Mapa de Aprendizajes Esperados en Lengua Castellana y Comunicacin LNG_NM4_MAE_SEGUN!

"#$MES"#E_%&'' '
SISTEMA EDUCACIONAL LIAHONA
DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIN
MAE NM4 EDA SEGUNDO TRIMESTRE
MAPA DE APRENDIZAJES ESPERADOS
CONTENIDO CONDUCTA
ESPERADA
APLICACIN TIPO BIBLIOGRAFA Y SITIOS WEB
DONDE ENCONTRAR
INFORMACIN
1.
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1.1 Lee
%ompre!"1(me&e
&e-&o! %o 2orm(&o
$e ,( PSU
1.3 Re!po$er
%orre%&(me&e ,(!
pre4'&(! $($(!
El momento de sobre!!r es el momento del "oder# El
es"$nto $ntes l$ !s!%n de l$ m&erte se d!s&ele en
s$t!s'$((!%n "&es no es &no m!smo el m&erto# )ste *$(e+ el
s&"er!!ente est, de "!e# Es (omo s! -&b!ese $nte(ed!do &n
(omb$te * (omo s! &no m!smo -&b!ese derr!b$do $l m&erto# En
el sobre!!r ($d$ &no es enem!.o del otro# Com"$r$do (on
este tr!&n'o element$l+ todo dolor es "o($ (os$# Es !m"ort$nte+
s!n emb$r.o+ /&e el s&"er!!ente est0 solo $nte &no o $r!os
m&ertos# Se e solo+ se s!ente solo *+ (&$ndo se -$bl$ del
"oder /&e este momento le (on1ere+ n&n($ debe ol!d$rse
/&e der!$ de s& &n!(!d$d * s%lo de ell$2# Elas Canetti, La
mana de sobrevivir.
3#34C&,l es el tem$ del 'r$.mento5
A6 D!'eren(!$s entre sobre!!r * mor!r#
76 L$ sobre!en(!$ .ener$ "oder en el !nd!!d&o#
C6 L$ soled$d del s&"er!!ente#
D6 L$ s$t!s'$((!%n de l$ m&erte $8en$#
E6 El s&"er!!ente derr!b$ $ los m&ertos#
Re!p'e!&( Corre%&(9
1.3 CONFIERE
A6 Atr!b&*e
:$(s;m!les de l$ PSU de
Len.&$8e
-tt"9<<===#ed&($r(-!le#(l<"s&
Mapa de Aprendizajes Esperados en Lengua Castellana y Comunicacin LNG_NM4_MAE_SEGUN! "#$MES"#E_%&'' %
76 Entre.$
C6 Se>$l$
D6 Re.$l$
Re!p'e!&( Corre%&(9 En este ($so l$ res"&est$ m,s (orre(t$
es Entre.$ "or/&e re"resent$ (on m,s "re(!s!%n lo /&e el
sobre!!ente e?"er!ment$ $l erse l!ber$do de l$ m&erte *
tr$ns!t$r "or l$ soled$d e?trem$#
3. E, E!()o5
%o%ep&o6
%(r(%&er7!&"%(
! ) e!&r'%&'r(
3.1 Coo%e e,
%o%ep&o $e e!()o
3.3 Coo%e ,(!
%(r(%&er7!&"%(! $e,
e!()o
3.8 I$e&"9%( ,(!
%(r(%&er7!&"%(! $e,
e!()o e &e-&o!
$($o!
3.: D"!&"4'e ,(
e!&r'%&'r( $e,
e!()o
@##@ S! /&!ero est$ble(er &n$ rel$(!%n d!$l%.!($ (on el re(e"tor
dentro de &n ens$*o "&ede -$(erlo $ tr$0s de9
A6 l$ 'orm&l$(!%n de "re.&nt$s
76 "resent$ndo e8em"los
C6 !n(or"or$ndo elementos $&tob!o.r,1(os
D6 !n(or"or$ndo 1.&r$s ret%r!($s
E6 -$(!endo &so de embr!$.&es#
@#A La poesa es conocimiento, salvacin, poder, abandono.
Operacin capaz de cambiar al mundo, la actitud potica es
revolucionaria por naturaleza; ejercicio espiritual, es un
mtodo de liberacin interior. La poesa revela este mundo;
crea otro. Pan de los elegidos; alimento maldito. sla; une.
!nvitacin al viaje; regreso a la tierra natal. !nspiracin,
respiracin, ejercicio muscular. Plegaria al vaco, di"logo con la
ausencia# tedio, la angustia $ la desesperacin la alimentan.
%Octavio Paz, &el rco $ la Lira'(. A "$rt!r de lo le;do se "&de
!n'er!r /&e este te?to (orres"onde $ ens$*o "or/&e9
I# Por/&e s& $&tor s&ele es(r!b!r ens$*os
II# Present$ l$ tes!s L$ "oes;$ es (ono(!m!ento+ s$l$(!%n+
G&;$ 3 Un!d$d 4
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"oder+ $b$ndono# o"er$(!%n ($"$B de ($mb!$r $l m&ndo2+ en
torno $ l$ /&e reCe?!on$
III# Present$ &n$ l!bert$d estr&(t&r$l * est!l;st!($
ID# Por/&e no es &n te?to $r.&ment$t!o n! !n'orm$t!o+ s!no
l!ter$r!o
A6 ID
76 III
C6 II * ID
D6 I+ II * III
E6 Tod$s l$s $nter!ores
8. L"&er(&'r(
%o&empor0
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%(r(%&er7!&"%(
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1(4'(r$"(!6
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8.1 I$e&"9%( ,(!
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8.3 Re%oo%e e,
%o&e-&o $e
(p(r"%"# $e ,( L"&.
Co&empor0e(
8.8 I$e&"9%(
&em(!6 "<'e%"(6
('&ore! ) (por&e $e,
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8.: A(,".( &e-&o!
(rr(&"1o!
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e,,o! &;%"%(! )
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8.= Coo%e
%o%ep&o $e
A#4 Enton(es &n ",8$ro+ /&e beb;$ de l$ '&ente+ -&*%
$lboroB$do "or el $!re * el es(&ltor d!s(&rr!% l$ !de$ /&e lo
s$l$r;$# Por )umildes *ue sean E!nd!($ndo el ",8$roF -$* /&e
re(ono(er /&e &el$n me8or /&e nosotros2# Adol'o 7!o*
C$ss$res+ +alvacin G'r$.mento6#
4H&0 modo n$rr$t!o se "resent$ en el te?to $nter!or5
A6 Est!lo d!re(to
76 Est!lo !nd!re(to
C6 Est!lo d!re(to l!bre
D6 Mon%lo.o !nter!or
E6 Sol!lo/&!o
:$(s;m!les de l$ PSU de
Len.&$8e
-tt"9<<===#ed&($r(-!le#(l<"s&
G&;$ 3+ @ * A de Un!d$d I
G&;$ 3 &n!d$d J
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"&er&e-&'(,"$($ )
m("9e!&o!
8.> Re%oo%e &"po!
$e "&er&e-&'(,"$($
e &e-&o! $($o!
8. ? I$e&"9%(
r(!4o! $e '
m("9e!&o e &e-&o!
$($o!
A#I 4C&,l de l$s s!.&!entes o"(!ones $l&de $l (on(e"to de
!nterte?t&$l!d$d5
A6 Un te?to -$bl$ sol$mente sobre s; m!smo
76 Un te?to es &n (on8&nto de re'eren(!$s $ otros te?tos
C6 Un te?to desd!b&8$ el l;m!te entre re$l!d$d * 1((!%n
D6 Un te?to (&est!on$ el /&e-$(er del es(r!tor#
N!n.&n$ de l$s $nter!ores es (orre(t$
Estimados Estudiantes:
Todos los documentos que se han ocupado en el desarrollo de las unidades tres y cuatro, entregados impresos a ustedes, como los
empleados para enriquecer el trabajo de EPA, estn disponibles en las direcciones web que se indican:
-tt"9<<===#s(r!bd#(om<.ro&"s<do(&ments<3KILLFl!$-on$FelFbelloto
-tt"9<<===#s(r!bd#(om<.ro&"s<do(&ments<3KILJFl!$-on$F.r$nF$en!d$
-tt"9<<===#s(r!bd#(om<.ro&"s<do(&ments<3KIL4Fl!$-on$Fl$FCor!d$
-tt"9<<===#s(r!bd#(om<.ro&"s<do(&ments<3KILIFl!$-on$F"&(on
Esperamos que este Mapa de Aprendizajes Esperados de engua !astellana y !omunicaci"n cumpla su prop"sito: ayudarte a preparar las
pruebas E#A con un alto ni$el de e%celencia&
!on'amos en tu trabajo serio y responsable& ()nimo y adelante*
!on a+ecto&
#epartamento de engua !astellana y !omunicaci"n