Este documento describe cómo se construyen y perpetúan los estereotipos de género. Explica que desde la infancia se inculcan ideas sobre lo que es propio del hombre y de la mujer, y cómo esto termina fijando roles de género. Incluye una lista de integrantes y profesora, luego describe diversos estereotipos masculinos y femeninos relacionados a lo físico, psicológico, nivel de autonomía, espacios de acción y relaciones interpersonales. Finalmente analiza cómo internalizamos y reproducimos estos
Este documento describe cómo se construyen y perpetúan los estereotipos de género. Explica que desde la infancia se inculcan ideas sobre lo que es propio del hombre y de la mujer, y cómo esto termina fijando roles de género. Incluye una lista de integrantes y profesora, luego describe diversos estereotipos masculinos y femeninos relacionados a lo físico, psicológico, nivel de autonomía, espacios de acción y relaciones interpersonales. Finalmente analiza cómo internalizamos y reproducimos estos
Este documento describe cómo se construyen y perpetúan los estereotipos de género. Explica que desde la infancia se inculcan ideas sobre lo que es propio del hombre y de la mujer, y cómo esto termina fijando roles de género. Incluye una lista de integrantes y profesora, luego describe diversos estereotipos masculinos y femeninos relacionados a lo físico, psicológico, nivel de autonomía, espacios de acción y relaciones interpersonales. Finalmente analiza cómo internalizamos y reproducimos estos
Chapoan Bances Diana Chapoan ique Estefany Chozo Mego Carolina Litano Bances Kelly Martnez Ruz Fiorella Santisteban Damin Astrid
PROFESORA: Puicon Sampedrano Liliana
5 A Existen ideas, creencias y valores que se encuentran muy arrigados en nuestra sociedad y que indican como deben comportarse los varones y las mujeres. Muchos de ellos establecen relaciones de inequidad de un genero sobre otro .
Los estereotipos de gnero se construyen a partir de la diferencia biolgica entre los dos sexos. Se inculcan desde la infancia en el seno de la familia y, junto con una serie de valores y costumbres, terminan fijando lo que es propio del hombre y lo que es propio de la mujer.
Como se construyen los estereotipos de gnero? . Se defini como estereotipos sexuales al conjunto de creencias que asignan a cada sexo ciertos rasgos y aptitudes psicolgicas, intelectuales y manuales en funcin de sus caractersticas biolgicas y como roles de gnero un estndar reconocido y aceptado socialmente de ser hombre y mujer. La rigidez en la asignacin de roles de acuerdo al sexo de la persona, es un factor de riesgo para la presencia de la violencia en la pareja, por ese motivo en los grupos focales el primer tema de conversacin, fue el tpico de los estereotipos y roles de gnero.
Estereotipos masculinos Estereotipos femeninos Estabilidad emocional. Dinamismo. Agresividad. Tendencia al dominio. Objetividad. Racionalidad. Aspecto afectivo poco definido. Valenta. Cualidades y aptitudes intelectuales. Franqueza. Aptitud para las ciencias. Eficacia. Amor al riesgo. Inestabilidad emocional. Intuicin. Falta de control. Aspecto afectivo muy marcado Pasividad. Irracionalidad. Frivolidad. Ternura. Sumisin. Miedo. Dependencia. Debilidad. Aptitud para las letras. Aptitudes manuales La visin estereotipada polariza perjudicando principalmente polarizada perjudicando a las mujeres. Ninguna de las caractersticas que seala los estereotipos es exclusiva de un gnero, pues tanto varones como mujeres pueden ser sensibles, racionales, independiente, etc.
ASPECTO ESTEREOTIPOS SOBRE LAS MUJERES ESTEREOTIPOS SOBRE LOS VARONEDAS Fsico Belleza asociada a estar delgada, alta, joven y sin arrugas, con un tipo de atractivo sexual. Fuerte, musculoso, alto, con un tipo atractivo sexual. Psicolgico Afectuosa, sensible, emocional, dulce, atenta al cuidado de otras personas, vulnerable pasiva e intuitiva. Inteligente, racional, practico, activo, busca el poder y el xito entendido como tener dinero. ASPECTO ESTEREOTIPOS SOBRE LAS MUJERES ESTEREOTIPOS SOBRE LOS VARONES Nivel de Anotoma Emocional y econmicamente independiente. Independiente, individualista y autosuficiente. Espacios de Accin Intimidad, espacio privado. Hogar y trabajo domstico. Espacio pblico. Trabajo fuera de casa, interesado por la tecnologa y la ciencia. En su relacin con otras personas Actitud sacrificada, cede a los intereses de otros (as) y tiene actitud conciliadora ante los conflictos. Acepta sus errores. Busca su bienestar, compite para obtener la victoria o xito en algo, celoso, no deja que le ganen. No acepta cuando su equivoca. Puede usar la violencia para perseguir sus intereses. A lo largo de nuestro desarrollo, hemos recibido de muchas maneras los mensajes relacionados con los estereotipos y roles de genero; tanto asi que lo tenemos internalizados en nuestras mentes y los sentimos reales. Incluso, nos llevan a criticar duramente a quienes no actuan de acuerdo con esas concepciones. Acontinuacion te presentamos algunos ejemplos que muestran como hemos internalizado estas ideas.
MUJERES VARONES Mujeres que critican a otras mujeres que no actan de acuerdo con lo que se espera de una mujer tpica. Mujeres que educan a sus hijos transmitindoles los estereotipos machistas (pueden criticar el maltrato de algunos varones, pero en casa dejan salir a sus hijos a jugar mientras las hijas se quedan limpiando o cocinando). Mujeres que basan su autoestima en el cumplimiento de los estereotipos del gnero femenino (bonita, buena esposa, buena madre, entregada, amorosa). Mujeres que desconfan de sus propias capacidades. Varones que se creen fuertes e inteligentes que las mujeres solo por ser del gnero masculino. Varones que sienten que deben probar ser valientes, por lo cual toma riesgos que afectan a su salud. Varones que piensan que no tienen responsabilidades en las tareas domsticas y en el cuidado de los hijos e hijas. Varones que critican a otros varones cuando no cumplen con el estereotipo masculino (les dice saco largo, maricones, quedados, etc.) Varones que valoran solo por su cuerpo. Los estereotipos de gnero que la sociedad ha construido acerca de los varones y mujeres, actan como moldes que no permiten desarrollarnos de manera autentica y espontanea, de acuerdo con nuestros intereses y deseos y sin ningn tipo de cohibicin, censura o cuestionamiento . Los estereotipos anulan nuestro desarrollo y voluntad, porque nos obligan a actuar segn las formas de comportamiento que la mayora de las personas espera de nosotros.
Las letras de estas canciones:
TE COMPRO A TU NOVIA -RAMN ORLANDO
Te compro a tu novia, pues t me has dicho Como es ella y me gusta la informacin Te la compro, pues nunca he tenido suerte Con las que he tenido yo. Te la compro a tu novia .No voy regatear el Precio ni de pronto el valor. Te la compro. No creo que saldra cara aunque cueste un Milln, pues tu me has dicho que es linda, Apasionada, buena y adinerada. No cela nunca por nada y sabe hacerlo todo En la casa. No sale ni a la esquina, No habla con la vecina, no gasta y economiza, Y todo lo resuelve tranquila. Vndela, vndela, si quieres una ma por ella, Te las cambio toditas. Te la compro a tu novia.
Qu significado tiene este mensaje? Este mensaje de la cancin te compro a tu novia, en ella nos describe el estereotipo de la mujer hacendosa, tranquila, dedicada a las tareas del hogar, que no reclama. Aqu en esta cancin nos describe como podra ser la mujer ideal en estos tiempos para un hombre, ya que nos describe diversos aspectos de la mujer el aspecto econmico, el aspecto hogareo y el aspecto sencillo, aspectos muy importantes que hoy en da un hombre ve en una mujer.
Cul es el mensaje literal que trasmiten estas canciones? Esta cancin nos trasmite diversos mensajes que los podemos ver a su vez de diversas formas uno de los primeros mensajes que nos transmitir ira es como nos imaginamos a una mujer casi perfecta en la actualidad, pero no solamente nos transmite eso sino que nos hace ver a la mujer como si fuera algo material o que se puede conseguir con el dinero. Otros de los mensajes que podra llevarnos a pensar es en el machismo por parte del hombre hacia la mujer.
SALUDABLES NO SALUDABLES -Relata las cualidades de una mujer tanto en el aspecto sentimental como en el hogar. -El machismo. -No hace a la mujer como algo material. -Nos hace ver a una mujer tranquila, que no le gusta meterse en los. - Nos muestra a la mujer como el sexo ms dbil. -Nos trasmite la seguridad de que es una mujer que va saber llevar las riendas de un hogar. -Nos puede hacer caer en la infidelidad ya que se desea a la mujer del otro. -Nos describe a una mujer, que sabe llevar una estabilidad econmica. -Nos hace pensar en que todas las mujeres son perfectas y que tienen defectos. Qu mensaje saludable o no saludable contiene?
Es mentiroso ese hombre, es Mentiroso. No te dejes engaar Por lo que parece hermoso. El amor no es solo sexo, El amor no es solo gozo. Que si te quiero, te dice, Que sin ti muero, te habla. Que eres mi vida, te dice. Mil chuleras te habla.
Qu mensaje nos da esta cancin? El mensaje de esta cancin es que describe al hombre que es un mentiroso con todo lo que dice y no debemos de creer en el por el simple hecho de habla y hablar. Qu mensaje saludable o no saludable contiene?
SALUDABLES NO SALUDABLES -Nos hace reconocer de que todos no son asi de mentirosos, porque en esta cancin solo describe una parte. -Que tiene en parte verdad porque existe hombre mujeriego, mentiroso en donde solo usan a las mujeres como distraccin. Qu tipos de valores promueves? La verdad, sinceridad. Qu parte de las historias de los mensajes no se dice? En la cancin no se dice que en la mayora de los casos se considera al hombre como un mujeriego, mentiroso un charlatn. Conoces personas que no son con estos estereotipos? Qu opinas de ellos? Si, conozco por ejemplo a un to que respeta su hogar y no daara a sus hijos por culpa de sus acciones. Bueno opino que est bien que en todos los hogares se debe cumplir esto y as no de daaran mas familias.
Menciona las canciones, frases o chistes que se refieren a como son los varones y las mujeres, tambin pueden mencionar programas de televisin o radio donde se plante estereotipos de la mujer o del varn?
MARISOL TONY ROSADO PAQUITA DEL BARRIO -El mantenido -La escobita -Vete al carajo -Canalla -Te vas con ella -Djame el perro carajo -El divorcio -Mi amor no es un juguete -Corazn de piedra -Ahora soy feliz -Te eche al olvido -Brindare por ti -Borracho triste lloro
-Rata de dos patas.
Pregunten cmo se sienten con esos mensajes y porque creen que algunas personas o la sociedad tiene esas percepcin de estereotipos.
A nuestro parecer nos da a entender que diferentes cantantes realizan eso por despecho, sin saber cmo nos sentimos al escuchar eso solo por un desamor que en su tiempo vivieron.
Formen grupos y lean los siguientes textos: Texto1: Mi pap me dice que no demuestre mucho mis emociones a las mujeres, porque si no, ellas despus se van a manejar a su antojo (Ernesto, 16 aos). Texto2: Si mi enamorada no es virgen, yo tengo relaciones y luego la dejo. Ella puede decir que ha sido con uno, pero nadie sabe con cuantos ha estado antes. (wilmer, 17aos).
Luego dialoguen y respondan las siguientes preguntas: Los estereotipos de gnero se ven reflejados son los del hombre en donde se presentan como es influido por terceras personas y no puede ser el mismo, lo mismo sucede en la mujer. El estereotipo de gnero de estos dos textos es de dos varones la cual refleja en ocultar sus sentimientos; quien presenta signos de debilidad, renuncian su sensibilidad la cual origina que no desarrolle su capacidad de expresar su ternura, amor, cuidado y tambin refleja la desconfianza y la imaginacin.
Finalmente, reflexionen juntos: Qu debe hacer una adolescente para no dejarse influir por lo que dicen los dems y actuar segn sus propios criterios? Lo que debe de hacer es muy simple y sencillo ser como es el mismo y no dejarse influenciar por lo que dicen los dems, porque l no vive de los dems sino de el mismo. Primeramente quererse como es tener una autoestima alta. No pensar que una manera de demostrar este amor incondicional se lo demuestra solo con la prueba de amor, no dejarse aceptar con actos de violencia.