El documento describe el egocentrismo en la adolescencia, definido como la exagerada conciencia de sí mismos que tienen los adolescentes. David Elkind identificó dos tipos: la audiencia imaginaria, la creencia de que despiertan interés en los demás, y la fábula personal, la sensación de ser únicos e invulnerables. El egocentrismo adolescente surge debido a los cambios en esta etapa y dificulta la comprensión de otras perspectivas.
El documento describe el egocentrismo en la adolescencia, definido como la exagerada conciencia de sí mismos que tienen los adolescentes. David Elkind identificó dos tipos: la audiencia imaginaria, la creencia de que despiertan interés en los demás, y la fábula personal, la sensación de ser únicos e invulnerables. El egocentrismo adolescente surge debido a los cambios en esta etapa y dificulta la comprensión de otras perspectivas.
El documento describe el egocentrismo en la adolescencia, definido como la exagerada conciencia de sí mismos que tienen los adolescentes. David Elkind identificó dos tipos: la audiencia imaginaria, la creencia de que despiertan interés en los demás, y la fábula personal, la sensación de ser únicos e invulnerables. El egocentrismo adolescente surge debido a los cambios en esta etapa y dificulta la comprensión de otras perspectivas.
El egocentrismo es la conciencia exagerada de s mismos que tienen los adolescentes, que se
refleja en su convencimiento de que despiertan en los dems un inters igual al que sienten por ellos mismos y en la creencia de que son individuos nicos e invulnerables. DAVID ELKIND CONSIDERA QUE EL EGOCENTRISMO EN LA ADOLESCENCIA PUEDE DIVIDIRSE EN DOS TIPOS DE PENSAMIENTO SOCIAL: -La audiencia imaginaria: hace referencia a la conciencia exagerada de los adolescentes que se refleja en su convencimiento de que despiertan en los dems un inters igual al que sienten por ellos mismos. La audiencia imaginaria da lugar a comportamientos que atraen la atencin, es decir, constituye un intento de ser notado, visible, y en punto de mira. -La fbula personal: es la parte del egocentrismo en la adolescente que da lugar a que el adolescente se considere nico e invulnerable. La impresin de ser nicos les lleva a pensar que nadie puede entender sus sentimientos. (por ejemplo, una madre no puede llegar a entender el dolor que tiene su hija porque le ha dejado su novio). xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx EGOCENTRISMO ADOLESCENTE
Segn Piaget es en la etapa sensoriomotora donde el nio aprende a diferenciar entre s mismo y el resto del mundo, y en la edad preescolar cuando percibe los objetos en funcin a l mismo.
En la etapa adolescente aparecen muchos cambios tanto a nivel hormonal, como psicosocial, o ambiental, etc.
Uno de los aspectos que ms vara es a nivel cognitivo, a nivel de pensamiento. Como menciona el texto los adolescentes solo reconocen lo que a ellos les preocupa, existe una incapacidad de reconocer los objetos y acontecimientos que preocupan a los dems.
Surge el egocentrismo adolescente, lo cual los lleva a apreciar las percepciones de manera distorsionada. Una simple sonrisa de una persona por la calle podra conducir a pensar que es el ms grande o que todos le quieren.
FUE DESCRITO POR PRIMERA VEZ POR DAVID ELKIND EN 1967. EN EL EGOCENTRISMO, LOS ADOLESCENTES SE CONSIDERAN ESPECIALES Y MUCHO MS IMPORTANTES EN EL PLANO SOCIAL DE LO QUE SON EN REALIDAD.
Dentro del egocentrismo adolescente cabe destacar varios aspectos: los citados por el artculo son el de pblico imaginario y fbula personal. Hacen referencia a la actitud de pensar que ocupan el centro de la escena, que todos los ojos se centran en ellos, en lo que dicen o en lo que hacen. Es como si los adolescentes actuaran frente a un pblico menciona el texto.
Existen otras formas de presentarse el egocentrismo adolescente, como el mito de invencibilidad, el mito personal o en forma de fantasas, donde se creen hroes o heronas. An recuerdo las palabras de un amigo que perdi la vida en un accidente de moto: a m no me va a pasar nada.
El egocentrismo se caracteriza por la preocupacin por propio mundo interior de cada uno. Egocntricos consideran a s mismos y sus propias opiniones e intereses como la ms importante o vlida. Informacin relevante auto se ve que es ms importante en la formacin de los juicios que hacen los pensamientos de los dems y otra informacin relevante. Personas egocntricas son incapaces de comprender o de hacer frente a las opiniones de otras personas y el hecho de que la realidad puede ser diferente de lo que estn dispuestos a aceptar. En los nios ms pequeos Segn Butterworth y Harris, durante la infancia, el nio es incapaz de distinguir entre lo subjetivo y lo objetivo. Esencialmente, los nios egocntricos creen que los que tienen una percepcin diferente de la suya estn bien considerados falsos o inexistentes. Jean Piaget afirma que los nios pequeos son egocntricos. Piaget se refiere a dos aspectos de egocentrismo en los nios, el lenguaje y la moral. l crea que los nios usan el lenguaje egocntrico principalmente para la comunicacin con uno mismo. Piaget observ que los nios hablar con ellos durante el juego, y que este lenguaje egocntrico no era ms que el pensamiento del nio. Se cree que este discurso no tena ninguna funcin especial, sino que se utiliza como una manera de acompaar y reforzar la actividad actual del nio. l teoriz que cuando el nio madura cognitivamente y socialmente la cantidad de lenguaje egocntrico utilizada se reducira. Sin embargo, Vygotsky consider que el lenguaje egocntrico tiene ms sentido, ya que permite el crecimiento del nio en el discurso social y el alto desarrollo mental. Adems de la teora de Piaget, se cree que cuando se comunica con los dems, el nio cree que los dems sepan todo sobre el tema de la discusin y se frustran cuando se le pregunt a dar ms detalles. Piaget tambin crea que el egocentrismo del nio afecta el sentido de la moralidad. Debido al egocentrismo, el nio slo se preocupa con el resultado final de un evento en lugar de anothers intenciones. Por ejemplo, si alguien rompe el juguete del nio, el nio no perdonar a la otra debido a que el nio no es capaz de entender que la persona que rompi el juguete no tena la intencin de romperlo. Este fenmeno tambin puede estar respaldados por la evidencia de los resultados del estudio de caso de Nelson, que estudi el uso de motivos y resultados por parte de nios como ayudar a formar sus juicios morales. Piaget hizo una prueba para investigar el egocentrismo llamada el estudio de montaas. Puso los nios frente a una simple sierra de yeso y luego les pidi que elegir entre cuatro imgenes de la vista que l, Piaget, vera. Los nios ms pequeos antes de los siete aos, durante la etapa pre-operativa del desarrollo, que recogi la imagen de la opinin de que ellos mismos vieron y por lo tanto, se encontr que carecen de la capacidad para apreciar el punto de vista diferente de la suya. En otras palabras, su forma de razonar era egocntrico. Slo al entrar en la etapa operacional concreta del desarrollo a 7-12 aos, los nios llegaron a ser menos egocntricos y pudieron apreciar los puntos de vista distintos del propio. En otras palabras, eran capaces de toma de perspectiva cognitiva. Sin embargo, la prueba de las montaas ha sido criticado por juzgar slo la conciencia visuo-espacial del nio, en lugar de egocentrismo. Un estudio de seguimiento de la participacin de las muecas de la polica mostr que incluso los nios pequeos eran capaces de decir correctamente lo que el entrevistador iba a ver. Se cree que Piaget sobreestim los niveles de egocentrismo en los nios. El egocentrismo es, pues, la incapacidad del nio para ver los puntos de vista de otras personas. El nio en esta etapa del desarrollo cognitivo supone que su visin del mundo es la misma que otros pueblos, por ejemplo, una nia que no ve que la toma de la pelota de otro nio que est mal porque ella no entiende que teniendo la pelota le hara dao a los dems sentimientos del nio. En la adolescencia Aunque la mayor parte de la investigacin realizada sobre el tema del egocentrismo se centra principalmente en el desarrollo de la primera infancia, se ha observado que se producen durante la adolescencia. David Elkind fue uno de los primeros en descubrir la presencia del egocentrismo en la adolescencia y la adolescencia tarda. David Elkind sostiene que "los jvenes adolescentes, a causa de la metamorfosis fisiolgica que est siendo sometido, se refiere principalmente a s mismo. Por consiguiente, dado que no puede diferenciar entre lo que otros estn pensando y sus propias preocupaciones mentales, supone que la gente est obsesionada con su comportamiento y apariencia que l mismo es ". Esto demuestra que el adolescente est exhibiendo egocentrismo porque no pueden identificar claramente la percepcin de otra persona. Elkind tambin cre condiciones para ayudar a describir los comportamientos egocntricos exhibidos por la poblacin adolescente, como lo que l llama una audiencia imaginaria y la fbula personal. Audiencia imaginaria se refiere a la idea de que la mayora de los adolescentes creen que hay algn pblico que est constantemente presente que es demasiado interesado en lo que la persona tiene que decir o hacer. Fbula personal se refiere a la idea de que muchos adolescentes creen que ellos son los nicos que son capaces de sentir la forma en que lo hacen. Egocentrismo en la adolescencia es a menudo visto como un aspecto negativo de su capacidad de pensar, porque los adolescentes se consumen con ellos mismos y no son capaces de funcionar de manera efectiva en la sociedad debido a su versin sesgada de la realidad. Hay varias razones de por qu los adolescentes experimentan egocentrismo: Los adolescentes a menudo se enfrentan con nuevos entornos sociales que requieren los adolescentes para proteger el auto que puede llevar a egocentrismo. El desarrollo de la identidad de los adolescentes puede conducir al individuo que experimenta un alto nivel de exclusividad, que posteriormente se convierte en egocntrica - esto se manifiesta como la fbula personal. Rechazo de los padres puede llevar a los adolescentes que experimentan altos niveles de auto- conciencia, la cual conduce a egocentrismo. El estudio se complet en 163 estudiantes universitarios para examinar el egocentrismo adolescente en los estudiantes universitarios. Se pidi a los estudiantes completen un cuestionario de auto-informe para determinar el nivel de egocentrismo presente. Las preguntas que simplemente pedan las reacciones que los alumnos tenan que situaciones aparentemente embarazosa. Se encontr que el egocentrismo adolescente es ms frecuente en la poblacin femenina que la masculina. Este es un ejemplo de nuevo la idea de que el egocentrismo est presente incluso en la adolescencia tarda. Los resultados de otros estudios han llegado a la conclusin de que el egocentrismo no se presenta en algunos de los mismos patrones, ya que se encontr originalmente. Estudios ms recientes han encontrado que el egocentrismo es frecuente en los ltimos aos de desarrollo a diferencia de los hallazgos originales de Piaget que sugeran que el egocentrismo slo est presente en el desarrollo de la primera infancia. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx DAVID ELKIND Y EL EGOCENTRISMO ADOLESCENTE La audiencia imaginaria: Los adolescentes creen que estn siendo observados constantemente.
La fbula personal: Piensan que lo suyo es lo ms especial del mundo, lo que estn viviendo no es comparable con nadie y creen que nunca les va a pasar nada, as como que nadie les va a entender.
La tendencia a discutir: Tendencia a intentar demostrar que siempre tienen la razn.
Indecisin: Hago o no hago, Salgo o no salgo, Qu me pongo?.
Hipocresa aparente: Comportarse de manera distinta a lo que estn defendiendo o pensando. Tienden a ser idealistas, que nos lleva a ser hipcritas (en manifestaciones antiblicas, quemar contenedores). Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx EGOCENTRISMO: MITO PUBLICO IMAGINARIO Mara Teresa Rodrguez Garca Cuando mi hija ya haba cumplido los catorce aos comenzamos a experimentar unos conflictos de ideas y pensamientos, que yo no haba vivido con sus hermanos en la misma etapa de su desarrollo. Mis hijos pasaron una adolescencia en que el aspecto fsico en relacin al grupo de pares no estaba tan marcado como cuando Samanta, lleg a la misma etapa. Despus de haber pasado dos adolescencias no entenda lo que suceda, si era el carcter de ambas que se contraponan o se encontraba influenciada por su grupo de iguales. Tambin me inclinaba a pensar que quizs la diferencia del comportamiento en determinadas circunstancias entre unos y otros solo estribaba en razn de gnero. Mis hijos mayores eran varones y quizs el comportamiento femenino en la adolescencia fuera muy diferente. Un conflicto que aunque no era cotidiano haba surgido en varias ocasiones, como cuando el flequillo le molestaba tanto que aun siendo reacia a cortrselo deba de hacerlo por comodidad Ese da le costaba llorar porque segn ella sus compaeros la iban a mirar mucho. estoy ridcula, que horror me deca por la maana sin querer moverse de casa e intentando culparme de su corte de pelo. Comprender el egocentrismo nos ayuda a los padres a interpretar el pensamiento de nuestros hijos. El egocentrismo adolescente ya lo mencionaba y describa por primera vez David Elkind en 1967, quien intentaba explicar la ilgica aparente de muchos adolescentes, lo que otros pueden estar pensando sobre ellos asumiendo estas hiptesis como hechos. Elkind dio nombres especiales a aspectos del egocentrismo: Mito Invencibilidad.- Convencidos de la propia inmunidad de la persona al dao o a la derrota. Mito Personal.- Su propia vida son nicas. Se percibe al individuo como un ser excepcional distinguido por experiencias, talentos y valores inusuales. Mito Pblico Imaginario.- Los adolescentes suelen pensar que ocupan el centro de la escena, que todos los ojos estn puestos en ellos, porque su propio egocentrismo los lleva a concluir que las otras personas estn tan interesados en ellos, como ellos mismos. En este ultimo mito se ha basaba el comportamiento de mi hija. El poder del pblico imaginario tambin explica la preocupacin de los adolescentes sobre el pblico formado por sus pares, que presumiblemente juzguen cualquier cosa visible en su apariencia. (corte de cabello, modo de vestir, etc.) y su conducta. Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx YO, YO Y SLO YO! Nunca has escuchado a tus alumnos o hijos decir: Es que nadie me entiende o Eso jams me pasar a m? No te preocupes el adolescente que conoces no se ha vuelto loco o es un irresponsable fatal que no mide los riesgos. Slo son frases que reflejan su nueva forma de pensar y razonar, porque el adolescente no slo estrena cuerpo nuevo; sus procesos cognitivos tambin han cambiado.
Los aportes del terico del desarrollo cognitivo, Jean Piaget, nos permiten comprender qu cambios suceden en el desarrollo intelectual del adolescente. Siguiendo la teora de Piaget, cuando entramos a la adolescencia dejamos de pensar de forma concreta, pues ya podemos pensar en lo abstracto. A diferencia de los nios (que slo se centran en lo que pueden observar o tocar), los adolescentes piensan en lo que puede ser posible, en las variables que podran afectar un hecho o en el futuro, no slo en lo real. Por ello, se define a su nuevo pensamiento como hipottico-deductivo. Pero, el adolescente no slo pensar en proposiciones abstractas e hiptesis para resolver problemas cientficos, sino que este cambio en la forma del pensamiento, le permitir reflexionar sobre su propio pensamiento y su propia persona, pues ya tiene ese poder de abstraccin y lo va a utilizar!
Una caracterstica muy peculiar que presentar el adolescente, debido a estos cambios en el desarrollo cognitivo, ser el egocentrismo. Este egocentrismo, se asocia a la bsqueda de identidad que ha emprendido el adolescente. Recordemos que son varios los cambios (tanto fsicos como sociales o en su forma de actuar) que est afrontando y ahora que puede pensar sobre su propia persona, estar muy consciente de s mismo. As que no ser raro que identifiquemos a los adolescentes que conocemos en estas dos convicciones tpicas del pensamiento egocntrico del adolescente que el psiclogo David Elkind nos presenta: La audencia imaginaria y La fbula personal.
-La audiencia imaginaria:
El adolescente est tan consciente de s mismo, que cree que todos estn tan conscientes de l como l lo est. Si alguien est hablando, de seguro est hablando de l, o si alguien est rindose, de seguro se est riendo de l. El adolescente cree y sabe que todos estn constantemente observndolo y comentado sobre lo que l hace o deja de hacer. Recuerdan las fiestas de quince aos y los muchos vestidos que debamos comprarnos, porque todo el mundo se dara cuenta si alguna vez repetamos un vestido? o Recuerdan aquella vez que nos manchamos el pantaln y preferimos no salir al recreo a jugar porque todas las chicas se burlaran? Estamos ante el tpico pensamiento de la audiencia imaginaria del adolescente.
-La fbula personal:
El adolescente tiene la conviccin de que es sumamente especial y que las experiencias que l vive son nicas; tanto as, que es imposible que las reglas naturales que le afectan a todas las personas, puedan afectarle a una persona tan especial como l. Aunque es importante que todas las personas tengan siempre una buena autoestima y que sepan lo especial que son, los adolescentes deben comprender que ellos no estn libres del orden natural. Una actitud tpica de los adolescentes que tienen esta conviccin es la de asumir riesgos y pensar Jams me pasar algo malo a mi. Les suena familiar?
Ahora maestros y papis que ya cuentan con esta informacin, trabajemos juntos para seguir guiando a los adolescentes en esta etapa de muchos cambios y decisiones, tal vez ahora podrn comprenderlos mejor no? Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Hoy voy a escribir sobre el egocentrismo, una palabra que podra definir muy bien no slo una cualidad humana, sino casi un estilo de vida, en la lnea del "porque yo lo valgo", "yo merezco ms que los dems" o "lo mo es mejor". Como esta palabra no encajara en la opinin sobre ningn producto, la incluir en Hablar por Hablar, por estrenarme en esta seccin. En primer lugar os incluyo la definicin que de esta palabra hace la RAE: (Del lat. ego, yo, y centro). Exagerada exaltacin de la propia personalidad, hasta considerarla como centro de la atencin y actividad generales. La persona egocntrica siempre habla de s mismo, de sus cualidades y desprecia las de los dems, en definitiva se sobrevalora. Normalmente, al dirigir toda su atencin sobre s mismo, el egocntrico desconoce los intereses de los dems y por ello es incapaz de sentir ni tan siquiera un mnimo de empata. Las personas afectadas por este mal denominado egocentrismo tienden a recurrir a descalificaciones sin ninguna base, sin pensar siquiera en consecuencias y sobre todo perdiendo las formas. No debemos sin embargo creer de forma indiscriminada que todo egocntrico es mala persona, ni mucho menos. En el fondo sufren por su condicin de egocntricos, sufren cuando dejan de ser el centro de atencin porque realmente su problema es su inseguridad, que les lleva a necesitar de la constante atencin y preocupacin hacia ellos de todo su entorno, no slo del ms cercano. Segn algunos psiclogos, el egocentrismo es propio de los nios y de los adolescentes, haciendo este que su percepcin de la realidad sea distorsionada.
Durante los primeros aos de adolescencia el pensamiento es egocntrico y esto engaa su cognicin y distorsiona su percepcin de la realidad. El egocentrismo adolescente tiene 4 caractersticas segn David Elkind, experto en desarrollo infantil:
1- Para los adolescentes existe una audiencia imaginaria, es decir, piensan que hay alguien que observa todo. 2- Son hipcritas, es decir, ellos pueden hacer todo, pero los dems no.
3- Pseudo estupidez, es decir, tienen una lgica simplificada, al hacerse cualquier planteamiento no tienen en cuenta las variables que influyen en cualquier situacin. 4- Fbula personal: piensan que nadie tiene problemas como los suyos. Me apeteca escribir sobre este tema porque quiz es una cualidad demasiado comn pero, acaso no somos todos un poco egocntricos? Mientras no sea en exceso y no nos impida hacer una vida normal, tan malo es?