Captulo I

1. Plan de la Obra.
Por historia del anlisis eco. se entiende la historia de los esfuerzos intelectuales que los hombres han hecho para
comprender los fenmenos econmicos, o, dicho de otra forma, la historia de los aspectos analticos o cientficos del
pensamiento econmico.

2. Justificacin del estudio de la historia de la ciencia.
Sentido del estudio de la historia de una ciencia: es preferible descartar las formas de pensamientos ya superadas
antes que aferrarse indefinidamente a ellas. Sin embargo, tiene alguna utilidad hacer una visita a casa del anticuario a
condicin de no permanecer all demasiado tiempo. Ventajas asociadas a tal procedimiento: ventajas pedaggicas,
nuevas ideas y mejor conocimiento de los procesos de la mente humana.
a. V. Pedaggicas: La falta de referencias histricas para, por ejemplo, asimilar un tratado de los ms modernos
conllevara a la impresin de que carece de direccin y significado. Debido a que, en cualquier disciplina los
problemas y los mtodos que estn vigentes en una poca determ. Incorporan los resultados y llevan las huellas de
las investigaciones que, en condiciones completamente distintas, se han desarrollado en los tiempos pasados. Los
mtodos vigentes como intento de respuesta de sus precedentes. El anlisis cientficos y su progreso: el A.
Cientfico es una lucha incesantemente mantenida contra nuestras propias creaciones mentales y contra la de
nuestros predecesores, de tal forma que progresa, si es que efectivamente lo hace, de manera zigzagueante, no
obedeciendo a las reglas de la lgica, sino por el impulso de nuevas ideas, obeservaciones o nuevas necesidades,
as como por las inclinaciones y los temperamentos de nuevos hombres. En una poca determ. el estado de una
ciencia implica su historia pasada y no puede ser expuesto en forma satisfactoria sin hacer explcita esa historia
implcita.
b. Nuevas Ideas: La inteligencia humana es capaz de extraer nuevas inspiraciones del estudio de la historia de la
ciencias. Lecciones y aprendizajes como el comprender el por qu hemos llegado hasta donde efectivamente nos
encontramos y por qu no hemos ido ms all., aprendemos a conocer aquellos esfuerzos humanos que se han
visto coronados por el xito, y por qu y cmo lo han conseguido.
c. Mejor conocim. procesos mente humana: La mente humana en act. Se manifiesta en cualquier campo donde el
hombre acta; sin embargo, los mtodos reales con los que el entendimiento opera se reflejan en la historia de la
ciencia con ms claridad que en ningn otro campo, porque los hombres en su trabaja cientfico, procuran describir
sus procesos mentales con mayor cuidado que en ninguna otra actividad.
d. A y b tienen se aplican con mayor validez en el caso particular de la economa. En la economa, los problemas, los
mtodos y los resultados modernos no pueden entenderse plenamente si no tenemos algn conocimiento del
proceso a travs del cual los economistas han llegado a adherirse a las formas de razonamiento que actualmente
utilizan.

3. Pero Es una ciencia la economa?
Naturalmente la respuesta depende de lo que entendamos por ciencia. Si se considera que la caracterstica
diferenciadora de la ciencia consiste en el empleo de mtodos similares a los de la fsica matemtica, es evidente
entonces que la economa, considerada en su conjunto, no debe incluirse dentro de ella.
Definiciones de ciencia: (1) ciencia es cualquier gnero de conocimiento a cuyo perfeccionamiento han aplicado los
hombres sus esfuerzos consientes. Tales esfuerzos producen hbitos mentales mtodos o tcnicas- y un dominio de
los hechos descubiertos con la ayuda de estas tcnicas, que son muy superiores al conocimiento de los hechos y a los
hbitos mentales propios de la vida cotidiana. (2) ciencia es todo campo del conocimiento que haya desarrollado
tcnicas especiales para la investigacin de los hechos y para la interpretacin o la deduccin (anlisis). (3) la ciencia es
sentido comn refinado. (4) la ciencia es conocimiento instrumentalizado.
Excluir del campo de la ciencia cualquier gnero de conocimiento instrumentalizado (por ej. La astrologa o la magia
practicada por las tribus primitivas) equivaldra a suponer que los criterios actuales que nosotros utilizamos para
definirla tienen validez para todas las pocas y todos los lugares. Pero esta suposicin es insostenible. En la prctica,
claro est, cualquier manifestacin del c. instrumentalizado, ya pertenezca al pasado o al presente, tiene
necesariamente que interpretarse y valorarse desde la perspectiva de nuestros propios criterios, puesto que carecemos
de otros para hacerlo. En otras palabras, el criterio de la ciencia emprica no nos permite negar el carcter cientfico de
mtodos o proposiciones, cuya valoracin debe hacerse, si es que se hace, desde lo criterios profesionales de cada
tiempo y lugar.
Constitucin y desarrollo de las ciencias: Los orgenes de un mtodo o la fundacin de una escuela no son hechos que
permitan identificar el nacimiento de una ciencia. Del mismo modo que las ciencias, cuando ya se han constituido, van
desarrollndose lentamente por acumulacin, as tambin, por un proceso semejante, emergen desde el plano del
sentido comn y en ocasiones tambin desde otras ciencias, y van constituyndose gradualmente en campos
diferenciados del conocimiento, bajo la influencia de determ, condiciones ambientales o personales, favorable o
adversas. Producto de la especializacin llevada no de manera lgicamente coherente, las fronteras de las ciencias
particulares, cambian sin cesar y carece de sentido intentar definirlas en razn de su objeto o de su mtodo. Tal es el
caso de la economa, que debe considerarse como la medicina, una aglomeracin de diversos campos del
conocimiento, imbrimcados unos sobre otros y mal coordinados.
Motivacin y veracidad del anlisis: Los motivos que impulsan el anlisis no influyen sobre el carcter cientfico del
mismo. Aunque no estemos de acuerdo con los propsitos que el investigador persigue, no tiene sentido que nos
neguemos a aceptar sus resultados o neguemos su carcter cientfico, a menos que sea evidente que tales propsitos
han perturbado las percepcin de los hechos o tergiversado los razonamientos. El preguntarse el por qu un hombre
dice lo que dice, pese a lo interesante que pueda resultar, nada nos dice respecto a la verdad o falsedad de aquello que
ha dicho.

Captulo II. Las tcnicas del anlisis econmico.
El economista cientfico se diferencia de todas las dems personas que hablan, piensan o escriben sobre temas econmicos,
por su dominio de unas tcnicas, que pueden clasificarse en tres grupos: historia, estadstica y teora. Estos 3 grupos de tcnicas
constituyen lo que llamamos anlisis econmico. (Otro campo fund. agregado posteriormente es la sociologa econmica)
1. La Historia Econmica.
Tres razones de la importancia de la historia econmica en la economa:
i) El objeto de la economa es esencialmente un proceso unitario en el tiempo histrico. Los fenmenos
econmicos de una poca cualquiera, no pueden comprenderse si se carece de un adecuado conocimiento de
los hechos histricos y de un sentido histrico.
ii) La exposicin de este tipo de historia no puede ser de carcter puramente econmico, sino que debe reflejar
tambin, inevitablemente, hechos institucionales, es decir, hechos que no son puramente econmicos.
iii) La mayor parte de los errores fundamentales que comnmente se cometen en el anlisis econmico se deben
ms a la falta de experiencia histrica que a cualquier otra deficiencia de la formacin del economista.

2. La Estadstica.
En la economa es imprescindible el uso de los datos estadsticos, y no solo para explicar las cosas, sino tambin para
saber con precisin cuales son los puntos que hay que explicar. De esta forma tampoco pueden comprenderse los
datos estadsticos sin comprender la forma en que han sido recogidos; es imposible tambin extraer ninguna
informacin de estos datos o comprender la que los especialistas extraen sin conocer los mtodos que sirven para
hacerlo, as como los fundamentos epistemolgicos de los mismos. Los mtodos estadsticos tericamente forman
parte del conjunto de instrumentos del anlisis econmico, aunque no hayan sido elaborados especficamente para
satisfacer sus necesidades particulares.

3. La Teora.
Dos significados de teora interesan para los objetivos del libro:
i) Toda teora se considera como un conjunto de hiptesis explicativas. Sin embargo, suponer que la nica o la
ms importante tarea de los especialistas en teora econmica consiste en formular semejantes hiptesis
(hiptesis construidas en el vacio), es un error.
ii) La teora econmica no puede prescindir de la utilizacin de esquemas o modelos simplificadores que se
elaboran con el objeto de representar algunos aspectos de la realidad y que, dando por supuesta la verdad de
algunas cosas, tienen a demostrar otras mediante la aplicacin de reglas metodolgicas determ. Estas a
diferencia de las del primer genero, no incorporan resultados finales de la investigacin que se consideren
interesantes por si mismos, sino que son simples utensilios o instrumentos elaborados con el propsito de
establecer los resultados que interesan.


4. La Sociologa Econmica.
La historia econmica es la fuente que permite conocer los marcos institucionales dentro de los cuales han de actuar
los esquemas de la teora econmica: ella puede decirnos por s sola a qu tipo de sociedad deben aplicarse tales
esquemas. Sin embargo, no es la nica que presta este servicio a la teora. Se ve inmediatamente que al incluir en
nuestra consideracin instituciones( ej.: prop.priv., libre contratacin), se hacen intervenir hechos sociales que no
pueden interpretarse como integrantes simplemente de la historia econmica, sino que se incluyen dentro de una
especie particular de la misma tipificada y estilizada(sociologa econmica). Si bien este campo queda fuera de los
lmites especficos del anlisis econmico, complemente a los 3 campos fundamentales citados anteriormente.
Objeto de estudio: El anlisis econmico se ocupa del comportamiento de los hombres en una poca determ. y de qu
efectos econmicos resultan de tal comportamiento; la sociologa econmica estudia cmo llegan los hombre a
comportarse como realmente lo hacen.

5. La Economa Poltica.
Llamamos economa (cientfica) al complejo formado por las tcnicas histricas, estadsticas y tericas que
anteriormente se han descrito, junto con los resultados obtenidos con la ayuda de las mismas.
i) Por economa poltica se entienden cosas distintas segn los diversos autores; en algunos casos este trmino
significa lo que ahora se conoce con el nombre de teora econmica o economa pura.
ii) Desde que en el siglo XVII se le denomino economa poltica a esta disciplina, se ha tenido la idea, explcita o
implcita, de que la ciencia econmica tiene como nico objeto la economa del Estado, o, lo que viene a ser lo
mismo, la poltica pblica de naturaleza econmica.

6. Campos de Aplicacin.
En la economa, igual que en las dems ciencias, la divisin del trabajo, actuando al mismo tiempo sobre la
investigacin y sobre la enseanza, ha producido una infinidad de especialidades que habitualmente se llaman campos
de aplicacin, algunos de estos son:
i) Existen un grupo de especialidades consideradas por todo el mundo como elem. Integrantes de la economa
general y que se desarrollan separadamente con la nica intencin de facilitar una exposicin ms detallada de
los temas. (disciplinas que se ocupan del dinero y del sist. Bancario, de las fluctuaciones econmicas, del
comercio exterior y en algunos casos, de la localizacin de las industrias.
ii) Otro grupo de especialidades- como la contabilidad, la ciencia actuarial y la teora del seguro- a pesar de su
autonoma, son tiles para el economista puesto que proporcionan instrumentos de anlisis econmico y
posibilidades para la aplicacin prctica del mismo.
iii) Un 3er grupo de especialidades clsicas que se corresponden con las subdivisiones tradicionales de la poltica
econmica: agricultura, trabajo, transportes y empresas de utilidad pblica, problemas relativos a la industria
manufacturera y hacienda pblica.

(*) El socialismo, los sist. Econmicos comparados e incluso los estudios sobre poblacin pueden constituir un
4to grupo, y los estudios regionales, un 5to.
Consideraciones:
a) Entre los diversos campos no existen fronteras claramente definidas.
b) Todos estos campos de aplicacin se diferencian por la razn de que los especialistas de estos diversos
campos, considerados tanto individualmente como en grupos, posee niveles distintos de conocimientos
en cada uno de los 4 campos fundamentales y, por ellos, mezclan las tcnicas en una forma que difiere
considerablemente.
c) Es , sin embargo, imposible separar cualquiera de los campos especializados de los fundamentales, puesto
que, los campos especializados no se limitan a aplicar tcnicas y hechos elaborados por la economa
general, sino que a su vez hacen algunas aportaciones a esta ltima. Por lo que se deduce que el presente
estudio no se puede limitar a la historia del anlisis eco. general, sino que habremos de prestar atencin, a
los resultados obtenidos en los campos de aplicacin que hemos enumerado.



Capitulo 3. Desarrollos contemporneos en otras ciencias.
1. Economa y Sociologa.
Sociologa: ciencia singularizada, aunque desprovista de carcter homogneo, que tiene por objeto el anlisis general
de los fenmenos sociales, es decir, de la sociedad, los grupos, las clases, la relaciones de grupo, el liderazgo y otros
elem. Semejantes. Tambin en un sentido ms amplio, el termino sociologa sirve para designar el conjunto de las
ciencias sociales.
2. Lgica y Psicologa.
El inters por la lgica est justificado porque los economistas han contribuido considerablemente a su desarrollo, pero
sobre todo por propensin manifiesta a dogmatizar y a polemizar sobre cuestiones de mtodo.
El inters por la psicologa est en relacin con una doctrina expuesta por vez primera en siglo XVIII y que desde
entonces ha sido sostenida intermitentemente: puesto que la economa, igual que las dems ciencias sociales, se ocupa
del comportamiento humano, la psicologa debe ser el punto de partida en el que se funde toda ciencia social y de
acuerdo con ella deben hacerse todas las explicaciones fundamentales. (Psicologismo).
3. Economa y Filosofa.
1era concepcin o significado de filosofa: El filosofo griego, que poco a poco fue confundindose con la figura del
retorico y del sofista, era simplemente el hombre ocupado en actividades intelectuales. En este sentido que se
transmiti a la edad media y sobrevivi hasta bien entrado el siglo XVIII, la filosofa significaba la suma de todo el
conocimiento cientfico (la ciencia universal). Este significado del trmino estaba destinado a mantenerse mientras que
el conjunto de resultados cientficos y de instrumentos de anlisis fuese suficientemente reducido para poder ser
abarcado por un solo cerebro. Ni Aristteles ni ninguno de los polgrafos posteriores consiguieron unificar los diversos
campos que sus doctrinas abarcaban y muchos ni siquiera lo intentaron. Todo esto pone de manifiesto que es ms
correcto hablar de un conglomerado de ciencias que de una ciencia universal. Este conglomerado fue
descomponindose en piezas individuales a medida que se iba imponiendo la necesidad de la divisin del trabajo.
2da concepcin: La filosofa concebida como una ciencia que, igual que las dems, pretende resolver un tipo
determinado de problemas, utiliza determ. materiales y produce determ. resultados.

La envoltura filosfica tambin es accidental en el caso de la economa: el anlisis econmico nunca ha estado determ.
por la opiniones filosficas que los economistas hayan podido tener, aunque frecuentemente ha sido viciado por sus
actitudes polticas. Los factores religiosos y filosficos no ejercen influencia sobre el instrumental que el economista
utiliza ni sobre los teoremas que elabora.

Capitulo 4. La Sociologa de la economa
Teora general de la ciencia: disciplina que- fundndose en la lgica y, en cierta medida, en la epistemologa- se ocupa de las
reglas metodolgicas generales que se utilizar en cada ciencia particular. Pero adems hay otra disciplina cientfica que tiene
tambin por objeto la ciencia misma, la ciencia considerada como fenmeno social, a la que se conoce como sociologa de la
ciencia. Esta se ocupa de los factores y de los procesos que engendran la actividad especficamente cientfica, que condicionan
el ritmo de su desarrollo, que determinan entre todas las orientaciones posible- la preferencia por cierto tipo de problemas, que
fomentan el empleo de determ. mtodos de investigacin, que establecen los mecanismos sociales segn los cuales se determina
el xito o el fracaso de ciertas lneas de investigacin o de ciertas realizaciones individuales, que aumentan o disminuyen el
prestigio social y la influencia de los hombre de ciencia y de su obra.
1. Es la historia de la economa una historia de las ideologas?
a. Naturaleza especial de las leyes econmicas. La naturaleza histrica o evolutiva del proceso econmico
limita indudablemente el alcance de los conceptos generales que los economistas puedan formular y la validez de
las relaciones generales (leyes econmicas) que entre tales conceptos establezcan. Las leyes econmicas son
mucho menos estables que las leyes de cualquier ciencia fsica y que en condiciones institucionales distintas
actan de diferente manera. Al intentar realizar la problemtica tarea de interpretar actitudes humanas,
especialmente cuando son bien lejanas en el tiempo, el problema se agrava aun mas porque el observador es a su
vez producto de un ambiente social determ. y del lugar particular que ocupa en ese ambiente, y esto le condiciona
a fijarse preferentemente en algunas cosas y a verlas en una cierta perspectiva. Tambin puede ocurrir que los
factores ambientales influyan en una determ. formas de ver las cosas. As surge el problema del sesgo ideolgico
en el anlisis econmico.
b. La exposicin marxista del sesgo ideolgico. Marx percibi que las ideas o los sistemas de ideas que los
hombres mantienen no son los motores primarios del proceso histrico, sino que constituyen una superestructura
que se apoya en otros factores ms fundamentales (relaciones de produccin). Y estos sistemas de ideas que
predominan en una poca dentro de un grupo social determ., en todo cuanto se refiere a proposiciones y a
inferencias extradas de los hechos, estn probablemente viciados, por las mismas razones que lo estn las teoras
que los hombres tienen respecto de su propio comportamiento individual. En otras palabras: es probable que las
ideas de la mayora de la gente tiendan a exaltar los interesas y las acciones de aquellas clases que estn en
condiciones favorables para imponerse sobre las dems, y es probable, por tanto, que reflejen implcita o
explcitamente una interpretacin de estas clases que este en importante acuerdo con la realidad.(ideologa)
El valor de esta importante contribucin se reduce a causa de 3 incorrecciones que contiene:
i) Marx fue completamente ciego ante los elementos ideolgicos contenidos en su propio sistema. Sin
embargo, el concepto de interpretacin implcito en su concepto de ideologa tiene un valor
perfectamente general.
ii) El anlisis marxista de los sistemas ideolgicos de pensamiento reduce estos a simples emulsiones de los
intereses de clase, que a su vez son definidos en trminos exclusivamente econmicos. Se evidencia en
Marx un marcado determinismo econmico en el anlisis de los sist. Eco.
iii) Marx, y especialmente la mayora de sus seguidores, admitieron con excesiva facilidad que la afirmaciones
influidas ideolgicamente deben ser consideradas ipso facto. Sin embargo, las ideologas, igual que las
racionalizacin individuales, no son simples mentiras, Debe tenerse en cuenta, adems que los juicios de
hecho contenidos en ellas no son necesariamente errneos. La doctrina segn la cual la economa y en
principio toda la ciencia- est viciada por ilusiones ideolgicas conduce, inevitablemente, a plantear como
problemtica la posibilidad de la verdad cientfica.
El sesgo ideolgico no es el nico peligro que amenaza el anlisis econmico, tambin pueden nombrarse otros dos
que suelen confundirse con aquel. En 1er lugar, que los abogados defensores ejerzan una influencia corruptora
sobre los hechos o sobre los mtodos de anlisis (defensa partidista). El otro peligro proceden de que los
economista tienen el habito inveterado de formular juicios de valor en torno a los procesos que examinan.
c. Elementos que diferencian la historia del anlisis econmico de la historia de los sist. De economa
poltica y de la historia del pensamiento econmico.
Sistema de economa poltica: conjunto orgnico de medidas polticas de carcter econmico, cuya propugnacin
se funda en principios unificadores, por ej. Los principios del liberalismo econmico. Este tipo de sist. no caen
directamente dentro de nuestro campo de estudio, y solo en la medida en que realmente contengan elementos
analticos pueden interesarnos.
Pensamiento Econmico: conjunto de todas las opiniones y aspiraciones concernientes a las cuestiones
econmicas, especialmente a las cuestiones de poltica econmica, y que en cada tiempo y lugar flotan en la
opinin pblica. En realidad la opinin pblica nunca tiene una estructura indiferenciada u homognea, sino que,
en cada caso, es un resultado de la divisin de la comunidad en grupos y clases de diversa naturaleza. En otras
palabras la O.P refleja ms o menos fielmente la estructura de clases de la sociedad a la que corresponde y las
opiniones o actitudes de grupo que existen dentro de esta misma sociedad.
El inters principal de nuestro estudio nunca se centrara en este ambiente (histrico) ni en sus transformaciones.
Solo se tomar en cuenta como elemento que condiciona, favorable o desfavorablemente, el trabajo analtico.
En cuestiones de poltica econmica o, aun ms, en cuestiones de poltica en general, el termino progreso
carece de significacin objetiva, puesto que no existe ningn criterio valido que permita las comparaciones
interpersonales.
d. El proceso cientfico: representacin y reglas metodolgicas. Todos nosotros, en la prctica, iniciamos
nuestra propia investigacin apoyndonos en la obra de nuestros predecesores, es decir, siempre contamos con un
punto de partida. La investigacin analtica debe ser precedida necesariamente por un acto cognoscitivo pre
analtico, al que llamaremos representacin, el cual proporciona al anlisis su materia prima.
El trabajo analtico comienza despus de que nos hayamos formado una representacin del conjunto de
fenmenos hacia los cuales nuestro inters se dirige. Despus de esto, la primera tarea que hemos de realizar
consiste en verbalizar la representacin. En una interminable relacin de intercambio, la investigacin emprica y la
interpretacin terica, contrastndose en forma reciproca y plantendose mutuamente nuevos problemas,
engendraran finalmente modelos cientficos. * La ideologa anida en el acto cognoscitivo pre analtico.