Universidad Alberto Hurtado

Introduccin a la Psicologa
Trabajo 1: Introduccin a la Psicologa, de Diane Papalia &
end!os" #aptulo I"
$i!olai %o&a
Al leer ' anali&ar el pri(er captulo de la obra Introduccin a la
Psicologa, reali&ada por Diane Papalia, se puede vislu(brar el te(a
principal de las pri(eras p)ginas: de*inir +u, es la psicologa,
de(ostrar di*erentes corrientes e-istentes, ' c(o ,stas viven dentro
de ella"
Para co(en&ar est) el signi*icado de PSICOLOGA: #iencia +ue
nace desde la *iloso*a ' la *isiologa" .s un estudio cient*ico del
co(porta(iento ' los procesos (entales" Para llegar a dic/o
producto se necesita la observacin, descripcin e investigacin
durante el proceso de estudio, para as buscar el por +u, del
co(porta(iento errado de un individuo ' ca(biarlo, para +ue ,ste
pueda (ejorar as su calidad de vida" Dentro de la psicologa e-isten
DISTINTAS ESCUELAS DISTINTAS ESCUELAS, las cuales son:
a) ESTRUCTURALISMO
il/el( undt es su padre, +uien establece la psicologa co(o
una ciencia de tipo e-peri(ental con (,todos derivados desde la
*isiologa, co(o la instrospeccin analtica 0desco(poner la (ente
en sus co(ponentes ele(entales1 ' la e-peri(entacin *isiolgica"
.st) corriente (uri debido a +ue dej a*uera a la (otivacin, los
trastornos psicolgicos ' las di*erencias individuales"
b) FUNCIONALISMO
.s una escuela +ue le da (a'or i(portancia a los ele(entos
di*erentes +ue co(ponen la (ente" .s un siste(a ()s cient*ico
+ue pr)ctico, +ue le da (a'or i(portancia a la conciencia del
individuo"
c) CONDUCTISMO
.scuela +ue to(a con (a'or i(portancia la in*luencia +ue tiene el
a(biente en la *or(acin de la naturale&a /u(ana" De esta *or(a
se estudian los co(porta(ientos ' /ec/os reali&ados '
observables, dejando de lado los senti(ientos" %u (a'or legado es
el uso de (,todos cient*icos para dar respuesta a interrogantes"
d) PSICOLOGA ANALISTA
#o(o su no(bre lo dice, es una escuela +ue se basa en la accin
de incluir e-periencias, propias de las personas, +ue puedan ser
anali&adas, las cuales son 2nicas en su tipo al ser propias del ser
/u(ano"
e) PSICOLOGA COGNITIVA
.scuela +ue investiga los procesos del pensa(iento /u(ano"
Tiene su *oco en el entendi(iento de la *or(a co(o la (ente
procesa la in*or(acin"
.n el pri(er captulo del libro Introduccin a la Psicologa se
de*inen las )reas +ue e-isten dentro del gran universo de la
psicologa" %e no(bra a la psicologa cl!ica 0la +ue diagnostica '
trata los proble(as conductuales ' e(ocionales1, el as"so#a$i"!%o
psicol&gico 0psiclogos observan ' dan consejos a sus pacientes1, la
"d'ca%i(a "scola# 0psiclogos +ue trabajan con ni3os ' padres1) "l
"*p"#i$"!%al 0psiclogos estudian procesos b)sicos, co(o la
(e(oria o el conoci(iento1) la +isiol&gica 1investigan las bases
biolgicas del co(porta(iento1) la "(ol'%i(a 1estudian los ca(bios
+ue se producen a lo largo de la vida1) la d" la p"#so!alidad 1(iden
' describen la personalidad1 , la social 1estudia la (anera en +ue
in*luencia(os a otros ' viceversa1-
Para *inali&ar, se /abla de los (,todos ' t,cnicas de
investigacin utili&adas por los psiclogos para reali&ar su labor" %e
no(bra la investigacin de casos, la /iptesis ' el dise3o para poder
ver si e*ectiva(ente se llegar) a cu(plir el objetivo deseado ' probar
la /iptesis"