Clasa : a XII a D Disciplina : Filosofie Data : 25 XI 2010 Unitatea de invatare : Conditia uana Tema : !atura uana Tipul lectiei : Fi"are si sisteati#are de cunostinte Scopul lectiei : Consolidarea cunostintelor $ri%ind natura uana si %alorificarea $otentialului lor $ractic a$licati% Competente specifice :1&1 Anali#area si co$ararea unor $uncte de %edere diferite asu$ra $ro'leaticii naturii uane si sensului %ietii 2&2 Forularea unor (udecati si a$recieri $ersonale referitoare la diferitele conce$tii cu $ri%ire la $ro'leatica naturii uane si a sensului %ietii Obiectivele lectiei : sa $re#inte conce$tiile diferite ale unor )anditori cu $ri%ire la natura uana : sa co$are conce$tiile unor )anditori* Aristotel+ ,o''es+ Rousseau- cu $ri%ire la natura uana : sa.si de#%olte dis$oni'ilitatea $entru dialo) si acce$tarea unor $o#itii contrare sau c/iar contradictorii & Metode i mijloace didactice: . de#'aterea . anualul .coli A0 . e"e$lificarea .(oc de rol . creioane colorate . con%ersa1ia . ta'la . e"$lica1ia .caiete . dialo)ul . lucrul $e ec/i$e .$ro'leati#area Bibliografie: manuale Ed& Corint+ 2uc& 2003+ Ioan !& Ro4ca+ coordonator Ed& Didactic5 4i Peda)o)ic5+ 2uc& 2003+ Elena 6u$4a 4i 7a'riel ,acan Momentele lectiei ctivitatea profesorului ctivitatea elevilor Organi!area activitatii Tip de invatare Metode si mijloace I 7 C Or)ani#area clasei 2 in .face $re#enta .re#ol%a $ro'lee de or)ani#are a colecti%ului .desc/id caietele X . Con%ersatie Dialo) Anuntarea teei si a o'iecti%elor $ro$use 2 in . li se $reci#ea#a ca %a fi o ora de reca$itulare a teei 8 !atura uana 9 $e 'a#a unui $lan de reca$itulare sta'ilit intr.o ora anterioara& Pe 'a#a teei sta'ilite se %or reali#a ai ulte a$licatii : . se indica o'iecti%ele . ele%ii %or a%ea intre'arile scrise $e ta'la : .sunt atenti . notea#a in caiete X Inteli)i'ila Con%ersatie E"$unere E"$licatie Reca$itularea cunostintelor :0 in a-care este s$ecificul naturii uane ; '-co$arati conce$tia lui Aristotel+ ,o''es+ Rousseau asu$ra naturii uane c- care e senificatia afiratiei lui Sartre $otri%it careia 8 e"istenta $recede esenta 9 ; .dau ras$unsuri la intre'arile ce le sunt adresate .o$erea#a co$aratii intre odalitatile de definire a naturii uane inteleasa de cei 0 )anditori+ X X X X Rece$ti% re$roducti%a Inteli)i'ila Con%ersatia E"$licatia Analia#a E"$unerea Pe 'a#a cunostintelor reca$itulate se %or desfasura alte 2 acti%itati & Ele%ilor li se cere sa fore#e ec/i$e $ro sau contra in functie de $unctul lor de %edere cu $ri%ire la tea centrala 8 !atura uana 9& Ele%ii a(un) sa se )ru$e#e in : ec/i$e : .pro tema Oul este 'un de la natura .contra tema !atura oului este una rea+ Oul se naste rau iar societatea ii odelea#a natura uana+ !u e"ista esenta uana+ oul este ceea ce a ales sa fie& Acti%itatea 1*de#'atere in cadrul ec/i$ei- Cu intele)e noi natura uana ; Acti%itatea 2 *desen- Cu %ede noi natura uana ; .$ledea#a $t una sau alta dintre acestea + .reali#ea#a un efort de reflectie $ersonala asu$ra ideilor e"$riate& In cadrul fiecarei ec/i$e se de#'ate tea + se %or sta'ili re)uli inie $t a desfasura o de#'atere ci%ili#ata < se %or nui $urtatorii de cu%ant din $artea fiecarei ec/i$e& In fiecare ec/i$a se lucrea#a $rocedandu. se la o distri'uire a X X X X Rece$ti% re$roducti%a Inteli)i'ila. $roducti%a =oc de rol 6ucrul in ec/i$a De#'aterea Con%ersatia sarcinilor&Pria )ru$a*afiratorii- isi $re#inta $unctul de %edere +sustinut si $rin desen + asu$ra $ro'leei in discutie s$ri(inindu.se $e ar)uente& Celelalte )ru$e*ne)atorii- contesta+ $un su' senul indoielii+ cer lauriri+ e"$licatii& Fiecare ec/i$a isi $re#inta teoria si desenul& Rece$ti% re$roducti%a Inteli)i'ila. $roducti%a A$recierea acti%itatii 5 in Face a$recieri la odul in care s.a desfasurat ora& A$recierea acti%itatii ele%ilor %a a%ea in %edere 2 eleente: >ras$unsul co$let la fiecare cerinta si res$ectarea acestora+ . )radul de i$licare al ele%ilor in re#ol%area situatiei& *a$recierea se %a face si $e $arcursul orei- Isi insusesc o'ser%atiile facute Priesc lauriri asu$ra notelor acordate& X X X Rece$ti% re$roducti%a Inteli)i'ila. $roducti%a Con%ersatia E"$licatia