DIBUJANDO A CIEGAS

OBJETIVO

Identificar la necesidad de la participacin activa y colaboracin de todos los integrantes
para obtener buenos resultados en el trabajo en equipo.

TIEMPO: 45 Minutos

TAMAO DEL GRUPO: Ilimitado, divididos en subgrupos de 3 a 6 participantes.

LUGAR: Un saln amplio y bien iluminado, acondicionado para que los participantes
compitan en subgrupos.

MATERIAL:

Un tablero o pliego de papel Kraft por cada subgrupo.
Marcadores por cada subgrupo. (Si es tablero marcador borrable)
Vendas o cualquier material para que los participantes se tapen los ojos.

DESARROLLO

I. El facilitador coloca los tableros o Pliegos de papel Kraft separados unos de otros. Acto
seguido, integra subgrupos de 3 a 6 personas y les indica a cada subgrupo el tablero o
Pliego de papel Kraft en el cul trabajarn.
II. El facilitador explica a los participantes en que consiste la Dinmica: "Todos los
integrantes de cada subgrupo participarn por turno, dibujando en una hoja de papel Kraft
o el tablero con la vista tapada. Cada dibujante agregar otros elementos a los dibujados
anteriormente, segn lo que indique el facilitador".
III. Mientras participa el primer voluntario, su subgrupo puede orientarlo con aplausos.
Cuando dibuje en el lugar correcto, las palmadas sern fuertes. Si est equivocado, las
palmadas sern ms dbiles. Los subgrupos contrarios pueden estorbar la ayuda con
silbidos o ruidos.
IV. El primer dibujante de cada subgrupo se cubre los ojos y comienza a dibujar lo que le
seala al facilitador.
V. Un ejemplo de las instrucciones del Facilitador para el dibujo podran ser las siguientes:
Primer Dibujante: Dibuja una casa con dos ventanas y una puerta.
Segundo: Un rbol junto a la casa.
Tercero: El sol sobre la casa.
Cuarto: Una vaca detrs de la casa.
Quinto: La cordillera detrs de la casa.
Sexto: El pap, la mam y sus hijos caminando hacia la casa.
V. La dinmica contina igual hasta que participan todos los integrantes de cada
subgrupo. Algo muy importante es que el motivo que se dibuja debe ser siempre el mismo
para todos los subgrupos. Al final se comparan los dibujos y gana el subgrupo cuyo dibujo
es el mejor logrado.
VI. El facilitador gua un proceso para que el grupo analice los resultados (si estn a gusto
con l; cuales fueron las causas; como ayuda o afecta en el resultado de un equipo la
participacin activa de sus miembros y la colaboracin) y que aspectos deben mejorar o
fortalecer.
VII. El facilitador gua un proceso para que con el grupo se formule el plan de capacitacin
de acuerdo a los puntos identificados en el punto anterior.