RPP_BhsInggris

KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
RPP Mapel Bahasa Inggris Untuk SMP Kelas VIII/Semester 1-2 75

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
(RPP) (RPP)
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Satuan Penii!an : """"""""""""""""""""""""
Kelas#Se$ester : %III #&
Na$a Guru : ...........................
NIP#NIK : ...........................
Se!'lah : ...........................
REN(ANA PELAKSANAAN PEMBELA)ARAN
(RPP)
SMP/MTS : ..........................
Kelas/Semester : VIII (Delapan) / 1
Standar Kompetensi : 1. Memahami makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal
sederhana untuk erinteraksi den!an lin!kun!an terdekat
Kompetensi Dasar : 1.1 Merespon makna dalam percakapan transaksional (to !et thin!s done) dan
interpersonal (ersosialisasi) "an! men!!unakan ra!am ahasa lisan san!at
sederhana secara akurat# lancar# dan erterima untuk erinteraksi den!an
lin!kun!an terdekat "an! meliatkan tindak tutur: meminta# memeri# menolak
$asa# meminta# memeri# menolak aran!# men!akui# men!in!kari %akta# meminta
dan memeri pendapat.
&enis teks : Transactional / Interpersonal
Tema : Home Life
'spek/Skill : Menden!arkan
'lokasi (aktu :) * +, menit
&" Tujuan Pe$*elajaran
Pada akhir pemela$aran# sis-a dapat:
a. Menentukan pasan!an kalimat erdasarkan percakapan
. Memilih $a-aan "an! tepat erdasarkan rekaman dialo!
c. Melen!kapi teks -a-ancara erdasarkan rekaman
d. Melen!kapi teks dialo! erdasarkan rekaman den!an memilh $a-aan "an! tersedia
e. Mela%alkan kalimat intero!ati% dan kalimat positi% den!an intonasi "an! tepat
Kara!ter sis+a ,ang ihara-!an : Dapat diperca"a ( Trust-orthines)
.asa hormat dan perhatian ( respect )
Tekun ( diligence )
." Materi Pe$*elajaran
a. /ommunication Practice (halaman )# 0# +# 1# 2)
.ekaman dialo!
.ekaman percakapan den!an men!!unakan -h" dan ecause
Percakapan3percakapan memuat un!kapan3un!kapan erikut:
A: Why is the meeting at four?
B: Because its Friday
. 4rammar Practice( halaman 5# 6# 01)
Pen$elasan tentan! kalimat interro!ati7e3ne!ati7e Simple Present
Pen$elasan kalimat imperati7e ne!ati7e
Da%tar pertan"aan dan pilihan $a-aan
c. De7elopin! Skills (halaman 1, # 1)# )+)
.ekaman -a-ancara
.ekaman percakapan
d. Pronunciation (halaman 1))
.ekaman percakapan den!an intonasi kalimat intero!ati% dan kalimat positi%
e. 8nit Sel%3Test (halaman )1)
.ecord "our Voice: rekaman percakapan den!an men!acu pada petun$uk
/" Met'e Pe$*elajaran: three3phase techni9ue
0" Lang!ah1lang!ah Kegiatan
A"Kegiatan Penahuluan
'persepsi :
Tan"a $a-a tentan! !amar
:rainstormin! ideas: Why is the moon circular? Why should e study?! etc"
Moti7asi :
Men$elaskan pentin!n"a materi "an! akan dipelari erikut kompetensi "an! harus
dikuasi sis-a
B" Kegiatan Inti
E!s-l'rasi
Dalam ke!iatan eksplorasi# !uru:
Meliatkan peserta didik mencari in%ormasi "an! luas dan dalam tentan! topik/tema materi
"an! akan dipela$ari den!an menerapkan prinsip alam takaman! $adi !uru dan ela$ar dari
aneka sumer;
Menden!arkan pen$elasan tentan! pen!!unaan entuk intero!ati% ne!ati% #imple $resent
Men!!unakan era!am pendekatan pemela$aran# media pemela$aran# dan sumer ela$ar
lain;
Mem%asilitasi ter$adin"a interaksi antarpeserta didik serta antara peserta didik den!an !uru#
lin!kun!an# dan sumer ela$ar lainn"a;
Meliatkan peserta didik secara akti% dalam setiap ke!iatan pemela$aran; dan
Mem%asilitasi peserta didik melakukan percoaan di laoratorium# studio# atau lapan!an.
Ela*'rasi
Dalam ke!iatan elaorasi# !uru:
Memiasakan peserta didik memaca dan menulis "an! era!am melalui tu!as3tu!as tertentu
"an! ermakna;
Melen!kapi kalimat erdasarkan pemahaman akan suatu percakapan
Mem%asilitasi peserta didik melalui pemerian tu!as# diskusi# dan lain3lain untuk
memunculkan !a!asan aru aik secara lisan maupun tertulis;
Memeri kesempatan untuk erpikir# men!analisis# men"elesaikan masalah# dan ertindak
tanpa rasa takut;
Mem%asilitasi peserta didik dalam pemela$aran kooperati% dan kolaorati%;
Mem%asilitasi peserta didik erkompetisi secara sehat untuk menin!katkan prestasi ela$ar;
Mem%asilitasi peserta didik memuat laporan eksplorasi "an! dilakukan aik lisan maupun
tertulis# secara indi7idual maupun kelompok;
Mem%asilitasi peserta didik untuk men"a$ikan hasil ker$a indi7idual maupun kelompok;
Mem%asilitasi peserta didik melakukan pameran# turnamen# %esti7al# serta produk "an!
dihasilkan;
Mem%asilitasi peserta didik melakukan ke!iatan "an! menumuhkan kean!!aan dan rasa
perca"a diri peserta didik.
K'n2ir$asi
Dalam ke!iatan kon%irmasi# !uru:
Memerikan umpan alik positi% dan pen!uatan dalam entuk lisan# tulisan# is"arat# maupun
hadiah terhadap keerhasilan peserta didik#
Memerikan kon%irmasi terhadap hasil eksplorasi dan elaorasi peserta didik melalui era!ai
sumer#
Mem%asilitasi peserta didik melakukan re%leksi untuk memperoleh pen!alaman ela$ar "an!
telah dilakukan#
Mem%asilitasi peserta didik untuk memperoleh pen!alaman "an! ermakna dalam mencapai
kompetensi dasar:
:er%un!si sea!ai narasumer dan %asilitator dalam men$a-a pertan"aan peserta didik
"an! men!hadapi kesulitan# den!an men!!unakan ahasa "an! aku dan enar;
Memantu men"elesaikan masalah;
Memeri acuan a!ar peserta didik dapat melakukan pen!ecekan hasil eksplorasi;
Memeri in%ormasi untuk ereksplorasi leih $auh;
Memerikan moti7asi kepada peserta didik "an! kuran! atau elum erpartisipasi akti%.
4uru ertan"a $a-a tentan! hal3hal "an! elum diktahui sis-a
4uru ersama sis-a ertan"a $a-a meluruskan kesalahan pemahaman# memerikan
pen!uatan dan pen"impulan
(" Kegiatan Penutu-
Dalam ke!iatan penutup# !uru:
ersama3sama den!an peserta didik dan/atau sendiri memuat ran!kuman/simpulan
pela$aran;
melakukan penilaian dan/atau re%leksi terhadap ke!iatan "an! sudah dilaksanakan secara
konsisten dan terpro!ram;
memerikan umpan alik terhadap proses dan hasil pemela$aran;
merencanakan ke!iatan tindak lan$ut dalam entuk pemela$aran remedi# pro!ram pen!a"aan#
la"anan konselin! dan/atau memerikan tu!as aik tu!as indi7idual maupun kelompok sesuai
den!an hasil ela$ar peserta didik;
men"ampaikan rencana pemela$aran pada pertemuan erikutn"a.
3" Su$*er *elajar
a. :uku teks "an! rele7an .
. /D / kaset
c. #cript percakapan dan/atau rekaman percakapan
d. 4amar3!amar "an! rele7an
4" Penilaian
Ini!at'r Pen5a-aian
K'$-etensi
Te!ni!
Penilaian
Bentu!
Instru$en
Instru$en# S'al
1. Merespon un!kapan
meminta# memeri#
menolak $asa
). Merespon un!kapan
meminta# memeri#
menolak aran!
0. Men!akui# men!in!kari
%akta
+. Merespon ooooun!kapan
meminta dan memeri
pendapat
Tes lisan
Tes lisan
Merespon
secara lisan
Pilihan !anda
%espond the folloing statement
A: Let me help you
B: """"
A: &an I ha'e a (it?
B: """""""""""
&hoose the right response
A: )id you (rea* the glass?
B:"""""""
a" +es! I did
(" I dont *no
c" Im not sure
d" All right
,i'e your response
A: What do you thin* of my ne
dress
B:""""""""""""
a. Instrumen:
Listen to the dialogue and fill in the (lan*s -listening script on listening . and pronunciation/
1. ': <<<<<<<<<<<<<<<<<closed=
:: <<<<<<<<<<<<<<<<<o>clock.
). ': <<<<<<<<<<<<<<<<<closed=
:: <<<<<<<<<<<<<<<<<.
0. ': <<<<<<<<<<<<<<<<<closed=
:: <<<<<<<<<<<<<<<<<.
+. Da7id: I like tennis 7er" much
<<<<<<<<<<<<<<<<<<=
1. Karen: (ell# I <<<<<<<<<<<<<
:ut %ootall is m" %a7ourite sport.
Da7id: ?h "es. <<<<<<<<<<<<<<<<
. Pedoman Penilaian
1. 8ntuk tiap nomor# tiap $a-aan enar skor 0
). &umlah skor maksimal * 0 @ 11
0. Ailai maksimal @ 1,
+. Ailai Sis-a @ 1, 0
al #*or1a*sim
han #*or$erole
c. .urik Penilaian
Uraian S!'r
Isi enar# tata ahasa enar
Isi enar# tata ahasa kuran! tepat
Isi dan tata ahasa kuran! tepat
Tidak men$a-a
0
)
1
,
Mengetahui6
Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
"""""""""7 """""""""""""""""""".8"""""
Guru Ma-el Bahasa Inggris7
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
(RPP)
SMP/MTS : ..........................
sederhana untuk erinteraksi den!an lin!kun!an sekitar
Kompetensi Dasar : 1.) Merespon makna "an! terdapat dalam percakapan transaksional (to get
things done) dan interpersonal (ersosialisasi) sederhana secara akurat# lancar#
dan erterima untuk erinteraksi den!an lin!kun!an sekitar "an! meliatkan
tindak tutur: men!undan!# menerima dan menolak a$akan# men"etu$ui/tidak
men"etu$ui# memu$i# dan memeri selamat
Tema : 2arrating $ast 3'ent
'lokasi (aktu : ) * +, menit
. Men$a-a pertan"aan erdasarkan rekaman dialo!
c. Men$a-a secara lisan
d. Menentukan enar atau salah kalimat3kalimat "an! tersedia
e. Menulis kalimat erdasarkan rekaman sesuai den!an !amar
%. Menentukan enar atau salah pen!ucapan kata ker$a as dan ere
!. Menentukan pen!ucapan kata ker$a as dan ere sesuai intonasi dalam rekaman
Tekun ( diligence )
a. /ommunication Practice (halaman ++# 26# 2B)
.ekaman dialo!
Da%tar pertan"aan dan $a-aan
. 4rammar Practice (halaman +6# +B# 1,# 2))
Pern"ataan3pern"ataan "an! memuat un!kapan:
A: Was 4aren at the sports center?
B: +es! she as
($a-aan sin!kat dalam entuk past simple)
Pen$elasan pen!!unaan kata ker$a antu may
c. De7elopin! ?ral Skills(halaman 10)
.ekaman dialo!
d. Pronunciation (halaman 1+)
.ekaman dan script kalimat3kalimat "an! memuat kata ker$a as dan ere
'persepsi :
Tan"a $a-a tentan! !amar dalam dialo!
Meneak erdasarkan !amar apa "an! ter$adi dalam dialo!"
Moti7asi :
dikuasi sis-a
B" Kegiatan Inti
E!s-l'rasi
aneka sumer;
Menden!arkan pen$elasan entuk past simple dari kata ker$a (e
lain;
Ela*'rasi
"an! ermakna;
Melen!kapi kalimat erdasarkan pemahaman akan suatu percakapan
tanpa rasa takut;
dihasilkan;
K'n2ir$asi
(" Kegiatan Penutu-
pela$aran;
3" Su$*er *elajar
a. :uku teks "an! rele7an ..
. /D / kaset.
4" Penilaian
Ini!at'r Pen5a-aian
K'$-etensi
Te!ni!
Penilaian
Bentu!
Instru$en
Instru$en# S'al
Merespon un!kapan
men!undan!#menerima#
dan menolak a$akan
Merespon un!kapan
men"etu$ui / tidak
men"etu$ui
Merespon un!kapan
memu$i
Tes lisan &a-aan
sin!kat
Write your response to the folloing
statements:
."A: Would you go ith me to the
mo'ie ?
B: """
5"A: I do agree ith you to 6oin the
speech contest"
B: """
Merespon un!kapan
memeri selamat
7"A: +ou ha'e a (eautiful hair
B: """
8"A: &ongratulation 9 you passed
your e0ams
B : """
a. Instrumen:
Listen to the recording -A 1essage ith a 1ap/ and state hether these sentences are right or
rong"
%ight Wrong
&" Mr. Miler -as at the sports center this mornin!
." Ce usuall" !i7es Ai!el the trinin! pro!ram e7er" Sunda"
/" Ai!el and Karen thou!ht that Mr. Miller ma" not %eel -ell
0" Mrs. Miller -as in the house
3" Mr. Miller -as out o% Dondon
4" Ce ne7er %or!ets to -rite the pro!rammes
9" There ma" e a map on the computer
:" Ai!el and Karen sa- the messa!e on the map
;" Mrs. Miller didn>t %ind Ai!el>s pro!ramme
&8" Karen is Ai!el>s sister
. Pedoman Penilaian
). &umlah skor maksimal 1, * 1 @ 1,
+. Ailai Sis-a @ 1,
Mengetahui6
Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
"""""""""7 """""""""""""""""""".8"""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
(RPP)
SMP/MTS : ..........................
Standar Kompetensi : ). Memahami makna dalam teks tulis %un!sional pendek dan esei pendek
sederhana "an! erentuk descripti7e dan recount "an! erkaitan den!an
lin!kun!an sekitar
Kompetensi Dasar : ).1 Merespon makna "an! terdapat dalam teks lisan %un!sional pendek
lin!kun!an sekitar
&enis teks : teks lisan %un!sional
Tema : Home Life
a. Men$a-a pertan"aan3pertan"aan erdasarkan rekaman pada halaman e(site
. Melen!kapi kalimat den!an men!!unakan there are/is
c. Memuat kalimat "an! memuat some/any
d. Menulis insruksi sesuai rekaman dan !amar
e. Menentukan urutan cara pen"a$ian teh
%. Men!!arisa-ahi suku kata "an! mendapat tekanan dalam pen!ucapan
Tekun ( diligence )
a. /ommunication Practice (halaman )6)
Instruksi3instruksi "an! memuat un!kapan erikut:
3 )ont forget the toast
3 $ass me the (read
. 4rammar Practice (halaman 16 dan1B)
Pen$elasan dan latihan soal tentan! pen!!unaan entuk intero!ati% there is/are
Pen$elasan dan latihan soal tentan! pen!!unaan artikel partiti% some/any
c. De7elopin! skills (halaman 11# 01# 02)
.ekaman teks halaman -esite tentan! &rystal $alace national #ports &enter
.ekaman urutan cara pen"a$ian teh dan !amar
.ekaman dan script la!u
d. Pronunciation (halaman 02)
.ekaman dan script suku kata "an! mendapat tekanan ucapan
e. 8nit sel%3test (halaman 05)
.ecord "our 7oice: $elaskan cara men"a$ikan teh secara terperinci
'persepsi :
Tan"a $a-a tentan! internet
Permainan: #imon #ays
Moti7asi :
dikuasi sis-a
B" Kegiatan Inti
E!s-l'rasi
aneka sumer;
Menden!arkan pen$elasan tentan! artikel parttiti% some/an"
Menulis instruksi sesuai rekaman dan !amar
lain;
Ela*'rasi
"an! ermakna;
tanpa rasa takut;
dihasilkan;
K'n2ir$asi
sumer#
telah dilakukan#
kompetensi dasar:
(" Kegiatan Penutu-
pela$aran;
3" Su$*er *elajar
a. :uku teks "an! rele7an..
. /D / kaset.
4" Penilaian
Ini!at'r Pen5a-aian
K'$-etensi
Te!ni!
Penilaian
Bentu!
Instru$en
Instru$en# S'al
1.Men!identi%ikasi
in%ormasi "an! terdapat
dalam teks %un!sional
pendek erupa
undan!an.
) Men!identi%ikasi ciri
keahasaan dalam
teks %un!sional
pendek erupa
8ndan!an.
Tes tertulis Melen!kapi
rumpan!
." &omplete the folloing
sentences (ased on the te0t you
hear
). Disten to the te*t and !i7e short
ans-er
a. Instrumen:
Listen to the recording a(out ho to ser'e a glass of a'ocado float"
#cript:
If you ant to ha'e a glass of a'ocado float ith melted chocolate on the top of it! please prepare
some ice cu(es! ater! sugar and a (ar of chocolate" 1i0 the ice cu(es ith ater and some
sugar" Blend smoothly until mi0ed and soft" $our it into a glass" Heat a (ar of chocolate and pour
into the (lended a'ocado" The float is ready to ser'e9
%erite the instructions:
. Pedoman Penilaian
1. 8ntuk tiap nomor# tiap $a-aan enar skor )
). &umlah skor maksimal 1 * ) @ 1,
al #*or1a*sim
han #*or$erole
c. .urik Penilaian
Uraian S!'r
&a-aan enar den!an kalimat sempurna
&a-aan enar den!an kalimat kuran! sempurna
&a-aan salah

)
1
,
Mengetahui6
Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
"""""""""7 """""""""""""""""""".8"""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
(RPP)
SMP/MTS : ..........................
Standar Kompetensi : ). Memahami makna dalam teks lisan %un!sional dan monolo! pendek
sederhana erentuk descripti7e dan recount untuk erinteraksi den!an
lin!kun!an sekitar
Kompetensi Dasar :).) Merespon makna "an! terdapat dalam monolo! pendek sederhana secara
akurat# lancar# dan erterima untuk erinteraksi den!an lin!kun!an sekitar
dalam teks erentuk descripti'e dan recount
&enis teks : monologue -descripti'e/recount/
Tema : Aarratin! Past E7ent
'lokasi (aktu : 6 * +, menit ( +* pertemuan )
Pada akhir pemela$aran# sis-a dapat merespon makna dalam:
a. Menulis tan!!al kelahiran oran!3oran! pada !amar erdasarkan rekaman
. Menulis ilan!an ordinal den!an ilan!an kardinaln"a
c. Menulis ke!iatan seseoran! erdasarkan keteran!an -aktu
d. Memilih $a-aan dari akhir suatu cerita
e. Menentukan entuk pela%alan akhiran Fed pada kata3kata "an! diucapkan
Tekun ( diligence )
a. /ommunication Practice (halaman +2)
4amar oran!3oran! dan rekaman tentan! tan!!al kelahiran oran!3oran!
terseut
. 4rammar Practice (halaman 1, dan 11)
Pen$elasan ilan!an ordinal
Pen$elasan tentan! penan!!alan
c. De7elopin! Skills (halaman 20)
.ekaman ke!iatan3ke!iatan "an! dilakukan oleh Mrs. :ritten
.ekaman akhir cerita dari GThe Kidnappers>
d. Pronunciation (halaman 6, dan 22)
.ekaman dan script kata3kata "an! erakhiran Fed
.ekaman dan script kata3kata "an! memuat un"i HIJ dan Ha:J
Perte$uan -erta$a7 ua7 !etiga an !ee$-at"
'persepsi :
Warming:up acti'ity: find fi'e friends ho ere (orn in fi'e different months"
The fastest is the inner
Tan"a $a-a tentan! hal3hal "an! erhuun!an den!an penculikan
Moti7asi :
dikuasi sis-a
B" Kegiatan Inti
E!s-l'rasi
aneka sumer;
Menden!arkan pen$elasan tentan! ilan!an ordinal dan penan!!alan
Menden!arkan rekaman tentan! tan!!al kelahiran oran!3oran! "an! terlihat pada !amar
lain;
Ela*'rasi
"an! ermakna;
tanpa rasa takut;
dihasilkan;
K'n2ir$asi
(" Kegiatan Penutu-
pela$aran;
3" Su$*er *elajar
. /D / kaset.
4" Penilaian
Ini!at'r Pen5a-aian
K'$-etensi
Te!ni!
Penilaian
Bentu!
Instru$en
Instru$en# S'al
1. Men!identi%ikasi
In%ormasi/makna
"an! terdapat dalam
teks erentuk
descripti'e dan
recount
). Men!identi%ikasi
tu$uan komunikati%
dan lan!kah retorika
teks deskripti% dan
recount.
Tes lisan
Tes tulis
Pertan"aan
lisan
Anser the ;uestions orally (ased on
the te0t you listen to
&hoose the (est option (ased on the
te0t you ha'e listened to
a. Instrumen:
Listen to the recording -listening 8a on page <8/ and anser the ;uestions"
." Where ere 2igel and 4aren?
5" What did 1rs" 1iller do ith all messages she had?
7" What as the message a(out?
8" Ho many messages ere there?
=" What as the last message contained?
. Pedoman PenilaianK
Setiap $a-aan "an! sempurna dieri skor 0
&umlah skor maksimal keseluruhan * 1 @ 11
Ailai maksimal @ 1,
Ailai Sis-a @ 1, 0
al #*or1a*sim
han #*or$erole
c. .urik Penilaian
8raian Skor
&a-aan enar dan tata ahasa tepat
&a-aan enar dan tata ahasa kuran! tepat
&a-aan kuran! tepat dan tata ahasa tidak enar
Tidak men$a-a
0
)
1
,
Mengetahui6
Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
"""""""""7 """""""""""""""""""".8"""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
(RPP)
SMP/MTS : ..........................
Standar Kompetensi : 0. Men!un!kapkan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal
lisan pendek sederhana untuk erinteraksi den!an lin!kun!an sekitar
Kompetensi Dasar : 0.1 Men!un!kapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things done)
dan interpersonal (ersosialisasi) sederhana den!an men!!unakan ra!am ahasa
lisan secara akurat# lancar# dan erterima untuk erinteraksi den!an lin!kun!an
sekitar "an! meliatkan tindak tutur: meminta# memeri# menolak $asa# meminta#
memeri# menolak aran!# men!akui# men!in!kari %akta# dan meminta dan
memeri pendapat
&enis teks : transactional/interpersonal
Tema : Home Life
'spek/Skill : :ericara
'lokasi (aktu : + * +, menit ( )* pertemuan )
a. Tan"a $a-a men!!unakan hy dan (ecause
. Tan"a $a-a tentan! peker$aan seseoran!
c. Tan"a $a-a tentan! makanan dan minuman "an! disukai
d. Memerikan tan!!apan atas suatu pern"ataan den!an men!!unakan so dan neither
e. Tan"a $a-a tentan! keeradaan suatu enda
%. :ermain peran dalam dialo!
!. Men!un!kapkan saran3saran atas pern"ataan "an! ada
Tekun ( diligence )
." ateri Pe$*elajaran
a. /ommunication Practice (halaman 0# +# 1# 2# )B# 11)
Percakapan3percakapan "an! memuat un!kapan3un!kapan:
A: Why is the meeting at four?
B: Because its Friday
A: What does 1s" >ones do?
B: #hes a coach
A: What sport do you li*e (est?
B: I li*e foot(all
A: #o do I /I dont mind"
A: Whats there under the des*?
B: There are some (oo*s"
A: Is there any lettuce?
B: +es! there is"
A: Wash 'egeta(le (efore eating them"
B: +es" And dont touch food ith dirty hands
. 4rammar Practice (halaman 6 dan B)
Pen$elasan dan latihan soal (so dan neither)
c. De7elopin! Skills (halaman )+)
Pen$elasan ke!iatan
Percakapan "an! memuat un!kapan:
A: What is 1rs" ,reenfield doing?
B: #hes ??"
Perte$uan -erta$a7 an ua"
'persepsi :
Warming:up acti'ity: find fi'e friends ho ere (orn in fi'e different months"
The fastest is the inner
Tan"a $a-a tentan! hal3hal "an! erhuun!an makanan# minuman dan
olahra!a "an! disukai
Men"eutkan enda3enda "an! terdapat dalam ruan! kelas
Moti7asi :
Men$elaskan pentin!n"a materi "an! akan dipelari erikut kompetensi "an! harus dikuasi
sis-a
B" Kegiatan Inti
E!s-l'rasi
aneka sumer;
pen$elasan tentan! makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan
interpersonal (ersosialisasi) sederhana den!an men!!unakan ra!am ahasa lisan secara
akurat# lancar# dan erterima untuk erinteraksi den!an lin!kun!an sekitar "an! meliatkan
tindak tutur: meminta# memeri# menolak $asa# meminta# memeri# menolak aran!#
men!akui# men!in!kari %akta# dan meminta dan memeri pendapat
lain;
Ela*'rasi
"an! ermakna;
tanpa rasa takut;
dihasilkan;
K'n2ir$asi
sumer#
telah dilakukan#
kompetensi dasar:
(" Kegiatan Penutu-
pela$aran;
3" Su$*er *elajar
. /D / kaset.
4" Penilaian
Ini!at'r Pen5a-aian
K'$-etensi
Te!ni!
Penilaian
Bentu!
Instru$en
Instru$en# S'al
1. :ertan"a dan men$a-a
tentan!
meminta#memeri#
menolak $asa
). :ertan"a dan men$a-a
tentan!
meminta#memeri#
menolak ara!
tentan! men!akui#
men!in!kari %akta
+. :ertan"a dan men$a-a
memeri pendapat
8n$uk
ker$a
8$i Petik
:ericara
:ermain
peran
&reate a dialogue (ased on the role
cards and perform it in front of the
class"
a. Instrumen:
1a*e up a short dialogue ith your partner (ased on each topic" $erform the dialogues in front of the
class"
Topics:
." sports
5" food and drin*s
7" things in my room
8" drin*ing mil* e'eryday
&umlah skor maksimal keseluruhan 1,,
Ailai maksimal masin!3masin! dialo! )1
c. .urik Penilaian
Dialo!ue 1 Dialo!ue ) Dialo!ue 0 Dialo!ue +
Pronunciation 1 1 1 1
Deli7er" 1, 1, 1, 1,
Per%ormance 1, 1, 1, 1,
Standard o% Pronunciation:
Standard o% Deli7er" and Per%ormance:
RPP Mapel Bahasa Inggris Untuk SMP Kelas VIII/Semester 1-2
E*cellent 1,
Ver" !ood B
4ood 6
'7era!e 5
Poor L2
E*cellent 1
Ver" !ood +
4ood 0
'7era!e )
Poor 1
100
Mengetahui6
Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
"""""""""7 """""""""""""""""""".8"""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
(RPP)
SMP/MTS : ..........................
Standar Kompetensi : 0. Men!un!kapkan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal
Kompetensi Dasar : 0.) Memahami dan merespon percakapan transaksional (to get things done) dan
interpersonal (ersosialisasi) sederhana den!an men!!unakan ra!am ahasa
lisan secara akurat# lancar# dan erterima untuk erinteraksi den!an
lin!kun!an sekitar "an! meliatkan tindak tutur: men!undan!# menerima
dan menolak a$akan# men"etu$ui/tidak men"etu$ui# memu$i# dan memeri
selamat
Tema : Home Life
'lokasi (aktu :+ * +, menit ( )* pertemuan )
a. Men!un!kapkan era!ai pertan"aan tentan! penan!!alan
. Merespon pertan"aan3pertan"aan "an! erhuun!an den!an penan!!alan
c. Men$a-a pertan"aan3pertan"aan secara lisan erdasarkan in%ormasi
d. :ertan"a $a-a den!an ke!iatan sehari3hari den!an pilihan keteran!an -aktu
e. Men"atakan pendapat tentan! keeradaan seseoran! erdasarkan !amar
Tekun ( diligence )
a. /ommunication Practice (halaman +2# +5# 1B)
A: When is 2igels (irthday?
B: Its in??
A: Ho often do you get up late?
B: I get up late once a ee*! on #unday"
A: Where do you thin* 1r" 1iller is?
B: He may (e??"
De7elopin! Skills (halaman 11)
.ekaman percakapan telepon ersama Ai!el
'persepsi :
:ertan"a kepada sis-a lain tentan! penan!!alan
Men$a-a pertan"aan3pertan"aan secara lisan erdasarkan in%ormasi
Moti7asi :
Merespon pertan"aan3pertan"aan "an! erhuun!an den!an penan!!alan
:erdiskusi den!an teman sekelas tentan! $a-aan "an! tepat
:ertan"a $a-a den!an ke!iatan sehari3hari den!an pilihan keteran!an -aktu
B" Kegiatan Inti
E!s-l'rasi
aneka sumer;
pen$elasan tentan! Memahami dan merespon percakapan transaksional (to get things done)
dan interpersonal (ersosialisasi) sederhana
lain;
Ela*'rasi
"an! ermakna;
tanpa rasa takut;
dihasilkan;
K'n2ir$asi
(" Kegiatan Penutu-
pela$aran;
3" Su$*er *elajar
. /D / kaset.
4" Penilaian
Ini!at'r Pen5a-aian
K'$-etensi
Te!ni!
Penilaian
Bentu!
Instru$en
Instru$en# S'al
tentan! men!undan!#
menerima# menolak
a$akan
tentan! men"etu$ui.tidak
men"etu$ui
tentan! memu$i
tentan! memeri selamat
8n$uk
ker$a
8$i Petik
ericara
:ermain
peran
class"
a. Instrumen:
1a*e up telephone con'ersation ith your friend tal*ing a(out:
." the (irthdate
5" the daily acti'ities
7" here the family mem(ers are
c. .urik Penilaian
Element Score
Pronunciation 1,
Deli7er" 1,
d. Standard o% Pronunciation and Deli7er":
Mengetahui6
Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
"""""""""7 """""""""""""""""""".8"""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
E*cellent +131,
Ver" !ood 013+,
4ood )130,
'7era!e 113),
Poor L1,
105
(RPP)
SMP/MTS : ..........................
Standar Kompetensi : +. Men!un!kapkan makna dalam teks lisan %un!sional dan monolo! pendek
sederhana "an! erentuk descripti'e dan recount untuk erinteraksi den!an
lin!kun!an sekitar
Kompetensi Dasar : +.1 Men!un!kapkan makna dalam entuk teks lisan %un!sional pendek
sederhana den!an men!!unakan ra!am ahasa lisan secara akurat# lancar# dan
erterima untuk erinteraksi den!an lin!kun!an sekitar
Tema : Home Life
a. Mendeskripsikan kemali hal3hal "an! diketahui tentan! suatu acaan
. Mendeskripsikan suatu tempat
c. Men!ulan! kata3kata "an! memuat pela%alan Fin!
d. Mendeskripsikan cara pen"a$ian the
e. Men"an"ikan la!u den!an pela%alan "an! tepat sesuai den!an rekaman
Tekun ( diligence )
a. De7elopin! Skills (halaman 1,# 11# 1))
:acaan &rystal $alace 2ational #ports &enter
4amar dan Pen$elasan Ho to 1a*e Tea
. 8nit sel%3test (halaman 10)
.ecord "our 7oice: seutkan apa sa$a "an! kamu ketahui tentan! &rystal $alace 2ational
#ports &enter
'persepsi :
:ertan"a kepada sis-a lain tentan! suatu acaan
Moti7asi :
Memaca kemali /r"stal Palace Aational Sports /enter
Men"eutkan in%ormasi "an! diin!at tentan! tepat terseut
B" Kegiatan Inti
E!s-l'rasi
aneka sumer;
pen$elasan tentan! makna dalam entuk teks lisan %un!sional pendek sederhana den!an
men!!unakan ra!am ahasa lisan secara akurat# lancar
lain;
Ela*'rasi
"an! ermakna;
tanpa rasa takut;
dihasilkan;
K'n2ir$asi
(" Kegiatan Penutu-
pela$aran;
3" Su$*er *elajar
. /D / kaset.
4" Penilaian
Ini!at'r Pen5a-aian
K'$-etensi
Te!ni!
Penilaian
Bentu!
Instru$en
Instru$en# S'al
1. Men!un!kapan secara
lisan teks %un!sional
pendek erentuk
undan!an"
). :ertan"a dan
men$a-a secara lisan
era!ai in%ormasi
tentan!teks %un!sional
pendek erentuk
undan!an
8n$uk
ker$a
Tes lisan
@6i peti*
(er(icra
Pertan"aan
lisan
." In'ite your friend
to come to your (ithday party
orallyM
). As* and anser orally (ased on
the in'itation card gi'en"
a. Instrumen:
Da%tar petun$uk:
." ma*e up a group of 7
5" ma*e the instructions of coo*ing some food
7" find the aids to support your performance
8" time allocation: A= mins
. Pedoman Penilaian
c. .urik Penilaian
Element Score
Pronunciation )1
Deli7er" )1
Per%ormance )1
Supportin! aids )1
Standard o% each element:
Mengetahui6
Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
"""""""""7 """""""""""""""""""".8"""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
E*cellent )13)1
Ver" !ood 123),
4ood 11311
'7era!e 231,
Poor L1
109
(RPP)
SMP/MTS : ..........................
Standar Kompetensi : +. Men!un!kapkan makna dalam teks lisan %un!sional dan monolo! pendek
sederhana "an! erentuk descripti'e dan recount untuk erinteraksi den!an
lin!kun!an sekitar
Kompetensi Dasar : +.) Men!un!kapkan makna dalam monolo! pendek sederhana den!an
men!!unakan ra!am ahasa lisan secara akurat# lancar# dan erterima untuk
erinteraksi den!an lin!kun!an sekitar dalam teks erentuk descripti'e dan
recount
&enis teks : monolo! descripti'e/recount
Tema : 2arrating $ast 3'ents
'lokasi (aktu : 2* +, menit ( 0* pertemuan )
a. Men"eutkan nama3nama ulan secara urut
. Men"eutkan nama3nama musim erdasarkan !amar "an! tersedia
c. Mendeskripsikan ke!iatan3ke!iatan "an! dilakukan kemarin
Tekun ( diligence )
a. /ommunication Practice (halaman +1 dan 2B)
Da%tar nama3nama ulan dan musim
4amar "an! erkaitan den!an musim
. 8nit sel%3test (halaman 6)
.ecord "our 7oice: rekaman ke!iatan 1rs" 1iller kemarin pa!i
.ecord "our 7oice: rekaman ke!iatan apa sa$a "an! kita lakukan kemarin
Perte$uan -erta$a7 ua an !etiga"
'persepsi :
Men!ulan! pen!ucapan nama3nama musim
Men!urutkan ke!iatan3ke!iatan "an! tertera dalam da%tar ke!iatan erdasarkan
urutan -aktu
Men$a-a pertan"aan dari !uru
Moti7asi :
Men$a-a pertan"aan3pertan"aan "an! erkaitan den!an nama3nama ulan
3 In hat month is your (irthday?
3 In hat month id our independence day?
Men"eutkan musim3musim "an! ada di ne!ara ini
B" Kegiatan Inti
E!s-l'rasi
aneka sumer;
pen$elasan tentan! makna dalam monolo! pendek sederhana den!an men!!unakan ra!am
ahasa lisan secara akurat# lancar# dan erterima untuk erinteraksi den!an lin!kun!an
sekitar dalam teks erentuk descripti'e dan recount
lain;
Ela*'rasi
"an! ermakna;
tanpa rasa takut;
dihasilkan;
K'n2ir$asi
sumer#
telah dilakukan#
kompetensi dasar:
(" Kegiatan Penutu-
pela$aran;
3" Su$*er *elajar
. /D / kaset.
c. 4amar3!amar "an! rele7an
d. #cript percakapan dan/atau rekaman percakapan
4" Penilaian
Ini!at'r Pen5a-aian
K'$-etensi
Te!ni!
Penilaian
Bentu!
Instru$en
Instru$en# S'al
1. :ertan"a dan men$a-a 8n$uk 8$i petik 'sk and ans-er ased on the
era!ai in%masi secara
lisan dalam teks pendek
erentuk :
3 descripti'e
: recount
). Melakukan monolo!
pendek dalam entuk
: descripti'e
: recount
ker$a
8n$uk
ker$a
Tes lisan
ericara#
ertan"a dan
men$a-a
8$i petik
ericara
mendeskripsi
kan sesuatu
8$i petik
ericara#
menceritakan
ke$adian
%ollo-in! situation
Loo* at this thing and descri(e it"
." Thin* of an acti'ity or e'ent that
happened to you yesterday and
tell us a(out it"
a. Instrumen:
Da%tar petun$uk:
#ay hat you did on your last holiday -= mins/
c. .urik Penilaian
Element Score
Pronunciation )1
Deli7er" )1
Per%ormance )1
Supportin! aids )1
Mengetahui6
Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""
"""""""""7 """""""""""""""""""".8"""""
E*cellent )13)1
4ood 11311
'7era!e 231,
Poor L1
113
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
(RPP)
SMP/MTS : ..........................
Standar Kompetensi : 1. Memahami makna teks tulis %un!sional dan esei pendek sederhana
erentuk descripti'e dan recount "an! erkaitan den!an lin!kun!an sekitar
Kompetensi Dasar : 1.1 Memaca n"arin! ermakna teks tulis %un!sional dan esei erentuk
descripti'e dan recount pendek dan sederhana den!an ucapan# tekanan dan
intonasi "an! erterima "an! erkaitan den!an lin!kun!an sekitar
&enis teks : lisan %un!sional dan monolo! descripti'e/recount
Tema : Home Life dan 2arrating $ast 3'ents
'spek/Skill : Memaca
a. Memaca n"arin! teks halaman -esite
. Memaca n"arin! den!an intonasi "an! tepat G(hat the :ritish Eat>
c. Memaca n"arin! den!an intonasi "an! tepat G(hat>s Mrs. Miller>s pass-ord>
d. Memaca n"arin! den!an intonasi "an! tepat GThe Kidnappers>
e. Memaca kalimat sesuai den!an pela%alan Fin!
Tekun ( diligence )
a. De7elopin! Skills (halaman 11# 00# 10# 56)
:acaan teks lisan %un!sional: halaman -esite &rystal $alace 2ational #ports &enter
:acaan deskripti%: G(hat the :ritish Eat># G(hat>s Mrs. Miller>s Pass-ord># GThe Kidnappers>
.Pronunciation (halaman )+)
.ekaman dan script kalimat3kalimat "an! memuat kata3kata den!an pela%alan 3in!
'persepsi :
Tan"a $a-a tentan! teks "an! akan diaca
Moti7asi :
Mencari kata3kata "an! sulit untuk dila%alkan
Menirukan pen!ucapan !uru
B" Kegiatan Inti
E!s-l'rasi
aneka sumer;
pen$elasan tentan! Men!ulan!i pen!ucapan kata3kata "an! di!arisa-ahi dalam teks halaman
-esite
Memaca teks halaman -esite
Menden!arkan pen!ucapan kata3kata den!an pela%alan Fin!
Men!ucapkan kalimat3kalimat "an! men!andun! kata3kata den!an pela%alan3in!
lain;
Ela*'rasi
"an! ermakna;
tanpa rasa takut;
dihasilkan;
K'n2ir$asi
(" Kegiatan Penutu-
pela$aran;
3" Su$*er *elajar
. /D / kaset.
4" Penilaian
Ini!at'r Pen5a-aian
K'$-etensi
Te!ni!
Penilaian
Bentu!
Instru$en
Instru$en# S'al
Memaca den!an
n"arin! dan ermakna
teks %un!sional pendek
Men!identi%ikasi
era!ai in%ormasi dalam
Tes lisan
Tes tertulis
Memaca
n"arin!
8raian
%ead the the te0t aloud and clearly"
." &omplete the
test using correct
ords
5" &hoose the
correct anser
a. Instrumen:
Da%tar petun$uk:
,roup Wor* -7:8 students/:
." read the reading BThe 4idnappersC
5" rerite the reading ith your friends in your group
7" tell the story in turn so that each student get their turn
e. .urik Penilaian
Element Score
Pronunciation )1
/larit" )1
E*pression )1
/ooperation )1
Mengetahui6
Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
"""""""""7 """""""""""""""""""".8"""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
E*cellent )13)1
Ver" !ood 123),
Poor L1
117
(RPP)
SMP/MTS : ..........................
Kompetensi Dasar : 1.) Merespon makna dalam teks tulis %un!sional pendek sederhana secara
akurat# lancar dan erterima "an! erkaitan den!an lin!kun!an sekitar
&enis teks : lisan %un!sional dan monolo! descripti'e/recount
a. Men$a-a pertan"aan erdasarkan teks halaman -esite
. Melen!kapi in%ormasi erdasarkan isi surat
c. Melen!kapi email den!an pilihan $a-aan "an! tersedia
d. Memuat kalimat den!an kata keteran!an "an! terlihat pada tael
Tekun ( diligence )
a. De7elopin! Skills (halaman 11 dan 10)
:acaan teks lisan %un!sional: halaman -esite &rystal $alace 2ational #ports &enter dan
da%tar pertan"aan
Email "an! rumpan! dan pilihan $a-aan
.Pronunciation (halaman 21)
Pen$elasan kata keteran!an -aktu II -Ad'er(s of time/
Tael ke!iatan
Perte$uan -erta$a an !eua"
'persepsi :
Tan"a $a-a tentan! teknolo!i in%ormasi
Tan"a $a-a tentan! cara pen!iriman in%ormasi $arak $auh (email dan surat)
Moti7asi :
Melen!kapi in%ormasi "an! tersedia erdasarkan isi surat
B" Kegiatan Inti
E!s-l'rasi
aneka sumer;
pen$elasan tentan! email den!an $a-aan "an! tersedia
Menulis kalimat den!an melihat in%ormasi ke!iatan masin!3masin! oran! pada tael
Menulis $a-aan di papan tulis untuk memeriksa $a-aan "an! tepat
lain;
Ela*'rasi
"an! ermakna;
tanpa rasa takut;
dihasilkan;
K'n2ir$asi
sumer#
telah dilakukan#
kompetensi dasar:
(" Kegiatan Penutu-
pela$aran;
3" Su$*er *elajar
. /D / kaset.
4" Penilaian
Ini!at'r Pen5a-aian
K'$-etensi
Te!ni!
Penilaian
Bentu!
Instru$en
Instru$en# S'al
Men!identi%ikasi %un!si
sosial teks %un!sional
pendek Men!identi%ikasi
ciri keahasaan teks
%un!sional pendek
Tes tertulis 8raian Anser the folloing ;uestions
(ased on the te0t
a. Instrumen:
Based on the ta(le (elo! find the information to complete the email9
su$ect action Nre9uenc"
I 4oin! campin! &anuar"# &ul"
M" mother /ookin! special %ood Sunda"
M" %ather 4oin! %ishin! Saturda"
M" sister Stud"in! E7er"da" e*cept Saturda"
M" %amil" 4oin! to Edinur!h 1
st
&anuar"
To: Ai!el
Su$ect: M" Namil">s 'cti7ities
Ci# Ai!el. It>s reall" nice to ha7e "our email a!ain. I>m -ritin! to "ou to repl" "our email. Oou asked
me aout m" %amil".
(ell# I>ll tel "ou aout our acti7ities. I <<<<<<<<<<<<<<<<<<<. M" sister <<<<<<<<<<<<<<<.
M" %ather <<<<<<<<<<<<<<<< -hile m" mother <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<.
(e reall" lo7e her delicious cook. 'lthou!h -e ha7e di%%erent acti7ities and hoies# -e al-a"s
<<<<<<<<<<<<<<<<<< to see m" !randparents.
(rite to me soon aout "our %amil".
Do7e#
Mell"
. Pedoman Penilaian
al #*or1a*sim
han #*or$erole
c. .urik Penilaian
Uraian S!'r
Tidak men$a-a
0
)
1
,

Mengetahui6
Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""
"""""""""7 """""""""""""""""""".8"""""
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
(RPP)
SMP/MTS : ..........................
Kompetensi Dasar : 1.0 Merespon makna dan lan!kah retorika dalam esei pendek sederhana secara
akurat# lancar dan erterima "an! erkaitan den!an lin!kun!an sekitar dalam teks
erentuk descripti'e dan recount
'lokasi (aktu : + * +, menit ( )* pertermuan )
a. Menentukan enar# salah atau tidak rele7ann"a suatu pern"ataan erdasarkan in%ormasi "an!
terdapat dalam acaan deskripti%
.Menentukan enar# salah atau tidak rele7ann"a suatu pern"ataan erdasarkan in%ormasi "an!
terdapat dalam recount
c. Men$a-a pertan"aan3pertan"aan erdasarkan in%ormasi "an! terdapat dalam acaan
Tekun ( diligence )
." Materi Pe$*elajarana
a. De7elopin! Skills (halaman 00# 0+# 2+# 21)
:acaan deskripti% G(hat the :ritish Eat># da%tar pertan"aan
:acaan G(hat>s Mrs. Miller>s pass-ord=># da%tar pertan"aan
:acaan GThe Kidnappers>
./ulture %ile (halaman 6) dan 60)
:acaan GMadame Tussaud>s (a* Ni!ure Museum># da%tar pertan"aan
'persepsi :
Tan"a $a-a tenta! acaan "an! akan diaca
Menulis hal3hal "an! in!in diketahui tentan! acaan
Moti7asi :
Men$a-a pertan"aan erdasarkan in%ormasi dalam acaan
B" Kegiatan Inti
E!s-l'rasi
aneka sumer;
Memaca acaan G(hat the :ritish Eat>
Men"atakan enar# salah atau tidak rele7ann"a suatu pern"ataan erdasarkan acaan
lain;
Ela*'rasi
"an! ermakna;
tanpa rasa takut;
dihasilkan;
K'n2ir$asi
sumer#
telah dilakukan#
kompetensi dasar:
(" Kegiatan Penutu-
pela$aran;
3" Su$*er *elajar
. /D / kaset.
4" Penilaian
Ini!at'r Pen5a-aian
K'$-etensi
Te!ni!
Penilaian
Bentu!
Instru$en
Instru$en# S'al
Men$a-a mau tau
pertan"aan tentan! :
Makna !a!asan
Makna tekstual dalam
teks descripti7e dan
recount
Dan!kah retorika teks
descripti7e dan recount
Tu$uan komunikati% teks
Tes tulis
Tes lisan
P4
T / N
Memaca
n"arin!
." &hoose the (est
option (ased on
the te0t"
5" #tate hether
the statements
are T%@ or
FAL#3"
/iri keahasaan teks
Memaca n"arin!
teks descripti7e dan
recount.
7" Anser the ;uestions
%ead the te0t aloud"
a. Instrumen:
%ead the te0t (elo and anser the ;uestions"
&omputer Hac*ers -copy of te0t from or*(oo* page 75/
Duestions:
." What are peoples opinions toad hac*ers?
5" Who is 3ric #" %aymond?
7" What is his opinion toard hac*ers?
8" What is Ethe real criminals (ased on his opinion?
=" Who are Eanti:hac*ers?
<" Why is the third type of hac*ing considered to (e dangerous?
F" &an you descri(e ith your on ords the meaning of industrial:strength 'andals9
G" 30plain ith your on ords the ay to *eep hac*ing int minimum9
. Pedoman Penilaian
1. 8ntuk tiap nomor# tiap $a-aan enar skor 1# kecuali untuk nomor 5 dan 6 $a-aan enar skor
).
). &umlah skor maksimal 2 P () * ))@1,
al #*or1a*sim
han #*or$erole
c. .urik Penilaian (untuk nomor 5 dan 6)
Uraian S!'r
Tidak men$a-a
)
1
,
Mengetahui6
Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""
"""""""""7 """""""""""""""""""".8"""""
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
(RPP)
SMP/MTS : ..........................
Standar Kompetensi : 2. Men!un!kapkan makna dalam teks tulis %un!sional dan esei pendek
sederhana erentuk descripti'e! dan recount untuk erinteraksi den!an
lin!kun!an sekitar
Kompetensi Dasar : 2.1 Men!un!kapkan makna dalam entuk teks tulis %un!sional pendek
sederhana den!an men!!unakan ra!am ahasa tulis secara akurat# lancar dan
&enis teks : tulis %un!sional
'spek/Skill : Menulis
a. Melen!kapi tael makanan dan minuman "an! disukai
.Menulis kalimat den!an men!!unakan entuk Present /ontinuous
c. Melen!kapi kalimat den!an ra!am ahasa "an! tepat erdasarkan keteran!an pada !amar
d.Menulis kalimat den!an men!!unakan kata keteran!an -aktu seperti al-a"s# o%ten# usuall"# etc.
e. Menulis surat den!an %ormat surat "an! ditentukan
Tekun ( diligence )
a. /ommuniacation Practice (halaman 1# 2# 15)
Tael da%tar makanan dan minuman "an! disukai
4amar dan da%tar ke!iatan
.De7elopin! skills (halaman 1,)
Kalimat rumpan!
c. 4rammar Practice (halaman ),# )1)
Pen$elasan pen!!unaan entuk $resent continuous
Pen$elasan pen!!unaan entuk kata keteran!an -aktu I (alays! usually! often! etc"/
d.Dossier: :uild up "our Porto %olio (halaman 0B)
Pen$elasan cara penulisan surat
Da%tar ke!iatan
'persepsi :
Tan"a $a-a tenta! acaan "an! akan diaca
Menulis hal3hal "an! in!in diketahui tentan! acaan
Moti7asi :
Menulis lima hal tentan! apa "an! sedan! dilakukan oleh oran!3oran! "an!
erada di luar ruan!an: What is the headmaster doing out there?! hat is your mother doing
at this moment?
Menulis $a-aan tentan! keiasaan apa sa$a "an! serin! dilakukan: What do
you usually do in the morning? )o you usually rite a letter to your friends? 3tc"
B" Kegiatan Inti
E!s-l'rasi
Melen!kapi surat "an! rumpan! den!an memaca keteran!an "an! tersedia
Melen!kapi kalimat den!an ra!am ahasa "an! tepat erdasarkan keteran!an pada !amar
Melen!kapi tael makanan dan minuman "an! disukai
Ela*'rasi
Menulis kalimat den!an erdasarkan tael "an! telah dilen!kapi# misal: I like piQQa ut I
don>t like cheese pasta
Menulis kalimat den!an men!!unakan entuk Present /ontinuous
Menulis kalimat den!an men!!unakan kata keteran!an -aktu seperti al-a"s# o%ten# usuall"#
etc. erdasarkan pilihan "an! tersedia
Menulis surat den!an %ormat surat "an! ditentukan
K'n2ir$asi
(" Kegiatan Penutu-
pela$aran;
3" Su$*er *elajar
. /D / kaset.
4" Penilaian
Ini!at'r Pen5a-aian
K'$-etensi
Te!ni!
Penilaian
Bentu!
Instru$en
Instru$en# S'al
1. Melen!kapi rumpan!
). Me"usun kata men$adi
teks %un!sional "an!
ermakna
0. Menulis teks %un!sional
pendek
Tes tulis Melen!kapi
rumpan!
Men"usun
kata acak
Essa"
." &omplete the folloing senten:ce /
te0t using suita(le ord / ords
5" Arrange the ord into good
senten:ces"
7" Write simple sen:tences (ased on
the situation gi'en
8" Write an in'ita:tion/ an announ:
cement / messa:ge (ased on the
situation gi'en
a. Instrumen:
&omplete the letter (elo (ased on the clues gi'en"
(date)
Dear <<<<<<<<<<< (-rite "our %riend>s name here)#
Maria T. Sanamase# S. Pd.(sa" ho- "ou are)
Maria T. Sanamase# S. Pd.(sa" "ou are listenin! to the music)
Maria T. Sanamase# S. Pd. (sa" "our %amil">s doin! at the time "ou are -ritin!)
Maria T. Sanamase# S. Pd.(ask -hat he/she is doin! at these da"s)
Maria T. Sanamase# S. Pd.(ask "our %riend to -rite to "ou soon)
Do7e#
(Oour name>s here)
al #*or1a*sim
han #*or$erole
c. .urik Penilaian
Uraian S!'r
Tidak men$a-a
0
)
1
,
Mengetahui6
Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
"""""""""7 """""""""""""""""""".8"""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
(RPP)
SMP/MTS : ..........................
Standar Kompetensi : 2. Men!un!kapkan makna dalam teks tulis %un!sional dan esei pendek
sederhana erentuk descripti'e! dan recount untuk erinteraksi den!an
lin!kun!an sekitar
Kompetensi Dasar : 2.) Men!un!kapkan makna dan lan!kah retorika dalam esei pendek sederhana
den!an men!!unakan ra!am ahasa tulis secara akurat# lancar dan
erterima untuk erinteraksi den!an lin!kun!an sekitar dalam teks
erentuk descripti'e dan recount
'lokasi (aktu :+ * +, menit ( )* pertemuan )
a. Merin!kas suatu acaan
. Men"usun karan!an erdasarkan pern"ataan3pern"ataan "an! tersedia
c. Menulis kemali kalimat3kalimat den!an apostro% s untuk men!hilan!kan kata enda
d. Menulis akhir suatu cerita dalam entuk para!ra%
Tekun ( diligence )
a. De7elopin! skills (halaman ))# )0# 00# 0+)
:acaan>Pets># da%tar ke!iatan
:acaan G(hat the :ritish Eat># da%tar pertan"aan# da%tar ke!iatan
. 4rammar Practice (halaman ),# )1# 55)
Pen$elasan pen!!unaan entuk #imple $ast Tense# latihan soal
Pen$elasan pen!!unaan apostrof s# da%tar kalimat
c. :uild up "our porto %olio
:acaan G't Madame Tussaud>s>
Da%tar ke!iatan
'persepsi :
Menulis hal3hal "an! in!in diketahui tentan! acaan "an! akan diaca# misal:
hat do you ant to *no a(out pet after reading the passage entitled $ets?
Menulis lima hal "an! tak isa dilupakan dalam hidup# misal: I lost my pet in
.HHG
Moti7asi :
sis-a
B" Kegiatan Inti
E!s-l'rasi
aneka sumer;
Memaca acaan Pets
Menulis nama3nama he-an "an! dipelaihara oleh oran! In!!ris erdasarkan !amar dan
acaan
Merin!kas karan!an terseut dalam lemar porto %olio
Memaca karan!an G(hat the :ritish Eat>
Men"usun karan!an erdasarkan pern"ataan3pern"ataan "an! tersedia
Menulis kemali kalimat3kalimat den!an men!!unakan petun$uk "an! tersedia
lain;
Ela*'rasi
"an! ermakna;
tanpa rasa takut;
dihasilkan;
K'n2ir$asi
sumer#
telah dilakukan#
kompetensi dasar:
(" Kegiatan Penutu-
pela$aran;
3" Su$*er *elajar
. /D / kaset.
4" Penilaian
Ini!at'r Pen5a-aian
K'$-etensi
Te!ni!
Penilaian
Bentu!
Instru$en
Instru$en# S'al
1. Melen!kapi rumpan!
teks essai pendek
erentuk descripti'e
). Men"usun kalimat
men$adi teks "an!
ermakna dalam entuk
descripti'edan recount"
0. Menulis teks essai dalam
entuk
a. descripti'e dan
recount .
Tes tulis .&ompletion
5" >um(led
sentences
7" 3ssay
." &omplete the paragraph using
the suita(le ords"
5"%earrange the Folloing
sentences correctly"
7"Write an essay
a" descri(ing
something or a
certain place"
(" Telling hat
you did last
#unday
a. Instrumen:
1a*e a paragraph a(out your last holiday -min .=I ords/
. Pedoman Penilaian
Ailai maksimal masin!3masin! elemen@ )1
Ailai maksimal @ 1,,
Ailai perolehan @ 1, 0
al #*or1a*sim
han #*or$erole
c. .urik Penilaian
Element Score
4rammar )1
Spellin! )1
Diction )1
Para!raph De7elopment )1
Mengetahui6
Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
"""""""""7 """""""""""""""""""".8"""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
E*cellent )13)1
Ver" !ood 123),
4ood 11311
'7era!e 231,
Poor L1
136
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
RENCANA PELAKSANAAN RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
(RPP) (RPP)
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Satuan Penii!an : """"""""""""""""""""""""
Kelas#Se$ester : %III #.
Na$a Guru : ...........................
NIP#NIK : ...........................
Se!'lah : ...........................
(RPP)
SMP/MTS : ..........................
Kelas/Semester : VIII (Delapan) / )
pendek sederhana untuk erinteraksi den!an lin!kun!an sekitar
Kompetensi Dasar : 5.1 Merespon makna "an! terdapat dalam percakapan transaksional (to get
things done) dan interpersonal (ersosialisasi) pendek sederhana secara
akurat# lancar# dan erterima untuk erinteraksi den!an lin!kun!an
terdekat "an! meliatkan tindak tutur: meminta# memeri# menolak $asa#
meminta# memeri# menolak aran!# dan meminta# memeri dan
men!in!kari in%ormasi# meminta# memeri# dan menolak pendapat# dan
mena-arkan / menerima / menolak sesuatu
Tema : Tra'eling and Holidays
a. Melen!kapi dialo! erdasarkan rekaman
. Memilih $a-aan erdasarkan rekaman
c. Men$a-a pertan"aan erdasarkan rekaman dalam percakapan
d. Melen!kapi in%ormasi erdasarkan rekaman -a-ancara
Tekun ( diligence )
%. /ommunication Practice (halaman 66# 1,,# 1,1# 111)
.ekaman dan script dialo!
4amar dan tael in%ormasi "an! rumpan!
peta
!. De7elopin! ?ral Skills (halaman B5 dan 1,,)
.ekaman dialo! dan pilihan $a-aan
.ekaman -a-ancara dan da%tar in%ormasi "an! rumpan!
a. Ke!iatan Pendahuluan
. Ke!iatan Inti
'persepsi :
Tan"a $a-a tentan! !amar "an! terdapat dalam uku
Men$a-a pertan"aan dari !uru# misal: Who sits (ehind you?! Who sits ne0t to
you?
Moti7asi :
sis-a
B" Kegiatan Inti
E!s-l'rasi
Menden!arkan dialo!
Melen!kapi dialo! erdasarkan rekaman
:ertan"a $a-a den!an sis-a lain untuk memeriksa $a-aan
Menden!arkan rekaman percakapan
Memilih $a-aan erdasarkan rekaman
Ela*'rasi
:erdiskusi den!an seluruh kelas tentan! $a-aan "an! tepat sesuai den!an acaan
Men$a-a pertan"aan erdasarkan rekaman dalam percakapan
Menden!arkan rekaman -a-ancara seoran! $urnalis
Melen!kapi in%ormasi erdasarkan rekaman -a-ancara
:ertan"a $a-a den!an sis-a lain untuk memeriksa $a-aan "an! tepat
K'n2ir$asi
(" Kegiatan Penutu-
pela$aran;
3" Su$*er *elajar
a. :uku teks "an! rele7an .
. /D / kaset
4" Penilaian
Ini!at'r Pen5a-aian
K'$-etensi
Te!ni!
Penilaian
Bentu!
Instru$en
Instru$en# S'al
meminta# memeri#
menolak $asa
meminta#memeri#
menolak aran!
meminta# memeri#
men!in!kari in%ormasi
+. Merespon un!kapan
meminta#memeri#
menolak pendapat
meminta#menerima#
menolak ta-aran
Tes tertulis
Tes lisan
Tes tulis
1. Isian
sin!kat
). &a-aan
sin!kat
0. Pilihan
!anda
."Listen to the
e0pression and
rite your
response to it"
5"Listen to the
e0pression and
gi'e your
response to it"
0.Disten to the dialo!ue and choose
the ri!ht ans-er.
a. Instrumen:
Listen to the dialogue and fill in the (lan*s -listening script on listening on page GG/
." What time must the students (e at the station?
5" Ho do e get to Windsor &astle?
7" Ho long does it ta*e to get there?
8" If e al* along the street and ta*e the second on the right! hat road ill e find?
=" What time does the train lea'e?
. Pedoman Penilaian
al #*or1a*sim
han #*or$erole
c. .urik Penilaian
Uraian S!'r
Tidak men$a-a
0
)
1
,
Mengetahui6
Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
"""""""""7 """""""""""""""""""".8"""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
(RPP)
SMP/MTS : ..........................
Standar Kompetensi : 5 Memahami makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal
pendek sederhana untuk erinteraksi den!an lin!kun!an sekitar
Kompetensi Dasar : 5.) Merespon makna "an! terdapat dalam percakapan transaksional (to get
things done) dan interpersonal (ersosialisasi) pendek sederhana secara
akurat# lancar# dan erterima untuk erinteraksi den!an lin!kun!an
terdekat "an! meliatkan tindak tutur: meminta# memeri persetu$uan#
merespon pern"ataan# memeri perhatian terhadap pemicara# men!a-ali#
memperpan$an!# dan menutup percakapan# dan men!a-ali#
memperpan$an!# dan menutup percakapan telepon
Tema : $laces and (uildings
a. Melen!kapi %ormulir pemesanan hotel
. Memilih $a-aan erdasarkan rekaman dialo!
c. Mencocokkan karakter3karakter den!an alat transportasi dan $ad-al kedatan!an
d. Men!identi%ikasi !amar den!an in%ormasi "an! terdapat dalam rekaman
e. Menentukan kata3kata "an! mendapat pela%alan un"i R dan tR
Tekun ( diligence )
a. /ommunication Practice (halaman 101)
.ekaman dialo!
. De7elopin! ?ral Skills(halaman 1)1# 1+,# 11,)
.ekaman percakapan telepon dan script %ormulir pemesanan
.ekaman dialo!# da%tar pertan"aan dan pilihan $a-aan
.ekaman percakapan tri7ia !ame Ai!el dan Simon
c. Pronunciation (halaman 11))
.ekaman dan script kata3kata "an! mendapat pela%alan un"i R dan tR
'persepsi :
Tan"a $a-a tentan! a!aimana men$a-a telepon dalam ahasa In!!ris
Menulis alat3alat transportasi den!an menden!arkan keteran!an dari !uru
Moti7asi :
sis-a
B" Kegiatan Inti
E!s-l'rasi
Menden!arkan percakapan telepon
Melen!kapi %ormulir pemesanan hotel
Memeriksa $a-aan ersama seluruh kelas
Menden!arkan rekaman percakapan oran!3oran! "an! akan erliur
Mencocokkan $a-aan erdasarkan in%ormasi dalam rekaman terseut
Tan"a $a-a den!an sis-a lain untuk memeriksa $a-aan "an! tepat
Mencocokkan karakter3karakter den!an alat transportasi dan $ad-al kedatan!an
Menden!arkan percakapan 'lison tentan! rencana per$alanann"a
Ela*'rasi
Memilih $a-aan "an! tepat erdasarkan keteran!an dalam percakapan
Men!identi%ikasi !amar den!an in%ormasi "an! terdapat dalam rekaman
Menden!arkan pela%alan kata3kata den!an un"i R dan tR
Men!!arisa-ahi kata kata den!an pela%alan un"i R dan tR
K'n2ir$asi
(" Kegiatan Penutu-
pela$aran;
3" Su$*er *elajar
a. :uku teks "an! rele7an ..
. /D / kaset.
4" Penilaian
Ini!at'r Pen5a-aian
K'$-etensi
Te!ni!
Penilaian
Bentu!
Instru$en
Instru$en# S'al
meminta#memeri
persetu$uan
pern"ataan
memeri perhatian
terhadap pemicara
+. Men!a-ali#
memperpan$an! an
menutup percakapan
men!a-ali#
memperpan$an! dan
menutup percakapan
telepon
Tes lisan
Tes lisan
Tes tulis
Merespon
un!kapan
Merespon
un!kapan
Melen!kapi
percakapan
Pilihan !anda
Pilihan !anda
Listen to the e0pressions and gi'e
your response to them"
Listen to the dialogue and complete
the te0t
Listen to the dialogue and choose the
(est anser
Listen to the dialogue and choose the
(est anser
a. Instrumen:
Listen to the recording -listening on page .85/ and anser the ;uestions
1. Why does #imon loo* a (it sad?
2. Ho does he compare Fred and >im Tilden?
3. Ho does >ulia compare Fred and >im Tilden?
4. What happened to Fred e0actly?
5. Ho do they get to the hospital?
. Pedoman Penilaian
al #*or1a*sim
han #*or$erole
c. .urik Penilaian
Uraian S!'r
Tidak men$a-a
0
)
1
,
Mengetahui6
Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
"""""""""7 """""""""""""""""""".8"""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
.
(RPP)
SMP/MTS : ..........................
Standar Kompetensi : 6. Memahami makna dalam teks lisan %un!sional dan monolo! pendek
sederhana erentuk narrati'e dan recount untuk erinteraksi den!an
lin!kun!an sekitar
Kompetensi Dasar : 6.1 Merespon makna "an! terdapat dalam teks lisan %un!sional pendek
lin!kun!an sekitar
Tema : Tra'eling and Holiday
a. Melen!kapi teks den!an memilih $a-aan erdasarkan rekaman
. Men!ikuti rute pada peta erdasarkan in%ormasi
c. Men!identi%ikasi penekanan pada pen!ucapan must dan can
d. Melen!kapi tael erdasarkan rekaman
e. Men!identi%ikasi pela%alan Fth
%. Men!identi%ikasi pela%alan pada huru% a
Tekun ( diligence )
a. /ommunication Practice (halaman 110)
.ekaman dan tael in%ormasi
4amar dan peta
. De7elopin! skills (halaman B2# B5)
.ekaman dan script teks petun$uk peta
4amar dan peta "an erkaitan den!an teks
Da%tar pertan"aan
c. Pronunciation (halaman B6# 11,# 1)))
.ekaman dan script kalimat "an! mendapat penekanan dalam pen!ucapan must dan can
.ekaman dan script kata3kata "an! memuat pela%alan th
.ekaman dan script kata3kata "an! memuat pela%alan huru% a
'persepsi :
Tan"a $a-a tentan! !amar3!amar
Moti7asi :
sis-a
B" Kegiatan Inti
E!s-l'rasi
Menden!arkan in%ormasi tentan! tu$uan liuran oran!3oran! "an! tertera dalam tael
Melen!kapi tael erdasarkan rekaman
Men!ulan!i pen!ucapan kata3kata terseut sesuai den!an pela%alann"a
Ela*'rasi
:erdiskusi den!an seluruh kelas tentan! $a-aan "an! tepat
Melen!kapi teks den!an memilih $a-aan erdasarkan rekaman
Men!ikuti rute pada peta erdasarkan in%ormasi dalam peta
Men!elompokkan kata3kata sesuai den!an pela%alann"a
K'n2ir$asi
(" Kegiatan Penutu-
pela$aran;
3" Su$*er *elajar
. /D / kaset.
4" Penilaian
Ini!at'r Pen5a-aian
K'$-etensi
Te!ni!
Penilaian
Bentu!
Instru$en
Instru$en# S'al
1. Men!identi%ikasi era!ai
in%ormasi dalam teks
%un!sional pendek
3 Aotices
3 Iklan
). Men!identi%ikasi tu$uan
komunikati% teks
%un!sional pendek
Tes tulis Melen!kapi
rumpan!
:enar / Salah
Listen to the dialogue and complete
the folloing te0t"
Listen to the dialog and decide
hether the statements are True or
False
a. Instrumen:
Listen to the recording a(out ho to get to Waric* &astle"
#cript:
It 6ust ta*es a(out half an hour to get to Waric* &astle from here" Wal* along this street and
ta*e the first on the left" ,o ahead until you find the post office" Turn right and go straight on"
+oull see Waric* &astle on the right" )ont forget that you mustnt ta*e photos there"
%erite the description of ho to get to Waric* &astle and:
. Pedoman Penilaian
1. 8ntuk tiap nomor# tiap $a-aan enar skor )
). &umlah skor maksimal 1 * ) @ 1,
al #*or1a*sim
han #*or$erole
c. .urik Penilaian
Uraian S!'r
&a-aan enar den!an kalimat sempurna
&a-aan enar den!an kalimat kuran! sempurna
&a-aan salah
)
1
,
Mengetahui6
Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
"""""""""7 """""""""""""""""""".8"""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
(RPP)
SMP/MTS : ..........................
Standar Kompetensi : 6. Memahami makna dalam teks lisan %un!sional dan monolo! pendek
sederhana erentuk narrati'e dan recount untuk erinteraksi den!an
lin!kun!an sekitar
Kompetensi Dasar :6.) Merespon makna "an! terdapat dalam monolo! pendek sederhana secara
akurat# lancar# dan erterima untuk erinteraksi den!an lin!kun!an sekitar
dalam teks erentuk narrati'e dan recount
&enis teks : monologue -narati'e/recount/
Tema : $laces and Buildings
'lokasi (aktu : + * +, menit ( )* perte-muan )
a. Melen!kapi teks monolo! erdasarkan rekaman
. Menulis nama3nama Qodiak erdasarkan pern"ataan3pern"ataan "an! ada
c. Menulis kemali kalimat3kalimat dalam entuk komparati%
d. Menentukan tempat "an! terdapat dalam peta sesuai rekaman dalam monolo!
Tekun ( diligence )
a. /ommunication Practice (halaman 10))
.ekaman monolo! dan script teks rumpan!
. De7elopin! Skills (halaman 10B dan 121)
.ekaman dan da%tar pern"ataan
.ekaman Ga tour !uide>s monolo!ue sho-in! some tourist sites around
Dondon>
c. 4rammar Practice (halaman 1+5)
Pen$elasan entuk komparati% tidak teratur
'persepsi :
Tan"a $a-a tentan! horoskop: )o you (elie'e in horoscope? What is your star
sign?
Menulis kata3kata "an! diden!ar dari !uru# misal: cancer! leo! etc"
Moti7asi :
sis-a
B" Kegiatan Inti
E!s-l'rasi
aneka sumer;
Menden!arkan teks monolo! den!an men!acu pada peta
Melen!kapi teks monolo! erdasarkan rekaman
:erdiskusi den!an seluruh kelas untuk memeriksa $a-aan "an! tepat
Menden!arkan monolo! (eekl" Coroscope
Menulis nama3nama Qodiak erdasarkan pern"ataan3pern"ataan "an! ada
Tan"a $a-a den!an sis-a lain untuk memeriksa $a-aan
Menden!arkan pen$elasan !uru tentan! entuk komparati% tidak teratur
lain;
Ela*'rasi
"an! ermakna;
tanpa rasa takut;
dihasilkan;
K'n2ir$asi
sumer#
telah dilakukan#
kompetensi dasar:
(" Kegiatan Penutu-
pela$aran;
3" Su$*er *elajar
. /D / kaset.
4" Penilaian
Ini!at'r Pen5a-aian
K'$-etensi
Te!ni!
Penilaian
Bentu!
Instru$en
Instru$en# S'al
1. Men!identi%ikasi
teks monolo! narati7e
dan recount.
). Men!identi%ikasi tu$uan
komunikati% teks narati%
dan recount
Tes tulis Pilihan !anda
Melen!kapi
rumpan!
Listen to the te0t and choose the
right anser
Listen to the te0t and complete the
(ello sentences
a. Instrumen:
Listen to the Wee*ly Horoscope -listening on page .7H/ and state hether these folloing statements are
right or rong"
#ection . -Aries to Li(ra/
%ight Wrong
&" 'ries sa"s that this is another intense -eek
." 4emini ma" e etter to %ollo- other>s ideas
/" /ancer ma" !o aroad
0" Deo can e*pect a stale -eek
3" Dira sa"s that i% "ou tr" hard to !et -hat "ou -ant#
"ou -ill !et it
#ection 5 -#corpio to $isces/
&" Scorpio sa"s not to elie7e the person sa"in! impossile
." Sa!itarius ma" e success%ul i% the" i!nore other>s opinion
/" /apricorn should keep 9uiet to !et more ideas
0" Pisces can ha7e some interestin! e*chan!es o7er this -eek
3" It is su!!ested %or Pisces not to think too lon! aout the ideas

Setiap $a-aan "an! sempurna dieri skor 1.
&umlah skor maksimal keseluruhan 1,
Ailai maksimal @ 1,
Ailai Sis-a @ 1, 0
al #*or1a*sim
han #*or$erole
Mengetahui6
Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""
"""""""""7 """""""""""""""""""".8"""""
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
(RPP)
SMP/MTS : ..........................
Standar Kompetensi : B. Men!un!kapkan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal
Kompetensi Dasar : B.1 Men!un!kapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things
done) dan interpersonal (ersosialisasi) pendek sederhana den!an men!!unakan
ra!am ahasa lisan secara akurat# lancar# dan erterima untuk erinteraksi
den!an lin!kun!an terdekat "an! meliatkan tindak tutur: meminta# memeri#
menolak $asa# meminta# memeri# menolak aran!# meminta# memeri dan
men!in!kari in%ormasi# meminta# memeri# dan menolak pendapat# dan
mena-arkan / menerima / menolak sesuatu
a. Tan"a $a-a tentan! letak suatu tempat
. Men!!unakan on the ri!ht o%/on the le%t o% dalam dialo!
c. Tan"a $a-a tentan! laman"a -aktu
d. Tan"a $a-a tentan! identitas seseoran!
e. Tan"a $a-a tentan! $arak den!an men!acu pada tael
a. /ommunication Practice (halaman 6B# B,# 1,1# 1,)# 1,+# 110# 11+)
A: Wheres the supermar*et?
B: Its ?"/ ,et straight on" Then ta*e?
A: What nationality is 1artin?
B: He is #cottish/American/3nglish?
A: Ho far is it from London to #tratford?
B: Its H5 miles
A: Ho (ig is ,lemood?
B: Its a small ton
A: Whats the eather li*e in Amsterdam?
B: Its sunny (ut also changea(le
A: Wheres ,eorgia going for her holiday?
B: #hes going?"
. 4rammar Practice (halaman B)# B0# 1,2# 1,5)
Pen$elasan pen!!unaan on the right of/on the left of dan ho long does it ta*e??
Pen$elasan tentan! Ho far??/ Ho (ig??/Whats the eather li*e?
'persepsi :
Tan"a $a-a tentan! letak eerapa ruan!an dalam lin!kun!an sekolah
Men"eutkan $enis cuaca "an! serin! ter$adi "
Moti7asi :
sis-a
B" Kegiatan Inti
E!s-l'rasi
aneka sumer;
Menden!arkan pen$elasan pen!!unaan on the ri!ht o%/on the le%t o%
Men!!unakan on the ri!ht o%/on the le%t o% dalam dialo!
Memerankan dialo! di depan kelas
lain;
Ela*'rasi
"an! ermakna;
tanpa rasa takut;
dihasilkan;
K'n2ir$asi
sumer#
telah dilakukan#
kompetensi dasar:
(" Kegiatan Penutu-
pela$aran;
3" Su$*er *elajar
. /D / kaset.
d. Peta dan tael
e. 4amar3!amar "an! rele7an
4" Penilaian
Ini!at'r Pen5a-aian
K'$-etensi
Te!ni!
Penilaian
Bentu!
Instru$en
Instru$en# S'al
tentan!
meminta#memeri#menol
ak $asa
tentan!
meminta#memeri#menol
ak aran!
tentan!
meminta#memeri dan
men!in!kari in%ormasi
tentan!
meminta#memeri dan
menolak pendapat
tentan!
mena-arkan#menerima#m
enolak sesuatu
8n$uk
ker$a
8$i petik
ericara#
:ermain
peran
class
a. Instrumen:
1a*e up short dialogues for each topic:
." the eather report -refer to the eather in 3urope on page .I8/
5" the distances (eteen 2e +or* and some American cities -refer to <( on
page .I7/
7" the population of some cities in ,reat Britain and @#A -refer to ta(le <c
on page .I7/
8" the distances (eteen some 3nglish cities -refer to 3ngland 1ileage
&hart on page .I5/
2B: the students are alloed to (ring the copies of the maps and the charts
c. .urik Penilaian
Dialo!ue
1
Dialo!ue
)
Dialo!ue
0
Dialo!ue +
Pronunciation 1 1 1 1
Deli7er" 1, 1, 1, 1,
Per%ormance 1, 1, 1, 1,
Standard o% Pronunciation: Standard o% Deli7er" and Per%ormance:
Mengetahui6
Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
"""""""""7 """""""""""""""""""".8"""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
E*cellent 1,
Ver" !ood B
4ood 6
'7era!e 5
Poor L2
E*cellent 1
Ver" !ood +
4ood 0
'7era!e )
Poor 1
160
(RPP)
SMP/MTS : ..........................
Standar Kompetensi : B. Men!un!kapkan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal
Kompetensi Dasar : B.) Men!un!kapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things
done) dan interpersonal (ersosialisasi) pendek sederhana den!an men!!unakan
ra!am ahasa lisan secara akurat# lancar# dan erterima untuk erinteraksi
den!an lin!kun!an terdekat "an! meliatkan tindak tutur: meminta# memeri
persetu$uan# merespon pern"ataan# memeri perhatian terhadap pemicara#
men!a-ali# memperpan$an!# dan menutup percakapan# serta men!a-ali#
memperpan$an!# dan menutup percakapan telepon
a. :ermain peran dalam dialo! 1rs" We(ster dan )a'id
. Memicarakan masa depan erdasarkan horoskop
c. Men$a-a pertan"aan den!an ill
d. Mela%alkan kalimat "an! men!andun! pela%alan huru% r
Tekun ( diligence )
a. /ommunication Practice (halaman 101# 10)# 100)
A: Will you do your homeor* e'eryday?
B: +es! I ill" Ill do my homeor* e'eryday"
A: What is your star sign?
B: Aries"
A: What does it say?"
. 4rammar Practice (halaman 102# 105# 1+B)
Pen$elasan $a-aan sin!kat den!an ill
Da%tar pertan"aan den!an $a-aan sin!kat ill
Pen$elasan pen!!unaan -antPin%initi7e untuk men!undan!/men!a$ak
Percakapan3percakapan sin!kat "an! memuat un!kapan:
A: )o you ant to go s*iing in the mountains ith me?
B: #orry! I cant ?"
c. De7elopin! Skills (halaman 12, dan 121)
.ekaman dan script GDuiJ #ho
d. Pronunciation (halaman 1+,)
a. .ekaman dan script kalimat "an! memuat pela%alan den!an huru% r
'persepsi :
Men"eutkan hal3hal "an! in!in dilakukan dalam -aktu dekat
Memaca kemali Wee*ly Horoscope
Moti7asi :
sis-a
B" Kegiatan Inti
E!s-l'rasi
aneka sumer;
Menden!arkan pen$elasan pen!!unaan entuk Nuture den!an ill
lain;
Ela*'rasi
"an! ermakna;
tanpa rasa takut;
dihasilkan;
K'n2ir$asi
sumer#
telah dilakukan#
kompetensi dasar:
(" Kegiatan Penutu-
pela$aran;
3" Su$*er *elajar
. /D / kaset.
4" Penilaian
Ini!at'r Pen5a-aian
K'$-etensi
Te!ni!
Penilaian
Bentu!
Instru$en
Instru$en# S'al
tentan!
meminta#memeri
persetu$uan
tentan! merespon
pern"ataan
tentan! memeri
perhatian terhadap la-an
icara
+. Men!a-ali#memperpan$a
n! menutup percakapan
1. Men!a-ali#memperpan$a
n! menutup percakapan
telepon
8n$uk
ker$a
8$i petik
ericara
:ermain
peran
class.
a. Instrumen:
&hoose one of the situations (elo and ma*e up the role play (ased on the situation chosen
." +ou and your friend really (elie'e in horoscope" #ay hat you are doing
during this ee* (ased on the horoscope
5" +ou are the mother/father" +ou ant to go a(road for a ee*" As* your
son/daughter to do all the house or*s and remind him/her a(out some
things related to the house things"
. Pedoman Penilaian
c. .urik Penilaian
/riteria Score
Pronunciation 1,
Deli7er" 1,
Mengetahui6
Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
"""""""""7 """""""""""""""""""".8"""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
.
(RPP)
SMP/MTS : ..........................
Standar Kompetensi : 1,. Men!un!kapkan makna dalam teks lisan %un!sional dan monolo! pendek
sederhana erentuk recount dan narrati'e untuk erinteraksi den!an lin!kun!an
sekitar
Kompetensi Dasar : 1,.1 Men!un!kapkan makna dalam teks lisan %un!sional pendek sederhana
den!an men!!unakan ra!am ahasa lisan secara akurat# lancar dan erterima
untuk erinteraksi den!an lin!kun!an sekitar
a. Men$elaskan kota "an! disukai den!an antuan !amar/peta
. Men$elaskan instruksi penemuan harta karun
c. Memerikan deskripsi sin!kat tentan! suatu daerah
d. Menceritakan rencana per$alanan
Tekun ( diligence )
a. De7elopin! Skills (halaman B2)
Pen$elasan ke!iatan
. 8nit sel%3test
.ecord "our 7oice: record the instructions to %ind pirate :lackeard>s Treasure
.ecord "our 7oice: sa" -here "ou come %rom and !i7e a short description o% "our
to-n/7illa!e
.ecord "our 7oice: re%er to the $ourne" o% "our dreams "ou prepared %or Speakin! 5 on pa!e
111 and sa" -here "ou planned to !o
'persepsi :
Men"eutkan kota3kota "an! disukai di Indonesia atau di luar ne!eri
Men"eutkan hal3hal "an! akan dilakukan $ika mendaptkan undian:
If I had million dollars! I ould go to 3iffel Toer in $aris"
Moti7asi :
sis-a
B" Kegiatan Inti
E!s-l'rasi
aneka sumer;
Men$elaskan kota "an! disukai den!an antuan !amar/peta
Menden!arkan instruksi penemuan harta karun
Menulis instruksi :lackeard Treasure
Men$elaskan kemali tentan! instruksi dalam :lackeard Treasure
lain;
Ela*'rasi
"an! ermakna;
tanpa rasa takut;
dihasilkan;
K'n2ir$asi
(" Kegiatan Penutu-
pela$aran;
3" Su$*er *elajar
. /D / kaset.
4" Penilaian
Ini!at'r Pen5a-aian
K'$-etensi
Te!ni!
Penilaian
Bentu!
Instru$en
Instru$en# S'al
1.Men!un!kapkan secara
lisan teks %un!sional :
3 Pen!umuman
3 8ndan!an
3 Pesan sin!kat
).:ertan"a dan men$a-a
secara lisan era!ai in%o
dalam teks pen!umuman#
undan!an# pesan sin!kat
8n$uk
ker$a
@6i peti*
(er(icara
." ,i'e suita(le notices (ased
on the pictures
5" 1a*e simple ad'ertisments
(ased on the pictures
a. Instrumen:
Bring a picture of your ton or your fa'orite ton ith some pictures of places to 'isit in that ton" +ou
are a guide and to e0plain a(out that ton in = mins" ,uidelines:
." The name of the ton and its (rief history
5" The location of the ton/ho to get there from school
7" #upporting facts: $laces to 'isit! scenery! etc"
c. .urik Penilaian
/riteria Score
Pronunciation 1,
Deli7er" 1,
Standard o% Pronunciation and Deli7er":
Mengetahui6
Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
"""""""""7 """""""""""""""""""".8"""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
E*cellent +131,
Ver" !ood 013+,
4ood )130,
'7era!e 113),
169
(RPP)
SMP/MTS : ..........................
Standar Kompetensi : 1,. Men!un!kapkan makna dalam teks lisan %un!sional dan monolo! pendek
sederhana erentuk recount! dan narrati'e untuk erinteraksi den!an lin!kun!an
sekitar
Kompetensi Dasar : 1,.) Men!un!kapkan makna dalam monolo! pendek sederhana den!an
men!!unakan ra!am ahasa lisan secara akurat# lancar# dan erterima untuk
erinteraksi den!an lin!kun!an sekitar dalam teks erentuk recount dan
narrati'e
&enis teks : monolo! narrati'e/recount
a. Menceritakan ke$adian erdasarkan dialo!
. Memerikan deskripsi tentan! oran!3oran! "an! mempun"ai perandin!an tertentu
c. Menceritakan kemali a!aimana seseoran! akan men!haiskan akhir pekann"a
d. Men!ulan!i pen!ucapan kalimat "an! memuat pen!ecualian pada pela%alan huru% h
Tekun ( diligence )
a. /ommunication Practice (halaman 11+# 111 dan 112)
/lass 'cti7it": make a sur7e" aout te students in the class
Da%tar pertan"aan# !amar
. Pronunciation (halaman 12))
.ekaman dan script kalimat "an! memuat pen!ecualian pada pela%alan huru% h
c. 8nit sel%3test (halaman 1+1# 110# 120)
.ecord "our 7oice: re%er to listenin! 0 on pa!e 1+,# sa" ho- 'lison -ill spemd the
-eekend
.ecord "our 7oice: re%er to the dialo!ue on pa!e 1+)# sa" -hat happened to Nred
.ecord "our 7oice: record the ans-ers to the en9uir" on pa!e 111
Perte$uan -erta$a7 !eua7 !etiga an !ee$-at"
'persepsi :
&lass acti'ity: memuat sur7e" erdasarkan perintah pada en;uiry"
Moti7asi :
sis-a
B" Kegiatan Inti
E!s-l'rasi
aneka sumer;
Menceritakan ke$adian erdasarkan monolo! commentator
Memerikan umpan alik kepada sis-a "an! memerikan monolo! di depan kelas
Menden!arkan kemali a!aimana 'lison akan men!haiskan akhir pekann"a
Menceritakan kemali a!aimana akhir pekan 'lison
:erdasarkan class acti7it" "an! telah dilakukan# memandin!kan den!an sis-a lain hasil
sur7e" terseut
lain;
Ela*'rasi
"an! ermakna;
tanpa rasa takut;
dihasilkan;
K'n2ir$asi
sumer#
telah dilakukan#
kompetensi dasar:
(" Kegiatan Penutu-
pela$aran;
3" Su$*er *elajar
. /D / kaset.
4" Penilaian
Ini!at'r Pen5a-aian
K'$-etensi
Te!ni!
Penilaian
Bentu!
Instru$en
Instru$en# S'al
3 Melakukan monolo!
pendek sederhana dalam
entuk narrati'e dan recount
8n$uk
ker$a
8$i Petik
ericara
." Tell us (riefly hat you did
yesterday
5" %etell a story that you *no 'ery
ell"
7" Tell a story (ased on the series
of a pictures gi'en"
a. Instrumen:
Da%tar petun$uk:
1a*e up some descriptions a(out your holidays plan
#ay it in front of the class - A7 mins/
. Pedoman Penilaian
c. .urik Penilaian
Element Score
Pronunciation )1
Deli7er" )1
Per%ormance )1
Supportin! aids )1
Mengetahui6
Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
"""""""""7 """""""""""""""""""".8"""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
E*cellent )13)1
Ver" !ood 123),
4ood 11311
173
(RPP)
SMP/MTS : ..........................
Standar Kompetensi : 11. Memahami makna dalam esei pendek sederhana erentuk recount! dan
narrati'e untuk erinteraksi den!an lin!kun!an sekitar
Kompetensi Dasar : 11.1 Memaca n"arin! ermakna teks %un!sional dan esei pendek sederhana
erentuk recount dan narrati'e den!an ucapan# tekanan dan intonasi "an!
erterima "an! erkaitan den!an lin!kun!an sekitar
Tema : Tra'elling and Holidays dan $laces and Buildings
a. Memaca GCaunted /astles> den!an intonasi dan ekspresi "an! tepat
. Memaca GThe 8nited Kin!dom> den!an intonasi dan pela%alan "an! tepat
c. Memaca GThe 8nited States o% 'merica> den!an intonasi dan pela%alan "an! tepat
Tekun ( diligence )
a. De7elopin! Skills (halaman B1# 1,6# 1,B# 1),# 1)1# 12,# 121)
.ekaman dan :acaan:
3 Caunted /astles
3 The 8nited Kin!dom
3 The 8nited States o% 'merica
. Pronunciation ( halaman 11,# 1))# 11)# 12))
.ekaman dan script kalimat dan kata3kata "an! memuat:
3 pela%alan th
3 pela%alan huru% a
'persepsi :
Men$a-a era!ai pertan"aan "an! erhuun!an den!an tema acaan# misal:
What do you *no a(out the @nited 4ingdom?
Ho do you *no a(out that?
)o you ant to 'isit this country in the future?
Moti7asi :
sis-a
B" Kegiatan Inti
E!s-l'rasi
aneka sumer;
Men!eksplorasi ekspresi "an! tepat untuk memacakan acaan den!an tema terseut
Memaca GCaunted /astles> den!an intonasi dan ekspresi "an! tepat
Menden!arkan rekaman GThe 8nited Kin!dom>
Menden!arkan kemali kata3kata "an! memuat pela%alan th
Memaca GThe 8nited Kin!dom> den!an intonasi dan pela%alan "an! tepat
lain;
Ela*'rasi
"an! ermakna;
tanpa rasa takut;
dihasilkan;
K'n2ir$asi
sumer#
telah dilakukan#
kompetensi dasar:
(" Kegiatan Penutu-
pela$aran;
3" Su$*er *elajar
. /D / kaset.
4" Penilaian
Ini!at'r Pen5a-aian
K'$-etensi
Te!ni!
Penilaian
Bentu!
Instru$en
Instru$en# S'al
Memaca n"arin! dan Tes lisan Memaca %ead the story aloud"
ermakna teks essai
erentuk narrati'e /
recount
Men!identi%ikasi
era!ai makna teks
narrati'e / recount
Tes tulis
n"arin!
&a-aan
sin!kat
&hoose the right anser (ased on the
te0t"
a. Instrumen:
Da%tar petun$uk:
&hoose one of the titles of the reading passages (elo and ma*e a summary in your on ords" The
students are to retell the summary in front of the class in A= mins"
The titles:
a" Haunted &astles
(" The @nited 4ingdom
c" The @nited #tates of America
c. .urik Penilaian
Element Score
Pronunciation )1
Deli7er" )1
Per%ormance )1
/larit" )1
Mengetahui6
Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""
"""""""""7 """""""""""""""""""".8"""""
E*cellent )13)1
Ver" !ood 123),
4ood 11311
'7era!e 231,
Poor L1
178
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
(RPP)
SMP/MTS : ..........................
Kompetensi Dasar : 11.) Merespon makna dalam teks tulis %un!sional pendek sederhana secara
akurat# lancar dan erterima "an! erkaitan den!an lin!kun!an sekitar
&enis teks : lisan %un!sional
Tema : Tra'eling and Holidays dan $laces and Buildings
a. Menentukan kalimat "an! tepat erdasarkan !amar
. Menentukan instruksi dan laran!an "an! tepat erdasarkan tanda dan !amar
c. Memilih $a-aan erdasarkan !amar dan tanda "an! tersedia
d. Men$a-a pertan"aan erdasarkan arah mata an!in
e. Melen!kapi kalimat erdasarkan acaan
%. Melen!kapi dialo! erdasarkan in%ormasi pada $ad-al
Tekun ( diligence )
a. /ommunication Practice (halaman B,# 1,)# 111# 116# 11B)
4amar dan pilihan $a-aan
8n!kapan3un!kapan seperti: GOou must e at the station at %i7e to ei!ht>
Da%tar pertan"aan # pilihan $a-aan dan !amar tanda
&ad-al dan dialo! rumpan!
. 4rammar Practice (halaman B+ dan 1,2)
a. 4amar dan un!kapan3un!kapan seperti: GOou must stop>
. Pen$elasan arah mata an!in# da%tar pertan"aan
c. Vocaular" (ork (halaman B6)
Da%tar pertan"aan
d. /ulture Nile (halaman 1)+)
:acaan dan kalimat rumpan!
'persepsi :
Men"eutkan hal3hal "an! oleh dan tidak oleh dilakukan di dalam kelas
Men"eutkan arah mata an!in dalam ahasa Indonesia
Moti7asi :
sis-a
B" Kegiatan Inti
E!s-l'rasi
aneka sumer;
Menden!arkan pen$elasan tentan! per$alanan &ulia dan teman3temann"a
Menentukan kalimat "an! tepat erdasarkan !amar
lain;
Ela*'rasi
"an! ermakna;
tanpa rasa takut;
dihasilkan;
K'n2ir$asi
(" Kegiatan Penutu-
pela$aran;
3" Su$*er *elajar
. /D / kaset.
4" Penilaian
Ini!at'r Pen5a-aian
K'$-etensi
Te!ni!
Penilaian
Bentu!
Instru$en
Instru$en# S'al
Men!identi%ikasi tu$uan
komunikati% teks
narrati'e / recount
Men!identi%ikasi lan!kah
retorika dan ciri
keahasaan teks
narrati'e / recount
Tes tulis Isian sin!kat
Pertan"aan
tertulis
&omplete the folloing sentences
using the information from the te0t"
Anser the folloing ;uestions
(ased on the te0t
a. Instrumen:
Da%tar petun$uk:
Write the reports (ased on the map gi'en"-min .II ords/
-copies on page .I8! the eather in 3urope/
. Pedoman Penilaian
c. .urik Penilaian
Element Score
Spellin! )1
/ohesion )1
Diction )1
4rammar )1
Mengetahui6
Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
"""""""""7 """""""""""""""""""".8"""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
.
E*cellent )13)1
Ver" !ood 123),
4ood 11311
183
(RPP)
SMP/MTS : ..........................
Kompetensi Dasar : 11.0 Merespon makna dan lan!kah retorika dalam esei pendek sederhana secara
akurat# lancar dan erterima "an! erkaitan den!an lin!kun!an sekitar dalam
teks erentuk recount dan narrati'e
&enis teks : recount/narrati'e
a. Men$a-a pertan"aan erdasarkan in%ormasi dalam acaan
. Menulis $a-aan sin!kat atas suatu pern"ataan
Tekun ( diligence )
a. De7elopin! Skills (halaman B1# 1,6# 1,B# 1),# 1)1# 11,# 111# 12,# 121)
:acaan narati% GCaunted /astles> dan da%tar pertan"aan
:acaan GThe 8nited Kin!dom> dan da%tar pertan"aan
:acaan GThe 8nited States> dan da%tar pern"ataan
:acaan GThe Stor" o% the Dondon 8nder!round> dan da%tar pern"ataan
:acaan G' :rie% Cistor" o% Dondon># da%tar pertan"aan dan da%tar pern"ataan
. /ulture Nile (halaman 12+ )
Da%tar pertan"aan# acaan GThe Stor" o% :i! :en>
'persepsi :
Menulis hal3hal "an! in!in diketahui erkaitan den!an acaan "an! akan
diahas
Moti7asi :
sis-a
B" Kegiatan Inti
E!s-l'rasi
aneka sumer;
Men$a-a pertan"aan erdasarkan in%ormasi dalam acaan
lain;
Ela*'rasi
"an! ermakna;
tanpa rasa takut;
dihasilkan;
K'n2ir$asi
(" Kegiatan Penutu-
pela$aran;
3" Su$*er *elajar
. /D / kaset.
4" Penilaian
Ini!at'r Pen5a-aian
K'$-etensi
Te!ni!
Penilaian
Bentu!
Instru$en
Instru$en# S'al
Men!identi%ikasi
teks %un!sional
Men!identi%ikasi tu$uan
komunikati% teks
%un!sional
Men!indenti%ikasi ciri
keahasaan teks
%un!sional
Tes Tulis &a-aan
sin!kat
&hoose the (est option! a!(!c or d
Anser the folloing ;uestions
,i'e short ansers 9
a. Instrumen:
%ead the te0t a(out EThe Windy &ity and anser the ;uestions (elo" -copies on page =7!
Wor*(oo*/
Duestions:
." Why is &hicago called the indy city?
5" What are the characteristics of &hcagoans?
7" Ho many ethnic areas are there in &hicago?
8" What are the descriptions a(out the #ears Toer?
=" What can e 'isit and find in &hicago?
al #*or1a*sim
han #*or$erole
c. .urik Penilaian
Uraian S!'r
Tidak men$a-a
0
)
1
,
Mengetahui6
Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
"""""""""7 """""""""""""""""""".8"""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
.
(RPP)
SMP/MTS : ..........................
Standar Kompetensi : 1). Men!un!kapkan makna dalam teks tulis %un!sional dan esei pendek
sekitar
Kompetensi Dasar : 1). 1 Men!un!kapkan makna dalam entuk teks tulis %un!sional pendek
sederhana den!an men!!unakan ra!am ahasa tulis secara akurat# lancar dan
&enis teks : tulis %un!sional
Tema : Tra'elling and Holidays dan $laces and Buildings
a. Menentukan letak suatu tempat erdasarkan !amar
. Memerikan tan!!apan atas situasi tertentu den!an men!!unakan entuk %uture
c. Melen!kapi kalimat rumpan! den!an men!!unakan Gha7e to>
d. Menulis kalimat dalam entuk Nuture
Tekun ( diligence )
a. De7elopin! skills (halaman 1,6)
Dialo! rumpan!
. 4rammar Practice (halaman B1# 1,1# 112# 115# 116# 10+# 101)
4amar dan petun$uk
Pen$elasan G(here do "ou come %rom=/I come %romS>
Dialo! "an! memuat un!kapan: Ai!el>s 7er" hun!r". Ce>s !oin! to eat a lot %or
dinner.
4amar dan kalimat rumpan!
Pen$elasan Gha7e to> dan da%tar kalimat rumpan!
4amar percakapan dan petun$uk
Pen$elasan pen!!unaan Present Nuture den!an -ill
c. 8nit sel%3test (halaman 1+1)
Da%tar pern"ataan dan tael
'persepsi :
Menulis lima ke!iatan "an! akan dilakukan pada esok hari# misal: atching
cinema! going to Bogor! etc
Tan"a $a-a tentan! !amar "an! erkaitan den!an materi pemahasan
Moti7asi :
sis-a
B" Kegiatan Inti
E!s-l'rasi
Menden!arkan pen$elasan tentan! pen!!unaan preposisi untuk men"atakan letak suatu tempat
Menulis kalimat tentan! letak suatu tempat erdasarkan in%ormasi "an! terdapat dalam
!amar
Menulis $a-aan di depan kelas
Menulis dialo! erdasarkan in%ormasi pada !amar
Menulis respon atas situasi tertentu den!an men!!unakan entuk %uture
Melen!kapi kalimat rumpan! den!an men!!unakan entuk %uture
Melen!kapi kalimat den!an men!!unakan Gha7e to>
Melen!kapi dialo! den!an erdasarkan petun$uk "an! tersedia den!an men!!unakan -ill
Menulis kalimat3kalimat "an! termasuk dalam permintaan# $an$i atau prediksi
Mener$emahkan kalimat dalam ahasa Indonesia
Ela*'rasi
"an! ermakna;
tanpa rasa takut;
dihasilkan;
K'n2ir$asi
sumer#
telah dilakukan#
kompetensi dasar:
(" Kegiatan Penutu-
pela$aran;
3" Su$*er *elajar
. /D / kaset.
4" Penilaian
Ini!at'r Pen5a-aian
K'$-etensi
Te!ni!
Penilaian
Bentu!
Instru$en
Instru$en# S'al
Menulis teks %un!sional
pendek erentuk : 3
Aotices
3 Iklan
Tes tulis
Product
3ssay
/ompletion
Penu!asan
." Write sentences (ased on the
situation gi'en"
5" &omplete the te0t using suita(le
ord/ords"
7" Write notices related to certain
places
8" Write an ad'ertisement promoting
a certain product
a. Instrumen:
Write to sentences for each situation -use the Future form to ma*e the sentences/
." I am the fresh graduate from >unior High #chool"
5" Tina is a layer"
7" The phone is ringing"
8" The ould:(e presidents are ha'ing campaign"
=" I am so thirsty"
). &umlah skor maksimal 1 * 0 @ 11
al #*or1a*sim
han #*or$erole
c. .urik Penilaian
Uraian S!'r
Tidak men$a-a
0
)
1
,
Mengetahui6
Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""
"""""""""7 """""""""""""""""""".8"""""
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
(RPP)
SMP/MTS : ..........................
Standar Kompetensi : 1). Men!un!kapkan makna dalam teks tulis %un!sional dan esei pendek
sekitar
Kompetensi Dasar : 1).) Men!un!kapkan makna dan lan!kah retorika dalam esei pendek sederhana
den!an men!!unakan ra!am ahasa tulis secara akurat# lancar dan erterima
untuk erinteraksi den!an lin!kun!an sekitar erentuk recount dan narrati'e
a. Merin!kas suatu acaan
. Menulis kemali kalimat den!an entuk kata ker$a "an! sesuai
c. Melen!kapi tale tin!kat perandin!an
d. Menulis kemali kalimat dalam entuk superlati'e
e. Menulis in%ormasi tentan! !edun! atau monumen "an! erada si sekitar lin!kun!an
Tekun ( diligence )
a. De7elopin! skills (halaman B1# B2# 1),# 1)1)
:acaan Haunted &astles# da%tar pertan"aan dan pen$elasan ke!iatan
:acaan The @nited #tates# da%tar pertan"aan dan pen$elasan ke!iatan
.4rammar Practice (halaman 101# 1+1# 1+2# 1+5# 115# 116# 11B)
Pen$elasan kalimat pen!andaian den!an i% dan -hen
Da%tar kalimat rumpan!
Pen$elasan entuk komparati% untuk men"atakan leih dari
Tael perandin!an
Pen$elasan pen!!unaan entuk superlati%
c. :uild up "our porto %olio
Wor* in groups ith your classmates" ,ather information on important monuments or
(uildings in ton
Perte$uan -erta$a7 !eua7 !etiga an !ee$-at"
'persepsi :
Menulis lima perandin!an antara setiap an!!ota dalam keluar!a# misal: my
(rother is taller than I am"
Moti7asi :
sis-a
B" Kegiatan Inti
E!s-l'rasi
Memuat rin!kasan GCaunted /astles> erdasarkan $a-aan3$a-aan atas pertan"aan3
pertan"aan erdasarkan acaan
Menulis kemali kalimat den!an entuk kata ker$a "an! sesuai (men!!uakan kalimat
pen!andaian i% dan -hen)
Menulis kalimat3kalimat erdasarkan kata si%at "an! tersedia
Menulis kalimat3kalimat terseut di papan tulis untuk memeriksa $a-aan
Melen!kapi tael tin!kat perandin!an "an! memuat kata si%at dan kata keteran!an
Ela*'rasi
:erdiskusi den!an seluruh kelas tentan! $a-aan "an! sesuai
Menulis kemali kalimat den!an menulis entuk superlati%n"a
Men!un!kapkan pendapat erdasarkan !amar "an! tersedia
Melen!kapi kalimat rumpan!
Menulis in%ormasi tentan! monumen/!edun! "an! ada di sekitar
K'n2ir$asi
(" Kegiatan Penutu-
pela$aran;
3" Su$*er *elajar
. /D / kaset.
4" Penilaian
Ini!at'r Pen5a-aian
K'$-etensi
Te!ni!
Penilaian
Bentu!
Instru$en
Instru$en# S'al
Menulis teks pendek dan
sederhana dalam entuk
recount / narrati7e den!an
lan!kah retorika "an! enar
Tes tertulis
Pro"ek
8raian
Penu!asan
Write a short recount/narrati'e te0t
(ased on:
a"+our e0perience happend to you
("The story +ou ha'e e'er read
c" #eries of pictures gi'en"
Find = short te0ts of recount or
narrati'es and e0pose them"
a. Instrumen:
1a*e an essay (ased on these outlines:
The Haunted Building
Why this (uilding (ecomes a haunted (uilding
The most sacred part in the (uilding
What ill happen if e enter the (uilding
. Pedoman Penilaian
Ailai maksimal masin!3masin! elemen@ )1
Ailai maksimal @ 1,,
Ailai perolehan @ 1, 0
al #*or1a*sim
han #*or$erole
c. .urik Penilaian
Element Score
4rammar )1
Spellin! )1
Diction )1
Para!raph De7elopment )1
Mengetahui6
Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
"""""""""7 """""""""""""""""""".8"""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
.
E*cellent )13)1
Ver" !ood 123),
4ood 11311
'7era!e 231,
Poor L1
195

RPP_BhsInggris

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

RPP_BhsInggris

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

RPP Mapel Bahasa Inggris Untuk SMP Kelas VIII/Semester 1-2 75

You might also like