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LICEO FROILAN YAEZ DE LA BARRA

LENGUAJE Y COMUNICACIN GUIA DE CONTENIDOS


PROF. Elizabeth Espinoza Guerrero Tipos de argumentos y falacias argumentativas

NOMBRE:__________________________________________ CURSO:_______ FECHA:____

OBJETIVO: Reconocer los tipos de argumentos lgicos racionales y emocionales. Identificar las
principales falacias argumentativas.

Instrucciones: Lea la gua de contenidos y luego resuelva las actividades propuestas.

Tipos de argumentos
1. Basados en datos y hechos
En ambos casos la informacin es irrebatible, pues descansa en hechos demostrables o en datos
estadsticos.
Ejemplo de hecho: La tesis la contaminacin daa la salud puede ser apoyada con el hecho de
que en las ciudades contaminadas han aumentado las enfermedades respiratorias.
Ejemplo de dato: La tesis existe una relacin entre el aumento de la concentracin de partculas
contaminantes y el nmero de enfermedades respiratorias y muertes es apoyada con los siguientes
datos: Cada vez que la concentracin de partculas aumenta en diez microgramos por metro cbico
de aire, el nmero de muertes por ataques cardiacos aumenta en un 1,4% y los casos de
enfermedades respiratorias, como la bronquitis, en un 3,4%. Los casos de ataques de asma se
elevan en un 3%.

2. Basados en relaciones causales
Parte de la informacin funciona como causa, y otra como efecto de la anterior.
Ejemplo: El uso prolongado de este medicamento puede producir lcera gstrica.

3. Basados en definiciones
Se apoya una tesis utilizando una definicin.
Ejemplo: Qu es el virus sincicial? El sincicial es un virus que produce enfermedad respiratoria en
pacientes de cualquier edad, pero con distinta severidad. En los lactantes y nios pequeos es la
causa ms importante de virus severos y provoca graves problemas obstructivos y
bronconeumonias.
En el ejemplo anterior se define el virus sincicial y se sealan sus efectos como parte de la
campaa de prevencin desplegada por el Ministerio de Salud.

4. Basados en comparaciones
Mediante la comparacin se organiza la informacin en semejanzas y diferencias y a partir de esa
comparacin, se apoya la tesis.
Ejemplo: En el contexto de una campaa antitabaco, se realiz un seguimiento durante un ao a
un grupo de 340 fumadores. La mitad de ellos fueron sometidos a una intervencin bsica en los
centros de salud, consistente en consejos mdicos antitabaco y entrega de material informativo. Un
ao despus, se han evaluado los resultados a travs de una encuesta que revela que el 41% del
grupo intervenido logr abandonar total o parcialmente el consumo de tabaco; en tanto, el grupo no
sometido a intervencin, mantuvo inalterable su consumo.
Este argumento puede ser utilizado para apoyar la tesis de la efectividad de las campaas
antitabaco.

5. Basados en la autoridad
Se utiliza el nombre de una autoridad o de una institucin de prestigio para apoyar una tesis.
Ejemplo: El cerebro humano tiene la capacidad para anticipar el peligro. Cientficos de la
Universidad de Washington han comprobado que una capacidad para poder leer claves en el
medio ambiente, las que para otros pueden ser imperceptibles, sera la que permite que algunas
personas intuyan lo que va a suceder. Los expertos identificaron un rea del cerebro que acta
como un sistema de alerta temprana; este sistema, segn ellos, habra sido la razn, por ejemplo,
de que aborgenes asiticos siguiesen a los animales que escaparon del tsunami en diciembre de
2004.





6. Basados en valores
Se alude a los valores afectivos para defender una tesis. Ejemplo: Con jeans Don Omar, sers
el alma de la fiesta. En el ejemplo anterior, se apela a valores afectivos (ser el alma de la fiesta)
para vender un producto (jeans Don Omar). Es importante sealar que este tipo de
razonamiento es frecuente en publicidad y poltica.

7. Basados en generalizaciones
Este tipo de argumentacin nos permite llegar a una conclusin general a partir de una serie de
situaciones similares y especficas.
Ejemplo: Las mujeres son psimas conductoras.

Falacias argumentativas

En determinadas situaciones argumentativas algn interlocutor hace uso de argumentos cuya
validez es dudosa o, abiertamente, se trata de argumentos invlidos por algn problema o error en
su construccin que los hace falsos. Estos errores argumentativos se denominan falacias. Este
tipo de errores puede provocarse de manera involuntaria, bsicamente cuando quien la enuncia no
maneja de buena manera los criterios argumentativos, como tambin puede ser cometido de
manera consciente por aquel sujeto que, siendo hbil argumentador, ms que debatir con la lgica
y la verdad, le interesa solamente imponer su punto de vista, sin importar la validez de su
argumento.
A continuacin te presentamos algunas de las falacias argumentativas ms comunes en una
situacin comunicativa dada y su correspondiente ejemplo.

1. Premisa falsa: consiste en basarse sobre hechos que son falsos a la hora de argumentar.
Ejemplo: No es posible comprobar cientficamente que el universo se cre a raz de una
explosin, por lo que debemos aceptar que detrs de dicha creacin est la figura de Dios.
2. Premisas contradictorias: en este caso, el argumento no defiende a la tesis; ms an, el
argumento se contradice con la tesis.
Ejemplo: Yo soy un sujeto atrevido, que no siente miedo a nada y siempre hago lo que otros no
se atreven, pero no me internar en esta playa porque sus olas son muy fuertes y puede
significar un riesgo innecesario.
3. Generalizacin apresurada: consiste en levantar una generalizacin basndose en unos
pocos hechos puntuales, especficos.
Ejemplo: Me compr un vehculo de origen chino y me fall antes de los 5.000 kilmetros, por
lo que no se puede confiar en nada que venga de la China.
4. Peticin de principios: se reconoce cuando descubrimos que se da por demostrado lo que se
debe demostrar. El argumento repite lo que seala la tesis que se debe defender.
Ejemplo: Usa detergente Limpiol, lava mejor toda tu ropa porque es el que mejor lava la ropa.
5. Falsa analoga: la reconocemos cuando se comparan dos elementos o realidades que no son
susceptibles de ser comparados.
Ejemplo: El perro es el mejor amigo del hombre; te acompaa, te protege, te divierte. Pero este
amigo, en ciertos casos, puede volverse en contra de ti y puede atacarte. Por ello desconfa de
tus amigos, pueden no ser tan fieles como tu crees.
6. Causa falsa: la reconocemos cuando se vinculan por medio de una relacin causa efecto a
dos hechos que en realidad no son vinculables.
Ejemplo: Cada vez que desayun huevos durante el ao, no tuve problemas en mis
evaluaciones, salvo en mi examen final, que me qued dormido y no desayun. Por ello, si
quieres tener buen rendimiento, desayuna huevo.
7. Populismo (ad populum): consiste en apelar fundamentalmente a los sentimientos de una
multitud y no apelar a argumentos de ndole lgico.
Ejemplo: Mi comunidad me conoce muy bien y sabe que yo no soy una persona que est en
este cargo pblico para enriquecerse. Las acusaciones en mi contra son completamente falsas.
8. Ataque personal (ad hominem): se reconoce cuando no rebatimos los argumentos del
oponente, sino que nos preocupamos de descalificar a quien sostiene los argumentos.
Ejemplo: Quiero que el jurado evale si considera lo que el testigo est afirmando en contra de
mi cliente. Sabemos que este testigo tiene problemas frecuentes con las drogas y el alcohol.
9. Prctica comn: corresponde a defender un proceder porque es algo que ocurre de manera
habitual de esa forma.
Ejemplo: No debemos pagar nuestro pasaje en los buses. Est claro que son miles las
personas que se suben sin pagar, entonces, por qu tengo que pagarlo yo?
10. Polarizacin: se identifica esta falacia cuando extremamos los argumentos. Si no es una cosa,
debe ser, entonces, todo lo opuesto o todo lo contrario. No reconoce trminos medios.
Ejemplo: Si usted no tiene promedio 7 significa que usted es un psimo estudiante.

EJERCICIOS

Reconoce el tipo de argumento o modo de razonamiento al que corresponden los siguientes
ejercicios:
1) "Creo que debemos ser cuidadosos con nuestros bolsillos. Acaba de subir al bus un joven
muy extrao. Usa una chaqueta negra, es bastante pelucn y lleva un aro en la oreja".
2) "Francisca es, sin duda, una persona que tendr un gran xito profesional. Obtuvo
excelentes calificaciones en el colegio, es muy destacada en la universidad y varias
empresas a aceptaron para que iniciara su prctica".
3) "Se debera castigar severamente el fumar en pblico. Al hacerlo est cometiendo un
homicidio con las personas que lo rodean, es como si les estuviese inyectando veneno en
pequeas dosis".
4) "Debes tomarte tus remedios cada ocho horas exactas, porque el mdico lo indic."
5) "Si a una persona le roban, el hecho es investigado y el culpable es castigado. Por qu
nadie investiga los intereses de las financieras?
6) "Creo que el Servicio de Impuestos Internos ha mejorado bastante. Ya no se ven largas
filas en los bancos en la fecha en que se cumple el plazo de la declaracin. Un gran
porcentaje de ciudadanos declara en forma rpida a travs de internet. Adems, las
devoluciones llegan puntualmente".
7) "Esta prueba es algo infernal: no mide las verdaderas habilidades que se requiere y
tensiona al estudiante"
8) "Debo entrar a esa universidad, porque todos en mi familia han estudiado en ella."
9) En frica se prohibi el matrimonio mixto y se hizo obligatorio el uso de escuelas para cada
grupo racial.
10) Dresden fue devastada por los bombardeos de los aliados. Perecieron 100.000 personas y
400.000 vctimas. Ese bombardeo fue un error.
11) Las madres que trabajan tienen mayor probabilidad de tener hijos que desarrollen
depresiones en la adolescencia.
12) El aborto es la interrupcin de una vida. No hay ninguna razn que justifique abortar.
13) Los sueos, al igual que los libros, entregan informacin que permiten comprendernos
mejor.
14) A un amigo el trago le pas la cuenta, sufri varias trombosis coronarias y se le diagnostic
una cirrosis crnica. El ao pasado fue sometido a un transplante de hgado
15) No acepto que se prohba fumar porque se atenta contra la libertad individual del sujeto.
16) Gracias a Felipe y Letizia hay una ola de amor en las noches de Madrid. Los parques estn
llenos de personas besndose, la ciudad est completamente iluminada y decorada
17) anteriores oleadas de inmigrantes (a E.E.U.U.) han querido limitar a los
ms nuevos, a menudo para evitar la competencia por trabajos y
vivienda.

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