gobiernos radicales, especficamente por Juan Antonio Ros en 1943, declarndose el da del maestro el da 11 de septiembre de cada a!o, da que conmemoraba la muerte del no muy pedag"gico #omingo $austino %armiento, un argentino que con su ideal civili&atorio influy" negativamente en la identidad de las nacientes rep'blicas de sudamericanas( )on su culto a las culturas europeas, puso las bases te"ricas para barrer con la herencia de los pueblos originarios, entendiendo a la educaci"n como herramienta de adoctrinamiento, fiel refle*o de la educaci"n a varilla&os( +uego, como es com'n para este gremio, la mala suerte de la vida hi&o que el general ,inochet eligiera ese hist"rico da para e*ecutar su plan -( As, cuatro a!os despu.s, /luego de un intento desafortunado que situaba este da en diciembre, en plena finali&aci"n del a!o escolar/ se instaura el 10 de octubre, para conmemorar la fundaci"n de la nueva organi&aci"n de profesores1 2el )olegio de ,rofesores3, que vino a reempla&ar al %indicato 4nico de 5raba*adores de la 6ducaci"n( Aquella organi&aci"n haba sido un fruto de largos periodos de organi&aci"n de los profesores, que es, qui&s, uno de los gremios ms importantes de la historia de este pas, dada su constante actividad dentro de la sociedad y el estado( 6n )hile se organi&" la primera protesta por educaci"n de +atinoam.rica en 1910, de la mano a la tambi.n muy temprana organi&aci"n de profesores, primero de profesores de instrucci"n primaria a trav.s de la $ederaci"n de profesores 719809, +iga del :agisterio ,rimario 719109, unificndose en 19;; en la Asociaci"n <eneral de profesores, durante mucho tiempo lucharon solos por una educaci"n para todos, ya que los profesores secundarios y universitarios se demoraron en integrar estas organi&aciones, solo despu.s de los a!os 48, despu.s que los profesores lucharon por ser reconocidos por el estado y que se incluyeran sus demandas en la primera reforma educacional ocurrida en )hile, en el inicio de un largo periodo de reformas( #urante este periodo se afian&" la organi&aci"n de este sector, llegando a formar a mediados de los 08 un sindicato 'nico acorde a una gesti"n con*unta de la educaci"n con el proyecto de la escuela nacional unificada, que planteaba al colegio como una instancia de participaci"n de toda la comunidad educativa en la cogesti"n de la educaci"n p'blica y el progreso del pas