relaciones afectivas y condiciones socioeconmicas de los internos de la crcel de Villahermosa (Cali) y sus familias de origen. Pedro Quintn Qulez Alejandro Morales 1146983. Tatiana Lindo 1225999
2014
La familia primero: una descripcin de las relaciones afectivas y condiciones socioeconmicas de los internos de la crcel de Villahermosa (Cali) y sus familias de origen.
En el presente ejercicio de investigacin procuraremos describir las condiciones y relaciones familiares de los internos de la crcel Villahermosa de la ciudad de Cali a la luz de los paradigmas interpretativos de la sociologa y siguiendo la obra de autores como Erving Goffman y Howard Becker. Para acceder a la informacin que posteriormente se analizar, nos apoyaremos en la experiencia de Alejandro Morales como practicante del Establecimiento Penitenciario de Mediana Seguridad y Carcelario (EPMSC) Villahermosa de la ciudad de Cali; la prctica se llevar a cabo durante el transcurso del actual semestre acadmico (febrero-junio/2014). Ah, dentro del rea de Tratamiento y Desarrollo y siguiendo las directrices del Plan de Accin y Sistema de Oportunidades P.A.S.O, realizar bajo coordinacin de una profesional- una serie de perfiles de los internos condenados de acuerdo con un formato de entrevista estructurada que proporciona el rea de Trabajo Social de dicho establecimiento. Aprovechando esta valiosa fuente de informacin emprenderemos una indagacin sobre las condiciones y relaciones de los internos condenados y su estructura familiar de origen, es decir, sondearemos aspectos emocionales y conceptos que el interno tenga sobre sus padres, personas que lo criaron o actores relevantes dentro de su proceso de socializacin primaria, as como las condiciones socioeconmicas del ncleo familiar, teniendo en cuenta aspectos como la escolaridad, el estrato, la ocupacin, etc. Es decir, mediante este trabajo lo que procuramos encontrar es establecer es si hay semejanzas entre las condiciones econmicas de las familias de los internos en la primera fases de sus infancias. Objetivos y variables a observar Teniendo en cuenta el tema seleccionado, los objetivos que he propuesto y espero esclarecer fueron formulados en forma de pregunta as: Objetivo General Qu tipo de relaciones afectivas (estrechas, distantes, conflictivas, ausentes, etc.) hacan parte de la cotidianidad de la estructura familiar de origen del interno? Objetivos Especficos Qu percepcin tiene el interno sobre los padres o las personas que incidieron en su crianza refirindose a sus tratos, actitudes, comportamientos y formas de expresar sus sentimientos en el ncleo familiar? De qu modo se solucionaban las situaciones que comnmente generaban conflictos dentro del ncleo familiar del interno?
Variables a observar El concepto que los internos tengan sobre las relaciones afectivas que se reproducan en sus familias de origen se encuentra determinado por una serie de complejas circunstancias y variables que, interrelacionadas entre s, nos muestran un amplio panorama de causas posibles a las relaciones afectivas declaradas. Las variables son los aspectos o caractersticas cuantitativas o cualitativas que sern objeto de bsqueda con respeto a las unidades de anlisis, es por esta razn que he decidido que las principales variables a observar sern las siguientes: Edad del interno. Mxima educacin alcanzada por el interno. Mxima educacin alcanzada por los padres o personas que lo criaron. Ocupacin de los padres o personas que lo criaron. Tipo de familia (nuclear, extensa, monoparental, ensamblada, etc.).
Sobre el P.A.S.O A lo largo del siglo pasado el Sistema Penitenciario colombiano tuvo su mayor desarrollo, sin embargo no fue sino hasta la dcada de los noventa que naci el Instituto Nacional Penitenciario y Carcelario (INPEC) con el principal propsito de formular una poltica carcelaria lgica y coherente, enfocada principalmente en la resocializacin y el mejoramiento el servicio en las crceles del pas. Desde ese entonces y hasta ahora, el INPEC se ha encargado de cumplir dicha responsabilidad social de resocializacin orientada a las personas que estn privadas de la libertad por haber cometido delitos. As pues, la Subdireccin de Tratamiento y Desarrollo del INPEC se encarga de tratar a los internos en el marco del Sistema Progresivo propuesto por el Cdigo Penitenciario la Ley 65 de 1993 estableci los parmetros normativos para el desarrollo del tratamiento-, sistema que ha sido adoptado en el Plan de Accin y Sistema de Oportunidades (P.A.S.O) del INPEC. El Plan de Accin y Sistema de Oportunidades P.A.S.O- es una iniciativa que se enmarca en el modelo del Sistema Progresivo, aprovechando el potencial positivo que ofrece esta modalidad, pero avanzando en el perfeccionamiento de las crticas planteadas, otrora, al modelo de tratamiento penitenciario utilizado hasta el momento en el pas. El sistema P.A.S.O. prepara al interno paulatinamente para recobrar la libertad, reduce tensiones, elimina los efectos ms contraproducentes del aislamiento celular y, sobre todo, permite al individuo convertirse en agente activo de cambio durante el proceso de tratamiento. 1
Sentando las bases en este punto y teniendo en cuenta los lineamientos generales establecidos por el programa P.A.S.O se llevarn a cabo una serie de evaluaciones clasificatorias de desempeo a los internos condenados que voluntariamente expresen su deseo de participar en el programa. Las evaluaciones del rea de Trabajo Social del centro penitenciario y carcelario se enfocan principalmente en sondear los elementos actitudinales, cognitivos, emocionales y relacionales del interno frente a las
1 INPEC, (2002). Plan de Accin y Sistema de Oportunidades P.A.S.O.-: Una Estrategia para el Tratamiento Penitenciario. Pp. 10 figuras parentales, sus familias actuales y su visin sobre el delito que cometieron. Este desempeo es verificado y respaldado por los conceptos emitidos por las juntas de Evaluacin de Trabajo, Estudio y Enseanza y por el Consejo de Disciplina. Una vez valoradas las observaciones aportadas desde las diferentes instancias, se elabora un diagnstico integral consolidado con el fin de establecer los contactos necesarios con el personal especializado de las reas, los miembros de la guardia y todos los que desarrollan programas de intervencin grupal o mejoramiento personal, familiar, laboral y social. Lo anterior, con el objetivo de orientar e iniciar el seguimiento individual, garantizando la emisin de un concepto final. 2
Bibliografa no exhaustiva sobre nuestras principales categoras analticas Becker, Howard (2009). Outsiders, hacia una sociologa de la desviacin. Argentina: Siglo veintiuno. Goffman, Erving (2003). Estigma, la identidad deteriorada. Madrid: Amorrortu editores. _____________ (2001). Internados. Ensayos sobre la situacin social de los enfermos mentales. Buenos Aires: Amorrortu editores. INPEC, (2002). Plan de Accin y Sistema de Oportunidades P.A.S.O.-: Una Estrategia para el Tratamiento Penitenciario. Ley 65 de 1993. Cdigo Penitenciario y Carcelario. Disponible en: http://www.inpec.gov.co/normas.php
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