Ciencia y

conocimiento
Mg. Luis Fernando Prez Vargas
EL
CONOCIMIENTO
CIENTIFICO

LFPV
CONOCI MI ENTO HUMANO
Es el conjunto de conocimientos que
las personas tenemos sobre el mundo
que es producto de una herencia
cultural y evolutiva. Como especie,
hemos desarrollado actividades
destinadas a conseguirlos ya sea en
forma emprica o cientfica.
Por lo tanto; el ser humano
aprende permanentemente por
estas dos vas: La emprica y la
cientfica.
El Conocimiento Empirico
Es un conocimiento basado en la
experiencia que se acumula con los
aos, puede sin embargo, transferirse
de generacin en generacin como un
hecho cultural pero carece de un
orden sistemtico. Es simplemente
recordado sin que medie una
intencin por producirlo.
EJEMPLO
SI LOS SOMETO A
TODOS VOSOTROS A LAS
SI GUI ENTES I MGENES
QU CREEN QUE
OCURRI R?
Qu esta por ocurrir ?
Es necesario
ser un cientfico
para saber que
llover?
El conocimiento emprico es valioso
para todos, pero no nos permite
describir, analizar y predecir los
fenmenos como un todo. Nos
permite reconocerlos pero no
explicarlos exhaustivamente ni
predecir su comportamiento
Conocimiento cientifico
Es el saber humano que se obtiene de
forma racional y conciente mediante una
metodologa lgica y rigurosa. Se basa en
el conocimiento previo y se considera una
hiptesis verdadera que nos aproxima a la
realidad, siendo esta , por lo tanto una
verdad temporal sujeta a validacin
permanente.
Qu esta por ocurrir ?
Caractersticas del conocimiento
cientfico segn Heler
Saber critico y fundamentado.
Sistemtico.
Explicativo.
Verificable.
Metdico.
Objetivo.
Comunicable.
Provisorio
LOS SABERES HUMANOS
EVOLUCI ONAN?
Si, permanentemente
EL CONOCI MI ENTO
COMO PROCESO
El conocimiento es el resultado
del proceso de conocer ; lo que
saca el sujeto, que conoce , del
objeto que es conocido
EL PROCESO DE CONOCER:
YO
INTENCIONALIDAD
CONCI ENCI A
SUJETO RELACION
OBJETO
APREHENSION COGNOSCITIVA
PERCEPCI ON
SENSACI ON
CONOCIMIENTO
El proceso de conocer:
En el proceso de conocer podemos
distinguir 4 elementos:
El sujeto que conoce.
El objeto que es conocido.
La relacin entre ambos ; y ,
El producto o conocimiento.
El sujeto que conoce:
Este debe poseer:
La conciencia .
El yo : centro de la vida
racional y psquica.
La intencionalidad de la
conciencia.
El objeto que es conocido :
Es la parte de la realidad a la
que se dirige nuestra conciencia
en virtud de su propiedad, de
intencionalidad; objeto al que
hacemos nuestro racionalmente ,
atravs de una aprehensin
cognoscitiva.
La aprehensin cognoscitiva:
Es un fenmeno racional que consiste
en apoderarse mentalmente del
objeto conocido atravs de sus
atributos , caractersticas ,
propiedades , elementos relaciones,
etc...; pero sin modificarlo o alterarlo
fsicamente
La sensacin y la percepcin:
La sensacin :
Se llama sensacin cuando se utiliza un
sentido como medio para coger un dato
presente en una aprehensin
cognoscitiva..
Las sensaciones permiten obtener
conocimientos (datos) en el presente
sobre el objeto del conocer.
sensaciones y percepciones:
La percepcin:
Es considerada una estructuracin de
datos , de sensaciones presentes con
registros de conocimientos anteriores ,
que tenemos en la memoria para ver
una situacin, un ser o un problema
como un conjunto estructurado.
Sensacin y percepcin:
Percepciones
Sensaciones
Conocimientos
Enunciado de los
conocimientos
Dos aspectos importantes del
conocimiento :
El Concreto: que es algo que se
puede observar o sentir
fsicamente.
El Abstracto : constituye las
ideas que se elaboran acerca del
concreto.
.
La cognicin de lo Falso y lo Verdadero:
Algo es FALSO , cuando el abstracto
(idea creada acerca del objeto) no
se superpone al concreto (a lo que el
objeto realmente es).
Algo es VERDADERO , cuando hay
superposicin entre lo concreto y lo
abstracto
.
Realidad y verdad
No son equivalentes.
La REALIDAD existe en el plano
material, independientemente del sujeto;
sea que ste la conozca o no.
La VERDAD existe en el plano mental .
Slo existe cuando hay un sujeto , y ste
elabora la idea que corresponde
exactamente al objeto real.
Dra. Mara A. Pourchet. Metodologa de la Investigacin
Cientfica
La VERDAD consiste en la coincidencia
de lo real con lo que de ella es afirmada ;
la existencia de la verdad es el punto
bsico para la concretizacin del
conocimiento, que es la disponibilidad de
datos verdaderos . El conjunto de
conocimientos as obtenidos es definido
como CIENCIA.
Dos tipos de conocimientos :
Cientfico:
Es Objetivo .
Es sistemtico y
riguroso.
Fundamento
emprico.
Es metdico.
Puede ser obtenido
por induccin o por
deduccin.
Emprico:
Objetivo en menor
grado.
No lo es.
Tambin lo tiene;
pero en menor grado.
No lo es.
Generalmente por
deduccin.
Ciencia.
La Ciencia, en un sentido amplio, se refiere
a un sistema de conocimiento objetivo. En un
sentido ms restringido, la ciencia es un sistema
para adquirir conocimientos haciendo uso del
mtodo cientfico, as como de un cuerpo
organizado de conocimientos obtenidos
mediante este mismo tipo de investigaciones.
Los campos de la ciencia
comnmente se clasifican en dos:

Las ciencias naturales, que estudian
fenmenos naturales, incluyendo la vida.
Las ciencias sociales, que estudian el
comportamiento humano y las
sociedades.
*Ciencias fcticas o empricas: ciencias naturales y sociales.
* Ciencias formales : Matemticas y estadstica.


El Mtodo Cientfico.
Nos proporciona un proceso objetivo para
hallar soluciones ante problemas en
diversos campos cientficos y tecnolgicos
El mtodo cientfico trata de explicar las
complejidades de la naturaleza de una
forma replicable (repetible) y usar estas
explicaciones para adelantar predicciones
tiles.





Mtodo cientfico
Un seguimiento estricto del mtodo
cientfico, es un intento para minimizar la
influencia personal del cientfico sobre los
resultados de la observacin de un
fenmeno o de un experimento.
Funciones de la ciencia
Describir.
Analizar.
Predecir.
Los fenmenos o hechos
A travs de Mtodos
Observacionales.
Experimentales.
Racionalizando a travs de Mtodos:
I nductivos.
Deductivos.
La semilla del conocimiento es la
hiptesis como respuesta a un
problema.
Una hiptesis es un argumento que
no ha sido ni sustentado ni
rechazado por alguna observacin
o experimento.

Teora:
Una teora, en el contexto cientfico, es un
modelo o marco de referencia lgicamente
consistente, para describir el
comportamiento de cierto fenmeno natural.
Tpicamente, una teora describe este
comportamiento en un sentido ms amplio
que la hiptesis (comnmente un gran
nmero de hiptesis pueden ligarse
lgicamente dentro de una sola teora).

Ley:
Una ley fsica o una ley de la naturaleza es
una generalizacin cientfica basada en
una gran cantidad de observaciones
empricas, que se considera completamente
verificada.

Tecnologa

Por Tecnologa se entiende un conjunto de
conocimientos de base cientfica que
permiten describir, explicar, disear y
aplicar
soluciones tcnicas a problemas prcticos
de forma sistemtica y racional

Tcnica

Se entiende por tcnica un conjunto de
habilidades y conocimientos que sirven para
resolver problemas prcticos...Los
resultados de aplicacin de las tcnicas
productivas son los que llamamos artefactos,
algunos de los cuales como las herramientas
y mquinas son a su vez instrumentos
tcnicos.