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Facultad Regional

General Pacheco
ALUMNO:
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BSICAS
UDB: FSICA
JEFE UDB: Ing. NORBERTO HEYACA
Autor: Lic. CLAUDIO NASO
Cinemtica
Prof. Lic. Claudio Naso 1
Captulo 1:
CINEMTICA

Introduccin

El fenmeno fsico ms comn en la naturaleza es el movimiento y de l,
precisamente se encarga la cinemtica. Pero quienes se mueven ? : Evidentemente los
cuerpos. Claro que un cuerpo puede moverse de manera muy compleja pues puede a la
vez trasladarse, rotar sobre s mismo y desformarse. Por sta razn comenzaremos
estudiando el caso mas sencillo, el de un punto que se mueve al que denominaremos
mvil. Claro que el mvil es una idealizacin, ya que un punto no tiene dimensiones, pero
precisamente por ello es el caso ms sencillo pues solo consideraremos su traslacin ya
que no tiene sentido, para un punto, hablar de rotacin o deformacin.
El mvil ser nuestro objeto de estudio, pero cmo podemos saber cundo un
punto est en movimiento? Para ello tendramos que poder ubicarlo en el espacio. En
fsica utilizamos para ste fin un Sistema de Coordenadas.

Sistema de referencias

Un sistema de referencias esta definido por la ubicacin del observador. Es decir,
es el lugar donde se ubica el observador de un fenmeno. Para poder cuantificar lo
observado, es necesario asociale un sistema de coordenadas. De esta forma se podr
ubicar la posicin de un pnto en el espacio. El ms comn es el sistema cartesiano
ortogonal con sus famosos ejes X, Y y Z, pero tambin existen los sistemas polares,
cilndricos, esfricos etc. Comenzaremos nuestro estudio utilizando el cartesiano.
ste sistema consiste en tres ejes ( rectas ) que se cortan en un punto llamado
origen y que cada uno es perpendicular a los otros dos.
Para ubicar un punto en el espacio es necesario indicar tres coordenadas
espaciales. Por ejemplo para indicar la posicin del punto P tendremos que indicar las
coordenadas x
p
, y
p
, z
p


Es evidente que si se cambia la ubicacin o el tipo de sistema de referencias, las
coordenadas de un punto tambin cambiaran aunque ste siempre se encuentre en el
mismo lugar del espacio, por sta razn decimos que la posicin de un mvil es relativa al
sistema de referencias adoptado.
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Movimiento

Es indudable que para hablar de movimiento tenemos que hablar de tiempo ya
que estos conceptos estn ntimamente ligados. La nocin de tiempo va asociada a la
sucesin de acontecimientos que no es otra cosa que movimiento. Por sta razn se hace
muy difcil definir el tiempo. Para simplificar nuestro estudio diremos por ahora que el
tiempo es aquello que se puede medir con un reloj. La magnitud tiempo la indicaremos
con la letra t y un intervalo de tiempo entre dos instantes t
1
y t
2
lo indicaremos con t
siendo:

t =t
2
- t
1

Definicin de movimiento: Decimos que un punto se mueve respecto de un
sistema de referencias adoptado, cuando cambia alguna de sus coordenadas
espaciales a lo largo del tiempo
Trayectoria

La trayectoria de un mvil es la lnea determinada por los sucesivos puntos que un
mvil va ocupando en el espacio a medida que se mueve. Si se trata de una recta
decimos que la trayectoria es rectilnea. Si se trata de una curva, toma el nombre de la
misma: trayectoria circular si es una circunferencia, trayectoria parablica si es una
parbola, etc.
Por ejemplo, en la siguiente figura, la trayectoria est indicada por la lnea gris, el
punto P es el mvil y x
p
, y
p
, z
p
, son las coordenadas del punto en un instante
determinado. ( Tengamos en claro que estas coordenadas sern distintas en otros
instantes )

Vector posicin

La posicin de un punto en el espacio se determina a travs de sus coordenadas,
pero la mejor manera de indicarlas es utilizando una herramienta matemtica conocida
por todos nosotros denominada vector , Concretamente definiremos el vector posicin.
El vector posicin ( ) es un vector que tiene origen en cero del sistemas de
coordenadas y su extremo se encuentra en el mvil. Es evidente que a medida que el
mvil se desplace, el vector posicin ( ) cambiara de mdulo y/o direccin.
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Matemticamente, el vector posicin se escribe indicando las coordenadas de su
extremo, ya que por definicin las de su origen son cero, por lo tanto tiene tres
coordenadas: ( x, y, z ). En lenguaje vectorial, cada coordenada se asocia a un
versor que, como sabemos, es un vector unidad, es decir, su mdulo vale "1" y que su
direccin coincide, en nuestro caso, con la direccin de los ejes coordenados.
Denominamos versor al asociado con el eje X, versor

al asociado con el eje Y y versor


al asociado con el eje Z. Por lo tanto el vector posicin se expresa de la siguiente
manera:


=x +y +z

Ejemplo 1:

Un mvil se encuentra en un punto del espacio tal que su coordenada en el eje X
es 3 cm, su coordenada en el eje Y es 5 cm. y su coordenada en el eje Z es 4 cm. Expresar
su vector posicin.
Respuesta:

=3cm +5cm +4cm

Vector desplazamiento

Cuando un mvil cambia de posicin, decimos que se ha movido, pero, cmo
medir "cunto" se ha movido ?. Para esto definiremos el vector desplazamiento.
Supongamos que en un instante t el vector posicin de un mvil sea (t) y en otro
instante posterior t+t el nuevo vector posicin sea (t+t), entonces el vector
desplazamiento ser:

= ( t+t) - (t)


Observemos su significado grfico:
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Es importante destacar que el vector desplazamiento " " no es lo mismo que el
camino recorrido por el mvil "s", ya que s viene dado por la curva y viene dado por la
cuerda sustendida entre un instante y el otro. Obsrvese que s coincidira con si la
trayectoria fuera rectilnea.

Velocidad media

Es evidente que todos los mviles no se "mueven" de la misma manera, incluso,
aunque el desplazamiento de dos mviles fuera el mismo, el intervalo de tiempo en
realizar dicho desplazamiento puede ser distinto. Por sta razn es necesario definir una
nueva magnitud que permita diferenciar un caso del otro y tener una "idea" de cmo se
desplaza un mvil. Esta magnitud se denomina velocidad media:

Definicin:
La velocidad media de un mvil en un intervalo de tiempo t, es una
magnitud vectorial igual al cociente entre el vector desplazamiento correspondiente al
intervalo y el valor de dicho intervalo.
r
r
v
r
t
m
=




Fsicamente, la velocidad media representa la rapidez con que se produce
el desplazamiento de un mvil.
El vector velocidad media tiene la misma direccin y sentido que el vector
desplazamiento.

La velocidad media no nos da mucha informacin acerca del movimiento.
Solamente relaciona el vector desplazamiento total producido en un intervalo de tiempo
con dicho intervalo. No nos dice nada de la trayectoria seguida por el mvil, ni si ha
llevado siempre la misma velocidad en todo el intervalo de tiempo. Inclusive, si el mvil
regresa al punto de partida al cabo de un intervalo de tiempo, la velocidad media ser
nula en dicho intervalo, pues el vector desplazamiento ser nulo.
Importante: La velocidad media de un mvil puede ser cero para un intervalo de tiempo
y no serlo para intervalos de tiempo ms pequeos.
Si queremos ms informacin acerca del movimiento de una partcula,
deberemos medir la velocidad en un intervalo de tiempo muy pequeo, de manera de
asegurarnos que la misma no cambie en l , pero, cun pequeo debe ser el intervalo
?, tan pequeo como podamos imaginarlo, "infinitamente pequeo". De esta manera
llegamos al concepto de velocidad instantnea.
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Velocidad instantnea

La velocidad instantnea representa la velocidad de un mvil en un instante
determinado, o la velocidad que posee en un punto determinado de la trayectoria.
Definicin:
La velocidad instantnea es el valor lmite que toma la velocidad media
cuando el intervalo de tiempo en el que se mide tiende a cero:

r r
r
t 0
r dr
v= lim =
t dt



Matemticamente esta expresin es una "derivada", la derivada de el vector
posicin respecto del tiempo. Mas adelante en el curso de anlisis matemtico estudiarn
en profundidad este concepto y sus aplicaciones.

Vectorialmente la velocidad instantnea se expresar de la siguiente forma:

r ( ( (
v = v + v +v
x y z
i j k

Unidades

En el sistema internacional de unidades la velocidad se mide en:
v
long.
t
m
s
= =

En la prctica diaria:
v
long.
t
km
h
= =

Ejemplo 2 :
Expresar vectorialmente la velocidad de un mvil que se desplaza por el
espacio tal que las componentes de su velocidad son: en el eje X, 5 m/ s; en eje Y, 8 m/ s y
en el eje Z, 14 m/ s.

Respuesta:
r ( ( (
v = 5
m
s
+8
m
s
+14
m
s
i j k
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La velocidad instantnea y la trayectoria

Analicemos ahora cmo es el vector velocidad instantnea respecto de la
trayectoria seguida por el mvil.

1
: Vector desplazamiento en el intervalo t
1
;
2
: Vector desplazamiento en el
intervalo t
2
;
3
: Vector desplazamiento en el intervalo t
3
; S
1
, S
2
, S
3
: longitud de la
trayectoria desde el origen en cada caso.

A cada vector desplazamiento le corresponde una longitud de trayectoria S y
estn relacionadas con el intervalo de tiempo t. Es evidente que S es mayor que ;
pero esta diferencia es menor cuanto menor es el intervalo de tiempo. Adems, en el
lmite cuando el intervalo de tiempo tiende a cero, la secante determinada por tiende
a confundirse con la tangente a la curva. De aqu, podemos concluir que el vector
velocidad instantnea de un mvil tendr una direccin que ser siempre tangente a la
trayectoria en el punto donde se la mida y su sentido coincidir con el del movimiento.
El siguiente grfico representa para cuatro tiempos distintos, los vectores velocidad
instantnea de un mvil sobre una trayectoria curvilnea.

Aceleracin

En general, todo mvil cambia su velocidad instantnea a medida que transcurre
el tiempo, algunos lo hacen bruscamente y otros suavemente, pero en todos los casos,
para pasar de un estado de velocidad a otro, el mvil atraviesa sucesivos estados de
velocidad intermedios.
Pero, Cmo diferenciar un cambio de velocidad brusco de uno suave ? : Para
esto se hace necesario definir una nueva magnitud denominada aceleracin.
Fsicamente, la aceleracin medir la rapidez con que cambia la velocidad de un
mvil. Por lo tanto siempre que se observe un cambio de velocidad, se podr medir la
aceleracin.
Como la velocidad es una magnitud vectorial, habr aceleracin no solo cuando
vare su mdulo, sino tambin cuando vare su direccin o su sentido
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Aceleracin media

Supongamos que un mvil sigue una trayectoria como la de la figura (a). En un
instante t, su velocidad es
r
v(t) y en otro instante posterior t+t, su velocidad es
r
v(t+t). Si
transportamos los vectores velocidad a un origen comn, figura (b), podemos realizar la
diferencia entre ellos y as obtenemos el vector
r
v.

(a)


(b)

Obsrvese que, en este caso, el vector velocidad instantnea cambia en modulo
y direccin, es decir, es el caso ms general. En otros casos, puede ser que solo cambie la
direccin o el mdulo (movimientos rectilneos).



Definicin:
La aceleracin media de un mvil es una magnitud igual al cociente entre
la variacin de velocidad instantnea que experimenta un mvil y el intervalo de tiempo
en que dicha variacin se produce.

r
r r r
a =
v v
t
v
t
m
(t + t) - (t)

=


Como la aceleracin media se obtiene del cociente entre una magnitud vectorial
(
r
v) y una escalar (t), tambin ella es una magnitud vectorial, cuya direccin y sentido
coincide con la direccin y sentido de el vector variacin de velocidad (
r
v).

Aceleracin instantnea

Nos encontramos otra vez con un caso similar al de la velocidad media pues, la
aceleracin media no nos brinda demasiada informacin acerca de como vari la
velocidad de un mvil dado que, en el intervalo de tiempo t, la aceleracin puede
haber cambiado muchas veces.
Sin embargo, si comenzamos a reducir el intervalo de tiempo en el que medimos la
aceleracin, la posibilidad de que sta haya cambiado tambin se reduce y, si este
intervalo de tiempo tiende a cero, podemos asegurar que, en dicho intervalo la
aceleracin no cambi. Este razonamiento nos lleva a definir una magnitud que s tendr
una enorme utilidad y que se denomina aceleracin instantnea. Fsicamente es la
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aceleracin que tiene un mvil en cualquier instante o en cualquier punto de la
trayectoria.

Definicin:
La aceleracin instantnea es el valor lmite que toma aceleracin media
cuando el intervalo de tiempo en el que se mide tiende a cero:

r r
r
t 0
v dv
a= lim =
t dt



Matemticamente esta expresin es la derivada de el vector velocidad
instantnea respecto del tiempo. Como ya se dijo, en el curso de anlisis matemtico
estudiarn en profundidad este concepto y sus aplicaciones.
Unidades

En el sistema internacional de unidades la aceleracin se mide en:
[ ]
[ ]
[ ]
r
r
a
v
t
m
s
s
m
s
2
= = =
Ejemplo 2

Un mvil se desplaza en el plano de una mesa, de manera que si adosamos a sta
un sistema de ejes X e Y con origen en un vrtice, la posicin del mvil en el instante t
1
=3
s. es 1,2 m en el eje X y 0.25 m en el Y . En otro instante t
2
=8 s. la posicin es 0,8 m en el
eje X y 1,4 m en el Y.
Calcular la velocidad media entre estos instantes.

Solucin:

Observemos el sistema de referencias utilizado

En ste sistema los vectores posicin en los instantes indicados son:

v
( (
r( 1,2i +0,25j) m t
1
) ( =
v
( (
r( 0,8i +1,4j) m t
2
) ( =

La velocidad media se calcula aplicando la definicin
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r
r
v
r
t
m
=




v
v r ( ( ( ( ( (
( (
v
r(t r(t
t t
0,8 i +1,4 j)m- (1,2 i +0,25j)m
8 s- 3 s
-0,4 i +1,15 j)m
5 s
-0,08 i +0,23 j)
m
s
m
2 1
2 1
=

= = =
) ) ( (
(


El signo negativo en la componente en X de la velocidad corresponde al versor
(- ) e indica que el mvil se desplaz en el sentido decreciente del eje X.
Ejemplo 3

Un mvil se desplaza en una trayectoria rectilnea de manera que si la asociamos
con un eje X de coordenadas su posicin en el instante en que un reloj marca 20 seg. es
50 m., cuando el reloj indica 30 seg. la posicin es 70 m, cuando el reloj indica 40 seg. la
posicin es 6'0 m y cuando marca 50 seg. es 10 m. Calcular la velocidad media entre los
instantes: 20 y 30 seg. ; 20 y 40 seg.; 20 y 50 seg. ; 30 y 40 seg. y 40 y 50 seg.

Solucin:

Veamos nuestro sistema de referencias y asignemos nombre a los datos:


Para calcular la velocidad media en el primer intervalo aplicamos la definicin:

r
r
v
r
t
m
=



Dado que el mvil se desplaza solo en la direccin del eje X, podemos simplificar
nuestra ecuacin y expresarla solo en una componente pues:
r
( ( (
v
x
t
i +
y
t
j +
z
t
k
m
=


Y como en los ejes Y y Z no hay desplazamiento nos queda:
r
(
v
x
t
i
m
=



En el primer caso:
r
( ( (
(
v
x x
t t
70 m i - 50 m i
30 s - 20 s
20 m i
10 s
2
m
s
i
m
2 1
2 1
=

= = =

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Obsrvese que al conocer que el movimiento es en una sola dimensin, podemos
simplificar la escritura y eliminar tanto el versor como el smbolo de vector sobre la v
pues en este caso la velocidad media podr tomarse como un escalar y el sentido del
desplazamiento vendr indicado con el signo del resultado del clculo. Si el signo es
positivo, significa que el mvil se desplaza en el sentido creciente del eje X y si es negativo
el desplazamiento ser en el sentido decreciente.
De aqu en adelante, siempre que podamos haremos sta simplificacin.
Ahora s, teniendo en cuenta estas aclaraciones, resolveremos el resto del ejemplo.

Para el segundo intervalo de tiempo tenemos:
v
x x
t t
60 m - 50 m
40 s - 20 s
0,5
m
s
m
3 1
3 1
=

= =

Para el tercero:
v
x x
t t
10 m - 50 m
50 s - 20 s
-
4
3

m
s
- 1,33
m
s
m
4 1
4 1
=

= = =

Para el cuarto:
v
x x
t t
60 m - 70 m
40 s - 30 s
-
10
10

m
s
- 1
m
s
m
3 2
3 2
=

= = =

Para el quinto:
v
x x
t t
10 m - 60 m
50 s - 40 s
-
50
10

m
s
- 5
m
s
m
4 3
4 3
=

= = =
Discuta con sus compaeros los resultados obtenidos.

Clasificacin de los movimientos

Como sabemos, un cuerpo puede moverse de infinitas maneras, sin embargo,
existen algunos tipos de movimientos que aparecen con mucha frecuencia en la
naturaleza, y por esta razn, se los estudia particularmente. Gracias a Dios, la mayora de
estos movimientos son relativamente sencillos en cuanto a su tratamiento matemtico y,
por lo tanto, sern posible de ser estudiados en este curso.
Comenzaremos por el ms sencillo y continuaremos en orden de complejidad.
Movimiento rectilneo uniforme ( MRU )

Es el ms sencillo de los movimientos que existen en la naturaleza, y se lo define de
la siguiente manera.

Un mvil se desplaza con movimiento rectilneo uniforme ( MRU ), cuando su
velocidad instantnea permanece constante.

Seguramente en el colegio secundario se dio otra definicin para este
movimiento, quizs algo parecida a esta: " Un mvil se desplaza con MRU, cuando la
trayectoria que describe es una recta y su velocidad permanece constante ".
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Esta definicin est muy bien como una primera aproximacin, pero si la
analizamos en profundidad, veremos que el aclarar que la trayectoria es una recta no es
necesario ya que, la velocidad es una magnitud Vectorial y al decir que es constante,
estamos diciendo que lo es en mdulo, direccin y sentido, lo que equivale a decir que la
trayectoria es una recta.
Conclusin: Si la direccin de el vector velocidad permanece constante, la
trayectoria del mvil es una recta.
Si la velocidad instantnea de un mvil permanece constante, significa tambin,
que su mdulo tendr el mismo valor cuando se lo mida en cualquier intervalo de tiempo,
sea este infinitamente pequeo o muy grande, lo que equivale a decir que en el MRU, la
velocidad media coincide con la instantnea.
Por sta razn, el clculo de la velocidad se simplifica mucho, pues, utilizando
como sistema de referencias solo el eje X podremos tratar a la velocidad como una
magnitud escalar donde el sentido vendr expresado por su signo, como ya lo hemos
visto en lo ejemplos de clculo de velocidad media.

v =
x
t
=
x(t ) - x(t
t - t
2 1
2 1

)


Donde t
2
es un instante posterior a t
1.
Obsrvese que sobre el smbolo de velocidad
ya no colocamos el smbolo de vector, esto no significa que la velocidad no sea un
vector, sino que para el estudio de este movimiento no es necesario su tratamiento como
vector.

Ecuacin horaria del MRU

Supongamos que estudiaremos el movimiento de un cuerpo que se desplaza con
MRU utilizando un cronmetro. Esto significa que en el instante en que midamos por
primera vez la posicin del mvil en el sistema de referencias, encenderemos el
cronmetro y por lo tanto el tiempo ser igual a cero ( t
1
= 0 ). A este instante lo
llamaremos instante inicial y a la posicin que ocupa el mvil la llamaremos posicin
inicial y la indicaremos con el siguiente smbolo x
0.
( El subndice cero hace referencia a
que en sta posicin el tiempo vala cero ).
Al instante posterior t2, lo llamaremos directamente t y representa un instante
cualquiera despus de haber encendido el cronmetro. A la posicin del mvil en este
instante la indicaremos con el siguiente smbolo: x(t).
Por lo tanto la velocidad se calcular como:

v =
x
t
=
x - x
t - 0
=
x - x
t
(t)
0
(t)
0



Si despejamos de sta ecuacin la posicin del mvil en cualquier instante, nos
queda:
v.t = x - x
v.t +x = x
(t)
0
0
(t)

Y ordenando esta expresin de otra manera llegamos a lo que llamaremos
ecuacin horaria del MRU.
x = x +v.t (t)
0


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Esta ecuacin se denomina as, porque permite calcular la posicin (x) de un mvil
en cualquier instante (t). Los valores de x
0
y v son constantes para un movimiento ya que
el mvil en el instante cero se encuentra en un lugar y se desplaza con una nica
velocidad.

Grficos

Como sabemos, suele ser muy til para el anlisis y la descripcin de un
movimiento, representar grficamente la magnitudes que varan en funcin del tiempo.
En particular, para el MRU representaremos la posicin y la velocidad en funcin del
tiempo.


Grfico de posicin en funcin del tiempo

Si analizamos matemticamente la ecuacin horaria es evidente de que se trata
de la ecuacin de una recta, donde x(t) es la variable dependiente, t es la variable
independiente, x
0
es la ordenada al origen y v es la pendiente de la recta.
Representando grficamente esta ecuacin nos queda:




En el primer caso, la representacin corresponde a un mvil que se desplaza en
sentido creciente del eje X y por lo tanto la velocidad es positiva.
En el segundo, la representacin corresponde a un mvil que se desplaza en el
sentido decreciente del eje X lo que implica una velocidad negativa.
El mdulo de la velocidad, est representado por la pendiente de la recta, a
mayor pendiente mayor velocidad.

Grfico de velocidad en funcin del tiempo

Est claro que en ste movimiento la velocidad permanece constante a lo largo
del tiempo y por ende su grfico corresponder al de una constante.
Nuevamente, el primer grfico corresponde a una velocidad positiva y el segundo
a una negativa.

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Significado del rea encerrada por el grfico de velocidad en funcin del
tiempo

Tomemos un grfico de velocidad en funcin del tiempo y analicemos lo que
representa el rea encerrada.

Segn la ecuacin horaria, el producto de la velocidad por el tiempo ( v.t ) es el
desplazamiento sufrido por el mvil ( x ) y ese producto, en el grfico, no es otra cosa
que el rea encerrada.
v.t = x - x
x - x = x
(t)
0
(t)
0



Esta conclusin ser vlida para cualquier grfico de velocidad en funcin del
tiempo ya que aunque la velocidad no sea constante en un intervalo de tiempo,
tomando intervalos infinitamente pequeos sucesivos, podr considerarse que en dicho
intervalo el movimiento fue uniforme y la suma de estas infinitas reas en cada intervalo
dar como resultado el rea total encerrada.


Ejemplo 4

Un mvil parte desde la posicin 5 m de un sistema de referencias y se desplaza
con MRU a una velocidad de 3 m/s. Calcular su posicin a los 4 s. , 7 s. y 10 s.

Solucin:

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Aplicamos la ecuacin horaria del MRU teniendo en cuenta que la posicin inicial
y la velocidad son datos:
x = x +v.t ( t )
0

x = 5m+3
m
s
. t (t)
Luego reemplazamos los datos del tiempo en cada caso t obtenemos las distintas
posiciones:
x = 5m+3
m
s
. 4s = 17 m (4s)

x = 5m+3
m
s
. 7s = 26 m (7s)

x = 5m+3
m
s
. 10s = 35 m (10s)

Ejemplo 5

Calcular la velocidad de un mvil que desplazndose con MRU, recorre una
distancia de 800 m. en 40 s.

Solucin:

En este problema tenemos como datos el desplazamiento x y el intervalo de
tiempo t. El calculo de la velocidad se reduce al clculo de la velocidad media.

v =
x
t
=
800 m
40 s
= 20
m
s



Ejemplo 6

Dos mviles parten simultneamente con MRU en sentidos opuestos de dos puntos
"A" y "B" ubicados a 100 m uno del otro. El mvil que parte de "A" tiene una velocidad
cuyo mdulo es 10 m/ s y el que parte de "B", 40 m/s. Calcular la posicin y el instante en
que se encuentran y representar grficamente la posicin en funcin del tiempo para
ambos mviles.

Solucin:

Este tipo de problemas suele denominarse "de encuentro", pues en ellos siempre
hay dos o ms mviles que en algn lugar de sus trayectorias se encuentran.
Para resolver ste tipo de problemas, debe fijarse un sistema de referencias y en el
expresar claramente los datos:
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En este caso se ha tomado un sistema de referencias con origen en "A" y dirigido
hacia "B" de manera que la posicin inicial del mvil "A" es cero y la del mvil "B" es 100 m.
Debido tambin al sistema de referencias adoptado la velocidad del mvil "B" queda con
signo negativo pues su sentido es contrario al sentido creciente del sistema de referencias.
Ahora deberemos aplicar la ecuacin horaria del MRU, x = x +v.t (t)
0
, para cada
mvil:
x = x +v . t
x = x +v . t
x = 0 m+10
m
s
. t
x = 100 m+(- 40 )
m
s
. t
A A0 A
B B0 B
A
B
(t)
(t)
(t)
(t)



En el momento del encuentro los dos mviles debern ocupar la misma posicin
en el mismo instante, por lo tanto x y t sern iguales para ambos mviles. ( es importante
tener en claro que sta igualdad se da si y solo s en el instante de encuentro). Por lo tanto
estamos en presencia de un sistema de dos ecuaciones con dos incgnitas ( Posicin e
instante de encuentro) que se puede resolver por cualquier mtodo. Nosotros utilizaremos
el de igualacin:


m 100 + m 0 = t .
s
m
40 + t .
s
m
10
t .
s
m
) 40 (- + m 100 = t .
s
m
10 + m 0
x = x (t) (t)
B A

50
m
s
. t = 100 m
t =
100 m
50
m
s
= 2s


Los mviles se encuentran a 2 s. de la partida. Para calcular la posicin aplicamos
este resultado a cualquiera de la ecuaciones horarias:


x = 0 m+10
m
s
. 2s = 20 m
A
(t)
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La posicin de encuentro es 20 m. ( Medidos desde el punto A segn nuestro
sistema de referencias ).

Veamos el grfico.







Movimiento rectilneo uniformemente
variado
( MRUV )

ste, es uno de los movimientos que aparecen con ms frecuencia en la
naturaleza, el ms comn de estos es la cada de los cuerpos que luego estudiaremos.

Un mvil se desplaza con movimiento rectilneo uniformemente variado, cuando la
trayectoria que describe es una recta, y su aceleracin instantnea permanece
constante.

En este caso, debemos aclarar en la definicin las caractersticas de la trayectoria
ya que el hecho de que la aceleracin instantnea sea constante, no implica que la
trayectoria sea recta. Un ejemplo claro de ello, es el movimiento de un proyectil
disparado por un can, la aceleracin que acta sobre l durante todo su vuelo es la de
la gravedad, que como sabemos es constante, y sin embargo la trayectoria es una curva.
Otra manera de definir el MRUV, sin hablar de la trayectoria sera:
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Un mvil se desplaza con MRUV si la aceleracin instantnea y la direccin de su
velocidad permanecen constantes.

Nuevamente, es fcil de entender que si la aceleracin instantnea permanece
constante, ser lo mismo medirla en un intervalo de tiempo infinitamente pequeo que en
cualquier otro. Por lo tanto, en un MRUV, podremos calcular la aceleracin instantnea
de la misma manera que se calcula la aceleracin media. Adems, sin perder de vista
que la aceleracin es una magnitud vectorial, podremos tratarla como un escalar, ya
que la direccin de la velocidad no cambia sino que solo lo hace su mdulo, por lo tanto,
en este caso y solo en este caso, la variacin de la velocidad vendr dada por la
variacin del mdulo de la velocidad del mvil.

r r r r
r
t 0
(t+t)- (t) v v v v
a= lim = =
t t t

Y por las consideraciones hechas, la ecuacin la podemos escribir escalarmente.

a =
v v
t - t
(t ) - (t
2 1
2 1
)

Donde t
2
es un instante posterior a t
1.


Si la diferencia de los valores de velocidad nos da positiva, entonces, la
aceleracin nos dar tambin con signo positivo. Si dicha diferencia nos da negativa,
tambin ser negativa la aceleracin.
Entendamos que ste signo nos indica el sentido de la aceleracin en el sistema
de coordenadas (Es el signo del versor ). Si es positivo, significa que la aceleracin se
dirige en el sentido creciente del sistema de coordenadas; si es negativo, significa que se
dirige en el sentido decreciente.
Primera ecuacin horaria del MRUV

Supongamos que estudiamos nuevamente el movimiento de un cuerpo que se
desplaza con MRUV utilizando un cronmetro. Esto significa que en el instante en que
midamos por primera vez la velocidad del mvil en el sistema de referencias,
encenderemos el cronmetro y por lo tanto el tiempo ser igual a cero ( t
1
=0 ). A este
instante lo llamaremos instante inicial y a la velocidad del mvil la llamaremos velocidad
inicial y la indicaremos con el siguiente smbolo v
0.
( El subndice cero, como vimos en el
MRU, hace referencia a que, en el instante en que el mvil tena esta velocidad, el tiempo
vala cero ).
Al instante posterior t
2
, lo llamaremos directamente t y representa un instante
cualquiera despus de haber encendido el cronmetro. A la velocidad del mvil en este
instante la indicaremos con el siguiente smbolo: v(t).
Por lo tanto la aceleracin se calcular como:
a =
v
t
=
v - v
t - 0
=
v - v
t
(t)
0
(t)
0



Si despejamos de sta ecuacin la velocidad del mvil en cualquier instante, nos
queda:
a.t = v - v
a.t +v = v
(t)
0
0
(t)

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Y ordenando esta expresin de otra manera nos queda lo que llamamos primera
ecuacin horaria del MRUV.
v = v +a.t (t)
0

Esta ecuacin se denomina as, porque permite calcular la velocidad (v) de un
mvil en cualquier instante (t). Los valores de v
0
y a son constantes para un movimiento ya
que el mvil en el instante cero tiene una determinada velocidad y se desplaza con una
nica aceleracin.
Es importante tener claro que en el MRUV la aceleracin es constante pero,
precisamente por eso, el mdulo de la velocidad cambia constantemente y por eso se
necesita una ecuacin para calcularla.
Segunda ecuacin horaria del MRUV

La primera ecuacin horaria, permite calcular la velocidad en cualquier instante,
sin embargo, todava no sabemos cmo obtener la posicin del mvil que se mueve con
MRUV. La expresin matemtica que permite este clculo se denomina Segunda
ecuacin horaria del MRUV.
Para obtenerla, tendremos que hacer uso del concepto de que el rea bajo la
curva de velocidad en funcin del tiempo, representa el desplazamiento ( x ) del mvil.
Si analizamos la primera ecuacin horaria, veremos que se trata de la ecuacin de
una recta, donde v, es la variable dependiente ; t la variable independiente ; v
0
, el
trmino independiente u ordenada al origen y a, la pendiente de la recta.
v = v +a.t (t)
0


Si la representamos grficamente, el rea encerrada bajo la curva para un
instante cualquiera, representar el desplazamiento ( x ) que tubo el mvil hasta ese
instante.

Este rea, puede calcularse como la suma del rea de un rectngulo y la de un
tringulo:
Para el rectngulo inferior hacemos base por altura o sea, v
0
. t y para el tringulo
hacemos base por altura sobre dos, ( v(t) - v
0
) . t / 2. Por lo tanto nos queda:

x = v . t +
(v v ) . t
2
0
0
(t) -
(1)
Pero segn la primera ecuacin horaria:
v = v +a.t (t)
0

v v = a.t (t) -
0
(2)

Reemplazando (2) en (1):
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x = v . t +
a.t.t
2
= v . t +
a.t
2
0 0
2


Y teniendo en cuenta que x = x(t) - x
0
nos queda:
x(t) - x = v . t + . a . t
0 0
2
1
2

Haciendo un pasaje de trminos obtenemos la segunda ecuacin horaria del
MRUV

x = x + v . t + . a . t (t)
1
2
0 0
2

Grficos

En el MRUV, la aceleracin es constante, la velocidad responde a la ecuacin de
la recta y la posicin, como se ve claramente en la segunda ecuacin horaria, responde
a una ecuacin cuadrtica que, como sabemos, al representarla obtendremos una
parbola.
Los casos posibles son muchos, dependiendo la forma de los grficos de todas las
variables que intervienen en el movimiento. Representaremos los grficos que
corresponden a un mvil que parti desde una posicin, una velocidad inicial y una
aceleracin positiva, respecto de un eje X de coordenadas.




Signos
Una vez mas, insistir en el significado de los signos para la posicin, la velocidad y
la aceleracin. Es importante comprender que son magnitudes vectoriales, y que un
vector, no tiene signo. Tiene direccin, sentido y mdulo. Cuando a un vector se lo ubica
en un sistema de referencias y se lo descompone en los tres ejes cartesianos, cada
componente tiene asociado, como ya vimos, un versor; es este versor el que tiene signo.
Por ejemplo el versor ( ), se dirige en el sentido de las X crecientes y el versor (- ), se
dirige en el sentido de las X decrecientes.
Tanto en el MRU como en el MRUV, los movimientos y todas las magnitudes que
intervienen en ellos, se encuentran sobre una recta, en nuestro caso el eje X, por esta
razn, no es necesario indicar el versor y solo escribimos su signo. Este nos dice si el
vector correspondiente se encuentra dirigido en el sentido de las X positivas o negativas.
Veamos en un grfico los casos posibles para todas las magnitudes.
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En el caso 1 el mvil se encuentra posicionado sobre el semieje positivo de las X, se
desplaza en el sentido creciente y aumenta constantemente su velocidad.
En el caso 2 el mvil se encuentra posicionado sobre el semieje positivo de las X, se
desplaza en el sentido creciente y disminuye constantemente su velocidad.
En el caso 3 el mvil se encuentra posicionado sobre el semieje positivo de las X, se
desplaza en el sentido decreciente y disminuye constantemente su velocidad.
En el caso 4 el mvil se encuentra posicionado sobre el semieje positivo de las X, se
desplaza en el sentido decreciente y aumenta constantemente su velocidad.
Los casos 5, 6, 7 y 8 son iguales a los anteriores en cuento a velocidad y
aceleracin pero en todos los casos el mvil se encuentra posicionado sobre el semieje
negativo de las X.
Ejemplo 7:

Un mvil parte desde el reposo con MRUV y alcanza una velocidad de 30 m/s en 5
s. Calcular:
a- Su aceleracin
b- La distancia que recorri en dicho tiempo.

Solucin:

Lo primero que se debe hacer para resolver un problema es fijar un sistema de
referencias y la posicin inicial de el mvil en dicho sistema. En nuestro caso utilizaremos el
eje X y el mvil partir desde el origen. Esta eleccin simplifica la resolucin del problema
ya que la posicin inicial ser igual a cero y la posicin calculada con la segunda
ecuacin horaria ser directamente la distancia recorrida por el mvil.


Calcularemos primero la aceleracin aplicando la primera ecuacin horaria y
despejando:
v = v +a.t (t)
0

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a =
v - v
t
=
30 m/ s - 0
5 s
= 6
m
s
(t)
0
2

Ahora calcularemos la posicin que ocupaba a los 5 seg. aplicando la segunda
ecuacin horaria:
x = x + v . t + . a . t (t)
1
2
0 0
2

x = 0 + 0 . t + . 6
m
s
. 25 s = 75 m (5s)
1
2
2
2

Ejemplo 8:
Un mvil marcha con una velocidad de 40 m/s y comienza a frenar con MRUV
hasta detenerse en 8 s. Calcular la aceleracin, la distancia que recorre y representar
grficamente la aceleracin, la velocidad y la posicin en funcin del tiempo.
Solucin:
Nuevamente debemos fijar el sistema de referencias y la posicin inicial de el mvil
en dicho sistema. Utilizaremos el eje X y el mvil se encontrar en el origen en el momento
en que empezamos a medir. Al igual que en el ejemplo anterior, la posicin inicial ser
igual a cero y la posicin calculada con la segunda ecuacin horaria ser directamente
la distancia recorrida por el mvil.

Calculamos la aceleracin:
a =
v - v
t
=
0 - 40 m/ s
8 s
= - 5
m
s
(8s)
0
2

El signo negativo nos indica que la aceleracin tiene sentido contrario al sistema
de referencias.
Ahora calculamos la posicin.
x = x + v . t + . a . t (t)
1
2
0 0
2

x = 0 + 40
m
s
. 8 s + . (- 5
m
s
) . 64 s = 160 m (8 s)
1
2
2
2


Representamos grficamente:


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Ejemplo 9:

Un tren elctrico marcha por una va recta con une velocidad de 50 m/s. En un
determinado instante, invierte la polaridad de sus motores de manera que comienza a
frenar con una aceleracin de 2 m/s
2
. Una vez que se detiene, contina con la misma
aceleracin. Calcular:

a- Cunto tiempo tarda en detenerse. ?
b- Qu distancia recorre, desde que comienza a frenar hasta que se detiene? ?
c- En qu instante se encuentra a 200 m del lugar en donde comenz a frenar ?

Solucin:

Colocamos el sistema de referencias con el origen en el punto donde comienza a
frenar y en sentido del movimiento. Dadas estas condiciones, la aceleracin tendr signo
negativo.



Calculamos el tiempo que tarda en detenerse considerando que en esta instante
la velocidad es cero.

t =
v - v
a
=
0- 50
m
s
- 2
m
s
= 25 s
(t)
0
2


Con ste tiempo calculamos la posicin que gracias al sistema de referencias
adoptado coincidir con la distancia recorrida.

x = x + v . t + . a . t (t)
1
2
0 0
2


x = 0 + 50
m
s
. 25 s + . (-2
m
s
) . 625 s = 625 m (t)
1
2
2
2



Por ultimo calculamos el instante en que se encuentra en la posicin 200 m
aplicando nuevamente la segunda ecuacin horaria y resolvindola como una
cuadrtica.

x = x + v . t + . a . t (t)
1
2
0 0
2

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200 m
1
2
= 0 + 50
m
s
. t - . 2
m
s
. t
2
2

200 m- 50
m
s
. t + 1
m
s
. t = 0
2
2

t =
-b b - 4.a.c
2.a
=
50 (-50) - 4. 1 . 200
2 . 1
= 45,6 s y 4,4 s
2 2



Como vemos hay dos soluciones ya que el mvil pasa dos veces por el punto en
cuestin, una cuando va y otra cuando vuelve.
El problema de la cada

El fenmeno de la cada de los cuerpos, ha sido objeto de estudio de los primeros
pensadores de la humanidad. Fue Aristteles ( Siglo IV a.C. ) quien intento una
explicacin en su tratado de filosofa de la naturaleza.
En este libro, el filsofo griego, deca que existan dos clases de cuerpos, los
pesados y los livianos. Los cuerpos pesados como las piedras, caan naturalmente hacia la
tierra, porque esta era el centro del universo, mientras que los livianos, como el humo, se
alejaban naturalmente del centro de la tierra.
Por otra parte, un cuerpo ms pesado que otro, caera ms rpido, en forma
proporcional a su peso, es decir, soltado desde la misma altura, un cuerpo que tuviera el
doble de peso caera en la mitad de tiempo.
Tambin afirmaba que, si se duplicaba la altura desde donde se soltaba el cuerpo,
tambin se duplicara el tiempo que tardaba en caer.
Lo desacertado de estas afirmaciones, se debe a que Aristteles, ni ningn otro
griego, jamas realiz un experimento, pues crean que solo se poda llegar a la verdad,
exclusivamente, por la razn. Adems, el realizar un experimento, implicaba efectuar un
trabajo fsico que, para el griego era una tarea denigrante reservada para esclavos.
Veinte siglos despus, el gran Galileo retoma el tema animndose a refutar a
Aristteles. Galileo dice: Imaginemos el siguiente experimento. Se tienen dos cuerpos, uno
mas pesado que el otro, si se los deja caer, segn Aristteles, el mas pesado caer ms
rpido. Supongamos ahora que atamos los cuerpos uno al otro y los dejamos caer. El
cuerpo mas pesado se ver retrasado por el ms liviano que cae con menor velocidad,
mientras que el ms liviano ser apurado por el mas pesado. Conclusin: estos cuerpos
caern ahora con una velocidad intermedia. Pero esto es absurdo, pues los cuerpos
atados conforman un nuevo cuerpo que es mas pesado que cada uno de los
componentes y por lo tanto tendra que caer ms rpido an. La nica manera de que
este razonamiento cierre es que todos los cuerpos caigan iguales.
Para demostrar su hiptesis, Galileo, realiz un famoso experimento en la torre de
Pisa, que consisti en soltar desde lo alto de la torre, en el mismo instante, dos esferas del
mismo dimetro, pero una diez veces ms pesada que la otra ( una era de madera y la
otra de plomo ). Frente al asombro de los espectadores, ambas esferas llegaron a tierra
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en el mismo instante. Muchos de los presentes cuestionaron el resultado indicando que si
se hubiera soltado una piedra y una pluma, la piedra hubiese cado primero. Galileo
respondi que esto no se deba a la diferencia de peso sino a la diferencia de forma y a
la influencia del aire. El cientfico afirm que si la piedra y la pluma se dejaran caer en un
recinto sin aire, tambin caeran juntas. Este experimento fue realizado por Newton
muchos aos despus verificando lo dicho por Galileo.
El clebre italiano, tambin demostr que el movimiento de cada, en el vaco, era
un MRUV y que el mdulo de la aceleracin, constante para todos los cuerpos, era
aproximadamente 9,8 m/s
2
. A esta aceleracin se la denomina aceleracin de la
gravedad y se la indica con la letra g .


r
2 2
g =9,81 m/s 10 m/s
Cada y Tiro vertical en el vaco

Tanto cuando se deja caer un cuerpo en el vaco como cuando se lo lanza
verticalmente hacia arriba, el cuerpo describir un MRUV y por lo tanto podremos
aplicarle las leyes ya estudiadas.
Como sistema de referencias adoptaremos ahora un eje vertical ( Y ). Como
sabemos, el origen y sentido de este sistema se coloca a eleccin, en general y porque
simplifica la resolucin, el origen se coloca en el piso o en el punto desde donde parti el
cuerpo, y el sentido hacia arriba en el caso de un tiro vertical y hacia abajo en el caso de
una cada.
Veamos como nos quedan las
ecuaciones en el caso de un tiro vertical
hacia arriba.
Segn el sistema de referencias
adoptado la aceleracin de la gravedad
tiene sentido contrario al sistema de
referencias, esto se indica colocando
directamente el signo negativo en la
ecuacin. Por otra parte, el proyectil tiene
velocidad inicial dirigida en el sentido
positivo del sistema de referencias, pues es
lanzado hacia arriba.
Las ecuaciones nos quedan:

v = v - g . t (t)
0

y = y + v . t - . g . t (t)
1
2
0 0
2




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Ejemplo 10:

Un proyectil es lanzado verticalmente hacia arriba en el vaco con una
velocidad de 40 m/s desde lo alto de una torre que mide 50 m. ( Para simplificar clculos
tome
2
m/s 10 = g
r
). Calcular:
a- Velocidad con que llega a la mxima altura.
b- Altura mxima alcanzada.
c- Tiempo que tarda en tocar la tierra.
Solucin:

Utilizaremos un sistema de referencias con el origen en el
piso. Por lo tanto, la posicin inicial ser 50 m, la velocidad inicial
40 m/s y la aceleracin de la gravedad 10 m/s
2
dirigida hacia
abajo.
En la mxima altura la velocidad ser cero pues en ese
punto el mvil se detiene y comienza a caer. Por lo tanto: v
hmax
=
0
Este dato lo utilizaremos para calcular el tiempo que el
mvil tarda en alcanzar la mxima altura.
s 4 =
s
m
10 -
s
m
40 - 0
=
g -
v
= t
t . g - v = v
2
0
hmax
hmax
hmax 0 hmax
v -



Una vez calculado el tiempo, calculamos la altura
mxima:

2
0 0
t . g . - t . v + y = y
2
1
(t)
= + = ( ) -
2
2
m 1 m
t 50m 40 4s 10 16 s 130m
s 2 s
y











Para calcular el tiempo que tarda en tocar tierra, tendremos en cuenta que en
ese instante y = 0:
y = y + v . t - . g . t (t)
1
2
0 0
2

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0m
1
2
= 50m + 40
m
s
. t - . 10
m
s
. t
2
2


s 9,1 y s 1,1 - =
10 -
51 - 40 -
=
(-5) . 2
50 . (-5) 4. - (40) 40 -
=
2.a
4.a.c - b b -
= t
2 2



El resultado negativo no tiene sentido fsico pues corresponde a algo sucedido
antes de que se lanzara el proyectil.
Ejemplo 11:
Un proyectil es lanzado verticalmente hacia arriba en el vaco con una velocidad de v0.
Hallar las expresiones para calcular :
a- El tiempo que tarda en alcanzar la mxima altura.
b- Tiempo que tarda en tocar la tierra.
Solucin:
Utilizaremos un sistema de coordenadas con el origen en el
piso. La velocidad inicial es v0, la posicin inicial ser cero y la
aceleracin de la gravedad g dirigida hacia abajo.
En la mxima altura la velocidad ser cero pues en ese
punto el mvil se detiene y comienza a caer. Por lo tanto: v
y max
=
0
Este dato lo utilizaremos para calcular el tiempo que el
mvil tarda en alcanzar la mxima altura.
y max 0 y max
y max
0 0
y max

- v
v = v - g . t
v
v
t = =
-g g



Para calcular el tiempo que tarda en tocar tierra, tendremos en cuenta que en
ese instante y = 0:
2
0
1
y(t)
2
= v . t - . g . t
2
0
1
0m= v . t - . g . t
2

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0
0
0
1
0m= t v - . g. t
2
1
0m v - . g . t
2
2 v
t
g



=

=

Como vemos el proyectil tarda el doble de tiempo que para llegar a la mxima
altura, es decir tarda el mismo tiempo en subir que en bajar.
Atencin!!!:
Este resultado es de suma importancia para simplificar la resolucin de problemas
ya que en muchas ocasiones en un tiro hacia arriba ser ms facil calcular el tiempo de
cada que el de subida y obviamente la velocidad con que llega el cuerpo al piso ser
del mismo mdulo y sentido contrario a la velocidad con que fue lanzado.
Ejemplo 12:
Se deja caer un cuerpo desde 50 m de altura. Calcular con que velocidad llega al
piso.

Solucin:
En este ejemplo veremos que resulta conveniente utilizar otro sistema de coordenadas.

Primero calculamos el tiempo que tarda en caer utilizando el
sistema de coordenadas dirigido hacia abajo:


2
2
1
2
2 h 2 49m
y= . g . t t = = =3,16 s
m
g
9,8
s



Luego calculamos la velocidad:
2
(t)
m m
v = g . t=9,8 3,16 s=31
s s




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Movimientos compuestos

Cuando comenzamos este capitulo, vimos que las magnitudes que intervienen en
un movimiento cualquiera, ( vector posicin, velocidad y aceleracin. ) pueden
descomponerse en los tres ejes cartesianos. Esta propiedad de los movimientos constituye
el principio de independencia de los movimientos de Galileo:
Todo movimiento en tres dimensiones, puede ser estudiado como la suma vectorial
de tres movimientos en una dimensin, pues el movimiento en una direccin no afecta a
los movimientos en las otras dos direcciones.
Por supuesto que este principio es tambin vlido para los movimientos en dos
dimensiones.


Composicin de velocidades

Supongamos que un bote cruza un ro impulsado por su motor, que en aguas
estancadas, le permite desarrollar una velocidad m/s 4 = v
r
. El bote se dirige en
direccin perpendicular a la costa, pero las aguas del ro, se desplazan con una
velocidad de m/s 3 = v
r
. Este hecho har que el bote se desplace segn una velocidad
diagonal, cuyo mdulo y direccin puede obtenerse componiendo las dos velocidades
anteriores.
Llamaremos v
x

a la
velocidad del agua
respecto de la costa y v
y

a la velocidad del bote
respecto del agua.
La velocidad del
bote respecto de la
costa viene dada por la
suma vectorial de la
anteriores y la
denominamos v
v
.
El mdulo de v
v

puede calcularse
aplicando
Pitgoras:

v + v = v
2
y
2
x
2
r


s
m
5 =
s
m
25 =
s
m
4 +
s
m
3 = v + v = v
2
2
2
y
2
x
2 2

r


Para obtener la direccin calculamos el ngulo a travs de la tangente:
3
4
=
s
m
3
s
m
4
=
v
v
= tg
x
y

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= arc tg
4
3
= 53
Podemos decir que la velocidad del bote es:
m
v= 5 ;53
s



r
A esta forma de expresar el
vector se la denomina polar.
Descomposicin de velocidades

De la misma manera que compusimos dos velocidades obteniendo una velocidad
resultante, podemos descomponer una velocidad dada en dos componentes
cartesianas.
Supongamos que un can dispara un proyectil bajo un ngulo de 37 con una
velocidad cuyo mdulo es 200 m/ s. Esta velocidad puede ser descompuesta en dos
direcciones, una vertical v
y
y otra horizontal v
x
como indica la figura:

Para nosotros, v
r
=200m/s y =37
Para hallar las componentes en X e Y utilizamos
trigonometra:
v
v
= cos y
v
v
= sen
x
y
r r



Por lo tanto:

s
m
120 = 37 sen
s
m
200 = sen v = v
y
. .
r



s
m
160 = 37 cos
s
m
200 = cos v = v
x
. .
r


La velocidad puede escribirse vectorialmente de la siguiente forma:

( )
s
m
j 120 + i 160 = j v + i v = v
y x
( ( ( (
r

A esta forma de expresar un vector se la denomina cartesiana

Tiro horizontal

Este movimiento se realiza en un plano, corresponde, por ejemplo, al movimiento
de una bolita que se desliza sobre una mesa y al llegar al borde comienza a caer, al
mismo tiempo que se sigue desplazando horizontalmente.
Segn el principio de independencia, el movimiento horizontal no afecta al
movimiento vertical, por lo tanto, la bolita estar animada de un MRU en direccin
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horizontal, ya que no hay causa para que se acelere o se retrase; y de un MRUV en
direccin vertical, ya que sobre ella acta la aceleracin de la gravedad.
Es importante destacar que el tiempo transcurrido para el movimiento horizontal,
esta determinado por el tiempo que la bolita tarda en caer, es decir, el tiempo del
movimiento horizontal es igual al tiempo de cada.

En el grfico colocamos el sistema de
referencias con origen en el punto
donde la bolita abandona la mesa. A
partir de ste, la velocidad en X se
mantiene constante pero la velocidad
en Y aumenta segn la aceleracin de
la gravedad. Para resolver
matemticamente estos problemas,
aplicaremos la ecuacin horaria del
MRU en el eje X y las del MRUV en el eje
Y:

t . g = v(t)
t . g . = y
t . v = x
y
2
x

2
1

Ecuacin de la trayectoria
Se denomina ecuacin de la trayectoria, a la funcin matemtica que graficada,
permite observar la trayectoria seguida por el mvil. Se obtiene eliminando el tiempo al
combinar las ecuaciones horarias de la posicin.
En nuestro caso, si despejamos t en las dos primeras ecuaciones nos queda:

g
y . 2
= t t . g . = y
v
x
= t t . v = x
(t)

2
1
(t)
(t)
(t)
2
x
x

Igualando los segundos miembros:
2 . y
g
=
x
v
(t) (t)
x

Despejando y nos queda la ecuacin de la trayectoria:
2 .y
g
=
x
v
2
x
2


y =
g
2.v
. x
x
2
2


Como vemos se trata de una ecuacin cuadrtica en X lo que indica que la
trayectoria es una parbola.
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Tiro oblicuo en el vaco

En el tiro oblicuo, el proyectil, se dispara con una velocidad que forma un ngulo
mayor que 0 Y menor que 90 con la horizontal. Es el caso de un can que dispara un
proyectil, de un jugador de ftbol que patea una pelota por elevacin, etc.
Como en el caso del tiro horizontal, tambin se aplica el principio de
independencia de Galileo. El movimiento horizontal no afecta al movimiento vertical y
viceversa, y la variable que tienen en comn entre ellos es el tiempo.
Como el movimiento lo consideramos en el vaco, la componente horizontal de la
velocidad tendr siempre el mismo valor; pero la componente vertical se ver afectada
por la aceleracin de la gravedad de la misma forma que en un tiro vertical.
Nuevamente estamos en presencia de la composicin de un MRU y un MRUV.
Para calcular las variables que intervienen en este movimiento, debemos
descomponer la velocidad de disparo y aplicarle a cada componente las ecuaciones
horarias que le corresponden.

Como vimos, en la descomposicin de velocidades nos queda:
v = v . sen
y0

v = v . cos
x

Y segn las ecuaciones horarias tenemos:
x
2
0 y0
y y0
1
2
x(t) = v . t
y(t) = y + v . t - . g . t
v (t) = v - g . t




Es importante destacar algunas consideraciones:
a- En la mxima altura, la componente vertical de la velocidad es cero, por lo
tanto la nica velocidad del mvil es la componente horizontal.
b- En el caso ejemplificado, el disparo se realiza desde el piso, pero en otros, es
posible que el proyectil parta desde alguna plataforma o torre. En estos casos convendr
colocar el sistema de coordenadas en el piso, pero en la ecuacin horaria de la posicin
en Y, habr que indicar una posicin inicial Y
0
.
c- En el momento que el mvil toca tierra, con el sistema de referencias
ejemplificado, la posicin en Y, ser cero.
d- Si en las ecuaciones anteriores reemplazamos las componentes de las
velocidades, nos queda:

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2
0
y
(t)
1
(t)
2
(t)
x = v . cos . t
y = y + v . sen . t - . g . t
v = v . sen - g . t



Ecuacin de la trayectoria.

Para obtener la ecuacin de la trayectoria, despejamos el tiempo en una
ecuacin de posicin y lo reemplazamos en la otra:
t =
x
v . cos


2
0
2 2
1
2
x x
y = y + v . sen . - . g .
v . cos v . cos





2
0 2 2
0
g
y = y + x .tg - x
2 . v . cos



Nuevamente nos encontramos con una ecuacin cuadrtica en X y por lo tanto
una parbola. En este caso es invertida porque el trmino cuadrtico es negativo.
Ejemplo 13:

Un can se dispara en el vaco, bajo un ngulo de 30 con una velocidad de 300
m/s. Calcular:


a- La distancia desde el can hasta el punto donde hace impacto.
b- La altura mxima alcanzada.
c- La velocidad a los 10 seg. de ser disparado.

Solucin:
a)
Primero descomponemos la velocidad:
v = v . sen = 300
m
s
. sen 30 = 300
m
s
. 0, 5 = 150
m
s
y0

v = v . cos = 300
m
s
. cos 30 = 300
m
s
. 0, 866 = 260
m
s
x

Planteamos las ecuaciones horarias:
x
2
0 y0
y y0
1
2
x(t) = v . t
y(t) = y + v . t - . g . t
v (t) = v - g . t


De la ecuacin y(t) obtenemos el tiempo que tarda en tocar tierra, planteando
que en este momento y(t) =0:
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y(t) = v . t - . g . t
y0
2
1
2

0 = 150
m
s
. t - . 10
m
s
. t
1
2
2
2

Sacamos factor comn t :

0 = ( 150
m
s
- . 10
m
s
. t ) . t
1
2
2

Para que esta ecuacin valga cero, uno de los factores debe ser cero, por lo tanto
esta ecuacin tiene dos soluciones, una es t =0, que corresponde al instante en que la
bala se dispar. y la otra:
0 = 150
m
s
- . 10
m
s
. t
1
2
2

t =
150
m
s
5
m
s
= 30 s
2


Esta es la solucin que nos interesa y que ahora reemplazaremos en la ecuacin
de la posicin en X:
x( ) = v . t = 260
m
s
. 30 s = 7800 m 30s
x

b) Como el cuerpo tardar lo mismo en subir que en bajar, el tiempo que emplea
para llegar a la mxima altura es t =15 s. Por lo tanto la altura mxima ser:

y = v . t - . g . t = 150
m
s
. 15 s - . 10
m
s
. (15 s) = 1125 m
mx y0
2
2
2
1
2
1
2


c) La velocidad a los diez segundos tendr una componente en X y otra en Y. En X
es siempre la misma pues se trata de un MRU.

v = 260
m
s
x


En Y la calcularemos con la ecuacin de la velocidad:

v ( ) = 150
m
s
- 10
m
s
. 10 s = 50
m
s
y
10s

Vectorialmente se puede expresar:

s
m
) j 50 + i (260 = v
( (
r

Si queremos calcular el mdulo:

s
m
264,8 =
s
m
70100 =
s
m
50 +
s
m
260 = v + v = v
2
2
2
y
2
x
2 2

r

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Movimientos circulares

En los movimientos circulares, la trayectoria es una circunferencia.

Si ponemos atencin, nos daremos cuenta que la velocidad (que es un vector)
cambiar constantemente de direccin, adems, todos los puntos situados sobre un
mismo radio, tendrn distinto mdulo de velocidad, pues un punto ms cercano al centro
recorrer al dar una vuelta completa, una distancia menor que otro punto que se
encuentre ms alejado de dicho centro. Por esta razn, resulta conveniente definir una
nueva magnitud denominada velocidad angular.
Velocidad angular media

La velocidad angular media de un mvil que se desplaza con movimiento circular
es el cociente entre el ngulo girado medido en radianes Y el intervalo de tiempo
empleado para girarlo.


m
=
t






Velocidad angular instantnea

La velocidad angular instantnea es la velocidad media cuando el intervalo de
tiempo tiende a cero.
t 0
d
= lim =
t dt




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La velocidad angular, es la misma
para todos los puntos ubicados sobre un
mismo radio, pues, en tanto las distancias
recorridas por cada punto en el mismo
tiempo son distintas, todos se desplazan el
mismo ngulo. Es decir, mientras es igual
para todos, v
4
>v
3
>v
2
>v
1
.



Unidades


=
t
=
rad
s


Movimiento circular uniforme (MCU)

Un mvil se desplaza con MCU, cuando su velocidad angular instantnea
permanece constante.

Esto significa que siempre tarda el mismo tiempo en recorrer una vuelta completa.
Perodo

Se denomina perodo, al tiempo que tarda un mvil que se desplaza con MCU en
describir una vuelta completa. Se indica con la letra T.
Unidades

T = h min s
Frecuencia

La frecuencia, es la reciproca del perodo e indica la cantidad de vueltas que
realiza el mvil por unidad de tiempo.

f =
1
T


Unidades

f =
1
T
=
1
h

1
min
= RPM
1
s
= RPS
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Clculo de la velocidad angular en el MCU

Como en el MCU, la velocidad angular permanece constante, para calcularla, se
puede tomar indistintamente, cualquier ngulo con su correspondiente tiempo. El ngulo
ms conveniente es el que corresponde a una circunferencia completa, pues el tiempo a
considerar ser el perodo.
2
= =
t T



Y teniendo en cuenta que la frecuencia es la recproca del perodo:

2
= = 2 . f
T

(1)
Clculo del mdulo de la velocidad ( velocidad tangencial )

Como vimos, la velocidad del mvil que se desplaza con MCU, cambia
constantemente de direccin, por lo tanto, no es constante. Sin embargo, su mdulo si lo
ser, pues recorre iguales arcos de circunferencia en iguales tiempos. Por lo tanto puede
calcularse de manera sencilla ya que, para una circunferencia completa, la longitud total
recorrida en un perodo ser 2..r . Entonces:

2 . . r
v = = 2 . . r . f
T
r

(2)

La ecuacin confirma lo dicho anteriormente: El mdulo de la velocidad del mvil
depende del radio.
Relacin entre la velocidad y la velocidad angular

Existe una sencilla relacin entre el mdulo de la velocidad y la velocidad angular.
Uniendo la ecuacin (1) con la ecuacin (2) nos queda:
= 2 . f (1)

f =
2 .

f . .r . 2 = v
r
(2)
r . . 2
v
= f

r


Igualando, despejando y simplificando nos queda:

v

=
2 . . r 2 .
r



v = . r
r

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Aceleracin centrpeta

En al MCU, la velocidad del mvil cambia constantemente solo que dicho cambio
no es en mdulo sino en direccin, pero como ya dijimos cuando estudiamos la
aceleracin instantnea, si alguna de las propiedades del vector velocidad cambia, hay
variacin de velocidad, y si la velocidad varia, hay aceleracin. Para calcular esta
aceleracin, tendremos que calcular primero el vector variacin de velocidad.
En el primer dibujo, podemos observar dos posiciones
sucesivas de un mvil en un intervalo de tiempo t. Como
vemos, en ste intervalo, el mvil se ha desplazado un arco
S y su velocidad ha cambiado de direccin pero no de
mdulo.
2 1
v v
r r
pero
2 1
v v
r r
= . En el segundo dibujo se
pueden ver los vectores velocidad transportados a un
origen comn, para obtener el vector variacin de
velocidad v
r
, de modo grfico. Como vemos, este vector
apunta hacia el centro de la circunferencia y por lo tanto la
aceleracin asociada a el tambin. Por esta razn la
denominaremos aceleracin centrpeta.
El mdulo del vector v
r
lo obtendremos por semejanza de
tringulos.
Si bien el sector circular determinado por los radios y
S, no es un tringulo, en el lmite, para intervalos de tiempo
tendiendo a cero, el arco S se confundir con la cuerda y
entonces podr ser tomado como tringulo.


Haremos la deduccin para intervalos infinitamente pequeos y luego veremos
que el resultado es independiente del tiempo.
Tomemos los tringulos rsr

1 2
v vv . Son semejantes, pues tienen un ngulo en
igual y ambos son issceles. Esto significa que sus lados homlogos son proporcionales:

v s
r
v r
r

Por lo tanto:



Si despejamos v
r
nos queda:

r
s v
v
.
r
r
=

Para calcular el mdulo de la aceleracin aplicamos la definicin:

t r.
s v
t
v
a
c

.
r r
r
= =

El cociente entre S y t no es otra cosa que el mdulo de la velocidad, por lo
tanto:
v v
s r

=
r r
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r
v v
a
c
r r
r .
=

r
v
a
c
2
r
r
=

Es importante destacar que el mdulo de la diferencia de dos vectores no es igual
a la diferencia de los mdulos, ya que en este caso la diferencia de los mdulos de las
velocidades de cero, mientras que el mdulo de la diferencia no. Por sta razn, aunque
el mdulo de la velocidad no vare, existe aceleracin, esta aceleracin mide la rapidez
con que cambia la direccin de la velocidad.
Ejemplo 14:

Una calecita gira con una frecuencia de 10 RPM. Calcular: la velocidad angular,
la velocidad tangencial de un caballito que se encuentra a 3 m del centro y la
aceleracin centrpeta que tiene el caballo.

Solucin:

El dato que tenemos es la frecuencia: 10 RPM que expresada en segundos es:
10 1 1
f= =
60s 6 s

Calculamos ahora la velocidad angular:
s
rad
1,047 =
6s
1
. 2 = f . 2 =
Calculamos ahora la tangencial:

s
m
3,14 = m .3
s
rad
1,047 = r . = v
r

Por ultimo calculamos la aceleracin:
2
c
s
m
3,29
m 3
s
m
3,14
r
v
a =

= =
2
2
r
r





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Problemas de Cinemtica
Movimiento rectilneo uniforme y uniformemente variado

1.- Un mvil recorre una recta con velocidad constante. En los instantes t1=0,5s. y t2=4s.
sus posiciones son: X1= 9,5cm. y X2=27cm. Determinar: a) Velocidad del mvil. b) Su
posicin en t=0. c) Las ecuaciones del movimiento. d) Su abscisa en el instante t=2,5 s. e)
Los grficos de la posicin del mvil y su velocidad en funcin del tiempo.-
Resp: 5 cm/s , 7 cm , 19,5 cm

2.- Una partcula se mueve con MRU en la direccin del eje x, con sentido hacia x
+
.
Sabiendo que la velocidad es de 2m/s y su posicin es x(0)=-4m, trazar las grficas x=f(t) y
v=f(t).-

3.- Dos mviles pasan simultneamente, con movimiento rectilneo y uniforme, por dos
posiciones A y B distantes entre s 3 km., con velocidad de 54 km/h y 36 km/h
respectivamente, paralelas al segmento AB y del mismo sentido. Hallar analtica y
grficamente la posicin y el instante del encuentro.-
Resp: 10 min. , 9 km.

4.- Dos mviles pasan simultneamente con movimiento rectilneo uniforme por dos
posiciones A y B distantes entre s 6 km., con velocidades de 36 km/h y 72 km/h
respectivamente, paralelas al segmento AB y de sentidos opuestos. Halar analtica y
grficamente la posicin y el instante del encuentro.-
Resp: 2 km. , 200 s

5.- Dos puntos A y B estn separados por una distancia, medida en lnea recta, de 180m.
En un mismo momento pasan dos mviles, uno desde A hacia B, y el otro desde B hacia A,
a velocidades de 10m/s y 20 m/s respectivamente. Luego de cunto tiempo a partir de
ese momento y a qu distancia de A se encuentran. Resolver grfica y analticamente.-
Resp: 6 s , 60 m

6.-Por dos puntos distantes entre s 100m medidos en lnea recta, pasan simultneamente
dos mviles que se mueven en sentidos opuestos y con M.R.U., de tal manera que uno de
ellos tarda 2s en llegar al segundo punto y el otro 1,5s en llegar al primero. Calcular dnde
y cundo se cruzan.-
Resp: 42,85 m , 0,857 s

7.- Un mvil se desplaza sobre el eje x con movimiento uniformemente variado. La
posicin en el instante t=0 es 10m; su velocidad inicial 5 m/s y su aceleracin 4m/s
2
.a)
Escribir las ecuaciones horarias del movimiento b) Representar grficamente la posicin,
velocidad y aceleracin en funcin del tiempo. c) Calcular la posicin, velocidad y
aceleracin para t=2s.-
Resp: 28 m, 13 m/s, 4 m/s
2
.

8.- Un cuerpo se mueve con una velocidad inicial de 4m/s y una aceleracin constante
de 1,5m/ s
2
en la misma direccin y sentido que la velocidad. Cul es la velocidad del
cuerpo y su posicin luego de 7s.?
Resp: 14,5 m/ s. , 64,75 m.

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9.- Un mvil pasa en lnea recta y hacia la derecha de un punto A animado de un
movimiento rectilneo uniformemente variado, con la velocidad de 8m/s y la aceleracin
de 2m/s
2
, pero dirigida en sentido contrario. Determinar :
a) despus de cunto tiempo su velocidad es cero ?
b) a qu distancia de A?
c) despus de cunto tiempo vuelve a pasar por A?
d) en qu instantes pasa por un punto a 15m a la derecha de A? e) en qu instante
pasa por un punto 33m a la izquierda de A?
Resp: 4 s , 16 m , 8 s , 3 s , 5 s , 11 s

10.-Un tren subterrneo arranca de una estacin y se acelera a razn de 1,3m/s
2
durante
12s. Marcha durante 35s con velocidad constante y luego frena con una aceleracin
constante de 1,8 m/ s
2
hasta detenerse en la estacin siguiente. Cul es la distancia total
cubierta. Previamente grafique en v=f(t).-
Resp: 15,6 m/ s. , 8,67 s. , 707,14 m.

11.- Un automvil cuya velocidad es constante e igual a 90 km/ h pasa ante un puesto de
control equipado con radar; cuando pasa, sale en su persecucin un motociclista que
parte del reposo, acelera uniformemente alcanzando una velocidad de 90 km/ h en 10s, y
sigue acelerando hasta alcanzar al automvil. Ambos se mueven siguiendo una
trayectoria rectilnea. Resolver grfica y analticamente a) cunto dura la persecucin?
b) a qu distancia del punto de control alcanza el motociclista al automvil c) cul es
la velocidad del motociclista al alcanzar al automvil?
Resp: 20 s. , 500 m. , 50 m/s.

12.- Un automvil y un camin parten en el mismo instante, estando inicialmente el
automvil cierta distancia detrs del camin. Este tiene una aceleracin constante de
1,3m/ s
2
, mientras el coche acelera 1,7m/ s
2
. El coche alcanza al camin cuando ste ha
recorrido 60m. a) cunto tarda el coche en alcanzar al camin? b) cul era la
distancia inicial entre ambos vehculos? c)_ cul es la velocidad de cada uno en el
momento de alcanzarse?
Resp: 9,6 s , 18,34 m , 16,32 m/ s , 12,48 m/ s

13.- Un auto parte del reposo y se mueve con una aceleracin de 3m/ s
2
durante 6s.
Luego se mueve con movimiento uniforme durante 15s. Se aplican luego los frenos y el
auto desacelera a razn de 6m/s
2
hasta detenerse. Hacer un grfico v=f(t) y verificar que
el rea comprendida entre la curva y el eje de los tiempos es igual a la distancia total
recorrida.-
Resp: 351 m

Tiro y cada en el vaco

En todos los problemas considerar
2
m/s 10 = g
r
y despreciar la influencia del aire.

14.-Un cuerpo se deja caer desde una altura de 500m. Hallar:
a)el tiempo empleado en la cada.
b)la velocidad con que llega al suelo. No tener en cuenta la influencia del aire.-
Resp: 10 s , 100 m/s

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15.-Un cuerpo cae libremente desde una cierta altura. En el punto A de su trayectoria
tiene una velocidad de 30m/s; en el B 80m/s. Cunto tard en recorrer la distancia AB y
cul es sta?
Resp: 5 s , 275 m

16.-Se deja caer una esfera de acero desde lo alto de una torre, que emplea 33s en llegar
al suelo. Calcular: a)la velocidad final. b)la altura de la torre. Despreciar la influencia del
aire.-
Resp: 330 m/ s , 5445 m

17.-Se arroja verticalmente hacia abajo desde la cornisa de un edificio una pelota, la que
abandona la mano de la persona que la lanza con una velocidad de 9m/s. a) Cul ser
la velocidad despus de haber descendido durante 2s?; b) cunto habr descendido
en ese tiempo?
Resp: 29 m/s , 38 m.

18.- Se lanza un cuerpo verticalmente hacia abajo con una velocidad inicial de 7m/s. a)
Cul ser su velocidad despus de haber descendido 3s? ;b) qu distancia habr
descendido en esos 3s? ;c) cul ser su velocidad despus de haber descendido 14m?
d)si el cuerpo se lanz desde una altura de 200m , en cunto tiempo alcanzar el
suelo?; e) con qu velocidad lo har?
Resp: 37 m/s , 66 m , 18 m/s , 5,66 s , 63,6 m/s

19.- Se lanza un cuerpo verticalmente hacia arriba con una velocidad de 100m/s. Luego
de 4s efectuado el lanzamiento su velocidad es de 60m/s y 3s despus de 30m/s. a) Cul
es la altura mxima alcanzada?; b) en qu tiempo recorre el mvil esa distancia?; c)
cunto tarda en volver al punto de partida desde que se lo lanz?; d) cunto tarda en
alcanzar alturas de 300 m y 600 m?
Resp: 500 m , 10 s , 20 s

20.-Se arroja un cuerpo verticalmente hacia arriba, alcanzando una velocidad de 8m/s al
llegar a un tercio de su altura mxima. a) Qu altura mxima alcanzar ?; b) Cul es
su velocidad 1s despus de lanzarlo ?; c) Cul es la velocidad media durante el primer
segundo del movimiento?
Resp: 4,8 m , 0,21 m/s , 4,79 m/s.

21.-Se lanza verticalmente hacia arriba un cuerpo de forma tal que al cabo de 4s regresa
de nuevo al punto de partida. Calcular la velocidad con que se lo lanz.-
Resp: 20 m/s

22.- Desde un globo, a una altura de 175m sobre el suelo y ascendiendo con una
velocidad de 8m/s, se suelta un objeto. Calcular: a)la altura mxima alcanzada por ste;
b) la posicin y la velocidad del objeto al cabo de 5s; c) el tiempo que tarda en llegar al
suelo.-
Resp: 178,2 m , 90 m , -42 m/s , 6,77 s

23.- Un cuerpo es arrojado verticalmente hacia arriba y pasa por un punto a 36m por
debajo del de partida, 6s despus de haber sido arrojado. a) Cul fue la velocidad
inicial del cuerpo?; b) qu altura alcanz por encima del punto de lanzamiento?; c)
cul ser la velocidad al pasar por un punto situado 25m por debajo del de lanzamiento?
Resp: 24 m/s , 28,8 m , -32,8 m/s.

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24.-Un cuerpo es soltado desde un globo que desciende a una velocidad constante de
12m/s. Calcular la velocidad adquirida y la distancia recorrida por el cuerpo en 10s.-
Resp: 112 m/s , 620 m.

25.-Desde la cima de una torre de 80m de altura se lanza una piedra en direccin vertical
hacia arriba con una velocidad de 30m/s. Calcular: a)la mxima altura alcanzada; b)la
velocidad con que llega al suelo.-
Resp: 125 m , -50 m.

26.-Un bulto colocado en un montacargas que asciende a una velocidad de 3m/s se cae
de l y tarda 2s en llegar al fondo del hueco. Calcular: a)el tiempo que tarda en alcanzar
la mxima altura; b)la altura con respecto al fondo del hueco desde la que cay el bulto;
c)la altura a la que se encuentra 0,25s despus de la cada.-
Resp: 0,3 s , 14 m.

27.-Calcular la altura con respecto al suelo desde la que se debe dejar caer un cuerpo
para que llegue con una velocidad de 8m/s. Se desprecia la resistencia del aire.-
Resp: 3,2 m

28.-Desde un globo se deja caer un cuerpo que tarda en llegar a la tierra 20s. Calcular la
altura del globo: a) si est en reposo en el aire; b)si est ascendiendo a una velocidad de
50m/ s.-
Resp: 2000 m , 1000 m

29.-Si se deja caer lastre de un globo y se desprecia el efecto del aire, la aceleracin del
lastre que cae. Ser mayor durante el primer segundo o durante el dcimo segundo?
Por qu?

30.-Se tiran dos cuerpos verticalmente hacia arriba, con la misma velocidad de salida de
100m/s, pero separados 4s. Qu tiempo transcurri desde que se lanz el primero hasta
que se vuelvan a encontrar?
Resp: 12 s.

31.-Una piedra es lanzada verticalmente hacia arriba desde el techo de un edificio con
una velocidad de 30m/s. Otra piedra se deja caer 4s despus que se lanz la primera.
Demostrar que la primera piedra pasar a la segunda exactamente 4s despus que se
solt la segunda.-
Resp: 8 s

32.-Un cuerpo se deja caer y simultneamente un segundo cuerpo se tira hacia abajo
desde el mismo lugar con una velocidad de 1m/s. Qu tiempo transcurri hasta que la
distancia entre ellos sea de 24m?
Resp: 24 s

33.-Una persona, que est a cierta altura del suelo, arroja una pelota verticalmente hacia
arriba con una cierta velocidad inicial y despus arroja otra pelota hacia abajo con una
velocidad inicial con el mismo valor absoluto. Cul de las dos pelotas tiene mayor
velocidad al llegar al suelo?; o ambas tienen la misma velocidad? Por qu?. Desprecie
la influencia del aire



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34.- Dos cuerpos, A y B, situados sobre una misma vertical y separados por una distancia
de 100m, son arrojados simultneamente uno contra el otro con velocidades de 30m/s y
20m/ s respectivamente. Cundo y donde chocan?. Despreciar el efecto del aire.-
Resp: 2 s

Movimientos compuestos

35.- Una bola que rueda sobre una mesa horizontal de 75 cm de altura cae, tocando el
suelo en un punto situado a una distancia horizontal de 1,5 m del borde de la mesa.
Cul era la velocidad de la bola en el momento de abandonar la mesa ?
Resp: 3,87 m/ s

36.- Un bloque cae desde el tablero horizontal de una mesa de 1,2 m de altura, sobre la
cual se deslizaba con una velocidad de 3,6 m/s. Calcular:
a) La distancia horizontal desde la mesa al punto en el cual el bloque golpea el suelo.
b) Las componentes horizontal y vertical de su velocidad cuando llega al suelo.
c) El mdulo y direccin de la velocidad en ste instante.
Resp: 1,76 m , 3,6m/s y 4,9 m/s , 6 m/s , 53,7

37.- Un bombardero que vuela horizontalmente a 90 m/s, deja caer una bomba desde
2000 m.
a) Cunto tarda la bomba en llegar a tierra ?
b) Cunto recorre horizontalmente.
c) Calcular las componentes horizontal y vertical de la velocidad cuando llega al suelo.
Resp: 20 s , 1800m , 90 m/s y 200 m/s
38.- Un proyectil tiene una velocidad inicial de 30 m/ s, que forma un ngulo de 53 por
encima de la horizontal. Calcular:
a) La distancia horizontal a la que se encuentra del punto de partida 3 segundos despus
de haber sido disparado.
b) La altura a la que se encuentra en ese mismo instante.
c) Las componentes vertical y horizontal de la velocidad en ese mismo instante.
Resp: 54m , 27 m. -6m/s y 18 m/s

39.- Un mortero de trinchera dispara un proyectil con un ngulo de 53 por encima de la
horizontal y a una velocidad de 60 m/s. Un tanque avanza directamente hacia el mortero
sobre un terreno horizontal, a una velocidad constante de 3 m/ s. Cul deber ser la
distancia desde el mortero hasta el tanque en el momento del disparo para dar en el
banco ?
Resp: 374,4 m

40.- Un jugador de ftbol patea la pelota formando un ngulo de 37 con la horizontal y
con una velocidad de 15 m/s. Un segundo jugador que se encuentra 12 m delante del
primero, inicia una carrera para encontrar la pelota, en el momento de ser lanzada.
Con qu velocidad constante deber correr para alcanzar la pelota justo en el momento
en que pique en el suelo ?
Resp: 5,33 m/ s

41.- Un proyectil disparado formando un ngulo de 60 respecto de la horizontal, alcanza
un edificio alejado 24 m en un punto que se encuentra a una altura de 15 m. Calcular:
a) La velocidad de disparo.
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b) El mdulo y direccin de la velocidad del proyectil en el instante en que hace
impacto.
Resp: 20,82 m/ s , 11,54 m/ s y -25,5.

42.- Se deja caer una piedra desde un precipicio en un instante en que el viento sopla
intensamente probocndole una aceleracin horizontal de 1m/s
2
. Es la

trayectoria de la
piedra una recta, una parbola o una curva ms complicada ? J ustifique su respuesta.

43.- El Diego debe patear un tiro libre a 15 m del arco que tiene 2,3 m de altura. 8 m
delante de l se encuentra la barrera formada por hombres de 1,8 m de altura. Si el Diego
le pega a la pelota con una velocidad de 20 m/ s, calcular con qu ngulo deber salir
para que entre justo rozando el travesao.
Resp: 20

44.- Una pelota de golf es lanzada con una velocidad de 40 m/s y un ngulo de 37 por
encima de la horizontal, y cae sobre un green situado a una distancia de 140 m del tee
Cul era la elevacin del green sobre el tee ? Cul era la velocidad de la pelota al
chocar con el green ?
Resp: 9,5 m , 37,6 m/ s

45.- El proyectil de un mortero de trinchera tiene una velocidad inicial de 90 m/s. Calcular:
a) Los ngulos que permiten batir un blanco situado al mismo nivel que el mortero y a
una distancia de 300 m.
b) Hallar la altura mxima de cada trayectoria y el tiempo que permanece el proyectil en
el aire para cada una.
Resp: 10,87 , 79,13 , 14,4m , 390,6m , 3,39s , 17,68s

46.- El ngulo de elevacin de un can antiareo es 70, y la velocidad inicial 800 m/ s.
Para qu tiempo despus del disparo debe graduarse la espoleta, si la granada ha de
hacer explosin a una altura de 1500 m ?
Resp: 2 s .

Movimiento circular uniforme

47.- Un motor gira a razn de 3600 rpm. Calcular: a) el perodo ; b) la frecuencia y c) la
velocidad angular del mismo.
Resp: 1,67.10
-2
s , 60 rps. , 377 rad/s.

48.- Calcular: a) la velocidad angular; b) la velocidad tangencial de la Tierra, sabiendo
que da una vuelta completa alrededor del Sol en 365 das y que la distancia media al Sol
es de 150.10
6
km.
Resp: 2.10
-7
rad/s , 30 km/s

49-Calcular:a)la velocidad angular de rotacin propia de la Tierra si se adopta como
radio terrestre 6370 km.; b) la v(t) ; c) la aceleracin centrpeta de los puntos del Ecuador.
Resp: a) 7,27.10
-5
rad/s , 463 m/ s , 3,37.10
-2
m/s
2


50.-De un hilo de 1 metro de longitud penden dos piedras; una est atada al extremo del
hilo, y la otra a 0,80 m. del centro de rotacin. Se las hace girar a razn de 10 rpm. Se
desea saber: a) cul de ellas tiene mayor velocidad angular ; b) cual mayor, velocidad
tangencial.
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Resp: 1,047 rad/s , 1,047m/s , 0,838 m/s

51.-Un astronauta da la vuelta a la Tierra cada 190 minutos. Determinar: a) su velocidad
angular ; b) su velocidad lineal; c) su aceleracin centrpeta si describe una rbita de
2.10
7
km. de radio.
Resp: 5,5.10
-4
rad/s , 11000 km/s , 6 km/s
2


52.-Un bloque est atado al extremo de una cuerda de 75 cm. de largo y describe una
circunferencia horizontal a razn de 3 rad/s. Calcular :a) la aceleracin centrpeta de
dicho bloque.
Resp: 6,75 m/ s
2


53.-Calcular: a) la velocidad angular ; b) las rps que debe tener una centrifugadora para
que la aceleracin centrpeta de un punto situado a 10 cm del eje sea de 4.10
5
cm/s
2
.
Resp: 200 rad/s , 31,83 rps.

54.-La Luna gira alrededor de la Tierra dando una revolucin completa al cabo de 27,3
das. Suponiendo una rbita circular y un radio de 3,85.10
5
km., calcular: a) la velocidad
lineal de la Luna; b) la aceleracin centrpeta de la Luna hacia la Tierra.
Resp: 1025 m/ s , 2,73.10
-3
m/s
2


55.-Un disco efecta 120 rpm con M.C.U. Calcular: a) el perodo; b) la frecuencia; c) la
velocidad angular ; d) la velocidad lineal de un punto situado en el borde, si tiene un
dimetro de 3 metros. Resp: 0,5 s , 2 rps , 12,56 rad/s , 18,84 m/s

56.-Calcular: a) la velocidad angular del minutero de un reloj; b) si la aguja indicadora
tiene 10 cm. de longitud la velocidad lineal de la punta.
Resp: 1,745 . 10
-3
rad/s , 1,745 . 10
-2
cm/s

57.- Se hace girar horizontalmente un cuerpo de 3 kg atado al extremo de una cuerda de
1,5 m de radio, a razn de 5 rps. Determinar a) la velocidad lineal; b) la aceleracin
centrpeta.
Resp: 47,1 m/ s , 1480 m/ s
2


58.-Un muchacho hace girar una pelota atada a una cuerda en una circunferencia
horizontal de 1 m de radio. A cuentas revoluciones por minuto deber girar la pelota
para que su aceleracin centrpeta tenga el mismo mdulo que la aceleracin de la
gravedad?
Resp: 29,9 RPM
Problemas especiales:

C1. Un automvil recorre a velocidad v, constante, un puente horizontal de longitud L
ubicado sobre un ro. Su conductor deja caer una piedra en el momento de ingresar al
puente y, casualmente, oye el impacto de sta con el agua justo cuando sale del
puente. Halle la altura h del puente respecto del ro con los siguientes datos:
L =100 m, v =30 m/s, velocidad del sonido c =330 m/s

C2. Se desarrolla una carrera de autos sobre una pista de 4000 metros sin demasiadas
curvas, de modo que puede suponerse que la velocidad de cada auto es,
aproximadamente, constante. En cierto momento, dos de los coches estn separados por
500 m. El de adelante se desplaza a 300 km/h y el de atrs a 296 km/h.
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Cunto demoran en encontrarse por primera vez?

C3. Un tren subterrneo puede desarrollar una velocidad mxima v0, una aceleracin
mxima a0 y una desaceleracin mxima de igual mdulo. Para simplificar puede
suponerse que, cuando no est detenido, desarrolla la velocidad mxima o se encuentra
acelerando o desacelerando al mximo. Halle una expresin para el tiempo de viaje
entre dos estaciones consecutivas que se encuentran a una distancia L.

C4. Sobre una pista de atletismo circular (radio interno 100 m, radio externo 110 m) dos
corredores realizan la siguiente prueba: uno de ellos corre siempre por el borde interno de
la pista y el otro por el externo. Parten simultneamente del mismo lugar y se observa que
la velocidad de ambos es la misma: 8 m/s.
Halle el tiempo que pasa hasta que uno alcanza al otro. Caracterice el lugar donde eso
ocurre.

C5. Una partcula que est en reposo comienza a moverse con movimiento
uniformemente acelerado para recorrer una determinada distancia. Qu porcentaje
tiene de su velocidad final cuando ha recorrido la mitad de la distancia?
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CAPTULO 2:
Dinmica

Hemos estudiado algunos de los distintos tipos de movimientos que existen en la
naturaleza. Ahora, lleg el momento de explicar por qu se producen stos movimientos,
y de esto se encarga la dinmica.
La dinmica se basa en tres principios fundamentales, denominados Principios de
Newton. Tengamos en cuenta que un principio es una verdad cientfica que no se puede
demostrar experimentalmente pero que si se puede verificar en forma parcial. Se
denomina principio porque a partir de l construiremos toda una teora, en este caso, de
la mecnica clsica.

El Principio de Inercia
El principio de inercia no fue, estrictamente, descubierto por Newton. En realidad,
se sabe que el clebre Leonardo da Vinci (1452-1519) lo haba intuido aos antes pero lo
mantuvo en secreto. Fue Galileo Galilei (1564-1642) quien lo descubre y lo presenta al
mundo en su famoso libre dialogo sobre dos nuevas ciencias, sin embargo, no lo formula
como principio bsico de la naturaleza. Finalmente, Isaac Newton (1642-1727), lo enuncia
como el primero de sus tres principios en su famoso libro Principios de filosofa natural, del
siguiente modo:

Principio de Inercia:
Si sobre un cuerpo no actan fuerzas, o, la suma de las
fuerzas que sobre l actan es igual a cero, el cuerpo permanece en reposo o se mueve
con movimiento rectilneo uniforme.

Consideraciones:

a- El principio de inercia nos da por primera vez una idea clara acerca de
lo que es una fuerza. Es aquel ente fsico capaz de producir una modificacin en el
estado de reposo o de MRU de un cuerpo.

b- Tambin nos explica el por qu un cuerpo puede seguirse moviendo
cuando deja de actuar la fuerza que lo impuls.

c- Este principio no nos dice nada acerca de lo que sucede con un cuerpo
sobre el cual actan fuerzas, sin embargo lo sugiere. Por accin de las fuerzas los cuerpos
se acelerarn, aunque no sabemos de que forma.

d- La inercia es una propiedad fundamental de la materia. Podra definirse
a la materia como todo aquel ente fsico que posee inercia.

e- Si analizamos profundamente este principio nos daremos cuenta que nos
alerta sobre algo asombroso: es imposible distinguir el reposo del MRU.
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El Principio de Masa

Este principio si fue descubierto por Newton y es el principio que relaciona la fuerza
aplicada a un cuerpo con la aceleracin que adquiere. Es el nico de los principios que
se expresa travs de una ecuacin.
Principio de Masa:
La aceleracin que adquiere un cuerpo es directamente
proporcional a la fuerza que se le aplica siendo la constante de proporcionalidad una
magnitud denominada masa del cuerpo.

a . m = F
r
r



Consideraciones:

a- La masa de un cuerpo, es la medida de su inercia y est relacionada
con la cantidad de materia que el cuerpo posee.

b- Como la ecuacin es vectorial, es evidente que la aceleracin tiene la
misma direccin y sentido de la fuerza.

c- Como el peso de un cuerpo es una fuerza ( la fuerza con que la tierra lo
atrae ), podr calcularse aplicando el principio de masa, y, teniendo en cuenta que la
aceleracin que interviene es la de la gravedad, nos queda:
g . m = P
r
r


d- Es evidente que, debido a la consideracin anterior, un cuerpo tendr la
misma masa en todo el universo, dado que es una caracterstica propia del cuerpo. Sin
embargo ese mismo cuerpo no pesar lo mismo en todo el universo, pues el peso
depende de la aceleracin de la gravedad y esta depende del planeta en que el
cuerpo se encuentre, inclusive, si el cuerpo se encuentra lejos de todo planeta, no pesar
pero seguir teniendo masa pues habr que aplicarle una fuerza para acelerarlo.

e- El principio de masa es vlido tambin cuando actan varias fuerzas
sobre el cuerpo pues, stas fuerzas sumadas, darn como resultado una fuerza a la que se
le aplicar el principio.

a . m = F
r
r


Medicin de la masa:
Para medir la masa de un cuerpo habra que aplicarle una fuerza
teniendo cuidado que fuera la nica y medir la aceleracin que adquiere. Luego hacer
el cociente. Sin embargo ste procedimiento sera muy complicado. En la prctica, la
masa de un cuerpo se mide por comparacin y para ello se utiliza una balanza. La ms
comn es la de platos. Por ejemplo si Se coloca en un platillo de la balanza el cuerpo a
medir y en el otro se agregan masas conocidas de una caja de masas patrn hasta
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lograr el equilibrio. En estas condiciones sabemos que hay igual masa en ambos platillos
pues la aceleracin de la gravedad es la misma para ambas.
Es claro que la balanza funcionara de la misma forma en la tierra
que en la luna o cualquier planeta ya que aunque g cambie, cambiar para los dos
platillos.

Diagramas de cuerpo libre:
Cuando sobre un cuerpo actan mas de una fuerza,
aplicar el segundo principio de Newton tiene sus secretos. Comprendamos que esta
ecuacin es vectorial y por lo tanto, puede suceder que las fuerzas actuantes lo hagan
en distintas direcciones.
Gracias al principio de independencia de Galileo,
podemos descomponer los movimientos en varias direcciones y por lo tanto, las causas
de stos (Las fuerzas) tambin. Esto hacemos cuando confeccionamos un diagrama de
cuerpo libre. Veamos un ejemplo: Supongamos que varias fuerzas actan sobre un
cuerpo como indica la figura.

Colocaremos el cuerpo sobre un
sistema de coordenadas y descompondremos toda
fuerza que no se encuentre sobre los ejes
coordenados, hallando una componente en el eje X y
otra en el eje Y. En este caso y debido al sistema
adoptado la nica fuerza que habr que
descomponer es F1.
La ecuacin a aplicar es:

a . m = F
r
r



Y las componentes de F1 en los ejes son:

F = F . cos
F = F . sen
1x 1
1y 1



Aplicamos el segundo principio de Newton para
cada eje:
Eje X:




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F = m . a
F - F = m . a
F . cos - F = m . a
x x
1x 3 x
1 3 x


Obsrvese que F3 resta porque se encuentra segn el versor -

i

Eje Y:
F = m . a
F - F = m . a
F . sen - F = m . a
y y
1y 2 y
1 2 y



Como en el caso anterior, F2 resta porque su sentido es coincidente con el versor -

j
Despejando la aceleracin en cada caso podr expresarse la aceleracin del
cuerpo como:
r

x y
a = a i + a j




El Principio de Accin y Reaccin

Este principio, tambin conocido como principio de interaccin, es quizs el ms
difcil de comprender.
Principio de Accin y Reaccin:
Si un cuerpo ejerce una fuerza sobre otro, ste aplica
otra fuerza igual pero de sentido contrario sobre el primero. A la primera se la denomina
accin y a la segunda reaccin.

Consideraciones:
a- Las fuerzas son la consecuencia de la interaccin entre dos
cuerpos, es decir, si solo existiera un cuerpo en el universo, no existiran las fuerzas.

b- Las fuerzas siempre aparecen de a pares, una sobre cada uno de
los cuerpos que interactan.

c- Las fuerzas de accin y reaccin tienen siempre el mismo mdulo
y son de sentido contrario, sin embargo, jams pueden ponerse en equilibrio entre s, pues
actan en cuerpos diferentes y para que dos fuerzas iguales y de sentido contrario se
equilibren deben actuar sobre el mismo cuerpo.
Sistemas de unidades.

En el enunciado de los principios de Newton, aparecen dos magnitudes cuyas
unidades de medida no estn muy claras para nosotros todava. Ellas son la masa y la
fuerza.
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Histricamente, los sistemas de unidades fueron desarrollndose a medida que
apareca la necesidad de medir una magnitud y sus orgenes suelen ser confusos. Sin
embargo, nosotros veremos particularmente cmo se definieron los tres sistemas ms
importantes y utilizaremos de estos tres solo uno: el SIMELA (Sistema mtrico legal
argentino) que adhiere al SI (Sistema internacional de unidades).
Un sistema de unidades tiene unidades fundamentales, estas son aquellas cuyos
patrones fueron dados por definicin; y unidades derivadas, que se obtienen de
operaciones matemticas entre unidades fundamentales.
Bsicamente, un sistema de unidades se diferencia de otro por dos conceptos
importantes que generalmente son arbitrariamente adoptados, ellos son:

1- Qu magnitudes se tomarn como fundamentales, es decir, para qu
magnitudes se definirn arbitrariamente patrones de medida.

2- Una vez elegidas las magnitudes fundamentales, cules sern las definiciones
de los patrones de medida para cada magnitud.
Sistema Tcnico de unidades:

Este sistema tiene tres unidades fundamentales que son: La unidad de longitud, la
unidad de tiempo y la unidad de fuerza.

Unidad de longitud: El metro, es la longitud de una regla construida con una aleacin
de platino e iridio, que est guardada en la oficina internacional de pesas y medidas en
la ciudad de Pars. Posteriormente el metro fue redefinido como 1.650.763,73 longitudes de
onda de la lnea naranja del kriptn de masa atmica 86, cuando la lampara emisora
est a 210C bajo cero.

Unidad de tiempo: El segundo, es la 86.400 ava parte de un da solar medio.

Unidad de fuerza: El kilogramo fuerza (Kgf), es la fuerza equivalente al peso de un
cuerpo denominado kilogramo patrn construido con una aleacin de platino e iridio y
que est guardado en la oficina internacional de pesas y medidas en la ciudad de Pars.

Es evidente que la unidad de masa de este sistema es una unidad derivada, pues
se obtiene de la operacin entre unidades fundamentales aplicando el segundo principio
de Newton y se la denomina, unidad tcnica de masa:
m =
F
a
=
Kgf
m/ s
=
Kgf.s
m
= UT(m)
2
2

Sistema MKS de unidades:

Su nombre proviene de las iniciales de sus tres unidades fundamentales: metro,
kilogramo, segundo y forma parte del SIMELA y el SI., por lo tanto ser el que usaremos en
la prctica.
La diferencia clave entre este sistema y el tcnico es que se eligi otra magnitud
como unidad fundamental, la masa . La razn de esta eleccin fue que mientras que el
peso de un cuerpo cambia en distintos lugares del universo, la masa del mismo
permanece invariable.
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Al definir las nuevas unidades fundamentales, el alumno suele confundirse pues, la
unidad de masa de este sistema lleva el mismo nombre que la unidad de fuerza del
sistema tcnico y el cuerpo patrn que se utiliz para definirla es tambin el mismo. Sin
embargo, es importante tener en claro que una cosa es el peso de un cuerpo y otra
totalmente distinta es su masa.

Unidad de longitud: El metro, es la longitud de una regla construida con una aleacin
de platino e iridio, que est guardada en la oficina internacional de pesas y medidas en
la ciudad de Pars. Posteriormente el metro fue redefinido como 1.650.763,73 longitudes de
onda de la lnea naranja del kriptn de masa atmica 86, cuando la lampara emisora
est a 210C bajo cero.

Unidad de tiempo: El segundo, es la 86.400 ava parte de un da solar medio.

Unidad de masa: El kilogramo masa (Kg.), es la masa de un cuerpo denominado
kilogramo patrn construido con una aleacin de platino e iridio y que est guardado en
la oficina internacional de pesas y medidas en la ciudad de Pars.

Ahora la unidad derivada ser la de fuerza y se denominar Newton.

[ ] [ ] [ ] ) (Newton N =
s
m
Kg. = a . m = F
2


Sistema cgs de unidades:

Su nombre tambin proviene de las iniciales de sus tres unidades fundamentales:
centmetro, gramo, segundo.
La diferencia clave entre este sistema y el MKS es que, aunque las magnitudes
elegidas como fundamentales son las mismas, se eligieron sub-unidades de los patrones
del MKS como unidades fundamentales.

Unidad de longitud: El centmetro, es la centsima parte del metro.

Unidad de tiempo: El segundo, es la 86.400 ava parte de un da solar medio.

Unidad de masa: El gramo masa (g), es la milsima parte de la masa del kilogramo
patrn.

Nuevamente la unidad derivada ser la de fuerza pero se denominar Dina.

F = m . a = g.
cm
s
= Dina
2

Equivalencia entre el N y el Kgf:

La equivalencia entre stas unidades surge de la propia definicin de las mismas.
Supongamos que el cuerpo patrn denominado kilogramo es el de la figura. Mientras que
para el sistema Tcnico el cuerpo pesa 1 Kgf, para el sistema MKS tiene 1 Kg. de masa.
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Sistema tcnico


P = 1 Kgf

Sistema MKS

m = 1 Kg.
Si calculamos el peso en este sistema
tenemos
P = m.g =1 Kg. 9,8
m
s
= 9,8 N
2

Por lo tanto la equivalencia es:

1 Kgf = 9,8 N

Anlogamente pueden deducirse todas las equivalencias que resumimos en este
cuadro:


Tcnico MKS cgs
1 Kgf 9,8 N 980.000 Dina
Fuerza
0,102 Kgf 1 N 100.000 Dina
0,00000102 Kgf 0,00001 N 1 Dina
1 UT(m) 9,8 Kg. 9800 g
Masa
0,102 UT(m) 1 Kg. 1000 g
0,000102 UT(m) 0,001 Kg. 1 g
Los principios de Newton y los movimientos.

Cuando estudiamos cinemtica dijimos que mas adelante explicaramos el por
que de cada movimiento. Pues ha llegado el momento de hacerlo.
1- M.R.U.:
Este movimiento lo explica el principio de inercia, para que aparezca, no
debe actuar ninguna fuerza sobre el cuerpo o la suma de ellas debe ser cero.
2- M.R.U.V.:
La causa de este movimiento, ser una fuerza constante (que puede ser
resultante de mas de una fuerza aplicada), que tenga la misma direccin que el vector
velocidad del cuerpo en cuestin.
3- Tiro horizontal y tiro oblicuo:
En este caso, solo acta una fuerza en direccin
vertical, el peso del proyectil, haciendo que verticalmente el movimiento sea
uniformemente variado. En la direccin horizontal no hay fuerzas aplicadas, por lo tanto,
en esta direccin no hay aceleracin.
4- M.C.U.:
Este movimiento se produce cuando sobre un cuerpo acta una fuerza de
mdulo constante que en todo momento tiene una direccin perpendicular al vector
velocidad.
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Fuerzas

Estudiaremos ahora algunas fuerzas que, por su importancia y frecuencia con que
aparecen, merecen especial atencin.
a- Fuerza de reaccin normal de apoyo (Normal):
Esta fuerza, aparece siempre que un cuerpo est apoyado sobre una superficie y
es consecuencia de la interaccin entre el cuerpo y la superficie de apoyo. Su valor
depende de las condiciones fsicas en cada caso. Veamos algunos ejemplos.
1- Cuerpo apoyado sobre una superficie horizontal:

En este caso, la fuerza peso hace que el cuerpo aplique
otra fuerza contra la superficie, por lo tanto y debido al principio
de accin y reaccin, la superficie de apoyo aplicar una fuerza
igual y de sentido contrario sobre el cuerpo. sta es la fuerza de
reaccin normal de apoyo. En este caso, puede verse claramente
que su mdulo es igual al peso del cuerpo. Pero es importante
tener claro que no siempre ser as, es mas, ste es el nico caso.
En el dibujo, P es el peso del cuerpo, N la fuerza que el
cuerpo le aplica a la superficie y N la fuerza normal.
Si hacemos el diagrama de cuerpo libre para el cuerpo y
aplicamos el segundo principio de Newton, nos queda:

a . m = F
r
r


Como solo actan fuerzas en Y:

y
a . m = F
y

Y como en el eje Y la aceleracin es cero, tenemos:
N - P = 0

N = P





2- Cuerpo apoyado sobre una superficie horizontal sobre el cul acta otra fuerza
adems del peso.
Sobre el cuerpo de la figura apoyado sobre una
superficie horizontal acta una fuerza F en una direccin .
Para hallar la normal hacemos un diagrama de cuerpo libre
indicando todas las fuerzas que actan sobre el cuerpo. Las
ecuaciones nos quedan:
a . m = F
r
r


En el eje X:
F = m . a
F = m . a
F. cos = m . a
x x
x x
x


En el eje Y:




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F = m . a
N- P- F = m . a
N- P- F. sen = m . a
y y
y y
y


Pero como en el eje y la aceleracin es cero nos queda:

N- P- F. sen = 0
N = P + F . sen



N = m . g + F . sen



Como vemos, en este caso la normal no es igual al peso del cuerpo pues se ve
incrementada por la componente de F en Y.
3- Valor de la normal en un cuerpo apoyado en un plano inclinado

El cuerpo de la figura se encuentra apoyado sobre el plano
inclinado. Sobre l actan la fuerza peso y la normal.
Representamos las fuerzas en un diagrama de cuerpo libre y
descomponemos el peso. Obsrvese que en este caso es
conveniente colocar el par de ejes coordenados de manera
que el eje X coincida con la direccin del plano.
Segn la segunda ley de Newton:
a . m = F
r
r


En el eje X:
-P = m . a
-P. sen = m . a
-m . g . sen = m . a
a = - g . sen
x x
x
x
x





En el eje Y:

N- P = m . a
N- P. cos = m . a
N- m . g . cos = m . a
y y
y
y



Teniendo en cuenta que la aceleracin en Y es cero nos queda:


N- m . g . cos = 0
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N = m . g . cos

b- Tensin:
Se denomina tensin a toda fuerza que, sobre un cuerpo, realice una soga
o cuerda. Se indica con la letra T. Veamos algunos ejemplos.
1- Cuerpo suspendido de una soga en reposo:





En el primer dibujo se observa el sistema completo formado por el techo, la soga,
el cuerpo y el planeta tierra. Todos estos cuerpos interactan. Para simplificar el anlisis,
diremos que el peso de la soga es despreciable y por eso no lo tendremos en cuenta.
La primera interaccin que observamos es la del cuerpo con el planeta, si el
planeta atrae al cuerpo, el cuerpo atrae al planeta, accin y reaccin ( P y P ).
En el segundo dibujo, separamos los cuerpos y hacemos un diagrama de cuerpo
libre para cada uno de manera que se puedan ver claramente las interacciones y los
pares de accin y reaccin.
El cuerpo tira de la soga y la soga tira del cuerpo con tensiones T1 y T1 que por ser
pares de accin y reaccin, son iguales.
La soga tira del techo y el techo tira de la soga con tensiones T2 y T2 que tambin
son iguales entre si por la misma razn que las anteriores.
Como el sistema est en reposo el segundo principio de Newton aplicado al
cuerpo nos queda:
a . m = F
r
r


Como las fuerzas solo actan en el eje Y nos queda:

F = m . a
y y

T - P = m . a = 0
1 y

T = P
1

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2- Clculo de la tensin para un sistema que no est en equilibrio:

Supongamos que un cuerpo est suspendido de una soga que se desenrolla de un
cilindro que puede girar sobre su eje como indica la figura:
Si hacemos el diagrama de cuerpo libre para el cuerpo,
nos queda un esquema como el de la figura de abajo.
Debido a que en el eje X no actan fuerzas el segundo
principio de Newton solo se aplica al eje Y:

a . m = F
r
r


F = m . a
y y


T - P = m . a
y


Es evidente que si el cuerpo acelera hacia abajo, P ser
mayor que T, Pero si la aceleracin es hacia arriba, T
deber ser mayor que P.

Despejando T nos queda:

P + a . m = T
y





Ejemplo 1:
En el sistema de la figura, la fuerza aplicada a la cuerda AB es 60 N. El cuerpo tiene
una masa de 5 kg. Considerando que el mdulo de la aceleracin de la gravedad es 10
m/ s
2
y despreciando el rozamiento, determinar:
a) El mdulo de la fuerza de vnculo ( Normal ).
b) El mdulo de la aceleracin del cuerpo puntual.-



Solucin:

Hacemos el diagrama de cuerpo libre y descomponemos
la fuerza F. Aplicando el segundo principio de Newton nos
queda:

a . m = F
r
r

En el eje X:
F = m . a
F = m . a
F. cos = m . a
a =
F . cos
m
=
60
Kg . m
s
. cos 37
5 Kg
= 9,6
m
s
x x
x x
x
x
2
2









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En el eje Y:
F = m . a
N- P+F = m . a
N- P+F. sen = m . a
y y
y y
y


Pero como en el eje y la aceleracin es cero nos queda:

N- P+F. sen = 0
N = P - F . sen



N = m . g - F . sen = 5 Kg . 10
m
s
- 60 N . sen 37 = 14 N
2

Ejemplo 2:
Dos cuerpos m1 = 30 kg. y m2 =10 kg. vinculados por una cuerda inextensible y de
masa despreciable parten del reposo. Calcular:
a) El mdulo de la aceleracin de cada cuerpo puntual.
b) La fuerza en la cuerda. Se desprecia el rozamiento. Considerar g
r
=10 m/ s
2

Como la soga es inextensible, la aceleracin de los dos
cuerpos es la misma, y como su masa es despreciable,
no tiene inercia y por lo tanto no es necesaria una fuerza
resultante en la direccin del movimiento para
acelerarla. Esto significa que la tensin en ambos
extremos de la soga es igual.
Para resolver este problema donde hay mas de un
cuerpo, debemos plantear un diagrama de cuerpo libre
para cada cuerpo pero, como el sistema de referencias
lo elegimos como queremos, haremos que el eje X
coincida con la direccin del movimiento de cada
cuerpo. Por esta razn el eje X para el cuerpo uno es
horizontal y se dirige hacia la derecha y en el cuerpo dos
es vertical y se dirige hacia abajo.
Ahora aplicamos el segundo principio de Newton para
cada diagrama:
Cuerpo m1:

a . m = F
r
r

Eje X:

T = m . a
1 x
(1)
Eje Y:

N- P = m . a = 0
N= P
1 1 y
1

Cuerpo m2:
a . m = F
r
r

Eje X:






Dinmica
Prof. Lic. Claudio Naso 59
P - T = m . a
2 2 x
(2)
Si sumamos miembro a miembro la ecuacin (1) con la
(2) se eliminan las tensiones:
+
T = m . a
P - T = m . a
1 x
2 2 x


P = a . (m + m )
2 x 1 2

Despejando la aceleracin obtenemos:

a =
P
m +m
=
m . g
m +m
=
10 Kg . 10
m
s
30 Kg+10 Kg
= 2,5
m
s
x
2
1 2
2
1 2
2
2


c- Fuerzas de rozamiento:
Todos conocemos el hecho de que cuando un mvil
se desplaza en la tierra, sobre l actan fuerzas que se le oponen y que son ejercidas por
el medio ( aire, superficie de apoyo, etc., que interacta con el cuerpo. Estas fuerzas se
conocen con el nombre de fuerzas de rozamiento.
Podemos clasificar estas fuerzas en dos grandes
grupos:
1- Fuerzas de rozamiento viscoso:
Estas fuerzas aparecen cuando un cuerpo se
desplaza a travs de un fluido ( Lquido o gas ), como consecuencia de la interaccin de
el cuerpo con el fluido.
El valor de la fuerza depende de mltiples factores
entre los que se encuentran: Las caractersticas del fluido, la forma del cuerpo, la
velocidad con que se desplaza (cuanto mayor sea sta mayor es la fuerza de
rozamiento).
Como nosotros estamos estudiando la dinmica del
punto mvil, no tenemos en cuenta la forma del cuerpo y, por lo tanto, esta fuerza de
rozamiento no ser estudiada en ste curso.
2- Fuerza de rozamiento por deslizamiento:
Esta fuerza aparece siempre que un cuerpo
que esta apoyado en una superficie se intenta poner en movimiento o esta movindose.
Aparece como consecuencia de la interaccin del cuerpo con la superficie de apoyo.
Experimentalmente se puede observar:
Este rozamiento se debe rugosidades propias de las superficies de contacto y a la
adherencia entre ellas. Este hecho se verifica claramente porque cuanto mejor pulidas
estn las superficies, menor es la fuerza.
La fuerza de rozamiento siempre se opone al movimiento, tiene la misma direccin que
el desplazamiento pero esta dirigido en sentido contrario.
No es necesario que haya movimiento para que la fuerza de rozamiento acte.

A travs del siguiente experimento podemos determinar de que depende la fuerza
de rozamiento y encontrar una expresin para calcularla.
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Colocamos un bloque de madera sobre un plano horizontal y tiramos de l
mediante una soguita que pasa por una polea y en cuyo extremo se encuentra
suspendido un platillo que podremos cargar con pesas, como indica la figura.

1- Cargamos el platillo con una pequea
pesa, sin embargo el bloque no se
mueve. Esto significa que la fuerza
aplicada es equilibrada por la de
rozamiento, pues:
a = 0 F = 0
T- f = 0 T = f
x x
r r


Conclusin: Si no hay aceleracin la
fuerza de rozamiento es igual a la fuerza
aplicada.



2- Comenzamos a colocar en el platillo pesas de manera que la fuerza aplicada sobre el
bloque aumente lentamente. Llega un momento lmite para el cual, si agregamos una
pesa ms, el bloque comenzar a acelerarse, esto significa que:
T>fr.
T- f = m . a
r x

Una vez en movimiento, se observa que para que el bloque se mueva con velocidad
constante hay que quitar algo de peso en el platillo, hasta que nuevamente:
T = f
r
Ahora el bloque se mover por inercia.

Conclusiones:

Llamaremos rozamiento esttico a la fuerza de rozamiento que existe entre dos
superficies en reposo una respecto de la otra. Puede tomar cualquier valor entre cero y
una mximo.
La fuerza mxima de rozamiento esttico es igual a la fuerza mnima necesaria para
poner en movimiento al cuerpo.
Se llama fuerza de rozamiento cintico a la fuerza necesaria para mantener el
movimiento una vez iniciado.
3- Si el bloque se apoya sobre otra cara que tenga distinto tamao, se obtienen los
mismos resultados. Pero si colocamos sobre el bloque un peso adicional o cambiamos las
caractersticas de las superficies de contacto, ( Por ejemplo, le pegamos papel de lija a la
cara del bloque que esta en contacto con la mesa ) se observa que el valor de la fuerza
de rozamiento cambia.
Si el peso del bloque se duplica la fuerza de rozamiento tambin, si se triplica el peso
del bloque, lo mismo sucede con la fuerza de rozamiento, y as sucesivamente.

Conclusiones:

La fuerza de rozamiento, depende de las caractersticas de las superficies de contacto.
La fuerza de rozamiento es directamente proporcional a la fuerza de interaccin entre
las superficies, es decir, es directamente proporcional a la normal.
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Clculo de la fuerza de rozamiento:
Fuerza de rozamiento esttico mxima:
La fuerza de rozamiento esttico mxima, es
directamente proporcional a la normal, siendo la constante de proporcionalidad una
magnitud que depende de las caractersticas fsicas de las superficies de contacto y que
se denomina: Coeficiente de rozamiento esttico y se indica con el siguiente smbolo: e.


e
r e
r e e
=
f
N
f = . N
mx
mx


Fuerza de rozamiento cintico:
La fuerza de rozamiento cintico, es
directamente proporcional a la normal, siendo la constante de proporcionalidad una
magnitud que depende de las caractersticas fsicas de las superficies de contacto y que
se denomina: Coeficiente de rozamiento cintico y se indica con el siguiente smbolo: c.


c
r c
r c c
=
f
N
f = . N

Importante:
Los coeficientes de rozamiento son adimensionales, es decir, no tienen
unidades y siempre:
e > c

Ejemplo 3:

Un bloque de masa m1 =30 kg. est apoyado sobre un plano inclinado que
forma un ngulo de 30 con la horizontal y est unido mediante un hilo inextensible y sin
masa, que pasa por una polea sin friccin y de masa despreciable, a un segundo bloque
de masa m2 =50 kg. que cuelga verticalmente. Si el coeficiente de rozamiento cintico
entre m1 y el plano es c =0,4, Calcular:
a) La aceleracin de cada bloque.
b) La tensin en la cuerda que vincula ambos bloques.

Solucin:
La primera cuestin a resolver en ste problema, es saber para que lado se
mueve el sistema y luego determinar, si es que se mueve ( poda no moverse si la fuerza
de rozamiento no lo permitiera ), con que aceleracin lo hace.
Por este motivo, debemos primero plantear las ecuaciones sin tener en
cuenta el rozamiento. De esta manera determinaremos para que lado se desplazan los
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cuerpos y entonces sabremos para que lado acta la fuerza de rozamiento. ( Siempre en
sentido contrario al del movimiento ).

Realizamos los diagramas de cuerpo libre para cada cuerpo
sin tener en cuenta el rozamiento y aplicamos el segundo
principio a cada componente:

Cuerpo m1

Eje Y:
F = m . a
y y

N- P = m . a
N- P. cos = m . a
N- m . g . cos = m . a
1y 1 y
1 1 y
1 1 y



Teniendo en cuenta que la aceleracin en Y es cero
nos queda:

N- m . g . cos = 0
1


N = m . g . cos 30
1


N = 30Kg . 10
m
s
. cos 30 = 259,8 N
2







Eje X:
Fx = m . a
x

T- P = m . a
T- P. sen = m . a
T- m . g . sen = m . a
1x 1 x
1 1 x
1 1 x

(1)


Cuerpo m2:
Eje X:
F = m . a
x x

P - T = m . a
2 2 x
(2)

m . g- T = m . a
2 2 x

Sumando miembro a miembro las ecuaciones (1) y (2), tenemos:
+
T- m . g . sen = m . a
m . g- T = m . a
1 1 x
2 2 x



m . g- m . g . sen = a .(m +m )
2 1 1 2

Despejando a y sacando factor comn g nos queda:

2
2
2 1
1 2
x
s
m
4,375 =
Kg 50 + Kg 30
) 30 sen . Kg 30 - Kg 50 ( .
s
m
10
=
m + m
) sen . m - (m . g
= a



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Como la aceleracin en el eje X nos da con signo positivo, significa que el sistema se
mueve en el sentido creciente del sistema de referencias. Por lo tanto, la fuerza de
rozamiento se dirige en sentido contrario.
Ahora planteamos nuevamente la ecuacin en X para
la masa m1 pero teniendo en cuenta la fuerza de
rozamiento:

T- P - f = m . a
T- P. sen - .N = m . a
T- m . g . sen - .N = m . a
1x r 1 x
1 1 x
1 1 x


(1*)
Sumando miembro a miembro las ecuaciones (1*) y (2),
tenemos:

+
T- m . g . sen - . N= m . a
m . g- T = m . a
1 1 x
2 2 x



m . g- m . g . sen - . N= a .(m +m )
2 1 1 2






Despejando a y teniendo en cuenta el valor de la normal calculado, nos queda:

2
2 2
2 1
1 2
x
s
m
3,1 =
Kg 50 + Kg 30
N .259,8 0,4 30- sen . Kg 30 .
s
m
10 - Kg 50 .
s
m
10
=
=
m + m
N . - sen . m . g - m . g
= a



La aceleracin es positiva por lo tanto el sistema se mueve en el sentido creciente
del sistema de referencias, pero lgicamente, la aceleracin es menor que sin
rozamiento. Si la aceleracin nos hubiera dado negativa, indicara que el sistema estaba
en reposo pues el rozamiento no puede producir movimiento.
Calculamos ahora en valor de la tensin despejando de la ecuacin (2):
m . g- T = m . a
2 2 x

N 346,2 = )
s
m
3,1 -
s
m
10 ( Kg. 50 = ) a - g ( . m = a . m - g . m = T
2 2
x 2 x 2 2

d- Fuerzas Elsticas:
Las fuerzas elsticas son aquellas que aplican los cuerpos
elsticos al ser desformados, por ejemplo un resorte al comprimirse o estirarse o un cuerpo
de goma etc.
Experimentalmente se observa que, para un resorte, la fuerza
que aplica al interactuar con un cuerpo, es directamente proporcional a su estiramiento
o compresin, siendo la constante de proporcionalidad una magnitud que depende de
las caractersticas fsicas y geomtricas del resorte y que se denomina constante elstica
del resorte ( k ). Esta fuerza elstica est siempre dirigida en sentido contrario al
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desplazamiento sufrido por el cuerpo que comprime o estira al resorte. Por esta razn, la
expresin vectorial de su valor es:

r

F = k . x (-i)= - k . x i
Para el clculo de su mdulo

x . k = F
r


e- Fuerzas inerciales:
Imaginemos el interior del vagn de un tren que no tiene
ventanillas. Dentro de el hay una mesa, una pelota de tenis sobre ella, una silla y un
hombre sentado, como indica la figura.
Si el vagn acelera, nosotros veremos
claramente desde afuera que el hombre se
acelera hacia la pelota que, si consideramos
que no tiene rozamiento contra la mesa,
continua con velocidad constante.
Pero qu observa el hombre ?
Como se encuentra en el interior del vagn,
ver que la pelotita se acelera hacia l. Pero
como conoce el segundo principio de
Newton, el hombre razona que debe haber
una fuerza sobre la pelota aplicada en su
direccin. Sin embargo, por mas que busca,
no encuentra ningn cuerpo que est
interactuando con la pelota para aplicarle
dicha fuerza, cuerpo que debera existir si
tenemos en cuenta el principio de accin y
reaccin.
En ste momento el hombre desespera pues
ve que los principios de Newton que con
tanto esfuerzo aprendi no se cumplen.
Entonces, decide inventar una fuerza que,
aunque no sabe de donde proviene, acta
sobre la pelotita y la hace acelerar. A esta
fuerza se la denomina fuerza inercial o
pseudo fuerza.






El problema surge porque el sistema de referencias que utiliza el hombre est acelerado y
el no lo sabe. ( Si algn alumno ha asistido alguna vez en un parque de diversiones a la
casa encantada, habr observado fenmenos de este tipo, debido a que el piso, las
paredes y todos los objetos en el interior de la casa se encuentran inclinados 45. De esta
manera nos perdemos de la vertical y la aceleracin de la gravedad acta en una
direccin para nosotros desconocida haciendo que observemos fenmenos que
aparentemente desafan las leyes de Newton.)
Los sistemas de referencias que se encuentran en reposo o en MRU, se denominan
inerciales; los que se encuentran acelerados se denominan no inerciales.

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Definicin:
Se denominan fuerzas inerciales o pseudo fuerzas a aquellas que hay que
inventar en un sistema de referencias que se encuentra acelerado ( no inercial ) para que
en l se cumpla el principio de masa:

a . m = F
inercial
r
r


f- Fuerzas centrpeta y centrfuga:
Fuerza centrpeta:
Si observamos desde un sistema de referencias inercial a un cuerpo girando
con una movimiento circular, veremos la accin de una fuerza que es la responsable de
la aceleracin centrpeta. Su mdulo se calcula como el producto de la masa por el
mdulo de la aceleracin centrpeta y por supuesto, al igual que sta, est dirigida hacia
el centro de la trayectoria.

c c
a . m = F
r
r



r
v
. m = F
2
c
r
r



Es importante destacar que esta clasificacin es, en esencia, distinta a las
anteriores, ya que en las fuerzas: normal, tensin, rozamiento y elstica, hacamos
referencia a las causas que las producan, mientras que en la centrpeta hacemos
referencia a la consecuencia que la fuerza produce. Esto significa que la fuerza
centrpeta, puede ser ejercida por una tensin, una normal, una fuerza de rozamiento,
una fuerza elstica o cualquier otra interaccin.
Fuerza centrfuga:
El trmino fuerza centrfuga es mucho ms comn para nosotros que el de
fuerza centrpeta, pero Qu es la fuerza centrfuga ? Como hemos visto, desde un
sistema de referencias ubicado fuera del conjunto en rotacin, es claramente observable
la accin de la fuerza centrpeta que obliga al mvil a curvar su trayectoria hacindolo
describir un movimiento circular. Pero si el sistema de referencias se ubica sobre el
conjunto en rotacin, las cosas ya no son tan claras porque se trata de un sistema de
referencias no inercial, pues est acelerado.
Imaginemos que nos encontramos dentro del tambor de un lavarropas
gigante y que alguien enciende en la posicin de centrifugado. El cilindro comienza a
girar velozmente y nosotros sentimos que una fuerza nos presiona contra la pared
interior del tambor. Por mas que intentamos separarnos de ella, no podemos hacerlo.
Conociendo los principios de Newton, buscamos al cuerpo que interacta con nosotros
empujndonos hacia el exterior, sin embargo no lo encontramos. Pero segn el principio
de masa, si somos acelerados hacia afuera, debe haber una fuerza que lo haga.
Llegados a este punto decimos que aunque no vemos la causa, existe una fuerza que nos
impulsa a la que denominamos fuerza centrfuga.
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Si tenemos en cuenta lo estudiado anteriormente nos daremos cuenta de
lo que sucede.
La fuerza centrfuga es una fuerza inercial o pseudo fuerza. Ella solo existe
para el observador ubicado dentro del sistema en rotacin. Un observador exterior ver
claramente la accin de la fuerza centrpeta. Desde ya que el valor de la fuerza
centrfuga es el mismo que el de la centrpeta pero su sentido es contrario.
Es importante tener en claro que la fuerza centrfuga no es la reaccin de
la centrpeta. En el caso del tambor de lavarropas, si se observa desde un sistema de
referencias inercial exterior, se ve claramente la interaccin entre la pared del tambor y el
hombre. La pared aplica una fuerza sobre el hombre hacia el centro del cilindro ( accin )
y el hombre aplica otra fuerza sobre la pared dirigida hacia afuera, ( reaccin ).
Desde el sistema de referencias ubicado en el interior del tambor el hombre
afirma que sobre l ( no sobre la pared ), acta una fuerza que lo empuja hacia afuera
(fuerza inercial).



g- Fuerzas Gravitatorias: Ley de gravitacin universal.

La gran pregunta de la mecnica es Por qu se mueven loas cosas ? y la
respuesta parece estar en los principios de Newton. Sin embargo todava no est todo
dicho. Desde la antigedad, los hombres se preguntaron acerca del
movimiento de los astros. Ptolomeo (S II DC), haba adoptado las ideas de Aristteles,
quien afirmaba que la tierra era el centro del universo y que todos los astros giraban
alrededor de ella segn esferas de cristal concntricas con la tierra. Aristteles haba
agregado a esto, que la materia con que estaban constituido los astros era distinta a la
materia de los objetos en la tierra y entonces las clasifico en materia celeste y materia
terrestre, respectivamente.
La materia terrestre necesitaba para moverse de una fuerza que la
impulsara constantemente, mientras que la materia celeste, se impulsaba por si misma y
por sta razn los cuerpos celestes se movan solos en el firmamento.
Como sabemos, esta teora tena varios problemas:

Algunos astros como la luna, se mantenan siempre a la misma distancia de la tierra y
otros como el sol, parecan alejarse y acercarse peridicamente.

La mayora de las estrellas parecan cumplir con la ley de las esferas de cristal, pero
existan algunos astros como mercurio, Venus, Marte y J piter que se movan
caprichosamente en el espacio sin seguir ninguna ley sencilla. A estos se los denomin
planetas que en griego significa errantes o vagabundos.

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Como hemos visto, en el siglo XVI, muchos pensadores dudaban ya del
sistema de Ptolomeo y algunos como Coprnico, se haban animado a cambiar,
colocando al sol como el centro del sistema solar y afirmando que la tierra era un planeta
ms que giraba alrededor del sol segn circunferencias concntricas con l.
Posteriormente, Kepler, haciendo observaciones muy precisas, cambia la
idea de rbitas circulares por rbitas elpticas y fundamenta que la luna s se encuentra
girando alrededor de la tierra. Galileo, coincide totalmente y utilizando su telescopio,
descubre las lunas de J piter, que confirman las ideas de planetas y lunas girando
alrededor de ellos.
Pero faltaba una ley que explicara todos estos movimientos y unificara la
mecnica.
Fue Isaac Newton quien logr esta ley fabulosa, conocida hoy como ley de
gravitacin universal.
Newton no crea que la materia celeste fuera distinta que la terrestre y se le
ocurri que la misma fuerza que haca caer una manzana a la tierra era la responsable
de que la luna curvara su trayectoria hacindola girar alrededor de la tierra en un
movimiento de cada constante. En sta idea se puso a trabajar utilizando las
observaciones de Kepler y Galileo.
Luego de una labor soberbia de anlisis de datos, compaginacin e
intuicin fsica concluy que:
a- Los cuerpos se atraen por el solo hecho de poseer masa.
b- Esta fuerza de atraccin solo se hace notar cuando al menos uno de los
cuerpos que interactan es enormemente grande, como un planeta.
c- No es necesario que los cuerpos estn en contacto para que esta fuerza
acte, es decir, es una fuerza de interaccin a distancia.

Ley de gravitacin:
La fuerza de atraccin entre dos cuerpos, tiene una direccin que
coincide con la recta que los une y su mdulo es directamente proporcional al producto
de las masas e inversamente proporcional al cuadrado de las distancia que las separa.


2
2 1
r
m . m
G = F
r




La constante de proporcionalidad G entre las magnitudes depende del
sistema de unidades adoptado y se conoce con el nombre de constante de gravitacin
universal. Su valor en el sistema internacional es:


G = 6,67 10
N . m
Kg
-11
2
2



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Ejemplo 4:

Calcular el radio de la rbita de la luna teniendo en cuenta que la masa
de la tierra es 5,98x1024 Kg.

Solucin:
Observemos que la fuerza de gravitacin sobre la luna en este caso, acta
como centrpeta, pues es la encargada de que la luna no contine con MRU y curve su
trayectoria girando alrededor de la tierra.
Aplicamos para el clculo de F, la ley de
gravitacin universal y el segundo
principio de Newton:


r
v
. m = a . m = F
r
m . m
G = F
2
L c L
2
L T
r
r
r
r

Como se trata de la misma fuerza
podemos igualar las ecuaciones, cancelar
la masa de la luna y despejar el radio de
la rbita:
2
T
2
L
2
L T
v =
r
m
G
r
v
. m =
r
m . m
G
r
r




2
T
v
m
G = r
r


La velocidad de traslacin de la luna puede calcularse teniendo en cuenta el perodo de
rotacin que es de 28 das ( 2.419.200 s.):
T
.r 2.
= v

r

r = G
m
4. .r
T
r = G
m . T
4.
r = G
m . T
4.
T
2 2
2
3 T
2
2
T
2
2
3



r = 6,67 10
5,98 10 . (2419200s)
4.3,14
= 389586240m
-11
24 2
2
3
N. m
Kg
Kg
2
2




r = 389586 Km

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Masa gravitatoria y masa inerte

Por ultimo, me gustara destacar un hecho muy importante. Para un cuerpo existen
dos tipos de masa:

La masa inerte, que segn el principio de inercia se obtiene como el cociente entre la
fuerza aplicada a un cuerpo y la aceleracin que adquiere. J ustamente se llama
inerte porque mide la inercia del cuerpo.

La masa gravitatoria, que segn la ley de gravitacin universal es proporcional a la
fuerza con que un cuerpo atrae a otro.

Estas masas podran no haber tenido nada que ver una con la otra, pues, segn la
mecnica clsica, no existe razn para que estn relacionadas. Sin embargo son
proporcionales y, si se elige adecuadamente el valor de la constante de gravitacin,
cosa que se hizo, sern numricamente iguales.
Conclusin:
El valor de la constante de gravitacin universal fue elegido especficamente para
que la masa gravitatoria sea numricamente igual a la masa inerte.



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Problemas de Dinmica


59.-Calcular la aceleracin que producir una fuerza horizontal neta de 9,6 kgf aplicada
a un bulto de 45,4 kg., colocado sobre una superficie horizontal, sin rozamiento.
Considerar g=10 m/s
2

Resp: 2,11 m/ s
2


60.-Una persona de masa m=72,6 kg. se apoya sobre la pared posterior de un colectivo. Si
ste acelera a 0,97 m/ s
2
, calcular la fuerza que ejerce la pared sobre la persona.-
Resp: 70,422 N

61.-Un mvil de masa 2450 kg. que se mueve a 72 km/ h se detiene, por accin de una
fuerza constante, en 40 s. Calcular la intensidad de la fuerza.-
Resp: 1225 N

62.- Un futbolista da un puntapi a una pelota cuya masa es de 0,91 kg. y le imprime una
velocidad de 12,2 m/ s. La fuerza entre el pie y la pelota acta durante una dcima de
segundo. Calcular la aceleracin media, la fuerza media ejercida sobre la pelota y la
fuerza media que la pelota ejerce sobre el pie.-
Resp: 122 m/ s
2
, 111,02 N , 111,02 N

63.- Se lanza un bloque hacia arriba sobre un plano inclinado, sin rozamiento, con
velocidad inicial v0. El ngulo que forma el plano inclinado con la horizontal es . Calcular:
a) Cunto ascender el bloque sobre el plano?
b) Cul ser la velocidad del bloque cuando regrese al punto de partida?
c) Resuelva el problema numricamente para los siguientes valores: v0

=5m/s =30
Considere que el mdulo de la aceleracin de la gravedad es 10 m/s
2
.-
Resp: 2,5 m , 5 m/s

64.- Un cuerpo de 10 kg. se desliza sobre un plano inclinado de 10 m de longitud y 0,6 m
de altura. Suponiendo que el rozamiento entre el cuerpo y el plano es nulo, calcular:
a) El mdulo de la aceleracin.
b) El tiempo que tarda el mvil en recorrer el plano inclinado si parte del reposo.
Considere que el mdulo de la aceleracin de la gravedad es 10m/s
2
.-
Resp: 0,6 m/ s
2
, 5,77 s

65.-Un hombre de masa 80 kg. est parado sobre patines. En un instante dado, ejerce una
fuerza horizontal de 250 N sobre una vagoneta de ferrocarril que pesa media tonelada.
Suponiendo que la fuerza de rozamiento entre el hombre y el piso y entre la vagoneta y el
riel es despreciable, indicar:
a) La fuerza horizontal que acta sobre el hombre.
b) La aceleracin que adquiere la vagoneta en ese instante.
c) La aceleracin que adquiere el hombre en ese instante.
d) El tipo de movimiento que realizan el hombre y la vagoneta despus de perder
contacto.-
Resp: 250 N , 0,5 m/ s
2

, 3,12 m/s
2
, MRU

66.-Puede una persona impulsar un bote a vela fijando un ventilador en el vote frente a
la vela?

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67.-Un caballo se resiste a tirar de sus carro, alegando en su defensa la tercera Ley de
Newton: "La Fuerza que ejerce el caballo sobre el carro es igual y de sentido opuesto a la
fuerza que ejerce el carro sobre el caballo". Por lo tanto, razona el caballo si yo nunca
puedo ejercer sobre el carro una fuerza mayor que la que l ejerce sobre m, y dado que
la masa del carro es del mismo orden de magnitud que la ma cmo podr poner en
movimiento el carro?
Puede usted convencer al caballo de lo contrario?

68.-Una persona que pesa 80 kgf, parada sobre patines, intenta empujar un mueble que
pesa, tambin, 80 kgf. Analice qu sucede.-

69.- Un cuerpo de masa m= 10 kg. est apoyado sobre una superficie horizontal, sin
rozamiento. Una persona tira de una soga inextensible fija al bloque en direccin
horizontal, con una fuerza de 20 N.
a) Analizar cules son los pares de accin y reaccin en las interacciones de la mano con
la soga, la soga con el bloque, el bloque con la tierra y con el plano sobre el que est
apoyado.
b) Calcular la aceleracin del bloque, suponiendo despreciable la masa de la soga.-

Resp: 2 m/s
2


70.-En el sistema de la figura, la fuerza aplicada a la cuerda AB es 40 N. El cuerpo pesa 50
N. Considerando que el mdulo de la aceleracin de la gravedad es 10 m/s
2

y
despreciando el rozamiento, determinar:
a) El mdulo de la fuerza de vnculo (reaccin del plano).
b) El mdulo de la aceleracin del cuerpo puntual.-

Resp: 26 N , 6,4 m/ s
2


71.- Un cuerpo de masa m=60 kg. est apoyado sobre un plano inclinado, formando un
ngulo de 37, como muestra la figura. La intensidad de la fuerza f que ejerce la soga AB
es de 500 N. Calcular el mdulo de la aceleracin del bloque y el valor de la normal.
Considere que el mdulo de la aceleracin de la gravedad es de 10 m/s
2

y que no hay
rozamiento.



Resp: 0,67 m/ s
2
, 180 N

Dinmica
Prof. Lic. Claudio Naso 72
72.- Una masa de 100 g se cuelga de un hilo de masa despreciable. De la parte inferior de
ella se cuelga otra masa de 200 g, por medio de un segundo hilo, tambin de masa
despreciable.
Encuentre las fuerzas ejercidas por ambos hilos en los siguientes casos:
a) La masas permanecen en reposo.
b) Las masas se desplazan hacia arriba con aceleracin de mdulo 1 m/s
2
.
c) Las masas se dejan caer libremente.
Resp: 2N , 3N , 3,3 N , 2,2 N , 0 , 0

73.-Dos bloques estn en contacto como se muestran en la figura, sobre la masa. Se
aplica una fuerza horizontal constante de 3N. Si m1= 2 kg. y m2 = 1 kg., calcular,
despreciando el rozamiento:
a) La aceleracin que adquiere el sistema.
b) La fuerza de interaccin entre ambos cuerpos.-

Resp: 1 m/s
2
, 1N

74.-Una caja que pesa 200N es arrastrada con una cuerda que forma un ngulo con la
horizontal, segn muestra la figura. Si la caja se encuentra inicialmente en reposo, calcular
la fuerza mnima para ponerla en movimiento. Resolver el problema para =30 y =0. El
coeficiente de rozamiento esttico entre la caja y el suelo es 0,6.-

Resp: 102,9 N , 120 N

75.-Las masas A y B de la figura son respectivamente de 10 kg. y 5 kg. El coeficiente de
friccin esttica entre el bloque A y la mesa es 0,20 y el coeficiente de friccin
cinemticos 0,1. El sistema se encuentra, inicialmente, en reposo.
a) Encontrar la masa mnima de C que evite el movimiento de A.
b) Calcular la aceleracin del sistema si se quita el cuerpo C.

Resp: 15 kg. , 2,67 m/s
2


76.- Un bloque se encuentra en reposo sobre un plano inclinado que forma un ngulo
con la horizontal. Se encuentra experimentalmente que si se incrementa el ngulo de
inclinacin , el bloque comienza a deslizarse a partir de un ngulo 0
.
El coeficiente de
rozamiento esttico es
e
=0,4. Calcular el ngulo 0.
Resp: 21,8
Dinmica
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77.-Para ngulos superiores al calculado en el problema anterior el bloque desciende por
el plano inclinado aceleradamente. Si para =30 es a=3 m/s
2
, calcular el coeficiente
de rozamiento cinemtico.-
Resp: 0,23

78.- Un tren est formado por tres vagones de 15 toneladas de peso cada uno. El primero
de ellos acta de mquina y ejerce una fuerza de traccin de 4.800 kgf. La fuerza de
rozamiento total sobe cada uno de los vagones es 100 kgf.
a) Dibuje todas las fuerzas que actan sobre cada vagn, considerado como cuerpo
puntual. Aplique la segunda ley de Newton a cada vagn, eligiendo un sistema de
coordenadas cartesianas ortogonales en el cual el eje de las abscisas coincida con la
direccin de movimiento.
b) Calcule la aceleracin del tren.
c) Calcule la fuerza en el acoplamiento entre el primero y el segundo vagn.
d) Calcule la fuerza entre el segundo y el tercer vagn.
Resp: 1 m/s
2
, 32000 N , 16000 N

79.- Un bloque de masa m1 =1 kg. est apoyado sobre un plano inclinado que forma un
ngulo de 30 con la horizontal y est unido mediante un hilo inextensible y sin masa, que
pasa por una polea sin friccin y de masa despreciable, a un segundo bloque de masa
m2=10 kg. que cuelga verticalmente. La fuerza de rozamiento entre el bloque de masa
m1 y el plano es despreciable. Calcular:
a) La aceleracin de cada bloque.
b) La fuerza en la cuerda que vincula ambos bloques.

Resp: 8,64 m/ s
2
, 13,6 N

80.- En el problema anterior, nmero 79, calcular las aceleracin, suponiendo que el
coeficiente cinemtico entre el bloque m
1
y el plano es 0,3, en los siguientes casos:
a) m1 =1 kg. ; m2 =10 kg.
b) m1 =10 kg. ; m2 =1 kg.
Resp: 8,4 m/ s
2

, 1,27 m/s
2


81.-Dos cuerpos m1= 20 kg. y m2 =5 kg. vinculados por una cuerda inextensible y de
masa despreciable parten del reposo. Calcular:
a) El mdulo de la aceleracin de cada cuerpo puntual.
b) La fuerza en la cuerda. Se desprecia el rozamiento. Considerar g=10 m/ s
2


Resp: 2 m/s
2
, 40 N

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82.- Dos cuerpos 1 y 2 de masas 2 kg. y 6 kg. respectivamente estn unidos por una
cuerda que pasa a travs de una polea. Este dispositivo se llama mquina de Atwood.
Calcular:
a) El mdulo de la aceleracin de cada cuerpo.
b) La fuerza en la soga, si el sistema parte del reposo y se desprecia el peso de la cuerda.
Considerar g=10 m/ s
2


Resp: 5 m/s
2
, 30 N

83.- Tres bloques estn unidos como indica la figura. Las masas son m1 =3kg, m2 =22 kg.,
m3=10kg.
Se desprecian las masas de las cuerdas; el coeficiente de rozamiento cinemtico entre el
cuerpo m2 y el plano es 0,1. Si el sistema parte del reposo, calcular:
a) El mdulo de las fuerzas en cada una de las cuerdas.
b) El mdulo de la aceleracin de cada bloque.-

Resp:1,37 m/ s
2
, 34,11 N , 86,3 N

84.- Determinar el mdulo de la aceleracin con que se mueven los cuerpos de la figura,
si el sistema parte del reposo y se desprecian la masa de la cuerda y el rozamiento.
Calcular el mdulo de la fuerza que ejerce la cuerda. Resolver el problema
algebraicamente y aplicar la solucin obtenida cuando m1 =220 g ; m2 =180 g ; =30 ;
=60 y g=10 m/ s
2
.

Resp: 1,15 m/ s
2
, 1,35 N

85.- Dado el plano inclinado de la figura, la masa m2 =10 kg. baja 9 m en 3 s. Si el sistema
parte del reposo y se desprecian el rozamiento y la masa de la cuerda, hallar:
a) El mdulo de la aceleracin de cada cuerpo.
b) El valor de m1
.

c) El mdulo de la fuerza que ejerce la cuerda.
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Resp: 2 m/s
2
, 10 kg. , 80 N
86.-Un hombre cuya masa es de 70 kg. est en un ascensor. Si consideramos g=10 m/ s
2

,
indicar en cada uno de los siguientes casos, cul es la fuerza que el piso del ascensor
ejerce sobre el hombre:
a) Cuando el ascensor sube con una aceleracin constante de 2 m/s
2
.
b) Cuando el ascensor est en reposo.
c) Cuando el ascensor sube con velocidad constante de 2m/s.
d) Cuando el ascensor baja con una aceleracin constante de 2m/s
2
.
e) Si se corta el cable.
En cada caso sealar qu fuerzas actan sobre el hombre y los pares de interaccin
correspondientes.

Resp: 840 N , 700 N , 700 N , 560 N , 0

87.- A un cuerpo "A" apoyado sobre una superficie horizontal sin rozamiento se le fija un
hilo inextensible que pasa por la garganta de una polea y soporta un platillo "B" en su otro
extremo, como indica la figura. Sobre el platillo se coloca un cuerpo "C". Las masas de "A"
; "B" y "C" son de 10 kg., 2 kg. y 3 kg. respectivamente. Calcular:
a) La aceleracin de "A" cuando se suelta el sistema partiendo del reposo.
b) La fuerza en el hilo, supuesto de masa despreciable.
c) La fuerza de interaccin (tambin llamada de contacto ) entre "B" y "C".

Resp: 3,33 m/ s
2
, 33,3 m/s
2
, 20 N

88.- Una soga de masa despreciable soporta sin cortarse hasta una fuerza de 27,2 kgf. Se
ata a un bloque cuya masa es 14,5 kg. que reposa sobre una superficie horizontal.
Calcular la mxima aceleracin que puede imprimirse al bloque mediante la soga sin que
se rompa la misma. No hay rozamiento.-
Resp: 18,8 m/ s
2


89.- Dos cuerpos tienen m1 y m2 que suman 10 kg. Se los suspende en los extremos de la
cuerda de una mquina de Atwood, se deja libre el sistema y la aceleracin de las masas
resulta ser 2m/ s
2
. Calcular las masas m1 y m2.
Resp: 4 kg. , 6 kg.

90.-Sobre un plano inclinado que forma un ngulo con la horizontal, cuyo extremo ms
alto est a la izquierda, reposa un cuerpo de masa m. Calcular la aceleracin con que
debe moverse de izquierda a derecha el plano inclinado para que el cuerpo
permanezca en reposo respecto de l. El rozamiento es despreciable.-
Resp: a =g .tg
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91.- La longitud de un resorte en equilibrio es 50 cm. Se lo mantiene vertical, fijo por uno de
sus extremos. Se suspende del otro extremo un cuerpo de 200 N, incrementando sus
longitud hasta 75 cm una vez alcanzado el equilibrio. Calcular la constante del resorte.-
Resp: 800 N/ m

92.- Se tira de un carrito de masa 5 kg. a lo largo de una pista horizontal sin rozamiento,
mediante un resorte horizontal, con una aceleracin constante de 4 m/s
2.
Se observa que
durante el movimiento, el resorte est respecto de su longitud natural alargado 10 cm. Se
dispone ahora el resorte verticalmente con sus extremo superior fijo y el carrito unido al
otro extremo.
a) Calcular la constante del resorte.
b) Si se aparta el resorte 10 cm de la posicin de equilibrio y se lo suelta, calcular la
aceleracin inicial del carrito. ( g =10 m/s
2
).
c) Si la longitud natural del resorte es 70 cm, calcular su longitud una vez alcanzado el
equilibrio.
Resp: 200 N/m , 6 m/s
2
, 95 cm

93.- Un carro como el que se indica en la figura tiene una masa de 500kg y se desplaza
con una velocidad de 50m/s. En un determinado instante acciona el freno, constituido
por un resorte de k=9000 N. que presiona una zapata de freno contra la superficie de
apoyo. Si en el momento de frenado el resorte esta comprimido 40 cm. y se detiene a los
10 s. Calcular:
a) Fuerza de rozamiento.
b) Coeficiente de rozamiento.

Resp: 2500 N ; 0,694

94.- Dos masas de 10 kg. estn unidad a los extremos de una varilla rgida que mide 1 m.
Dicha varilla gira en un plano horizontal alrededor de un eje que pasa a 40 cm. de una de
las masas con una frecuencia de 2 1/s. Calcular la fuerza centrpeta que debe aplicar el
eje a travs de la varilla sobre cada masa.

Resp: 631 N ; 946,5 N.

95.- Un nio hace girar un balde con 2 l. de agua segn un plano vertical utilizando una
soga que mide 1 m. Calcular la mnima velocidad con que debe girar para que no se
caiga Qu frecuencia corresponde a dicha velocidad?
Resp: 3,13 m/s ; 0,5 Hz.

96.- Qu velocidad deber tener un satlite de 500 kg. para que gire en una rbita a
200000 km. del centro de la tierra? (masa de la Tierra m =5,98 . 10
24
kg.
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Resp: 1412 m/ s =5084 km/ h.

97.- Una masa de 10 kg. est unida a un resorte de k=3000 N/m y gira alrededor de un
punto en el cual se encuentra fijo el otro extremo del resorte. Si la longitud inicial del
resorte es 0,8 m A qu velocidad deber girar para que se estire 20 cm?

Resp: 7,75 m/ s.

98.- Un automvil de 600 kg. debe tomar una curva que tiene un radio de 80 m. Si el
coeficiente de rozamiento entre piso y gomas es e =0,8. Calcular la velocidad mxima
de giro.
Resp: 25 m/s =90 km/h.
Problemas especiales:

D1. Considere dos pndulos cnicos diferentes. Slo se ha medido, mientras ambos
funcionan, las distancias H1 y H2 que existen entre los centros de sus trayectorias y sus
respectivos puntos de soporte. Calcule el cociente 2/1 de sus perodos. No se conocen ni
las longitudes de las cuerdas ni las masas. No se sabe en que planeta se realiz el
experimento.

D2. Sobre una mesa horizontal sin roce se encuentran dos masas idnticas de valor m y
un resorte de constante k y longitud natural l0 que las une. El conjunto se mueve de la
siguiente manera: las masas realizan un movimiento circular uniforme sobre la misma
circunferencia y el resorte mantiene una longitud constante l. Halle el perodo del
movimiento circular de las masas.

D3. Un forma de reflotar barcos hundidos es llenarlos con esferas macizas de poliestireno
de densidad mucho menor que la del agua.
Para estudiar este procedimiento, puede imaginar un esquema simplificado que consiste
en poner cierto nmero N de esferas de igual masa, me e igual volumen Ve debajo de un
bloque de acero macizo con forma de paraleleppedo.
Halle el nmero N de esferas mnimo necesario para reflotar el barco (es decir, que justo
comience a subir) con los siguientes datos:
Masa del barco, mb =1 000 000 kg =10
6
kg.
Densidad del acero, b =8000 kg/m
3
, aproximadamente.
Masa de cada esfera, me =2 kg.
Volumen de cada esfera, Ve =0,025 m
3
.
Densidad del agua, agua =1000 kg/m
3
.
(Tener en cuenta el principio de Arqumedes: Todo cuerpo sumergido en un lquido
experimenta una fuerza de abajo hacia arriba igual al peso del lquido desplazado.)
Leyes de la conservacin
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Captulo 3:
Leyes de la conservacin

En este captulo, trataremos varias magnitudes nuevas como el trabajo, la energa,
el impulso y la cantidad de movimiento, y fundamentalmente las leyes de la conservacin
que tienen una importancia fundamental en el desarrollo de toda la fsica.
Trabajo de una fuerza

Esta magnitud aparece como consecuencia de la invencin de la mquina de
vapor y permite relacionar la fuerza aplicada a un cuerpo con el desplazamiento sufrido
por el mismo.
Supongamos que sobre un cuerpo como el de la figura se aplica una fuerza
constante en mdulo y direccin ( F ) a lo largo de un camino ( x ), desde el punto cero
del sistema de referencias hasta el punto uno.

Definicin:
El trabajo de una fuerza constante es una magnitud escalar cuyo valor se
obtiene como el producto del mdulo de la fuerza aplicada a un cuerpo, por el mdulo
del desplazamiento que experiment el mismo durante la accin de la fuerza y por el
coseno del ngulo formado por la direccin de la fuerza con la del desplazamiento.


L = F x cos

Observaciones:
a) Si el ngulo es 0 < 90, el coseno es positivo y por lo tanto el trabajo tambin lo
ser, mas adelante veremos que esto significa que se le est entregando energa al
sistema.

b) Si el ngulo =90, el coseno es cero y por lo tanto el trabajo tambin lo ser, es decir,
cuando la fuerza que se aplica un cuerpo en normal a su desplazamiento, no realiza
trabajo.
Leyes de la conservacin
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Mas adelante veremos que esto significa que no se modifica la energa del sistema.

c) Si el ngulo es 90 < 180, el coseno es negativo y por lo tanto el trabajo tambin lo
ser, tambin veremos que esto significa que se le est quitando energa al sistema.

Unidades:
Sistema tcnico


[L] =[F].[x] =kgf.m =kgm ( kilogrmetro)
Sistema MKS

[L] =[F].[x] =N.m =J ( J oule )

1 J = 1
kg.m
s
2
2


Equivalencia:
Como lo nico que se hizo fue multiplicar al kgf por m y al N por m, la
equivalencia entre kgm y J ser la misma que entre kgf y N

1kgm = 9,8 J
Definicin de trabajo para cualquier fuerza
Como digimos, la definicin que hemos dado para el trabajo de una fuerza
es imperfecta ya que solo es vlida para fuerzas constantes. Para calcular el trabajo a lo
largo de una trayectoria cualquiera realizado por un fuerza que puede variar, hay que
dividir la trayectoria en infinitos desplazamientos infinitamente pequeos, calcular los
infinitos trabajos en cada uno de ellos y por ltimo sumarlos. Esto, en anlisis matemtico
es una integral. Por lo tanto la definicin general de trabajo de una fuerza vendr dada
por la integral de un producto escalar:

2
1
L= F d

r uur
l
l
l
Leyes de la conservacin
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Potencia

Desde luego que no es lo mismo realizar iguales trabajos en distintos
tiempos, por esta razn se hace necesario definir una magnitud que distinga un caso de
otro, esta es la potencia:
Definicin:
La potencia es una magnitud escalar cuyo valor se obtiene como el
cociente entre el trabajo realizado por una fuerza y el intervalo de tiempo empleado.

t
L
= Pot




Relacin entre potencia y velocidad media:

Existe una sencilla relacin entre la potencia desarrollada y la velocidad
media del cuerpo al que se le realiza el trabajo, veamos:
Pot =
L
t
=
F x cos
t




Pero el cociente entre el desplazamiento y el tiempo no es otra cosa que la
velocidad media, por lo tanto:
Pot = F v cos
m

Unidades:
Sistema Tcnico

[ ]
[ ]
[ ] s
kgm
=
t
L
= Pot
Sistema MKS

Pot =
L
t
=
J
s
= W (Watt)
1 W = 1
kg m
s
2
3



Equivalencias:
Es evidente que la equivalencia es la misma que para la unidad de fuerza y
la de trabajo pues lo nico que se ha hecho es dividir por segundo.

1 kgm/s = 9,8 W
Otras unidades de potencia:

Existen otras unidades de potencia que no pertenecen a ninguno de los
sistemas anteriores, estas son el caballo vapor (CV) y el Caballo de fuerza (HP), Sus
equivalencias son:

Leyes de la conservacin
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1 CV = 75 kgm/s = 735 W

1 HP = 76 kgm/s = 744,8 W

Ejemplo 1:
Sobre un cuerpo apoyado en una mesa horizontal se aplica una fuerza de
400 N en una direccin de 37 a lo largo de 20 m en 25 segundos. Calcular el trabajo
realizado y la potencia empleada.
Solucin:
Aplicamos la definicin de trabajo:

L = F x cos = 400N 20m cos 37 = 6400 J

Calculamos ahora la potencia:

Pot =
L
t
=
6400 J
25 s
= 256 W



Teorema del trabajo y la energa

Supongamos que sobre el cuerpo de la figura, la fuerza F (que puede ser la
resultante de otras muchas fuerzas aplicadas), realiza un trabajo a lo largo de la
trayectoria x. Inicialmente, el cuerpo tena una velocidad v0 y luego de realizado el
trabajo su velocidad es vf. Entre estas velocidades transcurri un tiempo t .


El trabajo ser:

L = F x = m a x

Como se trata de un MRUV, podemos calcular la aceleracin y el
desplazamiento de la siguiente manera:
a =
v - v
t
x = v t + a t
f 0
0
2
1
2


Ponemos la ecuacin del desplazamiento en funcin de las velocidades
relacionando las dos ecuaciones:
Leyes de la conservacin
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x = v t +
v - v
t
t
x = v t + (v - v ) t
0
f 0 2
0 f 0
1
2
1
2

/


/

Aplicamos distributiva en el segundo trmino y simplificamos:

x = v t + v t - v t
x = v t + v t
x = t ( v + v )
0 f 0
f 0
f 0
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2




Si ahora reemplazamos estas expresiones en el clculo del trabajo nos
queda:

L = m a x = m
v - v
t
t ( v + v )
f 0
f 0
1
2

/
/
Ordenando llegamos a una diferencia de cuadrados, por lo tanto:

L = m ( v + v ) ( v - v )
L = m ( v - v )
1
2
1
2
f 0 f 0
f
2
0
2




Si aplicamos nuevamente distributiva nos queda:

L = m v - m v
1
2
1
2
f
2
0
2


Si analizamos esta expresin, notaremos su extraordinaria importancia, en efecto,
ella nos dice que el trabajo realizado por todas las fuerzas que actuaron sobre un cuerpo
puede calcularse aunque se desconozca: cuales fueron estas, en que direccin actuaron
y a lo largo de que distancia fueron aplicadas. Solo es necesario conocer la masa del
cuerpo y sus estados de velocidad inicial y final. Este hecho nos indica que la expresin
1
2
2
m v puede ser de mucha utilidad y nos indica, de alguna forma, un estado del
cuerpo. Por esta razn la llamaremos energa cintica ( Ec ) del cuerpo. Por lo tanto el
trabajo realizado por todas las fuerzas que actuaron sobre un cuerpo puede calcularse
como la diferencia entre las energas cinticas inicial y final del mismo.

Conclusin:
El trabajo realizado por todas las fuerzas que actan sobre un cuerpo o
sistema de cuerpos es igual a la variacin de la energa cintica que el cuerpo o sistema
experimenta.

Leyes de la conservacin
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L = E - E
L = E
c c
c
f 0


Energa cintica:
Es la energa que posee un cuerpo o un sistema de cuerpos por
encontrarse en movimiento respecto de un sistema de referencias y su valor se calcula
con la siguiente expresin:
E
c
= m v
1
2
2


Obsrvese que si un cuerpo disminuye su energa cintica significa que sobre el se
ha realizado un trabajo negativo, mientras que si la aumenta quiere decir que el trabajo
que realizaron sobre el fue positivo. Es decir, si el cuerpo realiza trabajo contra otros su
energa cintica disminuye mientras que si otros cuerpos realizan trabajo positivo sobre el
su energa cintica aumenta. De esta observacin podemos llegar a una generalizacin
para el concepto de energa.
Energa

Diremos que la energa de un cuerpo o sistema de cuerpos es la capacidad que
tienen para realizar trabajo.
Esta definicin es imperfecta pero nos alcanza para hacer una primera
aproximacin al concepto de energa.
Adems de la energa cintica existen otros tipos de energa, y estn relacionadas
con algn tipo de trabajo, por ejemplo el trabajo de la fuerza peso dar origen a la
energa potencial gravitatoria y el trabajo de una fuerza elstica dar origen a la energa
potencial elstica.

Ejemplo 2:
Sobre un cuerpo de 20 kg. que se desplaza a una velocidad de 10 m/s
sobre una superficie horizontal se aplica una fuerza constante de 50N en la misma
direccin y sentido del desplazamiento a lo largo de 30 m . Calcular cul es la velocidad
que alcanza.
Solucin:
Este problema podra resolverse aplicando las leyes de la cinemtica y la
segunda ecuacin de Newton, sin embargo, la cosa se simplifica muchsimo si utilizamos el
teorema del trabajo y la energa:
L = E
L = E - E
c
c c
f 0



F x = m v - m v
1
2
1
2
f
2
0
2


50N 30m = 20kg v - 20kg 100
m
s

1
2
1
2
f
2
2
2


Leyes de la conservacin
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v =
1500Nm + 1000kg
m
s
10kg
= 250
m
s
f
2
2
2
2
2




v = 250
m
s
= 15, 81
m
s
f
2
2


Energa potencial gravitatoria
Supongamos que un cuerpo se encuentra a una cierta altura h0 respecto de un
sistema de referencias dentro de el campo gravitatorio de la tierra y por accin de una
fuerza igual al peso pero de sentido contrario se lo desplaza hasta otra altura hf.
Calcularemos el trabajo realizado por esta fuerza.

L = F y cos
F

Teniendo en cuenta que, la fuerza F tiene el mismo mdulo que el
peso, y es hf - h0 y el ngulo = 0, podemos escribir:

L = P (h - h ) cos 0
F f 0


L = P (h - h )
F f 0


L = m g (h - h )
F f 0


L = m g h - m g h
F f 0


Nuevamente nos encontramos con que el trabajo puede hallarse realizando la
diferencia entre dos expresiones correspondientes a los estados inicial y final del cuerpo
que en este caso tienen que ver con la posicin. Por esta razn a cada uno de estos
trminos los llamaremos energa potencial gravitatoria del cuerpo.

E = m g h
PG


Esto significa que el trabajo realizado por la fuerza F para subir al cuerpo de masa
m con velocidad constante es igual a la variacin de la energa potencial gravitatoria.

L = E
F PG


Por ultimo, teniendo en cuenta que el trabajo realizado por la fuerza F es igual al
realizado por la fuerza peso pero de signo contrario, podemos concluir que:

-L = E
P PG


La variacin de la energa potencial gravitatoria es igual al trabajo de la fuerza
peso cambiado de signo.
Leyes de la conservacin
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Conclusin:
La energa potencial gravitatoria es la que posee todo cuerpo que se
encuentra a una cierta altura respecto de un nivel de referencias dentro de un campo
gravitatorio. Obsrvese que el cero de energa potencial es arbitrario pues corresponde al
cero de altura. Para fines prcticos, suele asignarse altura cero al punto mas bajo por el
que el mvil pasa en el problema en cuestin.
El trabajo de la fuerza peso y la trayectoria:

Desplazamos un cuerpo desde el punto A hasta el punto B por dos caminos
distintos. Primero por el camino AB y luego por el camino ACB y calculamos en cada caso
el trabajo.
Camino AB:
L = P AB cos 0
L = P (h - h )
AB
AB f 0


Camino ACB:
L = P AC cos 90 + P CB cos
ACB


Pero cos 90 =0 y cos :

cos =
AB
CB


Remplazando en el clculo del trabajo:
L = 0+ P CB
AB
CB
ACB

Simplificando:
L = P AB
L = P (h - h )
ACB
ACB f 0



Como podemos ver el trabajo realizado por la fuerza peso es igual en ambos
casos y puede demostrarse, utilizando clculo infinitesimal, que ser el mismo para
cualquier camino siempre que el punto de partida sea el A y el de llegada el B.
En matemtica, a las funciones que cumplen con esta propiedad se las llama
potenciales, y de aqu el nombre de energa potencial.
Cuando el trabajo que realiza una fuerza solo depende del punto de partida y del
de llegada sin importar la trayectoria, se dice que la fuerza es conservativa.
Particularmente nosotros estudiaremos dos tipos de fuerzas conservativas: La fuerza peso y
las fuerzas elsticas.

Energa potencial elstica

Cuando se comprime o se estira un resorte con velocidad constante, hay que
aplicarle una fuerza externa igual y contraria a la fuerza elstica. Esta fuerza har trabajo
y entonces se acumular energa en el resorte que podr ser devuelta en forma de
Leyes de la conservacin
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trabajo de la fuerza elstica cuando se deje el resorte en libertad. Para hallar la expresin
de la energa acumulada por el resorte, Calcularemos el trabajo de la fuerza externa.
Estiramos un resorte desde el punto A hasta el punto B.

Como sabemos, la fuerza elstica no permanece constante, por el contrario su
mdulo crece en forma directamente proporcional al estiramiento del resorte. Si
consideramos que en el punto A el resorte se encuentra en posicin de equilibrio el
mdulo de la fuerza que hace viene dado por:
F = k X
El trabajo entonces no puede calcularse como lo hacemos siempre. Sin embargo
sabemos que existe una fuerza media, cuando el resorte se encuentra en el medio del
segmento AB. Antes de este punto el resorte ejerce una fuerza menor y despus una
mayor, pero siempre en forma proporcional. Esto nos permite asegurar que el trabajo
realizado por la fuerza media en el segmento AB ser igual al realizado por la fuerza
elstica en el mismo trayecto pero de signo contrario.:
L = F (X - X ) cos 0
m B A

La fuerza media la calcularemos con la posicin media que es igual a:
X =
X +X
2
m
B A

Por lo tanto:
F = k X = k
(X +X
2
m m
B A

)

Remplazando en la ecuacin de trabajo:
L = k
(X +X
2
(X - X )
B A
B A

)

Observemos que tenemos una diferencia de cuadrados, por lo tanto:
L =
1
2
k (X - X )
B
2
A
2

Aplicando distributiva:
L =
1
2
k X -
1
2
k X
B
2
A
2

Cada uno de estos trminos representa un estado de energa del resorte que
llamaremos energa potencial elstica, pues como la gravitatoria tampoco depende de
la trayectoria seguida. Por lo tanto :
E =
1
2
k X
PE
2


Si tenemos en cuenta como dijimos, que el trabajo realizado por la fuerza media
para estirar el resorte es igual al realizado por la fuerza elstica pero de signo contrario,
nos queda:

Leyes de la conservacin
Prof. Lic. Claudio A. Naso 87

-L = E
FE PE


En la mayora de los casos prcticos haremos coincidir el valor de energa
potencial elstica cero con la posicin en que el resorte no se encuentra estirado, por lo
tanto X ser directamente el estiramiento X del resorte.

Energa Mecnica

Se denomina energa mecnica de un cuerpo o de un sistema de cuerpos a la
suma de las energas cintica, potencial gravitatoria y potencial elstica del mismo.

E = E +E +E
m C PG PE


Para que un cuerpo posea energa mecnica bastar con que tenga al menos
una de las tres que la conforman.
Principio de conservacin de la energa mecnica

Cuando sobre un cuerpo o sistema de cuerpos solo realizan trabajo fuerzas
conservativas la energa mecnica del mismo permanece constante.
Es decir la energa mecnica ser siempre la misma, podr cambiar de cintica a
potencial pero la suma de todas siempre dar el mismo resultado.

E = 0 E = E
m m m
0 f

Fuerzas no conservativas:
Se denominan fuerzas no conservativas a aquellas
que al realizar trabajo hacen que vare la energa mecnica del sistema. Por ejemplo la
fuerza de rozamiento, que transforma la energa mecnica de un mvil en otro tipo de
energa llamada calor.
Cuando se empuja con la mano un carro que se encontraba detenido y se lo
pone en movimiento, la fuerza que aplicamos tambin es no conservativa, pues est
modificando la energa mecnica del carro. Estamos transformando la energa que tiene
nuestro cuerpo en movimiento del carro.
Es evidente entonces que el trabajo realizado por estas fuerzas ser igual a la
variacin que experimente la energa mecnica del sistema sobre el cul han actuado:

L = E
f m
nc

Ejemplo 3:
La longitud libre de un resorte es 60 cm y est comprimido de modo que su
longitud es 20 cm. Un cuerpo de masa m =10kg est apoyado contra uno de los extremos
del resorte, estando fijo el otro extremo del mismo. Se libera el resorte y la masa recorre el
camino ABCD mostrado en el esquema. Si la constante del resorte es 20000 N/ m y se
desprecian los rozamientos, calcular:
a- La velocidad en A
b- La energa cintica en B
Leyes de la conservacin
Prof. Lic. Claudio A. Naso 88
c- La altura que la masa alcanza sobre la rampa CD
d- Si se deja retornar el cuerpo por el mismo camino; hasta dnde se comprimir el
resorte?
e- Repetir el punto c) si en la rampa CD acta una fuerza de rozamiento constante fr=
25N


Solucin:
Como en las preguntas a, b, c y d se desprecia la accin de las fuerzas de
rozamiento y no hay ninguna otra fuerza no conservativa que realice trabajo, puesto que
la normal es perpendicular a la trayectoria en todo momento, podemos aplicar el
principio de conservacin de la energa. Tomamos como altura cero el nivel del piso:
a- Clculo de la velocidad en el punto A:
E = 0 E = E
m m m
0 A


Cancelamos las energas inexistentes en cada punto y las potenciales
gravitatorias de cada miembro por ser iguales:
/ / / / E + E + E = E + E + E
C PG PE C PG PE
0 0 0 A A A

Por lo tanto:

2
A
2
v m = X k
2
1

2
1


m/s 17,89 =
kg 10
(0,4m) 20000N/m
=
m
X k
= v
2 2
A



b- Clculo de la energa cintica en b:
Nuevamente consideramos las energas entre el
punto inicial y el B:

/ / / E + E + E = E + E + E
C PG PE C PG PE
0 0 0 B B B


0
2
m
h g m + X k
2
1
= E
B

E =
1
2
20000N / m ( 0, 4m) + 10 kg 10
m
s
10 m = 2600 J
m
2
2 B





Leyes de la conservacin
Prof. Lic. Claudio A. Naso 89
c- Calculo de la altura sobre la rampa:
Cuando el cuerpo llega a la mxima altura toda la
energa mecnica se habr transformado en potencial gravitatoria:

/ / / E + E + E = E + E + E
C PG PE C PG PE
0 0 0 D D D


max
D 0
2
h g m = h g m + X k
2
1


m 26 =
s
m
10 kg 10
m 10
s
m
10 kg 10 + m 0,16 20000N/m
2
1
=
=
g m
h g m + X k
2
1
= h
2
2
2
0
2
D
max




d- Como no hay trabajo de las fuerzas no conservativas el resorte se comprimir hasta el
punto inicial y el movimiento comenzara nuevamente continuando eternamente.

e- Ahora calculamos la nueva altura pero considerando que la energa mecnica no se
conserva pues realiza trabajo la fuerza de rozamiento. Llamaremos d a la distancia
recorrida por el mvil sobre el plano:
m f
E = L
nc


L = E - E
f m m
r f 0


L = (E + E + E ) - (E + E + E )
f C PG PE C PG PE
r D D D 0 0 0
/ / /

) h g m + X k
2
1
( - h g m = 180 cos d f
0
2
D r
max


Pero d est relacionado con hDmx segn la siguiente ecuacin:

sen 30 =
h
d
d =
h
sen 30
D D
Max Max

Remplazando:

) h g m + X k
2
1
( - h g m =
30 sen
h
f -
0
2
D
D
r
max
Max


Agrupando y sacando factor comn:

Leyes de la conservacin
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30 sen
f
+ g m
h g m + X k
2
1
= h
r
0
2
D
max




m 17,33 =
0,5
25N
+
s
m
10 kg 10
10m
s
m
10 10kg + 0,16m 20000N/m
2
1
= h
2
D
max




Impulso y cantidad de movimiento
Sistema de cuerpos:
A lo largo de las explicaciones hemos utilizado
frecuentemente la palabra sistema de cuerpos, pongamos en claro que significa este
concepto: Un sistema de cuerpos es un conjunto finito de objetos que se distinguen de
los dems para ser estudiados.

Fuerzas interiores y exteriores:
Se denominan fuerzas interiores de un
sistema a aquellas que se ejercen entre los
cuerpos pertenecientes al sistema, mientras
que las fuerzas exteriores son las que aparecen
como consecuencia de la interaccin entre
los cuerpos pertenecientes al sistema y los que
no pertenecen al mismo.
Por ejemplo, las fuerzas que se puedan
ejercer los cuerpos A, B y C entre si son
interiores mientras que las que el cuerpo D
pueda aplicar sobre ellos son exteriores:




Impulso de una fuerza constante

As como hemos relacionado la fuerza aplicada a un cuerpo con el
desplazamiento a travs de una magnitud que llamamos trabajo, ahora relacionaremos
la fuerza aplicada con el intervalo de tiempo que actu. Esta relacin da origen a una
magnitud vectorial denominada impulso de la fuerza. Como siempre, debido a nuestro
poco conocimiento de anlisis matemtico haremos una definicin para una fuerza
constante.
Leyes de la conservacin
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Definicin:
El impulso de una fuerza constante es una magnitud vectorial que se
obtiene como el producto entre la fuerza aplicada y el intervalo de tiempo en que actu.

t F =
r r
I

Es evidente que el vector impulso tiene la misma direccin y sentido que la fuerza
aplicada.

Unidades:
[ ] [ ] [ ]
s
m Kg
= s N = t F =


r r
I
Impulso de cualquier fuerza:
Como ocurri en el caso de la definicin de trabajo, para definir
correctamente la magnitud impulso pra cualquier fuerza, sea o no constante habr que
dividir el intervalo de tiempo en infinitos intervalos infinitamente pequeos y calcular el
impulso para cada uno de ellos para luego sumarlos y obtener el impulso total. Entonces
ser:
2
1
= F dt
t
t

r r
I
Cantidad de movimiento

As como de la definicin de trabajo surgi el concepto de energa, de la
definicin del impulso surgir otra magnitud denominada cantidad de movimiento.
Supongamos que una fuerza constante acta durante un cierto intervalo de
tiempo sobre un cuerpo, como indica la figura:

El cuerpo cambiar su velocidad desde un cierto estado que llamaremos inicial
hasta otro que llamaremos final. El impulso de esta fuerza vendr dado por la siguiente
expresin:

t F =
r r
I

Pero de acuerdo con el segundo principio de Newton podemos escribir:

t a m =
r
r
I

Aplicando cinemtica para el clculo de la aceleracin nos queda:

Leyes de la conservacin
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) v - v ( m = t
t
v - v
m =
0 f
0 f
r r
r r
r

I

Haciendo distributiva nos queda:

0 f
v m - v m =
r r
r
I

A cada trmino del segundo miembro de esta expresin se lo denomina
respectivamente cantidad de movimiento inicial y final del mvil.

Definicin:
La cantidad de movimiento (p
r
) de un mvil es una magnitud vectorial que
se obtiene como el producto de la masa del cuerpo por su velocidad.
v m = p
r r


Conclusin:
El impulso que una fuerza ejerce sobre un cuerpo puede calcularse como
la variacin de la cantidad de movimiento que experimenta.

0 f
p - p =
r r
r
I

p =
r
r
I

Principio de conservacin de la cantidad de movimiento

Cuando sobre un sistema de cuerpos no se aplica un impulso de fuerzas exteriores,
su cantidad de movimiento permanece constante.


r
r r r
ext
F 0 f
Si I = 0 p = 0 p = p

Es importante tener en cuenta que tanto el impulso como la cantidad de
movimiento son magnitudes vectoriales y por lo tanto en los problemas deben tratarse
como tales.

Choques

Es frecuente que en la naturaleza dos o mas cuerpos choquen entre si, para el
tratamiento de estos fenmenos deben utilizarse los conceptos de energa y cantidad de
movimiento ya tratados.
Los choques se clasifican en tres tipos:
Leyes de la conservacin
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a- Choque plstico:
Se denomina de esta manera cuando los cuerpos que en
cuestin permanecen unidos despus del choque, por ejemplo dos bolas de plastilina
que chocan. La particularidad de este choque es que no se conserva la energa cintica
del sistema, es decir, que despus del choque es menor a la que tena antes de chocar.
Este hecho puede entenderse si pensamos que se consumi parte de la energa en la
deformacin de los cuerpos; la energa cintica se transforma en calor que se disipa en la
atmsfera.
Sin embargo, si se considera como sistema a los dos cuerpos que chocan, puede
afirmarse que no hay impulso de las fuerzas exteriores. Analicemos: sobre los cuerpos
acta la fuerza peso, pero dado que la interaccin en la mayora de los choques dura
muy poco tiempo, el impulso de estas fuerzas es despreciable, tambin acta el impulso
de las fuerzas de interaccin entre los cuerpos que chocan, pero estas son interiores dado
que el sistema est compuesto por los dos cuerpos. Podemos llegar entonces a la
conclusin, aplicando el principio de conservacin, que la cantidad de movimiento del
sistema antes del choque ser igual a la cantidad de movimiento despus del choque.
Por lo tanto:

f 0
C C
p p
E E
f 0
r r
=



Ejemplo 4:
Un cuerpo de masa m1 se desplaza con una velocidad de mdulo v01 en
direccin y sentido de las X positivas y choca con otro cuerpo de masa m2 que se
desplaza en la misma direccin pero en sentido contrario con una velocidad de mdulo
v02. Calcular la velocidad con que se desplazarn los cuerpos despus de chocar
plsticamente.
Solucin:
Hacemos un esquema que representa el problema:

Los pesos y las normales se anulan entre si y por lo tanto no provocan impulso y si
consideramos un sistema formado por los dos cuerpos, las fuerzas que aparezcan en el
choque sern interiores, por lo tanto la cantidad de movimiento de este sistema
permanecer constante:
f 0
C C
p p
E E
f 0
r r
=


La cantidad de movimiento inicial ( antes del choque ) del sistema vendr dada
por la suma de las cantidades de movimiento iniciales de cada mvil, mientras que la
Leyes de la conservacin
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cantidad de movimiento final ( despus del choque) vendr dada por la de un cuerpo
conformado por ambos, pues quedan pegados. Por lo tanto:

1,2 2 1
f 0 0
p p + p
r r r
=

1,2 2 1
f 2 1 0 2 0 1
v ) m + (m = v m + v m
r r r


Tengamos en cuenta que:

) i (- v = v i v = v
2 2 1 1
0 0 0 0

r r


Remplazando:

1,2 2 1
f 2 1 0 2 0 1
v ) m + (m = ) i (- v m + i v m
r




Despejando el vector velocidad:

) m + (m
i ) v m - v (m
= v
2 1
0 2 0 1
f
2 1
1,2

r


b- Choque elstico:
Se denomina de esta manera cuando los cuerpos en
cuestin no permanecen unidos despus del choque y ninguno presenta deformacin
permanente, por ejemplo dos bolas de billar que chocan. En este caso se conserva la
energa cintica del sistema, es decir, que despus del choque es la misma que tena
antes de chocar. Como no hay deformacin permanente, no hay consumo de energa.
Al igual que en el choque plstico, si se considera como sistema a los dos cuerpos
que chocan y adems sucede en un lapso de tiempo muy pequeo, puede afirmarse
que no hay impulso de las fuerzas exteriores. Por lo tanto, aplicando el principio de
conservacin, la cantidad de movimiento del sistema antes del choque ser igual a la
cantidad de movimiento despus del choque:

f 0
C C
p p
E E
f 0
r r
=
=


Ejemplo 5:
Supongamos dos cuerpos de masa m1 y m2 que se mueven antes de
chocar con velocidades v01 y v02 y despus del choque se mueven con velocidades vf1 y
vf2 como indica la figura. El problema consiste en averiguar las velocidades que tienen los
cuerpos despus de chocar.
Leyes de la conservacin
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Estas incgnitas se pueden calcular
empleando las ecuaciones que resultan de la
conservacin de la cantidad de movimiento y de
la energa cintica:
f 0
C C
p p
E E
f 0
r r
=
=

Trabajamos con la primera
planteando la energa cintica del sistema antes y
despus del choque.


2
f 2
2
f 1
2
0 2
2
0 1
2 1 2 1
v m + v m = v m + v m
2
1
2
1
2
1
2
1
r r r r


Simplificamos y agrupamos los trminos que contienen la misma masa para
sacarla como factor comn:

2
0 2
2
f 2
2
f 1
2
0 1
2 2 1 1
v m - v m = v m - v m
r r r r


) v - v ( m = ) v - v ( m
2
0
2
f 2
2
f
2
0 1
2 2 1 1
r r r r
(1)

Ahora planteamos la ecuacin para la cantidad de movimiento:

2 1 2 1
f 2 f 1 0 2 0 1
v m + v m = v m + v m
r r r r


Nuevamente agrupamos y sacamos factor comn:

) v - v ( m = ) v - v ( m
2 2 1 1
0 f 2 f 0 1
r r r r
(2)

Dividiendo miembro a miembro la ecuacin (1) con la (2):

) v - v ( m
) v - v ( m
=
) v - v ( m
) v - v ( m
2 2
2 2
1 1
1 1
0 f 2
2
0
2
f 2
f 0 1
2
f
2
0 1
r r
r r
r r
r r


) v - v (
) v + v ( ) v - v (
=
) v - v (
) v + v ( ) v - v (

2 2
2 2 2 2
1 1
1 1 1 1
0 f
0 f 0 f
f 0
f 0 f 0
r r
r r r r
r r
r r r r


2 2 1 1
0 f f 0
v + v = v + v
r r r r


Esta ecuacin junto con la de la conservacin de la cantidad de movimiento
conforman un sistema de dos ecuaciones con dos incgnitas que permite resolver el
problema de choque elstico.
2 1 2 1
2 2 1 1
f 2 f 1 0 2 0 1
0 f f 0
v m + v m = v m + v m
v + v = v + v
r r r r
r r r r


Leyes de la conservacin
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c- Choque inelstico:
Puede ocurrir que un choque no sea elstico ni tampoco
plstico: Los cuerpos, aunque deformados, no permanecen unidos despus del choque.
El grado de elasticidad de un choque viene dado por un nmero que recibe el nombre
de coeficiente de restitucin que indicaremos con la letra .
Utilizando la misma nomenclatura que en el choque elstico, se define el
coeficiente de restitucin de la siguiente manera:

1 2
1 2
0 0
f f
v - v
v - v
- = r r
r r

Si =0, se deduce que vf1 = vf2. Los dos cuerpos despus del choque poseen la misma
velocidad: El choque es plstico.
Si = 1, se deduce que
2 2 1 1
0 f f 0
v + v = v + v
r r r r
. Se conserva la energa cintica: El
choque es elstico.
Si 1> > 0, el choque es inelstico.
Problemas
Trabajo y energa


99.-Calcular el trabajo realizado por una fuerza constante de 12 N, cuyo punto de
aplicacin se mueve 7 m, si el ngulo entre las direcciones de la fuerza y el
desplazamiento es: a-0 ; b-60 ; c-90 ; d-145 ; e- 180.
Resp: 84J ; 42J ; 0J ; -68,8J ; -84J

100.-Un cuerpo de masa 5 kg. se eleva con velocidad constante a una altura de 10 m,
mediante una fuerza vertical F. Calcular el trabajo realizado:
a- Por la fuerza F
b- Por la fuerza peso.
Resp: 500J ; -500J

101.-Una caja de 10 kg. descansa sobre una mesa horizontal. El coeficiente de rozamiento
cintico entre la caja y la mesa es 0,4. Una fuerza F mueve a la caja con velocidad
constante a lo largo de 5 m. Calcular el trabajo realizado: a- Por la fuerza; b- Por la fuerza
de rozamiento.
Resp: 200J ; -200J

102.-Un bloque de hielo de 445 N resbala por un plano inclinado de 1,5 m de largo y 0,9 m
de alto. Un hombre sostiene el hielo paralelamente al plano de modo que lo hace deslizar
hacia arriba con velocidad constante. El coeficiente de rozamiento entre el plano y el
bloque es 0,1. Calcular:
a- La fuerza ejercida por el hombre sobre el bloque.
b- El trabajo realizado por dicha fuerza cuando el bloque recorre todo el plano.
c- El trabajo realizado por la fuerza peso en el mismo trayecto.
d- El trabajo realizado por la fuerza de rozamiento.
f- El trabajo neto realizado.
Resp: 302,6N ; 453,9J ; -401,7 J ; -52,2J ; 0J .
Leyes de la conservacin
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103.-Un bloque de 10 kg. sube a lo largo de un plano inclinado de 5 m de largo y 3 m de
alto.
a- Calcular el trabajo realizado por una fuerza paralela al plano inclinado que hace subir
al bloque con velocidad constante.
b- Si el bloque se levantara verticalmente hasta la misma altura, calcular el trabajo de la
fuerza que lo hara subir con velocidad constante.
c- Comparar los resultados anteriores y sacar una conclusin.
Resp: 300J ; 300J

104.-Un automvil de 1200 kg. sube por una colina sin rozamiento, de 5 de inclinacin,
con velocidad constante de 36 km/h. Calcular:
a- El trabajo realizado por la fuerza que ejerce el motor en 5 minutos.
b- La potencia desarrollada por el motor.
Resp: 3,1 . 10
6
J ; 1,05 . 10
4
W

105.-Un automvil de 1500 kg., que se mueve sobre un plano horizontal, se acelera
uniformemente a partir del reposo, alcanzando una velocidad de 8 m/s en un tiempo de
6 seg. Cul es la potencia media desarrollada por el motor?
Resp: 8 kw

106.-Una fuerza horizontal de 4N empuja un bloque que pesa 80N sobre una superficie
horizontal sin rozamiento, una distancia de 6 m. El bloque parte del reposo.
a- Calcule el trabajo de la resultante de todas la fuerzas que actan sobre el bloque.
b- En qu se convierte este trabajo?
c- Verifique la respuesta al punto (b) calculando la aceleracin del bloque, su velocidad
final y la variacin de la energa cintica.
Resp: 24J ; 0,5 m/s
2
; 2,5 m/s ; 24J

107.-Una caja de 2 kg. est inicialmente en reposo sobre una mesa horizontal. El
coeficiente de rozamiento cintico entre la mesa y la caja es 0,4. La caja es acelerada a
lo largo de la mesa por accin de una fuerza horizontal de 10 N y recorre una distancia de
3 m. Calcular:
a- El trabajo realizado por la fuerza aplicada.
b- El trabajo realizado por la fuerza de rozamiento.
c- El trabajo realizado por la fuerza peso.
d- El trabajo realizado por la normal.
e- La variacin de la energa cintica de la caja.
f- La velocidad de la caja despus de recorrer 3 m.
Resp: 30J ; -24J ; 0J ; 0J ; 6J ; 2,45 m/s

108.-Un pndulo constituido por una masa de 2 kg. colgada de una cuerda de 1m, se
desplaza 30 de la vertical y se suelta. Hallar:
a- La velocidad de la masa cuando la cuerda forma un ngulo de 10 con la vertical,
tanto de un lado como del otro de la posicin de equilibrio.
b- La velocidad al pasar por la posicin de equilibrio.
Nota: despreciar la resistencia del aire y resolver el problema usando el teorema del
trabajo y la energa cintica.
Resp: 1,54 m/ s ; 4,16 m/ s

109.-Un automvil cuya masa es 908 kg. avanza con una velocidad de 9,1 m/ s;
sbitamente se le aplican los frenos y se detiene en 6,1 m (suponer desaceleracin
Leyes de la conservacin
Prof. Lic. Claudio A. Naso 98
constante). Si ahora se supone que la velocidad es 18,3 m/ s, calcular la distancia a la cual
se detendr y la fuerza desaceleradora que acta sobre el vehculo. Nota: resuelva este
problema primero aplicando los principios de la dinmica y luego utilizando el concepto
de energa, compare ambos procedimientos.
Resp: 24,68 m ; 6154,4 N

110.-Qu potencia debe tener un motor para hacer subir un mvil de masa m=500kg
con velocidad constante, de manera tal que recorra 10m en 1 minuto a lo largo de un
plano inclinado que forma un ngulo de 37 con la horizontal. El coeficiente de
rozamiento cinemtico es 0,25.
Resp: 666,7 w

111.-Despreciando las fuerzas de rozamiento calcular desde qu altura debe caer un
trineo para alcanzar una energa cintica equivalente a la que posee cuando su
velocidad es 72km/h. Considere g=10m/s
2

Resp: 20 m

112.- Un automvil de 1450 kg. de masa tiene una velocidad de 98,6 km/ h. Calcular su
energa cintica y la altura desde la cual tendra que precipitarse por un abismo, a partir
del reposo, para adquirir esa energa cintica. Despreciar la resistencia del aire.
Resp: 5,44 . 10
5

J ; 38,30 m.

113.- Un mvil de masa m=20kg se desliza por un camino horizontal con una velocidad de
10m/s. Al llegar al punto A entra en un camino de cuestas y pendientes de forma y alturas
indicadas en la figura donde h1 =10m, h2=3m h3=7m h4=5m . Suponga despreciable la
fuerza de rozamiento en todo el camino y considere g=10m/s
2
.
Calcular:
a- La energa potencial, la energa cintica y la velocidad del cuerpo en los puntos A, B,
C, D y E
b- Con qu velocidad deber pasar por el punto B para llegar al punto C con velocidad
nula?
c- Qu velocidad tendra en el punto C si en el tramo AC hubiera actuado una fuerza de
rozamiento constante de 10N?
El tramo AC tiene una longitud de 10m.

Resp: 2000J , 1000J , 10m/ s ; 600J , 2400J , 15,48m/ s ; 1400J , 1600J , 12,65m/ s ; 0J , 3000J ,
17,32m/ s ; 1000J , 2000J , 14,14 m/ s ; 8,94 m/ s ; 12,25 m/ s

114.-Un automvil de masa 1 tonelada tiene, al pasar por el punto A, una velocidad de
108 km/h y contina segn la figura por la pista ABC.
Leyes de la conservacin
Prof. Lic. Claudio A. Naso 99
a- Calcular con qu velocidad pasar por el punto B, suponiendo despreciable el
rozamiento.
b- Si entre A y B actuara la fuerza impulsora supuesta constante suministrada por el motor
de tal manera que la velocidad en B fuera de 40m/s, calcular el trabajo de dicha fuerza
en el tramo AB
c--Si al pasar por B deja de actuar la fuerza impulsora, calcular la energa cintica en el
punto C.
d- Calcular la altura mxima alcanzada por el mvil respecto del plano horizontal que
pasa por A

Resp: 27,93 m/ s ; 410000J ; 740000J ; 86 m

115.-La longitud libre de un resorte es 12,5 cm y est comprimido de modo que su longitud
es 4/5 de su longitud libre. Un cuerpo de masa m=1kg est apoyado contra uno de los
extremos del resorte, estando fijo el otro extremo del mismo. Se libera el resorte y la masa
recorre el camino ABCD mostrado en el esquema. Si la constante del resorte es 200 N/ cm
y se desprecian los rozamientos, calcular:
a- La energa cintica en A
b- La energa cintica en B
c- La altura que la masa alcanza sobre la rampa CD
d- Si se deja retornar el cuerpo por el mismo camino; hasta dnde se comprimir el
resorte?
e- Calcular la altura desde la cual habra que soltar la masa sin velocidad inicial sobre la
rampa CD para que el resorte se comprima a la mitad de su longitud libre.
f- Repetir el punto c) si en la rampa CD acta una fuerza de rozamiento constante fr=2N

Resp: 6,25J ; 8,25J ; 82,5 cm ; el mismo acortamiento ; 4,10 m ; 0,59 m

116.- El pndulo de la figura tiene longitud l =1m. Cuando se lo deja oscilar libremente la
masa describe arcos de circunferencia. Calcular el mdulo de la velocidad con que la
masa cruza la vertical que pasa por 0, si se lo separ un ngulo =90 respecto de la
vertical y no se tienen en cuenta los rozamientos.
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Resp: 4,47 m/ s

117.- Un bloque de 2kg choca contra el extremo libre de un resorte de constante elstica
k=2N/ m El bloque deforma el resorte producindole un acortamiento mximo de 2 m. El
coeficiente de rozamiento cintico entre el bloque y el piso es 0,3. Calcular el mdulo de
la velocidad del bloque en el instante del choque. Considerar g=10 m/s
2
.

Resp: 4 m/s

118.- Un resorte de constante elstica k =400 N/ m tiene un extremo fijo al final de un plano
inclinado que forma un ngulo de 45 con la horizontal, como indica la figura. Un bloque
de masa m=0,5 kg. que parte del reposo, resbala 3m sobre el plano muy liso, hasta chocar
contra el extremo libre del resorte. Calcular la mxima deformacin.

Resp: 23,9 cm



Impulso y cantidad de movimiento

119.- a)Cul es el mdulo de la cantidad de movimiento de un barco de 100.000 kg.
cuya velocidad es 36 km/h?
b) A qu velocidad tendr la misma cantidad de movimiento otro barco cuya masa sea
cuatro veces mayor?
Resp: 10
6
kg.m/s 9 km/h

120.- A un carrito que puede deslizarse libremente sobre una pista horizontal se fija un rifle.
La masa del rifle y el carrito es m
1
=10 kg. Se dispara horizontalmente el rifle hacia la
derecha. La trayectoria de la bala es paralela a la pista. La bala de masa m2 =0,005 kg.,
recorre una distancia de 50 m en 0,2s a partir del punto de partida. Calcular qu distancia
habr recorrido el carrito (con el rifle unido a l) durante los 0,2 s, y en qu sentido.
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Resp: 0,025 m

121.- Un proyectil de 100g que se mueve con una velocidad de 500m/ s se dirige
horizontalmente y choca contra un bloque de 100 kg. que se mova en la misma direccin
y sentido contrario con una velocidad de 5 m/s. Si se desprecia el rozamiento y teniendo
en cuenta que el proyectil queda alojado en el bloque, determinar la velocidad final del
sistema bloque-proyectil.
Resp: 4,49 m/ s

122.-Una partcula de masa m
a
= 100 g recorre el semieje positivo de las "x" con una
velocidad de 20 cm/s. Choca con otra partcula de masa m
b
=20 g que se mueve con
velocidad de 50 cm/s en direccin que forma un ngulo de 53 con el semieje positivo de
la "x". Despus del choque ambas partculas se desplazan juntas. Calcular el mdulo,
direccin y sentido de la velocidad de las dos partculas unidas, despus del choque.
Resp: 22,67 cm/s , 17

123.-Una piedra A de masa m
a
=1 kg. desliza sobre una superficie lisa de hielo a una
velocidad constante de 16 m/s hacia el este. Choca con otra piedra B de masa m
b
=4
kg., inicialmente en reposo. Despus del choque, A se mueve perpendicularmente a su
direccin inicial hacia el norte con una velocidad de 12 m/s. Calcular el mdulo y la
direccin de la velocidad de la piedra B despus del choque.
Resp: 5 m/s , -37

124.- Un bloque de madera de masa m2

se halla en reposo sobre una superficie horizontal
segn muestra la figura. El coeficiente de rozamiento cinemtico es m. El extremo libre de
un resorte se fija al bloque y el otro extremo a una pared. El resorte se encuentra
inicialmente sin deformacin. Una bala de masa m1 que se desplaza horizontalmente
alcanza el bloque y se incrusta en l. Hallar la velocidad inicial v0 de la bala en funcin
del mximo acortamiento del resorte, m1 m2, k y m .

125.-Cuando un proyectil de masa 10 g choca contra un pndulo balstico de masa 2 kg.,
se observa que el centro de gravedad del pndulo se eleva una altura vertical de 10 cm.
La bala queda incrustada en el pndulo. Calcular la velocidad del proyectil.
Resp: 284 m/ s

126.- Un proyectil de masa 2 g, que se mueve horizontalmente a la velocidad de 500 m/ s,
es disparado contra un bloque de madera de masa 1 kg., inicialmente en reposo sobre
una superficie horizontal. El proyectil atraviesa el bloque y sale de l con su velocidad
reducida a 100 m/s. El bloque desliza una distancia de 20 cm sobre la superficie a partir de
su posicin inicial. a)Cul es el coeficiente cintico de rozamiento entre el bloque y la
superficie? b)Cul ha sido la disminucin de energa cintica del proyectil? c)Cul era
la energa cintica del bloque un instante despus de ser atravesado por el proyectil?
Resp: 0,16 , 240 J , 0,32 J
Problemas especiales:

E1. Suponga que est de visita en el polo norte en el igl de unos simpticos esquimales.
Uno de los nios apoya un trocito de hielo en la superficie del igl (que puede
considerarse como una semiesfera perfecta sin roce) y luego lo suelta para verlo resbalar.
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Se observa que cuanto mayor es la altura inicial respecto del suelo, mayor es la altura en
la que el trocito pierde contacto con la superficie, describiendo luego una parbola por
el aire.
Sern esas alturas proporcionales? Ser la altura final (donde despega) un factor nico
por la altura inicial? Cul ser ese factor?

E2. Un pndulo formado por un pequeo objeto de peso P y una cuerda inextensible de
masa despreciable oscila en un plano vertical. Se ha medido que la tensin mxima de la
cuerda es siete veces mayor que la mnima. Halle esos valores extremos de la tensin
como funcin del peso. No se ha medido la longitud de la cuerda.

E3. Se dispara una granada con velocidad inicial v0 y ngulo inicial respecto de un
terreno horizontal. En el punto ms alto de su trayectoria explota y se divide en dos
fragmentos de igual masa. Uno de los fragmentos posee la componente horizontal del
vector velocidad igual a la que tena la granada justo antes de la explosin y la
componente vertical (hacia arriba) igual a un valor v1.
a) Determine la ubicacin de los puntos de impacto de los fragmentos con el suelo,
respecto del punto de lanzamiento de la granada.
b) Determine la ubicacin de los puntos de impacto de los fragmentos con el suelo,
respecto del punto donde hubiera impactado la granada sin explotar.
Datos: g =10 m/s
2
, =37, v0 =40 m/s, v1 =100 m/ s.
Considere que la granada se dispara desde el nivel del terreno.

E4. Un pequeo objeto cae, sin velocidad inicial, desde la terraza de un edificio de altura
H. Cuando se encuentra a una altura H (0 < <1) choca contra una saliente del edificio
y se observa que inmediatamente despus se mueve en direccin horizontal
(perpendicular a la pared) con la misma rapidez que tena justo antes del choque.
a) Determine a qu distancia del edificio impacta contra el suelo, como funcin de y H.
b) Halle el tiempo que demora desde la terraza hasta el suelo, como funcin de , H y g.

E5. Un pndulo ideal oscila a ambos lados de la vertical de modo que la altura mxima
del objeto respecto del punto ms bajo de su trayectoria es h0.
Determine qu altura posee el objeto cuando su peso coincide con el valor de la tensin
de la cuerda.
Unico dato: h0.

E6. Un pndulo ideal oscila a ambos lados de la vertical de modo que el ngulo mximo
que llega a formar la cuerda con la vertical es 0.
Determine para qu ngulo el vector aceleracin del objeto es horizontal.
Unico dato: 0.

E7. Una partcula choca elsticamente contra otra en reposo de igual masa.
Demuestre rigurosamente que si ambas partculas se mueven despus del choque, sus
trayectorias forman un ngulo recto con vrtice en el punto del impacto.

E8. Un resorte de constante elstica k est en posicin vertical con uno de sus extremos
fijo al piso y el otro libre. Puede ser til imaginar que en este ltimo extremo se suelda una
placa horizontal de masa despreciable.
Con un pequeo objeto de masa m se realizarn los siguientes experimentos:
1) Se lo apoya con cuidado en el extremo libre y se permite que baje lentamente
guindolo con la mano hasta que el resorte se comprima una longitud d1 y se observe
que el objeto permanece en reposo.
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2) Se lo apoya en el extremo libre e, inmediatamente, se lo suelta. En este caso se observa
que el resorte alcanza una compresin MAXIMA d2.
3) Se lo ubica sobre la lnea vertical que contiene los dos extremos del resorte a una altura
H del extremo libre y se lo suelta. Se observa que, despus de chocar con el extremo libre,
comprime al resorte hasta una longitud MAXIMA d3.
a) Determine d1, d2 y d3. Calcule d2/d1 y d3/d1. Realice un comentario sobre estos
resultados.
b) Halle el valor de la altura H para que d3/d1 sea igual a N (algn valor prefijado como
dato).
Datos: la aceleracin de la gravedad g, la constante elstica k, la masa del objeto m y,
para el tercer experimento, la altura H.
Para la pregunta (b) N es dato y H es la incgnita.

E9. Un pequeo objeto se mueve en una trayectoria circular, contenida en un plano
vertical, unido al extremo de una cuerda cuyo otro extremo est fijo. Se observa que la
cuerda est siempre tensa y se ha medido su tensin TC, cuando el objeto pasa por el
punto C, el ms alto de su trayectoria.
a) Halle TA, la tensin de la cuerda cuando el objeto pasa por el punto A, el ms bajo de
su trayectoria.
b) Halle TB, la tensin de la cuerda cuando el objeto pasa por el punto B, donde la cuerda
est en direccin horizontal.
Datos: g =10 m/s
2
, m =0,2 kg, TC =5 N. La longitud R de la cuerda no es dato.


E10. El movimiento que se va a describir es unidimensional, es decir, las partculas se
mueven a lo largo de la misma recta. Tres partculas se numeran de izquierda a derecha.
La partcula 1 se mueve inicialmente hacia la derecha con velocidad v0 mientras las otras
permanecen en reposo.
Realizar un choque elstico con la partcula 2 y, ms tarde, la 2 chocar de manera
totalmente inelstica (plstica) con la 3. Si se sabe que m1 =2 kg y m2 =0,5 kg, halle el
valor mnimo que debe tener m3 para que se observe un nuevo choque. No se conoce v0
y la superficie sobre la que se desarrolla el experimento es horizontal y no presenta roce
alguno a las partculas.

E11. Para un pndulo ideal que oscila pruebe que el cambio de la tensin de la cuerda,
entre dos posiciones arbitrarias, es proporcional a la variacin de la energa potencial
correspondiente a esas mismas posiciones.
Halle la constante de proporcionalidad. Tenga en cuenta que ser un nmero negativo
debido a que la tensin disminuye con la altura.

E12. Un pequeo objeto desliza hacia arriba sobre una superficie plana con roce,
inclinada un ngulo respecto de la horizontal.
Cuando pasa por cierto punto su velocidad es v0.
Cul ser su velocidad cuando pase nuevamente por ese punto?
Considere como datos la aceleracin de la gravedad, el ngulo , la velocidad v0 y el
coeficiente de roce cintico. Suponga que el coeficiente de roce esttico es menor que
la tangente del ngulo .
Temperatura y dilatacin
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CAPTULO 4:
TEMPERATURA Y DILATACIN
La Temperatura
TEORA ATMICA DE LA MATERIA
Al estudiar las propiedades fsicas de la materia es conveniente dividir las
sustancias en sus tres formas o estados: slido, lquido y gaseoso. Se puede hacer que la
mayora de las sustancias tomen cualquiera de estos tres estados, simplemente por
cambios de temperatura y o presin.-
La teora atmica de la materia considera que toda la materia del Universo est
formada por cuerpos ultra microscpicos llamados tomos y que en todo momento estos
estn en rpido movimiento. La naturaleza de este movimiento y su actividad dependen
de la temperatura y del estado de la materia en cuestin, as como de la clase de
tomos que la forman.-
CLASES DE TOMOS
Aunque hay millares de sustancias diferentes conocidas en el mundo cientfico, se
encuentra que todas estn compuestas de una o ms clases de tomos.
Una sustancia que contiene solo tomos de una clase, se llama elemento.
Mientras que aquellas que contienen ms de una clase de tomos se denominan
compuestos o mezclas.-
Son ejemplos de elementos: el hierro, cobre, aluminio, platino, mercurio, hidrgeno,
helio, mientras que el agua, sal, bronce, madera y aire, son ejemplos de compuestos y
mezclas.-
En la siguiente tabla se dan los nombres tcnicos y abreviaturas qumicas de
algunos de los elementos ms conocidos.-
ALGUNOS ELEMENTOS QUMICOS
Nmero
atmico
Elemento Smbolo Masa
atmica
1 hidrgeno H 1.0078
2 helio He 4.004
3 litio Li 6.940
4 berilio Be 9.02
6 carbono C 12.01
7 nitrgeno N 14.01
8 oxgeno O 16.000
10 nen Ne 20.183
13 aluminio Al 26.97
26 hierro Fe 55.84
29 cobre Cu 63.57
47 plata Ag 107.88
50 estao Sn 118.70
78 platino Pt 195.23
79 oro Au 197.2
80 mercurio Hg 200.61
82 plomo Pb 207.18
88 radio Ra 225.95
92 uranio U 238.17
94 plutonio Pu 239.18
Temperatura y dilatacin
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Se acostumbra a asignar dos nmeros para cada elemento, uno llamado nmero
atmico y el otro llamado masa atmica.
El nmero atmico especfica la posicin que ocupa el elemento con respecto a
los dems, mientras que la masa atmica dado a la derecha, nos proporciona la masa
promedio de un tomo de ese elemento en relacin con la de un tomo de carbono al
cual se le da arbitrariamente, el valor 12.
Sobre esa base el elemento ms ligero conocido es el tomo de hidrgeno que
tiene un peso promedio muy prximo a la unidad.
Para ilustrar la pequeez de los tomos veamos la masa en kilogramos y el
dimetro aproximado en metros para el elemento ms ligero, el hidrgeno y el ms
pesado, el plutonio.-

HIDRGENO
masa: 1,66 . 10
-27
kg
dimetro: 1 10
-10
m
PLUTONIO
masa: 3,9 . 10
-25
kg
dimetro: 6 . 10
-10
m

En Qumica se estudiar en profundidad la estructura de un tomo, para nuestros
objetivos sta sencilla explicacin basta.-
MOLCULAS

Una de las propiedades ms importantes de los tomos es su capacidad de
actuar unos sobre otros a cierta distancia.
Algunos tomos ejercen entre s fuerzas de atraccin cuando se acercan mientras
que otros se repelen. Estas fuerzas son de crcter elctrico y cumplen con la ley de
Coulomb que estudiaremos en el captulo 6.
Cuando se produce atraccin entre dos o ms tomos estos pueden combinarse
para formar una molcula.
En general, las molculas, pueden contener casi cualquier nmero de tomos, se
denominan monoatmicas, si tienen un tomo, diatmicas si tienen dos, triatmicas, etc.-



LOS TRES ESTADOS DE LA MATERIA

Como ya dijimos la materia puede existir en tres estados: slido, lquido y gaseoso.
Si un slido se calienta suficientemente puede hacerse que se derrita y se lice y si se
continua calentando, hacerlo hervir o evaporar. Al convertirse en vapor queda en estado
gaseoso.
Por otra parte si un gas se enfra lo necesario, podr condensarse y convertirse en
lquido.
El continuo enfriamiento de un lquido har que se solidifique o congele.
Todas las sustancias pueden transformarse de un estado a otro, aunque a veces es
necesario un calentamiento o enfriamiento extremo.-

Temperatura y dilatacin
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EL ESTADO GASEOSO:

Cuando una sustancia est en este estado, se encuentra en una condicin de
extremo enrarecimiento. La mayora de los tomos se encuentran agrupados en
molculas, que normalmente se encuentra alejadas una de otras. Estas molculas no
estn en reposo, sino que se mueven a velocidades extremadamente elevadas,
chocando unas con otras y con las paredes del recipiente.
Estos golpes de los muchos de millones de molculas que pegan contra las
paredes del recipiente son los que provocan lo que llamamos "la presin de los gases".
Cuando se bombea aire para llenar una cmara de automvil o de pelota de
ftbol, se est observando un buen ejemplo de presin de un gas.
Como por dentro hay muchas ms molculas de aire bombardeando las paredes
de goma que por fuera, las paredes se mantienen firmes.
Adems de moverse linealmente las molculas gaseosas formadas por dos o ms
tomos, tambin vibran y giran en torno a su centro de masas. Todos estos movimientos
aumentan de velocidad al elevarse la temperatura. Produciendo un aumento de presin.
Cuando se disminuye la temperatura se hacen ms lentos lo cual disminuye la
presin.-

EL ESTADO LQUIDO:

Cuando se enfra continuamente un gas el movimiento molecular se hace cada
vez ms lento, hasta que a cierta temperatura el gas se condensa en un volumen mucho
menor y se convierte en lquido. Aunque las molculas siguen movindose, no se mueven
tan rpidamente como lo hacan en estado gaseoso. Por otra parte por estar mucho ms
cerca, se atraen con fuerzas suficientemente grandes para hacer que su movimiento se
produzcan en enjambres bastante compactos.-

EL ESTADO SLIDO:

Conforme se baja la temperatura de un lquido, disminuye su actividad molecular.
Esto permite que las molculas se acomoden ms cerca entre s y explica la ligera
contraccin del lquido al enfriarse y la correspondiente dilatacin al calentarse.
En el estado slido, cada molcula se encuentra confinada a un pequeo
espacio definido entre las molculas vecinas conformando las denominadas estructuras
cristalinas.-

TEMPERATURA Y DILATACIN

La temperatura es una cantidad relativa y al igual que el tiempo, es difcil de
definir en trminos sencillos. Puede definirse como un nmero medido en una escala
(llamada termmetro).
Pero para ser ms precisos, la temperatura absoluta de un cuerpo es proporcional
a la energa cintica media de las molculas que componen el cuerpo.-


Temperatura y dilatacin
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TERMMETROS


El primer registro autntico de un termmetro se remonta
a la poca de Galileo. El termmetro de Galileo como muestra la
figura, consiste en un tubo estrecho de vidrio, con una abertura
en un extremo y un bulbo en el otro. El extremo abierto del tubo
se llena con agua coloreada y se invierte dentro de un vaso con
agua. Cuando sube la temperatura del aire que rodea al
termmetro, el aire dentro del bulbo entra en "equilibrio trmico"
con el exterior y se dilata forzando al agua hacia abajo. Si se
enfra el bulbo, el aire interior se contrae haciendo subir el agua
por el tubo (para ms precisin, la presin atmosfrica del exterior
empuja el agua hacia arriba).
Se puede agregar al tubo estrecho una escala graduada,
quedando las temperaturas bajas en la parte superior y las
temperaturas altas en la parte inferior del tubo.



Termmetro de mercurio:

El ms comn de los aparatos medidores de
temperatura, es el termmetro de mercurio, como
se ve en la figura.
Consiste en un tubo delgado de vidrio (tubo
capilar), unido en su extremo inferior a un pequeo
bulbo y tiene su extremo superior cerrado. El bulbo y
una parte del tubo capilar se llenan de mercurio y se
hace vaco en la parte restante del tubo. Cuando
sube la temperatura, el mercurio y el tubo de vidrio
se dilatan. Como el mercurio se dilata ms que el
vidrio, sube a un nivel ms alto dentro del tubo
capilar. En el vidrio del tubo se graba una escala
para leer las temperaturas.




ESCALAS DE TEMPERATURAS
Para graduar cualquier termmetro se necesitan dos puntos fijos entre los cuales
definir la unidad de temperatura.
Actualmente se usan tres escalas de temperaturas que son: la Centgrada o
Celcius, la de Kelvin o Absoluta y la de Fahrenheit.
Los termmetros se fabrican de forma idntica, aunque tengan diferentes escalas.
Temperatura y dilatacin
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Para graduar cualquier termmetro
se necesitan dos puntos fijos entre
los cuales definir la unidad de
temperatura.
Actualmente se usan tres
escalas de temperaturas que son:
la Centgrada o Celcius, la de
Kelvin o Absoluta y la de
Fahrenheit.
Los termmetros se fabrican de
forma idntica, aunque tengan
diferentes escalas.
La escala Clcius es usada en
Europa continental y los pases
latinoamericanos en la vida diaria.
sta da el valor 0C a la
temperatura de fusin del hielo y
100C a la de evaporacin del
agua.

La escala Kelvin es usada en todo el mundo para medidas cientficas, sta tiene
en cuenta que existe una temperatura mnima posible, que corresponde al estado de
reposo de las molculas que componen un cuerpo y le asigna el valor 0 K (cero absoluto)
quedando as determinado el valor 273K para la temperatura de fusin del hielo y 373K
para la de evaporacin del agua. De esta manera el 0 K coincide con 273 C.
Por ultimo la escala Fahrenheit, que se usa en la vida diaria en los EE.UU. y en el
Reino Unido, asigna los valores 32F y 212F para los puntos de fusin del hielo y
evaporacin del agua. Para graduar un termmetro, se pone el bulbo dentro de
una mezcla de hielo y agua y se marca en el tubo la altura a que llega el mercurio.
Despus se coloca en vapor que se desprende del agua hirviendo y se seala el nuevo
nivel. Estas dos marcas determinan los puntos fijos de las escalas, que se vaya a usar
despus.
Entre la temperatura de fusin del hielo y la de ebullicin del agua, hay un
intervalo de 100 grados en las escalas Celcius y Kelvin (por eso son centgradas), y de 180
grados en la escala Fahrenheit. La relacin de estos nmeros es de 5/ 9, lo cual nos hace
ver que un aumento de temperatura de 5C o 5K equivale a una elevacin de 9F.
Relaciones entre unidades:
F 32 C) t(
C 5
F 9
F) t( + = [ ]
F 9
C 5
F 32 F) t( C) t( =

273 C) t( T(K) + =
Obsrvese que la temperatura absoluta se indica con T mayscula y por supuesto
su unidad es el Kelvin.
TERMMETROS ELCTRICOS
Si se va a medir una temperatura muy baja o muy alta, deben emplearse otros
termmetros distintos al de mercurio.
A temperaturas inferiores a -39C el mercurio se solidifica y a temperaturas altas se
funde el vidrio. Para estas temperaturas extremas se usan corrientemente termmetros
elctricos. Este instrumento opera basndose en el principio de que la resistencia que un
alambre opone al paso de la corriente.-
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Dilatacin
DILATACIN TRMICA DE SLIDOS

Cuando un objeto se calienta, ya sea slido, lquido o gaseoso, en general se
dilata. Hay muy pocas excepciones a esta regla. Si tomamos un alambre de hierro de dos
metros de largo y comenzamos a elevar su temperatura (por ejemplo hacindole circular
corriente elctrica) dicho alambre comenzar a estirarse. La grfica representa la
relacin directamente proporcional que hay entre la elevacin de la temperatura y el
alargamiento.-
0
0,5
1
1,5
2
2,5
3
3,5
4
0 50 100 150 200
temperatura (C)
e
l
o
n
g
a
c
i

n

(
m
m
)

Se entiende por alargamiento, el aumento de longitud y no la longitud total del
alambre. Para un alambre de hierro de 2 m. de largo una elevacin de temperatura de
50C produce un alargamiento de 1 mm.
La lnea recta de la grfica significa que el alargamiento es directamente
proporcional a la temperatura.
Hay muchos casos en los trabajos de ingeniera, donde la dilatacin de los slidos
es un factor de importancia en el diseo y construccin de mquinas o edificios. Esto es
particularmente cierto en la construccin de puentes, y vas de ferrocarril.
Se dejan pequeos intervalos en cada unin de las vas frreas para considerar la
dilatacin del material, porque en el verano los rieles al dilatarse cierran estos huecos.
Si los intervalos no son suficientemente grandes en el invierno, el riel se podr
deformar al llegar el verano y provocar serios accidentes. Cuando los rieles se contraen
en invierno y esos espacios se hacen ms anchos, producen bastante ruido al pasar sobre
ellos el tren.
No todas las sustancias se dilatan en la misma proporcin cuando se calientan a
una misma temperatura.
Coeficiente de dilatacin lineal

Experimentalmente puede verificarse que la variacin de longitud que
experimenta un cuerpo slido en donde la longitud predomina sobre las otras
dimensiones, es directamente proporcional a la variacin de la temperatura del mismo.
Tambin puede demostrarse que dos cuerpos que tengan longitudes distintas no
experimentan la misma dilatacin ante el mismo cambio de temperatura. Una barra que
Temperatura y dilatacin
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tenga el doble de longitud que otra, sufre una variacin de longitud que tambin es el
doble frente al mismo incremento de temperatura.
El coeficiente lineal de dilatacin trmica se define como el cambio de longitud
de la unidad de longitud original de una sustancia por cada grado de elevacin de sus
temperaturas.

=
.t
l
l


En sta ecuacin, l representa la variacin de longitud

f 0
= - l l l
donde l0
es la longitud inicial del material y t representa la variacin de temperatura

t t t
0
=
Dado que la dilatacin de un material depende en forma directamente
proporcional a la variacin de la temperatura y a la longitud inicial del material siendo la
constante de proporcionalidad , puede calcularse la dilatacin lineal de cualquier
objeto hecho del mismo material para cualquier cambio de temperatura con la siguiente
frmula:


0
. . = t l l

Remplazando:
= = +
f 0 0 f 0 0
. . t . . t l l l l l l

Sacando factor comn l
0
queda:

=
f 0
. (1+ . t) l l

Expresin que nos permite calcular la longitud final de un objeto.
La expresin (1 . t) + se denomina binomio de dilatacin lineal.
COEFICIENTES LINEALES DE
DILATACIN TRMICA ( en C
-1

)
MATERIAL por C
Aluminio 25 . 10-6
Acero 12 . 10
-6

Bronce 17 . 10
-6

Cobre 17 . 10
-6

Cuarzo 3 . 10
-6

Hierro 14 . 10
-6

Oro 11 . 10
-6

Pino (veta a lo largo) 9 . 10
-6

Pino (veta cruzada) 11 . 10
-6

Platino 0,4 . 10
-6

Vidrio comn 5 . 10
-6

Vidrio pyrex 3 . 10
-6

Temperatura y dilatacin
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Ejemplo 1:
Una varilla de vidrio Pirex tiene una longitud de 10 cm., cuando la temperatura
ambiente es de 20C . Si se calienta esta varilla a una temperatura de 420C . Cunto se
alargar?

Usando la ecuacin anterior:
=
0
. . t l l

=
6
1
10cm .3.10 (420C - 20C)
C
l

= 0,012cm. l

DILATACIN DIFERENCIAL

En la seccin anterior se estableca que todas las sustancias tienen diferente
dilatacin. Algunos metales, como el bronce y el aluminio, se dilatan dos veces ms que
otros como el hierro y el platino.
Esta diferencia de dilatacin se determina por el calentamiento de una cinta bimetlica
como la de la figura (a). Se colocan dos cintas delgadas de diferentes metales una junto
a la otra, y se sueldan a lo largo. Cuando se caliente, un metal se dilata ms que el otro,
haciendo que la cinta se flexione. Cuanto ms se caliente mayor es su flexin. Cuando se
enfra hasta su temperatura original, la cinta vuelve a quedar recta y si se enfra ms, se
flexiona en direccin opuesta.-



(a)




(b)

(c)

La dilatacin observada en este experimento, tiene muchas aplicaciones
prcticas en la industria, las cintas bimetlicas son usadas, por ejemplo, en la construccin
de volantes para relojes finos y para los termostatos de refrigeradores, termotanques y
radiadores de automviles. En un da caliente los radios del volante del reloj se dilatan, por
lo cual la masa de la rueda se aleja del centro, haciendo que el volante oscile ms
lentamente. Si la rueda est formada por cinta bimetlica, se compensa esto, como se ve
en la figura (b).
Con la elevacin de la temperatura, los extremos de los radios "S", se alejan del
centro y los extremos libres, R de la cinta bimetlica, se flexionan ms cerca del eje de
rotacin . Una dilatacin compensa la otra y logra que el reloj se mantenga en
movimiento al mismo paso.
Actualmente es muy comn el empleo de termostatos en aparatos elctricos y a
gas ,por eso explicaremos su funcionamiento:
Temperatura y dilatacin
Prof. Lic. Claudio A. Naso 112
Un termostato elctrico es un interruptor automtico que se cierra cuando la
temperatura llega a un cierto valor y se abre cuando llega a otro.
En la figura (c) se ve uno de estos interruptores.-



DILATACIN DE SUPERFICIE Y DE VOLUMEN

Cuando se eleva la temperatura de un alambre, no solo aumenta de longitud sino
tambin aumentan su dimetro y seccin transversal. Cuando se calienta un disco,
aumenta de radio y rea, mientras que en una esfera o un cubo aumenta su volumen. En
sustancias istropas, como el cobre, la dilatacin lineal, tiene lugar del mismo modo en
todas direcciones. En las sustancias anistropas, como la madera, la dilatacin
perpendicular a la veta es muy diferente a la dilatacin paralela a la misma.-
Para encontrar el aumento de rea o de volumen de estos materiales debe
aplicarse en cada direccin por separado la frmula de la dilatacin lineal. Se puede
aplicar el mismo procedimiento a las sustancias isotrpicas, cosa que haremos a
continuacin:
Supongamos una chapa rectangular de lados a0 y b0. Su superficie viene dada
por la siguiente expresin:
S = a b
0 0 0


Si la calentamos alcanzar una superficie Sf que ser el producto entre las
longitudes de sus nuevos lados af y bf:
S = a b
f f f

Pero:
a a . (1 + . t )
b b . (1 + . t )
f 0
f 0
=
=


Remplazando:

S = a . (1 + . t ) b . (1 + . t )
S = S . (1 + . t ) = S (1 + 2 . t + . t )
f 0 0
f 0
2
0
2 2





Si tenemos en cuenta que es un numero muy pequeo, al elevarlo al cuadrado
su valor hace que el ultimo trmino de la ecuacin sea despreciable frente a los dems,
por lo tanto para la dilatacin superficial de un medio isotrpico nos queda:

S S .(1 2. . t)
f 0
= +



S S .2. . t
0
=

donde es S
o
el rea original, S el aumento del rea, el coeficiente de dilatacin lineal y
t el aumento o disminucin de la temperatura.

Para la dilatacin volumtrica de un medio isotrpico puede hacerse una
deduccin similar y entonces nos queda:
Temperatura y dilatacin
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V V .3. . t
0
= t) . 3. .(1 V V
0 f
+ =


La cavidad de una esfera hueca o de un recipiente, se dilata como si fuese una pieza
maciza del mismo material.

DILATACIN TRMICA DE LOS LQUIDOS

La medida exacta de la dilatacin de los lquidos con la elevacin de la
temperatura, se hacia difcil por la dilatacin simultnea del recipiente que contiene al
lquido.
Se puede vencer esta dificultad y es entonces que la mayora de los lquidos, al
igual que los slidos, se dilatan en una cantidad que es proporcional al aumento de
temperatura. Esto se ilustra por las grficas rectilneas del alcohol y del mercurio.-









Aqu las grficas rectilneas significan que, con cada grado de elevacin de
temperatura, el aumento de volumen debido a la dilatacin es exactamente el mismo.
A la constante de proporcionalidad entre el aumento de volumen y el aumento
de temperatura se la denomina "coeficiente volumtrico de dilatacin trmica".

COEFICIENTE
VOLUMTRICO DE
DILATACIN DE LQUIDOS
Lquido por C
Alcohol 11,0 x 10
-4

Glicerina 5,3 x 10
-4

Mercurio 1,8 x 10
-4

Trementina 10,5 x 10
-4



Temperatura y dilatacin
Prof. Lic. Claudio A. Naso 114
La dilatacin volumtrica para los lquidos que se comportan como el mercurio y
el alcohol, se obtiene con una ecuacin que tienen la misma forma que la usada para los
slidos.



V V . . t
0
= V V .(1 . t)
f 0
= +


donde es el coeficiente de dilatacin volumtrico la letra .


DILATACIN ANORMAL DEL AGUA

Entre lmites de temperatura muy separados, los lquidos no se dilatan siguiendo
una ley lineal. En realidad, su grfica se desva ligeramente hacia arriba, indicando un
aumento ms rpido de volumen a altas temperaturas. Para diferentes lquidos, el
alejamiento de su grfica de la forma rectilnea es muy diferente.-
A 100C por ejemplo, el alcohol se dilata un 20% ms para cada grado de
temperatura que lo que se dilata a 0C. Por otra parte el mercurio vara en menos de un
centsimo de un 1 y puede considerarse casi lineal entre 0C y 100C.
Empezando en la temperatura de congelacin del agua a 0 C y calentndola
lentamente el agua se contrae hasta que llega a la temperatura de 4C y luego se dilata.
A 4C, en que llega a su volumen mnimo , alcanza su mxima densidad. Se debe
considerar como una circunstancia muy afortunada que el agua se dilate al ser enfriada
de 4C a 0C. Si no fuera as, y se contrajera como sucede con la mayora de los lquidos,
el hielo comenzara a formarse del fondo de los lagos hacia arriba, en vez de congelarse
desde la superficie, como ocurre.
Cuando un estanque se enfra tendiendo a la temperatura de congelacin, se
enfra primero la superficie del agua que est en contacto con el aire fro. Habindose
enfriado y contrado, tendr mayor densidad que el agua que est debajo de ella y se ir
al fondo. Este proceso contina hasta que toda el agua llega a 4C, cuando el agua de
la superficie se enfra ms de 4C, se dilata y se hace menos densa, y por ello queda
arriba, el agua de la superficie puede llegar a 0C y congelarse antes que el agua de
abajo. El agua se dilata ms an al convertirse en hielo. El hielo flota sobre el agua porque
su densidad es menor que la del agua.-

Ejemplo 2
Un vaso de precipitado de vidrio pirex que tiene una capacidad de 2000 cm
3
est
completamente lleno de alcohol a una temperatura de 0C. Calcular cuanto alcohol se
derramar al calentarlo hasta 70 si se supone que la evaporacin es despreciable.

Solucin:
Tengamos claro que al calentarse se dilatarn tanto el vaso como el alcohol pero
debido a que el coeficiente de dilatacin del alcohol es en el orden de 100 veces mayor
que el del vidrio, se derramar. Segn las tablas los coeficientes de dilatacin son:
A=11 . 10
-4
C
-1
y V=3 . 10
-6
C
-1

Temperatura y dilatacin
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Calcularemos primero cuanto se dilata el recipiente para saber cual es su
capacidad a 70C. En este clculo no debemos olvidarnos que el coeficiente de
dilatacin lineal est multiplicado por tres debido a que se trata de un volumen.
V 0
V V 3 t =
3 -6 -1 3
V
V 2000cm 3 3 . 10 C 70 C 1,26cm = =
Calculamos ahora la dilatacin que sufre la masa de alcohol.
A 0
V V t =
3 -4 -1 3
A
V 2000cm 11 . 10 C 70 C 154cm = =
El alcohol derramado podemos calcularlo haciendo la diferencia entre lo que se
dilat el alcohol y lo que se dilat el recipiente.
3 3 3
derramado A V
V V V 154cm 1,26cm 152,74cm = = =
Se derraman 152,74 cm
3
de alcohol.



DILATACIN DE LOS GASES

El estado de una masa gaseosa (sistema) queda determinado si se conocen su
presin, su volumen y sus temperatura (coordenadas de estado del sistema). cuando se
modifica el valor de alguna de estas coordenadas se dice que el sistema evoluciona. Si se
mantiene constante la presin (evolucin isobrica), al variar la temperatura se modifica
el volumen.
Si se mantiene el volumen constante (evolucin isocora o isomtrica), al variar la
temperatura se modifica la presin.
Trabajaremos con gases que se acercan a la condicin de gas ideal, entendiendo
por tal el que cumple rigurosamente con la ley de Boyle y Mariote.-


LEY DE BOYLE Y MARIOTE

Si un gas evoluciona a temperatura constante (evolucin isotrmica) se encuentra
que al disminuir el volumen la presin aumenta en forma inversamente proporcional, es
decir a menor volumen mayor presin. Esto puede verificarse con una jeringa tapada, a
medida que introduzcamos el mbolo sentimos que el pistn ejerce mayor presin sobre
el dedo por lo tanto

p. V cte. =

presin por volumen igual a una constante por lo que para evolucionar de un estado a
otro

p . V p . V
0 0 1 1
=


siendo p0
y V0
los estados iniciales de presin y volumen y p1 y V1

los estados finales.
Si se grfica en dos ejes cartesianos que representen presin y volumen (diagrama
p-V ) una evolucin isotrmica se obtienen el siguiente grfico.

Temperatura y dilatacin
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EVOLUCIN ISOBRICA

Utilizaremos un cilindro con mbolo que se desliza con rozamiento despreciable.
Este libre desplazamiento permitir que se produzcan variaciones de volmenes
generadas por variaciones de temperatura. Las indicaciones del manmetro sealarn si
la evolucin es a presin constante, lo que deber ser as pues, la fuerza que se aplica
sobre el pistn es constante y por lo tanto la presin tambin.



Por analoga con lo expuesto en dilatacin lineal, puede definirse el coeficiente de
dilatacin del gas ideal a presin constante por la expresin:

V . V . t
0
= =

V
V . t
0


que fsicamente representa el aumento de volumen por unidad de volumen inicial y por
grado de variacin de la temperatura.

Si V
0
es el volumen a 0C entonces t = t , es decir:
Temperatura y dilatacin
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V
V .t
V V
V .t
0
t 0
0
=

(1)

Para un gas ideal, resulta ser igual a 0,003663 1/ C lo que tambin puede indicarse con
la fraccin
1
273
1
C


De (1) resulta:
V V .(1 .t)
t 0
= + (2)

Si en la (2) se reemplaza por su medida se tiene:


t 0 0
1 273 t
V V . (1 .t) V .( )
273 273
+
= + =
pero ( 273 + t ) corresponde a la medida de la temperatura absoluta T; y 273 es la medida
de la temperatura absoluta a 0C. Luego,
V V
T
T
T 0
0
=
es decir:
V
T
V
T
T 0
0
=




EVOLUCIN ISOCORA

Si se cierra un gas en un recinto hermtico que posee un manmetro podr
comprobarse que un aumento de temperatura implica un aumento de presin.

Por analoga definiremos el coeficiente de tensin del gas a volumen constante el
que se obtiene por la expresin:
=

p
p . t
0

que fsicamente representa el aumento de presin por unidad de presin inicial y por
grado de variacin de temperatura a volumen constante:

Temperatura y dilatacin
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Si p0
es la presin del gas, a 0C, t es t, es decir:


= =

p
p . t
p p
p .t
0
t 0
o
(1)


para el gas ideal resulta ser igual a 0,003663
1 1
273
1
C C
=
de (1) resulta:
p p .p .t
t 0 0
=

de donde
p p .(1 .t)
t 0
= + (2)

Si se reemplaza por su medida


p p .
273 t
273
= p .
T
T
t 0 0
0
=
+
( )

luego
p
T
p
T
T 0
0
=






LEYES DE GAY LUSSAC Y CHARLES

Las expresiones:

V
T
V
T
T 0
0
=
(a presin constante)

p
T
p
T
T 0
0
=
(a volumen constante)


indican que:

1.- A presin constante, los volmenes de una misma masa de gas son directamente
proporcionales a sus temperaturas absolutas.-

2.- A volumen constante, las presiones de una misma masa de gas son directamente
proporcionales a las temperaturas absolutas.-
Temperatura y dilatacin
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Estas conclusiones se conocen con el nombre de LEYES DE GAY LOUSSAC Y CHARLES.

ECUACIN GENERAL DE ESTADO DEL GAS IDEAL

Existir alguna ley general que relacione las tres variables de estado?

La respuesta es afirmativa, tal relacin existe y puede deducirse. Consideremos
para ello dos evoluciones sucesivas de una misma masa gaseosa.
Primero calentaremos lentamente el gas ideal contenido en el cilindro de la figura
y haciendo que una fuerza constante acte sobre el pistn de manera que la presin
permanezca constante. El pistn que se desliza con rozamiento despreciable, se desplaza
y el volumen del gas aumenta. ( evolucin isobrica )
Luego de llegar al estado (2), se deja de calentar el gas y el sistema se pone en
equilibrio. Ahora se aumenta lentamente la fuerza aplicada sobre el pistn de manera
que el gas se comprima sin variar su temperatura ( evolucin isotrmica ).




Del estado (1) al estado (2) siendo la evolucin isobrica, se puede escribir segn
la primera ley de Gay Loussac:


V
T
V
T
0
0
1
= (1)

Y del estado (2) al estado (3), la evolucin es isotrmica, por lo tanto, segn la ley
de Boyle:

Temperatura y dilatacin
Prof. Lic. Claudio A. Naso 120
V . p = V . p
1 0
(2)

Si despejamos V1 de la ecuaciones (1) y (2) e igualamos:
V . p
p
=
T . V
T
0
0
0

Agrupando nos queda la denominada ecuacin general de estado de los gases
ideales:

p . V
T
=
p V
T
0 . 0
0
(3)

En el inicio del captulo , definimos la masa atmica, y vimos que para el tomo de
oxgeno su valor es 16, para el de hidrgeno 1, etc. Dado que una molcula esta
formada por la unin de tomos, puede definirse la masa molecular de una sustancia
como la suma de las masas atmicas de los tomos que componen una molcula de
dicha sustancia. Por ejemplo la masa molecular de la molcula de oxgeno ser 32, ya
que contiene dos tomos O2 y la masa molecular del agua ser 18, ya que contiene
dos tomos de hidrgeno y uno de oxgeno H2O. En el caso de las molculas
monoatmicas ( gases inertes como el helio, el argn, etc.) la masa atmica coincide con
la masa molecular.
El fsico italiano Amadeo Avogadro (1776-1856) descubri que si se toma una
cantidad de sustancia en gramos, numricamente igual a su masa molecular ( M ), dicha
cantidad contiene exactamente 6,02 . 10
23
molculas, independientemente de qu
sustancia se trate. A esta cantidad de sustancia se la denomina mol y es otra forma de
medir la masa de una sustancia.
Segn la hiptesis de Avogadro, un mol de cualquier gas que se comporte como
ideal, ocupa en condiciones normales de presin y temperatura (CNPT =1 atm y 0 C ), un
volumen de 22,4 l.
Si de la ecuacin deducida los subndices cero hacen referencia a CNPT, teniendo
en cuenta que V = n . V
0 0
'
, siendo n el nmero de moles y V1 el volumen de un mol en
CNPT, resulta:
V . p
T
= n
V . p
T
0
'
0
0

Pero:
K . mol
atm .
0,082 =
K 273
atm 1
mol
22,4
=
T
p . V
0
0
'
0
l
l



Este valor constituye la constante universal de los gases ideales que se indica con
la letra R.
K . mol
atm .
0,082 = R
l

Luego:
V . p
T
= n . R
O su expresin mas conocida:

Temperatura y dilatacin
Prof. Lic. Claudio A. Naso 121
p . V = n . R . T
(4)

Tanto la expresin (3) como la (4) constituyen la ecuacin general de estado de
los gases ideales.
En el sistema MKS:
R = 8,3144
J
mol . K

Ejemplo 3:

Calcule la masa de un gas sabiendo que ocupa un volumen de 10 l a una
temperatura de 227C y a una presin de 4 atm. La densidad en condiciones normales
vale =1,3 g/l.
Solucin:

Estando la densidad en condiciones normales, el volumen debe expresarse en
esas condiciones.
Teniendo en cuenta que:
p . V
T
=
p V
T
0 . 0
0

Resulta:
/ /
/ /
0
0
0
p . V . T 10 . 4 atm . 273 K
V = = = 21,84
T . p 1 atm . 500 K
l
l

0 0
m = V . = 21,84 . 1,3 g/ = 28,39 g. l l



Observar que para trabajar con las ecuaciones de estado debe utilizarse la temperatura
absoluta, T que se expresa en K
Ejemplo 4

Sabiendo que 15 litros de hidrgeno se encuentran a 27C y sometidos a una
presin de 3 atm. determine la masa del gas (masa molecular del H2
MH2 =2)
Solucin:

Aplicamos la ecuacin general de los gases:

p . V = n . R . T

/
/
/
/
p . V 3 atm . 15
n = = = 1,83 mol
. atm
R . T
0,082 300 K
mol . K
l
l


Temperatura y dilatacin
Prof. Lic. Claudio A. Naso 122
La masa de un gas se puede indicar en moles o gramos. Para indicarla en gramos,
tenemos que tener en cuenta cul es la masa en gramos de un mol de hidrgeno, que en
este caso es 2 g. Por lo tanto:

m = 1,83 mol . 2
g
mol
= 3,66 g /
/

Ejemplo 4:
Calcular la densidad de 320 g de oxgeno a la temperatura de 27C y a la presin
de 4 atm.
Solucin
Para calcular la densidad es necesario conocer el volumen pues:
m
V
=
La masa atmica del oxgeno es 16 y debido a que el oxgeno es biatmico O2 su masa
molculas es 32 por lo tanto tiene una masa molar de 32 g/ mol de manera que el nmero
de moles:
320g
n 10mol
g
32
mol
/
= =
/

Ahora podemos aplicar la ecuacin general de estado para calcular el volumen que
ocupa el gas teniendo en cuenta que, como nos encontramos alejados de las
condiciones de cambio de estado, el oxgeno se comporta como gas ideal. La
temperatura expresada en K es T=(27+273)K=300K

p V n R T =
l atm
10 0,082 300K
n R T
mol K
V 61,5 l
p 4




= = =
Una vez calculado el volumen podemos calcular la densidad:
m 320g g
5,2
V 61.5 l l
= = =
En las condiciones indicadas la densidad del oxgeno es 5,2 g/l
Temperatura y dilatacin
Prof. Lic. Claudio A. Naso 123

Problemas y preguntas

127.- Qu diferencia puede establecer entre tomos y molculas?

128.- Podr un tomo verse con un microscopio?

129.- De algn ejemplo en el que la naturaleza se encarga de transformar la materia en
sus tres estados.

130.- Un aumento de temperatura de una sustancia est asociado a un aumento de
velocidad de las molculas que la componen? Esto indica el aumento de algn tipo
de energa?

131.- Investigue que es el movimiento Browiniano.-

132.- Un termmetro centgrado muestra una temperatura de 75C. Cul debe ser la
lectura Fahareheit en el mismo lugar?
Resp: 167F

133.- Qu temperatura centgrada equivale a cada una de las siguientes

a) 86F b) 122F c) 158F d) 176F e) 400F f) 150F

Resp: a) 30C b) 50C c) 70C d) 80C e) 204C f) 65,5C

134.- Una cinta de acero mide 100m. de largo cuando la temperatura es de 27C.
Encontrar su cambio de longitud si la temperatura baja a 10C.
Resp: 0,0204m

135.- Todos los termmetros dan el mismo resultado cuando se trata de medir la
temperatura de un mismo sistema ?

136.- Qu es la temperatura absoluta de un gas ?

137.- Si una lmina de metal que tiene un agujero se dilata, se hace el agujero ms
grande o ms pequeo ?

138.- Si el mercurio y el cristal tuvieran el mismo coeficiente de dilatacin, podra
construirse un termmetro de mercurio ?

139.- Por qu el agua de los lagos se congela slo en la superficie, mientras que en el
fondo permanece en estado lquido ?

140.- La longitud de una columna de mercurio de un termmetro es de 4 cm cuando el
termmetro se sumerge en agua con hielo y 24 cm cuando el termmetro se coloca
en agua hirviendo.
a- Cul es su longitud cuando se lo coloca en una habitacin a 22 C .
b-Si cuando se introduce el termmetro en un lquido la columna alcanza una altura de
25,4
cm. Cul es la temperatura del lquido ?
Temperatura y dilatacin
Prof. Lic. Claudio A. Naso 124
Resp: 8,4 cm. , 107 C.

141.- Calcular la variacin de longitud de un cable de latn ( =2.10
-5
1/ C) de 10
metros. cuando su temperatura pasa de 20C a 70C.
Resp: 1 cm.

142.- En un comparador (medidor de dilataciones) se ha medido la dilatacin de una
barra de hierro de un metro de longitud a 0C, obtenindose a 50C una dilatacin de
0,06 cm. Determinar el coeficiente de dilatacin lineal del hierro.
Resp: 1,2.10
-5
1/C

143.- La barra del problema anterior tiene una seccin de 10 cm
2
a 0C. Calcular la
seccin y el volumen, ambos a 100C.
Resp: 10,024 cm
2
, 1003,6 cm
3


144.- Los cables conductores del alumbrado elctrico son de cobre. Si los postes estn
separados 25 metros entre s y los alambres estn tensos un da de invierno cuando la
temperatura es de -5C. Calcular:
a- el alargamiento que result en un da de verano en que la temperatura fue de 30C
b- la longitud final de los cables. ( Cu =1,8 . 10
-5
)
Resp: 16 mm. , 25,016 m

145.- Cada riel de acero de una va frrea mide 12 metros. Determinar la separacin que
debe dejarse entre dos rieles consecutivos para que no se deformen por efecto del
calor, si la temperatura oscila entre -4C y 42C.
Resp: 6,6 mm

146.- La longitud de un puente de acero es de 200 m. Calcular la diferencia de sus
longitudes un da de invierno en que la temperatura es -20 F y un da de verano en
que la temperatura es 100 F. (acero =12 . 10-6 C
-1
)
Resp: 16 cm.

147.- Calcular el volumen de una caja cilndrica de hojalata a 100C, si a 0 tiene 20 cm.
de dimetro y 50 cm de altura. ( =1.5.10
-5
1/C).
Resp: 15,770 dm
3


148.- Una chapa metlica de aluminio tiene una superficie de 200 cm2 a 30C. A qu
temperatura la superficie ser 17 mm
2
mayor?
Resp: 47,7C

149.- La densidad del mercurio a 0C es de 13,6 g/ cm
3

calcular la densidad del mercurio a
100C sabiendo que su coeficiente de dilatacin es
Hg
=1,8.10-4 1/ C.
Resp: 13,36 g/ cm
3


150.- Se llena de mercurio un recipiente de vidrio de 1 litro de capacidad a 0C.
Determinar la cantidad de mercurio que se derrama de dicho recipiente si la
temperatura aumenta hasta 100C (
Hg
=1,8 10-4 . 1/ C y del vidrio
v
=8.10-6

1/ C).
Resp: 15,6 cm
3


151.- Un frasco de vidrio cuyo volumen es 1000 cm3 a 0 C se llena completamente con
mercurio a esta temperatura. Cuando frasco y mercurio se calientan a 100 C, se
Temperatura y dilatacin
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derraman 15,2 cm
3
. Si el coeficiente de dilatacin cbica del mercurio es 0,000182 C
-1
,
calcular el coeficiente de dilatacin del vidrio.
Resp: 1. 10-5 C
-1


152.- Un recipiente de cinc (Zn=2,9.10
-5
1/ C) est lleno de mercurio a 100C, teniendo una
capacidad de 10 litros a esa temperatura. Si se enfra hasta 0C, calcular la masa de
mercurio a 0C que hay que aadir para que dicho recipiente quede completamente
lleno (
Hg
=1,8.10-4 1/C
Hg
a 0C =13,6g/cm
3
).
Resp: mHg=1264,8 g

153.- Un recipiente de cinc (=2,6.10
-5
1/ C) tiene un volumen de 500 cm
3
y contiene 490
cm
3
de glicerina (=4,9.10
-4
1/C) a 0C. Calcular la temperatura a la cual ser
necesario llegar para que el recipiente quede totalmente lleno, sin que rebalse la
glicerina.
Resp: t=50C

154.-Una plataforma horizontal est sostenida por dos barras de longitud l
a
y l
b
. Qu
condicin deben cumplir los coeficientes de dilatacin lineal de ambas barras para
que ante un cambio de temperatura la plataforma permanezca horizontal?

155.-Un par bimetlico formado por dos barras iguales que estn a 0C y son de zinc
abajo y de cobre arriba, para dnde se curvar ante temperaturas mayores y ante
temperaturas menores a 0C?
Resp: para arriba a temperaturas mayores a 0C y para abajo a temperaturas menores a
0C.

156.-Un recipiente de vidrio Pirex tiene una capacidad de 2 l y est totalmente lleno de
mercurio a una temperatura de 0C. Qu cantidad de mercurio se derramar al
elevarse la temperatura hasta 380K?
Resp: 0,0366 l

157.- Represente en un diagrama de ejes cartesianos p.V en una evolucin isobrica, en
otra isotrmica y en una isomtrica.-

158.-Cuntos moles corresponden a un cierto gas cuyo volumen es de 49,2 l a presin de
3 atm. y 27C de temperatura?
Resp: 6 moles.

159.-20 moles de un gas ideal se encuentran evolucionando a una presin de 10
atmsfera, una temperatura de 230K, qu volumen ocupa?
Resp: 37,72 l

160.Si colocamos 160 g de oxgeno (O2 ) a 27 C en un recipiente de 2,5 l, Cul ser la
presin ejercida por el gas ?
Resp: 49,2 atm 5 . 10
6
Pa

161.A qu temperatura se debe calentar un gas que se encuentra en un frasco abierto, a
3 C para que salgan de l 2/5 de la masa gaseosa.
Resp: 187 C

162.Un gas ocupa 500 cm
3
a 7C y una atmsfera de presin. Calcular el volumen que
ocupar a:
a-62C y una atmsfera.
Temperatura y dilatacin
Prof. Lic. Claudio A. Naso 126
b-12 C y 4 atm.
c-62C y 4 atm.
Resp: 600 cm
3
, 125 cm
3
, 150 cm
3


163.En una recipiente se tienen 4 l de oxgeno a 100 C y una presin de una atmsfera. Si
el gas se expande hasta ocupar un volumen de 5 l y la presin aumenta a 1,5 atm.,
determinar:
a-El nmero de moles que tiene dicho gas.
b-La temperatura final del sistema.
Resp: 0,129 moles. , 426,4C

164.Un recipiente de 1,5 l contiene 0,075 moles de hidrgeno a 27 C. Calcular:
a-La presin a la que se encuentra el gas.
b-Se abre el recipiente y parte del gas escapa a la atmsfera; en ese caso determinar la
masa de hidrgeno que queda en el recipiente, si la presin exterior es la normal.
c- A qu temperatura habr que calentar el gas que ha quedado encerrado en el
recipiente para que recobre la presin que tena inicialmente.
Resp: 1,23 atm. , 0,122 g , 96C

165.-Un gas ocupa un volumen de 100 cm3 a una presin de 2 atm. y a una temperatura
de -10C. Calcular el volumen que tendr si la presin disminuye a 1 atm. y la
temperatura se eleva a 97C.
Resp: 281,4 cm
3


166.-Un gas ejerce una presin de 800 mmHg cuando su volumen es de 5,6 cm
3
y su
temperatura de 27 C. Calcular la presin que ejercera si su volumen se reducira a 4,2
cm
3
y la temperatura aumentara a 87C.
Resp: 1280 mmHg.

167.-10 g de oxgeno ( O2 ) estn sometidos a una presin de 3 atm. a 10 C. Despus de
haberse dilatado cuando fue calentado a presin constante, ocup un volumen de
10l. Calcular:
a-El volumen que tena inicialmente.
b-La temperatura que tuvo cuando se dilat.
c-la densidad inicial.
d-la densidad final.
Resp: 2,4 dm
3
, 897C , 0 =4,14 g/ dm
3
, f =1 g/dm
3

Calor
Prof. Lic. Claudio A. Naso 127
CAPTULO 5:
Calorimetra Y Transmisin del Calor
El Calor

Conforme a la teora cintica de la materia, los diferentes tomos de que estn
constituidas todas las sustancias se encuentran en rpido movimiento. Cuando un cuerpo
se calienta a ms alta temperatura ese movimiento atmico aumenta y el cuerpo se
dilata. Cuando el cuerpo se enfra, el movimiento disminuye y el cuerpo se contrae. El
conde de Rumford, a fines del siglo XVIII, fue el primero en proponer la teora de que el
calor es una forma de energa y es debido a la energa cintica del movimiento
molecular.-
No siempre est claro para un estudiante que la temperatura y la cantidad de
calor, son cantidades diferentes. Se puede ilustrar la diferencia con agua. Se tendr que
quemar mayor cantidad de combustible para calentar un recipiente grande de agua
que para uno pequeo. Aunque los dos empiezan en la misma temperatura y los dos se
eleven a una temperatura igual de ebullicin, 100C , el recipiente mayor habr
necesitado mayor energa calorfica, o sea mayor cantidad de calor.-

La Calora

La diferencia entre la temperatura y la cantidad de calor se ilustra muy bien por el
siguiente experimento.

Cinco esferas, todas del mismo tamao, pero de diferentes materiales, se
calientan en agua hirviendo a la temperatura de 100C.-
En determinado momento se las coloca sobre una placa de parafina de unos 0,5
cm. de espesor, y se deja que se abran camino derritiendo la parafina. Las esferas de
vidrio, hierro y bronce caen pronto a travs de la parafina, pero las esferas de plomo y de
plata nunca llegan a atravesarla. Esto ilustra el hecho de que el contenido de calor de las
bolas de vidrio, hierro y bronce aunque estn a la misma temperatura que las otras, es
considerablemente mayor que el contenido de calor de las de plata y plomo.-
Si el calor es una forma de energa la cantidad de calor debe tener por unidad de
medida el kilogrmetro, el J oule o el ergio. Pero todava es comn usar como unidad
prctica fundamental la calora.-
Una calora es numricamente igual a la cantidad de calor que debe entregarse
a un gramo de agua pura para que pase de 14,5C a 15,5C. Se abrevia cal.
Puede establecerse la siguiente equivalencia

1 cal = 4,186 Joule
Calor
Prof. Lic. Claudio A. Naso 128

Una vez definida la calora puede calcularse la cantidad de calor necesaria para llevar
una cantidad dada de agua desde una temperatura hasta otra, por la simple
multiplicacin de la masa de agua y la diferencia de temperaturas.
Aunque una calora pueda elevar 1 grado centgrado la temperatura de un
gramo de agua, se necesitar un nmero diferente de caloras para elevar un grado
centgrado la temperatura de un gramo de otras sustancias.-
Por ejemplo, para elevar 1C la temperatura de 1 gramo de hierro, se requiere solo
una dcima parte de una calora. En otras palabras, tienen diferente valor la capacidad
trmica de masas iguales de materiales diferentes.-
Calor Especfico

Es la cantidad de calor que provoca en la unidad de masa una variacin unitaria
de temperatura.- Es decir, es el nmero de caloras necesarias para elevar 1C la
temperatura de 1 gramo de la sustancia.-
En la siguiente tabla se dan los calores especficos de algunas sustancias en
cal/gC

Sustancia c Sustanci
a
c
Aluminio 0,220 Mercurio 0,033
Bronce 0,092 Oro 0,031
Cobre 0,093 Plata 0,056
Glicerina 0,600 Plomo 0,031
Hielo 0,500 Vidrio 0,160
Hierro 0,105 Zinc 0,092
Ecuacin Fundamental de la Calorimetra

Teniendo en cuenta la definicin de calor especfico resulta sencillo encontrar una
expresin que permita calcular la cantidad de calor entregada a una sustancia para
elevar su temperatura hasta un cierto valor.
Si indicamos la cantidad de calor con la letra Q:

Q = c . m . t


Siendo el calor especfico de la sustancia c , la masa m y t la variacin de
la temperatura.
Calorimetra
Se llama calorimetra el estudio de la medida de las cantidades de calor.-
Para ello, el principio de conservacin de la energa puede adecuarse a travs de tres
proposiciones:
Cuando dos cuerpos intercambian calor sin ganar o perder energa con otros cuerpos,
la cantidad de calor recibida por cada uno de ellos es igual a la cantidad de calor
cedida por el otro.-
El calor pasa espontneamente de un cuerpo de temperatura ms alta a otro cuerpo
de temperatura ms baja hasta lograr el equilibrio trmico, si el sistema est asilado.
Calor
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La cantidad de calor recibido por un cuerpo durante una cierta transformacin es
igual a la cantidad de calor cedida para realizar la transformacin inversa.-
Ejemplo 1:
Qu cantidad de calor deber recibir 20 litros de agua para pasar de 20C a 100C?

Se aplica la ecuacin fundamental de la calorimetra

f 0
Q = c . m . t = c . m .(t - t ) =
cal
= 1 20000 g . ( 100C-20C )=1600000 cal=1600 Kcal
g.C


Ejemplo 2:
Qu cantidad de calor debern ceder 20 kg. de agua para pasar de 100C a 20C?

f 0
Q = c . m . t = c . m .(t - t ) =
cal
= 1 20000 g . ( 20C-100C )=-1600000 cal=-1600 Kcal
g.C


Obsrvese que las cantidades son numricamente iguales pero de signo contrario.-
Los Calormetros
Un sistema aislado
trmicamente constituye un
calormetro, que puede estar
constituido como el de la
figura.
Son dos vasos
separados con una capa de
material adiabtico (por
ejemplo tergopol) entre
ambos. Se trata de que las
paredes externas e internas de
los vasos sean pulidas para
lograr mayor aislamiento
trmico, por razones que ms
adelante se estudiarn.
El principio del
calormetro se funda en la
proposicin N 1:
Cuando dos cuerpos
intercambian calor sin ganar o
perder energa con otros
cuerpos, la cantidad de calor
recibida por uno de ellos es
igual a la cantidad de calor
cedida por el otro.


Calor
Prof. Lic. Claudio A. Naso 130
Ejemplo 3:
En un calormetro el recipiente interior tiene una masa de m3= 50 g y est
constituido por un material de calor especfico c3=0,22 cal/gC y contiene 400 g de agua
(m2) a una temperatura t0 =20C.
Se introducen 150 g de hierro (m1) que haban sido calentados a 80C ( t0 ).
La temperatura final de equilibrio trmico fue tf = 22,5 C. Determine el calor
especfico del hierro considerando despreciables las cantidades de calor absorbidas por
el agitador y el termmetro.
Solucin:

El calor cedido por el cuerpo de acuerdo con la proposicin 1 es ganado por el
calormetro y el agua.
Las cantidades son iguales pero de signos contrarios, por lo tanto

Q = - Q - Q Q + Q + Q = 0
1 2 3 1 2 3


Por lo tanto, si reemplazamos nos queda:

c . m . ( t - t ) + c . m . ( t - t ) + c . m . ( t - t ) = 0
c . 150 g . ( 22,5 C - 80 C ) + 1
cal
g. C
. 400 g . ( 22,5 C - 20 C ) +
+ 0,22
cal
g. C
. 50 g . ( 22,5 C - 20 C ) = 0
1 1 f 0
'
2 2 f 0 3 3 f 0
1


Realizando los clculos intermedios:

-c . 8625 g. C + 1000 cal + 27,5 cal = 0
1


Despejando:

c =
1000 cal + 27,5 cal
8625 g. C
= 0,12
cal
g. C
1


Equivalente en agua de un calormetro:

Todos los elementos que conforman un calormetro, vaso interior, agitador,
termmetro; absorben calor. Estos elementos son de distintos materiales y distintas masas
lo que hace difcil evaluar la cantidad de calor que intercambian. Por esta razn se define
el equivalente en agua del calormetro de las siguiente manera:
El equivalente en agua de un calormetro es una masa ficticia de agua que
absorbera la misma cantidad de calor que todos los elementos que componen el
calormetro y se lo indica con la letra . Por supuesto que se mide en gramos.

Calor
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Ejemplo 4:
Un calormetro contiene 300 g de agua a 10C y tiene un equivalente en agua =
60 g. Dentro de l se coloca un cuerpo de aluminio de 150 g a una temperatura de
100C. Calcular la temperatura final de la mezcla teniendo en cuenta que cAl =0,22
cal/g.C.
Solucin:
En este problema tenemos involucradas tres cantidades de calor. La cedida por el
cuerpo (Q1), la absorbida por el agua (Q2) y la absorbida por el calormetro, el agitador y
el termmetro (Q3). Por lo tanto si llamamos t0 a la temperatura inicial del agua y el
calormetro, t0 a la temperatura inicial del cuerpo de aluminio, tf a la temperatura final
de la mezcla, mAl a la masa de aluminio, ma a la masa del agua, cAl al calor especfico
del aluminio y ca al calor especfico del agua:
Q + Q + Q = 0
1 2 3


c . m . (t - t ) +c . m . (t - t ) + c . . (t - t ) = 0
0,22
cal
g. C
. 150 g . (t - 100 C ) + 1
cal
g. C
. 300 g . (t - 10 C ) +
+1
cal
g. C
. 60 g . (t - 10 C ) = 0
33
cal
C
t - 3300 cal + 300
cal
C
t - 3000 cal + 60
cal
C
t -
Al Al f 0
'
a a f 0 a f 0
f f
f
f f f

600 cal = 0
393
cal
C
t - 6900 cal = 0
t =
6900 cal
393
cal
C
= 17,56 C
f
f

/
/

Obsrvese que en lugar de colocar las masas y los calores especficos del
calormetro, de agitador y del termmetro se utiliz nicamente .

Cambio de Estado

En un sistema heterogneo se denomina fase cada una de las porciones de
materia fsica homognea, separables entre s por procedimientos mecnicos.
En una mezcla gaseosa, a pesar de ser heterognea, como cada gas
componente ocupa homogneamente todo el volumen, la mezcla gaseosa constituye
una fase nica. Igual situacin se presenta con varios solutos presentes en un mismo
solvente.-
Las tres fases de una misma sustancia: slida, lquida y vapor pueden estar
presentes al mismo tiempo a una determinada presin y temperatura.
Calor
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Calor Sensible y Calor Latente
Experimento:

Si calentamos agua a la presin exterior de una atmsfera, la temperatura ir
elevndose hasta alcanzar 100C y comenzar a hervir. Si se sigue suministrando energa
la ebullicin continuar pero la temperatura se mantiene constante, en tanto exista agua
por evaporar.
En la primera parte del experimento, la cantidad de calor que el agua absorbe y
que trae como consecuencia la variacin de la temperatura se llama calor sensible y,
como sabemos, se calcula por la expresin:
Q = c . m . t

La cantidad de calor que en experimento suministramos al agua, y que no se
produce una variacin de temperatura sino el pasaje de fase lquida a fase de vapor, se
llama calor latente.-
Calor latente:
La medida del calor latente resulta del cociente entre la medida de la cantidad
de calor que absorbe o cede una sustancia que se halla a la temperatura de cambio de
estado para modificar ste, sin cambiar la temperatura y la medida de la masa de la
sustancia
L =
Q
m

Su unidad resulta:

L =
Q
m
=
cal
g


La definicin es vlida para el calor latente de cualquier cambio de fase, es decir,
calor latente, de fusin , de solidificacin , condensacin, etc.
Cul tendr mayor medida, el calor latente de fusin o el de solidificacin?
De acuerdo con las preposiciones enunciadas ambos calores, salvo el signo son iguales. Si
el calor de fusin del hielo es 80 cal/g el de solidificacin del agua ser -80 cal/g.
Calor
Prof. Lic. Claudio A. Naso 133
En el siguiente
grfico se puede ver
como vara la
temperatura de una
masa de agua a
medida que se le
entrega calor. Cuando
se producen los
cambios de estado la
temperatura
permanece constante
aunque se siga
entregando calor. Una
vez que toda la masa
cambia de estado la
temperatura comienza
a subir nuevamente.
Ejemplo 5:
Un calormetro que tiene un equivalente en agua de 50g y contiene 650 g de
agua a una temperatura de 20C. Si se coloca en su interior 300 g de hielo a 0C. Calcular
cul ser el estado final de la mezcla.
Solucin:

La cuestin en este tipo de problemas es determinar si el hielo se derrite
totalmente o no. Si lo hace entonces la temperatura final de la mezcal ser mayor a 0C y
habr que determinarla, Si no, lo que habr que calcular es qu masa de hielo se derrite.
Para conocer estas cuestiones, debemos determinar qu cantidad de calor es necesaria
para fundir todo el hielo y compararla con la cantidad de calor que son capaces de
entregar el calormetro y el agua hasta llegar a 0C. Entonces calculamos el calor que
absorbera el hielo:

f
cal
Q=m L =300g 80 =24000cal
g

Ahora calculamos la cantidad de calor que cederan el calormetro y al agua.
( ) ( )


50C 0C A A A
cal cal
Q =c m t+c t=1 650g 0C-20C +1 50g 0C-20C =14000cal
gC gC

Como la cantidad de calor entregada por el agua y el calormetro es menor que la que
necesita el hielo para derretirse totalmente, entonces solo se fundir parte del hielo.
Como siempre se cumplir que:
intercambiados
Q =0
hielo agua calormetro
Q +Q +Q =0
( ) ( )
f h A A f 0A A f 0A
L m +c m t -t +c t -t =0
Despejando:
Calor
Prof. Lic. Claudio A. Naso 134
( ) ( )
( ) ( )



A A f 0A A f 0A
h
f
cal cal
-1 650g 0C-20C -1 50g 0C-20C
-c m t -t -c t -t
gC gC
m = =
cal
L
80
g
h
14000cal
m = =175g
cal
80
g

Se fundirn 175 g de hielo
Dilatacin y Contraccin en la Fusin

Cuando los metales fundidos se vacan en un molde para hacer piezas coladas, el
metal se puede contraer o dilatar al solidificarse y despus cuando se enfra a la
temperatura ambiente, contraerse o dilatarse, de acuerdo con su coeficiente de
dilatacin trmica.-
El hierro colado, por ejemplo es una sustancia, que al solidificarse, se dilata
ligeramente, pero despus, al enfriarse a temperatura ambiente, se contrae cerca de un
1% de su longitud.
Por eso es apropiado para el moldeo ya que la ligera dilatacin al solidificarse
ayuda a que reproduzca todos los detalles del molde. Para dar margen al acortamiento
producido al enfriarse, los modelos con los que se forman los moldes deben ser un 1%
mayor que las medidas definitivas que deber tener la pieza de hierro.-

Enfriamiento por evaporacin

Al dejar agua en un vaso abierto, se evapora lentamente, es decir, va pasando
espontneamente al estado gaseoso. Por esto se considera que la evaporacin es una
dilatacin libre, y sta ltima siempre aparece acompaada de enfriamiento.
Este fenmeno de enfriamiento por evaporacin que es tan importante por sus
muchas aplicaciones comerciales, se puede explicar por la teora cintica de la materia.-
Debido a los movimientos irregulares de las molculas de un lquido, algunas de
ellas obtienen momentneamente una velocidad muy grande.-
Si una molcula superficial logra una gran velocidad hacia arriba, puede
escaparse al aire por encima del lquido. Algunas de stas molculas que se escapan,
regresan otra vez al lquido por los choques fortuitos con las molculas del aire que estn
por encima de la superficie, pero muchas de ellas no regresan. Puede acelerarse el
escape accidental de las molculas haciendo circular aire sobre la superficie del lquido.
El aire se lleva las molculas recin evaporadas antes de que tengan oportunidad de
regresar.
En virtud de la gran velocidad de las molculas que escapan de la superficie de
un lquido, se pierde con ellas una cantidad de energa cintica considerablemente
mayor que la promedio. La disminucin de la energa cintica media de las molculas
restantes en el lquido significa un descenso de la temperatura, cuanto ms rpida es la
evaporacin, ms rpido ser el enfriamiento. Esto se demuestra palpablemente
vaciando una pequea cantidad de ter o alcohol.-
Cualquiera de estos lquidos, y en especial el ter se evapora muy rpidamente
enfriando la superficie.
Calor
Prof. Lic. Claudio A. Naso 135
Humedad
Cuando las molculas de
agua se escapan de la superficie
libre del lquido por evaporacin, se
mezclan con las molculas de aire
que est encima. Si el espacio que
est sobre la superficie del lquido se
encuentra cerrado como en la
figura, sta mezcla no puede
escapar.
En stas circunstancias, el
agua contina evaporndose hasta
que el aire por encima de ellas se
satura con vapor de agua, es decir,
hasta que ya no puede aceptar
ms vapor. Cuando

se llega a sta situacin, regresan al lquido tantas molculas de agua como las que se
logren escapar de l cada segundo.
La cantidad mxima de agua que el aire puede
retener en estado de vapor depende de la
temperatura y en parte tambin de la presin del aire.
Esto se ilustra por los valores dados en la tabla:
La temperatura del aire est dada en una
columna, y en la otra se da la cantidad mxima de
vapor de agua que puede existir en un metro cbico
de aire a dicha temperatura. Por la tabla se ve
claramente que cuanto ms caliente est el aire,
mayor es la cantidad de vapor de agua que puede
retener.
La atmsfera que podemos considerar como
aire libre, no est siempre saturada con vapor de agua.
Decimos que el aire est seco si contiene muy poco o
ningn vapor de agua. Si contienen mucho vapor,
decimos que ste es aire hmedo.

MASA DE VAPOR DE
AGUA EN
1 m
3
DE AIRE SATURADO
Temperatur
a
masa de vapor
0 C 4,8 g
5 C 6,8g
10 C 93g
15 C 12,7g
20 C 17,1g
25 C 22,8g
30 C 30,0g
35 C 39,2g
La cantidad de vapor de agua presente en un metro cbico de aire, se llama
humedad absoluta . Se mide por el nmero de gramos de vapor de agua presentes en
un metro cbico de aire. Por ejemplo, la humedad absoluta puede decirse es de 14 g/ m
3
.
Al hablar de la humedad del aire se acostumbra ms frecuentemente expresarla
en humedad relativa en vez de humedad absoluta.
La humedad relativa se define como la relacin entre la cantidad de vapor de
agua presente en un volumen dado de aire y la cantidad requerida de vapor para
saturar dicho volumen de aire a la misma temperatura.
Supongamos para ilustrarlo, que el aire contiene en este momento 5,7 g/cm
3
de
vapor de agua y la temperatura es de 25C. Si el aire estuviera saturado a sta
temperatura (ver tabla), contendra 22,8 g/cm
3
. Por lo tanto humedad relativa 5,7/22,8 =
0,25.
Se acostumbra a expresar esta respuesta en porcentaje es decir que la humedad
relativa es de 25%.
Si se baja la temperatura del aire que est saturado con vapor de agua, puede
condensarse algo de dicho vapor al estado lquido. Estas son las condiciones en que se
Calor
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forma la lluvia y la neblina. La razn de esta condensacin es que a ms baja
temperatura debe existir menos vapor de agua para seguir saturado el aire.
Transmisin del calor
Existen tres formas de transmisin del calor: la conduccin, la conveccin y la
radiacin. La conduccin es un proceso lento por el cual se transmite calor a travs de
una sustancia por actividad molecular. La conveccin es un proceso ms rpido donde
es la materia en movimiento la responsable de transportar el calor. La radiacin se
produce de la misma forma y con la misma velocidad con que se propaga la luz, 300.000
Km/ s.
Conduccin:
Cuando queremos calentar un objeto, podemos ponerlo en contacto con otro
cuerpo que est a una temperatura ms alta. Si ponemos un cuerpo metlico sobre la
llama de un mechero, rpidamente se calienta. En este proceso la combustin imprime
una gran velocidad a las molculas de gas; stas, chocan con la parte inferior del
cuerpo y hacen que las molculas del metal aumenten sus vibraciones, a su vez, ahora
stas golpean a otras molculas y stas a otras y a otras y luego de un tiempo, todo el
cuerpo se encuentra a una temperatura mucho ms alta que la que tena inicialmente.
No todos los cuerpos son buenos conductores del calor. Los metales como el cobre o la
plata son mucho mejores que otras sustancias como la madera, el vidrio, el papel o el
agua. La capacidad de una sustancia para transmitir calor se mide por una magnitud
llamada conductividad trmica.
Experimentalmente se demuestra que la cantidad de calor que fluye travs
de una pared plana por unidad de tiempo ()es directamente proporcional a la superficie
(S) de la pared y a la diferencia de temperatura entre sus caras ( t2 - t1 ), e inversamente
proporcional a su espesor (e).
( )
1 2
t t S
Q
k
e

=


Donde k es el coeficiente de conductividad trmica, es decir, la cantidad
de calor que por segundo, atraviesa una placa de un centmetro de espesor y un
centmetro cuadrado de seccin transversal cuando sus dos caras opuestas tienen una
diferencia de temperatura de 1C.

El calor atraviesa la pared plana desde la cara
que se encuentra a una temperatura mayor
hacia la que se encuentra a una temperatura
menor
Calor
Prof. Lic. Claudio A. Naso 137


Tabla de coeficientes de conductividad
trmica k, en cal/seg.cm.C
Sustancia k Sustancia k
Agua 0,0014 Madera 0,0005
Aluminio 0,50 Mercurio 0,02
Bronce 0,26 Papel 0,0003
Cobre 0,92 Plata 0,97
cuero 0,0004 Plomo 0,08
Hierro 0,16 Vidrio 0,0025
El coeficiente de conductividad del hierro es 0,16 porque
cada cm
2
de una pared plana que tiene 1 cm de espesor
es atravesada por 0,16 cal en cada segundo cuando la
diferencia de temperatura entre sus caras es de 1C
Experimento:
Si fabricamos un recipiente de papel, podremos hacer hervir agua en l.
Aunque la llama de directamente en su superficie, no se quemar. La razn de esto es
que el calor que recibe la superficie inferior del papel, se transmite a travs de l hasta el
agua, con suficiente rapidez para que la temperatura del papel siga quedando por
debajo de la temperatura de combustin. Si el papel es grueso se quemar la superficie
inferior. Aunque parezca extrao, cuento ms delgado sea el papel, menor es el riesgo de
que se queme pues, la rapidez con que el calor se transmite es inversamente proporcional
al espesor.
Conveccin:
Por qu una sustancia tan mala conductora del calor como el agua, se
puede calentar tan rpidamente cuando se la coloca en un recipiente sobre la llama ?
Ello se debe a la segunda forma de transmisin de calor, conocida como conveccin. El
agua del fondo del recipiente se calienta primero. Debido a la elevacin de su
temperatura se dilata y su peso especfico se hace menor que el del agua fra que est
por encima. Por lo tanto y segn el principio de Arqumedes el agua caliente sube
mientras que la fra baja. Esta accin produce un flujo llamado corriente de conveccin
que mantiene al agua en movimiento hasta que se calienta toda.

Los calefactores de tiro balanceado son convectores, pues calientan el
aire fro que se encuentra cerca del piso, este se dilata y asciende mientras que el aire fro
que se encuentra en el techo desciende, generando corrientes de conveccin en todo el
ambiente que de esta forma permanece calefaccionado.
En la atmsfera, las corrientes de conveccin son considerables y originan
los vientos. En las costas durante el da, el aire fresco del ocano viene hacia la tierra
como brisa marina, debido a la conveccin. Los rayos del sol calientan mas a la arena de
la playa que al agua debido a la diferencia entre sus calores especficos. El aire que se
Calor
Prof. Lic. Claudio A. Naso 138
encuentra sobre la playa se calienta y asciende mientras que el que est sobre el agua
mas fro pasa a ocupar su lugar.
Durante la noche, la tierra se enfra mas rpidamente que el agua, y por lo
tanto el aire sobre ella tambin. El fenmeno ahora se produce en sentido inverso y la
brisa sopla desde la tierra hacia el mar.
Las corrientes de conveccin de la atmsfera son tambin responsables de
los posos de aire que sufren los aviones.
Radiacin:
Si alguna vez nos quedamos a ver el amanecer, habremos notado que apenas se asoma
el sol, ya sentimos la diferencia de temperatura en nuestros rostros. Este calor que
percibimos se denomina calor radiante y viaja a la velocidad de la luz.
El calor radiante es una de las muchas formas de energa y es fcilmente
localizable por medio de un radimetro.
El ms comn de los radimetros es el de Crooke, que se compone de una ampolla de
vidrio y una veleta montada sobre un soporte con muy poco rozamiento, en sus extremos,

la veleta, tiene unas aletas muy livianas de mica que tienen
una cara brillante y la otra negra.La cara negra, absorbe el
calor radiante mientras que la plateada lo refleja, entonces
el aire que se encuentra del lado de la negra se calienta
ms. El rpido impacto de las molculas de aire calentado
ejerce entonces una fuerza mayor sobre la cara negra y la
hace girar.
El calor radiante no es otra cosa que ondas
electromagnticas, que tienen las mismas propiedades que
la luz visible. La diferencia es que los rayos de calor llamados
infrarrojos, tienen una longitud de onda un poco mayor al
rojo y no son visibles al ojo humano. Es evidente entonces
que para las ondas de calor se cumplirn las leyes de la
reflexin, la refraccin y dems estudiadas en tercer ao.



Recipientes adiabticos:
Un recipiente adiabtico es aquel
que no deja entrar o salir el calor y por
lo tanto debe evitar as tres formas de
transmisin del calor. El ms comn es
el termo de vidrio que consiste en un
recipiente de vidrio de doble pared,
plateado por la cara interior. El
propsito del plateado es reflejar el
calor radiante que trate de entrar o
salir del frasco. Al espacio que queda
entre las paredes se le practica vaco,
para evitar las corrientes de
conveccin y como el vidrio es mal
conductor, se hace mnima la
conduccin a travs de las paredes del
cuello de la botella.


Calor
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Cuando vimos el calormetro, dijimos que ms adelante explicaramos el
porque de las paredes pulidas, ahora tenemos la explicacin.
El tergopol, tambin es utilizado como material adiabtico, pues el plstico
es mal conductor y la enorme cantidad de minsculas burbujas de aire en su interior
evitan la conveccin. Como sabemos, al ser de color blanco, refleja las radiaciones.
Calor
Prof. Lic. Claudio A. Naso 140
Preguntas y Problemas
168- Es lo mismo el calor que la temperatura ? Por qu ?
169- Encontrar tres ejemplos prcticos donde alguna forma de energa se transforme en
calor.
170- Por qu razn en las zonas donde abunda el agua los cambios de temperatura
entre el da y la noche son mas leves que en las zonas desrticas ?
171- Cmo explicara la diferencia que existe entre el calor especfico y el equivalente
en agua de un calormetro ?
172- Por qu razn cuando se produce un cambio de estado en una sustancia su
temperatura no vara?
173- Calcular la cantidad de calor en kcal. que deben ceder 800 g. de agua que se
encuentran a 100 C para disminuir su temperatura hasta 10 C.
Resp: 72 kcal.

174- Un cuerpo de 200 g. absorbe 1200 cal. produciendo una variacin de temperatura
de 80C. Determinar el calor especfico del mismo.
Resp: 0,075 cal/ gC.

175- Se colocan 0,095 kg de aluminio que est a 120C en 0,050 kg de agua que est a
25C. Calcular la temperatura de equilibrio de la mezcla. C(Al) =0,217 cal/gC
Resp: 52,7C

176- Indicar qu requiere mayor transformacin de energa:
a) Elevar un bloque de hierro de 5 kg hasta una altura de 8 metros a velocidad constante
o
b) Aumentar la temperatura del mismo bloque en 0,1C . C
(fe)
=0,115 cal/ gC

177- Un cuerpo de 100 g que est a una temperatura de 120 C se introduce dentro de un
calormetro de = 13,95 g que contiene 500 g de agua a 15C. Si la temperatura de
equilibrio resulta de 20C, calcular el calor especfico del cuerpo.
Resp: 0,257 cal/gC

178- Un camin de 10 toneladas marcha a una velocidad de 72 km/ h. Calcular la
cantidad de calor en kilocaloras que producen los frenos para detener su marcha.
Resp: 478 Kcal.

179- Una esfera de acero (C =0,115 cal/gC) se deja caer desde una altura de 5 metros
sobre un plano horizontal, rebotando y elevndose hasta una altura de 2,5 metros.
Suponiendo que el plano no se mueve ni se calienta, calcular la variacin que
experimenta la temperatura de la esfera suponiendo que toda la energa se transforma
en calor.
Resp: 5 . 10
-2
C

180- Un trozo de plata (C =0,056 cal/gC) de 40 gramos se introduce en un horno hasta
haber adquirido la temperatura de ste, luego se lo sumerge en un calormetro de =50g
que contiene 100 gramos de agua a 15C. La temperatura de equilibrio es de 25 C.
Calcular la temperatura que tena el horno.
Resp: 695C

Calor
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181- Un trozo de vidrio cuya masa es de 200 gramos tiene una temperatura de 150C y se
introduce en un calormetro de =40 g que contiene 760 gramos de agua que est a
10C. Calcular la temperatura de equilibrio. C
v
=0,199 cal/ gC.
Resp: 16,6C

182- En un calormetro de =800 g que contiene 4,2 kg de agua a 22C se coloca un
trozo de 200 gramos de plomo a 100C y un trozo de vidrio a -20C. La temperatura de
equilibrio del conjunto es de 20C. Calcular la masa de vidrio (C
Pb
=0,031 cal/ gC C
v
=
0,199 cal/gC)
Resp: 1319 g

183- Calcular la cantidad de calor que hay que suministrarle a :
a) 150 gramos de aluminio que se encuentra a la temperatura de fusin para que se
funda totalmente (L
f
=76,8 cal/g)
b) a 1kg de hielo en iguales condiciones
c) a 0,5 kg de hidrgeno a los mismos efectos (L
f
=14 cal/g)
Resp: a) 11,52 Kcal b) 80 Kcal c) 7 Kcal


184- Calcular la altura desde la cual habr que dejar caer una cierta masa de hielo que
est a 0 C para que se funda totalmente, si toda la energa del choque se transformara
en calor.
Resp: 34 km

185- Calcular la masa de hielo que se encuentra a -10C que ser necesaria introducir en
el interior del un calormetro de =150 g que contiene 850 g de agua que est a 50C,
para que el equilibrio trmico se produzca a 20C. Hacer la grfica pertinente.
Resp: 285,71 g

186- Un cuerpo de 20 gramos de una sustancia
cede calor variando de temperatura y
cambindola de acuerdo con el proceso que
muestra la grfica. Determinar:
a) el punto de fusin de dicha sustancia.
b) el punto de condensacin.
c) el calor de solidificacin.
d) el calor especfico al estado slido y al estado
lquido.
e) el calor latente de vaporizacin.
f) el calor especfico al estado gaseoso.


Resp: a) 10C. b) 30C. c) 10 cal/ g, d) 0,25 cal/ gC , 0,5 cal/ gC. e)15 cal/ g. f) 0,5
cal/gC.

187- En un calormetro ideal se encuentra 1 kg de hielo que est a -10C
a) Calcular la cantidad de agua que est a 80C , que debe ser introducida para que el
equilibrio trmico se verifique a los 10 C.
b) dem , si en lugar de agua se introduce vapor de agua a 100C para que el
equilibrio trmico tenga lugar a los 40C.
Resp: a) 1357 g ; b) 208 g.

188- Se mezclan un kilogramo de agua que est a 95C con un kilogramo de hielo que
est a -10C Determinar:
Calor
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a) si se dispone de suficiente cantidad de calor para fundir el hielo,
b) si es as a qu temperatura quedar la mezcla?
Resp: 5C

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143
Unidad N 6:

Electrosttica

Nocin de carga elctrica

Como sabemos, los cuerpos materiales se atraen unos a otros con una fuerza
denominada ''fuerza gravitatoria''. Esta atraccin tiene consecuencias observables
cuando al menos uno de los cuerpos que intervienen tienen una masa enorme, como
ocurre con un planeta. Sin embargo, las fuerzas gravitatorias no son las nicas que actan
a distancia entre los cuerpos materiales. A veces otras fuerzas son enormemente mayores.
Un pequeo imn es capaz de levantar un clavo de acero de una mesa en contra de la
atraccin gravitatoria de la tierra entera. Un peine frotado con un tejido levantar
pequeos trozos de papel. Estos son ejemplos de fuerzas magnticas y elctricas
respectivamente.
La existencia de estas fuerzas es conocida desde la antigedad, pero fue durante
el Renacimiento cuando se inici el estudio sistemtico de la electricidad y el
magnetismo, sin embargo, el conocimiento claro de estos fenmenos fsicos, no tuvo lugar
hasta fines del siglo pasado. Difcilmente, otro logro cientfico tuvo consecuencias tan
profundas y de tan largo alcance. Existen aplicaciones prcticas innumerables. El dominio
de las fuerzas elctricas y el desarrollo de las comunicaciones han cambiado nuestra
forma de vivir.
En el aspecto cientfico hemos aprendido que las fuerzas elctricas controlan la estructura
de los tomos y molculas. La electricidad esta asociada a muchos procesos biolgicos,
por ejemplo, con la accin de los centros nerviosos y cerebrales.

Atraccin y repulsin entre objetos electrificados

Vamos a examinar algunos hechos bsicos de los fenmenos elctricos y
magnticos, y discutiremos su interpretacin. Comencemos con un simple experimento
elctrico. Si frotamos una barra de vidrio con un pao de seda y la situamos
horizontalmente sobre un soporte colgado de un hilo, y luego frotamos otra barra de
vidrio, observaremos que al acercarla a la primera, se repelen.


Si repetimos el experimento con dos barras de plstico frotadas con un pao de
lana observaremos que sucede lo mismo.

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144


Finalmente, si frotamos una barra de vidrio con seda y otra de plstico con lana y,
situamos una de ellas sobre el soporte, acercando la otra veremos que se atraen.


Podemos realizar experimentos semejantes con un gran nmero de otras
sustancias. Los objetos del mismo material electrizados por el mismo procedimiento se
repelen siempre. Los cuerpos de distinta sustancia pueden atraerse o repelerse.
Por consiguiente, los cuerpos electrificados pueden clasificarse en dos grupos. Slo
existen dos estados elctricos, Uno semejante al de la barra de vidrio y otro semejante al
de la barra de plstico. Siguiendo la notacin comn, creada por Benjamn Franklin (1706-
1790), diremos que la barra de vidrio y todos los objetos que se comportan de igual
manera, estn cargados positivamente. Del mismo modo, diremos que la barra de
plstico y los restantes objetos que se comportan del mismo modo estn cargados
negativamente.

Primer principio de la electrosttica

Cargas de igual signo se repelen, y cargas de signo contrario se atraen.
Estructura elctrica de la materia
Como sabemos, la materia esta formada por tomos y los mismos tomos estn
constituidos por unidades ms pequeas: los protones, los neutrones y los electrones.
Los protones y neutrones se encuentran en el ncleo del tomo, donde esta
concentrada prcticamente toda la masa y los electrones se encuentran orbitando a
gran velocidad alrededor del ncleo. Los protones estn cargados positivamente; los
electrones, negativamente y los neutrones no tienen carga elctrica.
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145

Un tomo neutro tiene la misma cantidad de protones en el ncleo que electrones
orbitando, por esta razn su carga neta es cero. Si de alguna manera se quitan electrones
a un tomo neutro, quedar con un defecto de carga negativa, por lo tanto estar
cargado positivamente. Si por el contrario, se le agregan electrones, quedar con exceso
de carga negativa, por lo tanto estar cargado negativamente.
Al frotar un cuerpo con otro, algunas sustancias tienden a captar algunos
electrones superficiales y otras a cederlos, por ejemplo, la barra de vidrio cede electrones
a la seda, quedando el vidrio cargado positivamente y el pao cargado negativamente.
En el caso de la barra de plstico la lana cede electrones y el plstico los capta
quedando cargado negativamente.
Cuando un cuerpo tiene todos sus tomos en estado neutro decimos que est
descargado. Sin embargo tengamos en claro que esto no significa que no tiene cargas
elctricas.
Segundo principio de la electrosttica:

Es imposible crear carga elctrica de un signo si a la vez no se crea igual carga
del signo contrario. Es decir, la carga elctrica en un sistema cerrado permanece
constante
Dielctricos y conductores

Con frecuencia clasificamos distintos materiales diciendo que unos son
conductores elctricos y otros son aislantes. La clasificacin est basada en experiencias
semejantes a las siguientes:
Fabricamos un pndulo elctrico colgando de un hilo una esferita de tergopol
recubierta con un delgado papel metlico. Colocamos una barra metlica en posicin
horizontal sobre un soporte de manera que haga contacto con el pndulo, como indica
la figura 1. Si electrificamos por frotamiento una barra de plstico y tocamos con ella la
barra metlica veremos que la esfera del pndulo es inmediatamente repelida, como
indica la figura 2.
Si repetimos el experimento utilizando una barra de plstico en lugar de una
metlica veremos que al tocarla con la barra cargada no sucede nada.
Por lo tanto podemos asegurar que las barras metlicas y las de plstico se
comportan de manera diferente.
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146
.
Para explicar sta diferencia basta admitir que en un metal existan algunas
partculas elctricas libres que son capaces de desplazarse de un punto a otro, cosa que
no ocurre con el plstico. Supongamos, por ejemplo, que las partculas libres del metal son
negativas. Cuando el plstico cargado negativamente toca la barra metlica neutra,
algunas de estas partculas que se encuentran en exceso en la primera pasan a la
segunda y se dispersan a lo largo de toda la barra hasta llegar a la esfera. Entonces la
barra y la esfera quedan cargadas negativamente y se repelen mutuamente.
Qu ocurre al sustituir la barra metlica por otra de plstico?. En este material no
hay posibilidad de que las partculas negativas se muevan libremente, por esto, las cargas
que le pasa la primera barra quedan alojadas en el punto de contacto. El resto,
permanece elctricamente neutro al igual que la esfera; por lo tanto, no existe ninguna
fuerza que obligue a la esfera a separarse de la barra.
Las sustancias que se comportan como el metal se denominan conductores. Las
sustancias cuya conducta es similar a la del plstico se llaman aislantes o dielctricos.
Todos los conductores tienen partculas elctricas libres y los aislantes no.
En los metales, la conductividad es debida exclusivamente al movimiento de las
partculas negativas, es decir, los electrones.

Carga elctrica por contacto.

Si se pone en contacto un cuerpo cargado con otro neutro, parte de la carga del
primero pasa al segundo, quedando ambos cargados con el mismo signo. Si el segundo
cuerpo es conductor, la carga que adquiere se distribuye por toda su superficie exterior.
Experimentalmente se verifica que si se ponen en contacto dos esferas
conductoras iguales, una cargada y la otra neutra, la carga se reparte mitad para cada
una. Si una de las esferas es ms grande, la carga se reparte proporcionalmente, yendo la
mayor cantidad de carga a la esfera mayor.
Descarga a tierra:

Siendo la tierra un conductor enormemente mayor que cualquier otro cuerpo que
se encuentre sobre ella, todo objeto cargado que se conecte a tierra se descargar
inmediatamente.
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147
Induccin elctrica:
Supongamos que se tiene una barra conductora en estado neutro y se le acerca
otra barra que se encuentra cargada, por ejemplo, positivamente como indica la figura.
Experimentalmente se observa que la barra conductora se polariza, esto
significa que en el extremo que se encuentra ms cercano a la barra cargada se
concentra carga negativa y en el ms lejano se concentra carga positiva. Este hecho
puede explicarse si recordamos que los conductores tienen electrones libres que son
atrados por la carga positiva de la barra que acercamos, de esta manera en el otro
extremo se produce un defecto de electrones que dan origen a la carga positiva.
Electroscopio de hojas:
El electroscopio es un instrumento cualitativo
empleado para demostrar la presencia de cargas
elctricas. En la figura se muestra el instrumento tal
como lo utiliz por primera vez el fsico Michael
Faraday. El electroscopio est compuesto por dos
hojuelas de metal muy finas (a,a) colgadas de un
soporte metlico (b) en el interior de un recipiente de
vidrio u otro material no conductor (c). Una esfera (d)
recoge las cargas elctricas del cuerpo cargado que
se quiere observar; las cargas, positivas o negativas,
pasan a travs del soporte metlico y llegan a ambas
hojas. Al ser iguales, las cargas se repelen y las
lminas se separan. La distancia entre stas depende
de la cantidad de carga.



Ley de Coulomb
Realizando una serie de experimentos con una balanza de torsin por l diseada,
Charles de Coulomb (francs, 1736-1806) descubre la ley que permite calcular las fuerzas
que se ejercen entre cargas elctricas.

Balanza de torsin de Coulomb

Coulomb emple una balanza de torsin para estudiar las
fuerzas electrostticas. Para ello carg una esfera fija con
una carga q1, y una esfera situada en el extremo de una
varilla colgada con una carga q2. La fuerza ejercida por q1
sobre q2 tuerce la varilla y la fibra de la que cuelga.
Girando el cabezal de suspensin en sentido contrario se
mantienen las esferas a la distancia original. La fuerza se
mide por el ngulo que hay que girar el cabezal. Coulomb
hall que la fuerza ejercida por una carga sobre otra es
directamente proporcional al producto de ambas cargas
(q1q2). Tambin observ que la fuerza era inversamente
proporcional al cuadrado de la distancia r entre las esferas
cargadas.
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148


Ley:
La fuerza de atraccin o repulsin que ejerce una carga elctrica sobre otra tiene
una direccin que coincide con la de la recta que las une y su mdulo es directamente
proporcional al producto de las cargas e inversamente proporcional al cuadrado de la
distancia que las separa.
Adoptando un sistema de referencias polar con origen en una carga nos queda:


r

=
2
2 1
0
r
q q
k F
r


Esta es la fuerza que la carga 1 hace sobre la 2, tengamos en cuenta que,
cumpliendo con el principio de accin y reaccin, la carga 2 har una fuerza igual y de
sentido contrario sobre la 1.
La constante de proporcionalidad k0 depende del sistema de unidades adoptado
para definir la unidad de carga elctrica. En el sistema internacional la unidad de carga
se llama Coulomb.
Dos cuerpos puntuales se encuentran cargados con 1 C (Coulomb) cada uno
cuando separados una distancia de 1 m. se repelen con una fuerza de 9 . 10
9
N (Newton).
Despejando la constante k0 de la ecuacin de Coulomb y reemplazando por los
valores de la definicin se obtiene su valor.

2 9 2
1 2
0 0 2
1 2
q q F r 9 10 N 1m
F k k
r q q 1C 1C

= = =




2
9
0 2
N m
k 9 10
C

=
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149

Un cuerpo puntual es aquel cuyas dimensiones son despreciables frente a las
distancias que lo separan de los dems.

Ejemplo 1:
Dos cargas puntuales q1=5.10
-5
C y q2 desconocida se encuentran separadas a 0,3
m y se repelen con una fuerza de 2 N. Calcular el valor de q2
Solucin:
Planteamos la ley de Coulomb para el clculo del mdulo de la fuerza y
despejamos q2
2 2
-7 1 2
0 2 2 2
-5 9
1 0
2
q q F r 2 N 0,09 m
F k q 4 10 C
N m r q k
5.10 C 9 10
C

= = = =



Ejemplo 2:
Tres cargas elctricas puntuales estn
ubicadas en el vaco como indica la figura,
siendo q1 =4.10
-5
C; q2 =8.10
-5
C y q3 =10
-
5
C. Calcular la fuerza resultante que
actan sobre la carga tres.


Solucin:
Primero hacemos un diagrama de las fuerzas que actan sobre q3 y calculamos
sus valores:


2 -5 -5
9 1 3
1,3 0 2 2 2
1,3
1,3
2 -5 -5
9 2 3
2,3 0 2 2 2
2,3
2,3
q q N m 4.10 C 10 C
F k i 9 10
C 1m
r
F 3,6N i
q q N m 8.10 C 10 C
F k j 9 10
C 4m
r
F 1,6N j


= =
=

= =
=
r
r
r
r


Por lo tanto:

F 3,6N i 1,6N j

= +
r


Si aplicamos Pitgoras para calcular el mdulo, nos queda:
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150

2 2
F (3,6 N) (1,6N) 3,94N = +
r


Carga del electrn
Robert Andrews Millikan, (1868-1953), fsico y premio Nobel estadounidense, fue
conocido por su trabajo dentro de la fsica atmica. Millikan naci en Morrison (Illinois) y
estudi en las universidades de Columbia, Berln y Gttingen. Se incorpor al cuerpo
docente de la Universidad de Chicago en 1896, y en 1910 fue profesor de fsica.
Abandon la universidad en 1921 al convertirse en director del laboratorio de fsica
Norman Bridge en el Instituto de Tecnologa de California. En 1923 le fue concedido el
Premio Nobel de Fsica por los experimentos que le permitieron medir la carga de un
electrn, comprobando que la carga solamente existe como mltiplo de esa carga
elemental.
El valor por el hallado es de 1,6.10
-19
C, es decir, que en 1C de carga habr
6,25.1018 electrones.
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151
Campo elctrico
Cuando un cuerpo se encuentra cargado, el espacio que lo rodea se ve
afectado por su presencia, pues si se coloca una carga puntual en dicho espacio, sobre
ella aparecer una fuerza. Entonces podemos decir que en el espacio existe algo
provocado por el cuerpo cargado que modifica sus propiedades; a ese algo lo
denominamos Campo elctrico. Por lo tanto podemos decir que el campo elctrico es
una propiedad del espacio que le permite ejercer fuerzas sobre cargas elctricas en
reposo.

Vector Campo Elctrico:
Como dijimos, podemos hablar de una propiedad nueva del espacio y por lo
tanto debemos inventar una magnitud que nos permita medirla. Definiremos entonces
el vector campo elctrico.
Si colocamos una carga puntual muy pequea (carga exploradora) en reposo, en una
regin del espacio podrn suceder dos cosas: que no experimente la accin de una
fuerza o que si lo haga. De ser as, existe un campo elctrico. Si duplicamos el valor de la
carga exploradora, observamos que se duplica la fuerza que sobre ella acta, si
triplicamos el valor de la carga tambin se triplica el de la fuerza, es decir, que la fuerza
que aparece sobre la carga, en ese punto del espacio, es directamente proporcional al
valor de esta. Si se hace lo mismo para otros puntos del espacio se encuentra que la
relacin de proporcionalidad contina aunque el valor de la constante podr ser otro.
Esto significa que cada punto del espacio tendr asociada una magnitud igual al
cociente entre la fuerza que acta sobre una carga elctrica puesta en el y su valor. Es
evidente que se tratar de una magnitud vectorial pues es el resultado del producto de
un escalar por un vector.

Definicin:
El vector campo elctrico en un punto del espacio es una magnitud que se
obtiene como el cociente entre la fuerza que acta sobre una carga exploradora
colocada en el punto y el valor de la carga.

E q F
q
F
E
r r
r
r
= =


Es importante destacar que la direccin del vector campo elctrico es el mismo
que la de la fuerza y su sentido tambin coincide siempre y cuando la carga exploradora
sea positiva.

Veamos en el ejemplo grfico como seran los vectores campo elctrico en
distintos puntos del espacio que rodean a cuerpos cargados.





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152

Espacio que rodea a un cuerpo cargado
positivamente

Espacio que rodea a un cuerpo cargado
negativamente


Obsrvese que en el caso que el campo lo genera un cuerpo cargado
positivamente los vectores campo elctrico son salientes mientras que, si el cuerpo que
genera el campo est cargado negativamente los vectores son entrantes, es decir, se
dirigen hacia el cuerpo.

Clculo del campo elctrico producido por una carga puntual:
Supongamos una carga puntual Q en el espacio alejada de cualquier otro
cuerpo. Alrededor de ella se generar un campo elctrico que podr detectarse con
una carga exploradora q y calcularse aplicando la definicin de campo elctrico.


q
F
E
r
r
=
Pero segn la ley de Coulomb la fuerza sobre la carga exploradora puede
calcularse como:
r

=
2
0
r
q Q
k F
r

Por lo tanto reemplazando nos queda:

r

=
q r
q Q
k E
2
0
r


r

=
2
0
r
Q
k E
r

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153

Conclusin:
El campo elctrico que rodea a una carga puntual aislada en el espacio
disminuye segn el cuadrado de la distancia a la carga que lo genera.
Principio de superposicin:
Cuando un campo elctrico es generado por varias cargas elctricas puntuales,
el campo elctrico en un punto del espacio es la suma vectorial de los vectores campo
elctrico generados por cada una de las cargas en dicho punto como si las otras no
existieran.

=
=
=
n i
1 i
i
E E
r r



Campo elctrico en el interior de un conductor:
Si un conductor se encuentra en equilibrio electrosttico, la carga elctrica en
exceso se encuentra distribuida sobre la superficie de manera que en el interior del
conductor el campo elctrico ser nulo. Esto es lgico pues si no lo fuera, dicho campo
producira movimiento de cargas y entonces no habra equilibrio.

Michael Faraday naci el 22 de septiembre de 1791 en Newington (Surrey). Era hijo de un
herrero y recibi poca formacin acadmica. Mientras trabajaba de aprendiz con un
encuadernador de Londres, ley libros de temas cientficos y experiment con la electricidad. En
1812 asisti a una serie de conferencias impartidas por el qumico sir Humphry Davy y envi a ste las
notas que tom en esas conferencias junto con una peticin de empleo. Davy contrat a Faraday
como ayudante en su laboratorio qumico de la Institucin Real. Faraday entr en la Sociedad Real
en 1824 y al ao siguiente fue nombrado director del laboratorio de la Royal Institution. Faraday
recibi muchos galardones cientficos, algunos de ellos concedidos por la Sociedad Real. Tambin
le ofrecieron la presidencia de esta institucin, pero declin el honor. Muri el 25 de agosto de 1867,
cerca de Hampton Court (Surrey).
Las investigaciones que convirtieron a Faraday en el primer cientfico experimental
de su poca las realiz en los campos de la electricidad y el magnetismo. En 1821 traz el
campo magntico alrededor de un conductor por el que circula una corriente elctrica
(la existencia del campo magntico haba sido observada por vez primera por el fsico dans
Hans Christian Oersted en 1819). En 1831 Faraday descubri la induccin electromagntica,
y el mismo ao demostr la induccin de una corriente elctrica por otra. Durante este
Ejemplo 3:
En la figura se observa la obtencin
del campo elctrico en el punto P debido a
las cargas Q1, Q2, Q3. Es importante destacar
que en el punto P solo existe el campo EP. Los
vectores E1, E2, E3, se utilizaron para hacer la
suma vectorial pero en realidad no existen,
solo existiran independientemente, es decir,
si solo estuvieran en el espacio las cargas
que los generan en ausencia de las otras:
3 2 1 p
E E E E
r r r v
+ + =
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154
mismo periodo de trabajo, investig los fenmenos de la electrlisis y descubri dos leyes
fundamentales: que la masa de una sustancia depositada por una corriente elctrica en una
electrlisis es proporcional a la cantidad de electricidad que pasa por el electrlito, y que las
cantidades de sustancias electrolticas depositadas por la accin de una misma cantidad de
electricidad son proporcionales a las masas equivalentes de las sustancias.
Al experimentar con el magnetismo, Faraday realiz dos descubrimientos de gran
importancia. Uno fue la existencia del diamagnetismo y el otro fue comprobar que un campo
magntico tiene fuerza para girar el plano de luz polarizada que pasa a travs de ciertos tipos de
cristal. ( Fuente Microsoft Encarta 97).
Lneas de fuerza:

En esta parte de nuestro desarrollo queremos destacar una de las concepciones
ms importantes de la electrosttica: el modelo de lineas de fuerza. Faraday imagin al
campo elctrico representandolo con lineas que nacan en cargas positivas y moran en
cargas negativas. La intensidad del campo era proporcional a la densidad de lineas de
fuerza, es decir, en los lugares donde las lineas se concentraban el campo era ms
intenso y donde las lneas estaban ms dispersas el campo era ms dbil. Veamos
algunos ejemplos:

Campo generado por una carga positiva
infinitamente alejada de otras.


Campo generado por una carga negativa
infinitamente alejada de otras.


Campo generado por un dipolo elctrico, es decir
dos cargas iguales pero de signo contrario.

Campo generado por dos cargas iguales.



Las lneas de fuerza elctricas indican la direccin y el sentido en que se movera
una carga de prueba positiva de masa despreciable si se situara en un campo elctrico.

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155
Flujo de un campo elctrico

Supongamos un campo elctrico uniforme representado por lneas de fuerza
paralelas en una regin del espacio. Si colocamos en dicha regin una superficie
matemtica, ser atravesada por las lneas. La cantidad de lneas que atraviesen la
superficie ser proporcional a la intensidad del campo, a la medida de la superficie y al
ngulo que forme la superficie respecto de las lneas de fuerza.
Para medir este ngulo definiremos el vector superficie, cuyas caractersticas
sern: Mdulo, igual a la medida de la superficie; direccin y sentido, perpendicular a la
superficie.
Definicin:
El flujo del campo elctrico E constante a
travs de una superficie S es una magnitud
que se obtiene como el producto escalar
entre el vector campo elctrico y el vector
superficie.

cos S E
E
=
r r
r



Tengamos en cuenta que si el campo elctrico no fuera constante sobre toda la
superficie o si la superficie no fuera plana el clculo del flujo se complicara y para
efectuarlo habra que recurrir a el clculo diferencial y hacerlo a travs de una integral.

Carl Friedrich Gauss, (1777-1855), fue un matemtico alemn conocido por sus muy
diversas contribuciones al campo de la fsica, especialmente por sus estudios del
electromagnetismo.
Naci en Braunschweig el 30 de abril de 1777 y estudi lenguas antiguas, pero a
los 17 aos comenz a interesarse por las matemticas e intent dar una solucin al
problema clsico de la construccin de un heptgono regular, o figura de siete lados,
con una regla y un comps. No solamente consigui probar que esto era imposible, sino
que sigui aportando mtodos para construir figuras de 17, 257 y 65.537 lados. Durante estos
estudios, prob que la construccin, con regla y comps, de un polgono regular con un nmero de
lados impar slo era posible cuando el nmero de lados era un nmero primo de la serie 3, 5, 17, 257
y 65.537 o un producto de dos o ms de estos nmeros. A raz de este descubrimiento abandon sus
estudios de lenguas y se dedic a las matemticas. Estudi en la Universidad de Gotinga desde
1795 hasta 1798; para su tesis doctoral present una prueba de que cada ecuacin
algebraica tiene al menos una raz o solucin. Este teorema, que ha sido un desafo para los
matemticos durante siglos, se sigue denominando teorema fundamental de lgebra. Su tratado
sobre la teora numrica, Disquisitiones arithmeticae (1801), es una obra clsica en el campo de
las matemticas.
Ms tarde, Gauss dirigi su atencin hacia la astronoma. Ceres (un asteroide dbil) haba
sido descubierto en 1801, y puesto que los astrnomos pensaban que era un planeta, lo observaron
con mucho inters hasta que lo perdieron de vista. Desde sus primeras observaciones, Gauss calcul
su posicin exacta, de forma que fue fcil su redescubrimiento. Tambin plane un nuevo mtodo
para calcular las rbitas de los cuerpos celestes. En 1807 fue nombrado profesor de matemticas y
director del observatorio de Gotinga, ocupando los dos cargos hasta el 23 de febrero de 1855,
fecha de su muerte.
Aunque Gauss hizo valiosas contribuciones tanto a la astronoma terica como prctica,
trabaj sobre todo en matemticas y en fsica matemtica, abarcando prcticamente todas sus
ramas. En la teora numrica desarroll el importante teorema de los nmeros primos Gauss fue el
primero en desarrollar una geometra no eucldia, pero no public estos importantes
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156
descubrimientos ya que deseaba evitar todo tipo de publicidad. En la teora de la probabilidad,
desarroll el importante mtodo de los mnimos cuadrados y las leyes fundamentales de la
distribucin de la probabilidad. El diagrama normal de la probabilidad se sigue llamando curva de
Gauss. Realiz estudios geodsicos y aplic las matemticas a la geodesia. J unto con el fsico
alemn Wilhelm Eduard Weber, Gauss realiz una intensa investigacin sobre el magnetismo. Entre
sus ms importantes trabajos estn los de la aplicacin de las matemticas al magnetismo y a la
electricidad; una unidad de induccin magntica recibe su nombre. Tambin llev a cabo
investigaciones en el campo de la ptica, especialmente en los sistemas de lentes. ( Fuente
Microsoft Encarta 97).
Ley de Gauss
Imaginemos una carga elctrica puntual que genera un campo elctrico en un
punto del espacio.
Si rodeamos la carga con superficies
esfricas concntricas a ella S1, S2, S3, las
lneas de fuerza del campo elctrico E
r

producirn un flujo a travs de ellas. Las
superficies son mayores cuanto ms alejadas
estn las superficies a la carga pero tambin
las lneas de fuerza que las atraviesan estn
mas separadas. La medida de las superficies
aumentan con el cuadrado de su radio
(S=4..r2) y como sabemos el valor del campo
elctrico disminuye en la misma proporcin
(E= k0.Q/r2).

Por lo tanto el flujo a travs de cualquiera de las superficies ser siempre el mismo
(obsrvese que el vector superficie para un pequeo elemento de S es paralelo al vector
campo elctrico que lo atraviesa).

( ) Q k 4 0 cos r 4
r
Q
k
0
2
2
0
E
=

=
r


Esto nos indica que el flujo que atraviesa cualquiera de las esferas es constante y
directamente proporcional a la carga que encierra la superficie.
Gauss generaliz esta conclusin haciendo uso del clculo diferencial y lleg a la
siguiente ley:

Ley de Gauss:
El flujo de campo elctrico que atraviesa cualquier superficie cerrada es
directamente proporcional a la carga encerrada por la superficie.
encerrada 0
E
Q k 4 =
r

Aplicaciones de la ley de Gauss:
Conductor recto infinito:
Podemos aplicar la ley para calcular el campo elctrico generado por un alambre
infinito cargado.
Supongamos que tenemos en el espacio un alambre infinito cargado y deseamos
calcular el campo elctrico que produce a una distancia r del mismo. Para esto
colocamos una superficie cilndrica cerrada de longitud l y radio r, concntrica con el
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157
conductor de manera que solo habr flujo a travs de la superficie cilndrica propiamente
dicha ya que las tapas no son atravesadas por ninguna lnea de fuerza.
En la figura se indica el alambre infinito cargado con una carga genrica Q y
rodeado por la superficie. Obsrvese que para cada elemento de superficie S el campo
elctrico es paralelo y adems es constante sobre toda la superficie.


Aplicando la ley de Gauss sabemos que:

encerrada 0
E
Q k 4 =
r


El flujo a travs de la superficie cilndrica puede calcularse como el producto del
mdulo del campo elctrico, que es constante, y la medida de la superficie.

l = = r 2 E S E
E

r r
r


Si igualamos las ecuaciones y despejamos el mdulo del campo elctrico nos
queda:

l
l


=

/
=
/

r
Q k 2
E
Q k 4 r 2 E
encerrada 0
encerrada 0
r
r



Definiremos una magnitud denominada densidad lineal de carga que indicar la
carga por unidad de longitud de la siguiente manera:

l
Q
=
Por lo tanto nos queda:


r
k 2
E
0

=
r



En el caso de un alambre recto de longitud infinita el campo elctrico disminuye
en forma inversamente proporcional a la distancia que lo separa del punto donde se
desea calcular el campo.
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158
Placa conductora infinita cargada:
Ahora aplicaremos la ley para calcular el campo elctrico generado por una
placa conductora infinita cargada.
Supongamos que tenemos en el espacio una placa infinito cargada y deseamos
calcular el campo elctrico que produce en un punto cualquiera del mismo. Para esto
colocamos una superficie cilndrica cerrada, de manera que una de las tapas se
encuentre en el interior de la placa, por lo tanto solo habr flujo a travs de la tapa que
se encuentra en el exterior ya que en el interior del conductor en equilibrio electrosttico
el campo es cero y la superficie cilndrica propiamente dicha no es atravesada por
ninguna lnea de fuerza.
En la figura se indica la placa conductora infinita cargada con una carga
genrica Q y rodeado por la superficie. Obsrvese que para cada elemento de superficie
S el campo elctrico es paralelo y adems es constante sobre toda la superficie.







S
Q k 4
E
encerrada 0

=

r


Definiremos una magnitud denominada densidad superficial de carga que
indicar la carga por unidad de superficie de la siguiente manera:

S
Q
=

Por lo tanto nos queda:

=
0
k 4 E
r


Como vemos el campo elctrico es constante en todo el espacio.
Aplicando la ley de Gauss sabemos que:

encerrada 0
E
Q k 4 =
r


El flujo a travs de la tapa circular puede
calcularse como el producto del mdulo del
campo elctrico, que es constante, y la medida
de la superficie.

S E
E
=
r
r


Si igualamos las ecuaciones y despejamos
el mdulo del campo elctrico nos queda:

encerrada 0
Q k 4 S E =
r


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159
Trabajo Elctrico

Supongamos un campo elctrico uniforme en una regin del espacio
representado por lneas de fuerza paralelas y una carga que se desplaza desde el punto
A hasta el punto B sin acelerarse siguiendo dos caminos, el AB y el ACB. Tengamos en
cuenta que para que la carga no se acelere habr que realizar sobre ella una fuerza
externa igual y contraria a la que el campo le aplica. Calcularemos el trabajo realizado
por la fuerza elctrica para las dos trayectorias:

Trayectoria AB:
AB AB AB
d F 0 cos d F L = =
r r

Trayectoria ACB:
cos d F 90 cos d F L L
CB AC CB AC
+ = +
43 42 1
0

Pero si observamos el tringulo tenemos:
CB
AB
d
d
cos =
Reemplazando:
AB
CB
AB
CB CB AC
d F
d
d
d F 0 L L = + = +
r r

Como podemos ver el trabajo realizado por la fuerza que el campo ejerce sobre la
carga es independiente de la trayectoria.
Esta demostracin se realiz para el caso particular de un campo elctrico
uniforme pero se puede generalizar para un campo elctrico cualquiera si se hace uso
del clculo diferencial.
Se trata de un caso similar al que se demostr para el campo gravitatorio cuando
estudiamos mecnica.
Diremos entonces que la fuerza que el campo elctrico ejerce sobre la carga es
conservativa pues el trabajo que realiza es independiente de la trayectoria.
Energa potencial elctrica:
Como el trabajo es independiente de la trayectoria podemos introducir el
concepto de energa potencial elctrica tal que, cuando la carga pasa de un punto a
otro dentro de un campo elctrico, experimenta una variacin en dicha energa que es
igual al trabajo de esa fuerza cambiado de signo.

AB PBA
L - E =


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160
La variacin de la energa potencial elctrica es la diferencia entre la energa
potencial que la carga posee en el punto final de su trayectoria y la energa potencial
que posee en el punto inicial de la misma:

AB PA PB
L - E - E =

Por lo tanto:
Si el Trabajo de la fuerza es positivo, la variacin de la energa potencial es
negativa, por lo tanto la energa potencial de la carga a disminuido.
Si el Trabajo de la fuerza es negativo, la variacin de la energa potencial es
positiva, por lo tanto la energa potencial de la carga a aumentado.

Diferencia de potencial elctrico (Tensin):
La diferencia de energa potencial elctrica entre dos puntos de un campo
elctrico depende de la cantidad de carga que se transporte entre esos puntos pues las
fuerzas que aplique el campo sobre la carga dependern de su valor y por lo tanto el
trabajo que estas fuerzas realicen tambin.
Por lo tanto resultar conveniente definir una magnitud que nos independice de la
cantidad de carga transportada y que solo dependa de la posicin dentro del campo
elctrico. Esta magnitud se denomina diferencia de potencial (ddp):
La diferencia de potencial entra dos puntos de un campo elctrico es el cociente
entre el trabajo realizado por el campo sobre una carga para tansportarla de un punto al
otro y el valor de la carga transportada.

q
L
q
E - E
V
AB PA PB
AB
= =

(VAB =diferencia de potencial entre el punto B y el punto A del campo.)

Por lo tanto:

( )
q
L
V - V
AB
A B
=

(VA =Potencial del punto A)
(VB =Potencial del punto B)


q
L
V - V
AB
B A
=

Obsrvese que la diferencia de potencial elctrico indica la diferencia de energa
potencial elctrica por unidad de carga entre dos puntos.
Es evidente que no tiene mucho sentido hablar del potencial absoluto ya que lo
que hemos definido es la diferencia de potencial. Ahora si arbitrariamente asignamos el
valor de potencial cero para algn punto del espacio. Todos los dems puntos tendrn un
valor de potencial relativo a este al que usualmente se llama potencial absoluto del
punto.
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161
Unidad:

[ ]
[ ]
[ ]
) Volt ( V
C
J
q
L
V = = =

La diferencia de potencial entre dos puntos de un campo elctrico es de 1V
cuando para trasladar una carga de 1C entre dichos puntos el campo realiza un trabajo
de 1J.

Relacin entre diferencia de potencial y campo elctrico para un campo uniforme:

A Partir de la definicin tenemos:

( )
AB
AB
AB
A B
d E
q
d F
q
L
V - V =

= =
r
r


AB AB
d E V =
r

Esta relacin es solo vlida para un campo elctrico uniforme porque se calcul el
trabajo considerando que la fuerza F se mantiene constante para todo el trayecto.
Fuerza electromotriz (fem)

Una fem es un dispositivo capaz de producir y sostener una diferencia de potencial
entre dos puntos. Funciona transformando algn tipo de energa en elctrica. Por
ejemplo:
Una pila elctrica: Transforma energa qumica en elctrica.
Una dnamo o un alternador: Transforman energa mecnica en elctrica.
Una fotoclula: Transforma energa lumnica en elctrica.
Una termocupla: transforma calor en energa elctrica.

Un conjunto de estos elementos conforma una batera.
En un circuito se la indica con el siguiente smbolo:

Pila Elctrica:
Alessandro Volta, (1745-1827), fsico italiano, conocido por sus trabajos sobre la electricidad.
Naci en Como y estudi all, en la escuela pblica. En 1774 fue profesor de fsica en la Escuela
Regia de Como y al ao siguiente invent el electrforo, un instrumento que produca cargas de
electricidad esttica. Durante 1776 y 1777 se dedic a la qumica, estudi la electricidad
atmosfrica e ide experimentos como la ignicin de gases mediante una chispa elctrica en un
recipiente cerrado. En 1779 fue profesor de fsica en la Universidad de Pava, ctedra que ocup
durante 25 aos. Hacia 1800 haba desarrollado la llamada pila de Volta, precursora de la batera
elctrica, que produca un flujo estable de electricidad. Por su trabajo en el campo de la
electricidad, Napolen le nombr conde en 1801. La unidad elctrica de tensin conocida como
volt recibi ese nombre en su honor.

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162
La pila de elctrica elemental est compuesta de tres partes: un par de placas
metlicas distintas, llamadas electrodos, una solucin cida llamada electrolito y un
recipiente no conductor, llamado celda.
Para construir una pila en el laboratorio en general se utiliza cinc y cobre como
electrodos; cido sulfrico diluido como electrolito y un recipiente de vidrio o goma dura
como celda.
Las molculas individuales de cido sulfrico ( H2SO4 ) estn compuestas de siete
tomos cada una: dos tomos de hidrgeno, uno de azufre y cuatro de oxgeno. Cuando
se vierte un poco de cido concentrado en una celda llena de agua que tiene los
electrodos de cobre (Cu) y cinc (Zn) se produce una reaccin qumica de manera que el
cinc se combina con el cido formando sulfato de cinc ( ZnSO4 ), esta reaccin, tiene
como consecuencia la liberacin de electrones en el electrodo de cinc, quedando
cargado entonces con carga negativa, a su vez el electrodo de cobre tiene que ceder
electrones quedando cargado positivamente.

Las pilas en las que el producto qumico no puede volver a su forma original una
vez que la energa ha sido convertida (es decir, que las pilas se han descargado), se
llaman pilas primarias o voltaicas. Las pilas en las que el producto qumico puede ser
reconstituido pasando una corriente elctrica a travs de l en direccin opuesta a la
operacin normal de la pila, se llaman pilas secundarias o acumuladores.
Pilas primarias
La pila primaria ms comn es la pila Leclanch o pila seca, inventada por el
qumico francs Georges Leclanch en los aos sesenta. La pila seca que se utiliza hoy es
muy similar al invento original. El electrlito es una pasta consistente en una mezcla de
cloruro de amonio y cloruro de cinc. El electrodo negativo es de cinc, igual que la parte
exterior de la pila, y el electrodo positivo es una varilla de carbono rodeada por una
mezcla de carbono y dixido de manganeso. Esta pila produce una fuerza electromotriz
de unos 1,5 V.
Otra pila primaria muy utilizada es la pila de cinc-xido de mercurio, conocida
normalmente como batera de mercurio. Puede tener forma de disco pequeo y se utiliza
en audfonos, clulas fotoelctricas y relojes de pulsera elctricos. El electrodo negativo es
de cinc, el electrodo positivo de xido de mercurio y el electrlito es una disolucin de
hidrxido de potasio. La batera de mercurio produce unos 1,34 V.
La pila de combustible es otro tipo de pila primaria. Se diferencia de las dems en
que los productos qumicos no estn dentro de la pila, sino que se suministran desde fuera.
Pilas secundarias
El acumulador o pila secundaria, que puede recargarse revirtiendo la reaccin
qumica, fue inventado en 1859 por el fsico francs Gaston Plant. La pila de Plant era
una batera de plomo y cido, y es la que ms se utiliza en la actualidad. Esta batera que
contiene de tres a seis pilas conectadas en serie, se usa en automviles, camiones,
aviones y otros vehculos. Su ventaja principal es que puede producir una corriente
elctrica suficiente para arrancar un motor; sin embargo, se agota rpidamente. El
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163
electrlito es una disolucin diluida de cido sulfrico, el electrodo negativo es de plomo
y el electrodo positivo de dixido de plomo. En funcionamiento, el electrodo negativo de
plomo se disocia en electrones libres e iones positivos de plomo. Los electrones se mueven
por el circuito elctrico externo y los iones positivos de plomo reaccionan con los iones
sulfato del electrlito para formar sulfato de plomo. Cuando los electrones vuelven a
entrar en la pila por el electrodo positivo de dixido de plomo, se produce otra reaccin
qumica. El dixido de plomo reacciona con los iones hidrgeno del electrlito y con los
electrones formando agua e iones plomo; estos ltimos se liberarn en el electrlito
produciendo nuevamente sulfato de plomo.
Un acumulador de plomo y cido se agota porque el cido sulfrico se transforma
gradualmente en agua y en sulfato de plomo. Al recargar la pila, las reacciones qumicas
descritas anteriormente se revierten hasta que los productos qumicos vuelven a su
condicin original. Una batera de plomo y cido tiene una vida til de unos cuatro aos.
Produce unos 2 V por pila. Recientemente, se han desarrollado bateras de plomo para
aplicaciones especiales con una vida til de 50 a 70 aos.
Otra pila secundaria muy utilizada es la pila alcalina o batera de nquel y hierro,
ideada por el inventor estadounidense Thomas Edison en torno a 1900. El principio de
funcionamiento es el mismo que en la pila de cido y plomo, pero aqu el electrodo
negativo es de hierro, el electrodo positivo de xido de nquel y el electrlito es una
disolucin de hidrxido de potasio. La pila de nquel y hierro tiene la desventaja de
desprender gas hidrgeno durante la carga. Esta batera se usa principalmente en la
industria pesada. La batera de Edison tiene una vida til de unos diez aos y produce
aproximadamente unos 1,15 V.
Otra pila alcalina similar a la batera de Edison es la pila de nquel y cadmio o
batera de cadmio, en la que el electrodo de hierro se sustituye por uno de cadmio.
Produce tambin 1,15 V y su vida til es de unos 25 aos.
Voltmetro:
Es un instrumento que permite medir la diferencia de potencial entre dos puntos.
En un circuito se lo simboliza de la siguiente forma:


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164
Capacidad

Supongamos un conductor esfrico conectado a travs de una fem. a tierra como
indica la figura. Al hacerlo, los electrones libres que se encuentran en el conductor son
obligados por el campo elctrico que aplica la fem a desplazarse hasta la tierra de
manera que la carga se polariza entre el cuerpo y la tierra hasta que la ddp entre el
cuerpo y la tierra es la misma que la que aplica la fem.


Definicin:
La capacidad de un conductor es una magnitud escalar que depende de sus
caractersticas geomtricas y cuyo valor es igual al cociente entre la carga que admite
cuando se le aplica una diferencia de potencial y el valor de dicha diferencia.

V
Q
C

=
Unidades:
[ ]
[ ]
[ ]
(Faradio) F
V
C
V
Q
C = = =
Sub-unidades:
Milifaradio: mF =10
-3
F
Microfaradio: F =10
-6
F
Nanofaradio: nF =10
-9
F
Picofaradio: pF =10
-12
F
Podemos concluir tambin que todo cuerpo cargado tiene una ddp respecto de
tierra. Generalmente se da el valor potencial cero a la tierra con lo cual el cuerpo
cargado tiene un potencial absoluto respecto de tierra.
Si la fem es variable, podemos cambiar la ddp
aplicada entre la esfera y la tierra. Al realizar este experimento
se observa que a medida que aumenta la ddp, se
incrementa la caga de la esfera en forma directamente
proporcional.
Si se cambia la esfera por otro cuerpo conductor
cualquiera se observa que la carga admitida por el
conductor sigue siendo directamente proporcional a la ddp
pero la constante de proporcionalidad es otra.

V Q
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165
Ejemplo 4:
Dos cuerpos conductores se encuentran muy alejados uno del otro y tienen una
carga Q1=4 C y Q2=6 C siendo sus capacidades C1=2 F y C2=6 F. Si se los pone en
contacto mediante un fino hilo conductor calcular:
a- El potencial inicial respecto de tierra para cada cuerpo.
b- El potencial final de las cuerpo.
c- La carga final de cada cuerpo.
Solucin:
Clculo de los potenciales iniciales:

1V
F 6
C 6
C
Q
V ; 2V
F 2
C 4
C
Q
V
2
2
2,0
1
1
1,0
= = = = = =



Para calcular el potencial final tenemos que tener en cuenta el principio de
conservacin de la carga y que al conectar los cuerpos se producir un movimiento de
cargas hasta que todo vuelva a quedar en equilibrio cuando no haya ddp entre los
cuerpos y por lo tanto ambos cuerpos tendrn el mismo potencial respecto de tierra:

V 1,25
F 8
C 10
V
V ) C C ( C 10
V C V C C 6 C 4
Q Q Q Q
f
f 2 1
f 2 f 1
f 2, f 1, 2,0 1,0
= =
+ =
+ = +
+ = +



Calculamos ahora la carga final de cada cuerpo:

C 7,5 1,25V F 6 V C Q
C 2,5 1,25V F 2 V C Q
f 2 f 2,
f 1 f 1,


= = =
= = =

Obsrvese que la suma da las cargas finales coincide con la suma de las cargas
iniciales.


Capacitores:
Un capacitor es un dispositivo especialmente diseado para tener una gran
capacidad en relacin con un conductor comn. Los hay de varios tipos: cermicos,
electrolticos, de poliester, pero uno de los primeros en inventarse y ms utilizados es el
capacitor plano de placas paralelas.
Este capacitor consiste en dos placas conductoras enfrentadas paralelamente y
separadas por una cierta distancia que puede estar vaca u ocupada por un dielctrico,
como indica la figura. Cuando se conecta este capacitor a una fem., el campo elctrico
que esta genera comienza a introducir electrones en una placa quitndolos de la otra
hasta que la ddp. entre placas es la misma que la de la fem. en estas condiciones se
restablece el equilibrio electrosttico y el capacitor ha quedado cargado. Si se lo
desconecta de la fem., continuar cargado hasta que las placas sean conectadas por
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166
un conductor. En esta situacin la carga negativa pasar a la placa positiva y el
capacitor se habr descargado.
Si aplicamos la definicin de capacidad
tenemos que:
V
Q
C

=
Siendo Q la carga sobre una de las placas y V
la ddp. entre placas.
Como ya hemos calculado aplicando la ley de
Gauss el campo elctrico producida por esta placa en el
vaco es constante siendo su valor:
=
0
k 4 E
r

La diferencia de potencial para un campo
constante es:



d E V =
r

d k 4 V
0
=
d
S
Q
k 4 V
0
=
Por lo tanto:
d
S
k 4
1
d
S
Q
k 4
Q
C
0
0

/

/
=


La expresin
0
k 4
1

es una magnitud fsica denominada permitividad
elctrica del vaco y se lo indica con
0
:
0
k 4
1

=

0

Entonces:
d
S
C =
0


El valor de la permitividad elctrica del vaco es:
0
=8,85 . 10
-12
C
2
/ Nm
2
.
Si en lugar de vaco se coloca un dielctrico entre placas la capacidad del
sistema aumenta porque, debido a un fenmeno de polarizacin en el mismo, la
permitividad elctrica es mayor. Esto significa que la permitividad elctrica () de
cualquier sustancia dielctrica es mayor que la del vaco. En dicho caso la capacidad se
calcula como:
d
S
C =
Permitividad elctrica relativa:
Para una sustancia se define la capacidad elctrica relativa como el cociente
entre la permitividad elctrica de la sustancia y la del vaco:
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167
0
r

=

Estos valores se encuentran tabulados:
Permitividades relativas a 18C
Parafina 2
Ebonita 2,5
Vidrio 5 a 9
Azufre 4
Mica 3 a 6
Baquelita 5,5
Germanio 16
Alcohol metlico 33
Glicerina 42
Acetona 21
Agua pura 81
cido cianhdrico 95

Smbolo del capacitor:
Cuando en un circuito se quiere indicar un capacitor se lo representa con el
siguiente smbolo:



Asociacin de capacitores:
Los capacitores pueden asociarse entre si para obtener distintos valores de
capacidad deseados. Existen dos formas de asociacin: en serie y en paralelo.
Asociacin en paralelo:
Un conjunto de capacitores est asociado en paralelo cuando se encuentran
conectados a la misma diferencia de potencial. Por ejemplo:
En esta asociacin todos los capacitores se encuentran
conectados a la ddp producida por la fem. (VAB). sta, provocar
que una de las placas de cada capacitor adquiera una carga
proveniente de la placa que la enfrenta, de manera que el
equilibrio se restablecer cuando la ddp en cada capacitor sea la
misma que la de la fem. La carga total del sistema ser entonces
la suma de las cargas adquiridas por cada capacitor:

Q
T
= Q
1
+ Q
2
+ Q
3
Pero segn la definicin de capacidad:
Q
T
= C
1
. V
AB
+ C
2
. V
AB
+ C
3
. V
AB
Sacando factor comn:
Q
T
= V
AB
. ( C
1
+ C
2
+ C
3
)
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168
Por lo tanto:
3 2 1
AB
T
C C C
V
Q
+ + =
Teniendo en cuenta la definicin de capacidad nos queda:
C C C C
3 2 1 T
+ + =
Cuando los capacitores se encuentran asociados en paralelo, la capacidad del
sistema es igual a la suma de las capacidades de cada capacitor.
Asociacin en serie:
Un conjunto de capacitores est asociado en serie cuando se encuentran
conectados uno a continuacin de otro. Por ejemplo:

En esta asociacin la fem. obliga a los electrones libres de la placa izquierda del
capacitor C1a trasladarse a la placa de la derecha del capacitor C3 hasta que la ddp
entre los puntos AyB se hace igual a la producida por la fem. La carga no puede ingresar
al capacitor C2, sin embargo este se carga por induccin ya que las placas exteriores
obligan a una polarizacin de cargas en el capacitor central. Si se desconecta al sistema
de la fem., habr adquirido una determinada carga, que no es otra que la de las placas
exteriores. Sin embargo cada capacitor tendr tambin la misma carga, pues si se los
desconectara entre s, quedaran cargados de la misma manera. Eso significa que:
Q
1
= Q
2
= Q
3
= Q
T
Adems la diferencia de potencial entre los extremos del sistema ser la suma de las
diferencias de potencial de cada capacitor:
V
AB
= V
AD
+ V
DE
+ V
EB
Remplazando:
3 1 2
AB
1 2 3
Q Q Q
V
C C C
= + +
Teniendo en cuenta que todas las cargas son iguales e iguales a la carga total,
sacamos factor comn y despejamos:
AB T
1 2 3
1 1 1
V Q
C C C

= + +




3 2 1 T
AB
C
1

C
1

C
1

Q
V
+ + =
Por lo tanto:
3 2 1 T
C
1

C
1

C
1

C
1
+ + =

Ejemplo 5:
Para el siguiente circuito de capacitores calcular una vez que entra en rgimen
estacionario:
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169

a) CT, e
b) QT, Q en cada capacitor
c) VAB , VBD , VBE ,
Datos:
C1 = 5 F C4 =30 F
C2 = 8 F VED =2 V
C3 =20 F




Calculamos la capacidad total

F 12 C
F 12
1
F 60
2 3
F 30
1
F 20
1
C
1
C
1
C
1
3,4
4 3 3,4


= =
+
= + = + =

C
2,3,4
= 8F + 12F = 20F

F 4 C
F 4
1
F 20
4 1
F 5
1
F 20
1
C
1
C
1
C
1
T
1 2,34 T


= =
+
= + = + =

Calculamos Q4
Q
4
= C
4
. V
ED
= 30F . 2V = 60 C

Como C3 est en serie con C4 tienen la misma carga

Q
3
= 60 C
Calculamos ahora VBE

3V
F 20
C 60
C
Q
V
3
3
BE
= = =



Calculamos VBD
V
BD
= V
BE
+ V
ED
= 5V
Calculamos ahora Q2
Q
2
= C
2
. V
BD
= 8F . 5V = 40C

Sumando las cargas en paralelo calculamos Q2,3,4 que es igual a Q1 y a QT por
estar conectadas en serie
Q
T
= Q
1
= Q
2,3,4
= Q
2
+ Q
3,4
= 40 C + 60 C = 100 C

Ahora calculamos VAB

20V
F 5
C 100
C
Q
V
1
1
AB
= = =


La fem. se calcula sumando las ddp
e = V
AB
+ V
BD
= 20V + 5V = 25 V
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170
Preguntas y problemas de electrosttica
Carga elctrica y ley de Coulomb

189- Cuntas clases de cargas elctricas existen y cmo se las denomina?

190- Cmo est constituido un tomo neutro?

191- Cmo se explica la electrificacin por frotamiento?

192- Enuncie los principios de la electrosttica.

193- Qu diferencia existe entre una aislante y un conductor?

194-Si dos esferas conductoras se ponen en contacto, estando una cargada
elctricamente y la otra descargada. Qu sucede?

195- Si ambas esferas son iguales. Qu sucede?

196- Si una de las esferas es ms grande. Cmo se repartir la carga?

197- Si se pone en contacto con la tierra a un cuerpo cargado Qu sucede?

198- Cmo explicara esto en base a las conclusiones anteriores?

199- Qu es un electroscopio de hojas?

200- En qu consiste el fenmeno de induccin electrosttica y cmo se explica?

201- Explique la forma de cargar un electroscopio por induccin.

202- Qu es una carga elctrica puntual?

203- Enuncie la ley de Coulomb.

204- De qu depende el valor de la constante de proporcionalidad k?

205- Cmo se define la unidad de carga elctrica en el sistema MKS?

206- Cul es el valor de la constante electrosttica en el vaco?

207- Qu es el cuanto elemental de electricidad y cul es el valor de su carga elctrica?

208- En qu lugar de los conductores se distribuyen las cargas elctricas?

209- Si se carga un cuerpo conductor no esfrico Cmo se distribuye la carga?

210- Dos cargas elctricas iguales estn ubicadas en el vaco a 2 m una de la otra y se
repelen con una fuerza de 400 N. Calcular el valor de cada carga.
Resp: 4,2 10
-4
C

211- Tres cargas elctricas, q1 =8 . 10
-4
C ; q2 =9 . 10
-5
C y q3 desconocida estn ubicadas
en el vaco como indica la figura. Calcular el valor de q3 para que q2 se encuentre en
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171
equilibrio.

Resp: 7,2 10
-3
C

212- Tres cargas elctricas se encuentran ubicadas en el vaco como indica la figura. Si el
valor de la fuerza resultante que acta sobre q2 es 300 N. Calcular el valor y signo de q1 y
q3.

Resp: -6,67 10
-4
C , 8 10
-3
C

213- Calcular las fuerzas resultantes que acta sobre q1 y q3 en el caso del problema
anterior.
Resp: 4861,8 N , 4574,9 N

214- En el modelo de Bohr correspondiente al tomo de hidrgeno, un electrn describe
una rbita circular alrededor de un ncleo que contiene un solo protn. Si el radio de la
rbita es aproximadamente 0,53 . 10
-10
m, y la masa del electrn es me =9,1 10
-31
Kg.
Calcular la velocidad del electrn y el nmero de revoluciones que da por segundo.
(frecuencia).
Resp: 2187,5 Km/ s , 6,57 1015 Hz.

215- Dos esferas iguales de masa m =5 g., cuelgan de hilos de seda de longitud L =0,2 m.
como indica la figura. Ambas esferas estn cargadas con cargas elctricas iguales. S el
ngulo =37. Calcular el valor de la carga de cada esfera cuando el sistema se
encuentra en equilibrio.

Resp: 4,93 10
-7
C

216- Dos cargas puntuales A y B iguales ubicadas en el vaco a 2 m de distancia
interactan con una fuerza de mdulo 3,1 N. Otra carga C igual a las anteriores se
ubica en la perpendicular trazada al segmento AB en el punto medio a 2 m del mismo.
Determine:
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172
a- El valor de as cargas elctricas.
b- El mdulo de la fuerza que acta sobre C.
Resp: 3,71 10
-5
C , 4,46 N.

217- Tres cargas elctricas puntuales estn ubicadas en el vaco como indica la figura,
siendo q1 =4 . 10
-5
C ; q2 =8 . 10
-5
C y q3 =10
-5
C. Calcular el mdulo y direccin de las
fuerzas resultantes que actan sobre cada carga.

Resp: 4,28 N , 5 N , 2 N

218- Dos esferas conductoras de igual radio A y B con cargas iguales se repelen con una
fuerza de 3,6 N encontrndose en el vaco a una distancia de 4 m en el vaco. Otra
esfera conductora C neutra y del mismo radio que las anteriores, toca primero a la
esfera A y luego a la B, finalmente se ubica en el punto medio del segmento
determinado por las esferas A y B. Calcule:
a- Carga inicial de las esferas.
b- Carga final de las esferas.
c- Fuerza resultante sobre q
C
.
Resp: 4 10
-5
C , 6 10
-5
C , 6 10
-5
C , 2,7 N

219- Dos cargas elctricas puntuales de igual signo q1 =8.10
-4
C y q2 =2.10
-4
C estn
ubicadas en el vaco a 6 m de distancia. Determine en que punto de la recta que une
ambas cargas debe ubicarse q3 =10
-5
C para que la fuerza neta sobre ella resulte nula.
Resp: 2 m
Campo Elctrico

220- El mdulo del campo elctrico debido a una carga puntual es E =k q/r
2
, siendo r la
distancia entre la carga y el punto en el cual se calcula el campo. Esto sugiere que el
campo elctrico es infinito en el sitio en que est localizada la carga. Ser infinita la
fuerza actuante sobre ella?

221- Las lneas de fuerza permiten representar grficamente a un campo elctrico. Son
estas lneas sobre las cuales el valor del campo elctrico es constante? Pueden cruzarse
dos lneas de fuerza? J ustifique sus respuestas.

222- Dibuje las lneas de fuerza en un plano que contenga dos cargas puntuales de igual
valor y signo. Por qu las lneas de fuerza parecen emanar en forma uniforme desde el
centro de la figura a distancias suficientemente alejadas del mismo?

223- Si se deja en libertad una carga puntual de masa m, inicialmente en reposo se
mover a lo largo de una lnem de fuerza?

224- Si se coloca un dipolo electrico en un campo el ectrico no uniforme existe una
fuerza neta sobre l ?
Aplique su respuesta a la experiencia "casera" en la cual un peine frotado se acerca a
trozos de papel livianos.
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173

225- Dos cargas de 0,7 C y de signo contrario, estn separadas 15 m.
a) Cul es la magnitud, direccin y sentido de E
r
en un punto a la mitad del segmento
que une ambas cargas?
b)Qu fuerza (mdulo, direccin y sentido) obrara sobre un electrn colocado all?
Datos: La carga de un electrn es e =-1,6 10
-19
C.
Resp: 224 N/C. La direccin es la de la recta que contiene a ambas cargas y su sentido es
hacia la carga negativa. F=3,584 .10
-7
N con igual direccin, y sentido contrario que E
r
.

226- Una carga +2q est separada de una carga -8q, por una distancia a. Determinar:
Los puntos (en la recta que contiene a ambas cargas) en los cuales la intensidad del
campo elctrico es cero. Dato: a =50cm
Resp: E =0 a 50 cm de la carga +2q, del lado contrario a la carga -8q.

227- Determinar el campo elctrico E
r
(magnitud, direccin y
sentido) en el centro del cuadrado de la figura.
Datos: q =100 C ; a =5 cm
Resp: 109 N/ C j donde j es un versor paralelo a los lados
verticales, con sentido hacia el lado superior.


228- Dos cargas positivas de 10
-6
C se encuentran en los puntos indicados por las
coordenadas (0 ; 0) y (0,1m ; 0) de un plano. Determinar el campo elctrico en el punto
de coordenadas (0,05m ; 0,05 m).
Resp: 2,55 . 10
6
N/C

229- Se tienen dos cargas elctricas puntuales de 2C y -5 C separadas a 10 cm.
Calcular
el campo elctrico en un punto que se encuentra a 20 cm sobre la recta que une ambas
cargas del lado exterior de la carga positiva.
Resp: 5 . 10
6
N/C

230- En tres de los vrtices de un cuadrado de 1 m de lado hay cargas iguales de 10 C.
Calcular el mdulo del campo elctrico en el cuarto vrtice.
Resp: 1,723 . 10
5
N/C

231- Si situamos una carga positiva de 2 C en el origen de coordenadas encontramos
que experimenta una fuerza de 8.10
-4
N i

Calcular:
a- El vector campo elctrico en dicho punto.
b- Cul sera la fuerza que actuara sobre una carga elctrica de 6 C colocada en el
mismo punto.
Resp: 400 N/ C i

-2,4.10
-3
N i



232- En dos de los vrtices de un tringulo equiltero de 3 m de lado hay una carga de 10
C. Calcular el campo elctrico en el tercer vrtice.
Resp: 1,73 . 10
-4
N/C
233- Una carga puntual se coloca en el centro de una superficie gaussiana esfrica.
Cambiara el valor del flujo del campo elctrico:
a) Si la superficie se sustituye por un cubo dei mismo volumen?
b) Si la esfera se reemplaza por un cubo de un dcimo del volumen?
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174
c) Si la carga se mueve quitndola del centro de la esfera original, pero dejando que
permanezca en su interior?
d)Si la carga se mueve hasta afuera de la superficie gaussiana?

234- Puede afirmarse a partir del teorema de Gauss que el campo elctrico es debido
solamente a q (la carga encerrada por la superficie gaussiana?

235- Supngase que una superficie gaussiana no encierra carga. Implica el teorema de
Gauss que E
r
es igual a cero en todos los puntos de la superficie? Si E
r
es igual a cero en
todos los puntos de la superficie. Implica el teorema de Gauss que no existe carga total
en el interior?

236- Se cumplira el teorema de Gauss si el exponente de la ley de Coulomb no fuera
exactamente igual a dos?

237- Determinar el campo elctrico a una distancia z =3 m de una lnea infinita, cuya
densidad lineal de carga es =25 C/ m.
Resp: 1,5 .10
5
N/C

238- Una lmina conductora de espesor no despreciable, se encuentra cargada
con una densidad superficial uniforme sobre c/u de sus caras. Una pequea
esfera de masa m =10
-3
g, est suspendida de un punto de la lmina conductora,
mediante un hilo de seda, como se muestra en la figura. La esfera est cargada
con q =20 nC. El equilibrio se produce cuando el ngulo entre el hilo y la lmina
es de 30. Obtener el valor de .
Resp: 2,5 nC/ m
2



Capacidad
239- Dos conductores esfricos aislados y muy alejados estn en el vaco y tienen
capacidades C1 =2 . 10
-5
F y C2 =4 . 10
-5
F. Se encuentran electrizados con cargas
elctricas Q1=7 .10
-4
C y Q2 =8 . 10
-4
C respectivamente y se conectan mediante un fino
hilo conductor. Determinar :
Potencial elctrico de equilibrio.
Carga elctrica final de cada esfera.
Resp : 25 V , 5 . 10
-4
C , 10 . 10
-4
C

240- Dos conductores esfricos aislados se encuentran en el vaco muy alejados entre s.
Estn electrizados y tienen capacidades C1 =3 . 10
-5
F y C2 =9 . 10
-5
F respectivamente.
Si se los une con un fino hilo conductor el potencial elctrico de equilibrio resulta 50 V.
Determinar:
La carga de la esfera 2 sabiendo que Q1 =5 . 10
-3
C.
Potencial elctrico inicial de las esferas.
Resp : 1 . 10
-3
C , 11V

241- Tres conductores esfricos aislados estn en el vaco y tienen capacidades
C1 =3 .10
-5
F, C2 =2 . 10
-5
F y C3 =5 . 10
-5
F y se encuentran cargados con
Q1 =6 .10
-4
C, Q2 =2.10
-4
C y Q3 =4 . 10
-4
C respectivamente. Se conecten las tres
mediante un fino hilo conductor hasta que se restablece el equilibrio. Determinar :
El potencial de equilibrio.
La carga elctrica final de cada esfera.
Resp : 12 V , 3,6 . 10
-4
C , 2,4 . 10
-4
C , 6 . 10
-4
C.

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175
242- Tres conductores esfricos iguales y aislados tienen la misma capacidad elctrica
C =5 . 10
-5
F y poseen cargas elctricas Q1 =5 . 10
-4
C, Q2 =4 . 10
-4
C y Q3 =3 . 10
-
4
C. Si las esferas se ponen en contacto determinar :
El potencial elctrico de equilibrio.
L a carga elctrica final de cada esfera.
Resp : 8 V , 4 . 10
-4
C

243- Las placas de un capacitor plano tienen una superficie de 0,05 m
2
y estn situadas a
una distancia de 2 cm. El espacio entre las placas est ocupado por un dielctrico de
permitividad relativa 4. El capacitor se conecta a una ddp de 200 V. Calcular :
Capacidad del capacitor.
Carga elctrica que adquiere.
Resp : 8,85 . 10
-5
F , 1,77 . 10
-2
C

244- Las placas de un capacitor plano tienen una superficie de 0,008 m
2
y estn situadas a
una distancia de 2 cm. El espacio entre las placas est ocupado por un dielctrico de
permitividad relativa 5. El capacitor se conecta a una ddp de 180 V. Calcular :
Capacidad del capacitor.
Carga elctrica que adquiere.
Resp : 1,77. 10
-5
F , 3,186 . 10
-3
C

245- Las placas de un capacitor plano tienen una superficie de 0,005 m
2
y estn situadas a
una distancia de 4 cm. El espacio entre las placas est ocupado por un dielctrico. Si el
capacitor se conecta a 150 V adquiere una carga de 1,3275 . 10
-3
C. Calcular :
Capacidad del capacitor.
Permitividad relativa dl dielctrico
Resp : 8.85 . 10
-6
F , 8

246- Un capacitor plano de placas horizontales se ha conectado a una diferencia de
potencial. La distancia entre placas es de 8 cm. Una pequea esfera conductora de m2 =
0,2g con una carga elctrica de 4 . 10
-6
C cae con MRU. Calcular :
Mdulo del vector campo elctrico.
Diferencia de potencial entre placas.
Resp : 5 . 10
-2
N/C , 40

247- Para el siguiente circuito de capacitores calcular
una vez que entra en rgimen estacionario:
a) CT (4F), e (50 V)
b) QT (200C), Q en cada capacitor
(QT=Q1=200C, Q2=140C, Q3=Q4=Q5=60 C)
c) VAB (40V), VBD(10V) , VBE(3V) , VFD(5V)
d) Energa en el capacitor 5 (150 J )
Datos:
C1 = 5 F C4 =30 F
C2 =14 F C5 =12 F
C3 =20 F VEF =2 V

248- Para el siguiente circuito de capacitores calcular
una vez que entra en rgimen estacionario:
a) CT (2F) , e (60V)
b) QT , Q en cada capacitor
(QT=Q1=Q5=120C, Q2=Q3=80C)
c) VAB (20V), VBD(8V) , VDE(2V) , VEF(30V) , VBE(10V)
d) Energa en el capacitor 1(1200J )

Datos:
C1 = 6 F C4 = 4 F
C2 =10 F C5 = 4 F
C3 =40F Q4 =40 C

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176
249- Para el siguiente circuito de capacitores calcular
una vez que entra en rgimen estacionario:
a) CT (20C)
b) QT , Q en cada capacitor
(QT=400C,Q1=160C,Q2=80C, Q3=Q4=Q5=160C)
c) VAB (2,67V), VBD(4V) , VDE(13.33V) ,VBE(17,33V)
d) Energa en el capacitor 3 (213,6J )

Datos:
C1 =8 F C4 =40 F
C2 =4 F C5 =12 F
C3 =60 F e = 20 V

250- Para el siguiente circuito de capacitores calcular
una vez que entra en rgimen estacionario:
a) CT (38F), e (15V)
b) QT , Q en cada capacitor
(QT=570C,Q1=Q2=120C,Q3=105C,Q4=Q7=45C,
Q5=200C, Q8=300C)
c) VAB (3V),VBD(12V),VDE(3,75V) , VEF(6,25V) , VBE(8,25V)
d) Energa en el capacitor 1 (180J )
Datos:
C1 =40 F C5 =40 F
C2 =10 F C6 =20 F
C3 =7 F C7 =12 F
C4 =4 F C8 =30 F
Q6 =100 C

251- Para el siguiente circuito de capacitores calcular
una vez que entra en rgimen estacionario:
a) CT (1,5F) , e (240V)
b) QT , Q en cada capacitor
(QT=Q1=360C,Q2=Q3=Q4=120C,Q5=240C,Q6=180C,
Q7=Q8=60C
c)VAB(180V),VBD(10V),VDE(10V),VEF(40V),VBE(20V)
,VGH(2V),VFG(10V),VEH(28V)
d) Energa en el capacitor 1 (32400J )
Datos:
C1 =2 F C5 =5 F
C2 =12 F C6 =15 F
C3 =12 F C7 =6 F
C4 =3 F C8 =30 F
VDE = 10 V



Electrodinmica
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Captulo 7: Electrodinmica
Corriente elctrica

Si se unen los electrodos de una fem con un alambre conductor, observaremos que en pocos
instantes aumenta su temperatura y emite calor. La explicacin de este fenmeno est relacionada
con lo que sucede en el interior del conductor a nivel microscpico.
La presencia de la fem genera en el interior del conductor un campo elctrico que se dirige
desde el polo positivo al negativo, este campo aplica fuerzas sobre cada uno de los electrones libres
(cargados negativamente) obligndolos a moverse en el sentido opuesto al l.



De sta manera comienza a circular un flujo de electrones continuo desde el electrodo
negativo al positivo, que continuar mientras la fem tenga energa para producir la diferencia de
potencial y por ende el campo. A ste flujo de electrones se lo denomina corriente elctrica.
Entendamos que la fem es la que impulsa los electrones, cuanto mayor sea la diferencia de
potencial que produzca, mayor ser el flujo de electrones que circule por el conductor. Podemos
concluir entonces que para que exista una corriente elctrica deben existir tres elementos:
1- Un conductor, es el medio por donde circular la corriente.
2- Electrones, es el conductor quien aporta sus innumerables electrones libres.
3- Una fuerza electro motriz (fem), encargada de producir la diferencia de potencial (ddp) que
impulsa a los electrones a travs del conductor.
Es claro que el flujo de electrones a travs del conductor podr ser ms o menos veloz de
acuerdo a leyes que pronto estudiaremos. Por esa razn se hace necesario definir una magnitud
fsica que permita medir la rapidez con que fluyen los electrones.
Intensidad media de corriente elctrica

La intensidad media de corriente elctrica ( I
M
) es una magnitud escalar cuyo valor se obtiene
como el cociente entre la cantidad de carga (Q) que atraviesa la seccin normal de un conductor
en un intervalo de tiempo (t) y el valor de dicho intervalo.

Q
=
t
I

Electrodinmica
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Unidades:
[ ]
[ ]
[ ]
Q
C
= = =A(Ampre)
t s
M
I
Dado que en durante un intervalo de tiempo cualquiera el flujo de electrones podra variar se
hace necesario definir la intensidad instantnea
Intensidad instantnea de corriente elctrica

La intensidad instantnea de corriente elctrica es una magnitud igual a la intensidad media
pero medida en un intervalo de tiempo infinitamente pequeo. Esta magnitud nos indicar cul es el
valor de la corriente en cada instante. Matemticamente se expresa de la siguiente manera:

t 0
Q
=
lm
t
I
Tipos de corriente:
Corriente continua:

Cuando la intensidad y sentido de una corriente
permanece constante a lo largo del tiempo, la corriente
se denomina continua (CC o DC).
Esto se representa en el siguiente grfico de
intensidad en funcin de tiempo.

Es evidente que si la corriente es continua ser exactamente lo mismo medirla en cualquier
intervalo de tiempo y por lo tanto para calcular la intensidad instantnea ya no ser necesario
calcular el lmite. Por lo tanto para las CC y solo para las CC podremos calcular:
Q
=
t
I
Corrientes variables
Cuando la intensidad y/o sentido de la corriente varan a lo largo del tiempo la corriente se
denomina variable. Estas a su vez pueden clasificarse de la muchas maneras, algunas de las ms
conocidas son:
CUADRADA

Cambia el sentido pero no la
intensidad
DIENTE DE SIERRA

Cambia la intensidad pero no el
sentido
ALTERNADA O ALTERNA

Cambian intensidad y sentido

Sentidos de la corriente elctrica:
Cuando , a fines del siglo XVIII, se desarrollan las investigaciones sobre corrientes elctricas, no
se saba cul era el signo con que estaban cargadas las partculas portadoras de carga.
Arbitrariamente se decidi que las partculas que se movan eran las positivas y por esta razn, en un
circuito, la corriente circulara de positivo a negativo por afuera de la fem. Cuando, muy
Electrodinmica
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posteriormente, se descubre que las partculas mviles eran los electrones y estos tenan carga
negativa, queda en evidencia que en realidad la corriente elctrica circula de negativo a positivo.
Sin embargo, como todas las teoras del electromagnetismo se haban desarrollado con la primera
convencin y, el sentido de circulacin de la corriente no modificaba ninguna de sus conclusiones, se
decidi seguir con el sentido convencional de positivo a negativo.

Sentido Convencional

Sentido Real

Ley de Ohm
Al conectar un conductor a una ddp se observa que la intensidad de corriente que por l
circula depende del valor de la ddp. Si se cambia el conductor para una misma ddp la intensidad de
corriente tambin cambia. Un Profesor de Fsica alemn llamado Georg Simon Ohm (1787-1854)
estableci experimentalmente una ley, que si bien no es una ley fundamental de la fsica, por sus
aplicaciones prcticas cambi la historia de la electricidad.
Ley:
La intensidad de corriente que circula por un conductor es directamente proporcional a la
tensin a la que se lo conecta, siendo la constante de proporcionalidad que las relaciona, una
magnitud que depende de las caractersticas fsicas del conductor denominada resistencia elctrica
( R ).
V
R=
I

V
V= R =
R
I I

Unidades
[ ]
[ ]
[ ]
V
V
R = = =
A I
(Ohm)

La resistencia elctrica de un conductor es de 1 cuando al conectarlo a una tensin de 1 V
circula por l una intensidad de 1 A.
Resistencia elctrica

La resistencia elctrica es la propiedad que tienen los conductores de transformar la energa
elctrica en calor, todas las sustancias conductoras ofrecen resistencia al pasaje de corriente, pues,
al desplazarse los electrones por el interior del conductor, van siendo atrados por los tomos que lo
conforman produciendo sucesivos choques que se manifiestan a travs del aumento de su
temperatura.
Fue precisamente Ohm quien tambin experimentalmente descubri de qu factores
dependa la resistencia de un conductor estableciendo que:
a- A mayor longitud de conductor mayor resistencia.
b- A mayor seccin de conductor (grosor), menor resistencia.
c- Distintas sustancias tienen distintas resistencias especficas, por ejemplo el cobre tiene
menor resistencia especfica que el aluminio.
d- Algunas sustancias aumentan su resistencia elctrica con la temperatura y otras la
disminuyen.

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Conclusin 1:
La resistencia de un alambre conductor es directamente proporcional a su longitud e
inversamente proporcional a la superficie de su seccin normal, siendo la constante de
proporcionalidad una magnitud que depende de la sustancia conductora y que se denomina
resistencia especfica o resistividad de la sustancia ()
R=
S

l

Por lo tanto:
S
=R
l

Las unidades de la resistencia especfica sern:
[ ] [ ]
[ ]
[ ]
2
S
m
= R = = m
m

l
, o tambin
[ ]
2
mm
=
m

Conclusin 2:
La resistividad de una sustancia conductora depende linealmente de su temperatura segn la
siguiente expresin:
( )
0
= 1+ t
Siendo una magnitud que depende de la sustancia y se denomina coeficiente de
temperatura.


Sustancia Resistividad (.m) Coef. de temp. (C
-1
)
1 Cobre 1,68 x 10
-8
0,0068
2 Aluminio 2,65 x 10
-8
0,00429
3 Tungsteno 5,6 x 10
-8
0,0045
4 Hierro 9,71 x 10
-8
0,00651
5 Nicrom (aleacin de Ni, Fe, Cr) 100 x 10
-8
0,0004
6 Silicio Entre 0,1 y 60 segn impurezas -0,07

Resistor

El resistor es un elemento especialmente diseado de manera que su resistencia elctrica sea
muchsima mayor que la del resto de los conductores que componen un circuito elctrico. Los
resistores se utilizan en un gran numero de aparatos electrodomsticos para transformar la energa
elctrica en calor, por ejemplo en planchas, cafeteras elctricas, estufas, lamparitas, etc.
En general, para un circuito, la resistencia de los alambres que se utilizan para hacer las
conexiones es despreciable frente a la resistencia de los resistores.
Veamos un circuito elemental en donde simbolizaremos un resistor, una fem, una llave
interruptora y los correspondientes alambres conductores.

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Cuando el circuito est abierto no hay circulacin de corriente pero cuando la llave se cierra,
la fem obliga a los electrones a circular atravesando el resistor.
El resistor puede estar representando la resistencia de una estufa, la lamparita de un velador,
etc. La llave L, un interruptor de tecla, o la perilla del velador. La fem, una batera, una pila o
simplemente el toma corriente de la red domiciliaria.

Ejemplo1:

Un velador se conecta a la red domiciliaria de 220 V, si la resistencia de la lamparita con que
est construido es 1100 , calcular:
a- El valor de la tensin que suministra la fem y la intensidad de corriente cuando la llave
interruptora est abierta.
b- dem cuando la llave interruptora est cerrada.

Solucin:

a- Cuando el interruptor esta abierto, no circula corriente por el circuito, es decir I=0, sin
embargo, la tensin suministrada por la fem es 220 V, pues sta, en condiciones ideales, no depende
de que el circuito este cerrado o abierto.

b- Cuando la llave se cierra, comienza a circular corriente, y el valor de la intensidad se
calcula con la ley de Ohm.
V 220V
= = =0,2A
R 1100
I

Cdigo de colores:
Los resistores que se suelen utilizar en equipos electrnicos tienen la forma de la figura:

Las rayas de colores se utilizan para indicar la resistencia del resistor segn el siguiente cdigo:

Color Nmero que
representa

negro 0
marrn 1
rojo 2
naranja 3
amarillo 4
verde 5
azul 6
violeta 7
gris 8
blanco 9
oro 5% Tolerancia
plata 10%
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Ley de Joule
El hecho de que en un circuito elctrico se genere calor nos hace reflexionar acerca de la
transformacin energtica que se produce en el sistema. Es claro que energa elctrica se est
transformando en calor, pero cmo calcularla?. La respuesta a esta pregunta se conoce con el
nombre de ley de J oule.
Si tenemos en cuenta que la diferencia de potencial aplicada a un conductor es la diferencia
de energa elctrica por unidad de carga tenemos que:

E
V= E=V Q
Q


Pero segn la definicin de intensidad de corriente elctrica para una CC tenemos:

Q
= Q= t
t
I I

Reemplazando obtenemos la cantidad de energa que se transforma en calor:


E=V t I Ley de J oule


Si tenemos en cuenta la ley de Ohm, podemos expresar la ley de J oule de las siguientes
maneras:

V
V= R =
R
I I
E= R t
2
I
2
V
E= t
R


Potencia disipada por una resistencia

La potencia, para un circuito elctrico elemental, es una magnitud que mide la cantidad de
energa que se transforma en calor en la unidad de tiempo. Como sabemos, en el sistema
internacional se mide en Watt(W).
E
P=
t

Combinando esta expresin con la ley de J oule podremos calcular la potencia:
V t
P V
t

= =

I
I
Esta conclusin puede expresarse de tres maneras:
P=V I P= R
2
I
2
V
P=
R


Ejemplo 2:

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Una plancha que se conecta a la red domiciliaria tiene una potencia de 1000 W, Calcular :
a- La intensidad de corriente que circula por ella.
b- El valor de la resistencia elctrica que utiliza para transformar la energa elctrica en calor.
Solucin:
a- La intensidad de corriente la obtenemos despejando de la ecuacin de potencia,
teniendo en cuenta que la red domiciliaria tiene una tensin de 220 V.
P 1000W
= = =4,5A
V 220V
I
b- Ahora aplicamos la ley de Ohm Para calcular la resistencia:
V 220V
R= = =48,9
4,5A I

Obsrvese cuanto ms pequea es esta resistencia que la del ejemplo 1, esto no es casual. Al
contrario de lo que la mayora de la gente piensa, cuanto menor sea la resistencia de un resistor
mayor ser la cantidad de calor que produce por segundo cuando se le aplica una tensin. Esto
puede comprenderse si se observa la siguiente expresin:
P= R
2
I
Si bien, al reducir la resistencia parecera que la potencia tambin debera disminuir, esto no
ser as ya que, segn la ley de Ohm, si se reduce la resistencia la intensidad de corriente aumenta en
forma inversamente proporcional y en la ecuacin para el clculo de la potencia la intensidad est
elevada al cuadrado, por lo tanto al realizar el clculo, la influencia del aumento de corriente es
mucho mayor que la de la disminucin en la resistencia. Lo que sucede nos queda claro si lo
planteamos en una situacin real y lo llevamos a casos extremos. Si tomamos un conductor de
resistencia infinita (en realidad esto sera un aislante, por ejemplo un hilo de plstico) y lo conectamos
a un tomacorrientes de la red (220 V), no se generar calor ya no circula corriente. Si por el contrario,
tomamos un conductor de muy poca resistencia, por ejemplo un pequeo trozo de alambre, al
conectarlo al tomacorrientes se producir lo que llamamos un cortocircuito, esto es, al haber muy
poca resistencia la intensidad de corriente que circula ser enorme y por ende el calor generado
tambin, esto recalentar el circuito produciendo la fusin y destruccin de sus componentes.
Ejemplo 3:
Un circuito est conformado por una fem de 50V conectada a una resistencia a travs de
alambres conductores de resistencia despreciable. Calcular la intensidad de corriente y la potencia
transformada en calor:
a- si la resistencia es de 100 .
b- si la resistencia es de 10 .
Solucin:
Calculamos la intensidad de corriente que circula por el circuito para el caso a aplicando la
ley de Ohm:
V 50V
= = =0,5A
R 100
I
Calculamos ahora la potencia aplicando la ley de J oule:
( )
2
P= R= 0,5A 100=25W
2
I
Calculamos la intensidad de corriente que circula por el circuito para el caso b:
V 50V
= = =5A
R 10
I
Y ahora la potencia:
( )
2
2
P= R= 5A 10=250W I
Queda claro que pese a que en el segundo caso la resistencia es 10 veces menor que en el
primero, la potencia que se transforma en calor es 10 veces mayor.
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Aplicaciones de la ley de J oule:
a- El potencimetro:
Es un dispositivo que se utiliza para variar la tensin o ddp aplicada a otro
elemento del circuito, como por ejemplo una lmpara que se desea que brille
ms o menos, un autito de escalctric al que se quiere variar su velocidad o
una perilla de un amplificador que permite variar el volumen del sonido. Se
trata de una resistencia variable (restato) que se puede conectar en serie o en
paralelo con el elemento de circuito en cuestin.
Si se conecta en serie se procede de la siguiente manera:
El cursor se desliza sobre un resistor
haciendo contacto en distintos
puntos. Entonces, al variar la longitud
til del restato, vara su resistencia
haciendo que la diferencia de
potencial entre el punto A y el cursor
cambie. Como la suma de esta ddp
y la que se aplica a la lmpara debe
ser iguala la suministrada por la fem
(Principio de conservacin de la
energa), al aumentar o disminuir la
ddp en el restato, disminuir o
aumentar la ddp aplicada a la
lmpara haciendo que brille ms o
menos.


Si se lo conecta en paralelo se procede as:
Los contactos extremos del restato
se conectan a la fuente de manera
que se establece una circulacin de
corriente a travs de l. Uno de los
contactos del elemento de circuito al
que se desea aplicar una tensin
variable, en este ejemplo la lmpara,
se conecta al punto A del restato
y el otro contacto, al cursor. Al
cambiar la posicin del cursor, la
diferencia de potencial aplicada
cambia variando desde cero, si el
cursor se encuentra en A hasta el
valor de la fuente si el cursor se
encuentra en B.

b- El fusible:
Es un dispositivo que permite proteger un circuito de un exceso de corriente producido por un
desperfecto o una mala utilizacin del sistema. Se trata generalmente de un cartucho que puede ser
sellado o no y que tiene en su interior un alambre conductor calibrado de manera tal que cuando la
intensidad de corriente que circula por l llega a un determinado valor, el calor producido por efecto
J oule le hace alcanzar la temperatura de fusin del metal que constituye el alambre. De este modo
se funde y deja de circular corriente. El fusible se conecta en serie con el circuito que se quiere
proteger. Se simboliza de la siguiente manera:

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c- La lmpara incandescente:
Fue inventada por Thomas Edison e involucra varias leyes fsicas: Por un lado la
ley de J oule ya que se basa en la transformacin de energa elctrica en calor en un
filamento que tiene una determinada resistencia elctrica. Por otro lado, si la
temperatura de un cuerpo es lo suficientemente elevada, se pone incandescente, es
decir, emite luz.
El problema con que se encontr Edison fue que el filamento, hecho en aquel
momento con una fibra de bamb carbonizada, se prenda fuego e inmediatamente
dejaba de funcionar. La solucin a este problema la encontr colocando el filamento
dentro de una bombilla de vidrio a la cual se le practicaba vaco. De esta manera, al
no haber oxgeno, no se quemaba. Sin embargo, el vaco no es lo ideal, porque la
nica forma en que el calor generado en el filamento puede disiparse, es por
radiacin, y esto provoca que la temperatura del filamento se eleve demasiado
acortando su vida til. Hoy en da se utiliza un filamento de tungsteno y en lugar de
vaco se coloca un gas noble a baja presin. El gas entonces permite la conveccin y
el calor se disipa ms rpidamente al tiempo que no se produce reaccin qumica
entre el filamento y el gas porque ste es noble.

d- Calentadores:
Todo aparato que, usando como fuente de energa electricidad, se utilice para calentar,
tiene una resistencia y el calor que genera se puede calcular aplicando la ley de J oule. Es el caso de
cafeteras, planchas, jarras elctricas, etc.
Para calcular el calor generado debemos tener en cuenta la equivalencia entre el J oule (J ) y
la calora (cal):
1cal=4,16J
Una calora es la cantidad de calor que hay que entregarle a un gramo de agua para
aumentarle 1C su temperatura.
Voltmetro y Ampermetro

El voltmetro, como sabemos, es un instrumento que permite medir la tensin o ddp. entre dos
puntos de un circuito. Se conecta en paralelo con los puntos del circuito entre los cuales se desea
medir la tensin, por ejemplo, si queremos medir la ddp a la que se conect un resistor, la forma de
conectarlo es la siguiente:

El ampermetro es un instrumento que permite medir la intensidad de corriente elctrica que
circula por un elemento de un circuito. Se conecta en serie con el elemento en cuestin, por
ejemplo, para medir la intensidad que circula por un resistor, hay que abrir el circuito en la rama
donde se encuentra el resistor e intercalar el ampermetro:

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Tester o Multmetro
El tester es un instrumento que puede ser usado como voltmetro y como ampermetro
(tambin puede medir otras magnitudes elctricas como la resistencia, en este caso acta como
ohmetro). Una perilla de control permite seleccionar la funcin requerida y dar al mismo varias
escalas o alcances mximos de medicin.

Asociacin de resistencias.

Un conjunto de resistencias pueden asociarse con distintos fines en el diseo de un circuito. Las
formas bsicas de asociarlas son dos, en serie y en paralelo.
Asociacin en serie:
En este caso las resistencias estn conectadas una a continuacin de la otra de manera que
la suma de las ddp que se produce en cada una de ellas es igual a la ddp aplicada a todo el
conjunto. Consideremos tres resistencias conectadas en serie como indica la figura.

Segn lo expuesto, la ddp aplicada al conjunto ser:
AD AB BC CD
e=V =V +V +V
La intensidad de corriente que circula por cada resistencia es la misma pues, una vez cerrado
el circuito, se establece una nica corriente. Todos los electrones que pasan por R1 luego lo harn por
R2 y por R3, segn el principio de conservacin de la carga. Aplicando la ley de Ohm para cada
resistencia:

AD 1 2 3
V = R + R + R I I I
Sacamos factor comn I:
( )
AD 1 2 3
V = R +R +R I
Pasamos I dividindola primer miembro:
AD
1 2 3
V
=R +R +R
I

El Primer miembro de la igualdad es el cociente entre la tensin aplicada a todo el conjunto y la
intensidad de corriente que por l circula. Esto no es otra cosa que una resistencia, la resistencia total
o equivalente del conjunto:
T 1 2 3
R =R +R +R
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Conclusin: La resistencia total de un conjunto de resistencias asociadas en serie es igual a la suma
de cada una de las resistencias conectadas.

Asociacin en Paralelo:
En este caso las resistencias estn conectadas a la misma ddp como indica el ejemplo de la
figura para tres resistencias:
Pero la corriente total al llegar al nodo A se divide en tres. Una parte
pasar por R1, otra por R2 y otra por R3 pero al llegar al nodo B
volvern a unirse conformando nuevamente la I total. Cumpliendo
con el principio de conservacin de la carga, tendremos:
T 1 2 3
I = I + I + I
Si aplicamos la ley de Ohm para cada resistencia nos queda:
AB AB AB
T
1 2 3
V V V
= + +
R R R
I
Sacando factor comn VAB tenemos:
T AB
1 2 3
1 1 1
=V + +
R R R



I
Pasamos VAB dividiendo:
T
AB 1 2 3
1 1 1
= + +
V R R R
I



El cociente entre la intensidad y la tensin, segn la ley de Ohm, la recproca de la resistencia
que hay entre los puntos A y B, es decir, de la resistencia total o equivalente.

T 1 2 3
1 1 1 1
= + +
R R R R

Conclusin: La suma de las recprocas de cada una de las resistencias conectadas en
paralelo es igual a la recproca de la resistencia total o equivalente del conjunto.
Ejemplo 4:
Para el circuito de la figura, teniendo en cuenta que los resistores tienen los siguientes
valores R1=6, R2=20 R3=5 y R4=2 y que la fem es de 12V calcular:
a- La resistencia total del circuito.
b- La intensidad de corriente que circula por cada
resistencia.
c- La ddp a la que se encuentra sometida cada
resistencia.
d- La potencia que transforma en calor todo el circuito.


Solucin: Para comprender el circuito es conveniente redibujarlo. Partiendo del positivo de la fem lo
recorremos hasta llegar al negativo:

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Una vez redibujado vemos claramente que R2 y R3 se encuentran en paralelo y dicho conjunto se
encuentra en serie con R1 y R4. Calculamos el paralelo:
2,3
2,3 2 3
1 1 1 1 1 1+4 1
= + = + = = R =4
R R R 20 5 20 4

Calculamos ahora RT en serie:
T 1 2,3 4
R =R +R +R =6+4+2=12
La intensidad de corriente que circular por todo el circuito ser la misma que circula por R1, R2,3 y R4
por estar en serie. Por lo tanto:
AD
T 1 2,3 4
T
V 12V
= = =1A= = =
R 12
I I I I
Calculamos la ddp en cada resistencia y en el conjunto 2,3 aplicando nuevamente la ley de Ohm:
AB 1 1
V = R =1A 6=6V I
BC 2 2,3
V = ,3 R =1A 4=4V I
CD 4 4
V = R =1A 2=2V I

Obsrvese que la suma de las tres tensiones es 12 V, el valor de la fem, confirmando el principio de
conservacin de la energa.
Calculamos ahora las intensidades 2 y 3
BC
2
2
V 4V
= = =0,2A
R 20
I
BC
3
3
V 4V
= = =0,8A
R 5
I
Aqu podemos ver que la suma de estas corrientes da como resultado la corriente total cumpliendo
el principio de conservacin de la carga.
Finalmente calculamos la potencia:
( )
2
2
T T T
P = R = 1A 12=12W I
Resistencia interna de una fem

Hasta el momento, hemos estado discutiendo distintas cuestiones sobre los circuitos teniendo
en cuenta la resistencia de sus distintos componentes, salvo uno: la fem. Toda fuente de energa
elctrica esta constituida por conductores y por su interior, cuando el circuito esta cerrado, circula
corriente. Ya sean los alambres que conforman las bobinas de una transformador o las distintas
sustancias que conforman una pila, tienen resistencia elctrica a la que denominamos resistencia
interna de la fem.
Veamos, cuando tenemos un circuito abierto como el
que se indica en la figura, podemos medir el valor de la tensin
suministrada por la pila con un voltmetro digital (Debido a su
modo de funcionamiento no influye sobre el circuito). Podemos
comprobar que la medida de la tensin es igual a la que el
fabricante de la pila indica.

V
AB
=e

Pero al cerrar el circuito podemos notar una que el valor
medido por el voltmetro es menor el indicado por la fem.

V
AB
<e
Es evidente que al establecerse una circulacin de
corriente se produce una cada de tensin en el interior de la
fem. Si llamamos r a la resistencia interna de la fem y tenemos en
cuenta la ley de Ohm nos queda:
e R r = + I I

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Con lo cual la resistencia interna de la fem ser:
e- R
r=
I
I



Leyes de Kirchhoff

Enunciar las leyes de Kirchhoff solo es pasar en limpio algunos conceptos que hemos estado
utilizando. Para hacerlo, debemos tener en claro, para un circuito, a qu se llama nodo y a qu se
llama malla.
Nodo: Es un punto del circuito donde concurren tres o ms
corrientes.. Para el circuito de la figura son nodos los puntos B y E.

Malla: Una malla queda determinada por aquel camino cerrado
que se pueda realizar a travs del circuito sin pasar dos veces
por el mismo punto. Para el circuito de la figura hay tres mallas:
ABEFA, ACDFA y BCDEB.

Ley de nodos:
La suma de las corrientes entrantes y salientes a un nodo es igual a cero (se consideran que las
entrantes tienen signo contrario a las salientes).
Esta ley es una consecuencia del principio de conservacin de la carga, por lo tanto, en un
nodo siempre habr al menos una corriente entrante y al menos una saliente.
=0 I
Ley de mallas:
En una malla, la suma de las subidas de tensin es igual a la suma de las cadas de tensin.
Esta ley es consecuencia del principio de conservacin de la energa ya que nos esta
diciendo que en una malla, la suma de la energa que nos entrega cada fem ser igual a la suma de
la energa que se transforma en calor en las resistencias del circuito. Esto se expresa
matemticamente as:

( ) e- R =0 I
Aplicacin de las leyes de Kirchhoff:
Veamos un ejemplo de cmo se pueden utilizar las leyes de Kirchhoff para resolver un circuito
un poco ms complejo que suna simple asociacin en serie y en paralelo.
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Ejemplo 5:
Supongamos el circuito de la figura donde e1=10V,
e2=20V, R1=5, R2=10 y R3=4. Calcular la intensidad de
corriente que circula por cada rama (I1, I2, I3).
Solucin:
Para resolver este problema lo primero que tenemos
que hacer es indicar cules son y en qu sentido circulan las
corrientes del circuito. Intuitivamente, por la ubicacin de las
fem, puede sospecharse hacia dnde circularn las corrientes,
aunque realmente puede suceder que nos equivoquemos en
esta apreciacin.

Sin embargo este error no tendr importancia porque si alguna de las corrientes circula en
sentido contrario al que nosotros propusimos, simplemente, cuando hallemos su valor, nos dar
negativo indicndonos que su verdadero sentido es el contrario al adoptado.
S es muy importante conceptualmente que siempre haya corrientes que entren y corrientes
que salgan de cada nodo.
En nuestro caso adoptamos los sentidos de tal modo que en el nodo B entran las corrientes I1
e I2 y sale la corriente I3.
Aplicando la ley de nodos y tomando que las corrientes entrantes son positivas y las salientes
negativas, nos queda:
1 2 3
+ - =0 I I I
La ecuacin para el nodo E ser igual a la anterior, pues aunque tendr todos los signos
cambiados, est igualada a cero. Cuando uno resuelve un problema aplicando las leyes de
Kirchhoff, debe aplicar tantas ecuaciones de nodos como N-1 nodos haya en el circuito siendo N el
numero total de nodos.
Es claro que en este caso solo se plantea una ecuacin. Esto significa que tenemos una
ecuacin con tres incgnitas. Para poder resolver el problema necesitamos dos ecuaciones ms
(igual numero de ecuaciones que de incgnitas). stas surgirn de la ley de mallas. De las tres mallas
disponibles adoptaremos dos cualesquiera. En esta caso las mallas ABEFA y BCDEB.
Hay muchas maneras de aplicar la ecuacin: e R 0 = I . Nosotros lo haremos dela
siguiente:
Lo primero es indicar para cada elemento de
circuito cul es el punto de potencial ms alto y cul el de
potencial ms bajo. Esto lo indicaremos en el dibujo
colocando un signo +en el ms alto y uno en el ms bajo.
En las fem me lo indica el fabricante la pata larga es +y la
corta es -. En los resistores la cosa es distinta. La corriente, en
un resistor, siempre circula del punto de potencial ms alto
al de potencial ms bajo. Esto significa que para establecer
los signos debemos mirar cmo colocamos las corrientes.
Veamos la figura:

Ahora tomaremos la malla ABEFA y partiendo de un punto cualquiera, por ejemplo el A, la
recorreremos toda en un sentido (en nuestro caso lo haremos en sentido horario) e iremos colocando
los trminos que corresponden para cada elemento segn suba o baje la tensin. Si la sube el
trmino tendr signo positivo y si la baja, tendr signo negativo. Segn lo expuesto en R2 la tensin
baja, en R1, tambin y en la fem e1 sube, por lo tanto la ecuacin queda:
3 3 1 1 1
- R - R +e =0 I I
En la malla BCDEB la recorreremos desde el punto B en el mismo sentido. Vemos ahora que en
e2 baja la tensin, en R3 sube y en R2 sube, le ecuacin queda:
1 2 2 3 3
-e + R + R =0 I I
Estas tres ecuaciones resuelven el problema, Remplacemos los valores de cada magnitud:
3 1
- 4- 5+10V=0 I I
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2 3
-20V+ 10+ 4=0 I I
Despajamos I1 de la primera e I2 de la segunda:
3
1 3
10V- 4
= =2A- 0,8
5


I
I I
3
2 3
20V- 4
= =2A- 0,4
10


I
I I
Si remplazamos estas expresiones en la ecuacin de nodos:
1 2 3
+ - =0 I I I
3 3 3
2A- 0,8+2A- 0,4- =0 I I I
3
4A- 2,2=0 I
3
4A
= 1,82A
2,2
I
Remplazamos en las ecuaciones para calcular las otras corrientes:
1 3
=2A- 0,8=2A-1,82A 0,8=0,544A I I
2 3
=2A- 0,4=2A-1,82A 0,4=1,272A I I
Obsrvese que las corrientes I1 e I2 sumadas dan como resultado I3.
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Preguntas y problemas
252- Qu dice la ley de Ohm y en qu unidades se miden las magnitudes que intervienen en ella?
253- Qu es un voltmetro y cmo se conecta?
254- Qu es un ampermetro y cmo se conecta?
255- De qu factores depende la resistencia de un conductor?
256- Qu es un resistor?
257- Calcular el valor de la resistencia elctrica de un resistor que al ser conectado a una fem de 60 V
deja circular una intensidad de corriente de 180 A.
Resp: 0,333 .

258- Una plancha se conecta a 220 V y por ella circula una corriente de 5 A. Cul es el valor de su
resistencia elctrica?
Resp: 44 .

259- Qu corriente circular por un resistor de 24 que se conecta a 120 V?
Resp: 5A.

260- Calcular la tensin que habr que aplicar a un resistor de 50 , para que por l circule una
intensidad de corriente de 3,5 A.
Resp: 175 V.

261- Por una resistencia de 20 pasa una carga de 120 C en un minuto. Suponiendo que la corriente
es continua, calcular su valor y el valor de la tensin a la que esta conectada la resistencia.
Resp: 2 A , 40V

262- Un calentador elctrico tiene una resistencia de 50 y se lo conecta a una fem de 200 V.
Calcular cual es su potencia.
Resp: 800 W

263- Calcular la resistencia elctrica del filamento de una lmpara de 100 W que se conecta a la red
domiciliaria.
Resp: 484

264- Calcular la intensidad de corriente que circula por una equipo de aire acondicionado que se
conecta a la red domiciliaria y tiene una potencia de 2000 W.
Resp: 9,1 A

265- Tres resistencias de 20 , 100 y 480 se conectan en serie con una fem de 120 V. Calcular la
potencia que disipa cada una en forma de calor. Cunto es la potencia total?
Resp: : 0.8W, 4W, 19.2W , 24W

266- Si las resistencias del problema anterior se conectan independientemente y por separado a la
misma fem. Cunto disipar cada una?
Resp: 720W, 144W, 30W

267- Tres resistencias de 20 , 30 y 48 se conectan en paralelo con una fem de 300 V. Calcular la
potencia que disipa cada una en forma de calor. Cunto es la potencia total? Cul es la
resistencia total del sistema?
Resp, 4500W, 3000W, 1875W , 9375W, 9.6

268- La potencia suministrada a un motor es de 240 W y la tensin a la que trabaja es de 60 V. Qu
resistencia habr que conectar en serie con el motor para que pueda funcionar conectado a una
lnea de 220 V?Qu potencia deber disipar la resistencia?
Resp: 40 , 640 W
Electrodinmica
Prof. Lic. Claudio A. Naso 193

269- Dos lmparas que indican 60W, 120V y 40W, 120V se conectan en serie a una lnea de 120
V.Qu potencia se consume en cada lmpara?
Resp: 9,6 W, 14,4 W

270- Un calentador de inmersin tiene una resistencia de 50 y transporta una intensidad de 2,5 A.
Cul es la temperatura final de 1500 g de agua que se encuentran inicialmente a 20 C si el agua
absorbe todo el calor desprendido por el calentador durante 3 minutos?
Resp: 29C

271- Un calentador de 110 a 220 V se utiliza para calentar agua de un vaso. Suponiendo que el
100% de la energa transformada se utiliza para calentar el agua:
a- Cunto tiempo se tarda en calentar 250g de agua desde 15C a 100C.?
b- Cunto tiempo tardar en evaporar la totalidad del agua? (Lv=540cal/g)
Resp: 3min 22seg, 24 min. 37 seg.

272- Si la energa elctrica cuesta $ 0,1 cada KW.h:
a. Cunto costar hacer funcionar un tostador elctrico durante 4 minutos si tiene una
resistencia de 22
b. Cunto costar hacer funcionar un sistema de calefaccin de 88 durante 8 horas?
Resp: $ 0,015 $ 0,44
273- Para el siguiente circuito:
Calcular:
Rtotal
Itotal
Ien c/resistencia
VBD; P1
Datos:
R1=4
R2=4
R3=8
R4=2
e=10 V

274- Para el siguiente circuito:
Calcular:
Rtotal
Itotal
e
Ien c/resistencia
P6
Datos:
R1=4
R2=6
R3=14
R4=6
R5=2
R6=10
VBD =18V

275- Para el siguiente circuito:
Calcular:
Rtotal
Itotal
e
VBC ; VAE ; VDC ; VAB : VAC ; VED

Datos:
R1=5
R2=15
R3=10
R4=6
R5=6
R6=14
R7=6
I5=1A

276- Para el siguiente
circuito:
Calcular:
R4
VBF
VCD
VAB
VBC
VDE


I3
I4
I6
I7
I8
P1
P6
Datos:
R1=3
R2=5
R3=5
R5=2
R6=6
R7=4
R8=4
Itotal=2 A



Electrodinmica
Prof. Lic. Claudio A. Naso 194
I2 e=20 V
277- Para el siguiente circuito:
Calcular:
Rtotal
Itotal
I2
I5
VAB
VDE
VCD
Datos:
R1=9
R2=10
R3=14
R4=28
R5=10
R6=30
R7=20
P7=180 W

273) 5 ; 2 A ; 1,5 A ; 6 A ; 0,5 A ; 2 A ; 8V ; 9W
274) 3 ; 16 A ; 12 A ; 4 A ; 1 A ; 3 A ; 3 A ; 1 A ; 10W
275) 10 ; 5 A ; 50 V ; 14 V ; 3,33 V ; 6,67 V ; 6 V ; 20 V ; 10 V
276) 15 ; 6 V ; 1,5 V ; 0,5 V ; 0,5 V ; 1 V ; 0,1 A ; 0,4 A ; 0,1 A ; 0,5 A ; 1,5 A ; 2 A ; 12W ; 1,5 W
277) 15 ; 33,33 A ; 8,33 A ; 20A ; 300 V ; 116,67 V ; 60 V

278- Para el siguiente circuito calcular I en
cada rama y la potencia en cada
resistencia



281- Para el siguiente circuito calcular I en
cada rama y la ddp en la resistencia de 10



279- Para el siguiente circuito calcular I en cada
rama y la ddp en la resistencia de 2




282- Para el siguiente circuito calcular I en
cada rama





280- Para el siguiente circuito calcular I en cada
rama y la ddp en la resistencia de 8




283- Para el siguiente circuito calcular las I
desconocidas. Siendo VAB=20V




ndice
Prof. Lic. Claudio A. Naso 195
ndice por captulos
Captulo I: CINEMTICA

Sistema de referencias.................................................... 1
Movimiento ....................................................................... 2
Trayectoria......................................................................... 2
Vector posicin ................................................................ 2
Vector desplazamiento .................................................. 3
Velocidad media............................................................. 4
Velocidad instantnea ................................................... 5
La velocidad instantnea y la trayectoria.................. 6
Aceleracin ...................................................................... 6
Aceleracin media ......................................................... 7
Aceleracin instantnea................................................ 7
Clasificacin de los movimientos............................... 10
Movimiento rectilneo uniforme ( MRU )..................... 10
Ecuacin horaria del MRU............................................ 11
Grficos............................................................................ 12
Movimiento rectilneo uniformemente variado ....... 16
Primera ecuacin horaria del MRUV.......................... 17
Segunda ecuacin horaria del MRUV....................... 18
Grficos............................................................................ 19
Signos................................................................................ 19
El problema de la cada............................................... 23
Cada y Tiro vertical en el vaco ................................. 24
Movimientos compuestos............................................. 28
Composicin de velocidades..................................... 28
Descomposicin de velocidades............................... 29
Tiro horizontal .................................................................. 29
Tiro oblicuo en el vaco................................................. 31
Movimientos circulares................................................. 34
Velocidad angular media............................................ 34
Velocidad angular instantnea.................................. 34
Movimiento circular uniforme (MCU)......................... 35
Perodo............................................................................. 35
Frecuencia ...................................................................... 35
Clculo de la velocidad angular en el MCU........... 36
Clculo de la velocidad tangencial.......................... 36
Aceleracin centrpeta ................................................ 37
Problemas de Cinemtica ........................................... 39

Captulo II: DINMICA

El Principio de Inercia .................................................... 47
El Principio de Masa ...................................................... 48
Medicin de la masa:................................................... 48
Diagramas de cuerpo libre:......................................... 49
El Principio de Accin y Reaccin.............................. 50
Sistemas de unidades.................................................... 50
Sistema Tcnico de unidades:..................................... 51
Sistema MKS de unidades: ........................................... 51
Sistema cgs de unidades:............................................. 52
Equivalencia entre el N y el Kgf: ................................. 52
Los principios de Newton y los movimientos............. 53
Fuerzas.............................................................................. 54
Fuerza de reaccin normal de apoyo:...................... 54
Tensin:............................................................................. 56
Fuerzas de rozamiento:................................................. 59


Fuerzas de rozamiento viscoso:....................................59
Fuerza de rozamiento por deslizamiento: ..................59
Clculo de la fuerza de rozamiento: ..........................61
Fuerza de rozamiento esttico mxima:....................61
Fuerza de rozamiento cintico: ...................................61
Fuerzas Elsticas:.............................................................63
Fuerzas inerciales: ...........................................................64
Fuerzas centrpeta y centrfuga: ..................................65
Fuerza centrpeta:...........................................................65
Fuerza centrfuga:...........................................................65
Fuerzas Gravitatorias: ....................................................66
Ley de gravitacin:.........................................................67
Masa gravitatoria y masa inerte..................................69

Captulo III: LEYES DE CONSERVACIN

Trabajo de una fuerza....................................................78
Definicin de trabajo para cualquier fuerza.............79
Potencia ...........................................................................80
Relacin entre potencia y velocidad media:...........80
Otras unidades de potencia: .......................................80
Teorema del trabajo y la energa................................81
Energa cintica:.............................................................83
Energa ..............................................................................83
Energa potencial gravitatoria .....................................84
El trabajo de la fuerza peso y la trayectoria:............85
Energa potencial elstica ............................................85
Energa Mecnica ..........................................................87
Principio de conservacin de la energa mecnica
............................................................................................87
Fuerzas no conservativas:..............................................87
Impulso y cantidad de movimiento............................90
Sistema de cuerpos:.......................................................90
Fuerzas interiores y exteriores:.......................................90
Impulso de una fuerza constante................................90
Definicin: ........................................................................91
Unidades:..........................................................................91
Impulso de cualquier fuerza: ........................................91
Cantidad de movimiento .............................................91
Principio de conservacin de la cantidad de
movimiento......................................................................92
Choques...........................................................................92
Choque plstico: ............................................................93
Choque elstico: ............................................................94
Choque inelstico: .........................................................96
Trabajo y energa............................................................96
Impulso y cantidad de movimiento........................ 100

Captulo IV: TEMPERATURA Y
DILATACIN

La temperatura ............................................................ 104
Teora atmica de la materia ................................... 104
Termmetros................................................................. 107
Termmetro de mercurio:........................................... 107
ndice
Prof. Lic. Claudio A. Naso 196
Escalas de temperaturas............................................ 107
Termmetros elctricos............................................... 108
Dilatacin...................................................................... 109
Dilatacin trmica de slidos.................................... 109
Coeficiente de dilatacin lineal ............................... 109
Dilatacin diferencial.................................................. 111
Dilatacin de superficie y de volumen.................... 112
Dilatacin trmica de los lquidos............................. 113
Dilatacin anormal del agua .................................... 114
Dilatacin de los gases............................................... 115
Ley de Boyle y Mariote............................................... 115
Evolucin isobrica...................................................... 116
Evolucin isocora ......................................................... 117
Leyes de Gay Lussac y Charles................................. 118
Ecuacin general de estado del gas ideal ............ 119
Problemas y preguntas............................................... 123

Captulo V: CALOR

El Calor........................................................................... 127
La Calora ...................................................................... 127
Calor Especfico ........................................................... 128
Ecuacin Fundamental de la Calorimetra ............ 128
Los Calormetros........................................................... 129
Equivalente en agua de un calormetro: ................ 130
Cambio de Estado....................................................... 131
Calor Sensible y Calor Latente .................................. 132
Calor latente:................................................................ 132
Dilatacin y Contraccin en la Fusin..................... 134
Enfriamiento por evaporacin.................................. 134
Humedad ...................................................................... 135
Transmisin del calor ................................................... 136
Conduccin:................................................................. 136
Conveccin: ................................................................. 137
Radiacin: ..................................................................... 138
Recipientes adiabticos:............................................ 138
Preguntas y Problemas................................................ 140

Captulo V: ELECTROSTTICA

Nocin de carga elctrica ........................................ 143
Primer principio de la electrosttica ........................ 144
Estructura elctrica de la materia ............................ 144
Segundo principio de la electrosttica:.................. 145
Dielctricos y conductores......................................... 145
Carga elctrica por contacto................................... 146
Descarga a tierra:........................................................ 146
Induccin elctrica: .................................................... 147
Electroscopio de hojas:............................................... 147
Ley de Coulomb........................................................... 147
Carga del electrn...................................................... 150
Campo elctrico.......................................................... 151
Clculo del campo elctrico producido por una
carga puntual:.............................................................. 152
Principio de superposicin: ........................................ 153
Campo elctrico en el interior de un conductor: 153
Lneas de fuerza: .......................................................... 154
Flujo de un campo elctrico ..................................... 155
Ley de Gauss:................................................................ 156
Aplicaciones de la ley de Gauss: ............................. 156
Trabajo Elctrico .......................................................... 159
Energa potencial elctrica: ...................................... 159
Diferencia de potencial elctrico (Tensin): .......... 160
Fuerza electromotriz (fem) ........................................ 161
Pila Elctrica: ................................................................ 161
Pilas primarias............................................................... 162
Pilas secundarias.......................................................... 162
Voltmetro:..................................................................... 163
Capacidad................................................................... 164
Capacitores:................................................................. 165
Permitividad elctrica relativa:................................. 166
Asociacin en paralelo: ............................................. 167
Asociacin en serie: .................................................... 168
Preguntas y problemas de electrosttica............... 170

Captulo VII: ELECTRODINMICA

Corriente elctrica ...................................................... 177
Intensidad media de corriente elctrica ................ 177
Intensidad instantnea de corriente elctrica ...... 178
Corriente continua: ..................................................... 178
Corrientes variables..................................................... 178
Sentidos de la corriente elctrica:............................ 178
Ley de Ohm.................................................................. 179
Resistencia elctrica ................................................... 179
Resistor ........................................................................... 180
Cdigo de colores:...................................................... 181
Ley de J oule.................................................................. 182
Potencia disipada por una resistencia .................... 182
Aplicaciones de la ley de J oule: .............................. 184
El potencimetro: ........................................................184
El fusible: ........................................................................ 184
La lmpara incandescente:...................................... 185
Calentadores:............................................................... 185
Voltmetro y Ampermetro.......................................... 185
Tester o Multmetro....................................................... 186
Asociacin en serie: .................................................... 186
Asociacin en Paralelo:.............................................. 187
Resistencia interna de una fem................................ 188
Leyes de Kirchhoff........................................................ 189
Ley de nodos: ............................................................... 189
Ley de mallas:............................................................... 189
Aplicacin de las leyes de Kirchhoff:....................... 189
Preguntas y problemas............................................... 192

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