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AVALIAO INTEGRADA DA APRENDIZAGEM

LNGUA PORTUGUESA E INGLS

AVALIAO 01
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5 ANO | 3 BIMESTRE

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INSTRU,ES"
INICIALMENTE, CONFIRA SEUS DADOS NO CARTO DE RESPOSTAS.

ESTA AVALIAO CONTM QUESTES DE MLTIPLA ESCOLHA. APENAS UMA ALTERNATIVA CORRETA.

ANOTE A LETRA CORRESPONDENTE SUA ESCOLHA DE RESPOSTA PARA CADA QUESTO NO CAMPO INDICADO. USE LETRA DE FRMA MAISCULA: A, B, - OU D. ATENO: CAMPOS COM RASURA SERO ANULADOS.

RESERVE OS MINUTOS FINAIS PARA CONFERIR SE PREENCHEU TODAS AS QUESTES DO SEU CARTO DE RESPOSTAS.

APS A PROVA, VOC PODE FICAR COM O CADERNO DE QUESTES.

Boa prova!
Sistema de Ensino SER | AVALIAO INTEGRADA DA APRENDIZAGEM BIMESTRE | -LASSE" 5 ANO 01 3

LNGUA PORTUGUESA
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Objetivos operacionais: interpretar e compreender a hqs.

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Objetivos operacionais: identificar preposies.

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em Filos ofia, tem licen ciatur a em Hist ria e Psico logia e douto rando em Educ a o na !nive rsida de de " o Paulo # $ autor con% ecido nacio nal e intern acion alme nte# &'rio s de seus livros rece(

eram pr)mios no Brasil e no e*terior# +omendador da ,rdem do Mrito +ultural da Presid)ncia da -ep.(lica# O ' 4'$ 3: 1) <!$7+"@!". 2) A&'$9!$7+"@!". 3) C"+'". 4) HQ.

Dir sidente do 0nstituto 0nd1gena eto Brasileiro para Propriedade r/ 0ntelectual / 02B-3P0# Pes4uisador do pre +2P4#
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Objetivo operacional: caracterizar um texto

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t u a o .

Objetivo operacional: identificar classe de palavras

Objetivo operacional: reconhecer regras de


IN GRADA DA APRENDIZAGEM T 3 BIMESTRE | E -LASSE" 5 ANO 03

Sistema de Ensino SER | AVALIAO

2) 2", N !, N 2"0 N "+ 3) 2"0 N !,(O' N 2", N 2", 4) !, N 2", N "+ N 2"0

INGLS
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Objetivos operacionais: identificar, reconhecer e aplicar as estruturas apresentadas.

Objetivos operacionais: identificar, reconhecer e aplicar vocabul rio referente ! festa de anivers rio.

Objetivos operacionais: identificar, reconhecer e aplicar verbo to have.

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E . J . L . M .

PQ LQ TQ EQQ

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Objetivos operacionais: identificar, reconhecer e aplicar as funes dos pronomes demonstrativos.

Objetivos operacionais: identificar, reconhecer e aplicar as estruturas apresentadas "vocabul rio referente a n#meros$.

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GABARITO
E. J. L. < D A M. U. W. C C D T. V. P. C < D EQ. <

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