Modelo de Programacin Anual

rea: FCC

PLAN ANUAL FORMACION CIUDADANA Y CIVICA

I. DATOS GENERALES 1.1. COLEGIO: 1.2. NIVEL EDUCATIVO: 1.3. REA: 1.4. AO DE ESTUDIO: 1.5. AO LECTIVO: 1.6. PROFESOR II. TEMAS TRANSVERSALES 1. Educacin para la familia y los valores cvicos 2. Educacin para la cultura de paz y desarrollo sostenible. 3. Educacin para la autonoma, el emprendimiento y el xito. III. PROGRAMACIN CONTENIDOS 1.- Identidad e Interculturalidad. a. Diversidad y pertenencia Cultura. Aspectos que definen una cultura. Manifestaciones de la diversidad cultural en el Per. Diversidad cultural en la familia. Aspectos que fundamentan la peruanidad el respeto a la diversidad cultural, la interculturalidad b. Convivencia democrtica y cultura de paz. -La convivencia social. Normas para la convivencia en los espacios pblicos y privados. Problemas de convivencia en el Per: Discriminacin y exclusin. Causas y dimensiones. Grupos vulnerables. Cultura de paz. Estrategias para la construccin de la paz. La no violencia, sus principios. Seguridad ciudadana. Caractersticas. Educacin en Seguridad Vial. Importancia de la Educacin Vial. c. Valores cvicos. L os Valores Cvicos. Dimensiones. L a libertad. La tolerancia. Hroes civiles, militares y personajes ilustres de la localidad y/o regin. El Patriotismo d. Derechos y responsabilidades. Derechos y obligaciones de los ciudadanos. Derechos Humanos y dignidad de la persona. Caractersticas y evolucin de los Derechos Los derechos humanos en la legislacin: ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Construccin de la Cultura Cvica 1. Comprende el concepto de cultura, los aspectos que la componen y las diversas manifestaciones de la diversidad cultural. 2. Argumenta sobre la importancia de la interculturalidad para la formacin de su identidad en su familia y en la sociedad. 3. Analiza las principales formas de discriminacin, sus causas y dimensiones as como los grupos que son los ms afectados para la convivencia democrtica en el Per. 4. Analiza los principios de la no violencia para lograr una cultura de paz en el pas. 5. Argumenta sobre la importancia de la seguridad vial. 6. Organiza informacin sobre el patriotismo y los fundamentos de los Derechos Humanos. 7. Discrimina las etapas de la evolucin de los Derechos Humanos y reflexiona sobre la importancia de su incorporacin en la Constitucin Poltica del Per. 8. Reconoce la importancia de la Convencin de los Derechos del Nio y Adolescente para la proteccin de los mismos. 9. Analiza la importancia de cumplir con la emisin de comprobantes de pago.

SECUNDARIA DE MENORES FORMACIN CIUDADANA Y CVICA 1 DE SECUNDARIA 2014 : LIC. LOPEZ CASTILLO GELY MARIBEL

Modelo de Programacin Anual

rea: FCC

Declaracin Universal de los DDHH y Constitucin Poltica del Per (Derechos fundamentales de la persona). Nios y adolescentes, sujetos de derechos. L a Convencin de los Derechos del Nio y Ejercicio Ciudadano Adolescente. 10. Reconoce las formas, principios y Conciencia tributaria: la obligacin de mecanismos de participacin ciudadana emitir y exigir comprobantes de pago y reflexiona 2.- Sociedad Democrtica. 11. sobre la importancia de vivir en un a. Sistema democrtico. sistema democrtico. Democracia como rgimen poltico. 12. Enjuicia el papel que cumplen las Participacin ciudadana: Formas, principios organizaciones civiles en la defensa de y mecanismos de participacin. la democracia y de los Derechos Organizaciones civiles. Humanos. La participacin juvenil: municipios 13. Argumenta sobre la participacin escolares y los consejos escolares. juvenil en diversas organizaciones como Defensa civil: Sistema Nacional de Defensa espacios de ejercicio democrtico. Civil e Instituto Nacional de Defensa Civil. 14. Evala el papel y el funcionamiento del La Administracin Tributaria y el crculo Sistema Nacional de Defensa Civil y del virtuoso de la tributacin Instituto Nacional de Defensa Civil. b. Proyectos Participativos. 15. Comprende el funcionamiento y los - El desarrollo de los proyectos participativos beneficios de la administracin en asuntos pblicos y organizaciones tributaria. 16. Evala la ejecucin del proyecto participativo sobre un asunto de inters pblico local y reflexiona sobre la importancia de participar organizadamente.

CAPACIDADES Y DESTREZAS OBJETIVOS 1.Construccin de la Cultura Cvica 2.Ejercicio de la Ciudadana Comprende*. Argumenta.* Analiza.* Organiza informacin. Discrimina.* Reconoce.* Propone alternativas. Interpreta* Explica. Emite juicio Evala. Identifica. Explica* * Destrezas usadas en las dos capacidades.

VALORES

RESPETO RESPONSABILIDAD SOLIDARIDAD

Modelo de Programacin Anual

rea: FCC

PLAN ANUAL FORMACION CIUDADANA Y CIVICA

I. DATOS GENERALES 1.1. COLEGIO: 1.2. NIVEL EDUCATIVO: 1.3. REA: 1.4. AO DE ESTUDIO: 1.5. AO LECTIVO: 1.6. PROFESOR II.

SECUNDARIA DE MENORES FORMACIN CIUDADANA Y CVICA 2 DE SECUNDARIA 2014 LIC. LOPEZ CASTILLO GELY MARIBEL

TEMAS TRANSVERSALES 4. Educacin para la familia y los valores cristianos 5. Educacin para la cultura de paz y desarrollo sostenible. 6. Educacin para la autonoma, el emprendimiento y el xito. PROGRAMACIN CONTENIDOS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

III.

1.- Identidad e Interculturalidad. Construccin de la Cultura Cvica a. Diversidad y pertenencia. 1. Reconoce la importancia del sentido de Diversidad cultural en la familia y en la pertenencia para la afirmacin de su Institucin Educativa. identidad peruana. Aspectos que fundamentan la 2. Analiza los roles, funciones, tipos y peruanidad: El sentido de pertenencia. dificultades de los diversos tipos de las b. Convivencia democrtica y cultura de familias en el pas. paz. 3. Comprende y valora la importancia que Problemas de convivencia en el Per: el tienen los grupos de amigos y los lderes racismo. La discriminacin tnica. La en su insercin en una comunidad. discriminacin por gnero. 4. Analiza las distintas formas de Habilidades sociales para resolver discriminacin que se dan en las familias y conflictos. en los grupos de amigos. Seguridad ciudadana: responsabilidad de 5. Propone alternativas para revertir las los Gobiernos Locales y Regionales. situaciones de discriminacin de todo tipo Seguridad vial. Factores causantes de en la familia y en los grupos de amigos. accidentes. Polica Nacional de Trnsito, 6. Identifica las habilidades sociales Reglamento Nacional de Trnsito. necesarias para resolver conflictos. c. Valores cvicos. 7. Analiza los factores causantes de El respeto. La igualdad. accidentes de trnsito. Hroes civiles, hroes militares, 8. Analiza la concepcin del respeto y la personajes ilustres. igualdad y su importancia para alcanzar la La Bandera. Historia. Significado. cohesin social. d. Derechos y responsabilidades. 9. Interpreta el significado de los smbolos Derechos Humanos: dimensiones. patrios, de las acciones de nuestros hroes La necesidad de los Derechos Humanos. y personajes ilustres. Las normas y la convivencia democrtica. 10. Analiza la importancia de la Constitucin y La Constitucin. La ley. Las Garantas de las Garantas Constitucionales para la Constitucionales y el Rgimen de proteccin de los Derechos Humanos. Excepcin. 11. Reconoce la obligacin y la importancia de Propiedad: bien individual, bien comn. que toda persona cumpla con el pago de Cultura tributaria: Todos pagamos tributos. tributos Los derechos de las personas con necesidades educativas especiales.

Modelo de Programacin Anual 2.- Sociedad Democrtica. a. Sistema democrtico. El Estado. Elementos. Formas de Estado. Divisin de poderes. El gobierno. Gobiernos Regionales. Sistema de Defensa Nacional. Fuerzas Armadas y Policiales. La SUNAT. Funciones. b. Proyectos Participativos El desarrollo de los proyectos participativos en asuntos pblicos y organizaciones

rea: FCC

Ejercicio Ciudadano 12. Discrimina los elementos y formas del Estado peruano. 13. Analiza y reconoce la importancia de la divisin de poderes y el papel del Gobierno. 14. Analiza el funcionamiento, organizacin y atribuciones del Sistema de Defensa Nacional 15. y el papel de las Fuerzas Armadas y Policiales. 16. Identifica el rol y funciones de la SUNAT para lograr una cultura tributaria en el pas. 17. Evala la ejecucin del proyecto participativo sobre un asunto de inters pblico local y reflexiona sobre la importancia de participar organizadamente VALORES

CAPACIDADES Y DESTREZAS 1.Construccin de la Cultura Cvica 2.Ejercicio de la Ciudadana Comprende*. Argumenta.* Analiza.* Organiza informacin. Discrimina.* Reconoce.* Propone alternativas. Interpreta* Explica. Emite juicio Evala. Identifica. Explica*

OBJETIVOS

RESPETO RESPONSABILIDAD SOLIDARIDAD

Modelo de Programacin Anual

rea: FCC

PLAN ANUAL FORMACION CIUDADANA Y CIVICA

I. DATOS GENERALES 1.1. COLEGIO: 1.2. NIVEL EDUCATIVO: 1.3. REA: 1.4. AO DE ESTUDIO: 1.5. AO LECTIVO: 1.6. PROFESOR

SECUNDARIA DE MENORES FORMACIN CIUDADANA Y CVICA 3 DE SECUNDARIA 2014

II. TEMAS TRANSVERSALES 7. Educacin para la familia y los valores cristianos 8. Educacin para la cultura de paz y desarrollo sostenible. 9. Educacin para la autonoma, el emprendimiento y el xito. III. PROGRAMACIN CONTENIDOS 1.- Identidad e Interculturalidad. a. Diversidad y pertenencia Cultura y sociedad. Caractersticas de una cultura. Sociedad y diversidad cultural. Manifestaciones culturales de la localidad y de la regin. Cambios y permanencias. Aspectos que fundamentan la peruanidad: costumbres y tradiciones comunes. Valoracin, conservacin y defensa del patrimonio cultural. b. Convivencia democrtica y cultura de paz. El respeto al Bien Comn y Privado. La democracia como estilo de vida. Problemas de convivencia en el Per: la delincuencia, el crimen organizado y la corrupcin. Cultura de la legalidad. Estado de Derecho y democracia. Diferentes formas de abordar los conflictos. Mecanismos para resolver conflictos: La mediacin. Seguridad ciudadana: responsabilidad compartida. Medios y medidas de seguridad. Seguro obligatorio de Accidentes de trnsito (SOAT) c. Valores cvicos. - La honestidad. La justicia. - Responsabilidad y compromiso social. - Hroes civiles, hroes militares, personajes ilustres. - El Escudo Nacional. Historia. Significado. d. Derechos y responsabilidades. Los Derechos Humanos: bases filosficas. Clasificacin de los Derechos Humanos: las tres generaciones. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Construccin de la Cultura Cvica 1. Analiza las caractersticas y las manifestaciones culturales de su localidad y regin as como la importancia de la conservacin del patrimonio cultural. 2. Comprende el concepto de cultura de la legalidad, su relacin con el Estado de Derecho y la democracia. 3. Analiza la delincuencia, el crimen organizado y la corrupcin como amenazas al desarrollo y la democracia. 4. Comprende la mediacin como un mecanismo efectivo para la resolucin de conflictos. 5. Analiza los valores de honestidad, justicia, responsabilidad y compromiso social y reconoce su importancia para la cohesin social. 6. Explica la importancia de las medidas de seguridad vial. 7. Interpreta el significado de los smbolos patrios, de las acciones de nuestros hroes y personajes ilustres. Ejercicio Ciudadano 8. Analiza el papel del Estado en la proteccin de los Derechos Humanos. 9. Analiza informacin relevante acerca de regmenes democrticos y no democrticos y argumenta su posicin frente a ellos. 10. Reconoce las funciones de los organismos nacionales e internacionales con relacin al Derecho Internacional Humanitario. 11. Reconoce las obligaciones de los

Modelo de Programacin Anual Derechos fundamentales: libertad e igualdad. Proteccin de los Derechos Humanos: 12. derechos y garantas. Derecho Internacional Humanitario. 2.- Sociedad Democrtica. a. Sistema democrtico. Estado y Derechos Humanos. 13. Regmenes democrticos y no democrticos. Organismos de proteccin y promocin de los Derechos Humanos en el Per. 14. Organismos internacionales de proteccin de los Derechos humanos. Cultura tributaria: Obligaciones de los contribuyentes sin negocio. La rendicin de cuentas como prctica de buen gobierno. Presupuestos participativos. b. Proyectos Participativos El desarrollo de los proyectos en asuntos pblicos y organizaciones CAPACIDADES Y DESTREZAS OBJETIVOS 1.Construccin de la Cultura Cvica 2.Ejercicio de la Ciudadana Comprende*. Argumenta.* Analiza.* Organiza informacin. Discrimina.* Reconoce.* Propone alternativas. Interpreta* Explica. Emite juicio Evala. Identifica. Explica* * Destrezas usada en las dos capacidades

rea: FCC contribuyentes sin negocio Evala la ejecucin del proyecto participativo sobre un asunto de inters pblico local y reflexiona sobre la importancia de participar organizadamente. Comprende el papel que juega el sistema tributario y su importancia para el funcionamiento del sistema democrtico. Evala la ejecucin del proyecto participativo sobre un asunto de inters pblico local, regional o nacional y reflexiona sobre la importancia de participar organizadamente.

VALORES

RESPETO RESPONSABILIDAD SOLIDARIDAD

Modelo de Programacin Anual

rea: FCC

PLAN ANUAL FORMACION CIUDADANA Y CIVICA I. DATOS GENERALES 1.1. COLEGIO: 1.2. NIVEL EDUCATIVO: 1.3. REA: 1.4. AO DE ESTUDIO: 1.5. AO LECTIVO 1.6. PROFESOR

SECUNDARIA DE MENORES FORMACIN CIUDADANA Y CVICA 4 DE SECUNDARIA 2014

II. TEMAS TRANSVERSALES 10. Educacin para la familia y los valores cristianos 11. Educacin para la cultura de paz y desarrollo sostenible. 12. Educacin para la autonoma, el emprendimiento y el xito. III. PROGRAMACIN

CONTENIDOS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE 1.- Identidad e Interculturalidad. Construccin de la Cultura Cvica a. Diversidad y pertenencia 1. Analiza las caractersticas tnicas y Diversidad tnica y lingstica en el Per. lingsticas de la poblacin peruana y Lenguas maternas e identidad cultural. la importancia de la lengua materna en Aspectos que fundamentan la peruanidad: El la configuracin de la identidad orgullo de ser peruano. cultural. El Per, uno de los pases ms ricos en 2. Analiza los elementos que originan el biodiversidad. sentimiento de peruanidad y la Factores que atentan contra la calidad importancia de conservar y defender ambiental. nuestro patrimonio natural. Valoracin, conservacin y defensa del 3. Analiza las caractersticas de los patrimonio natural. grupos ms vulnerables, en el marco b. Convivencia democrtica y cultura de paz. del respeto a los Derechos Humanos. Problemas de convivencia en el Per. La 4. Analiza las causas y tipos de violencia violencia juvenil. Causas y tipos. juvenil y formula alternativas para Igualdad y equidad. Caminos para desarrollar prevenirla. la igualdad. 5. Reconoce en la conciliacin Mecanismos para resolver conflictos: la extrajudicial un mecanismo til para la conciliacin extrajudicial. resolucin de conflictos y explica su Seguridad ciudadana: responsabilidad del procedimiento. Estado. 6. Identifica los dispositivos de control Dispositivos de control de trnsito. Las de trnsito. seales. El semforo. 7. Analiza el valor de la solidaridad c. Valores cvicos. social y reconoce su importancia para La solidaridad social. la cohesin social. Hroes civiles, hroes militares, personajes 8. Interpreta el significado de los ilustres. smbolos patrios, de las acciones de La Escarapela. Historia. Significado. nuestros hroes y personajes ilustres. d. Derechos y responsabilidades. 9. Explica la relacin entre la La democracia y la norma. democracia, el respeto a las normas y La Constitucin Poltica y la estructura del el papel de la Constitucin en la Estado. organizacin del Estado. La tica y la vida moral. 10. Enjuicia sobre el papel de la tica en la tica social e igualdad. vida social, la poltica, la ciencia y la . construccin de la paz. tica, pobreza y Derechos Humanos.

Modelo de Programacin Anual La tica de la sociedad civil tica y paz mundial tica y avances cientficos 2.- Sociedad Democrtica. a. Sistema democrtico. Orgenes del Estado peruano Caractersticas del Estado peruano Las Constituciones peruanas. Los poderes del Estado. Funcionamiento, organizacin y atribuciones. Organismos de administracin de justicia. Funciones. Sistema electoral. Funcionamiento, organizacin y atribuciones. Partidos polticos y democracia. Partidos polticos en el Per. Sociedad Civil. Instituciones y funciones. La participacin ciudadana como un derecho. Cultura tributaria: Obligaciones de los contribuyentes con negocio. b. Proyectos Participativos El desarrollo de los proyectos en asuntos pblicos y organizaciones

rea: FCC Ejercicio Ciudadano 11. Analiza informacin relevante sobre los orgenes del Estado peruano y sobre las Constituciones peruanas. 12. Explica el funcionamiento, organizacin y atribuciones de los Poderes del Estado. 13. Analiza y reflexiona sobre el papel de los partidos polticos para la vida democrtica. 14. Enjuicia la importancia de la participacin de los ciudadanos en organizaciones civiles y partidos polticos. 15. Discrimina las obligaciones de los contribuyentes propietarios de negocios en el marco de una cultura tributaria. 16. Evala la ejecucin del proyecto participativo sobre un asunto de inters pblico local o regional y reflexiona sobre la importancia de participar organizadamente. 17. Comprende el papel que juega el sistema tributario y su importancia para el funcionamiento del sistema democrtico. 18. Evala la ejecucin del proyecto participativo sobre un asunto de inters pblico local, regional o nacional y reflexiona sobre la importancia de participar organizadamente. OBJETIVOS VALORES

CAPACIDADES Y DESTREZAS

1.Construccin de la Cultura Cvica 2.Ejercicio de la Ciudadana Comprende*. Argumenta.* Analiza.* Organiza informacin. Discrimina.* Reconoce.* Propone alternativas. Interpreta* Explica. Emite juicio Evala. Identifica. Explica* * Destrezas usada en las dos capacidades

RESPETO RESPONSABILIDAD SOLIDARIDAD

Modelo de Programacin Anual

rea: FCC

PLAN ANUAL FORMACION CIUDADANA Y CIVICA I. DATOS GENERALES 1.1. COLEGIO: 1.2. NIVEL EDUCATIVO: 1.3. REA: 1.4. AO DE ESTUDIO: 1.5. AO LECTIVO: 1.6. PROFESOR

SECUNDARIA DE MENORES FORMACIN CIUDADANA Y CVICA 5 DE SECUNDARIA 2014

II. TEMAS TRANSVERSALES 13. Educacin para la familia y los valores cristianos 14. Educacin para la cultura de paz y desarrollo sostenible. 15. Educacin para la autonoma, el emprendimiento y el xito. III. PROGRAMACIN

CONTENIDOS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE 1.- Identidad e Interculturalidad. Construccin de la Cultura Cvica a. Diversidad y pertenencia 1. Comprende las ventajas y los riesgos La diversidad cultural en el mundo. de la globalizacin de la comunicacin Cambios en la cultura, avances de la para la afirmacin de su identidad comunicacin y la globalizacin. Ventajas y como peruano. riesgos. 2. Argumenta sobre la importancia de ser Identidad y globalizacin. Ser peruano en partcipe de un mismo proceso un mundo global. histrico para el fortalecimiento de su Aspectos que fundamentan la peruanidad: identidad como peruano. ser partcipes del mismo proceso histrico. 3. Enjuicia el proceso de violencia sus Valoracin, conservacin y defensa del consecuencias para el pas, as como la patrimonio histrico. importancia de la reconciliacin b. Convivencia democrtica y cultura de paz. nacional. Convivencia democrtica sustentada en 4. Analiza alternativas de solucin una cultura de paz. positivas frente a la violencia poltica Mecanismos democrticos de resolucin desde una perspectiva de Cultura de de conflictos: negociacin, conciliacin y Paz y de respeto al Estado de Derecho. mediacin. 5. Explica la importancia de estrategias y El Acuerdo Nacional. Compromisos. mecanismos para el logro de la Violencia y conflicto interno en el Per. reconciliacin nacional. Verdad, justicia y memoria colectiva. 6. Reflexiona sobre la importancia de los Reconciliacin Nacional. derechos de los peatones. Derechos de los peatones. Derechos de los 7. Analiza la concepcin de paz, los peatones con discapacidad factores que intervienen en ella, la c. Valores cvicos. accin de hroes y personajes ilustres, La paz. as como el significado del Himno Hroes civiles, militares y personajes Nacional. ilustres. 8. Enjuicia la participacin ciudadana en El Himno Nacional. Historia. Significado el logro del bien comn. d. Derechos y responsabilidades. 9. Relaciona las garantas constitucionales La democracia, participacin ciudadana, y y la defensa de los derechos humanos. bien comn. 10. Evala el papel de los medios de Respeto y garantas de los derechos comunicacin como forjadores de humanos. Las garantas constitucionales. opinin sobre asuntos de inters tica y medios de comunicacin: influencia pblico. en la opinin pblica.

Modelo de Programacin Anual

rea: FCC

Los medios de comunicacin. 2.- Sociedad Democrtica. Ejercicio Ciudadano a. Sistema democrtico. 11. Analiza y reconoce la importancia del Democracia, Estado y sociedad peruana. papel de las Fuerzas Armadas y Papel de las Fuerzas Armadas y Policiales Policiales en la seguridad nacional y en la seguridad nacional y ciudadana. ciudadana. El Estado de Derecho. Atentados contra el 12. Explica la importancia del Estado de Estado de Derecho. Derecho y la necesidad de respetarlo y Organizaciones internacionales y defenderlo. democracia: Corte de La Haya y Pacto de San 13. Explica la accin que cumplen las Jos. organizaciones internacionales en la Funcionamiento del rgimen democrtico: defensa de la democracia y los Partidos polticos y prctica Democrtica. Derechos Humanos. Elecciones libres y transparentes. 14. Argumenta sobre el papel de los El sistema tributario en la democracia. partidos polticos y su importancia para el funcionamiento del sistema b. Proyectos Participativos democrtico. El desarrollo de los proyectos en asuntos 15. Discrimina los requisitos y mecanismos pblicos y organizaciones para garantizar la realizacin de elecciones libres y transparentes. 16. Comprende el papel que juega el sistema tributario y su importancia para el funcionamiento del sistema democrtico. 17. Evala la ejecucin del proyecto participativo sobre un asunto de inters pblico local, regional o nacional y reflexiona sobre la importancia de participar organizadamente. CAPACIDADES Y DESTREZAS 1.Construccin de la Cultura Cvica 2.Ejercicio de la Ciudadana Comprende*. Argumenta.* Analiza.* Organiza informacin. Discrimina.* Reconoce.* Propone alternativas. Interpreta* Explica. Emite juicio Evala. Identifica. Explica* OBJETIVOS VALORES

RESPETO RESPONSABILIDAD SOLIDARIDAD