BIL

NAMA

NO.KAD PENGENALAN

NO.ANGKA GILIRAN

1.

MOHD DRAMANTI SANTRI BIN ROHANI

790505 04 5239 810610 05 5573 790615 11 5031

2011142360080

2.

GANESAN A/L RAMASAMY

2011142360071

3.

MD ABU FADREY BIN MD YUSOF

2011142360079

Page |2
1.0 BORANG MARKAH KERJA KURSUS

NAMA GURU PELATIH KRITERIA MOHD DRAMANTI SANTRI BIN ROHANI GANESAN A/L RAMASAMY MD ABU FADREY BIN MD YUSOF

UJIAN (20%)

PENULISAN RPH (20%) PEMBINAAN BAHAN BANTU MULTIMEDIA (20%)

PELAKSANAAN P & P (20%)

PENULISAN REFLEKSI (20%)

JUMLAH MARKAH

Page |3

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS PEREMPUAN MELAYU, MELAKA 2.0 BORANG MAKLUM BALAS KERJA KURSUS Nama : MOHD DRAMANTI SANTRI BIN ROHANI Angka Giliran : 2011142360080 Tajuk Tugasan : PENGAJARAN GEOMETRI, UKURAN DAN PENGENDALIAN DATA Pensyarah : PN.ZALENA BT.ABD.RAZAK Subjek / Kursus : MTE 3111 Tarikh Hantar : 31 MAC 2014 Tarikh Diterima (Diisi oleh pensyarah) : Pengakuan Pelajar Saya mengaku tugasan ini adalah hasil kerja saya sendiri kecuali nukilan dan ringkasan yang setiap satunya saya jelaskan sumbernya. Tandatangan : ___________________________________ (MOHD DRAMANTI SANTRI BIN ROHANI) Tarikh : _________________

Perincian Maklum Balas Tugasan Pemeriksa Kekuatan :

Moderator Kekuatan :

Aspek yang boleh diperbaiki :

Aspek yang boleh diperbaiki :

Tandatangan :

Tarikh :

Tandatangan :

Tarikh :

Pengesahan Pelajar Terhadap Maklumbalas yang Diberikan Pensyarah Saya mengesahkan bahawa maklumbalas yang diberikan oleh pensyarah telah saya rujuk dan fahami.

Tandatangan Pelajar :

Tarikh :

Page |4

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS PEREMPUAN MELAYU, MELAKA 2.0 BORANG MAKLUM BALAS KERJA KURSUS Nama : GANESAN A/L RAMASAMY Angka Giliran : 2011142360071 Tajuk Tugasan : PENGAJARAN GEOMETRI, UKURAN DAN PENGENDALIAN DATA Pensyarah : PN.ZALENA BT.ABD.RAZAK Subjek / Kursus : MTE 3111 Tarikh Hantar : 31 MAC 2014 Tarikh Diterima (Diisi oleh pensyarah) : Pengakuan Pelajar Saya mengaku tugasan ini adalah hasil kerja saya sendiri kecuali nukilan dan ringkasan yang setiap satunya saya jelaskan sumbernya. Tandatangan : ___________________________________ ( GANESAN A/L RAMASAMY ) Tarikh : ____________________

Perincian Maklum Balas Tugasan Pemeriksa Kekuatan :

Moderator Kekuatan :

Aspek yang boleh diperbaiki :

Aspek yang boleh diperbaiki :

Tandatangan :

Tarikh :

Tandatangan :

Tarikh :

Pengesahan Pelajar Terhadap Maklumbalas yang Diberikan Pensyarah Saya mengesahkan bahawa maklumbalas yang diberikan oleh pensyarah telah saya rujuk dan fahami.

Tandatangan Pelajar :

Tarikh :

Page |5

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS PEREMPUAN MELAYU, MELAKA 2.0 BORANG MAKLUM BALAS KERJA KURSUS Nama : MD ABU FADREY BIN MD YUSOF Angka Giliran : 2011142360079 Tajuk Tugasan : PENGAJARAN GEOMETRI, UKURAN DAN PENGENDALIAN DATA Pensyarah : PN.ZALENA BT.ABD.RAZAK Subjek / Kursus : MTE 3111 Tarikh Hantar : 31 MAC 2014 Tarikh Diterima (Diisi oleh pensyarah) : Pengakuan Pelajar Saya mengaku tugasan ini adalah hasil kerja saya sendiri kecuali nukilan dan ringkasan yang setiap satunya saya jelaskan sumbernya. Tandatangan : ___________________________________ ______________________ ( ) Tarikh :

Perincian Maklum Balas Tugasan Pemeriksa Kekuatan :

Moderator Kekuatan :

Aspek yang boleh diperbaiki :

Aspek yang boleh diperbaiki :

Tandatangan :

Tarikh :

Tandatangan :

Tarikh :

Pengesahan Pelajar Terhadap Maklumbalas yang Diberikan Pensyarah Saya mengesahkan bahawa maklumbalas yang diberikan oleh pensyarah telah saya rujuk dan fahami.

Tandatangan Pelajar :

Tarikh :

Page |6

3.0 BORANG PENILAIAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Page |7

4.0 ARAHAN TUGASAN KERJA KURSUS PROJEK

Page |8

5.0 HALAMAN PERAKUAN

Kami akui karya ini adalah hasil kerja kami sendiri kecuali nukilan dan ringkasan yang tiap-tiap satunya telah kami jelaskan sumbernya.

Nama Penulis Tarikh Tanda tangan

: MOHD DRAMANTI SANTRI BIN ROHANI : 5 APRIL 2014 :

Nama Penulis Tarikh Tanda tangan

: MD ABU FADREY BIN MD YUSOF : 5 APRIL 2014 :

Nama Penulis Tarikh Tanda tangan

: GANESAN A/L RAMASAMY : 5 APRIL 2014 :

Page |9

6.0 Penghargaan

Pertama sekali, bersyukur kami ke hadrat Ilahi kerana dengan limpah dan kurniaNya dapatlah kami menyiapkan tugasan MTE 3111 ini dengan sempurna walaupun

menghadapi banyak halangan yang dihadapi. Terima kasih yang tidak terhingga kepada semua individu yang telah membantu kami melaksanakan tugasan kami ini secara langsung atau pun tidak langsung.. Terima kasih yang tidak terhingga kepada Puan Zalena Bt Abd Razak selaku pensyarah SUBJEK MTE 3111 ini atas bimbingan dan tunjuk ajar beliau kepada kami. Beliau juga sentiasa bersedia menjawab soalan-soalan berkenaan dengan tugasan ini. Tanpa bantuan yang beliau berikan adalah amat sukar bagi kami merealisasikan tugasan ini dengan sempurna dan jayanya. Tidak dilupakan juga kepada rakan-rakan seperjuangan yang telah banyak memberi nasihat dan tunjuk ajar dalam menyiapkan tugasan ini. Segala perkongsian idea dan ilmu masing-masing serta daya usaha kami sendiri dapatlah kami menambah baik tugasan ini dengan lancar. kami juga ingin merakamkan jutaan terima kasih ahli keluarga kami yang sentiasa memberi semangat dan dorongan agar tugasan ini dapat dihantar pada masa yang ditetapkan. Akhir sekali, kami ingin memohon sejuta kemaafan sekiranya terdapat kesilapan dan kekurangan dalam tugasan kami ini., Segala kekurangan harap dimaafkan, sesungguhnya yang baik itu datangnya dari Allah dan yang buruk itu datangnya dari kelemahan kami sendiri. Sekian, terima kasih.

P a g e | 10

7.0 ISI KANDUNGAN

BIL 1.0

PERKARA

MUKA SURAT

BORANG MARKAH KERJA KURSUS

2.0

Borang maklumbalas kerja kursus MOHD DRAMANTI SANTRI BIN ROHANI MD ABU FADREY BIN MD YUSOF GANESAN A/L RAMASAMY

3.0

Borang Penilaian Pengajaran Dan Pembelajaran

Arahan Tugasan Kerja Projek

4.0

5.0

Halaman perakuan

6.0

Penghargaan

7.0

Isi kandungan

8.0

Profail Guru MOHD DRAMANTI SANTRI BIN ROHANI MD ABU FADREY BIN MD YUSOF GANESAN A/L RAMASAMY

9.0

Penulisan akademik RPH MASA TAHUN 5

10.0

Bahan Bantu Mengajar

P a g e | 11 11.0 Refleksi MOHD DRAMANTI SANTRI BIN ROHANI MD ABU FADREY BIN MD YUSOF GANESAN A/L RAMASAMY

12.0

Gambar sesi pengajaran MOHD DRAMANTI SANTRI BIN ROHANI MD ABU FADREY BIN MD YUSOF GANESAN A/L RAMASAMY

13.0

Bibliografi

14.0

Lampiran

P a g e | 12

8.0 PROFAIL GURU 1

NAMA GRED JAWATAN TARIKH MULA BERKHIDMAT KELULUSAN AKADEMIK TERTINGGI KELULUSAN IKTISAS

MOHD DRAMANTI SANTRI BIN ROHANI DGA 32 3 JANUARI 2005 DIPLOMA SAINS KOMPUTER [ UTM SKUDAI 2000] DIPLOMA PERGURUAN [OPSYEN MATEMATIK / BAHASA MELAYU] [MP SULTAN MIZAN, BESUT TERENGGANU]

NO KP NO FAIL PERIBADI EMAIL HP NO:

790505 04 5239 A 52189 dramanti@hotmail.com 012 - 7382035

SENARAI SEKOLAH PERNAH BERKHIDMAT BIL 1. NAMA SEKOLAH SK PENGKALAN RINTING JOHOR BAHRU TEMPOH 03/ 01/ 2005 SEHINGGA 31 / 12 / 2006 JAWATAN GURU PENOLONG [ ICT]

2.

SK AYER HITAM BATU 18 MUAR JOHOR

03 / 01/ 2007 SEHINGGA 31 / 12 / 2009 03 / 01/ 2010 SEHINGGA KINI

GURU DATA

3.

SK PARIT BAKAR DARAT

GURU DISIPLIN

P a g e | 13 8.0 PROFAIL GURU 2

NAMA GRED JAWATAN TARIKH MULA BERKHIDMAT KELULUSAN AKADEMIK

MD ABU FADREY BIN MD YUSOF DGA 32 8 JULAI 2000

SPM TERTINGGI KELULUSAN IKTISAS DIPLOMA PERGURUAN [OPSYEN MATEMATIK / PENGAJIAN ISLAM] [MP PERGURUAN ISLAM, BANGI] NO KP NO FAIL PERIBADI EMAIL HP NO: 790615 11 5031 29657 mafalia2@yahoo.com 019-6504325

SENARAI SEKOLAH PERNAH BERKHIDMAT BIL 1. NAMA SEKOLAH SK BUKIT BERINGIN TEMPOH 1.1.2009 HINGGA KINI JAWATAN GURU PENYELARAS BESTARI 2. 3.

P a g e | 14 8.0 PROFAIL GURU 2

IPG KAMPUS PEREMPUAN MELAYU MELAKA

PROFIL
NAMA KOD MATA PELAJARAN NAMA MATA PELAJARAN : : : GANESAN A/L RAMASAMY PSK 3102 TEORI PEMBELAJARAN, SUMBER DAN PENILAIAN DALAM PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN 810610-05-5573 2011142360071 PPG MATEMATIK 3 JUN 2011 6 32, RUMAH RAKYAT DANGI, 73100 JOHOL, NEGERI SEMBILAN. NOMBOR TELEFON EMAIL SEKOLAH ALAMAT SEKOLAH : : : : 012-3235631 ganesu1347@yahoo.com SJKT TAMPIN. SJKT TAMPIN, 73000 TAMPIN NEGERI SEMBILAN.

NO. KAD PENGENALAN ANGKA GILIRAN KUMPULAN AMBILAN SEMESTER ALAMAT : : : :

: :

P a g e | 15

9.0 Penulisan Akademik 1. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MATEMATIK Mata pelajaran : Matematik Tahun Hari Tarikh Masa : 5 Pluto : Selasa : 3 April 2013 : 9.00 10.00 pagi

Bilangan Murid : 30 orang Topik Kemahiran : 5. Masa dan waktu : 1.Memahami istilah yang berkaitan dengan masa dan waktu. 2. Menyatakan waktu dalam system 24 jam dan sebaliknya. Aras 3 1. Murid menukar masa dengan menggunakan a) garis nombor b) bentuk lazim Aras 1 1. Murid menyatakan masa daripada paparan jam digital. 2. Melukis muka jam yang menunjukkan masa dalam sistem 24 jam. Pengetahuan sedia ada: a) Murid sudah mempunyai asas dalam operasi penambahan dan penolakan sesuatu nombor. b) Murid sudah mempunyai pengetahuan berkenaan perkaitan dan hubungan antara setiap unit masa.

P a g e | 16

c) Murid sudah biasa menggunakan masa dan waktu dalam kehidupan seharian mereka. Hasil pembelajaran :

Pada akhir pembelajaran ini, murid dapat : (i) membaca dan menulis masa dalam sistem 24 jam. (ii) Menukar masa lepada sistem 24 jam atau sebaliknya.

Kemahiran berfikir 1. Menghubungkait 2. Menjana idea 3. Gambaran mental 4. Menterjemah 5. Mentafsir

6. Menyelesaikan masalah Penerapan nilai 1. Yakin 2. Berani 3. Ketepatan 4. Teliti 5. Kerjasama 6. Rajin Penggabungjalinan 1. Bahasa Melayu 2. Pendidikan Moral 3. Bahasa Inggeris : :

P a g e | 17

Bahan bantu mengajar : 1. Jam loceng 2. Video lagu masa 3. Soalan interaktif html 4. Slaid power point

P a g e | 18

Langkah / Masa

Isi Pelajaran

Aktiviti pengajaran dan pembelajaran 1. Guru membunyikan satu jam loceng yang menunjukkan tepat jam 9.40 pagi. 2. Guru bersoal jawab dengan murid bertanyakan bunyi apakah itu?

Catatan

ABM : Jam Loceng KBKK : Menghubungkait,

Set induksi Aktiviti soal jawab ( 5 minit )

3. Guru menunjukkan jam loceng tersebut dan

meminta murid memberitahu masa berdasarkan jam menjana idea, loceng itu. 4. Guru bertanyakan apakah kepentingan jam loceng tersebut. 5. Guru mengaitkan jawapan murid dengan topik pelajaran pada hari ini iaitu masa dan waktu. gambaran mental Nilai : Yakin, teliti, kerjasama

ABM : video sistem 24 jam Langkah 1 Tayangan video sistem 24 jam (12 minit) 1. Guru menayangakan video sistem 24 jam dan pengiraan penukaran sistem 24 kepada sistem 12 jam. KBKK : gambaran mental Nilai : kerjasama

P a g e | 19

1. Penerangan daripada guru tentang tajuk pengajaran ABM : slaid pada hari ini berdasarkan persembahan slaid power power point Langkah 2 Penerangan slaid power point ( 13 minit ) point. 2. Murid bersoal jawab dengan guru semasa sesi penerangan bagi mengukuhkan pemahaman. KBKK : Menjana idea, gambaran mental, menghubung kait

1. Meminta murid menjawab latihan pengukuhan menggunakan soalan interaktif perisian tentang sistem 12 jam secara off line 2. Murid mengukuhkan ingatan dengan bermain Langkah 3 (20 minit ) 1. Soalan interaktif perisian tentang sistem 12 jam secara off line permainan offline matematik. Permainan ini dalam bentuk fail flash. Guru perlu terlebih dahulu menginstalasi perisian adobe flash flayer sebeblum dapat menggunakannya.

ABM : Kad Imbasan Soalan KBKK : Menjana idea, Gambaran Mental, Menyelesaiakan Masalah Nilai : Berani, Yakin, Teliti, Tepat

P a g e | 20

1. Guru merumuskan isi pelajaran pada hari ini dengan berbincang dan mengimbas kembali bersama Penutup Rumusan isi pelajaran dan latihan (10 minit ) sama murid. 2. Guru meminta murid membuat beberapa latihan di dalam lembaran kerja yang diberikan. 3. Sebagai penutup, guru dan murid menyanyikan bersama lagu formula masa Itu Emas Nilai : Rajin KBKK : Merumus

4. Penilaian / Refleksi

1. Kesimpulan pelajaran yang dibuat telah dapat menjelaskan konsep isi kandungan topik yang dipelajari. 2. Murid berasa lebih mudah dan seronok menyiapkan tugasan dengan menggunakan data- data daripada internet dan menghantarnya melalui e-mail kepada guru. 3. Guru dan murid-murid berasa puas hati dan seronok dengan pengajaran dan pembelajaran kesan penggunaan pengintergrasian TMK. 4. Perancangan yang melibatkan pengintegrasian TMK telah digunakan dengan berkesan. 5. Murid-murid lebih mudah memahami pembelajaran dengan bantuan pembentangan MS Power Point dan penerangan lisan guru. 6. Murid-murid telah dapat meningkatkan kemahiran TMK mereka melalui latihan yang diberi.

P a g e | 21

10.0 BAHAN BANTU MENGAJAR

P a g e | 22

11.0 REFLEKSI
MOHD DRAMANTI SANTRI BIN ROHANI MD ABU FADREY BIN MD YUSOF GANESAN A/L RAMASAMY

P a g e | 23

12.0 GAMBAR SESI PENGAJARAN

MOHD DRAMANTI SANTRI BIN ROHANI MD ABU FADREY BIN MD YUSOF GANESAN A/L RAMASAMY

P a g e | 24

13.0 BIBLIOGRAFI

P a g e | 25

14.0 LAMPIRAN

P a g e | 26