CREATIVIDAD Y GRUPOS OPERATIVOS EN LA ENSEANZA INFORMACION GENERAL Dirigido a: Modalidad: Duracin: !ugar: "ecnologia. PRESENTACION: Ayudantes de Ctedra de la USFX.

Virtual - Presencial 3 eses Facultad de

Si *rescindi os del +a$oritis o 6o ne*otis o7 en el ingreso a las ctedras uni$ersitarias- los +uturos docentes de&er0an estarse +or ando a(ora entre los ayudantes2 *ero las uni$ersidades no cuentan con ning%n *lan o *rogra a *ara ca*acitar a sus ayudantes de ctedra- *or lo #ue cual#uier es+uer,o #ue se realice es necesaria ente *arcial- *ues los ayudantes desarrollan una i *ortante acti$idad acad) ica. /s as- un gran *orcenta.e de docentes *ro$eni os y nos inicia os en la acti$idad docente co o ayudantes de ctedra. OBJETIVOS

MODULO III MODULO IV

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MODULO V C$ si/ic ci0n -e &")*os y "o$es &")* $es MODULO VI Sis#e% s -e e! $) ci0n

CARGA 1ORARIA /l curso co *rende 9>> (oras acad) icasdistri&uidas en 89 se anas. ORGANIZACI2N Y MODALIDAD /l *rogra a esta dise<ado *ara e.ecutarse en +or a $irtual 6?>@7 y *resencial 69>@7. Para la +ase $irtual se utili,ara una *lata+or a Moodle con o*ciones sincrnicas y asincrnicas. LA CONCEPCION GRUPALISTA /n la conce*cin de la teor0a gru*alista se destacan los siguientes rasgos: 8. !a *roduccin de conoci ientos y su ela&oracin cr0tica. 9. /l conoci iento es un *roceso y se e$al%a en su construccin cont0nua. 3. Se considera al error co o la e;*resin de una situacin con+licti$a #ue *er ite enri#uecer el a*rendi,a.e. =. /l e.e es el a*rendi,a.e gru*al co o anera de reconstruir una indi$idualidad enri#uecida. 1

Pese a #ue el Siste a de Uni$ersidades P%&licas de 'oli$ia inici (ace $arias d)cadas la *ro+esionali,acin de sus docentes- uy *oco (a *odido a$an,arse en el *er+ecciona iento del e.ercicio de la docencia. /s decir- #ue $ie.as etodolog0as co o la clase agistral siguen total ente $igentes en nuestras uni$ersidades *ese a #ue los 0ndices de docentes con t0tulos de aestr0a y doctorado son cada $e, ayor. Corrientes *edaggicas y didcticas #ue centran su desarrollo en el indi$idualis o y la li itacin de la creati$idad- son *rctica ente los %nicos conocidos y a*licados en toda la uni$ersidad. /l gran desarrollo de las n"1Cs y su utili,acin en la educacin ta *oco *arece (a&er dina i,ado el e.ercicio de la docencia- solo se las utili,a co o a*oyo de las clases agistrales2 la utili,acin de una co *utadora- un data y el arc(iconocido Po3er Point son el *o&re &arni, *ara a*arentar la utili,acin de 4 odernas5 etodolog0as.

8. 1ncor*orar ele entos terico-*rcticos so&re la creati$idad y la din ica del tra&a.o gru*al. 9. A*render a o&ser$ar- registrar e inter*retar la din ica de la co unicacin- rolestarea y o&stculos *ara encararla. 3. :e+le;ionar so&re las di+icultades con las #ue cotidiana ente se en+rentan los au;iliares de docencia en relacin a su dese *e<o. =. :esol$er situaciones de incertidu &re en el aula. CONTENIDO Al inicio del *rogra a se tendr una se ana de ca*acitacin en la *lata+or a $irtual Moodle*osterior ente se iniciara el estudio del Modulo 1. MODULO I nTICs y Docenci Uni!e"si# "i MODULO II C$ se % &is#" $ &")* $ !s' Teo"(

A. Se trata de *ro ocionar el *ensa iento cr0tico en su ni$el *ersonal y gru*al. B. Se *ri$ilegia la e$aluacin cualitati$a #ue i *lica una de$olucin integral del docente al estudiante acerca de la g)nesis de su *roduccin. CERTIFICACION A la a*ro&acin satis+actoria del Progra a- la Uni$ersidad de San Francisco Xa$ier de C(u#uisaca a tra$)s de la Facultad de "ecnolog0a otorgar el Certi+icado de A*ro&acin del curso- o en su caso de asistencia. 6Cu *lidos el 8>> @ de las acti$idades acad) icas7. PARTICIPANTES /l Progra a est dirigido a Ayudantes de Docencia de la Uni$ersidad y *ersonas interesadas. RE3UISITOS DE ADMISION So$o se *"ecis se" y)- n#e -e C.#e-" ' Una $e, cu *lido el curso- *ara la certi+icacin +inal se de&e". *"esen# ": Fotoco*ia si *le de C)dula de 1dentidad. Fotoco*ia si *le de e orndu de ayudant0a. Ca&er cu *lido con los *agos corres*ondientes. 6 6!a docu entacin de&e ser entregada en secretaria del Decanato de la Facultad de "ecnolog0a. "oda la docu entacin en +older si *le7 INVERSI2N

!a in$ersin del curso asciende a: 300 Bs. pagaderos en dos cuotas, incluye todos los gastos por material de estudio y certificacin.

9. /! CU:SH /S V1:"UA! 6PH: M/D1H D/ 1I"/:I/"7 G PU/D/ ACC/D/: A! CU:SH /I CUA!LU1/: CH:A:1H2 S/:A APHGADH PH: CHIF/:/IC1AS MAF1S":A!/S D/ /XP/:"HS.

CALENDARIO DE ACTIVIDADES 456778 Ac#i!i- Inicio Fin $i9 ci0n 1nscri*ciones 8 de Mar,o 8D de Mar,o Moodle 98 de Mar,o 9B de Mar,o Modulo 1 9? de Mar,o 6/ste calendario de&e ser odi+icado- *oniendo co o d0a de inicio el lunes 9> de .unio7 LUGAR DE INSCRIPCIONES Ad inistracin de la Facultad de "ecnolog0a. 6!ic. Manuel :a os- calle :egto. Ca *os7 Cuota inicial cuotas7 8>> &s.- 6el resto en c odas

UNIVERSIDAD MAYOR REAL Y PONTIFICIA DE SAN FRANCISCO :AVIER DE C1U3UISACA FACULTAD DE TECNOLOGIA AREA DE POSGRADO

DOCENTE MsC. 1ng. Eai e Fon,ales P. PA:A MAGH:/S 1IFH:M/S CU:SH /IV1/ UI CH::/H A: EgonA>J(ot ail.co 8. S1 "1/I/ 1I"/:/S /I /! CU:SH/IV1/ UI CH::/H A !A D1:/CC1HI 1ID1CADA- A !A VU/!"A D/ CH::/H :/C1'1:A !A D1:/CC1HI D/ !A PAF1IA K/' D/! CU:SH G UIA C!AV/ D/ ACC/SH. SH':/ /!

CURSO DE INTRODUCCION A LA DOCENCIA

CREATIVIDAD Y GRUPOS OPERATIVOS EN LA ENSEANZA

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DIRIGIDO A AYUDANTES DE CATEDRA