PREGUNTAS DE RAZONAMIENTO VERBAL: SENESCYT SNNA ENES - MODELO 1 En los siguientes reactivos, seleccione la opcin que se asemeje al significado

o de la palabra en mayscula.
3. INDESCRIPTIBLE 1. CREENCIA a) indescifrable a) docto b) inestable b) atento c) inefable c) fuerte d) indeseable d) dogma 4. IGUALDAD 2. SOSIEGO a) concordancia a) calma b) disparidad b) ruido c) diversidad c) llanto d) desavenencia d) bacanal En los siguientes reactivos, seleccione la mayscula.

5. SALARIO 7. PARLANCHN a) alocado a) saldo b) justiciero b) sueldo c) locuaz c) paga d) jornal d) aniado 6. DOCTO 8. MEZQUINO a) diestro a) malvado b) erudito b) avaro c) aficionado c) soberbio d) agradable d) inconsciente opcin que se asemeje al significado OPUESTO de la palabra en 11. DILIGENCIA a) desidia b) nacimiento c) cobarde d) acierto

9. INDIFERENCIA a) apata b) pereza c) fanatismo d) tolerancia

10. PROSPERAR a) bloquear b) salvar c) menguar d) acortar

En los siguientes reactivos, seleccione la opcin que exprese una relacin similar a la de las palabras en maysculas. 12. MANSO - LEN a) dcil - feroz b) domado - salvaje c) fiero - tigre d) cordero - feroz 13. ORO - METAL a) coco - palmera b) uva - viedo c) ave - nido d) rosa - vegetal 14. JOYA - PIE a) diamante - cuerpo b) quilate - pierna c) quilate - longitud d) oro - cuerpo 15. CABELLO - CALVO a) peluca - cabeza b) lluvia - sequa c) piel - cicatriz d) saludable - enfermo 16. COPLA - POEMA a) pagina - letra b) frase - prrafo c) numero - direccin d) pico - poesa
17.PURPURA-COLOR

18.LEVADURAFERMENTO

a) soda - burbuja b) aspirina - medicina c) harina - masa d) yodo - antisptico 19. MELODA - SONIDO a) dibujo - trazo b) director - orquesta c) piano - tecla d) escultura - artista

20.AVARICIA - DINERO a) alcohol - leche b) voracidad alimento c) propio - deseo d) dolares - capitalismo

a) albahaca - especie b) incoloro - coloreado c) luz - oscuridad d) azul - arcoris

Seleccione la palabra que de coherencia a la frase 21. Un mitin siempre tiene: a) discurso b) aplausos c) tarima d) propaganda En los siguientes reactivos, seleccione la opcin que NO se relacione con la palabra en maysculas. 22. BOATO 23. PROLOGO a) pompa a) introito b) sencillez b) dialogo c) lujo c) preambulo d) rimbombancia d) exordio En los siguientes reactivos, seleccione la opcin que contenga el par de palabras que den sentido a la oracin. 24. _______ la tormenta, no podamos salir de nuestras casas hasta que ________. a) Arreciaba - amainara b) Inundaba - acabara c) Destrua - mitigara d) Aperciba - finalizara

25. La novela era tan _______ que n ces de leer hasta el _______. a) extensa - final b) emocionante - aburrimiento c) interesante - amanecer d) montona - cansancio 26. Tal vez la democracia sea el ________ poltico ms aceptable, pero no __________ la sensatez de la voluntad popular. a) gobierno - implica b) medio - obtiene c) sistema - garantiza d) proyecto - reconoce Escoja la opcin que d sentido a la siguiente expresin. 27. _________ es a duro como betn es a _________. a) Oscuro - negro b) Metal - alquitrn c) Antracita - blando d) Bronce - lubricante Lea el siguiente fragmento y elija la respuesta correcta. Magia adormecedora vierte el ro, en la calma montona del viaje. Cuando brralo lejos del paisaje la sombra que se extiende en el vaco. Ocultan en sus negruras al boho la maana tupida, y el follaje semeja los calados de un encaje, al caer del crepsculo sombro. 28. En el texto se afirma que el viaje es: a) placentero b) borrascoso c) aburrido d) peligroso Seleccione la opcin que ordene todas las palabras en una oracin con sentido lgico. 29. cantares/las/prolongan/sus/aves/matinales/ a) Las aves matinales prolongan su cantar b) Las aves prolongan sus cantares matinales c) Los cantares matinales prolongan sus aves d) Sus aves prolongan las cantares matinales En los siguientes reactivos, seleccione la opcin que muestre el significado de la oracin. 30. Corazn apasionado, no quiero ser aconsejado. a) El corazn es sensiblero y sentimental b) La pasin no lleva a ningn lado c) Alude a que la pasin anula la razn d) No es bueno dar consejo a una persona obsesionada 31. Pregonar vino y vender sangre. a) En boca del mentiroso, lo cierto se hace dudoso b) Hay personas que ofrecen mucho y cumplen poco c) Para los alcohlicos el vino y el vinagre son la misma cosa d) Carrera de caballo y parada de borrico 32. A cada da le basta su pena. a) Nadie est obligado a lo imposible b) Basta con las preocupaciones de cada da c) Cada da hay muchos problemas que resolver d) Cada semana hay que evaluar lo que sucedi cada da 33. Del dicho al hecho hay gran trecho. a) Hay verdades que nos duelen y nos hacen mucho dao b) Las promesas hechas con sinceridad siempre se cumplen c) Todas las personas hablan, pero casi nadie escucha d) Suele ser mucho menos lo que se cumple que lo que se ofrece 34. Al amigo y al caballo no cansarlo ni apretarlo a) Una buena amistad se conserva siempre b) No conviene importunar a las amistades c) Los hombres y las amistades son muy alterables d) La gente siempre busca amistades

 Seleccione la palabra que complete la oracin correctamente. 35. La embarcacin azotada por el oleaje dio un _________ voilento. a) vuelco b) fruto c) correazo d) bandazo Lea el siguiente fragmento y elija la opcin que completa el planteamiento. Aunque hay ciertas necesidades comunes a todos, tales como el hambre, la sed, el apetito sexual; aquellos impulsos que contribuyen a establecer la diferencia entre los caracteres de los hombres con el amor, el odio, el deseo de poder y el anhelo de sumisin, el goce de los placeres sexuales y el miedo a este goce, todos ellos son resultante del proceso social. Las inclinaciones humanas ms bellas, as como las ms repugnantes, no forman parte de una naturaleza humana fija y biolgicamente dada, sino que resultan del proceso social que crea el hombre. 36. El goce de los placeres sexuales __________________________. a) corresponde al impulso sexual b) es una necesidad bsica c) es una necesidad reprimida d) se adquiere como factor psicolgico Seleccione la opcin que ordene todas las palabras en una oracin con sentido lgico. 37. Gobierno/Absolutsta/la/acab/con/Revolucin/el/Monrquico/Francesa/ a) La Revolucin Absolutista Francesa acab con el Gobierno Monrquico b) El Gobierno Monrquico Absolutista acab con la Revolucin Francesa c) La Revolucin Absolutista Francesa acab con el Monrquico Gobierno d) La Revolucin Francesa acab con el Gobierno Monrquico Absolutista En los siguientes reactivos, seleccione la opcin que d sentido lgico a la analoga 38. _______ es a broca como esculpir es a _______. a) Taladrar - bistur b) Romper - escultor c) Perforar - cincel d) Perforar - estatua 39. _________ es a madera como Iimadura es a ___________. a) Aserrn - metal b) Mesa - herramienta c) rbol - residuo d) Carpintero - metal 40. __________ es a rey como bculo es a ________. a) Corona - apoyo b) Cetro - obispo c) Reina - dignidad d) Reino - cayado

MODELO 2
En los siguientes reactivos, seleccione la opcin que se asemeje al significado de la palabra en mayscula. 1. SUSTITUIR a) apagar b) suplantar c) impresionar d) zarpar e) encomiar 2. REHUSAR a) errar b) liberar c) esconder d) rechazar e) instigar 3. PREVENIR a) llamar b) avisar c) aspirar d) distraer e) extraer 4. COMPARTIR a) admitir b) resistir c) cooperar d) reforzar e) responder 5. CONTRADECIR a) afirmar b) confirmar c) contraer d) hablar e) refutar 6. SOLIDARIDAD a) responsabilidad b) respaldo c) honradez d) extraordinario e) desprender 7. DIVERSIDAD a) semejante b) solvencia c) fracaso d) variedad e) argicia

 En los siguientes reactivos, seleccione la opcin que tenga un significado diferente al de las palabras del grupo. 8. CONVERSADOR a) hablador b) comunicativo c) agnico d) interlocutor e) sociable 9. AUSPICIO a) desventaja b) ayuda c) patrocinio d) favor e) asistencia 10. AHORRAR a) economizar b) atesorar c) acumular d) dilapidar e) guardar 11. ELEMENTAL a) bsico b) complejo c) fundamental d) primario e) primordial 12. ESTRUCTURA a) grotesco b) esqueleto c) armazn d) esquema e) diagrama 13. EXPONER a) menoscabar b) mostrar c) ofrecer d) exhibir e) presentar 14. REPARAR a) resarcir b) recobrar c) desagraviar d) enmendar e) recompensar

En los siguientes reactivos, seleccione la opcin que se asemeje al significado OPUESTO de la palabra en mayscula. 15. TMIDO a) osado b) feliz c) taciturno d) inocente e) inepto 16. LUCIDO a) claro b) alegre c) mentiroso d) hbil e) torpe 17. REFORZAR a) robustecer b) fortalecer c) soportar d) amortiguar e) debilitar 18. CONFLICTIVO a) severo b) tolerante c) pobre d) temeroso e) repugnante 19. RIGUROSO a) sencillo b) serio c) obstinado d) flexible e) apagado 20. IMPULSAR a) disminuir b) contener c) reducir d) estorbar e) agrandar

21. EFICAZ a) necesario b) urgente c) delicado d) aptico e) inactivo

En los siguientes reactivos, seleccione la alternativa que mantiene una relacion semejante a la original. 22. Individuo es a sociedad como: 25. Cdula es a sufragio como: a) Tierra es a animal a) Recibo es a papel b) Factura es a cobro b) Conjunto es a elemento c) Secretaria es a jefe c) Voto es a candidato d) Estudiante es a colegio d) Sobre es a carta e) Automvil es a trafico e) Concurso es a eleccin 23. Guayaquil es a Ecuador como: a) Pichincha es a Quito b) Espaa es a Madrid c) Bolivia es a la Paz d) Ambato es a Tungurahua e) Cali es a Colombia 24. Notorio es a evidente como: a) Explicito es a implcito b) Manifiesto es a obvio c) Viajero es a destino d) Hombre es a nio e) Lgico es a confuso 26. Tregua es a lucha como: a) Paz es a guerra b) Descanso es a trabajo c) Campana es a boxeador d) Deportista es a competencia e) Premio es a concurso 27. Segundo es a minuto como: a) Pez es a ri b) Reloj es a tiempo c) Grado es a temperatura d) Raz es a rbol e) tomo es a molcula

28. Hroe es a homenaje como: a) Soldado es a galardn b) Maestro es a pleitesa

c) Lder es a ovacin d) Luchador es a ttulo e) Triunfador es a congratulacin

En los siguientes reactivos, seleccione el par que al colocarse en los espacios en blanco, complete mejor el sentido de la oracin. 29. Desde el punto de vista_______el agua es la_______de dos tomos de hidrgeno y uno de oxigeno. a) Fsico - formacin b) Biolgico - constitucin c) Orgnico - reaccin d) Anatmico - mezcla e) Qumico - combinacin 30. La produccin de mineral es insuficiente para la_______nacional y por el momento es preciso_______acero del extranjero. a) Necesidad - Explotar b) Exigencia - vender c) Situacin - comprar d) Autonoma - rentar e) Demanda - importar 31. En la actualidad, si no existieran los_______y el sistema de regulacin del_______,la circulacin por las calles se aria imposible. a) Autos - precio b) Peatones - transito c) Avisos - bus d) Semforo - trafico e) Fiscales - ciudadano 32. El_______compra al productor y se encarga de venderlo al_______. a) Ganadero - campesino b) Comerciante - consumidor c) Agricultor - industrial d) Cliente - fabricante e) Mayorista - artesano 33. Solo con la introduccin del_______se pudo llegar a conocer la_______de los organismos vivos. a) Microscopio - estructura b) Telescopio - constitucin c) Lser - consistencia d) Calidoscopio - conformacin e) Estetoscopio - formacin 34. Generalmente las_______revelan la_______de las mayoras. a) Investigaciones - posicin b) Cifras - sentencia c) Preguntas - preocupacin d) Indagaciones - sugerencia e) Encuestas - opinin 35. La_______de la televisin radica en que_______a grandes sectores de la poblacin. a) Categora - agrupa b) Importancia - rene c) Eficacia - concentra d) Influencia - informa e) Grandeza - acerca

 Comprensin de Lectura: "En el lago Titicaca crece una gran variedad de fibra nativa, pero entre esta enmaraada vegetacin destaca la totora. Los comuneros, segn el uso que le dan a esta planta, la diferencian en: llacho, totora verde o tierna, totora amarilla o seca, el chullo y los quillis de la totora. El (lacho es utilizado en la alimentacin del ganado vacuno y ovino para engorde. En otros sectores de las 155 comunidades circunlacustres, lo emplean para rellenar colchones o como combustible. Debido a que es de explotacin libre, los comuneros delimitan como posesin 2.10 has/familia. En cambio, la totora verde o tierna es la que crece a mayor profundidad que la anterior (entre 2.5 y 4.5 metros). Su extraccin demanda buenas horas de trabajo al comunero, quien debe ingresar muy adelante del lago, con la quelia (un palo de eucalipto de 3 a 4 metros de longitud con un cuchillo al final). Esta tarea es confiada en su mayora a mujeres y es comn verlas en mitad del lago, prcticamente escondidas por los altos totorales. El lago Titicaca guarda an diversos secretos para la humanidad. Uno de ellos es aprovechado por sus habitantes que, debido a la crisis econmica, encontraron en el "chullo" una fuente de alimentacin. "Comer el chullo, parte de la totora, provee al poblador de yodo, la cual casi elimin los casos de bocio en las zonas altiplnicas", afirma Guillermo Noriega, Director del Proyecto Especial Lago Titicaca". 36. El llacho es usado para: a) Alimentar al ganado vacuno b) Fines mltiples y variados c) Rellenas colchones d) Producir la combustin e) La explotacin libre 37. La diferenciacin de diversos tipos de totora hecha por los comuneros obedece a: a) Criterios pragmticos b) Necesidad de alimentacin c) Lugar de origen d) Profundidad de crecimiento e) Principio cientficos y empricos 38. La explotacin de la totora verde es: a) Temporal b) Ecolgica c) Oculta d) Laboriosa e) Comunal 39. El comunero se alimenta del "chullo" en razn de: a) La gran cantidad de totora en su hbitat b) Sus actividades agropecuarias c) La riqueza de sales minerales d) La necesidad de alimentarse e) La presencia del bocio 40. El consumo humano de la totora garantiza: a) La erradicacin del hambre b) La pertenencia a la zona altiplnica c) El trabajo y progreso comunal d) La satisfaccin de necesidades e) La presencia del yodo en el organismo

MODELO 3
En la lista de oraciones que siguen, escoja Ud. la palabra de significacin igual o muy parecida a la que esta subrayada. 1. El avaro mercader no quiso ayudar a su primo. a) inconsciente b) malvado c) soberbio d) mezquino e) burln

2. La investigacin termino con la detencin del criminal. a) vida b) inocencia c) captura d) huida e) muerte 3. Ecuador debera explotar mas el mar. a) explorar b) conocer c) investigar d) vender e) aprovechar 4. El programa se presento gracias al patrocinio de una conocida empresa. a) jefe b) aviso c) deseo d) dueo e) auspicio 5. Se sinti agobiado con solo ver el cumulo de documentos que deba revisar. a) tipo b) montn c) total d) listado e) cajn 6. Analizando las causas del hecho, se dieron cuenta que, en verdad, fue deliberado. a) premeditado b) espantoso c) imprudente d) trgico e) discutido 7. La inconsistencia de sus argumentos termino por dejarlo en ridculo. a) profundidad b) expresion c) ironia d) frajilidad e) causa En los siguientes reactivos, seleccione la opcin que tenga un significado diferente al de las palabras del grupo. 8. DESGLOSAR a) dividir b) desmembrar c) interpolar d) desunir e) disgregar 9. DISCORDIA a) desercin b) desavenencia c) divirgencia d) conflicto e) querella d) sealar e) proclamar 12. ASEDIAR a) sitiar b) proseguir c) perseguir d) acosar e) hostigar 13. COLECTIVO a) mundano b) comunitario c) publico d) social e) comn 14. EXCEDER a) sobrepasar b) aventajar c) anticipar d) superar e) adelantar

10. RECESO a) descanso b) suspensin c) parntesis d) renovacin e) intervalo 11. RESALTAR a) asentuar b) recalcar c) subrayar

 En los siguientes reactivos, seleccione la opcin que se asemeje al significado OPUESTO de la palabra en mayscula.
NATURALIDAD a) arrogancia b) exageracin c) pompa d) artificiosidad e) complejidad 16. DISIMILITUD a) consonancia b) concordancia c) acuerdo d) semejanza e) parentesco 17. VOLUBLE a) constante b) concentrado c) desidido d) quieto e) perenne 18. PERECIBLE a) perdurable b) perenne c) irrompible d) alargado e) prolongado 19. ANARQUA a) seguridad b) reglamentacin c) vigilancia d) orden e)tranquilidad

Seleccione la palabra que de coherencia a la frase 20. No puede haber periplo si no hay: a) boletos b) automviles c) aviones d) barcos e) movilizacin 21. Un peso siempre tiene: a) forma b) altura c) fuerza d) dinamismo e) ancho

En los siguientes reactivos, seleccione la alternativa que mantiene una relacion semejante a la original. 22. MULTICOLOR es a 24. DIAGNOSTICO es c) Libro - historia d) Oracin - gramtica NEGRO como: a CURACIN como: a) Poliedro - pentgono a) Proceso - sentencia e) Colegio - pedagoga b) Vstago - hijo b) Demostracin - explicacin 27. RUIDO es a OR como: c) Rutina - habito c) Veleidosa - carente a) Madera - tallar d) Policromo - oscuro d) Legislacin - ejecucin b) Sentimiento - revivir e) Arepago - ardiente e) Precisin - medicin c) Luz - cegar d) Imagen - percibir 23. GRIFO es a SURTIDO 25. BARCO es a AGUA como: como: a) Peatn - acera e) Mano - sostener a) Cao - tubera b) Satlite - Luna 28. UNESCO es a OTAN b) Base - cimiento c) Carretera - automvil como: a) Educacin - defensa c) Fruto - simiente d) Lancha - ri e) Avin - aire d) Lleve - vertedero b) Nio - adulto e) Opio - alusinacion 26. ANGULO es c) Guerrero - delicioso a GEOMETRA como: d) Vindicar - perdonar a) Compas - aritmtica e) Programa - accin b) Medico - medicina En los siguientes reactivos, seleccione el par que al colocarse en los espacios en blanco, complete mejor el sentido de la oracin. 29. Haba hecho el intento de_______un momento para apaciguarse, pero el_______se le haba ido. a) Calmarse - odo b) Acomodarse - rencor c) Moderarse - animo d) Dormir - sueo e) Divertirse - Juego 30. Mas vale elogiar las_______de un enemigo que los_______de un amigo. a) Desgracias - exitos b) Ganancias - fracaso c) Groceria - modales d) Formas - descuidos e) Virtudes - defectos

31. Lanzo un suspiro de_______convencido de haber hecho_______suficientes para ser correspondido. a) Dolor - perjuicios b) Sensacin - pruebas c) Satisfaccin - mritos d) Placer - obra e) Felicidad - crditos 32. "En un mundo_______por el hambre, es_______que se gasten millones de dolares en una guerra". a) Aislado - necesario b) Destruido - bueno c) Arruinado - razonable d) Exterminado - justo e) Agobiado - irnico 33. Las olas del mar azotan_______los barcos, cuyos_______apenas pueden mantenerse de pie. a) Suavemente - marinos b) Debilmete - mastiles c) Impercetibilidad - tripulantes d) Furiosamente - tripulantes e) Ritmicamente - observadores 34. Aparentemente_______sin embargo pudo romper el_______candado. a) Fuerte - pequeo b) Enfermo - grande c) Debil - resistente d) Osado - importante e) Inteligente - complicado 35. La muerte es_______,por lo que los hombres_______afrontarla. a) Definitiva - temen b) Fraternal - odian c) Posible - buscan d) Ineludible - buscan e) Comprensible - rehsan Comprensin de Lectura: "La memoria intelectual, la memoria abstracta de datos, razonamientos y nmeros es ms frgil que la memoria afectiva. Nosotros podemos olvidar los libros de historia, las monografas, los ensayos escritos con gran acopio de datos sobre la insurreccin de 1832 en Pars, pero nunca olvidar, quien las haya ledo, las cien pginas que dedica Vctor Hugo a este acontecimiento de Los Miserables. Slo quien haya ledo esas pginas podr afirmar que ha "vivido", aunque sea vicariamente, esos momentos desastrosos y no quien sepa quin era entonces le Ministro del Interior, cunto ganaba un obrero y de cuntos fusiles dispona la guardia nacional. El novelista se encuentra as, pues, en nuestra poca, en una situacin inconfortable. Las ciencias sociales acaparan y reivindican la transmisin del saber y de lo novedoso, lo que antes perteneca a la novela. La historia banalizada expropia el pasado y el periodismo de actualidad el presente. Qu le queda, pues, al novelista? Felizmente, le queda algo: le queda el lengaje, le queda la fantasa, le queda la libertad de la composicin, le queda el carcter no inmediatamente utilitario de su quehacer, le queda tal vez la insatisfaccin". 36. Sobre lo ocurrido en Pars en 1832, en Los Miserables se describe: a) El nmero de fusiles de la guardia nacional b) La identidad de los ministros c) Graves acontecimientos sociales d) Razonamientos histricos complejos e) El salario del obrero parisino

37. El autor considera que la historia se aprecia mejor: a) A travs de la literatura b) Leyendo monografas c) Por vivencias directas d) Por los ensayos e) Por los libros cientficos 38. Segn el autor, la memoria intelectual es: a) Vivencia b) Endeble c) Perenne d) Fra e) Abstracta 39. Las ciencias sociales, segn el autor, acaparan: a) El lenguaje b) La libertad de composicin c) La difusin de conocimientos d) El pasado e) La imaginacin 40. El novelista, segn el autor, conserva: a) La satisfaccin b) Lo novedoso c) La fantasa d) La transmisin del saber e) La actualidad

MODELO 4
En los siguientes reactivos, seleccione la opcin que se asemeje al significado de la palabra en mayscula. 1. ALCURNIA a) petunia b) linaje c) alevosa d) democracia e) alcoholismo 2. CAUTIVO a) cauto b) desertor c) derrotado d) precavido e) prisionero 3. DESAMPARO a) ocre b) absurdo c) trastornado d) abandonado e) anonadado 4. EMBAUCAR a) seducir b) enfadar c) enfardar d) elogiar e) emigrar 5. HUSMEAR a) quemar b) indagar c) matar d) liberar e) humillar 6. OCASO a) casual b) poniente c) catalogo d) canicula e) acuerdo 7. PARADIGMA a) dogma b) paralogismo c) seal d) limitacin e) prototipo

En los siguientes reactivos, seleccione el par que al colocarse en los espacios en blanco, complete mejor el sentido de la oracin. 8. Despus de apagar el fuego, limpio toda la_______del fogn. a) gasolina b) carroa c) escoria d) cicuta e) remesa

9. Por burlarse, fabricaron un_______que se le asemejaba. a) lacayo b) icono c) satlite d) afluente e) monigote 10. En materia de religin era un_______. a) escptico b) abstemio c) albino d) ermitao e) actuario 11. Se consideraba ciudadano del mundo, era un_______. a) misionero b) cosmopolita c) forastero d) usurero e) sabiondo 12. Gritaba y manoteaba como un_______. a) prodigo b) albino c) actuario d) energmeno e) demagogo 13. Era un entendido en calculo de seguros, era un_______. a) solitario b) actuario c) laconico d) usurero e) ingenioso 14. Discurra e inventaba con prontitud, era un_______. a) ingenioso b) sabiondo c) lacnico d) solitario e) ermitao En los siguientes reactivos, seleccione la opcin que tenga un significado diferente al de las palabras del grupo. 15. ASIMILAR a) parecido b) digerir c) absorber d) nutrirse e) alimentarse 16. DICREPITO a) ajado b) caduco c) decadente d) senil e) indeciso 17. ESQUIVO a) frgil b) hurao c) arisco d) mosco e) insociable 18. PANFLETO a) folleto b) vestido c) fasciculo d) catalogo e) cuadernillo d) ilustre e) preclaro 21. SOLUBLE a) disoluble b) licuable c) separable d) amable e) divisible

19. GUARECER a) proteger b) exponer c) defender d) acoger e) albergar 20. NOTABLE a) importante b) producto c) destacado

 En los siguientes reactivos, seleccione la opcin que se asemeje al significado OPUESTO de la palabra en mayscula. 22. IRREBATIBLE a) discutible b) triunfador c) factible d) inmemorable e) ertico 25. PREBENDA a) desventaja b) canonja c) ventaja d) dote e) empleo 26. DIMITIR a) persistir b) abdicar c) renunciar d) dejar e) educar

23. MALEABLE a) flexible b) suave c) manejable d) dcil e) rebelde

24. CONCESI N a) otorgacion b) negativa c) permiso d) licencia e) designacin

Seleccione la palabra que de coherencia a la frase. 27. Un caudillo siempre tiene: a) mando b) armas c) oficina d) cargo e) belleza 28. No puede haber geometra si no hay: a) trazos b) colores c) dimensiones d) instrumentos e) figuras En los siguientes reactivos, seleccione la alternativa que mantiene una relacion semejante a la original. 29. PADRE es a FAMILIA como: 31. TRADICIONAL es a MODERNO como: a) viejo - nuevo a) casa - hombre b) cabeza - cuerpo b) casa - departamento c) oveja - rebao c) elegante - sobrio d) amigo - hogar d) rpido - despacio e) maestro - alumno e) amanecer atardecer 30. TAJANTE es a FIRME como: a) blanco - negro b) amigo - consejo c) sentencia - apelacin d) cruel - despiadado e) cortar - firmar 32. VINO es a VID como: a) tela - pantaln b) pan - harina c) licor - copa d) agua - llave e) aire - viento 33. CARNVORO es a LEN como: a) vaca - herbvoro b) pez - ballena c) gallina - ave d) insecto - mariposa e) omnivoro - cerdo En los siguientes reactivos, seleccione la opcin que muestre el significado de la oracin. 34. El ojo del amo engorda al caballo. a) Un caballo se engorda mejor con su propio amo. b) Nuestras cosas son maltratadas en manos ajenas. c) La mejor forma de defender nuestros intereses es atendindolos personalmente. d) No hay que confiarse demasiado en la colaboracin de otros.

35. Mas vale prevenir que remediar. a) El que cura a tiempo sus enfermedades ahorra dinero. b) Es preferible actuar siempre con tranquilidad. c) Es fcil curarse por que existen remedios. d) Debemos adelantarnos al problema para evitar que cobre fuerza. Comprensin de Lectura: Todo empez por una simple cosecha de remolacha, cuando en el ao 1854, el cientfico francs Luis Pasteur investig los problemas que la fermentacin alcohlica generaba en la industria de transformacin de remolacha en azcar. Demostr que la fermentacin se deba al desarrollo de un microorganismo que flota en el aire como vehculo, hasta que da con el medio donde afincarse y reproducirse. De ah que, para neutralizar al microbio culpable, el cientfico ide unos ingeniosos procesos de esterilizacin que se conocen con el nombre de pasteurizacin. Los esfuerzos de Pasteur se encaminaron entonces hacia el campo de la bacteriologa. As, sent las bases de la medicina moderna y descubri agentes microbianos causantes de las enfermedades infecciosas. Propuso adems que los cirujanos esterilizaran sus instrumentos por medio del calor para evitar la proliferacin de grmenes en los quirfanos. Todas sus iniciativas en este sentido, junto con la magnitud de sus descubrimientos, contribuyeron decisivamente a mejorar la esperanza de vida del hombre, que si en 1850 era de 38 aos, hoy mantiene alrededor de los 70". 36. De acuerdo al texto, la finalidad de la investigacin de Pasteur fue: a) Eliminar las enfermedades infecciosas b) Mejorar las cosechas de remolacha c) Producir mayor cantidad de azcar d) Explicar la fermentacin alcohlica e) Mejorar la salud de los trabajadores azucareros 37. El aumento de la esperanza de vida se debi a que: a) Aument el nmero de cirujanos b) Hubo mayor nmero de nacimientos c) Mejor la produccin de azcar d) Mejor la produccin de alcohol e) Se identific la causa de las infecciones 38. Lo decisivo de la investigacin de Pasteur fue demostrar: a) La causa de la fermentacin b) as consecuencias de la fermentacin c) Las aplicaciones de la fermentacin d) Los factores de la fermentacin e) Lo elementos de la fermentacin 39. El ttulo ms adecuado para el texto ledo es: a) Las enfermedades infecciosas b) La modificacin de la esperanza de vida c) Los procesos de esterilizacin d) Los aportes de Pasteur a la Medicina e) Los descubrimientos de Pasteur 40. De la lectura del texto se deduce que "esterilizacin" es opuesto a: a) Dispersin b) Neutralizacin c) Acumulacin d) Proliferacin e) Coccin

MODELO 5
En los siguientes reactivos, seleccione la opcin que se asemeje al significado de la palabra en mayscula. 1. PROSPECCIN a) explosin b) sondeo c) profundo d) perforar e) clausura 2. MONTONO a) uniforme b) entretenido c) diferente d) primate e) musical 3. REFUTAR a) rectificar b) aprobar c) rebatir d) recordar e) reclutar 4. SNDROME a) paradigma b) prototipo c) congreso d) prodigio e) sntoma 5. SOLIDARIDAD a) solitario b) amigo c) rechazo d) compacto e) compaerismo 6. GOBERNAR a) obedecer b) regentar c) acatar d) perseguir e) denunciar 7. ABOLIR a) derogar b) autorizar c) instituir d) presionar e) daar

En los siguientes reactivos, seleccione el par que al colocarse en los espacios en blanco, complete mejor el sentido de la oracin. 8. Existen demasiados_______y no suficientes trabajadores expertos. a) delatadores b) cleptmanos c) novatos d) aficionados al arte e) fanticos 9. Si tu vienes a la mesa de conferencias con una actitud_______no podemos esperar el alcance de un acuerdo armonioso. a) ejemplar b) iridiscente c) indolente d) equivoca e) obstinada 10. Puedo atestiguar sobre la honestidad de el; siempre lo he encontrado_______y cuidadosamente observador de la verdad. a) arbitrario b) plausible c) voltil d) veraz e) inofensivo 11. Es lo suficientemente sorprendente que es mas difcil escribir acerca de lo_______que acerca de lo_______y desconocido. a) especifico - forneo b) abstracto - prosaico c) comn - extico d) simple - rutinario e) absurdo - descorazonado 12. Dndose cuenta de que su profesin fue_______,el general_______a sus hombre retirarse a una colina del vecindario. a) valiosa - amonesto b) insostenible - ordeno c) sobrestimada - prohibido d) expuesta - impulso e) saludable - mando

 Seleccione la palabra que de coherencia a la frase 13. Una cordillera siempre tiene: a) vegetacin b) nieve c) enlace d) abismo e) valles

14. Un estadio siempre tiene: a) espectadores b) competencias c) cabinas d) publicidad e) graderas

En los siguientes reactivos, seleccione la opcin que tenga un significado diferente al de las palabras del grupo. 15. BELICOSO a) hurao b) luchador c) beligerante d) pendenciero e) conflictivo 16. DESIDIA a) pereza b) envidia c) apata d) indolencia e) desinters 17. EMBAUCAR a) regalar b) timar c) seducir d) engaar e) chantajear 18. DCTIL a) terso b) suave c) blando d) flexible e) manejable 19. CESANTE a) despedido b) expulsado c) arrojado d) desahuciado e) laborioso 20. MORATORIA a) tregua b) exigencia c) dilacin d) espera e) prorroga 21. COARTAR a) ceir b) circunscribir c) expandir d) cercar e) confinar

En los siguientes reactivos, seleccione la opcin que se asemeje al significado OPUESTO de la palabra en mayscula. 22. OBSOLETO a) anticuado b) arcaico c) desfasado d) caduco e) moderno 23. CARENTE a) necesitado b) barato c) abundante d) inferior e) halago 24. OPTIMO a) perfecto b) rival c) ptico d) euforia e) psimo 25. DILIGENTE a) lento b) rpido c) direccin d) amable e) multitud 26. EXTIRPAR a) repartir b) convencer c) implantar d) ayudar e) dividir 27. RECTO a) honesto b) honrado c) parcial d) amable e) social 28. ENGALANAR a) vetustez b) acicalar c) adornar d) senilidad e) desarreglar

En los siguientes reactivos, seleccione la alternativa que mantiene una relacin semejante a la original. 29. QUINCENA es a MES como: a) semestre - ao b) segundo - minuto c) da - noche d) siglo - ao e) hora - da 30. BUSCAR es a REHUIR como: a) estudiar - descubrir b) investigar - evitar c) mirar - comer d) luchar - lograr e) pedir - conceder

31. AMORTIGUAR es a SILENCIAR como: a) cubrir - campana b) sonido - odo c) gritar - fuerte d) obstruir - derrotar e) vistazo - mirada 32. LETRADO es a ERUDITO como: a) ignorante - iletrado b) profesor - abogado

c) lector - dedicado d) sabio - ermitao e) directo - gerente 33. SILO es a MAZ como: a) salto - valor b) trigo - granero c) zapato - es a uero d) mineral - vegetal e) aceite - viscoso

En los siguientes reactivos, seleccione la opcin que muestre el significado de la oracin. 34. Quien da pronto da dos veces. a) Quien da pronto no necesita dar otra vez. b) Un favor hecho oportunamente beneficia mejor que un favor tardo. c) El verdadero favor es nicamente aquel que se realiza pronto. d) Es angustioso esperar demasiado cuando necesitamos algo. 35. La ociosidad es madre de todos los vicios. a) Todos los vicios conducen al fracaso. b) La persona ociosa fcilmente adquiere vicios. c) Los vicios se pegan fcilmente. d) El ocioso odia al trabajo. Comprensin de Lectura: "El entendimiento, el gracejo, el juicio o como quieran llamarse los talentos del espritu; el valor, la decisin, la perseverancia en los propsitos, como cualidades del temperamento, son, sin duda, en muchos aspectos, buenos y deseables; pero tambin pueden llegar a ser extraordinariamente malos y dainos, si la voluntad que ha de hacer uso de estos dones de la naturaleza, y cuya peculiar constitucin se llama por eso carcter, no es buena. Lo mismo sucede con los dones de la fortuna. El poder, la riqueza, la honra, la salud misma y la completa satisfaccin y el contento del propio estado, bajo el nombre de felicidad, dan valor, y tras l, a veces arrogancia, si no existe una buena voluntad que rectifique y acomode a un fin universal el influjo de esa felicidad y, con l, el principio todo de la accin. As parece constituir la buena voluntad la indispensable condicin que nos hace dignos de ser felices. 36. Segn el texto, el valor: a) Est determinado por el carcter b) Es un atributo bueno y deseable c) Forzosamente es bueno y malo a la vez d) Forzosamente es deseable y daino a la vez e) Es producido por la arrogancia 38. En entendimiento y la perseverancia son: a) Inexorablemente buenos b) Siempre dainos c) Condiciones de la fortuna d) Los talentos del espritu e) Buenos o malos 39. Los dones de la fortuna producen arrogancia: a) Si es que producen felicidad b) Cuando rectifican a la voluntad c) Cuando se usan los dones de la naturaleza d) Si no estn acomodados a un fin universal e) Cuando abarcan el principio todo de accin 37. La felicidad depende: a) Del valor b) De la arrogancia c) De la buena voluntad d) Del principio de la accin e) Del juicio

40. Segn el texto, la voluntad: a) Determina que el valor sea siempre deseable b) Hace siempre que la perseverancia sea buena c) Puede ser base de la felicidad d) Jams es requisito de la felicidad e) Es lo nico que puede ser totalmente bueno

MODELO 6
En los siguientes reactivos, seleccione la opcin que se asemeje al significado de la palabra en mayscula. 1. ADJUDICAR a) unir b) otorgar c) quitar d) apropiarse e) ceder 2. CANICULAR a) perruno b) templado c) arido d) caluroso e) espantoso 3. FASCINAR a) agradar b) hipnotizar c) hechizar d) sugestionar e) responder 4. RUIN a) opulento b) generoso c) bondadoso d) desgraciado e) mezquino 5. EXHAUSTO a) profuso b) exacto c) meticuloso d) colmado e) productivo

Seleccione la palabra que de coherencia a la frase. 6. Un abismo siempre tiene: a) oscuridad b) vegetacin c) profundidad d) ri e) rocas

7. No puede haber tren sin: a) pasajeros b) maquinista c) vagn d) locomotor e) estacin En los siguientes reactivos, seleccione el par que al colocarse en los espacios en blanco, complete mejor el sentido de la oracin. 8. La ctedra en la universidad era mas_______que un cargo en el gobierno, pero tenia escasa_______en el medio educativo. a) admirable - nocin b) elogiosa - aceptacin c) rigurosa - distincin d) prestigiosa - influencia e) favorable - limitacin 9. Toda persona tiene el (la)_______irrenunciable a gozar de un ambiente_______adecuado para el desarrollo de su vida. a) obligacin - favorable b) facultad - ecolgico c) posibilidad - agradable d) deber - econmico e) derecho - saludable 10. La libertad de_______es un requisito indispensable para el progreso del_______. a) prensa - publico b) pensamiento - conocimiento c) mercado - precio d) transito - turismo e) invento - pais 11. La diferencia entre los pueblos_______la oposicin y el_______. a) invente - cario b) fomenta - desdn c) crea - entusiasma d) trata - acercamiento e) incremento - aprecio

12. El incremento_______de la poblacin en las ciudades ha_______a los urbanistas modernos para disear la construccin de edificios elevados. a) evidente - entusiasmado b) considerable - forzado c) notable - recorrido d) gigantesco - provocado e) horrendo - estimulado En los siguientes reactivos, seleccione la opcin que muestre el significado de la oracin. 13. Al mal escribiente las barbas le estorban. a) Las barbas estorban al escribir. b) Sin barbas se trabaja mejor. c) Hay personas que se escusan de su incapacidad culpando a cualquier pretexto. d) Las personas capaces rinden mas. 14. Cuando una puerta se cierra otra se abre. a) Siempre es posible recuperar lo perdido. b) Cuando se pierde una oportunidad se encuentre otra. c) En la vida hay muchos caminos para elegir. d) Si una puerta esta cerrada hay que buscar otra abierta. En los siguientes reactivos, seleccione la opcin que tenga un significado diferente al de las palabras del grupo.

15. ESOTRICO a) arcano b) oculto c) caustico d) enigmtico e) recndito 16. LOCUACIDAD a) abundancia b) palabrera c) charlatanera d) verborrea e) chchara 17. ABUNDANTE a) exuberante b) uberrimo c) copioso

d) grandioso e) petulante 18. COBERTOR a) colcha b) edredn c) frazada d) manta e) mantel 19. FRANJA a) hebra b) lista c) tira d) faja e) zanja

20. VINCULO a) unin b) maridable c) relacin d) amor e) enlace 21. PROPENSIN a) inclinacin b) tendencia c) proclividad d) preferencia e) asentimiento

En los siguientes reactivos, seleccione la opcin que se asemeje al significado OPUESTO de la palabra en mayscula. 22. IDONEIDAD a) incultura b) inexperiencia c) incompetencia d) torpeza e) ignorancia 23. DEFLACIN a) dficit b) quiebra c) escasez d) falencia e) inflacin 24. EXHORTAR a) alejar b) desistir c) disuadir d) abandonar e) desestimar 25. FATUIDAD a) pedantera b) jactancia c) alarde d) petulancia e) recato 26. MISNTROPA a) aspereza b) rudeza c) incorreccin d) urbanidad e) descortesa 27. APOCARSE a) cortarse b) anonadar c) ruborizarse d) sonrojarse e) alardear 28. REYERTA a) rencilla b) gresca c) conciliacin d) tumulto e) trifulca

 En los siguientes reactivos, seleccione la alternativa que mantiene una relacion semejante a la original. 29. FISIN ea a FUSIN como: a) disgregacin - reunin b) alejamiento - encuentro c) evento - clausura d) atraccin - simpata e) distribucin - control 30. AGONA ea a BITO como: a) depresin - suicidio b) preparacin - ejecucin c) accidente - padecimiento d) prlogo - eplogo e) decadencia - ruina 31. VOLUMEN ea a CUBO como: a) punto - lnea b) forma - cilindro c) rea - tringulo d) superficie - prisma e) permetro - crculo 32. MAGISTRADO ea a CONDENA como: a) boxeador - golpe b) vanguardia - embestida c) soldado - disparo d) torero - estocada e) cirujano - corte Comprensin de Lectura: "Los Dayak son habitantes de las islas de Borneo. Los jvenes Dayak viven permanentemente angustiados, pues para poder ser aceptados por la mujer que han elegido por esposa, tienen que matar por lo menos a un hombre, cortarle la cabeza y presentarla a la comunidad y, por su puesto, a la pretendida. Cuantas ms cabezas humanas haya cazado el hombre tendr un mejor prestigio, pues ante ellos la caza de cabezas y vanidad van juntos. As pues, es muy peligroso para una mujer Dayak casarse con un hombre que no posee al menos una "cabeza - trofeo", puesto que si ella sale embarazada ser castigada como adltera, dado que se supone que un hombre sin "cabeza - trofeo" no es capaz de ser padre. Muchas comunidades de "primitivos" contemporneos "cazan" hombres para conseguir sus cabezas y conservarlas como trofeos, en virtud de la creencia de que eso les da algn poder especial. Entre los Marindanin de Nueva Guinea, por ejemplo, se va a la caza de cabezas con la finalidad de apoderarse de los nombres de los dueos de stas para ponerlo a los recin nacidos, porque entre ellos hay "pocos nombres" y el poder tener uno es muy importante. Los Papes, en cambio, cazan cabezas humanas porque estn convencidos de que en ellas hay una fuerza especial que permite el crecimiento de las plantas y el mejoramiento de los cultivos". 36. De la lectura del texto se sabe que el joven Dayak, para poder ser aceptado por una mujer, tiene que: a) "Cazar" muchos hombres b) Mostrar la cabeza de su vctima c) Tener prestigio d) Conservar las cabezas como trofeo e) Embarazar a la pretendida 37. La Mujer Dayak es castigada por: a) Ser adltera b) Casarse con un hombre sin prestigio c) Estar unida a un hombre desprestigiado d) No casarse con un hombre que no tenga "cabezas -trofeos" e) Procrear de un hombre que no posee una "cabeza -trofeo" 33. GRAVAR ea a EXONERAR como: a) manipular - facultar b) transgredir - acatar c) encadenar - desasir d) contaminar - purificar e) aherrojar - manumitir 34. DISPARATE ea a RAZN como: a) error - precisin b) temeridad - prudencia c) mendacidad - honradez d) osada - inhibicin e) cinismo - verdad 35. SOTERRAR ea a TIERRA como: a) arriar - bandera b) sembrar - campo c) repatriar - patria d) sumergir - agua e) encarcelar - prisin

38. Los "primitivos" contemporneos "cazan" hombres para conseguir sus cabezas porque: a) Necesitan conservadas como adorno b) Pueden apoderarse de algunos bienes del muerto c) Creen que adquirirn poderes especiales d) Es una virtud matar hombres e incorporarlos a sus trofeos e) Aumentarn su prestigio social 39. El texto ledo trata un tema que corresponde a: a) La antropologa b) La historia c) La psicologa d) La mitologa e) La ciencia poltica 40. Los Papes cazan cabezas humanas porque ello ayuda a: a) Adquirir un nombre b) Adquirir una fuerza especial c) La agricultura d) Obtener trofeos e) Contraer matrimonio

MODELO 7
En los siguientes reactivos, seleccione la opcin que se asemeje al significado de la palabra en mayscula. 1 . ABORIGEN a) verdad b) natural c) dogma d) personal e) pureza 2. AMNISTA a) accin b) actividad c) movimiento d) indulto e) pausa 3. CENSO a) paciente b) padrn c) dadivoso d) bondadosa e) humilde 4. ECOLOGA a) gritar b) articular c) hablar d) medio ambiente e) balbucir 5. GREMIO a) discreto b) silencioso c) apagado d) agrupacin e) gil

Seleccione la palabra que de coherencia a la frase. 6. Para que haya civilidad es necesario: a) sociabilidad b) aglomeracin c) uniformidad d) diligencia e) espacio publico 7. Una controversia siempre tiene: a) discusin b) cuestionario c) televidentes d) jurado calificador e) ganador

En los siguientes reactivos, seleccione el par que al colocarse en los espacios en blanco, complete mejor el sentido de la oracin. 8. En vista de que el_______no responda, tuvo que subir por las escaleras. a) cerrojo b) portero c) cartero d) ascensor e) rencoroso

9. Las olas del mar azotaban_______los barcos, cuyos_______apenas pueden mantenerse de pie. a) suavemente - marinos b) dbilmente - mstiles c) imperceptiblemente - tripulantes d) furiosamente - tripulantes e) ritmicamente - observadores 10. Mas vale tener un seguro y no usarlo, que necesitarlo y no_______. a) venderlo b) precaver c) tenerlo d) acordarse e) pedirlo 11. He aceptado tu_______oferta y aprecio profundamente tu_______desinteresada. a) altruista - formal b) generosa - actitud c) genuina - pose d) filantropica - gesta e) magnifica - psicologa 12. Evita las personas con actitud_______. a) positiva b) negativa c) democrtica d) independiente e) tolerante En los siguientes reactivos, seleccione la opcin que muestre el significado de la oracin. 13. Por sus frutos se conoce al rbol. a) Al hombre se le conoce por sus obras. b) A la persona se le estima por sus acciones. c) Se necesitan hechos y no palabras. d) Si se conoce el fruto se puede decir el nombre del rbol. 14. Haz el bien pero no mires a Quien a) El bien siempre es recompensado. b) El bien ha de hacerse desinteresadamente. c) Hay que hacer el bien sin publicarlo. d) Hay que hacer el bien al enemigo.

En los siguientes reactivos, seleccione la opcin que tenga un significado diferente al de las palabras del grupo. 15. VESTIR a) cubrir b) trajear c) poner d) adornar e) intrincado 16. EROSIN a) desgaste b) deterioro c) merma d) cultivar e) degradacin 17. FICTICIO a) mtico b) falso c) fingido d) quimrico e) omitido 18. ABARROTAR a) descargar b) saturar c) aglomerar d) llenar e) colmar 19. MENGUAR a) disminuir b) reducir c) rebajar d) mermar e) jarabe 20. LETAL a) estatua b) mortal c) mortfero d) toxico e) nefasto 21. DOGMA a) creencia b) fe c) reconocimiento d) postracin e) afirmacin

 En los siguientes reactivos, seleccione la opcin que se asemeje al significado OPUESTO de la palabra en mayscula. 22. EQUITATIVO a) adecuado b) semejante c) legal d) torpe e) injusto 23. LUCRO a) dficit b) quiebra c) escasez d) perdida e) inflamacin 24. VERSTIL a) cambiante b) inhbil c) inmutable d) rpido e) fiable 25. DAINO a) peligroso b) inocuo c) atrevido d) calmado e) sencillo 26. ANTDOTO a) letal b) daino c) mordaz d) robusto e) ofuscado 27. RESPETO a) desacato b) atencin c) concordancia d) alabanza e) subordinacin 28. RETRASADO a) estancado b) precoz c) moroso d) impuntual e)prevenido

En los siguientes reactivos, seleccione la alternativa que mantiene una relacion semejante a la original. 29. MATE es a AJEDREZ como: a) sentencia - juicio b) capitulacin - convenio c) ley - presidencia d) noticia - periodismo e) ftbol - deporte 30. ABEJA es a MIEL como: a) oveja - carne b) vaca - leche c) rbol - madera d) ri - agua e) nutria - pie 31. AZCAR es a AZUCARERO como: a) fruta - frutero b) flor - florero c) pluma - plumero d) basura - basurero e) llevar - llavero 32 VOLUMEN es a VOLUMINOSO como: a) grande - enorme b) tamao - amplio c) longitud - largo d) hectrea - extenso e) superficie - ancho

33. COLUMNA es a PARED como: a) tnel - autopista b) viga - techo c) surco - suelo d) puente - ri e) postigo ventana 34. BUQUE es a ANCLA como: a) arteria - sangre b) sequa - lodo c) automvil - freno d) canal - soporte e) vena - articulacin 35. DESIERTO es a SEQUA como: a) penicilina - alergia b) microbio - enfermedad c) bacteria - organismo d) pantano - inundacin e) enfermo - salud

Comprensin de Lectura: "Para llenar lo que nosotros hemos llamado el deber cotidiano y el vrtigo del da necesitaremos de un importante requisito. Aprender, y experimentar la alegra del aprendizaje. Nunca dejamos de hacerlo. Siempre existirn nuevas experiencias, modernos conocimientos, sensaciones desconocidas. La vida es hermosa, en tanto oculta secretos que todava no hemos podido descubrir. Confieso con franqueza que no conozco completamente a nuestros grandes poetas y pensadores. Sera para m aterrador si supiera que todava quedan obras de Goethe, Shakespeare, Molire, Byron y otros, cuyas pginas puedo gustar con toda la frescura de lo indito. Todos los aos tomo algunas de estas obras y me siento plenamente dichoso. Poder leer un Goethe desconocido, inexplorado, recin descubierto por m, en este preciso momento. Porque es evidente que se lee, se oye, se ve, una sola vez. La primera impresin es duradera y configura las siguientes de acuerdo con su huella, extendiendo el marco segn la grandeza de las imgenes siguientes: En este sentido me considero "un eterno estudiante", siempre dispuesto para el estudio, siempre preparado para ser sorprendido. Feliz cuando me es dado hallar la solucin de un pequeo o grande acertijo".

36. Por qu al autor no le parece negativo que haya an obras de Shakespeare, Goethe o Molire por leer? a) Porque esto le permite reencontrarse con lo desconocido b) Porque es bueno tratar de ser ms culto c) Porque al autor le place experimentar con nuevas lecturas d) Porque es un deber cotidiano seguir leyendo e) Porque la lectura desarrolla la personalidad 37. Qu dice el prrafo ledo sobre "aprender"? a) Que tambin sirve para aumentar la cultura b) Que sirve para descubrir la belleza de la vida c) Que es un proceso permanente d) Que es til para conocer otras obras de Shakespeare, Goethe, etc. e) Que descubre nuevas experiencias 38. Qu es lo que considera el autor un deber cotidiano? a) Nunca dejar de captar nuevas experiencias b) Continuar creyendo que la vida es hermosa c) Continuar aprendiendo, pero con alegra d) Proseguir en la bsqueda de los libros que no hemos ledo e) Recordar que existirn de continuo nuevos conocimientos 39. Qu significa que el autor tenga el valor de confesar que no conoce completamente a algunos grandes autores? a) Que no ha tenido an tiempo de leerlo todo b) Que la posibilidad de gozar de la lectura es buena c) Que tiene an la posibilidad de seguir gozando con lo nuevo d) Que siempre quedan nuevos libros de los mismos autores e) Que la vida le ofrece conocer a otros grandes escrito-res 40. Quin se considera, entonces, un eterno estudiante? a) El que siempre est dispuesto a seguir estudiando b) El que de continuo lee a Shakespeare, Molire, etc. c) El que, con esfuerzo, estudia, hasta el final, una carrera d) El gut constantemente est dispuesto a obtener la alegra del aprendizaje e) El que trata siempre de descubrir los secretos de la ciencia

MODELO 8
En los siguientes reactivos, seleccione la opcin que se asemeje al significado de la palabra en mayscula. 1. ABSTRUSO a) indeseado b) ridculo c) prohibido d) molesto e) de difcil comprensin 2. ARQUETIPO a) valiente b) vigoroso c) modelo original d) antiguo e) gua 3. OMINOSO a) execrable b) parcial c) pesado d) poderoso e) omnmodo 4. IMPRONTA a) imprenta b) direccin c) huella d) enojo e) presteza 5. HAGIOGRAFO significa: a) El que adivina la suerte b) Escritor de los libros sagrados c) Editorialista de un peridico d) Escritor de telenovela e) Pronosticador del tiempo

 En los siguientes reactivos, seleccione la opcin que muestre el significado de la oracin. 6) Del dicho al hecho, hay mucho trecho. a) Todos los propsitos siempre se pueden cumplir. b) La distancia entre el hecho y el trecho es muy corta. c) No siempre se cumplen los propsitos que se declaran, d) Las intenciones son ms importantes que las acciones. 7) Ms sabe el diablo por viejo que por diablo. a) Los diablos son muy listos. b) Las personas mayores olvidan hechos recientes, pero recuerdan mejor lo pasado. c)Las personas mayores van acumulando sabidura a lo largo del tiempo. d) El diablo es sabio por su edad. En los siguientes reactivos, seleccione la opcin que se asemeje al significado OPUESTO de la palabra en mayscula. 8. IMPERTINENTE d) corto 13. VAGUEDAD a) educado e) deficiente A) imprecisin B) exactitud b) callado 11. VICISITUD a) inmutabilidad c) absequioso C) metafsico d) autoritario b) semejanza D) abstruso e) sumiso c) suerte E) impreciso 9. INFUNDIO d) encanto 14. DISONAR a) coartada e) vicio A) conversar b) engao 12. AVENENCIA B) resolver c) autentisidad C) concordar a) infortunio d) embuste b) risa D) dialogar e) desunir c) chisme E) discrepar 10. FRUGAL d) cuento e) desacuerdo a) morigerado b) escaso c) desmedido En los siguientes reactivos, seleccione el par que al colocarse en los espacios en blanco, complete mejor el sentido de la oracin. 15. No se sale adelante celebrando_______sino superando_______. a) cumpleaos - necesidades b) xitos - penas c) alegras - debilidades d) hechos - complejos e) triunfos - fracasos 16. Cada_______y cada comunidad de alfareros tiene una manera de trabajar la_______. a) industria - comercializacin b) hombre - artesana c) grupo - cermica d) ciudad - vida e) persona - pintura 17. El_______no tena nada ms que_______para sus tesoros. a) pirata - plano b) avaro - el arcn c) banquero - algo d) judo - documentos e) adinerado - varios lugares

18. Con ostensible_______supo_______ejemplarmente. a) calor - enfriar b) mirada - ver c) bro - vencer d) decisin - decidir e) facilidad - perder 19. La herramienta era realmente_______inservible. a) un armatoste b) algo c) vanamente d) en verdad e) cierto 20. Al aumentar la potencia del sector_______ha crecido el_______social del quechua. a) urbano - orgullo b) campesino - prestigio c) industrial - aporte d) informal - poder e) intelectual - campo En los siguientes reactivos, seleccione la opcin que tenga un significado diferente al de las palabras del grupo. 21. OPILAR 23. ARTERIA 25. CAUTO a) caudal a) atascar a) prudente b) vedar b) colector b) precavido c) audaz c) obstruir c) conducto d) taponar d) acueducto d) previsor e) obliterar e) alcantarilla e) cauteloso 22. RUEDO 24. ABOGADO 26. DEPARTIR a) rea a) defensa a) dialogar b) disco b) pruebas b) conversar c) crculo c) alegato c) charlar d) sentencia d) exponer d) rodaja e) rotonda e) patrocinado e) platicar En los siguientes reactivos, seleccione la alternativa que mantiene una relacion semejante a la original. 27. INHALAR es a EXHALAR como: a) comer - deglutir b) agarrar - desasir c) ascender - descender d) egresar - ingresar e) loar - agraviar 28. DISTENSIN es a MSCULO como: a) corte - piel b) caries - diente c) fisura - hueso d) rajadura - pared e) hematoma - corte 29. ACICULADO es a AGUJA como: a) festoneado - festn b) acanalado - canal c) lanceolado - lanza d) fasciculado - fascculo e) arqueado - flecha 30. MOHNO es a EXULTADO como: a) novato - insipiente b) aptico - entusiasta c) ofuscado - lcido d) sereno - agravado e) sincero - hipcrita 31. IZAR es a ARRIAR como: a) enaltecer - denigrar b) exiliar - repatriar c) elogiar - castigar d) erigir - derogar e) ascender - permanecer 32. INVERSIN es a CAPITAL como: a) venta - compra b) dilogo - palabra c) siembra - semilla d) contagio - virus e) aprendizaje - idea 33. SOTERRAR es a TIERRA como: a) arriar - bandera b) sembrar - campo c) repatriar - patria d) sumergir - agua e) encarcelar prisin

 Seleccione la palabra que de coherencia a la frase. 34. Un rbol tiene siempre: a) hojas b) frutos c) races d) yemas e) sombra 35. Un paisaje siempre tiene: a) luz b) animacin c) horizonte d) sol e) nubes

Comprensin de Lectura: "Los insectos son los animales ms abundantes del planeta. Desde hace tiempo se hubieran apoderado del planeta si no fueran devorados todos los das. Sin embargo, estos diminutos seres tienen muchos medios para protegerse. El camuflaje es el recurso ms espectacular de los insectos. Algunos engaan a sus enemigos adoptando la apariencia de una especie terrible; a esto se le llama mimetismo. Ciertas mariposas simplemente desaparecen adquiriendo el mismo color de la planta husped (homocroma). Otros disfrazan su forma con patrones irregulares de colores utilizando el mismo principio que se aplica en el diseo de los uniformes militares. Los campeones de la simulacin son los insectos que imitan a ciertas plantas. No slo en la forma y el color, sino tambin en el comportamiento. A las estratagemas como sta se les da el nombre de homotipia. Tambin hay insectos poseedores de un mimetismo agresivo. La Empusa pennata, pariente cercana de la mantis religiosa, semeja una ramita rota. Las moscas y los mosquitos que constituyen su dieta no dudan en acercrsele, y lo nico que la "ramita" necesita hacer es atraparlos con un rpido movimiento de la pata!". 36. El camuflaje es el recurso ms espectacular al que recurren los insectos con el exclusivo fin de: a) Propiciar el aumento de la especie b) Defenderse de sus enemigos c) Atacar a sus presas d) Imitar a la naturaleza e) Asegurar su supervivencia 37. Un insecto puede adoptar el color de la planta que lo alberga. Esta capacidad de los insectos se conoce como: a) Policroma b) Homocroma c) Monocroma d) Acromatismo e) Daltonismo 38. Cul de las siguientes alternativas elegira Ud. como ttulo adecuado a este texto? a) La vida de los insectos b) El poder del mimetismo c) Los insectos y las plantas d) La lucha por la supervivencia e) Los insectos y los colores 39. Algunos de estos insectos adoptan la apariencia de un enemigo. A esto se le denomina: a) Mimetismo b) Empata c) Sincretismo d) Simbiosis e) Homotipia 40. Cul es la razn por la que los insectos no son an ms numerosos? a) Su destruccin cotidiana b) Su limitada capacidad reproductiva c) Tener enemigos d) No pueden pasar desapercibidos e) Viven en las plantas

MODELO 9
En los siguientes reactivos, seleccione la opcin que se asemeje al significado de la palabra en mayscula. 1 . CAUSAL a) visin b) espacio c) suerte d) motivo e) imprevisto 2. ASEPSIA a) saneamiento b) infeccin c) consentir d) afirmacin e) depuracin

3. PARADOJA a) verdad b) contradiccin c) opinin d) conclucion e) preposicin

4. OBSTINADO a) insistente b) doblegable c) recipiente d) ecunime e) latente 5. HOMILA a) equivalente b) crimen c) sermn d) sinnimo e) semejante

Seleccione la opcin que ordene todas las palabras en una oracin con sentido lgico. 6) chicos/los/una/mariposa/atraparon/azul. a) Los chicos atraparon una mariposa azul. b) Una mariposa azul atrapada por los chicos c) Azul era la mariposa que atraparon los chicos d) Los chicos una mariposa azul atraparon 7) creacin/los/inspiran/colores/mi/arcoris/del a) Del arcoris mi creacin los colores inspiran b) Los colores del arcoris mi creacin inspiraron c) Los colores del arcoris inspiran mi creacin d) Mi creacin del arcoris los colores inspiran 8) una/rbol/posee/de/fragancia/el/primaveral/eucalipto a) De una primaveral fragancia posee el rbol de eucalipto b) El rbol primaveral de eucalipto posee fragancia c) Primaveral es la fragancia del rbol de eucalipto d) El rbol de eucalipto posee una fragancia primaveral En los siguientes reactivos, seleccione la opcin que muestre el significado de la oracin. 9) Cuando el ro suena piedras trae. a) La corriente del ro es demasiado fuerte para arrastrar piedras b) Los comentarios y rumores llevan una parte de verdad c) Los comentarios de una persona siempre son verdad d) Las personas se convencen fcilmente de lo que escuchan. En los siguientes reactivos, seleccione el par que al colocarse en los espacios en blanco, complete mejor el sentido de la oracin. 10. Debemos comprender lo que se_______asumiendo una actitud_______. a) hace - real b) lee - critica c) sabe - nuevo d) escribe - diferente e) pide - analtica

11. Todos los hombres de personalidad_______y de mente creadora, son_______a la mediocridad. a) madura - fronteras b) firme - hostiles c) introvertida - ariscos d) sincera - hipcritas e) voluble - inclinados 12. Cayo_______por las escaleras, sin embargo, no se_______ningun dao. a) sabiendo - produjo b) mareado - motivo c) violentamente - hizo d) lentamente - ocacional e) volando - causo 13. Hay ocasiones en las que un hombre a pesar de que_______sus pensamiento, no halla explicacin_______a los hechos. a) oculta - aceptada b) esfrima - insuficiente c) reniega de - previsible d) hurga en - satisfactoria e) duda de - imposible 14. Tus ojos me obnubilan, tus labios me enloquesen; pero mi_______resiste_______a tus encantos. a) pasin - todava b) corazn - preciso c) cuerpo - fri d) razn - inclume e) amor - aun En los siguientes reactivos, seleccione la opcin que tenga un significado diferente al de las palabras del grupo. 15. TRIVIAL 17. URBANIDAD d) idoneidad a) insignificante a) modales e) habilidad b) finura b) insustancial 20. MENGUAR c) banal c) cortesa a) mermar d) original b) remover d) proyecto e) ftil e) educacin c) decrecer 16. PRORROGA 18. USUFRUCTUAR d) encoger a) suplica a) usar e) disminuir b) aplazamiento b) aprovechar 21. IRREVERENCIA c) moratoria c) disfrutar a) blasfemia d) retraso d) gozar b) desdn e) cultivar e) dilacin c) grosera 19. SUFICIENCIA d) menosprecio e) irresponsable a) capacidad b) aptitud c) cantidad En los siguientes reactivos, seleccione la opcin que se asemeje al significado OPUESTO de la palabra en mayscula. 22. CAMUFLAR a) exteriorizar b) indagar c) mostrar d) demostrar e) desproteger 23. DESAVENENCIA a) pleito b) problema c) acuerdo d) control e) malestar 24. HACINAR a) deshacer b) agrupar c) ensuciar d) separar e) prohibir

25. ENDMICO 27. PUNIBLE a) extico a) perdonable b) deshabituado b) funjible c) vigoroso c) castigarle d) fuerte d) permisible e) inusual e) factible 26. IMPERATIVO 28. INHSPITO a) voluntario a) conocido b) debilitado b) admirador c) acogedor c) permanente d) sujestivo d) abrogado e) facultativo e) baldo En los siguientes reactivos, seleccione la alternativa que mantiene una relacion semejante a la original. 29. DEPARTAMENTO es a EDIFICIO como: a) anaquel - biblioteca b) azcar - miel c) pasta - cuaderno d) rgano - animal e) celda - panal 30. INSPECTOR es a CONTROL como: a) conductor - motor b) fiscal - justicia c) gua - traccin d) orientador - vocacin e) tramitador - gestin 31. ASERRADERO es a MADERA como: a) trapiche - azcar b) fundicin - horno c) taller - artesano d) hacienda - producto e) curtiembre - cuero 32. VINO es a EMBRIAGUEZ como: a) sol - insolacin b) lluvia - pasto c) agua - sed d) hombre - alimento e) luna - oscuridad 33. DEUDA es a QUIEBRA como: a) examen - nota b) dficit - balance c) sentencia - condena d) alza - inflamacin e) produccin - ahorro 24. PANTALN es a CAMISA como: a) calcetn - zapato b) saco - terno c) camisa - corbata d) falda - blusa e) abrigo - prenda 35. ACUARIO es a PECES como: a) zoolgico - mamfero b) planetario - firmamento c) tienda - juguetes d) iglesia - fieles e) ejercito - tanques

Comprensin de Lectura: "El habla es un hecho tan familiar de la vida de todos los das, que a veces nos preocupamos por definirla. El hombre la juzga tan natural como la facultad de caminar, y casi tan natural como la respiracin. Pero slo hace falta un instante de reflexin para convencernos de que esta "naturalidad" del habla es una impresin ilusoria. El proceso de adquisicin del habla es, en realidad, algo totalmente distinto del proceso de aprender a caminar. En este ltimo caso, la cultura o, en otras palabras, el conjunto tradicional de hbitos sociales no entra propiamente en juego. Cada nio est preparado, por el complejo conjunto de factores que llamamos herencia biolgica, para realizar todas las adaptaciones musculares y nerviosas que producen el acto de caminar. No as el lenguaje. Es claro, desde luego, que en cierto sentido el individuo est predestinado a hablar, pero esto se debe a la circunstancia de que ha nacido no slo en medio de la naturaleza, sino tambin en el seno de una sociedad que est segura y con toda razn de hacer adoptar sus tradiciones. Eliminemos la sociedad y habr todas las razones para creer que aprender a caminar, dando por supuesto que logre sobrevivir. Pero igualmente seguro es que nunca aprender a hablar, esto es, a comunicar ideas segn el sistema tradicional de una sociedad determinada (...) As, pues, la facultad de caminar es una actividad humana general que no vara sino dentro de lmites muy circunscritos, segn los individuos (...) El habla es una actividad humana que vara sin lmites precisos en los distintos grupos sociales, porque es una erencia puramente

histrica del grupo, producto de un hbito social mantenido durante largo tiempo. Vara del mismo modo que vara todo esfuerzo creador. (...) El caminar es una funcin orgnica, una funcin instintiva (aunque no, por supuesto, un instinto en s mismo); el habla es una funcin no instintiva, una funcin adquirida, "cultural". 36. De lo expuesto en el texto, se deduce que el hombre aprende a hablar gracias a que: a) Posee una herencia biolgica b) El lenguaje es una actividad humana general c) Nace y vive en un medio social d) Es inherente a la condicin humana e) Es un proceso natural e inevitable 37. El tema principal del texto es: a) El proceso de adquisicin del habla b) Diferenciar entre aprender a hablar y aprender a caminar c) La naturaleza social del habla d) La base orgnica de la adquisicin del habla e) La variabilidad del habla

38. Seale el trmino que sintetiza la esencia del habla: a) Naturaleza b) Complejidad c) Correccin d) Cultura e) Logicismo 39. Segn el autor, caminar es: a) Un instinto en s mismo b) Un quehacer inorgnico c) Una funcin adquirida d) Un hecho hereditario y cultural e) Una funcin instintiva 40. De la lectura del texto se deduce que: a) No se aprende a caminar fuera de la sociedad b) Hablar y caminar son realidades culturales c) Caminar y hablar son actividades instintivas d) Se habla y se camina como parte de nuestra tradicin social e) No existe el lenguaje fuera de la sociedad

MODELO 10
En los siguientes reactivos, seleccione la opcin que se asemeje al significado de la palabra en mayscula. 1. APSTOL a) erudito b) compasivo c) servicial d) enviado e) desprendido 2. REMOTO cercano nuevo lejano ausente prximo 3. RARO santo escaso intil dbil tosco 4. ERRNEO solemne intolerable irnico trgico falso 5. ESPLNDIDO bueno magnfico rgido alegre expansivo

 Seleccione la palabra que de coherencia a la frase. 6. Un libro siempre tiene: a) pasta b) hojas c) palabras d) ideas e) indice 7. Una cama siempre tiene: a) cobijas b) colchn c) descanso d) madera e) peso

En los siguientes reactivos, seleccione la opcin que se asemeje al significado OPUESTO de la palabra en mayscula. 8. PALADINO a) msico b) oscuro c) servil d) comprendido e) locuaz 9. LBREGO a) fcil b) apagado c) claro d) resistente e) caliente 10. RAUDO a) precipitado b) lento c) impetuoso d) veloz e) presto 11. INFUNDIO a) patraa b) calumnia c) autenticidad d) enredo e) falsedad 12. REPUDIAR a) facilitar b) divertir c) gozar d) asimilar e) acoger 13. INOCUO a) peligroso b) atrevido c) brevilocuo d) vacuo e) daino 14. TESN a) desnimo b) esfuerzo c) incisin d) intriga e) encisin

En los siguientes reactivos, seleccione el par que al colocarse en los espacios en blanco, complete mejor el sentido de la oracin. 15. "El Cid de Vivar para_______de su mujer, que con sus dos hijos esta refugiada en el monasterio de Cardena. Pasa por Burgos donde nadie le proporciona_______por miedo a la amenaza del Rey. a) alejarse - atencin b) arrepentirse - cario c) ufanarse - alimento d) olvidarse - dinero e) despedirse - posada 16. Se dice que el alma es inmortal_______el hombre es inmortal, o sea_______muerte. a) luego - siempre b) entonces - nunca c) entonces - a veces d) implica - nunca e) en consecuencia - recin 17. El hombre enfermo_______se puso de pie_______no poda faltar a la reunin. a) ni - pues b) aunque - mas c) pero - porque d) sin embargo - pero e) mas - sin embargo 18. _______su enfermedad, las ventanas estaban totalmente cerradas_______la calurosa temporada. a) Debido a - a pesar de b) Gracias a - segn c) En contra de - no obstante d) A causa de - solo por e) Por - aunque

19. Al observar en los ojos del insecto una serie de retculos elabora la hiptesis de que_______haber contribuido a la captacin de mas luz_______en ngulos_______oblicuos. a) debera - aunque - poco b) podran - sobre todo - muy c) deberan - y - muy d) debemos - pero - menos e) podran - inclusive - mas 20. Los que_______en la justicia, que no crean en la demagogia de los_______. a) esperen - cdigo b) reniegan - magistrados c) buscan - enemigos d) crean - versos e) viven - asesinos En los siguientes reactivos, seleccione la opcin que muestre el significado de la oracin. 21. Obra empezada, media acabada. a) Las obras sin terminar causan disgusto. b) La mayor dificultad de una obra esta en comenzarlo. c) Hay que terminar pronto una obra. d) Es beneficioso terminar las obras que se empiezan. 22. Zapatero a tus zapatos. a) Un zapatero no debe abandonar su oficio. b) Todo trabajo dignifica al hombre. c) Los zapateros tienen mucho trabajo. d) Debemos trabajaren lo que nos hemos preparado mejor. 23. Quien mucho abarca poco aprieta. a) Es preferible poco pero bien. b) Quien abarca muchas propiedades poco sabe lo que tiene. c) Quien atiende a muchos asuntos no sirve bien a ninguno. d) Quien mucho dinero tiene pocos aprietos pasa. En los siguientes reactivos, seleccione la alternativa que mantiene una relacion semejante a la original. 24. CEREMONIA es a FORMALIDAD como: a) fiesta - baile b) conversacin - charla c) luto - negro d) insomnio - somnolencia e) par - dos 25. SALMN es a SALN como: a) carpa - arpa b) diente - ente c) luces - uses d) pasto - pato e) riesgo - riego 26. COMPS es a INSTRUMENTO como: a) lgebra - ciencia b) regla - geometra c) libro - lector d) brjula - navegante e) serrucho - madera

27. NATALICIO es a FALLECIMIENTO como: a) femecimiento - nacimiento b) preludio - extincin c) inicio - comienzo d) bienvenida - ofuscamiento e) aniversario - cumpleaos 28. AMOR es a ODIO como: a) beso - mordisco b) caricias - maltrato c) boca - uas d) bajada - llaneza e) rojo - blanco 29. ELECTRICIDAD es a FOCO como: a) horno - calor b) vapor - radiador c) agua - represa d) combustible - motor e) humo - fuego

30. RUMOR es a HECHO como: a) mito - historia b) conjetura - suposicin

c) ciencia - conocimiento d) ficcin - cuento e) indiferencia - intuicin

En los siguientes reactivos, seleccione la opcin que tenga un significado diferente al de las palabras del grupo. 31. CORTO a) escueto b) breve c) nimio d) conciso e) lacnico 32. GENEROSO a) filntropo b) altruista c) dadivoso d) acendrado e) bondadoso 33. PETULANTE a) arrogante b) soberbio c) obstinado d) ufano e) presuntuoso 34. MANIFIESTO a) palmario b) ostensible c) compacto d) paladino e) patente 35. MALO a) malvado b) haragn c) perverso d) ruin e) bribn

Comprensin de Lectura: "Si examinamos los conceptos de la ciencia moderna nos encontramos con que todos ellos se refieren fundamentalmente a las relaciones, operaciones o transformaciones ms bien que a las clases o gneros de cosas'y de sus propiedades. La especial atencin que ha dado la lgica clsica al gnero y a la especie Se debe probablemente el hecho de que la principal preocupacin cientfica de Aristteles fue la clasificacin zoolgica y botnica, ya que los empiristas britnicos como Mili no tuvieron intereses cientficos en una escala ms amplia. De todos modos, es evidente que la clasificacin no es sino un aspecto secundario de la ciencia moderna, en la cual predominan la estadstica experimental y las consideraciones matemticas". 36. La clasificacin: a) Es la principal preocupacin cientfica. b) Fue tarea de empiristas. c) Representa un inters cientfico accesorio en nuestros das. d) Consiste en ubicar gneros o especies. e) Todas son buenas. 37. Seale una afirmacin correcta: a) Las relaciones, operaciones y transformaciones de las cosas se reflejan en conceptos cientficos contemporneos. b) Las clasificaciones zoolgicas y botnicas son obsoletas o caducas. c) Los empiristas britnicos no tuvieron una lgica correcta. d) La principal obra de Aristteles fue una lgica incompleta. e) Todas son falsas. 38. Una conclusin correcta es: a) Aristteles fue empirista. b) Mill no fue cientfico. c) La clasificacin no fue cientfica. d) Aristteles y los empiristas britnicos se inscriben en la lgica clsica. e) El gnero y la especie son conceptos cientficos obsoletos. 39. Si el autor advierte-relaciones o transformaciones como conceptos predominantes: a) Es porque ha examinado los conocimientos cientficos a la luz de la lgica no ortodoxa. b) Es porque ha refutado la lgica clsica de clases y propiedades. c) Es por la especial atencin que le merece el tema. d) Es por la superacin del empirismo britnico y la lgica aristotlica. e) Ninguna es correcta. 40. La idea central es: a) La lgica. b) Crtica a la lgica clsica c) Conceptos cientficos contemporneos. d) Revisin crtica de la lgica clsica. e) Las relaciones entre los conceptos cientficos