INDICE

Introduccin

lignos cipiiur vq' uv i i,iroo, ;;lili;;;;;

y smb o l o s

....................... B

.,............. 27 Sonidos susurrantes (.whisper tones,) ..........2g Captu lll-o T i mb re s e vo s nu ................,......... 30 S o n i dd ois fu so s ..,............,.......... 30 S o n i db ori s l l a n te s .....................,. 33 E sca l u ab s a mb , ....................... 34 T ri n o s ri co tmb s ................ .......... 35 - Mu l ti f n .............. Captu l lllo i co s ....... ........ BB Terceras mayores, sextas mayores, sextas menores v justas cuartas .......... N o ve nma a yo re e is n te rvalos ufir ;;..........................,..... 3 Octa va s ..,............ 45 j us sta s...,....... Qu i n ta ......,......... 50 In te rvap lo es queos .................53 Intervalos generados por las digitaciones normales de . l ate rceo ra cta va ....................... 59 Intervalos generados por parciarmente agujeros tapados. 62

iffiffiiffJ:sli:irli u C u rva s,

ii

INTRODUCCION porel vezms cada seinteresan el mundo detodo e instrumentistas compositores muchos das Ennuestros hasta creciendo est tendencia parece indicar y g.ue todo nuevas y desanllo eionoridades 6..cubrimiento lsta enla cierto es.especialmente Esto y interpretacin. la de ram enuna convertirse frincipidela composicin por influida que est pieza no una exfaa redulta esritashoy conservaboras eno'bras Inclus ,,iiiip" auta. y glissandi y residuales, percusivos, susunantes sonido! microtonos, incluvendo nevas, y tcnicas loniioor que papel amplio en el hacen or se tambin influencias Estas nuevas. y articulaiiones decolores ;ri gma en y tradicionaly nuevo eneljazz clsica, enlavanguardia improvisada: lamsica est desempennolen trrtd populares. losestilos esto beneesque sonoridades lasnuevas trabaien que para losflautistas razn conocida. td il; -ynobien la embocadura de y sensibilidad flexibilidad la fuerza, desanolla trabao Elte detocar. tradicional ficiar sumaera Elodo delflautista. y laproyeccin las dinmicas gama decolor, la n.i.rrntando la respiraciOn, de .po,o f V afinacin deseada la claramente debe or uno familiares norr us.ndigitaiones .uinO serefuerza: tambin hay una Slo delaafinacin. elsentido aguzan tambin menores e intervas los.u.r. tono detocar; antes en la embocadura tanto negativo efecto que un tenga composiciones enalgunas que sehaintroducido tcnica Hay demetal. instrumentos delos alestilo delaembocadura, enelagjero eselzumbito enelinstrumento: como y mala para labios los desensibilizante yo.la pero encuentro tnica, deesta aluso encuanto controversia rgr.a noesnada zumbido Este delaszapatillas. lavida dehumedad'acorta yaque rli cantidad para laflauta, que noIoutilicen' y yopido los compositores recomendable, Para libro. este para comenzar preparado est deHindemith, ta"Sbnata, pJ.inpto crd;il'pecja to.i, una tiene modelo Este pata de si.. con platos abiertos eslade deflauta mdeto r. ,.is. .onteinporanier'meor las posibles altapar.parcialmente digitaciones de elnmeio jranventaja incrementado Lver otroitipos sooie y timbres multifnicos de cantidad mayor una resulta Deesto deltubo. y porr*iv* longitud abiertas llaves escapaz flauta Toda pero desalentar' nodebe deestudiante unmodelo tener ergriisnoo, nr.u,v ,. poiditit. enestas iniciados prontamente que han sido y los estudiantes y similares, microtonos dmultifnicoi, cints normalmente. que esperar cabra lo de rpido ms iradicional enlainierpretacin ptgrr.n a menudo irni.u., querecomiendo prctica repertorios., para diferentes modelos puede iferentes utilicen profelionales que tos ser Esimportantradicional. para repertorio el pata do y/o de la cenados deptatos bi,. ,i*lrdilrJir.lirontaftauta y pata desi,desde platos abiertos de flauta la internacinalmente asumido han que lbsor[oiitotrJ ie anotr dcadas. hace de deposiciones cantidad mayor una requieren los cuales para multifnicos, delos eficaz preparar unaprendizaje que simlos sonidos corporales. delasresonancias. y unuso ms complejo desopto denguloi laembocadura, e reforzar y simultneamente enel sonido siiencioso, el *canto a deiarrollar debe"mpeza, pi.i, iflautist a ayudar dirigidos ejercicios a dedica se captulo elprimer manera, esta De labios. elos laflexibilidad incrementar delas primeramente enelpapel secentran elercicios Estos ptima. ,n. r..onancia a consegui, alinstrumentista naturales, armnicos por sobre eiercicios y van seguidos *afinacin delagarganta)', y de"la vocales resonancias tanto produciralturas sencillas, para eiercicios (curvados, &ptulo'present Elseguno y rrrurr.ntr.. sonidos y varias tmbricos trinos incluyen Se y uso delaboca. vriadoi muy timbrs con microtonales, como diatnicas penetra en captulo Eltercer la embocadura. de movimiento de extremos lmites a los flautista al qu. ilevan ..ii pueden que obtener se intervalos de bsicos los tipos cubren ejercicios Estos multifnicos. delos sonoro efmundo que la pequbos ms a intervalos que doceavas van desbe cenados, como platos abiertos de flautas en tanto menor. segunda reas que cuatro cubra equilibrado deestudio enunrgimen seutilice esta obra enque hincapi lie nacerse ningn en complementados.,.perocaso ser (ya que stoJpueden diarios principales: lostradicioleJ'ejercicios porelprincipio, o libro este puede Elflautista comenzar y rdiertrio. ;ii;;) ;.oio.inrr.r,estudios simultneamente' captulos delostres uno cada bien tanto laslimitaciones, enelque unmomento para laflauta, y cambios decrecimiento poca f.uroi enuna imaginados papeles nunca desempeando est Laflauta quebando atri. estn conceptuales, como tcnicas desonar variable capaz vozrpidamente porejemplo, o una polifnico, el deseiuninstrument como antes, potencia sorprendenuna mostrar para alsiguiente, a continuacin efmerahente enuninstante, percusivamente elimpory elinstrumentista tiene por afectados tanto seven flautstic tainierpretacin O losaspectos te.Todos elque todas.las en coherente todo un en delinstrumento capacidades lasinmensas integrar d'e intJjrtiuo "y y delavida eslacontinuacin flautstica interpretacin Lanueva a tras. unas fortalezcan partes semantengan que nunca y el concepto que nunca, ms quedecir hoy algo Tenemos y delos flautistas. oeiattuta belatradicin y debelleza. que deexpresin esuninstrumento laflauta eS demoda oasar

SIGNOS Y SIMBOLOS
Nombres de las notas:

,/=

w si3

e Do4 S4 DoS Sis Do6

si6

Do7

si7

Diagramas de digitacin

Llave de fa Llave desol# / Llave de mi

/ Lhve 7o detrino dere# Llave desi (pulgar)' Llave detrino dere

;:'>\uyflK__i'
Olevantada Llave f llyspi$!

rnu. #1lt

de sot '",*de re Llave de si f | |

Llave oesit

Q -

Llave de plato abierto con pisado anillo y agujero central abierto

Entonacin
{. d Cuartode tonoalto Cuarto detono bajo

alto t Ligeramente I Ligeramente bao

I f

Cari 1/4 detono atto Casi 1/4de tono bajo

Armnicos naturales
0 G = " Afiura armnico del Dioitacrn

Yozy sonido
paralas Nota cantada voces altas Nota tocada para Nota las cantada voces bajas

Angulo de la flauta

Angulo normal girada Unpoco hacia fuera girada Unpoco hacia dentro

c
f

Girada hacia fuera todolo posible Girada hacia dentro looosible todo

I CAPITULO

ESTUDIOS PRELIMINARES
AFINACIN DE LA GARGANTA y color Para mejorar laresonancia del sonido, ARMONICOS NATURALES: y lapresin para Para fortalecer los labios del aire, una adecuada colocacin del chono deaire con un para pleno y resonante, y para y sistema sonido aclarar elsonido eldesanollo deuna digitacin tmbrico alternatiy sugerencias vos. Esta las seccin concluye con una serie dedigitaciones sobre notas delacuarta octava. "CURVAS": Para relajar laembocadura, aumentar laflexibilidad, y controlar eltemperamento delasnotas desafinadas para gama muy amplia unuso deuna dengulos desoplo. ("whisper SONIDOS SUSURRANTES tones"): para y colocacin Para lacapacidad vibrato, desanollar detocar sin estudiar elenfoque aire, del para pequeos para y cuarta movimientos delos labios, elestudio delatercera octavas.

AFINACION DE LA GARGANTA
parece Antes qu a trabajar eneldesanollo decomenzar delsonido lgico examinar esexactamente el qu sonido delafluta, factores influyen lohacen. enly cmo Enprimer lugar, elsonido noesslo delaflauta el queseproduce y dela flauta.El enel instrumento, quepercibiesuna combinacin compleja delflautista sonido pero mos hace eselque elaire dentro resonado delaflauta, enelcuerpo delflautista. Elsonido comienza cuando sesopla contra elbisel delaembocadura, y fuera comenzando entonces una oscilacin delchorro deaire dentro que que lavibracin delaflauta causa delaire est dentro Pero delinstrumento. lasvibraciones noviajan slo hacia que delante delaembocadura alinterior y delaflauta, vuelven sino tambin a travs delaboca, del cuello delpecho Aslos delflautista. cuatro resonadores fundamentales (especialmente elpecho, son elcuello lascuery lapropia pero das vocales), laboca flauta, Las cavidades delos senos son tambin resonadores, seconsideran principales por subsidiarios deloscuatro suforma; suinfluencia sobre elsonido nopuede voluntaser controlada riamente. Esta imagen del sonido permite como una combinacin deresonadores nos pregunlas contestar viejas pueden tas:cmo sonar tandistintos flautistas y porqu diez la misma tocando flauta? unmismo flautista, tocando flautas muy diez distintas, porque suena esencialmente igual? Esto sucede elsonido esproducido enel flautista tanto como enlaflauta. Si uno mira lasbanas bajo deunvibrfono encontrar untubo resonador debajo decada una deellas. precisa para Cada uno deestos tubos esdelalongitud puede amplificar sunota; lagarganta funcionar deuna que forma aunque mucho simila ms Para sofisticada. esto suceda, lascuerdas vocales han desermantenidas posicin que vaa tocar enla misma enlaque estaran fuera si uno a cantar la misma nota enlaflauta. Para comprender esta sensacin, nota toca una enelpiano, que instrumento o enotro deafinacin fija, sea cmoda dentro vocal. detu mbito Preprate a cantarla. Antes deque lanota sea emitida, seproduce uncambio enla garganta lascuerdas cuando vocales para son llevadas a laposicin exacta cantar lanota. Cuando lascuerdas vocales para semantienen enposicin cantar una altura lagarganta que dada, est enla posicin mejor resuena esa y laoctava altura. Elmbito vocal flautista del a laque seafine noparecen suvoz ser factores decisivos; slo es,,en cualquier laexactitud caso, delaafinacin. Despus detodo, noesposible por grabacin determinar una si unflautista esvarn As, y eficaz para o mujer. esta tcnica esigualmente aplicable losflautists, todos

Lamaestra y con enlaafinacin delagarganta laprctica seconsigue con delcanto lasimultaneidad del y delsonido canto que, enlaflauta. Antes importancia decomenzar esdeuna extrema recordar a noserqueuno pasa por que por y que sea uncantante mucho ms aire laflauta experto, las vocales alcantar, cuerdas esposible quelascuerdas y cantar vocales Al tocar setensen confacilidad. simultneamente, la velocidad delaireviene porla comodidad determinada momento entodo vocales. Tambin de lascuerdas esdela mayor importancia poco lascuerdas pronto, y es darse cuenta deque vocales desentrenadas o relativamente usadas secansarn *S que para productiva esencial Mientras muchas flautsticas tener cuidado con esto. metas actitud una es: loque quiero y voy que para y tocar alcanzar hoy a trabajar hasta listo,, la adecuada est actitud elestudio delcantar y que primera que garganta es: a estudiar hasta la simultneos"Voy tocar cantar sienta seal de mi est a punto parar, y En momento minutos decansarse.ese descansar cinco continuar trabajando otro tipo deestudio". Al principio y,aunque esposible durante unminuto alda, Esto ir incrementndose slo o dos con eltrabajo diario la precaucin que Para esimportante, tambin esimportante elnoeludir este trabajo. aquellos flautistas reacios sean y tocar que que a cantar, cantar laflauta acsticamente debo subrayar son tansimilares esimprescindible vencer y que que piensen que porque Hay alentar puedan estas a aquellos noesbueno dudascomenzar. suodo encona la hora lasalturas Afinar trar dificultades deajustar conlavoz. cantando, como cualquier requiere otra cosa, que Muchos msicos tienen unodo excelente nooueden controlar voces orctica. sus suficientemente bien oara y esfundamental para Laconexin afinar sedesanolla con eluso losaspectos correctamente. odo-voz todos de interoretacin artstica. una grave paso para que puede lanota Elprimer elflautista esencontrar ms lo ella cantar cmoday suaveparte punto pordebajo mente. Lamayor femeninas laencontrar delasvoces enalgn enlamitad delaoctava de grave que que laflauta. Bsquese lanota ms fcil, nohaga forzada sea una sentir lagarganta. Para muchas que por grave. voces masculinas, laoctava est dos octavas debajo delaflauta contendr esta nota ms Despus, y,mientras y emtalanota laflauta cntese suavemente secanta, trigase a suposicin, frmese laembocadura grave puede nota enlaoctava mientras Esto selamisma delaflauta secontina cantando. costar varios intentos, pero que pronto. grave Ahora, punto para esuna coordinacin seaprende esa nota ms sese como departida un y Gaubert, pero practicado alque lleva elnmero libro ejercicio similar uno del deejercicios diarios deTatfanel de lasiguiente manera: (Este grave, por para ejemplo supone unfanatural como lanota fcil ms una octava debajo delaflauta las por para puede voces femeninas, lasmasculinas. flautista dos octavas debajo Cada encontrar supropia nota de comienzo).
= 40 LENTAMENTET tocado normalmente cantado pero sintocar digitando lasnotas, *uho: slaba y tocado cantado simultneamente

normalmente, tocado pero lasensacin con decantar

vozaguda:

\_U

U
|------.---

-----__-

Al principio posible slo ser hacer doso tres lneas deeste ejercicio al da, aunque si el flautista est acostumbrado a cantar, laduracin inicial mayor. ser Laduracin alprincipio noesrelevante. Comprometerse a que untrabajo resulte plazo diario enuna resistencia a largo escrucial. quela velocidad Dado delaire vendr porlascuerdas determinada y queesnecesario vocales, cantar que suavemente cualquiera laoctava sea enque setoca, laembocadura habr detener unpapel suplementario y (despus enlasegunda, tercera demucho trabajo) cuarta que octava delaflauta. Laanaloga describe esta jardn situacin esladelamanguera y elgrifo del delapared. Sielgrifo est ligeramente slo abierto, lapresin

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pero delagua ser bastante baja, siseestrecha laboquilla delamanga, emerger unpequeo chorro deagua a gran velocidad. y tocar Cantar suave enlasoctavas agudas funciona exactamente delmismo modo. Laveloidad que delaire esbaja, demanera la voz, pero cantando suavemente, noest forzada, la embocadura est ms que adelantada para enlaposicin normal que tocar esa nota, demanera unpequeo chono deaire seestrecha y secomprime para queemerja enla embocadura para producir suficientemente rpido la nota enla octava conecta. Afortunadamente el (canto silenciosoo creado almantener lascuerdas vocales enlaposicin deresonar nota requiere mucho que cada menos esfuerzo y,dado que elcanto verdadero, las cuerdas vocales noentran en accin, lavelocidad por noseveafectada delaire y esposible el(canto silencioso, afinar lagarganta mientras se entodos toca los niveles dinmicos, delms alms suave fuerte. Ms adelante eltiempo diario dedicado alestudio puede y deber delcanto aumentarse que delmismo modo lohar elmbito vocal del flautista. Gradualmente se graves aadirn notas ms tanto como ms agudas. Habr, entodo notas caso, fuera delalcance, segn ascienda y cuando elpatrn ms detrabajo dado aniba, lavoz alcance sulmite superior, debe bajarse una octava, Ellmite para propsito superior sedefine este quepuede producirse como la nota ms aguda fcilmente, demanera relajada, mientras setoca, Despus dealgunas semanas detrabaio conel ejercicio deescalas, ser el momento decambiar a un trabajo deintervalos vocales/flautsticos. puede por *desMientras laflauta tomar losintervalos salto, lavoz debe lizarseo. As, intervalos cuando setocan deuna tercera lavoz que o mayores, debe dejar laprimera nota antes la que flauta, demanera llegue a lasegunda ensuprincipio. Serecomienda trabajar modelos como eldado ms abajo: (Este ejemplo supone que unambito vocal deuna doceava aproximadamente, demanera losintervalos vocales se"doblen, cuando necesario). sea .uh,desde Alcantar laflauta con laslaba sese elrenatural medio F hasta y laslaba elsigrave,

uah, medio desde elre# hacia arriba, Esto seaplica indepenoiLtr*ntr delaoctava enque tavoz E niin est cantando. Latercera oiru, enlaflauta tiende a sonar como siesta slaba seusa enlasnotas 00ro dela tercera octava, stas tendern a sonar demasiado agudas. Ms adelante enesta habr seccin unexamen delas y sus slabas efectos sobre lacalidad delsonido.

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J =oo.uo
flauta

vocesagudas F;l

gl

gl

voces graves

-F-=-T

--..S

-rS

y tocar que Siaparece una sensacin dezumbido alcantar hace vibrar loslabios desagradablemente, casi con toda seguridad lacausa y alguna ser unvolumen devozdemasiado alto inexactitud delaafinacin delcanto. Para remediar esto, reduce inmediatamente elvolumen vocal a lamitad, entonces, mientras cantas suavemente, que ajusta laaltura la voz hasta y elcanto de lamolestia, cese lavoz Cuando causan batidos enelsonido, cada representa uno destos porsegundo una diferencia deafinacin deunciclo lavozy laflauta. entre Siests cantando consuavidad y esposible suficiente, estos batidos nocausarn molestia, eliminarlos ajustando muy exactamente [aaltura delavoz. pordebajo Canta tambin una o dos octavas delaflauta cuando seaposible. y loque Cantar exactamente alunsono esloms probabilidad. difcil causar batidos mayor con Este tipo deeiercicio, con lavoz enunsono rtmico laflauta (mayores con y menores), ensegundas dejangrandes, doa laflauta losintervalos ms debe incorporarse y altrabajo deestudios repertorio. A continuacin, un ejemplo deejercicio vocal/flautstico enlasprimeras frases delasonata enMibemol deBach: Este eiemplo muestra la lnea delaflauta con diversas para opciones vocales voces ms agudas o ms graves, Sepretende hacer vercmo flautista puede cada pasaje adecur cada a iu mbito vocal.

Elefecto delasresonancias delaboca constituye que elsiguiente rea deinters. Asumiendo elsonido comienza presin y unacorrecta conunabuena afinacin queseforme dela garganta, la slaba enla boca tendr un profundo y elcarcter efecto enlacalidad delsonido. para Como sedijo antes, las ilabas fundamentales tocar la flauta sonuuh, desde elre.medio hasta y "ah,desde elsigrave elre#medio hacia aniba. Encualqueir caso, la interpretacin precisa artstica y combinaciones demuchas slabas deslabas, una seleccin delascuales hade hacerse necesidades segn tanto tcnicas como estticas. Para demostrar esto deuna forma sencilla tocar undo grave y despus dehaberse asegurado deque lascuerdas vocales estn afinadas conese do,variar laslaba formada enla boca, cambindola de"uho a uei,. Mientras sehace esto seoir unincremento marcado enel nborde, delsonido, ensucontenido que deparciales agudos. Para seleccionar lasslabas sevan a usar enun pasaje legaJo, cntese elpasaje endistintas maneras para encontrar lapronunciacin que a cada uno leparezca ms natural. Una vezms, sta esuna situacin enlaque lareticencia a cantar escotraproducente. Rbcuerda que elestudio y que esprivado, y errores cometer fallos parte esuna por delproceso laque pasar esmejor antes que eludir. Ensituaciones especficas serequieren que determinadas slabas. Alpicar, eluso deslabas favorezcan porsulossobretonos agudos, incluso nasalmente, sonando ayudar a una respuesta ms rpida delaflauta. puesto, seusan muchos para tipos depicado una articulacin variada. Pero lams y por difcil enlaflauta tanto la primera que que hay y claro. tratar eselpicado ms corto Para esto necesitamos pgina tomar una delaescuela francesa y comenzar picando deflauta enla punta para delosdientes como bloquear el airby picar retirando la que La para slaba se usa esto depender del y delacapacidad conocimiento lingstico del flautista. Siel lengua. flautista habla francs, entonces irbien laslaba Sielflautista nohabla francs, laslaba ouede "tu,francesa. uuo formarse nio. colocando laboca para pero como pronunciando decir que Hay darse cuenta decunto sonido porlascavidades sedesva nasales. Esto incrementa lasfrecuencias agudas y permite delsonido a la flauta obtener dichas frecuencias, loque setraduce enuna respuesta y una ms rpida articulacin ms clara. vez Una que ms, hay estar seguro deproducir esta slaba lalengua con enlapunta delos dientes enelpicado y sencillo golpe enelprimer picado, del doble golpe Para elsegundo picado del doble laslaba contina siendo lamisma, la (u,) para boca pronunciacin colocada con deui,,pero con articulacin deuk,.Laproyeccin delaresonancia vocal a travs delosconductos nasales esfundamental golpes picado. enambos eneldoble Yaque elfrancs requiere muchas y elempleo slabas nasales delalengua enlaparte delantera delaboca, entre los dientes, este idioma pero ciertamente ayuda enlaarticulacin delaflauta, mediante elanlisis delos componentes sonoros de Iainterpretacin, los hablantes nativos pueden decualquier idioma hablar ellenguaje univer'sal delaflauta. Para una articulacin ms procedimiento. suave sehademodificar este Puede crearse unamplio abanico y tipos decalidades desonido articulacin de mediante lacolocacin delalengua y utilizando ms atrs slabas de nasalidad decreciente. Laeleccin debera venir determinada por siempre elestilo que delamsica y por setoca losdeseos expresivos delintrprete. Porltimo, lasslabas utilizadas al tocar inlervalos pueden ayudar a la obtencin destos. Altocar un intervalo ascendente difcil, parte buena puede delaresistencia eliminarse cambiando que a una slaba contenga ms frecuencias agudas anfes detocar lanota superior delintervalo. Siguen algunos ejemplos:

uh-ah

-----\ uh-ei

-ah_

ah-i

---\ ah-ei

>EP

P-p

----\ -e i - i ah

--aheiei-i

-,,,-.\
a-el

---\ a-ei

P >'pp
--.'....'-a - a -i ---\ uh-ei-

P --pp
----uh-ei-i

":f -P
-----, uh-ah-ei-i

^f -P
----,\_ uh-a-ei-i

^ -p

^f >?

^f -

^f -P

.f -P

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ARMONICOS NATURALES

Parciares, i

1 L;

2_

i ; " =r_ 1

Fundamental parcial o primer

lasdigitaciones grave Cuando sesobresoplan normales delaoctava a travs desuserie desobretonos, laflauta produce los propia por que sonidos delaserie armnica abiertos delos tubos ambos extremos, sonidos sellaman armnicos naturales. para Practicar losarmnicos naturales esvalioso incrementar y desanollar lafuerza deloslabios una concepcin posicin para producir plenamente delamejor delaembocadura necesaria unsonido centrado encada nota. El arte puede premisa que detocar con unsonido bello, exclusivanente a niveltcnico, reducido ser a una esencial: para posicin (que nota hay cada y garganta) una deembocadura incluye labios, mandbula, y una cavidad bucal y velocidad forma, que produce y direccin del chorro deaire la"mejoro ms resonancia. clara probado que Ha repetidamente sido elestudio cuidadoso delos armnicos naturales mejora elsonido enlainterpretacin y para las convencional,razones deesto Primeramente, son dobles. alser elarmnico una altura dada que ms casi siempre difcil deproducir ladigitacin para y este normal esa nota, los labios serefuerzan, aumento puede delafuerza ser encaminado a tocar con una embocadura ms relajada, y obteniendo ms unsonido libre Ensegundo distendido. lugar, laextensin delaembocadura vivamente sereduce cuando setocan armnicos y slo naturales funciona posicin. que para una buena Ya lamejor embocadura elarmnico deuna altura dada es para la mejor tambin sudigitacin real, lamayor y enfoque exactitud que enlacolocacin para delaire senecesita los armnicos resultar enuna mayor resonancia del altocar sonido normalmente, Como sonoridades ens mismas, losarmnicos naturales forman unsistema tmbrico distinto, enelque cada grupo deparciales a undeterminado intervalo sobre fundamental parecido y una una tiene untimbre clara relacin y entonacin. ensuproduccin que A medida elflautista posibilidades sefamiliariza las con delas digitaciones de armnicos, stas deberan ser memorizadas. Alcomenzar laprctica deestos ejercicios, elflautista debe tener cuidado denocansar enexceso los labios, sino que lafuerza gradualmente. deiar sedesanolle Esaconsejable omitir alprincipio losarmnicos y ms agudos aadirlos despus deunperiodo devarias semanas. De manera, esta comincese slo con 10minutos unos alda y luego enelprimer ejercicio incremntese elestudio con elpaso del tiempo. inmediatamente Sgase elestudio de armnicos naturales deunejercicio para grave y/oelestudio tradicional elregistro que deucurvasu sehalla en este captulo. Mantngase relacin graves una de2:1desonidos y luego sobre armnicos descnsese. Este procedimiento para relajar sirve los labios despus fatigoso que pueden del trabajo los ser armnicos, delamisma que manera uncorredor camina unpoco despus deun.sprintD, antes por dedescansar completo. uno debera evitar latentacin para de"cerrar" (olasnotas obtener los armnicos normales delatercera octava). piensa Alcontrario, en(alcanzarloso moviendo lamandbula y sacando hacia delante y girando los labios laflauta hacia afuera conellos. Cuando la embocadura seabuena, el aire har el resto y si est si haypresin bien que enfocado. Los armnicos ms suenan libremente seproducen sinunesfuerzo excesivo.

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Ejercicio 1: Este modelo debe y lentamente, tocarse fuerte dando dedos a cuatro segundos a cada nota. Alprincipio practquese con una articulacin.normal, .ku; como despus altrnese con articulacin eneldoble picao y io unataque (.u,).No dealiento sin articular intentar alcomienzo conegir laafinacin parciales, delos sino esfrzarseenconse_guir y precisin claridad.en elataque enhacer sonar elarmnico deseado on unsonido y abierto despejado, Despus dehaberse familiarizado conel ejercicio, debe conegirse la afinacin, lo mximo posibl mediante y utilizando lapresin delaire almnimo elmovimiento adicional d-e loslabios',

ff

levantar lallave de re#

. p , * ' ' ' ' e S t a r s e g U r o d e q u e | a c o | o c a c i n d e | a g a r g a n t a s e adeca a losarmnicos y dequelasvocales soncorreclas. Reo:erda queeslanota quesetoca quvocal laquedetermina sedebe utilizar

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Ejercicio 2: Este ejercicio trata laalternancia entre y ladigitacin elarmnico natural normal decada nota. Como enel eiercicio anterior, elestudio lento esesencial. Reper cada comps veces: tres ?,.ff y p. Del mismo modo, practquese ouo, lastres picado con articulaciones: normal, y desputs tra-bese legato. "kny articulacin para En este ejercicio sedan indicaciones laafinacin. Las flechas muestran latendencia decada armnico por loque lacorreccin hacerse debe la en direccin indicaciones opuesta. Como estas noaparecen enlas obras, seomiten enelresto delosejercicios. Este modelo y ser modificarse debe estudiado suprimiendo lasnotas reales, Hgase esto despacio alprincipio, aumntese despus lavelocidad hasta crear una especie detrmolo tmbrico encada nota con dos o ms digitaciones armnicas. puede que posible Enunprincipio nosea elejercicio tocar alcompleto. Trabjese hasta elpunto enque se haga demasiado difcil; con el paso deltiempo, todo elmodelo Asmismo, ser tocable. esextraordinariamente hacer lascorrecciones difcil deafinacin enlasnotas ms posible; altas. Conjase loms este trabajo esvaliospara para simo capacitar alflautista laafinacin conegir enelrepertorio tradicional, especialmente dentro dela 0r0uesla.

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Ejercicio 3: parciales, y sextos quintos se como cuartos, terceros, agrupados_en dearmnicos, escalas estas Trabaiar y variados, dinmicos niveles velocidades con Trabjese escala cromtica. de tradicional hara conuneiercicio imaginar. sepueda como dearticulacin tipos tanios aadiendo

Ejercicio 4: Este entremezcla los armnicos naturales ejercicio con las normales digitaciones enelcontexto deescalas proporcionando para mayores, firme laafinacin, una base Estdiese deforma similar alejercicio 3.

19

20

Ejercicio 5: .bajo Este esunejercicio tipo deAlberti, enelque las fundamentales alternan parciales con sus tercero, y quinto. cuarto Despus deestudiarlo a niveles dinmicos uniformes, ,tf , ff,nw ypp,contrastar las dinmicas nota a nota segn sigue:

^P P ff PP^P "ff ^w tf
ejercicio practicarse debe. de.J = OO a )= ,r\articulado, tuego legato, Hgase . Este uso delavelocidad del aire principal como medio para cambiar deparcial.

21

<>a

Eiercico6: presenta rotos. Trabajarlo la alternancia enarpegios despacio, dearmnicos Este modelo deejercicio = previamente. y dinmicas descrita la de articulaciones a 60,utilizando serie aprximadamente

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Ejercicio 7: para flauta fragmento dela*Allemande, delaPartita enLamenor sola He aquun deBach, con digitaciones posibles. que alldonde si, enelcurso deuna indicadas son Sehahallado obra oestudio, una digitacin armnicas y ese falla, normal nota armnico lanota nohabra a ladigitacin deuna sonado con elmejor armnica sustituye quiere que posible normal. falla, laembocadura ladigitacin Sielarmnico decir estaba ligerautilizando sonido posicin. mente fuera delamejor y despus para probar esta idea, alternancias esunvehculo excelente dealgunas Elejemplo deBach y posiciones marcadamente melor lohaca normales laobra debera sonar deloque al eluso dearmnicos entre y hacerlo puede essinduda valor. principio. a cualquier msica degran Sielo laflautista Este mtodo seraplicado por indicado, naturales a sugusto, sinestar normales armnicos se libremente digitaciones escapaz desustituir musical enlaque sloest. situacin a sus anchas encualquier sentir comoletamente

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LAS NOTAS DE LA CUARTAOCTAVA

Elmbito delaflauta seextiende hasta elfa#por encima deldoalto. Los compositores utilizan cada vez ms.estas es razonable que decir y desde hace al menos dos dcadas el nivel fldutstico profesional normal otgs haabarcado tcnicamente hasta elre.sobreagudo, incluido ste. En cualquier caso, con cada por semitono encim delre natural ladificultad deproducir estas notas poco seincrementa radicalmente. Tlene sentido comenzar a practicar notas delacuarta que hasta octava. losejercicios dearmnicos deeste captb hayan sido trabajados. Las notas delacuarta requieren octava lafortaleza delaembocadura que sedesanblla lbsarmnicos.'Dado con queestas notas sonagotadoras, deben estudiarse poco durante pero tiempo, que todos losdas, si sedesea suenen bien, Los beneficios detrabaiar estas notas que estn muy claros: lafuerza sedesarrolla facilitar eltoar enlatercera incluso octava enlas dinmicas ms y eliminar suaves psicolgicas las barreras hacia lasnotas ms agudas qu deesta misma yanoparecern octava, tan altsimas. Tambin mejor elc-ontrol y el delaafinacin timbre delatercera Las que octava. digitaciones sedan ms abajo conesponden l*estado delacuestin, eel momento enque (1986), esto seescribe y son elresultado deuna bsqueda continua y mejor declaridad afinacin. Sin duda seconseguirn enelfuturo digitaciones menos que con resistencia suenen igualdebien. Elestudio delacuarta octava debe hacerse araz6n deunos 10segundos enlaprimera porcada octava segundo enlacuarta. Siguiendo latabla dedigitaciones, pauta sedauna deestudio: basada enelejerciio 1zde y Gaubert Taffanel sobre acordes desptima, este modelo ampliado debe aplicarse a lolargo detoo elejercicio a raz6n por deuna que tonalidad semana hasta lasnotas todas y despus estn seguras shar arazn deuna por tonalidad Por da. ejemplo, laprimera semana tquese elmodelo ampliado enloscuatro acordes desptima y elresto desi natural delejercicio como est. Lasegunda semana ampl'rense los cuatro acordes sobre sibemol, eIc. Antes detocar nota una por primera delacuarta octava vez, serecomienda procedimiento: este asegurar que ladigitacin escorrectal Comprobarla enelespejo, Probar lanota entonces como sifuera unuwhispertne, (sonido para susurrante) encontrar el ngulo delchono producir deaire. Para el sonido, asegurarse quela cie mandbula est adelantada para que elchono deaire adquiera una trayectoria y deque muy horizontal, lailauta girada por est hacia fuera parte lamayor (almenos con tres cuartos) del agujero delaembocadura aidescubierto. ltimo, colocada la embocadura, laemisin. comenzar Siseintentan estas notas y con con confianza idea de -no hacerlas sostenidas tocadas staccato-, elxito probable. esmucho ms Comenzar enff o itf ; slo despus deuna considerable experiencia ser sensato trabajar a unnivel yaqu, dinmico menor, alfricipio ser el propio y noloslabios aire elque est haciendo parte lamayor del trabajo. A continuacin sedan las digitaciones y elejercicio patrn:

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25

Utilizar este para modelo cada uno delosacordes desptima delatonalidad que seestudie, conmbito ampliado:

26

CURVAS
principalmente girando eselcambio deafinacin sincambio dedigitacin. Seproduce laflauta "Curva) para y hacia para hacia laafinacin fuera dentro baiar subirla. Estos movimientos seutilizan enuna accin mucho ms afinar lasnotas Para nota sutil desafinadas delinstrumento. subir una desde sualtura hacia lo oara correcta grese posible, y dirjase ms alto normalmente laflauta hacia fuera muy hacia uncuarto detono, elaire laparte manteniendo alta dela embocadura, una corriente deaire enfocada mediante dela pared delachimenea una y labios que posicin muy hasta lanota adelantada e incrementando elnivel dinmico est a punto demandbula yaque que ladistancia ms alta elsonido recorre elaire Enlaparte delacurva sehar difuso, desde deromperse, posible, normalmente larga. Para laafinacin almximo unsemitono, loslabios hasta lapared esinusualmente bajar y loslabios y reducir girar hacia abajo, retrasar lamandbula elnivel laflauta hacia dentro, dirigir elaire dinmico primero que que Alcurvar hacia abajo, eltimbre a uncolor recuerda en hasta lanota cambia casi desaparezca. y despus a uno muy e incluso ahogado. algo aldelasflautas demadera oscuro por hasta uncuarto detono aniba aproximado dedesafinacin, casi siempre nota sedacon sumbito Cada yaque que por y unsemitono lasnotas menores longitudes variaciones, utilizan deltubo abajo. Seencontrarn y las que que pueden mayores longitudes, digitaciones delatercera tienen ms aqullas octava tienen desafinarse que inferiores. laque lasnotas delasdos mucho ms tienen octavas amplitud corta una decurvatura
4 segunoos

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((WHISPER TONES,, (SON|DOS SUSURRANTES)

*whistle Los*whisper tones, tambin llamados (sonidos 1egs, silbantes) o sonidos seproducen "flageoletu dirigiendo unchorro deaire extremadamente pero lento concentrado contra elborde superior delajujero dela'embocadura. Lavelocidad delaire por est muy debajo delaque seusa normalmente para lasotas ms suves. Los*whisper tones, son elsonido del aire rompindose enelbisel poner sin envibracin elaire deltubo delaflauta. Ladigitacin iue seemplee tiene encualq_uier caso unefecto importante enlaafinacin deestos sonidos. Sepuede tocar culquier nta delmbito normal delaflauta como un"whisper tone,, aunque enlaprimera ladifiultad octava grande. esmuy Las notas y cuarta delatercera pueden uwhsper octava tocarse ms fcilmente como tones, utilizando su! igitaciones n-ormales. Con lasdigitaciones grave, delaoctava especialmente con eldograve (oelsigrave, para pata flautas con de producir si)esposible hasta parcial eldecimosexto delaserie armnica, porenima cuatro octavas delafundamental. A continuacin sedan tres eiercicios de"whisper tones, cada uno deloscuales'requiere paciente y untrabajo diligente. Elprimero consiste enlocar en "whisper tonesn una escala cromtica lenta a trvs y cuart dela terer hasta octavas elfa#alto, utilizando las digitaciones normales. picar; Alprincipio noesrecomendable cada sonido debera comenzar con unsoplido loms posible. suave Senecesita unchorro deaire absolutamentb yaque estable, incluso lams leve fluctuacin delavelocidad o delngulo delaire conducira a una oscilacin del"whisper tone, entie distintas alturas. Probablemente alprincipio nwhisper elintrprete producir nopueda tgnesu entodas lsalturas dadas. la Con prctica lacantidad desonidos seincrementar. Laclave est enunestado derelalacin controlada. Elsegundo eiercicio esunestudio tanto de"whisper tones, como denotas agudas tocadas normalmente. Esun modelo en (ecoD en el queunanota tocada normalmente esseguida de un "wisper tone,de la misma y altura digitacin. Laposicin y enfoque deembocadura quemejoiproducen deaire el .whisirer tone,decada nota tambi ayudarn a producir y debuena unsonido agudo libre calidad cuando sesople normalmente, Repetir cada comps varias veces, gradualmente reduciendo hasta elmnimo lacuanta demovimiento dellabio entre el .,whisper tone,y la nota normal. Una buena forma deconcebir ladiferencia entre los"whisper y lasnotas tones, normales bsque en'las notas agudas normales parte elaire hace deltrabajo demantener laapertura labial, mientras que enlos.whisper tones, lamisma apertura y mantenerse debe conseguirse con loslabios, sinninguna ayuda delchorro deaire. Eltercer ejercicio muestra laserie desobretonos (ydelsigrae deldograve para aquellas que flautas loposean), delcuarto al decimosexto parcial. Practquese el "banido, y acia hacia arriba Oao entodo este rirbito,'siemp legato., para tnbajando conseguir sacar cada sonido pioducir claramente. Para los"whisper tones, ms agudo la y loslabios mandbula deben serllevados muy y laapertura adelante. labial queunagujerito sernoms dealfier. Este puede ejercicio tocarse encualquier digitacin grave, deunregistro pero que'asciendn a medida lasdigitaciones, la cantidad desonidos sereduce. Despus de mucho estudio quelos"whisper seencontrar pueden tones, tocarse conunligero y que vibrato pueden serpicados con suavidad. Elflautista y tenaz, debe serpaciente yaque los.whisper tones, constituyen ua'de lassonoridades ms difciles y controlar, deproducir pero valen porlosbeneficiob lapena que acarrean encuanto a la capacidad detocar y para pianissimo sinvibrato tocar entodo elmbito delaflauta. importante delatcnica delos"whisper tones, eslaposicin dela l'engua. Cuando la lengua . Unaspecto estcolocada correctamente, la intensidad de losuwhisper puee toneso incrementarse-grandemente, aunque siempre sern deuna sonoridad relativamente suave. Paia colocar llengua, silbar lanotaeseada, manteneila lengua enla posicin y tocar delsilbido el "whisper toneo.

28

Ejercicio 1

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Ejercicio 2
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Ejercicio 3

CAPITULO II

NUEVOS TIMBRES
Muchas composiciones modernas piden delflautista uncambio radical delcolor delsonido enuna nota, pero a menudo sedeja a.l instrumentista que aada ladigitacin necesaria para conseguir esto. f nest cafufo presentan grupos dedigitaciones que producen colores dediferente naturleza a los ie las digitaciones nrmateq grupos estos deben estudiarse como escalas ens mismas y serusados como una biblioteia Oe Oigihlon;il colores alternativos. grupos Los son: 1'SONIDOS DIFUSOS:Sonoridad nhueca,, bastante con escasez deparciales agudos (algunos sonidos difu

2soNrDos BRTLLANTES i?;.:','i?,1?.HJ:1fr:: ffi:;::f:lT?11ilffi'.?l?',in'J,.,.*",s que dbir ras

3.ESCALAS fitfijreetH:ffiit:1xLmuy hacia ruera, como parte en ra "BAMBU,: ms arta sirada ras de
4' TRINOS TIMBRICoS: posible sea sepresentan varios trinos decolor para ffi'ou. cada nota, para orecer varias opciones enelgrado decambio decolor. Sehace una indicacin alldonde para una nota dada serequiera unngulo inusual delaflauta.

SONIDOS DIFUSOS

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SONIDOS BRILLANTES

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TRINOS TIMBRICOS
Cuando sedams deun tino, las digihciones esn ordenadas laintensitlad segn creciente decamtio demlor.

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CAPITULO III

MULTIFONICOS
Elmundo delosmultifnicos constituye el ms rico delosnuevos para campos losflautistas. Hay literalmente miles decombinac.iones des,onidos posibles, que desde ygn dosrrait.inl noii. int.. y abarcan un espectro muy amplio deintervalos ytimbres. Unos setocan fcilmente, otros son muy difcilei.'El arblto ntervlio delosmultifnicos vademenos deunsemitono a ms deuna y cada doceava, digiacin, iin excepcion, produce como mnimo unmultifnico y muy normalmente detres a seis. para tocar losmultifnicos, tambin llamados sonidos mlples, essimilar alsobresoplido . .Latcnica delos armnicos naturales, excepto qge el chono de aire se ensancha vertcalmente pr 1..n.,el rea 9n de C contacto decada nota, siendo lavelocidad delaireintermedia entre lasvelocidadeiqu Jncestan para tocar lasnotas individualmente, Alaprender una nota por doble, ejemplo, primero'los tquense doiionido, irp0.mente, para familiarizarse con sus reas decontacto y resisienias. Eiplres elarnitlnmico de caa nota. Entonces, mientras semantiene elsonido grave, ms muvase gradualmente laembocadura hacia fapoilciOn di sonido ms alto. Durante elcurso deeste moviiento los dos so"noi ionarn a lavez. Debe entonces trabajarse para estabilizar elmultifnico y para desarrollar lacapacidad dearticular-de manera qu.arn,,oniOos apaiin inmediatamente. El concepto enneo ms frecuente.que tienen losflautistas qubrrianipiendiendo a tocar multifnicos esque intentan colocar elchono *simple, deaire ddunsonido entrb lasaieas becontacto deuna nota doble, envez deutilizar una apertura mayor para dirigir elaire a ambas reas decontacto. laprctica, posiciones estas delaembocaduriy chorros deaire seharn familiares y losmultifnicos . Cqn pueden alcanzar lacalidad esperada enla interpretacin tiadicional. A lolargo deltiempo sedesarrolla el ms complicado control delaire requerido por lamayor apertura; elflautista debe ier animaOd mintener lameta de producir multifnicos con unsonido degran y a nodesanimarse caliOad si suenan pobrmente alpn6pio. Esi arte esrelativamente y todos nuevo losqueloestudian sevuelven otra vezprincipiantes, al menos durante cierto tiemoo. gru.pos seis deejercicios eneste captulo. Cada unopresenta multifnicos deparecido contenido .,.Hay intervlico y caracterscas interpretativas, las cuales sedescriben que eneltexto encabeza grupo cada deejercicios. Adquirir una tcnica fluida demultifnicos prbmper esunproceso ptazd alargo y ungran ,eto. finalmentecon lalimitacin delanota nica esunpaso importante para elflutista. Lriqeza delacapicidad multifnica -delaflauta esextraordinaria, y cada intrprete sinduda encontrar laclase desonoridad qrJ'rr teffejue. Hay dos reglas cardinales enelestudio delos multifnicos. Su observancia facilitar mucho prduccin una y llevar segura alflautista a tocar multifnicos bellamente mucho antes: 1.Despus dedeterminar los mbitos dinmims decada por noA separado, afinar lagarganh alsonido ms dbil. 2.Seleccionar pres_in una que deaire para sirva ambas i'rotas'y novariar pesin.par es buscar laproduccin correcta decada multifnico, utilizar laposicin delamandbula, elngulo del flauta y/o deliembocdura, pero nolapresin delaire. Ejercicio A:

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42

parte sehallan intervalos y aproximados, de.novena mayor con digitaciones depoca longitud de . .En.esta (delfa3 tubo baio al.si3),.con unnico agujero deescapeielde do# o alguno dtrno. Enel'primer ejercicio, practicando comenzar. cada nota doble individualmente, a lamanera delejelcicio A,tocando los'sonidos'sueltos juntos. primero y luego que Seencontrar laproduccin delos sonidos msagudos sefacilita echando hacia atrs unpoco loslabios, mientras semantiene laposicin avanzada delamandbula. A lainversa, losintervalos ms graves sonarn ms fcilmente siloslabios seadelantan mientras lamandbula y retrocede. desciende Despus del estudio decada multifnico, practquense seguidos, dando aproximadamente dos segunos a cada uno enlos ejercicios Dy E.Trabajar intentando conseguir unforte slido. EjercicioD o=60

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44

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Fpresenta.mu.ltifnicos que utilizan agujeros pequeos, deescape mediante latcnica detapar . . Elejercicio parcialmente los aguieros platos delas llaves con abiertos. Cuando por seinteten primera vez estas digitacion'es, hgase utilizando para unespejo estar seguro deque etagujero est abierto ail completo, sinobstruccn del aire poreldedo. el agujero bajar la afinacin las y de notas har mucho ms difcil suproduccin. Es "Ensombrecer,, losdedos parcialmente altapar yaque previene esto latensin enlasmanos y antebrazos. lejor.curvar Estdiense estos multlfnlcos demanera similar a losdelosejercicios previos, com'enzando en J = 60, despus ms rpido. EjercicioF
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47

pardeejercicios Este primero trata delasoctavas, codigitaciones dearmnicos naturales, despus con uhuu, practicarse digitaciones alternativas. Elejercicio Gdebe a ) =72con articulacin picado y finaldespus mente legato. aguda Silanota delas octavas sonara baja, normalmente sera indicacin una laflauta deque est girada y colocada hacia unpoco demasiado dentro ligeramente alta labarbilla. sobre Esposible tocar muy octavas y pueden lasdelvioln, claras, como libremente tocarse a todos losniveles Practicar dinmicos. def a rut, y que hasla provechosa despus segana control sobre losarmnicos, resultar laexperimentacin ff A medida con elequilibrio delosdos enelintervalo gama sonidos deoctava. Seapreciar una amplia decolores enelsonido y elflautista puede hacer buen uso deellos encualquier momento desuinterpretacin tradicional. Alrealizar este y hacer ejercicio, enelsonido ms y gradualmencomenzar bajo deuna aparecer lanota octava dada alta tanlenta posible, por haciendo loposible tecomo sea deslizarse almultifnico. delanota nica Esms difcil alrevs tocar procedimiento, pero para este agudo algrave, del esunesplndido ios labios. ejercicio H la afinacin poresomuchos Enel ejercicio delasoctavas imperfecta, esmuy ligeramente deestos por intervalos unpoco los tienen unsonido causado batidos las de octavas casi afinadas. Laexpe"burbujeanteD rimentacin con elcambio dengulo delaflauta elcambio que traer consigo develocidad a medida delos batidos vare laafinacin. Comincese con elestudio delas notas individualmente, dobles despus aumntese lavelocipor multifnico aproximadamente unsegundo hasta eldoble deese dad desde tempo.

Ejercicio G
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esludiar laarticulacin: conella Alternar v sinella

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o o o o O o 'o 'o

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Elprimer quetrata ejercicio lasquintas armnicas naturales esbastante difcil, Estudiarlo enla misma que manera los deoctavas armnicas naturales. Lapresin del aliento esfundamental para que evitar elsonido se ahogue. Lanota con cabeza queest dediamante alprincipio grupo decada decinco compases esladigitacin que nica hadeutilizarse a lolargo grupo. detodo ese Puede haber una tendencia a girar la flauta para hacia pero dentro facilitar estos intervalos, ello traer prdida consigo una decalidad. A causa delaconicidad delacabeza quintas delaflauta, las qire seproducen fundamentales sobre desde elsol3 enadelante estn cada vezms desafinadas, alprinipio y batiendo npoco (granuladas,, finalmente convirtindose enbastante las ms altas. Hay posibilidab una sold tmitaoa decorcci yaque deestos intervalos ambos sonidos semueven casi deidntica manera cuando seintenta afinar. Estas quintasrns agudas muy son cansadas y deben deestudiar gradualmente incorporarse altrabajo diario. Elejercicio J combina octavas armnicas y quintas naturales enunejercicio normal,. Lanota con "tonal que cabeza dediamante hay alprincipio decada comps esladigitacin que nica sedebe emplear enelcomps. Este proporciona eiercicio unbuen marco alaafinacin, yaque lanota superior y lainferior ilecada octava deiada quinta, generadas porlamisma digitacin, debera ser dealtura idntica. Primero trabjese con articulaciones: us", *ku, picado y picado normal y luego legatoJ=60-g0, deq a . Eleiercicio K combina losmateriales previos: octavas armnics naturales, digitadas alternativamente, y quintas armnicas naturales. Ejercicio I
t )= ,O , . practicar alternar articulacin: conellay sinella.

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52

Estos multifnicos tienen una estructura intervlica aparentemente.paradjica: unintervalo muy pequeo como multifnico grave ms porunarepeticin seguido deeieintervalo ltra il veces con unligero cambio deafinacin, pero normalmenie no. Sgnse cuidadosamente lasindicacionJ ri,oi .r ngulo de laflauta y trabjese a nivelesdinmicos muy bajos, excpto enlos intervalos que requeren que laflauta girada sea radicalmente hacia afuera. Paralos intervalos que setocan con laflauta nacia dentio esn,i*iar unchorro de aire firme c0m0 unaroca, sinningn vibrato. Estas sonoridades sondelicadas, y ayudarn at-intrprete a desanollar un preciso control muy del.enfoque y direccin delchorro deaire. Elejeicio r prsenia roi sonidos e intervalos producidos por cada digitacin, y estos multifnicos seentremezclan'en eleericio M.
= 4O-60deppaTt

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que producen lasdigitaciones normaleS delaflauta, ejercicios delatercera octava Los siguientes tratan muy dos digitaciones adicionales, acsticamente multifnicos dinmicos amplios. Seincluyen tambin dembitos y exploran Nsedan En elejercicio combinaciones digitaciones delatercera similares a lamayora delas octava. y tercero producidos por parciales primero y segundo, y segundo las digitaciones delos demibemol 5,faS, delos Los muy amplios intervalos ejercicio Otienen aadidas. del laS, 5,sinatural 5 y las dos digitaciones solS sibemol para particular. lanota laposicin ms baja, manteDespus deencontrar deembocadura una tcnica deemisin grave y estirar para hacia mientras mucho los labios muy atrs seaumenta ner lamandbula enposicin elsonido y sonar que normalemtne lasdos lanota aguda, elsonido seencuentra entre lavelocidad saltndose delaire, pero para muy la normal esunejercicio bueno notas. Este movimiento escontrario a laproduccin delsonido, y flexibilidad fuerza labios. delos producidos por las normales Finalmente, elejercicio Pmuestra los multifnicos digitaciones deminatural 5, y labemol intervalos marcadamente entimbre N y O,y sonms fa#S 5. Estos difieren delosdelosejercicios penetrantes.

58

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61

Los Qy Rincluyen ms intervalos producidos parcialmente altapar lasllaves deplatos abiertos. _ _eiercicios Estos multifnicos seencuentran entre lossonidos y pueden ms atrayentes, ser tocados con un sonoridad rica y resonante. Asegurar quelosagujeros delosplatos estn completamente y ajustar abiertos lagarganta alsonido ms dbil encada caso. Las dos ltimas digitaciones del ejercicio Rcontienen cad varioJintrvalos ua pequey uno grande. os Altocar los grandes, intervalos mantnganse los labios y sese firmes unchorro pbtei.rte. aire de Elmatiz esliteral. Ejercicio Q
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Ejercicio R
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