Section A Bahagian A [30 marks] [30 markah]

Answer all questions Jawap semua soalan

1.

The diagram below shows an investigation. On day 8 more ungi !at"hes are observed on the bread. Rajah di bawah menunjukkan satu penyiasatan. Pada hari ke#8 terdapat banyak tompok-tompok kulat yang kelihatan di atas permukaan roti.

$iagram % Rajah The observation above shows that mi"roorganisms... Pemerhatian di atas menunjukkan bahawa mikroorganisma... A grow. B move. membiak. bergerak. C e&"rete. D breathe. berkumuh. bernafas. '. The diagram below shows a mi"roorganism. Rajah di bawah menunjukkan sejenis mikroorganisma.

$iagram % Rajah The mi"roorganism is use ul in making... Mikroorganisma ini berguna dalam penghasilan... A "heese. keju. B bread. roti. C ertili(ers. baja. D "arbonated drinks. minuman berkarbonat.

3.

)hi"h o the ollowing "onditions hel! mi"roorganisms to grow aster* Antara yang berikut, manakah yang membantu mikroorganisma membiak dengan cepat + $am! ++ ,ot !embap Panas +++ $ark +- .old "elap #ejuk A + and ++ + dan ++ B + and +++ + dan +++ C ++ and +++ ++ dan +++ D +++ and ++++ dan +-

/.

The diagram below shows a rotten orange. 0 is a ty!e o mi"roorganism that grows on the orange. Rajah di bawah menunjukkan buah oren yang mereput. $ adalah sejenis mikroorganisma yang tumbuh pada buah oren.

)hat is mi"roorganism 0* Apakah mikroorganisma 0* A 1roto(oan Proto%oa B -irus &irus C 2ungus 'ulat D 3a"terium (akteria

4.

)hat should we do to avoid getting ood !oisoning* Apakah yang perlu kita lakukan untuk mengelakkan daripada mengalami keracunan makanan A .over wounds5 i there are any (alut luka jika ada B )ash our hands be ore eating )uci tangan kita sebelum makan C .over our mouths when "oughing *utup mulut kita apabila batuk D 6uarantine a !erson who is having ood !oisoning 'uarantinkan seseorang yang mengalami keracunan makanan

'

7.

The diagram below shows 8hairul who is having "hi"ken!o&. ,e is quarantined by his mother in his room. Rajah di bawah menunjukkan 'hairul yang menghidap cacar. +ia dikuarantinkan oleh ibunya di dalam bilik.

$+A9:A; % RAJA, )hy does he need to be quarantined* Mengapakah dia perlu dikuarantinkan* A To let him rest -ntuk membolehkannya berehat B To give him !ro!er "are -ntuk memberikannya penjagaan yang rapi C To let him get well as soon as !ossible -ntuk membolehkannya sembuh dengan cepat D To !revent him rom s!reading the disease to other !eo!le -ntuk mengelakkannya daripada merebakkan penyakit itu kepada orang lain

<.

The diagrams below show two ty!es o ruits. Rajah di bawah menunjukkan dua jenis buah.

The seeds o the ruits are dis!ersed by... (iji benih buah-buahan ini dipencarkan oleh... A water. air. B animals. haiwan. C the wind. angin. D e&!losive me"hanism. mekanisme letupan.

8.

The in ormation below shows the a"tivities o a mother tiger. Maklumat di bawah menunjukkan akti.iti-akti.iti ibu harimau.

The a"tivities o the mother tiger re ers to... Akti.iti-akti.iti ibu harimau itu merujuk kepada... A e&"retion. perkumuhan. B "om!etition. persaingan. C re!rodu"tion. pembiakan. D survival o the s!e"ies. kemandirian species. =. The diagram below shows a turtle laying eggs in the sand. Rajah di bawah menunjukkan seekor penyu bertelur di dalam pasir.

$iagram % Rajah A ter laying the eggs5 the turtle will... #elepas bertelur, penyu itu akan... A leave the eggs in the sand. meninggalkan telurnya di dalam pasir. B sit on the eggs until they hat"h. duduk di atas telurnya sehingga telurnya menetas. C "arry the eggs to the sea. membawa telur-telurnya ke laut. D stay on the bea"h to take "are o the eggs. tinggal di pantai untuk menjaga telurnya.

10.

)hi"h o the ollowing animals is animal 0* Antara haiwan yang berikut, manakah merupakan haiwan 0*

11. The diagram below shows animal 1. Rajah di bawah menunjukkan haiwan 1.

$iagram % Rajah )hi"h o the ollowing shows the "orre"t !osition o animal 1 in a ood "hain* Antara yang berikut, manakah kedudukan yang betul bagi 1 dalam satu rantai makanan A 1 > lower > bird > snake P / bunga / burung / ular B 2lower > 1 > bird > snake (unga / P / burung / ular C 3ird > snake > 1 > lower (urung / ular / P / bunga D ?nake > bird > lower > 1 -lar / burung / bunga / P

1'. The diagram shows a ood web or a arm. Rajah menunjukkan siratan makanan bagi suatu kebun.

$iagram Rajah )hat would de"rease the !o!ulation o "ater!illars* Apakah yang akan mengurangkan populasi beluncas + 1lant more vegetables Menanam lebih banyak sayur ++ 3reed more "hi"kens Membiak lebih banyak ayam +++ 8ill the s!arrows Membunuh burung pipit +- 8ill the snakes Membunuh ular A + and +++ B + and ++ dan +++ + dan +C ++ and +++ D ++ and +++ dan +++ ++ dan +-

13. )hat is the best way to !revent mosquitoes rom breeding in the !ond outside the house* Apakah langkah terbaik untuk mengelakkan nyamuk daripada membiak di dalam kolam di luar rumah A 1ut ish into the !ond Masukkan ikan ke dalam kolam itu B 1our inse"ti"ide into the !ond *uang racun serangga ke dalam kolam itu C 3urn mosquito "oil near the !ond (akar lingkaran ubat nyamuk di tepi kolam itu D .over the !ond sur a"e with a ishing net *utup permukaan kolam itu dengan jaring ikan

1/.

3ased on the above in ormation5 the "orre"t ood "hain is... (erdasarkan maklumat di atas, rantai makanan yang betul ialah... A grassho!!er > leaves > eagle > "hi"ken. belalang / daun / helang / ayam. B eagle > "hi"ken > grassho!!er * leaves. helang / ayam / belalang / daun. C leaves > "hi"ken > grassho!!er > eagle. daun / ayam / belalang / helang. D leaves > grassho!!er > "hi"ken > eagle. daun / belalang / ayam / helang. 14. The diagram below shows a ood web in a habitat. Rajah di bawah menunjukkan satu siratan makanan dalam suatu habitat.

The above ood web "an be ound in a... #iratan makanan di atas boleh ditemui di... A river. B orest. sungai. hutan. C grassland. D !addy ield. padang rumput. sawah padi. 17. The diagram below show our ty!es o living things. Rajah di bawah menunjukkan empat jenis hidupan.

$iagram % Rajah )hi"h o the ollowing is a ood "hain whi"h involves the above living things* Antara yang berikut, manakah rantai makanan yang melibatkan hidupan di atas A Tad!ole > 1ond weed > 2ish > .rane (erudu / Rumpai air / 0kan / (angau B 2ish > 1ond weed > .rane > Tad!ole
<

0kan / Rumpai air / (angau / (erudu C .rane > 2ish > Tad!ole > 1ond weed (angau / 0kan / (erudu / Rumpai air D 1ond weed > Tad!ole > 2ish > .rane Rumpai air / (erudu / 0kan / (angau 1<. The diagram below shows a ood "hain in a habitat. Rajah di bawah menunjukkan rantai makanan di suatu habitat.

$iagram % Rajah )hi"h o the ollowing "an "ause the lions to "om!ete or ood* Antara berikut, manakah yang akan menyebabkan singa perlu bersaing untuk mendapatkan makanan A 9rou!s o wolves "ome into the habitat 'umpulan serigala datang ke habitat itu B @agles "ome into the habitat (urung helang datang ke habitat itu C The number o (ebra in"reases (ilangan kuda belang bertambah D The area "overed with grass in"reases 'awasan yang ditumbuhi rumput bertambah 18. The diagram below shows a ood "hain in a habitat. Rajah di bawah menunjukkan satu rantai makanan di sebuah habitat.

)hat will ha!!en i all the deer are hunted and killed by humans* Apakah yang akan berlaku jika semua rusa diburu dan dibunuh oleh manusia A The number o !lants will de"rease (ilangan tumbuhan akan berkurang B The number o !lants will not "hange (ilangan tumbuhan tidak akan berubah C The number o tigers will in"rease (ilangan harimau akan bertambah D The number o tigers will de"rease (ilangan harimau akan berkurang

1=. )hi"h o the ollowing are needed by !lants to make ood* Antara yang berikut, manakah yang diperlukan oleh tumbuhan untuk membuat makanan + 2ertili(er ++ ?unlight (aja )ahaya matahari +++ 2ood +- Air Makanan -dara A + and ++ B + and +++ + dan ++ + dan +++ C ++ and +D +++ and +++ dan ++++ dan +'0. The diagram below shows several ruits and seeds o !lants. :aAah di bawah menunAukkan bebera!a Aenis buah dan benih tumbuhan.

$iagram % :aAah )hi"h seeds are dis!ersed by animals* 3enih manakah yang di!en"arkan oleh haiwan* A 1 and 6 1 dan 6 3 6 and : 6 dan : . 15 6 and ? 15 65 dan ? $ 65 : and ? 65 :5 dan ?

'1. 1uan :ika is !re!aring ood in the s"hool "anteen. )hi"h o the ollowing is the most e e"tive or !reventing ba"teria rom s!reading to the ood* 1uan :ita sedang menyediakan makanan di kantin sekolah. Antara yang berikut5 yang manakah !aling berkesan untuk mengelak bakteria dari!ada merebak ke atas makanan* A )ear head "over ;emakai tudung ke!ala 3 )ear s!e"ial "lothes ;emakai !akaian yang khas . Bse a !lasti" !late to serve the ood ;enggunakan !inggan !lastik untuk menghidang makanan $ )ash hands be ore !re!aring the ood ;embersihkan tangan sebelum menye diakan makanan

''. ;other is !re!aring dough to make bread. ?he inds that the dough does not rise. )hat should she do to make sure the dought rises* @mak menyediakan doh untuk membuat roti. $ia menda!ati doh itu tidak naik. A!akah yang mesti dia lakukan untuk memastikan doh itu naik* A 3ake the dough or a longer time ;embakar doh itu dengan lebih lama lagi 3 Add some water into the dough ;enambah seAumlah air ke dalam doh itu . Add more lour into the dough ;enambah lebih banyak te!ung ke dalam doh itu $ ;i& yeast into the dough ;en"am!urkan yis ke dalam doh itu '3. $iagram shows our ty!es o animals. Rajah menunjukkan empat jenis haiwan.

$iagram Rajah )hat is the best "on"lusion about the animals* Apakah kesimpulan terbaik tentang haiwan-haiwan itu* A Animals eed their youngs ,aiwan-haiwan memberi makan kepada anak-anaknya B Animals have the same way o re!rodu"tion ,aiwan-haiwan mempunyai cara pembiakan yang sama C Animals ensure the survival o their s!e"ies ,aiwan-haiwan memastikan kemandirian spesies D Animals !rote"t their s!e"ies rom the e&treme weather ,aiwan-haiwan melindungi spesies daripada cuaca yang melampau '/. The diagram shows some wild animals whi"h are a"ing e&tin"tion. :aAah menunAukkan bebera!a haiwan liar yang menghada!i ke!u!usan.

$iagram :aAah )hi"h o the ollowing animals is also a"ing e&tin"tion* Antara haiwan berikut5 yang manakah Auga menghada!i ke!u!usan* A ?quirrel 3 .ro"odile Tu!ai 3uaya . ;onkey $ Orang utan ;onyet Orang utan
10

'4. The diagram shows a ood "hain. :aAah menunAukkan satu rantai makanan.

$iagram :aAah )hat will ha!!en i the number o eagles in"reases e&"essively* A!akah yang akan berlaku Aika bilangan helang bertambah dengan banyak*

'7. ,erbivores are animals whi"h eat ,erbivor ialah haiwan yang makan + meat daging ++ ish ikan +++ ruit buah +- leaves daun A + and ++ + dan ++ 3 + and ++ dan +. ++ and +++ ++ dan +++ $ +++ and ++++ dan +'<. The diagram below shows the "ondition o a sli"e o mouldy bread a ter a number o days. Rajah di bawah menunjukkan keadaan sekeping roti yang berkulat selepas beberapa hari.
11

)hat "on"lusion "an be drawn rom the observation o the "ondition o the bread* Apakah kesimpulan yang dapat dibuat daripada pemerhatian pada keadaan roti itu A The mould grows. 'ulapuk bertumbuh. B The mould moves. 'ulapuk bergerak. C The mould breathes. 'ulapuk bernafas. D The mould res!onds to stimuli. 'ulapuk bergerak balas terhadap rangsangan. '8. )hi"h o the ollowing "hara"teristi"s o a ruit or seed hel!s it to be dis!ersed by the wind* Manakah antara sifat-sifat buah atau biji benih yang berikut membantunya dipencarkan oleh angin A ,as hooks (ercangkuk B Attra"tive "olour 1arna yang menarik C ,as a wing#like stru"ture Mempunyai sayap D @dible (oleh dimakan '=. The diagram below shows an animal. :aAah di bawah menunAukkan seekor haiwan.

,ow does the animal ensure the survival o its s!e"ies* 3agaimanakah haiwan ini memastikan kemandirian s!esiesnya* A +t lays ew eggs. ,aiwan ini menghasilkan telur yang sedikit. 3 +t "overs its eggs with sand. ,aiwan ini menutu! telur#telurnya dengan !asir. . +t takes "are o its eggs and young. ,aiwan ini menAaga telur dan anaknya. $ +t eeds its young. ,aiwan ini memberi makan ke!ada anaknya.

1'

30. The diagram below shows a ood "hain in a habitat. Rajah di bawah menunjukkan satu rantai makanan dalam suatu habitat.

)hat will ha!!en i the grassho!!ers disa!!ear rom the habitat* Apakah yang akan berlaku jika belalang hilang dari habitat itu

13