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Evaluacion
¿Qué aprendí?
Bueno aprendí que nosotros los adolescentes nos •
refugiamos en la música, con ella definimos nuestra
personalidad y amistades. Que también discriminamos
a las personas que no escuchan la misma música que escuchamos.
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•
5. Síntesis
La música es una forma de comunicarse,
es un lenguaje al que todos estamos ligados
y sin ella no podríamos vivir…como que nos
6 1.Definicion de
haría falta algo la tarea
5 1 ¿Cómo
influye la música en los adolescentes?
3. Localización y acceso
La música es un instrumento dotado de un enorme poder de persuasión, capaz de influir muchos en las
actitudes, los estados de ánimo, las emociones y los actos. Su identificación con un determinado estilo musical puede
ser el signo de un cierto grado de rebelión contra la autoridad, o una vía de escape ante sus conflictos con los padres o
también puede estimular sentimientos de distensión, relax y seguridad en situaciones y ambientes nuevos.
Los diversos tipos de música tienen aceptaciones variadas según la cultura y el sexo. La hay, que por su ritmo frenético y
las contorsiones grotescas y agresivas de sus intérpretes, gusta especialmente a los chicos de raza blanca. De otro
lado, las chicas suelen preferir un tipo de música más romántica y menos agresiva. En las conversaciones entre
adolescentes, un tema habitual es la música, en la que estar “puesto” en la materia supone un signo de prestigio.
A veces, la elección musical del joven puede ser un signo de alienación
•
LA MUSICA
Bueno yo elegí el modelo big6 porque
me pareció mas interesante y como que
me dejaba la información mas clara que
los demás modelos, me revolvían un
poco mas y eran mas difíciles.
Tiene su grado de dificultad pero es el
segundo mas fácil que encontré (el
primero es el modelo gavilán).