Colegio Verdemar Cinemática

LOS MOVIMIENTOS VERTICALES

Uno de los movimientos más habituales es el de la caída libre que consiste en

que un cuerpo cae bajo la aceleración de la gravedad y la resistencia del aire a
su caída es nula o muy pequeña (por tanto, cuerpos como hojas de papel,
plumas … no caen en caída libre porque su forma y poco peso sufren gran resistencia del
aire).

Un movimiento de caída libre es un movimiento rectilíneo uniformemente acelerado en

el que la aceleración tiene el valor de la gravedad (g=9,8 m/sg2).

Lo mismo ocurre con los lanzamientos verticales, por ejemplo, supongamos que lanzamos una
bola hacia arriba con una trayectoria vertical y esperamos a que se pare y regrese a
nuestra mano, esta situación estará compuesta por dos movimientos verticales de subida y
bajada que estarán sometidos a las ecuaciones ya conocidas para estos tipos de
 v f = v0 + a·t

movimientos rectilíneos con aceleración:  1 2
 ∆s = s f - s o = v0 ·t + 2 ·a·t
Pero al ser movimientos verticales se utilizan otras letras para la aceleración que ahora
será la gravedad y para el espacio recorrido que ahora será una altura. Por tanto, hay que
sustituir “a” por “g” y “s” por “h” quedando:

 v f = v0 + g ·t Para hallar la velocidad final del movimiento vertical.


(*)  ∆h = h - h = v ·t + 1 · g ·t 2
 f o 0
2
Para hallar la modificación de la altura del movimiento vertical

Es fundamental adjudicar un origen en el problema y un criterio de signos para

distinguir los vectores que se dirigen hacia arriba de los que se dirigen hacia abajo

Ahora presta atención al siguiente ejemplo:

Imagina que lanzas verticalmente hacia arriba, desde el suelo, una piedra con una
velocidad inicial de 20 m/sg. Calcula qué altura alcanza y qué tiempo tarda en llegar a
esa altura.

El problema debe empezar haciendo un dibujo y situando el origen, lo mejor en nuestro caso
es colocar el origen en el suelo, así tendremos que la altura inicial es cero (h o=0). Después
has de especificar un criterio de signos, emplearemos siempre el de “todo vector orientado
hacia arriba será positivo y todo vector orientado hacia abajo será negativo”.
Debido a este criterio la v o = 20 m / sg es de signo positivo porque estoy lanzando la
piedra hacia arriba y la aceleración de la gravedad g valdrá −9,8m / sg porque obliga a los
2

cuerpos a caer hacia abajo con esa aceleración.

Ahora nos detenemos bien en el enunciado, nos interesa cuándo se llega a la altura máxima
y dónde. Para calcularlo contamos con las dos ecuaciones (*).

Física y Química 4ºESO-Los movimientos verticales. 1

Colegio Verdemar Cinemática

La velocidad empieza a disminuir en el momento de soltar la piedra y cuando llegue al punto

más alto la piedra se parará, su velocidad se hará cero y posteriormente volverá a caer. Por
tanto, en el punto más alto la v=0.
Así pues, introducimos en las ecuaciones (*) los datos de ho=0, v f = 0, v o = 20 m / sg y
g= −9,8m / sg
2

Y quedará lo siguiente:
 0 = 20 − 9,8·t

 ∆h = h - 0 = 20·t + 1 ·( −9,8)·t 2


f
2
De la primera ecuación extraemos el tiempo: t=20/9,8=2sg tarda la piedra en llegar
al punto más alto.
Después introducimos este tiempo en la otra ecuación y resulta que
1
∆h = h f - 0 = 20 ·2 + ·( −9,8)· 2 2 = 20,4 m., así pues, la piedra alcanza una
2
altura de altura de 20,4 metros hasta pararse.

Ahora intenta los siguientes problemas:

1.Un objeto se deja caer ( v o = 0 ) libremente desde una altura de 200 m

hasta el suelo. Calcular el tiempo que tarda en caer y la velocidad con la que llega al
suelo. (Piensa bien: ¿qué tiene de diferente esta situación con respecto a la
anterior? ¿cómo se va a modificar la velocidad a lo largo de la trayectoria en este
caso?)

2.Para hallar la altura de una torre se deja caer un objeto desde su punto más
alto y se mide que tarda 6 segundos en llegar al suelo. ¿Cuál es la altura de la
torre? ¿Con qué velocidad llegará la piedra al suelo?
Si desde el suelo lanzamos una bola con velocidad 50 m/sg en el momento en el que
se deja caer la piedra desde lo alto ¿dónde se encontrarán la bola y la piedra?

Física y Química 4ºESO-Los movimientos verticales. 2