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Hipercamaleonismo / Quintacolumna / Hiperintelecuales - Por: Hctor Seijas

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Principal / Ideologa y Socialismo del Siglo XXI

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Hipercamaleonismo / Quintacolumna / Hiperintelecuales

P or:H ctorSeijas|Viernes,26/06/200903:31P M |Versinparaimprimir A razdelasdeclaracionesdeJ uanC arlosM onedero,quienllevaseisaosenVenezueladedicadoainvestigary estudiarnuestrodevenirsocialcontemporneo,surgeunapolmica,propiciadaporelpresidente,enrespuestaalos intelectualesdelC entroI nternacionalM iranda,reunidosenC aracasconelpropsitodeevaluarelproceso revolucionario.M eahorrarlospormenoresdelapolmica.M eeximirdeestablecersilaactituddelpresidentefuela msidneaosiestavezlosintelectualestuvierononorazn.P ues,mepreocupaunacircunstancia.U naconstante. Vigenteenlatotalidaddelasinstitucionesyquetienequeverconunmaldeviejadata.U nmaltanantiguocomola humanidad.M ereeroalcamaleonismo.L ahabilidadparaelmimetismoyelcamuaje,caractersticasdelcamalen. TantoenlahistoriallamadauniversalcomoenlahistoriadeA mricaL atinaydeVenezuela,abundanloscasosde camaleonismo.Sinnimodelatraicinllevadaacabopordiversosmedios.Talescomoeloportunismo,el vivalapepismo,elamiguismo,lacomplicidadyenocasioneslacorrupcinespiritualymaterial.P orello,melimitara exponerenestaslneasmipersonalpercepcindelasunto.E lcual,resultacomplejoalahoradeabordarlo,lupaen mano,ytrazarlascoordenadasquepermitanundiagnstico,ascomolaposibilidaddeunasalida. E lprimerpasoconsisteenladenuncia.P orqu?P orqueelcamaleonismoeslamanifestacindelaquintacolumna, inltradaenlosmbitosdelarevolucin.E ltemadelaquintacolumnapreocupaaJ osVicenteR angel.M s peligrosaqueelenemigodeclarado.L aquintacolumnacomparteconnosotrosloshorariosdeocina.N osacompaa alasmarchas.A vecesalmorzamosconunagentedelaquintacolumnayhastapuedeserquenosconectemosconlo ellaenunlanceamoroso.L aquintacolumnahaceratodejdeseruncaballodeT royaysehamultiplicado.Tenemos antenosotros,enmediodenosotros,muycerca,unhipdromodeT roya.A llencontramosejemplaresdevariada procedencia.D esdeelmantuanoconvertidoalarazndelarevolucin,cuyosancestrosseremontanalgorila plateado,pasandoporeladecorecinconvertidoalosatuendosrojos,hastalosadministradoresycontraloresy contablesyauditores,quienestambinsonintelectualesnoslodesdeelpuntodevistagramscianosinodesdetodo puntodevista.Perosucedequeaellosnadielosinvita,porejemplo,aparticiparenlosforosdeintelectualescomo intelectualesqueson.P orcierto,unamaneraprobabledequeestosfuncionariosrindancuentasdesusfuncionesala sociedad.E nconjunto,formanunpeculiarejrcitodecamaleones,queporlogeneralnosemeteenpolticanilee poesa;nisontanlocosyenchabadoscomolospoetas;actan,peroalejadosdeltempletemeditico.C alladitos. A ntispticos.E ntusiastasdevoradoresdeliteraturaspam.C omosilacosanofueraconellos.H urganytraspapelany ledicen,aquiensea:djemesutelfonoqueluegolollamamos.Y lallamadanuncalleganilacorrespondenciaes contestadayelpagonosaleypareusteddecontarlascomplejasramicacionesdesemejanteguarimba.L bramedela yerbamansaquedelabravamelibroyo.Y esquelarealidadposeemsdemilrostros.O trorostropolimorfoy volublequemerecemuchoguilloestrepresentadoporunsectorplenamenteidenticado. Setratadelaresacapotica,literaria,losca,sociolgicayartstica,heredadadelacuartarepblica.D irnquela bolivariananoesigualalarevolucincubanaolarusaolachina.Q ueaquelpodernosetomporlasarmas.Y,por lotanto,nohemostenidolaocasindeeliminaraesoscamaleonesque,delblancoyelverde,pasaronalrojosin mayorestraumasnicrisisdelpensamientonirecadasenlademencia.E sassonvainasquenicamentelepasana N ie cheyaWalterB enjamin.Q uiensesuicidaantesdeentregarseasusperseguidoresfascistas.E lvivalapepismo,
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esasubdoctrinainoculadaenlosplieguesdelsubconsciente,derivadadelcamaleonismo,muchoantesdela encarnacinverbalehistricadelbachillerM ujiquita,rigeconsuscdigoselaboradosalpasodelacostumbreolas malascostumbres,lasactuacionesdeestosseoresquenosepercatan,nidesmismosnideloquehacen(fungende intelectualesycobranporelloperonosonplenamenteconscientes).Sobrevivenentrefestivales,foros,ferias, congresos,seminarios,cursos,charlas,encuentros,conversatorios,entrevistas,talleres,programasderadio, televisin,blogs,forosvirtuales,chateos,declaraciones,horariosycomunicados,conlamismamentalidad.A lgunos deestospoetaseintelectualessaltaronlatalanqueramuchoantesdel11deabril. O trosvienendelaizquierdaydeladerecha.Sonlosambidiestros.H biles.M anejanlaespadaconambasmanos. D uranteelprimerreinadodeR afaelC aldera(1969/1974),aintelectualesquevenandecombatiralsistemacapitalista selesconcedeunpuesto,unlugarenlasociedadalacualpretendandestruirycambiarporotramsjusta.C reativos publicitariosoguionistasdetelenovelas.C omienzanaganardinero.C omonuncaantesensusrespectivasvidas. Verbigracia:I bsenM artinezyJ osI gnacioC abrujas.P osedosdeunhumorescpticoyburlista,basadoenlaironay eldesencanto,rasgoscaractersticosdeintelectualesvenezolanosqueasumieronelreplieguedelosaossesentacomo unaderrotapolticaymoral,masnoeconmica,dentrodeloquecabeconcebircomoparticulareseconomas domsticas.P recisamente,deesaderrotanaceelpoemaD errota(C abrujassolaarmarqueeralomximodela poesavenezolana),deR afaelC adenas.U naversinadaptadaalascircunstancias(laderrotapolticaymoraldelos aossesenta)delconocidopoemadeF ernandoPessoa:P oemaenlnearecta.A lgunosdeesospoetas,escritores, lsofos,despipisadosdelalba,huyeron,comodiraT.W.A dorno,arefugiarseenlostemplosindios.O ptaronporel esoterismo.L ectoresfuribundosydesveladosdeJ ung.T ransitaronlaalquimiayelneoplatonismo.T omaroneltren delaevasinhistrica.A cambiodelosquinceylosltimosenunauniversidadoenlospapelesliterariosdominicos. F ueronlosaosdoradosdelhaik.E lpoemapseudometafsicoyhermtico.L aliteraturaexperimental(enrealidad setratabadeequivocadasymediocrestraslacionesdeautorescomoJ oyceoB ecke ).L osviajesalaindia.(Y al consultoriopsiquitrico).K rishnamurti.GuillnP rez.L pezPedraza.Guresentreotrosguresdeuna neoreligindesencantada,escptica.O trosprerieronlosderroterosdelabohemia.F undaronparainstitucionesetlicas comolaR epblicadelE ste,dondebailabanycantabanjuntostralaltralal:adecos,copeyanosyzurdos.U n experimentoprevistodesdelosaparatosdedominacinmental,espiritual,econmicaypoltica,basadoenlamezcla detodosesoselementosheterogneos,dispersosydispares.Singularyexplosivococtel. C onesteexperimentoselogrunveladopropsito:laconchupancia.E lrepresentanteestereotpicodeestedivertidoy animadobloquehistricofuesindudaelpoetaC aupolicnO valles.Padrefundadordelamencionadarepblica. (Q uiendeseeenterarsedemspormenoresydetallesacercadelavidaintelectualdeesosaosdepazintelectual,de abdicaciones,abjuraciones,conversionesyreconversiones,deaparentearmonaentrelaspartes,puedevisitaro revisitarlaobraliterariayperiodsticadeA rgenisR odrguez,entreotros).L aR epblicadelE stefueunaversin,a escala,deParseraunaesta.Sloquebajolosrigoresdeotroclima.H astaquellegelmetroyatraveselvientrede SabanaGrandedeE steaO esteyviceversa.Grandesmasassetrasladabanconmayorfacilidadenambossentidos.E l metrosepultlabohemiacaraquea.E lcomercioirracional.L aanarquausufructuaria.L adelincuenciadesatada, entreotrosfactoresqueformanpartedenuestrahistoriaminsculayquelamayoradelasvecespasadesapercibida, contribuyeronconladesaparicindelabohemia.PascualN avarroeselnombredelboulevarddondehacepoco, relativamentepoco,paseabaelinsignemaestro.C adaquienseibaasucasa.A lsiguientedallegabanlos amanecidos.E nterrabansussueosyreaparecanenescenaperoviejos.A loR ickVanWinkle.Y llegabael C omandanteylosvolvalocos.D elanochealamaanaeranneoliberales,aptridas,bufones.L osmuyvivos. N egabansucredo.(Valgaaclararqueelcamaleonismonoesunfenmenoexclusivodentrodelaslasdela revolucin.U ncamalenesuncamalendondequieraquevaya.N ohayqueolvidarqueestamosenunaguerra.U na guerradecuartageneracin.U naguerraquehasidocalicadacomoguerradebajaintensidad.U naguerra psicolgica.Q uelograconfundir.Y,comoentodaguerra,segeneraladesconanzaylainseguridad.Sellegaaun puntoenquelaverdadylamentiraseconfundendetalmaneraqueresultadifcildiscernirentrelasdos.E ntrelo verdaderoylofalso).U navezsuperadoslosefervescentesdasdelarenovacinuniversitaria,laU C V sevuelveel blancodelasechasdisparadasdesdelaoscuridad.A liadasconelcuraredelademocraciarepresentativa:los tanquesdeguerrainvadenlosprediosdelcampus.E lD r.C alderaordenaquepermanezcanenT ierradeN adie.E nel merocorazndelalmamater.L amadrequealimenta.Guarderas,preescolares,liceosyescuelastcnicasson sometidasaestadodesitioduranteunao.E selquinqueniodelapacicacin.L aconquistadelsur(aparecenenla telelasmquinasbulldozerderribandoselvasenterasennombredelgobiernosocialcristiano).E lcierredelasescuelas
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tcnicas(lasmsradicalesyaguerridasinstitucionesestudiantilesparaesemomento).L ospolicaspersiguenalos negrostumusasyalosjipiestijeraenmano. E lD r.C alderaeseliniciadorenlosanalesdenuestrahistoriadeunamodalidadinquisitivabasadaenlacensurade pelculasfamosas(E lltimotangoenParis,protagonizadaporelgranM arlonB rando).E lD r.C alderahablaeningls antelosorganismosinternacionales.M otivodevanagloriaparasusadlteres.D estacadosjugadoresdedomin. SuscriptoresdebulaspapalesybendicionestarifadasenelVaticano.L apacicacincorreparejaconelasesinato,a manosdelapolicapolticacopeyana,deN oelR odrguez.C rimendelnioVegasP rez.P stulaenelcorazndela oligarqua.E lD r.C alderanosientamientesalahoradecondenaramiembrosdesupropiafamilia.Testigode excepcinennuestrosdas:E lC hinoC ano.Y,unhechodeespecialsignicadopolticoparaciertosectordela intelectualidaddeizquierdavenezolana:lafundacindelM A S(M ovimientoalSocialismo).M ovimientoque degenerenmultifacticahidra.E lpaterfamiliaresultaserTeodoroPetko.B eneciariodelapolticadepacicacin delD r.C aldera.TambindelafaltadecementoenC uba.E lactualdenostadordelapatriadeM artsehacericocon elcontrabandodecementodesdeVenezuelaaC uba.Teodoroademsesunintelectual.Autordeunlibrosobrela antiguaC hecoeslovaquia,que,segnsusaplogos,representaunapartedeaguasenlosmaresdelaguerrafra. E fectivamente,lafrialdaddeestaguerraseevidenciaenelclculo.L aastucia.E loportunismo.L atraicin.C omoen unacomediadeB ernardShaw,enelsegundoreinadodelD r.C aldera(1994/1999),Teodorofungedeadalid privatizador.E lfuribundovstagoblgarotambinsenosrevelacomounaversin(aescala)delintelectualy neoderechistafrancs,R egisD ebray.SloqueTeodororeciberdenesdelF ondoM onetarioI nternacionaldesdesu ocinaenelM inisteriodePlanicacin(odeliquidacindelpas).E selaugedeladoctrinaneoliberal(los80:dcada enqueloschicagoboysdecretannadamsninadamenosqueelndelahistoria)cuyosprincipalesyestirados exponentesson,dentrodelmundillocompartidoporgerentesculturales,acadmicos,chirlesyhebenes,enlaindia: M arcielGranier,R afaelA rrazL ucca,elmismoTeodoro,haciendoelpapeldediabloviejo,yotrosdeprolija enumeracin.E lbloquehistricosedeneensuevolucin:desdeladivisindelP C V acomienzosdelgobiernode B etancourthastallegaralchiripero.U napreezdelaizquierdayladerecha.U nengendropattico.E ntrelos intelectualesquecalicanalP residenteyprincipallderdelarevolucindehiperlider,veolosrostrosdeburguesitos furibundosymalcriados.(D adosaderribarestatuasdeC ristbalC oln,peroquedejanindemneelpabellnfamiliar dondeaparecenloshuesoscruzadosylacarabelainglesa,conmuseoytodo.L arevolucinempiezaporcasa).Sonlos iconoclastas. P rofetasdeunahistoriabblicaqueserepiteporlossiglos.E stosiconoclastasdeberanderribartambinlaestatuade I sabeldeC astilla(msmalaqueelmismoC ristbalito.A dems,ladueadeldineroenlosalboresdelcapitalismoy lamundializacindelasrutascomerciales).(U bicadaenelburguessimoquartierL aC astellana,porsiacaso.F rentea laimponentemoledeC O R P B A N C A .Sinomeequivoco:chenle!).L osiconoclastasvivenysedesvivencomopalo gallineroanteelfantasmadeStalinyelcocodelcultoalapersonalidad.T iemblan.C ualrojasgelatinas.L uegovienen losargumentos(?).E nrevesadsimos.E lmismoestilodelastesisdegradosobreGransci,unodelosmspreferidos paratesisytrabajosdeascenso.U nlenguajequesigueapiejuntillaselaforismodeN ieztche:sehacenconfusospara parecerprofundos.YolosveodesdelamalaesquinademiamadaparroquiaL aPastora.E nelfondosetratadelo mismo:chavismosinC hvez.Y enestosquedierodeesosseoresintelectuales:noaceptonadaquepretenda vulnerartalliderazgo.O comoustedesquieranllamarlo.(U nasospechademiparte:losveoenlagateradelos competidores.Vengantodosyhagansusapuestas.E slaleydeltrapecio:nolosueltessinhaberagarradoelotro,yalo dijoC ervantes).Gramcianosenlateoraperonoenlaprctica.Sanedrnolorosoaalfombradeauditorio.C on honrosasexcepcionescomoladelprofesorVladimirA costa.A quiennoconozcopersonalmenteperoaquienescucho conatencin.U ndetalle:yonosabaqueunoadoptabaaunarevolucin.Q ueeraalrevs.Q uelarevolucinlo adoptabaauno.L odemisabuelitosquetambinfueronrevolucionariosmepareceunaconfesinreallityshow.Y es queyoescriboeninglsascomoC hvezhablamalelingls.E lespaolqueyohablonoquisierallamarloespaol.Yo hablootralengua.M sall.O msac,deloslibros.L osclaustrosalemanes.D onde,porsuerte,nocorropeligro.Yo corropeligroadondevayamicuerpo.Y esqueelpeligroestdondeestelcuerpo,ledijounchoferalpoetalvaro M utisenunaciudadespaoladecuyonombrenologroacordarme.Y porqueaveceslamemoriamefalla. Y notengotiempodeacudiraloslibros.N opuedodrmelasdeintelectual.Yosolosoyuncronista.Aunqueustedes nomecrean.A lguienqueseafana,pordistraccinycapricho,enobservardesdesu(des)ubicacin,elcruelyaveces felizescenariodelavida.Y,paranalizarestecaptulo.U narecomendacinaunodelosprofesoresasistentesal hiperencuentrodehiperintelectuales(loqueesigualnoestrampa):esodeiniciarunaponenciaconunacitadeunamigo
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