TESTE DE AVALIAO DO DESENVOLVIMENTO

(Adaptado de Schedule of Growing Skills II)

Nome : D.N.: Idade: Teste efectuado por:

Data :

ITEM

DATA DAS AVALIAES CAPACIDADES POSTURAIS PASSIVAS (0-6 M) Posio Supina

1 2

Cabea na linha mdia (1) Levanta as pernas para vertical e agarra os ps (6) Suspenso ventral

1 2

3 4

Cabea alinhada com o corpo, ancas semi-estendidas (1)

Cabea acima da linha do corpo, ancas e ombros estendidos (3)2 Traco para posio sentada

5 6 7

Queda considervel da cabea, quando o corpo est na vertical, controle momentneo da cabea antes da queda para a frente (1)1 Pouca queda da cabea (3) Traco pelas mos, faz fora para se sentar (6) Posio sentada (apoiado) 2 3

8 9

Dorso moderadamente curvado, levanta momentaneamente a cabea (3) 1 Costas direitas (6) Pontuao da Postura Passiva 2

ITEM

DATA DAS AVALIAES CAPACIDADES POSTURAIS ACTIVAS Decbito ventral Cabea de lado, joelhos flectidos sob o abdmen, com ancas levantadas, braos encostados ao trax com cotovelos flectidos (RN) 1 Cabea de lado, membros flectidos, cotovelos afastados do trax, ancas moderadamente levantadas (1) Levanta a cabea e trax com apoio nos antebraos, ancas planas (3) Apoia peso nas palmas das mos com braos estendidos e atitude de alerta (6) Passa para a posio de gatas (8) Posio sentada 2 3 4 5

10 11 12 13 14

15 16 17

Mantm-se sentada sozinha momentaneamente sem apoio (6 1 Mantm-se sentada por perodos prolongados (8) 2

Passa para a posio sentada de decbito ventral e dorsal (10) 3 Apoiado nos membros inferiores

18 19 20 21

Apoia algum peso nos membros inferiores (6) Apoia todo o peso nos membros inferiores (8) Mantm-se de p agarrada (10) Pe-se de p sozinha agarrada moblia (12) Pontuao da postura activa

1 2 3 4

ITEM Skills Locomotor Movimento 22 23* 24 25 26 27 28 29 30 31* 32* 33 34* 35*

DATA DAS AVALIAES

Desloca-se, rebolando e arrastando-se (10) Tenta engatinhar, talvez para trs (10)

1 2

Caminha pela mo (12) 3 Caminha agarrada moblia ou a empurrar brinquedos com rodas (12) 4 Caminha sozinha, ps afastados e braos levantados para equilbrio (15) 5 Ps apenas um pouco afastados, d curvas e pra subitamente (15) Levanta um objecto do cho sem cair (18) Corre com confiana, pra e inicia com cuidado, evitando obstculos (18) Salta com ps juntos, do ltimo degrau (24) Consegue caminhar em bicos dos ps (30) Consegue correr em bicos dos ps (36) Salta num p 3 passos (36) Marcha p-ante-p 4 passos (3 tentativas) (48) Mantm-se 8 segundos apoiado em cada p (60) Escadas 7 8 9 10 11 12 13 14

36 37 38 39* 40* 41

Sobe escadas de gatas e desce de rabo (18) Sobe escadas pela mo, com 2 ps no mesmo degrau (24) Sobe e desce escadas acompanhada, com 2 ps no mesmo degrau (24) Sobe (alterna ps) e desce (2 ps) sozinha (30) Sobe e desce escadas, sozinha 1 p em cada degrau (48) Sobe escadas a correr (60) Pontuao das capacidades locomotoras

1 2 3 4 5 6

ITEM

DATA DAS AVALIAES CAPACIDADES MANIPULATIVAS Mos

42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53* 54*

Mos fechadas, polegar flectido (1) Olha para as mos e brinca com os dedos (3) Junta as mos, e aperta as palmas uma contra a outra (3) Preenso palmar usando toda a mo (6) Transfere objectos (de uma mo para a outra) (6) Segura dois cubos (1 em c/ mo) e junta-os (8) Pega num pequeno objecto o polegar e o indicador com pina imperfeita (10) Pina correcta (12) Atira deliberadamente brinquedos ao cho (12) Vira pginas de um livro (vrias de cada vez) (18) Vira uma pgina de cada vez (24)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Pregos dentro de uma chvena em 30s 10 + (3 tentativas) (36) 12 Pregos na placa em 30s 10 + (3 tentativas) (60) Tijolos/cubos 13

55* Torre de 2 (15) 56 57 Torre de 3 (18) Torre de 4 ou 6 (26)

1 2 3 4 5 6

58* Torre de 7 + (30) 59* Copia a ponte (30) 60* Constri 3 degraus com 6 cubos aps demonstrao (48)

Desenho 61 62 Rabisca para c e para l (15) Rabisco circular (18) 1 2 3 4 5 6

63* Imita linha vertical e/ou horizontal (24) 64* Imita o crculo (30) 65* Imita a cruz (36) 66* Imita o quadrado (48) Figura humana 67* Cabea e uma outra parte do corpo (36) 68* Cabea, pernas e (geralmente) braos e dedos (48) 69* Cabea, tronco, pernas e braos e outras caractersticas (60) Pontuao das capacidades manipulativas

1 2 3

ITEM CAPACIDADES VISUAIS

FUNO (0 12 M)

DATA DAS AVALIAES

70 71 72 73 74 75

Volta-se para a luz difusa (RN)

Segue brevemente foco a 30 cm de distncia (1) 2 Fixa a face ou objecto na linha de viso e segue-o com os olhos < 90 (1) 3 Segue um objecto 180 (3) Converge os olhos com a aproximao de um objecto (3) Aponta com o indicador com preciso para pequeno Objecto (12) Compreenso 4 5 6

76 77 78 79 80 81 82 83

Observa objecto que cai e esquece-o rapidamente (6) Olha para o local correcto procura de objecto que cai (6) Procura brinquedo escondido (8) Atenta ao movimento distncia (olha pela janela) (10) Aponta para objectos distantes (12) Mostra-se interessada em gravuras (15) Reconhece detalhes em livros e gravuras (18) Completa placa de crculo, quadrado e tringulo (24)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

84* Completa placa dos peixes (24) 85* Reconhece detalhes minsculos em livros (30) 86* Combina duas cores primrias (36) 87 88 89 Combina 4 cores primrias (36) Combina 10 cores (48) Coopera com teste de viso de carta linear (6m) (60) Pontuao das capacidades visuais

ITEM Audio e Linguagem - Funo 90 91 92 Assusta-se com rudo sbito (RN) Responde voz ou som suave (3) Orienta-se para a voz da me (6) Compreenso 93 94 95 96 97* 98* 99 100 101* 102* 103* 104* 105*

DATA DAS AVALIAES

1 2 3

Vira a cabea em direco a fonte sonora (6) Atenta aos sons rotineiros (8) Compreende no/ adeus (10) Reconhece o seu prprio nome (12)

1 2 3 4

Mostra compreender o nome de pessoas ou objectos familiares (12) 5 Selecciona, a pedido, 2 objectos de 4 (15) Aponta para 2 partes do corpo (nariz e mos) (18) 6 7

Aponta para partes do corpo do boneco olhos e barriga (18) 8 Segue ordem de 2 passos (ex: d de beber boneca) (24) Compreende os verbos das gravuras (24) Compreende funes de objectos e gravuras (30) Segue instrues com preposies (30) Compreende adjectivos de tamanho (36) 9 10 11 12 13

106* 107* 108* 109* 110*

Compreende negativos (36) Cumpre uma ordem com duas instrues (48) Compreende questes mais complicadas (48) Cumpre ordem com 3 instrues (60) Compreende negativos em instrues complexas (60) Pontuao da audio e linguagem

14 15 16 17 18

ITEM FALA E LINGUAGEM

VOCALIZAO (0-12)

DATA DAS AVALIAES

111 112 113 114 115

Sons guturais ocasionais (1) Vocaliza quando satisfeito (3) Ri e grita durante o jogo (6) Palra continuamente para atrair a ateno (8) Imita sons do adulto (p.e. tosse, brrr) (10) Linguagem expressiva

1 2 3 4 5

116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128*

Jargon incessante contendo essencialmente vogais e muitas consoantes (12) 1 Utiliza uma palavra com significado (12) 2

Comunica utilizando simultaneamente gesto e vocalizao (15) 3 Utiliza vrias palavras com significado (pelo menos 4) (15) Usa mais de 7 palavras com significado (15) Tenta repetir palavras usadas pelos outros (18) Junta 2 ou mais palavras para formar frases (24) Nomeia objectos e gravuras familiares (24) A fala geralmente compreendida pela me (24) Usa palavras interrogativas: o qu? Onde? E 2 pronomes pessoais (p.e. mim, tu) (30) capaz de manter conversao simples e descreve acontecimentos (30) Sabe vrias canes infantis ou comerciais (36) D apropriadamente conta de acontecimentos recentes (36) 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

129 130* 131* 132*

Tem discurso fluente e claro (48) Usa frases de 5 ou mais palavras (48) Descreve sequncia de acontecimentos (60) Consegue explicar acontecimentos (60) Pontuao das capacidades da fala e linguagem

14 15 16 17

ITEM
COMPORTAMENTO SOCIAL

DATA DAS AVALIAES CAPACIDADES DE INTERACO SOCIAL

133 134 135 136 137 138 139 140 141* 142

Sorri estimulao social (1) Responde ao tratamento carinhoso (3) Gosta do banho e das rotinas higinicas (3) Leva tudo boca (6) Mostra-se irritado quando frustrada (10) Faz gracinhas e acena adeus (12)

1 2 3 4 5 6

curiosa e atenta s pessoas, objectos e acontecimentos sua volta (12) 7 Imita actividades simples da vida diria (15) Resistente e rebelde quando contrariada (18) 8 9

Brinca com outras crianas mas no partilha brinquedos (24) 10 11 12 13 14

143* Partilha brinquedos e a ateno dos adultos (30) 144* Mostra-se preocupada com os irmos e amigos (36) 145 146 Conforta activamente os irmos e amigos (36) Nomeia o melhor amigo (48) Jogo 147 148 149

Quando lhe oferecida uma roca, agarra-a e abana-a para obter som (6) 1 Encontra um objecto parcialmente escondido (8) Encontra rapidamente um objecto escondido (12) 2 3

Explora propriedades e possibilidades dos brinquedos e objectos 150 com interesse (15) 4

151

Brinca sozinha perto de pessoa familiar (15)

5 6 7 8 9 10

152 Empurra e puxa brinquedos grandes com facilidade (18) 153 154 Chuta bola pequena (24) Atira uma mo bola pequena (30)

155* Sabe aguardar pela sua vez no jogo (36) 156 No jogo imaginativo complicado, cumpre regras (60) Pontuao das capacidades de interaco social

ITEM

DATA DAS AVALIAES

CAPACIDADES SOCIAIS DE AUTONOMIA (6-60 M)

157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169

Segura no bibero quando est a ser alimentada (6) Tenta pegar na colher (8) Segura, morde e mastiga uma bolacha (10) Bebe por um copo com ajuda (12) Segura na colher, mas no se alimenta (12)

1 2 3 4 5

Segura a colher, leva-a boca, mas no consegue deixar de entornar (15) 6 Segura na chvena com ambas as mos e bebe sem entornar muito (18) 7 Come com colher sem entornar (18) 8

Levanta o copo, bebe e coloca-o na mesa sem dificuldade (24) 9 Come perfeitamente com colher (30) Come com garfo e colher (36) Come perfeitamente com pouqussima ajuda (48) No necessita de ajuda durante toda a refeio (60) Higiene 1 (171-175) higiene 2 (176-180) 10 11 12 13

170 171 172 173 174

D sinal quando est molhada ou com fezes (15) D sinal antes de fazer (irritabilidade/ vocalizao) (18) Seca durante o dia (24)

1 2 3

Verbaliza a necessidade de ir toilette em tempo razovel (24) 4 Geralmente seca durante a noite (30) 5

175 176 177 178 180

Lava as mos (36) Lava e seca as mos e escova os dentes (48) Lava e seca mos e cara com competncia (48) Veste-se e despe-se sozinha (sem botes e fechos) (60) Veste-se e despe-se sozinha, incluindo botes e fechos (60) Pontuao das capacidades sociais de autonomia

1 2 3 4 5

Observaes:

Legenda auxiliar: * Item com instrues Item que pontua para cognio Pontuao: Aps determinar-se qual o item mais avanado em cada grupo de capacidades, assinala-se o nmero respectivo. P.e. 5 A pontuao de cada rea a soma dos nmeros assinalados em cada grupo de capacidades. No esquecer de contar com os itens anteriores (p.e. uma criana com 5 anos suposto que faa itens dos 0 12). Na rea da cognio cada item vale um ponto no sendo necessrio executar somas, apenas contar quantos itens desta rea existem at ao que a criana atinge inclusive, pois considera-se que atingindo este ter tambm atingido os outros.