Bienvenidos a la presentacin en la que discutiremos los conceptos relacionados con las funciones lineales.

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Comencemos repasando algunos conceptos necesarios, discutidos en cursos anteriores. Uno de los ms importantes es el sistema de coordenadas cartesianas o plano cartesiano. El sistema de coordenadas cartesianas se nom r a partir de !en" #escartes. Consiste de dos l$neas de n%meros reales, el e&e 'orizontal (e&e de )* + el e&e vertical (e&e de +* que se unen en ngulo recto en un punto llamado el origen. Estas l$neas dividen en plano en cuatro reas llamadas cuadrantes. ,os cuadrantes se enumeran utilizando n%meros romanos. Cada punto en el plano corresponde a un solo par ordenado de n%meros (),+*. En la pr)ima diapositiva veremos un e&emplo del plano cartesiano con dos puntos graficados.

El plano cartesiano consiste en cuatro cuadrantes, nom rados en contra de las manecillas del relo&. -dentificamos la parte positiva del e&e de ) (e&e 'orizontal* + luego, en direccin contraria a las manecillas del relo&, nom ramos lo siguientes cuadrantes. ,os pares ordenados (puntos o coordenadas cartesianas* pueden estar so re cualquiera de los cuatro cuadrantes o so re alguno de los e&es. .i la coordenada su +ace so re uno de los e&es, este punto se conoce como punto de interseccin o intercepto. /a que 'emos repasado el plano cartesiano, podemos pasar a definir qu" es una ecuacin lineal.

.ea f una funcin. .e conocer como una funcin lineal a toda funcin que se pueda e)presar de la forma1 f de ) es igual al producto de m + ) ms . #onde m es la pendiente de la l$nea recta no vertical + es el intercepto de la l$nea con el e&e de +. m + son n%meros.

3raza la grfica de f de ) 4 2) 5 1 .olucin1 .e constru+e una ta la de valores, donde se le asigna un valor cualquiera a ) + se determina el valor de +, evaluando la funcin para cada valor de ). Una vez completada la ta la de valores, u icas las coordenadas en el plano cartesiano + unes los puntos con una l$nea suave.

,a grfica de f de ) 4 2) 5 1 es una l$nea recta. ,as grficas se leen de izquierda a derec'a, donde la primera coordenada es el punto (72, 70*, el siguiente es (71, 71*, as$ sucesivamente. #e la grfica podemos leer el intercepto (o corte* en el e&e de +, que es la coordenada (8,1*. 9ea, que el valor de en la funcin es 1, + el valor del intercepto en el e&e de + es 1. ,a grfica de toda funcin lineal es una l$nea recta no 'orizontal.

3oda l$nea recta no vertical tiene una PE;#-E;3E o !azn de cam io. ,a pendiente de una l$nea recta es la razn de cam io entre los componentes dependientes (valores de +* + los componentes independientes (valores de )* de dos coordenadas. < serva el e&emplo que aparece en pantalla. !ecuerda que para avanzar, retroceder o detener la presentacin, puedes utilizar los controles que aparecen en la parte inferior.

>$&ate en el e&emplo de la diapositiva, donde se determina la pendiente de una funcin lineal f que pasa por los puntos (2,6* + (?, 1=*. < serva la solucin de este e&emplo en la diapositiva. ,a l$nea que contiene los puntos (2,6* + (?,1=* tiene una pendiente de 2 unidades. @ continuacin veremos la funcin lineal en la forma pendiente7intercepto.

.ea f una funcin lineal. #etermina la funcin lineal que pasa por los puntos (72,71=* + (=,1:*. .olucin1 Como f es una funcin lineal, est ser de la forma f de ) 4 m) 5 .e conoce que pasa por (72, 71=* + (=, 1:*, por lo que primero, se determina el valor de m, que es la pendiente de la funcin.

Como +a sa emos el valor de m 4 0, sustituimos esto f de ) 4 0) 5 Para determinar el valor de , sustituimos cualquier de los dos puntos en la funcin. En este caso, tomemos ( =, 1: *. ,a coordenada significa que f de = 4 1:. @l sustituir esta informacin en la funcin, o tenemos una ecuacin en . #espe&amos para . Por lo tanto, la funcin lineal que pasa por los puntos (72,71=* + (=,1:* es f de ) 4 0) 7 6

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< serva el e&emplo que demuestra cmo encontrar la pendiente + el intercepto de una ecuacin lineal. .i tienes dudas, cons%ltalas con el profesor. !ecuerda que para avanzar, retroceder o detener la presentacin, puedes utilizar los controles que aparecen en la parte inferior.

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@'ora analizaremos las aplicaciones de las funciones lineales.

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En una produccin en una empresa de productos o servicios, 'a+ dos tipos de costos1 los fi&os + los varia les (@r+a + ,adner, 2882*1 Costos fi&os1 Costos que no se afectan por la cantidad de productos o servicios ofrecidos Costos varia les1 Costos que dependen del nivel de produccin de productos o servicios. Costo 3otal1 Costos fi&os 5 Costos varia les Bodelo de costo lineal (@r+a + ,adner, 2882* Este tipo de modelo asume que el costo varia le por art$culo producido es constante Costos total 4 (Costos varia les*(art$culos producidos* 5 costos fi&os. C de ) 4 m) 5

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< serva cmo podemos aplicar el modelo de costo lineal en una situacin de la vida real. @licia tiene un servicio de anquetes, el cual tiene un costo de C12 por plato preparado ms un costo fi&o de C068 por el uso de una cocina industrial que alquila para cocinar. a. #etermina la ecuacin de costo por anquete, si el mismo se comporta de forma lineal. . #etermina el costo para @licia si tiene un anquete para 2=6 personas.

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.olucin al e&ercicio anterior1 Como el modelo de costo es lineal, tenemos que identificar el costo fi&o + el costo varia le. .eg%n la informacin1 Costo varia le 4 C12 por plato preparado Costo fi&o 4 C068 .ustituimos esta informacin en el modelo de costo lineal + o tenemos1 C de ) 4 12) 5 068 #onde ) son los platos preparados + C de ) el costo total por preparar ) platos. Utilizando la ecuacin encontrada en a, tenemos que C de ) 4 12) 5 068. Para determinar el costo para 2=6 platos preparados, de emos encontrar C de 2=6, siguiendo la operacin que aparece en la pantalla. ,o que significa, que el costo por preparar un anquete para 2=6 es de C0,:68.

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Buen tra a&o. Das llegado al final de esta presentacin. !ecuerda que el aprendiza&e no termina aqu$. .igue adelante con los dems contenidos + e&ercicios que aparecen en el curso.

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