UNANG PANAHUNANG PAGSUSULIT SA FILIPINO 6

I. PAKIKINIG A. Pakinggan mabuti ang babasahin ng guro. Tukuyin ang saloobing ipinahahayag. ! " #$ %. Pakinggan ang balitang babasahin ng guro. Sagutin ang mga tanong ukol &ito. ' " 6$ (. )akinig sa impormasyong babasahin ng guro at ipahayag ang sariling r*aksyon o pahayag. + " !!$ ,. )akinig ng mabuti sa mga isyung babasahin ng guro at sagutin ang mga tanong. !-. Ano ang kabuuang kaisipan ng t*ksto. A. )araming Pilipino ang nagging tanyag sa larangan ng musika. %. )araming Pilipino ang magagaling sa larangan ng musika. (. )araming Pilipino ang maipagmamalaki ng ating bansa. ,. )araming Pilipino ang marurunong uma/it. !#. Ano ang pangunahing paksa ng ak&a. A. Pagpapa/alang " sala sa mga youth o00*n&*r. %. Pagpapagaan sa s*nt*nsya ng mga youth o00*n&*r. (. Pagbibigay ng bagong pag " asa sa mga youth o00*n&*r. ,. Pagbibigay ng pag " asa sa pamilya ng mga youth o00*n&*r. II. PAGSASALITA A. Sun&in ang panuto. Ga/in ito sa inyong sagutang pap*l. !' " !1$ %. Piliin ang /astong sagot at isulat ang titik sa sagutang pap*l. !6. Tumakbo nang mabilis ang asong pinaka/alan. Ang pangungusap ay nasa ayos na 22222222222. A. payak (. &i " karani/an %. karani/an ,. tambalan !+. Ang kapaligiran ay han&og ng ,iyos. Ang ayos ng pangungusap ay 222222222222. A. payak (. &i " karani/an %. tambalan ,. karani/an !3. Ipakita sa &i " kani/ang ayos ang pangungusap sa ibaba. Nakakaaliw pakinggan ang mga tugtugin sa radyo. (. Tukuyin ang may salungguhit kung sugnay na nakapag " iisa o sugnay na &i " nakapag " iisa. Isulat ang SN kapag sugnay na nakapag " iisa4 at SDN kung hin&i. !5. Ga/in mo muna ang iyong tak&ang " aralin bago ka manoo& ng t*l*bisyon. -6. 7ung nag " aaral ka lamang4 sana8y nakapasa ka sa pagsusulit sa )at*matika. ,. %asahin ang talata at sagutin ang sumusuno& na tanong. Isulat ang titik ng iyong sagot sa sagutang pap*l. Ang Nagkakaisang Bansa Ang samahan ng mga Nagkakaisang bansa ay isa sa mga mahahalagang pangunahing samahan. Ang mga pangunahing layunin nito ay pagpapaunla& ng pagkakauna/aan ng mga bansa at paglulutas ng mga pangmun&ong suliranin. )araming mga bansa ang kaanib &ito4 gaya ng mga bansa sa Asya at Aprika at maging ang mga bansa sa 9uropa at Am*rika. -!. Ano ang unang bahagi ng balangkas. A. Samahan ng Nagkakaisang %ansa %. )ga 7asapi ng Samahan (. Layunin ng Samahan ,. )ga Taong Tumutulong sa Samahan --. Alin ang /astong balangkas nito. A. !. Samahan ng Nagkakaisang %ansa -. )ga Layunin ng Samahan #. )ga 7asapi ng Samahan

Gumuhit ng isang malaking bilog sa gitna ng kahon. Sa loob ng bilog gumuhit ng tatlong puso. Sa labas ng bilog, gumuhit ng limang batang lalaki at limang batang babae.

UNANG PANAHUNANG PAGSUSULIT SA FILIPINO 6

%. !. )ga 7asapi ng Samahan -. )ga Layunin ng Samahan #. Samahan ng Nagkakaisang %ansa (. !. Samahan ng Nagkakaisang %ansa -. )ga 7asapi ng Samahan #. )ga Layunin ng Samahan ,. !. )ga Layunin ng Samahan -. Samahan ng Nagkakaisang %ansa #. )ga 7asapi ng Samahan III. PAGBASA A. %asahing mabuti at piliin ang /astong sagot4 isulat ang titik sa sagutang pap*l. -#. )ay pulong ang mga magulang sa iyong paaralang pinapasukan sa Hu/*b*s4 ika : #;66 ng hapon. Paano mo ito sasabihin sa iyong magulang. A. Nanay4 kailangang pumunta ka sa paaralan namin. %. )ay pulong4 nanay4 sa Hu/*b*s at lahat po ay &apat &umalo. (. Nanay4 may pulong po ang mga magulang sa Hu/*b*s4 ika " #;66 ng hapon. 7ailangan po ang inyong mahalagang pag&alo. ,. Nanay4 &a&alo ka sa iskul namin4 kasi may pulong. -'. )ay matan&ang papata/i& ng kalsa&a. Nakita mo siya. Anong gaga/in mo. A. %ibigyan ko siya ng payong. %. Tutulungan ko siyang tuma/i& sa lansangan. (. Titingnan ko lamang si Lola. ,. Uunahan ko siya sa pagta/i&. -1. Kasingkahulugan: PAYAPA A. maingay (. tahimik %. magulo ,. nasa/i -6. Kasingkahulugan: NAG AATUBILI A. nag " aalinlangan (. nagmama&ali %. nanghihikayat ,. nagsusumamo -+. Kasalungat: SAKIM A. maramot (. /al&as %. mapagkutya ,. mapagbigay -3. Kasalungat: DUKHA A. mahirap (. pulubi %. mayaman ,. taong " grasa %. 9ksamining mabuti ang pangungusap. Ibigay ang angkop na salita sa &i/a ng pangungusap. -5. Tubo sa lugar nila ang pamilyang <*y*s4 kaya tama lamang ang tubo nila sa kanilang n*gosyo. A. tubo : lumaki %. tubo " kita sa pagtitinda #6. Saan ka ba galing. Ang galing mo magtago. A. galing : mahusay %. galing " lugar na pinuntahan (. %asahin ang k/*nto. Isulat ang titik ng tamang sagot na may /astong pangyayari ng k/*nto. Dakilang Manggagawa Si )ang Ang*lo ay isang manggaga/a sa paga/aan ng mga sapatos sa )arikina. Isa na siyang biyu&o. )aaga siyang gumigising upang magluto. Inaayos &in niya ang mga gamit ng kanyang kambal na anak bago pumasok sa paga/aan. Nagbibisikl*ta si )ang Ang*lo kung pumapasok sa trabaho. )asipag siya at tapat sa kanyang ga/ain. Ang may " ari ng paga/aan ng sapatos ay hangang " hanga kay )ang Ang*lo kaya siya ay pinarangalang =)o&*long )anggaga/a ng Taon>. Labis na ikinagalit ni )ang Ang*lo ang kanyang natanggap na parangal. #!. Pagsunu& " sunurin ang mga pangyayari sa k/*nto. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Siya ay nagluluto. )aagang gumising si )ang Ang*lo. Sumakay siya sa bisikl*ta sa pagpasok sa paga/aan. Inihan&a niya ang mga gamit ng mga anak. Nagtatrabaho siya nang maayos sa paga/aan. Pinarangalan bilang )o&*long )anggaga/a. (. - ! ' # 1 6 ,. - ' # 1 ! 6

A. 1 6 - !%. - ' ! 6 #

Ang Pagbisita sa Bahay Amp nan Nagpunta sa isang bahay " ampunan ang klas* ni %b. ,* )*sa. Ang lahat ng bata ay may &ala " &alang tsokolat*ng inumin at *nsayma&a. Ibinigay nila ito sa mga bata. Pinakain nila ang mga ito4 Pagkatapos kumain ay &inala nila ang mga bata sa palaruan. )akalipas ang isang oras ay nagpaalam na ang buong klas* sa mga bata. Nakangiting umalis ng bahay : ampunan ang mga mag " aaral.

UNANG PANAHUNANG PAGSUSULIT SA FILIPINO 6

#-. Pagsunu& " sunurin ang mga pangyayari sa k/*nto. !. Ang lahat ng bata ay may &ala " &alang tsokolat*ng inumin at *nsayma&a. -. Nakangiting umalis ng bahay " ampunan ang mga mag " aaral. #. Nagpunta sa isang bahay " ampunan ang klas* ni %b. ,* )*sa. '. ,inala nila ang mga bata sa palaruan. 1. Pinakain nila ang mga bata. A. # ! 1 ' %. # 1 ! - ' ##. (. # ! ' - 1 ,. ' 1 ! # aking kaara/an.> )aligayang " maligaya si Nanay. #1. Ano ang katangian ni <osa. A. matulungin (. masipag %. maalalahanin ,. marunong #6. Anong istilo ang ginamit ng a/tor sa pagpaparating ng aral. A. pabula (. trah*&ya %. &ula " &ulaan ,. kom*&ya Sa bilang #+ " #54 sagutin ang mga tanong tungkol sa grap.
3500 3000 2500 2000 1500 1000 Tubig Kuryente Pagkain

Ayusin ang mga pangungusap upang makabuo ng isang k/*nto. 1. 2. 3. 4. 5. Ang Halaman ni Ang!li"a Ipinasok niya ito sa kanyang sili&. %inigyan si Ang*li?a ng halaman ng kanyang ina. Pagkaraan ng &ala/ang ara/4 namatay ang halaman. Itinanim niya ito sa malaking paso. ,ahil sa marami siyang ginaga/a4 nakalimutan niyang &iligin ito. (. # ' - 1 ! ,. - ' ! 1 #

#+. 500

Sa anong 0 bu/an E nero Pebrero Marso Abril pinakamababa ang gastos ng pamilya sa kury*nt*. A. P*br*ro (. )arso %. 9n*ro ,. Abril

A. ! ' - # 1 %. - ! # 1 '

#3. Sa anong bu/an mataas ang gastos ng pamilya sa kury*nt*. A. P*br*ro (. Abril %. 9n*ro ,. )arso #5. )agkano ang pinakamataas na gastos ng pamilya sa kury*nt*. A. Php - 666 (. Php # 666 %. Php - 166 ,. Php - !16 ,. Suriin at una/ain ang mga pahayag kaugnay ng /astong paghihinuha. '6. Ini/an ni Aling ,igna na nag " iisa sa bahay ang kaniyang bunsong anak na si Gian. Naisipan ni Gian na maglaro ng lutu " lutuan. 7inuha niya ang posporo at sinin&ihan ang kanilang kalan. %iglang sumiklab ang apoy. Ano ang maaaring mangyari. A. )ay mga bisitang &umating sa kanilang bahay. %. Nasunog ang bahay nina Aling ,igna. (. Nakapaglaro ng lutu " lutuan si Gian. ,. Umiyak ang bunsong anak ni Aling ,igna.

#'. ,ahil sa nangyari sa halaman ni Ang*li?a4 ano sa palagay mo ang gaga/in niya sa susuno& sa kanyang halaman. A. Pababayaan niya ito. %. Hin&i na siya maghahalaman pa. (. Ang kanyang ina na lamang ang mag aalaga nito. ,. Aalagaan na niya ito nang mabuti. Aytems 35 36 )alungkot si <osa. 7aara/an na ng kanyang Nanay. @ala pa rin siyang panr*galo rito. Naupo siya sa bangko sa kanilang bakuran. Natana/ niya ang maraming bulaklak ng rosas. Napangiti si <osa. )ay panr*galo na siya sa Nanay. Nang iaabot ni <osa ang mga bulaklak sa ina4 buong kasiyahang tinanggap ng Nanay ang bulaklak kasabay ang sabing4 =Ito ay pinakamahalagang r*galing natanggap ko sa

UNANG PANAHUNANG PAGSUSULIT SA FILIPINO 6

'!. %iglang sumakit ang kanyang &ib&ib. Nahirapan siyang huminga at nahulog sa pagkakaupo ang &i " kilalang baba*. A. Nalulungkot ang mahi/agang baba*. %. Nagkukun/ari lamang siya. (. 7ailangan niyang ma&ala sa ospital. ,. 7ailangan &alhin siya sa TA upang mana/agan. IV. PAGSULAT A. Sumulat ng isang patalastas tungkol sa sit/asyon ito. '- " '6$ Nangangailangan ng katulong si Gng. ar!y "ere# bilang tagasundong bunsong anak. . Gusto niya ang katulong ay nasa gulang 35 $%. Ang katulong ay dapat mabait, masipag at mapagmahal sa bata. Kung interesado tuma&ag sa telepono %5' $(()6$6 o kaya pumunta sa '(6 San *a+ael St. ,igbi, ,i&i, Albay. '5. )ahusay makisama si (arl 222222 si Ang*lo naman ay mapagmataas. A. ngunit (. kapag %. nang ,. kung 16. )ag " isip ka munang mabuti 22222 ka guma/a ng hakbang. A. kung (. bago %. kapag ,. ngunit

G&&D LU'K(((

NANGANGAILANGAN!!! 222222222222222222222222222 2222222222222222222222222222222222 2222222222222222222222222222222222 2222222222222222222222222222222222 2222222222222222222222222222222222 2222222222222222 2222222222222222222222222222222222 2222

%. Isulat ang titik ng tamang sagot. '+. Alin ang angkop ilagay sa hinihinging impormasyon sa I, hinggil sa tirahan. A. G*ronimo St. %. !#66 (ristobal Str**t4 Sampalo?4 )anila (. G*rson4 )akati (ity ,. B!1 San )igu*l Str**t '3. Aling impormasyon ang &apat ilagay sa pormularyong ganito; 22222222222222222222222222222222 Ap!lyi#$ Pangalan M% I% A. (ris <*y*s L. (. <9C9S4 (<IS L. %. <9C9S4 ?ris L. ,. (<IS L. <9C9S

'

UNANG PANAHUNANG PAGSUSULIT SA FILIPINO 6

(. )akinig sa impormasyong babasahin ng guro at ipahayag ang sariling r*aksyon o pahayag. KOP A NG GU!O" I. PAKIKINIG A. Pakinggan mabuti ang babasahin ng guro. Tukuyin ang saloobing ipinahahayag. !. Sa /akas4 magkakaanak na rin tayo. A. nagtatanong %. nagpapali/anag A. nagugulat %. nagtatanong A. nagtatampo %. naghihinayang (. nagtataka ,. nagagalak (. nagagalit ,. nag " aalala (. nag " aalala ,. nagagalit + " !!$ Magagan#ang Katangian * +# kasy$n , Tag mpay Totoo ngang kung mapangangalagaan at malilinang natin nang maayos ang in&ustriya ng niyog ay maaari tayong umunla&. Napakaraming gamit nito na makatutulong sa pag " unla& n gating *konomiya. Ganyan &in an gating mga katangian bilang Pilipino. 7apag ito ay nalinang natin nang husto4 maaari natin itong magamit upang maging matagumpay sa buhay at makatulong sa ating bansa. Tunay ngang ang *&ukasyon ay isang mahalagang sangkap upang labanan ang kahirapan sa mun&o. )arahil ito ang &ahilan kung bakit sa simula pa lamang ay nakatatak na ang *&ukasyon sa kulturang Pilipino. Ito ang pangunahing pinagtutuunang " pansin ng pamahalaan. Ginaga/a ito ng pamahalaan upang hin&i mahuli ang ating bansa sa larangan ng *&ukasyon. 7aya8t kung pagsasamahin lamang natin ang ating magagan&ang katangian at mahusay na *&ukasyon ay sigura&o na ang tagumpay. ,. )akinig ng mabuti sa mga isyung babasahin ng guro at sagutin ang mga tanong. Galing ng mga Pin$y sa M sika Hin&i lamang sa panitikan4 paglilok at pagguhit nakilala ang mga Pilipino kun&i maging sa larangan ng musika rin. Isa na rito si Ni?anor Ab*lar&o na isang tanyag na kon&uktor at guro. Ang ilan sa kanyang obra ma*stra ay =Nasaan 7a 4 Irog> at =)utya ng Pasig>. Palibhasa ay siya rin ang sumulat ng unang konsy*rto para sa piano at ok*stra4 kaya8t tinugurian siyang Ama ng Sonata ng Pilipinas. Nariyan &in si Dulian F*lip* na naglapat ng musika sa ating pambansang a/it4 si L*Ei

-. Ang tagal na4 kalian kaya siya uu/i.

#. Ayoko na. Umalis ka na.

%. Pakinggan ang balitang babasahin ng guro. Sagutin ang mga tanong ukol &ito. Anak ng Mayamang Intsik) Kini#nap Isang &alagitang anak ng n*gosyant*ng Intsik sa %inon&o4 )aynila ang kini&nap kahapon ng hapon sa panulukan ng 7aly* ,orot*o Dos* at AE*ni&a <iFal. Si Arl*n* Go4 !- taong gulang ay sasakay sa kots*ng minaman*ho ng kanilang tsup*r4 nang tatlong san&atahang lalaki ang pumigil sa kanila4 &akong ika " apat ng hapon. Pilit na pinababa ang &rayb*r at mabilis na tumakas ang mga ki&nap*r patungong (aloo?an. Nabati& ng mga pulis mula sa mga magulang ni Arl*n* na ang ki&nap*r ay humihingi ng halagang sampung milyung piso bilang katubusan. '. Tungkol saan ang balita. 1. Ilang taon na si Arl*n*. 6. )agkano ibig ipatubos si Arl*n*.

UNANG PANAHUNANG PAGSUSULIT SA FILIPINO 6

(*l*rio na naitala sa Guin*ss %ook o0 @orl& <*?or&s &ahil sa kanyang husay sa pagtugtog na gamit ang &ahon4 gayun&in si Antonio )olina na isa ring Pilipinong nakilala sa musika &ahil sa kanyang kahusayan bilang guro4 kon&uktor4 komposistor4 manunulat at mamamahayag. !-. Ano ang kabuuang kaisipan ng t*ksto. A. )araming Pilipino ang nagging tanyag sa larangan ng musika. %. )araming Pilipino ang magagaling sa larangan ng musika. (. )araming Pilipino ang maipagmamalaki ng ating bansa. ,. )araming Pilipino ang marurunong uma/it. para sa sarili kun&i maging para sa kap/a at sa bayan. !#. Ano ang pangunahing paksa ng ak&a. A. Pagpapa/alang " sala sa mga youth o00*n&*r. %. Pagpapagaan sa s*nt*nsya ng mga youth o00*n&*r. (. Pagbibigay ng bagong pag " asa sa mga youth o00*n&*r. ,. Pagbibigay ng pag " asa sa pamilya ng mga youth o00*n&*r.

Bag$ng Batas pa-a sa mga Y$ th &..!n#!Upang hin&i maaksaya ang panahon at mabigyang pagkakataong maging pag " asa ng bayan ang mga kabataan ng ating bansa4 kamakailan lamang ay nagpalabas ng kautusan si ,*partm*nt o0 Dusti?* ,OD$ S*?r*tary <aul GonFal*F sa lahat ng abuga&o ng goby*rno sa buong bansa na r*pasuhin ang kaso ng mga GuE*nil* o youth o00*n&*r. Ikinatu/a ito ni S*nat* (ommitt** (hairman4 )anny Aillar. Ayon sa s*na&or4 ang naturang hakbang ay malaking tulong para sa kinabukasan ng mga youth o00*n&*r. Ang S*nat* %ill 65! ay naglalayong mapabilis ang kaso ng mga youth o00*n&*r. %inigyan &in ito ng kapangyarihan ng ,OD4 sa pamamagitan ng O00i?* o0 th* Stat* Pros*?utor4 na ayusin na lamang ang maliliit na kaso ng mga youth o00*n&*r na may parusang pagkabilanggo nang hin&i lalagpas sa isang taon at may multang Php 14 666.66 pababa. Ang hakbang ay alinsuno& sa S*nat* %ill 65- ni Aillar na naglalayong mapagaan ang parusa sa mga bata ng pags*s*rbisyo sa mga ga/aing " bayan4 sa halip na mabilanggo. Ito ay isang magan&ang balita4 lalo na sa pamilya ng mga batang nag&urusa sa bilangguan4 &ahil nabibigyan ng sapat na at*nsyon ang kanilang kaso. Gayun&in4 ito ang magan&ang pagkakataon para maitama ng mga kabataan ang anumang maling kanilang naga/a at isipin ang isang magan&ang bukas &i lamang

UNANG PANAHUNANG PAGSUSULIT SA FILIPINO 6

SUSI SA PAG/A/AST&0 !. , -. , #. , '. Anak ng mayamang Intsik kini&nap 1. !- taong gulang 6. Sampung milyung piso + " !!. !-. A !#. ( !' " !1. -3. % -5. % #6. A #!. ( #-. A ##. , #'. , #1. % #6. % #+. % #3. ( #5. ( '6. % '!. ( '- " '6.

!6. ( !+. , !3. Ang mga tugtugin sa ra&yo ay nakakaali/ pakinggan. !5. S,N -6. SN -!. A --. A -#. ( -'. % -1. ( -6. A -+. , '+. % '3. ( '5. A 16. (

NANGANGAILANGAN!!! CACAH7ATULONG 7asarian; %aba* Gulang; #1 " '6 taong gulang 7/alipikasyon; mabait4 masipag at mapagmahal sa bata 7ung int*r*sa&o makipagkita kay; GNG. )A<(C D9<9I O1- " '3356'6 -36 San <a0a*l St. Tigbi Ti/i4 Albay