RUJUKAN BUKU Baharin Shamsudin (1992). Pengajaran dan Pembelajaran Matematik untuk Sekolah Rendah.

. Kuala Lumpur : Dewan Bahasa & Pustaka. Golos, E. B. (1981). Patterns in Mathematics. Boston, MA : Prindle, Weber & Schmidt Ibrahim Md. Noh (1994). Reformasi Pendidikan Matematik. Kertas kerja yang dibentangkan dalam Seminar Kebangsaan Pakar Pendidikan Matematik Rendah. Bangi: BPG. Miller, C. D., Heeren, V.E & Hornsby, E.J (1990). Roman Numeration. p. 128. Shahabuddin Hashim et al (2007). Pedagogi : Strategi dan Teknik Mengajar Dengan Berkesan. Kuala Lumpur : PTS Professional Sdn Bhd.

LAMAN SESAWANG Laman sesawang, http://muveethiviya.blogspot.com/2013/04/jadual-perbandingan antarasistem.html, telah diakses pada 19 Julai 2013 pada jam 9.35 malam. Laman sesawang, http://ppgmteg3ipti.blogspot.com/2011/07/ppg-mte-group3 ipti.html, telah diakses pada 19 Julai 2013 pada jam 9.37 malam. Pencarian laman sesawang, http://pgsrkpt.blogspot.com/2011/08/mengenal-nombor mte-3101.html diakses pada 20 Julai 2013 pada jam 8.45 malam. Pencarian maklumat di laman sesawang, http://ms.wikipedia.org/wiki/Sistem_angka_Hindu-Arab#Sejarah

diakses pada 20 Julai 2013 pada jam 9.05 malam. Laman sesawang, http://rehanhalim.blogspot.com/2012/09/blog-post.html, diakses pada 20 Julai 2013 pada jam 9.07 malam. Laman sesawang, http://www.bilarik.com/?Artikel:Permainan_Angka_Ala_Joe_Sandy, dilayari pada 20 Julai 2013 pada jam 9.10 malam.

ISI KANDUNGAN BIL Penghargaan Isi kandungan PERKARA HALAMAN i ii

1.0

Pengenalan

2.0

Tugasan 1 : Perbincangan Ilmiah 2.1 Sistem Pernomboran Roman a) Sejarah dan Latar Belakang b) Penggunaan Simbol-simbol c) Asas nombor d) Cara penggunaan dalam operaasi

2.2 Sistem Pernomboran Hindu-Arab a) Sejarah dan Latar Belakang b) Penggunaan Simbol-simbol c) Asas nombor d) Cara penggunaan dalam operasi

2.3 Perbezaan Sistem Nombor Roman dan Hindu-Arab a) Ciri-ciri asas system nombor b) Kekuatan c) Kelemahan

3.0

Tugasan 2 : Reka Cipta Permainan Nombor a) Cara bermain b) Operasi nombor yang digunakan c) Bahan-bahan 2D d) Kaitkan kebaikan

4.0

Tugasan 3 : Penghasilan Buku Rekreasi Nombor

5.0

Penutup

6.0

Refleksi Individu

7.0

Rujukan

ii