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CONFRENCE PRSENTE LAQIFGA

PAR: ODETTE TREMBLAY CHARGE DE COURS UQAC ENSEIGNANTE CSDLJ (CFGA)

18 avril 2013

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Historique Renouveau pdagogique Contexte dun centre dducation des adultes Publicit et inscriptions Comptences vises Formule pdagogique Contenu dtaill du cours Modes dvaluation Critique

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Offre du MELS (programme local) Formation acadmique personnelle Rencontres annuelles (consignes et outils) Recherche et laboration Implantation

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Formation dun citoyen accompli et responsable Notion de savoir largie: Savoir Savoir-faire Savoir-tre Acquisition de comptences: De base Transversales Projets en sciences sur sujets relis au vcu de lapprenant

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Clientle problmes: Consommation Vie familiale perturbe checs scolaires Faible motivation Entres et sorties variables: Accueil aux 2 semaines tout au cours de lanne Frquentations de dure variable: Selon les besoins particuliers de chaque lve Taux dabsences lev

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Obstacles:
Relis au sujets des cours (gne) Association entre clientle qui suit les cours et sujets traits (drogus)

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Intrts :
Cours optionnel donnant 1 crdit de niveau secondaire V (notion de biologie et de chimie) Publicit axe sur nature mme du cours: Cours ax sur linformation Cours nest pas une thrapie ou un cours de morale

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Acqurir des connaissances sur diverses drogues (savoir) tre en mesure de faire des choix sur sa propre consommation de drogues (savoir-faire) Ajuster ses pratiques de consommation selon les diffrentes situations de vie (savoir-tre)

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Nombre dlves: Formation dun groupe ferm denviron 25 lves Dure: Cours dune dure de 24 heures raison de 3 heures par semaine durant 8 semaines Animation: Prsentations PowerPoint Expriences en laboratoire Prsentation de vidos Exercices divers Confrenciers (policiers, travailleurs de rue, infirmires)

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Prsentations PowerPoint
Rsums Tableaux Schmas

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Expriences en laboratoire
Protocoles simples Manipulations limites Schmas ou graphes reprsentatifs Discussion = comprhension

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But : Dterminer si lalcool est soluble dans leau ou dans lhuile Matriel : Bchers Vin Eau Huile - Cylindre gradu

Procdure : A laide du cylindre gradu, mesurer 40 millilitres deau et le verser dans un bcher Mesurer ensuite 10 millilitres de vin et le verser dans le mme bcher Faire un dessin de vos observations Dire si lalcool est soluble dans leau Rpter la mme opration en utilisant cette fois de lhuile la place de leau

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But : Prouver que la quantit dalcool contenue dans une consommation est toujours la mme selon 2 mthodes diffrentes : par calculs et par observation de couleur Matriel : Cylindre gradu Bchers Vin Eau -

Procdure par calculs : On a 341 ml de bire 5% dalcool Cela signifie quil y environ 17 ml dalcool (5% x 341 ml) Et 341- 17 = 324 ml deau Mesurer 17 ml de vin Verser dans un bcher Ajouter 324 ml deau Conserver le bcher pour en comparer la couleur avec les autres consommations Expliquer vos observations de couleur (s) en tablissant un lien avec la concentration Rpter la mme procdure pour les autres types de consommations

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Prsentations de vidos
Documents de lAITQ Discussion en quipe Table ronde

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Exercices divers
Travail de recherche Utilisation de lordinateur Mises en situation Brain storming

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Confrenciers
Policiers Intervenants Travailleurs sociaux Infirmires

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Introduction Alcool (thorie) Alcool (laboratoire, vido) Tabac, cafine et boissons nergisantes Mdicaments + recherche Drogues illicites (thorie) Drogues illicites (prsentations) Examen Entrevue

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Introduction gnrale:

Dfinition des drogues Types de drogues Fonctionnement du systme nerveux Voies sensitives Perceptions sensorielles Voies motrices Causes de la consommation Types de consommateurs Cycle de la dpendance Consquences de la consommation Loi de leffet (PIC)

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Dfinition Types et mode de fabrication Alcoolmie et facteurs responsables: Nombre de consommations Solubilit de lalcool Boire jeun Capacit doxydation du foie limination Effets de lalcool: avantages et dsavantages

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Dfinition Statistiques de consommation Principales composantes et effets: Goudron et cancer Nicotine et dpendance Autres: ammoniac, cyanure, plomb et monoxyde de carbone Loi dose-effet, loi dure-effet Fume secondaire Filtres Techniques de sevrage

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Origine Statistiques de consommation Effets sur le rythme cardiaque Buveurs de caf et de colas Boissons nergisantes

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Gnralits Modes dabsorption Causes de la consommation;

Toxicomanie mdicamenteuse tude de cas

Douleur et antidouleurs Dpression et antidpresseurs Sommeil et somnifres

Dopage sportif
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Aspirine Ritalin Viagra

Pour chaque drogue: Description physique Catgorie Provenance Mode dabsorption Contexte dutilisation Statistiques de consommation Composantes et ingrdients actifs Effets sur lorganisme court et long terme Types de dpendance Arrt de consommation : moyens et consquences

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Cahiers de travaux Examen Entrevue

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Questionnaire entrevue
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Contenu Discipline Nature des interventions (limites) Qualit des travaux hebdomadaires Prsentations orales Entrevue Examen valuation formative

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Brisson, P., 2000, Lusage des drogues et la toxicomanie, volume 111, Montral, Gatan Morin diteur, 415 pages. Comit permanent de lutte la toxicomanie, 2006, Drogues savoir plus risquer moins, Montral, ditions Stank, 157 pages. Marieb, laine, 2010, Anatomie et physiologie humaine, Montral, ERPI, 1288 pages.

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