Anexa 1 Ziua tafetei Copiii i tinerii preiau decizia!

! Viziunea proiectului este de a oferi fiecrui copil ansa de a influena i a contribui la deciziile i portante din !iaa lui" Copiii pot face lucruri mai mree dect i-ar putea imagina vreodat adulii. #biecti!ul acestui proiect este de a facilita acest potenial uria al acestora prin introducerea unui model modern de participare a copiilor prin care copiii pot contribui pozitiv la mbuntirea viitorului lor i a comunitaii n care triesc, nu doar cand sunt aduli, ci chiar din copilrie. Anul trecut, ! de copii romani au preluat pentru o zi tafeta profesiilor visate " # parte important dintre acetia au fost copii care triesc situaii deosebit de dificile, copii ce triesc n zone rurale izolate, copii de etnie roma, copii n risc de abandon colar, copii cu dizabiliti grave, copii instituionalizai, refugiai sau solicitani de azil. Aceast iniiativ s-a desfurat pentru prima dat n $omania i constituie nceputul a ceea ce sperm s devin o tradiie lung, urmand e%emplul din &'. (e )! noiembrie )!*+, cu ocazia ,ilei -nternaionale a .repturilor Copilului, $omnia va celebra din nou potenialul tinerilor. Acest iniiativ va constitui o oportunitate de a scoate n eviden pe o scala larg abilitiile e%traordinare ale acestora / !! de copii i tineri vor prelua meseriile adulilor de-a lungul acestei sptmani din noiembrie. 0oi partenerii care au participat anul trecut vor fi invitai s continue. 1nainte de toate, sperm ca meseriile de anul trecut s continue s fie reprezentate, precum cea de ambasador, controlor de trafic aerian, avocat, 2urnalist, stilist, manager, deputat, primar, ministru, director de #34, compozitor de muzic, director de banc, cantre, ef de securitate al Ambasadei. Aspectul esenial ce trebuie menionat este faptul c alegerea profesiilor se va face e%clusiv de ctre copiii i tinerii beneficiari ai acestui proiect. Aceasta este condiia succesului pentru 5 ,iua 6tafetei 7 i pentru orice copil sau tanar persoan de a se simi cu adevrat implicat i valoroas. Astfel, i susinem pe tineri s-i construiasc identitatea ntr-o manier pozitiv i constructiv. Acest tip de e%perien le poate confirma 8sau nu9 alegerea viitoare de carier sau i poate a2uta s se decid s continue s e%ploreze mai multe opiuni profesionale. .e asemenea, evenimentul are un impact profund i asupra adulilor implicai ca mentori i influeneaz deciziile viitoare pe care acetia le iau referitor la copii. Conceptul proiectului este urmtorul/ de-a lungul unei sptmni, copiii i tinerii vor prelua tafeta unei meserii pe care viseaz i aleg s-o aib. (entru a tri aceast e%perien la ma%imul ei potenial, acetia sunt implicai de-a lungul tuturor activitilor ce vor fi organizate, iar opinia lor este ncura2at de ctre aduli i luat n considerare. (rofesionistul care i pred tafeta tnrului devine mentorul su de-a lungul 5 ,ilei 6tafetei 7. &n printe sau un nsoitor familiar copilului l acompaniaz pe acesta din urm la temporarul loc de munc dac este necesar. 0oate msurile de securitate sunt prezente pentru a-i putea oferi copilului o zi cu totul special i valoroas. $ezultate ateptate /

*.

!! de copii i tineri $ntre 11 1% ani i dezvolt identitatea personal ntr-o manier pozitiv prin trei modalitai / - simulare : un copil sau un grup de copii e%perimenteaz atribuiile unei meserii sau toate meseriile ce funcioneaz n cadrul unei instituii - nsoire a mentorului : un copil sau un grup de copii observ mentorul desfurndu-i activitatea - participare la soluionarea unor provocri pe care ntampinate de o companie : copiii ofer soluii la problemele ntmpinate. ). # audien larg este sensibilizat referitor la un drept fundamental al copilului / dreptul la participare. &n rezultat tangibil este acela c acest drept va fi mai vizibil prezent pe agenda public. ,iua 6tafetei este mult mai mult dect e%perimentarea unei profesii pentru un grup de copii. ;ste o manier prin care copiii schimb aspecte importante n viaa lor, pentru ali copii i pentru societate n general. $eferitor la acest obiectiv, n cadrul proiectului se va lansa o invitatie ctre Comisionarul Copiilor din <coia de a participa la evenimentul din noiembrie i de a se ntlni cu autoritile romne pentru a pleda pentru participarea activ a copilului n $omnia. +. 5 ,iua 6tafetei 7 are ca obiectiv incluziunea social a copiilor dezavanta2ai i respectarea drepturilor acestora. -ntenionm s includem ca beneficiari n acest proiect ct mai muli copii din zone rurale izolate, de etnie rom, copii n risc de abandon colar, copii cu dizabiliti, copii instituionalizai, refugiai sau solicitani de azil. $ezultatele acestui proiect vor fi evaluate prin feedbac=-ul primit de la participani 8copii, mentori, nsoitori9 ct i prin acoperirea media. # alt modalitate de apreciere a succesului va fi maniera n care organizaiile implicate au nvat de la copii i cum se asigur c tinerii vor fi ascultai n viitor i consultai referitor la deciziile ce le afecteaz viaa. ;%perienele trite de copii vor fi incluse ntr-un material video realizat odat cu evenimentul, care va prezenta schimbri importante pe care copiii leau adus odat cu 5 ,iua 6tafetei 7 8de e%emplu o decizie referitoare la votarea unui buget local sau recrutarea unui membru al staff-ului, etc9 . (roiectul va include urmtoarele etape de desfurare / 1n septembrie )!*+ se va face o lansare de propuneri de proiecte adresate organizaiilor, colilor sau asociaiilor de prini din coli prin care acestea vor fi invitate s scrie propuneri pentru beneficiarii lor copii sau tineri ce ar urma s e%perimenteze meseriile visate. (ropunerile selectate vor beneficia de acoperirea transportului, a meselor i a altor necesiti, bugetul ma%im fiind de >! de euro per copil, pentru minim *! copii? per proiect. (roiectele vor fi selectate de ctre un comitet format din cel puin patru tineri ce au participat la ediia de anul trecut. .e asemenea va include coordonatorul de proiect si reprezentai ai 4uvernului roman. -n septembrie se va lansa de asemenea un @ebsite al proiectului ce va conine ghidurile create pentru tineri, mentori i nsoitori precum i formularele de aplicaie online. <eptembrie si octombrie vor fi luni de pregatire ale evenimentului 5 ,iua <tafetei 7 din noiembrie, astfel nct acesta s se desfoare naional, prin partenerii selectati, pentru un numar de !! de copii, ce vor e%plora meseriile visate de-a lungul sptmanii ce include ziua de )! noiembrie. ;venimentul se va finaliza printr-o recepie dedicat copiilor ce va fi sponsorizat sau susinut de Ambasada Aarii Britanii. -n decembrie, materialul video va fi prezentat n cadrul Cestivalului .repturilor Copilului i diseminat media.