SECRETARA DE EDUCACIN Y CULTURA DIRECCIN DE EDUCACIN PRIMARIA JEFATURA DE SECTOR No.

04

ATENCIN PREVENTIVA Y COMPENSATORIA

APC

MATERIAL DE APOYO

Estimado maestro:

El grupo de Asesores Tcnicos del Programa Atencin Preventiva y Compensatoria (APC) del Sector 04 de Educacin Primaria pone en sus manos el presente material de apoyo ue !a sido ela"orado con el #in de apoyar la la"or ue llevas a ca"o con los ni$os ue presentan situacin de re%ago educativo& inscritos al Programa' En l& se sugieren actividades ue #acilitan el tra"a(o con los alumnos y alumnas dentro y #uera del aula' )os e(ercicios a u* presentes& se orientan a promover de #orma sencilla y divertida las competencias de los alumnos y alumnas en las asignaturas de espa$ol y matem+ticas& a la ve% ue "uscan la consolidacin de los conocimientos "+sicos en estas asignaturas y ue le permitan avan%ar al grado siguiente' )a ela"oracin de este material se sustenta en e(ercicios ue van de manera gradual& para ue el maestro utilice los m+s convenientes de acuerdo al nivel de desarrollo del ni$o' Es propsito del e uipo "rindar sugerencias de tra"a(o para ue el docente apli ue& adapte o me(ore seg,n las necesidades de sus alumnos- se sugiere la participacin directa de los padres de #amilia como una !erramienta m+s de apoyo para ue el ni$o realice sus actividades e.traclase' )os asesores del programa APC del sector educativo 04 estamos en la me(or disposicin de continuar apoy+ndolo y compartir con /sted las e.periencias o"tenidas al tra"a(ar con las actividades del material para me(orarlo' Esperamos ue el presente material sea de gran ayuda para #ortalecer su la"or'

Une con una lnea los dibujos que empiezan igual:

Une con una lnea las palabras que terminen igual

gato. sombrilla

raqueta guante

ardilla

pato

elefante maleta Une con una lnea las palabras que terminen igual

girasol camin

dado banana

ratn calavera

pera

sol

rana candado

Recorta y pega palabras que empiecen igual que el dibujo:

Encierra los dibujos que empiecen igual que el primero:

Representa con cuadros el nombre de los siguientes dibujos:

Representa con aplausos cada dibujo y haz un cuadro por cada aplauso:

Representa con aplausos cada dibujo y haz un cuadro por cada aplauso:

Encierra la letra con la que empieza el nombre de cada dibujo.

m s

" e

l d

c!

ll

Recorta y pega palabras que empiecen igual que el dibujo.

Escribe la letra con la que termina el nombre de cada dibujo.

s!!! "rbo!!!

canast!!!

avi!!! pescado!!!

carr!!

#ilbat !! mermelad!!! Escribe las letras que hagan falta.

ancl!!!

!err! !estido!

!inza!

!ulp!

!urazno!

!anast!

!elevis! !rbo!

!"jar!

!orreg! !!uguete!!

!icicleta!

$ee% recorta y pega el nombre de cada dibujo.

"arco carruc!a

gallina

"at

c!angos

pelota

Escribe las letras que faltan para completar la palabra.

_______ sano

_______ran(a

000000lo(

000000dera

000000pato

000000"ora

000000l#ono $ee la palabra y despu&s escribe las letras que faltan para completarla.

escue000000

paya000000

elo000000

llan000000 escale000000

man%a000000

cone000000

Escribe en cada lnea las letras que correspondan.

______ ______ ______

______ ______ ______

______ ______

______ ______

______ ______ ______ ______

______ ______

______ _______ ______

Escribe las letras que correspondan en cada lnea.

_____ _____ _____

_____ _____ _____ ______

_____ _____ _____

_____ _____ _____

_____ _____

_____ _____ _____

_____ _____ _____ _____

Escribe las letras que correspondan en cada lnea.

______ ______

______ ______ ______

______ ______

______ ______

______ ______ ______ ______

______ ______

Escribe una letra en cada raya para formar la palabra.

___ ___ ___ ___

___ ___ ___ ___

__ __ __ __

__ __ __ __

__ __ __ __ __ __

__ __ __ __ __ __

!! !! !! !! !! !! !!

__ __ __ __ __ __ __ __

__ __ __ __ __ __ __

__ __ __ __ __ __ __

__ __ __ __ __ __ __ __

__ __ __ __ __

'(mo se llaman) *comoda las letras en el orden correcto para que diga el nombre del dibujo.

Escribe el nombre de los dibujos sobre la raya.

000000000000000000000

______________________

000000000000000000000

____________________

____________________

___________________

_____________________

___________________

Escribe el nombre de los objetos donde corresponda:

Escribe el nombre de los juguetes donde corresponda:

'+e que otra manera podras decir...)

anciano00000000000000

cerdo00000000000000 contento0000000000000

"onita 00000000000000

perro 00000000000000

som"rilla0000000000000

(ambia las palabras subrayadas por otras que quieran decir lo mismo:

Susi pasea a su perrito

00000000000000000000000000

)as man%anas son ro(as

00000000000000000000000000

)os !uevos son sa"rosos

000000000000000000000000000

)a rana "rinca alto

000000000000000000000000

,usca
a m a " l e . m a l d i t o r a l y v i o l e n t o t t n d a r . c a e r i u e n

palabras
o e e c a s a r % c r i c c . g s . r c g v r a a t i l n r p s e e r e a l r a o a

y enci&rralas.
i o a a c r e r s v y r d n $ % c c o r $ d p o a 1 l o o p l a g a u a o y " % a r " o o r e r d d s ll r m r i e " % y r y o % o o i e " c n r l e v a n t a r r t l o d e a m e n t i r a . e a " i 1 m d i v o r c i a r n a t c a l m a d o l i s o c ( o g r o s e r o . r i e o o

Escribe lo contrario de cada palabra que encontraste.

Encuentra palabras y escrbelas donde corresponde

m p l + t a n o p e r a a l r e ( o t e % t c % n e p 1 p a p a y a e a % c! e m . c y " 1 l " n a u p e n i c r d c o a n g i l a l o o u e ll ! a a n r a l c r r a o . y o n a n i o a e 1 r t # l . n t # l % % s i o r s p ( r l i n a a a m e p a a o o . o . n y y d % a s i p y % r y t a o a % l i m a % i r e % r e p o ll o 1 r a 1

-RU.*#

/ER+UR*#

Encuentra las palabras y escrbelas abajo donde correspondan

p a l o m a n g a t o

o m g " u r r o l o $

ll l a r 2 a r s " r c

o t n a % $ a c o t a

c v % n p a t o r u "

o a o a a r o c r g a

n c ! i v o n ! e a ll

e a $ 1 o p 1 i g ! o

( ! v i " o r a o y %

o p e % c a p e r r o

*nimales que nacen del huevo

*nimales que nacen de la mam"

*comoda en orden alfab&tico las siguientes palabras:

0era 1anzana $imn Uva +urazno -resa 2uayaba 0l"tano (habacano #anda (iruela 3aranja 4igo

3'400000000000000000000000 coco 5'4000000000000000000000000 6'400000000000000000000000 8'400000000000000000000000 4'400000000000000000000000 9'400000000000000000000000 :'400000000000000000000000 ;'400000000000000000000000 7'4000000000000000000000000 30'400000000000000000000000 33'400000000000000000000000 36'400000000000000000000000 38'400000000000000000000000 34'400000000000000000000000

5+igo lo mismo pero de diferente manera6 Escribe otra palabra que signifique lo mismo: o"se uio

asno

perro coc!e

ca"ello

gato

Encuentra las palabras y enci&rralas.

a s e g u e t a m i g u e l

g u : n y h c a 7 u 9 z g

u 7 m a g u i e g m i y l u

i y a r 7 g g g u e 8 7 i e

n z n 9 y u u u e r a g g r

a l g z z r e e y e p u u r

l g u i t a r r a n o i e e

d m e 7 z 7 i a g g e l r r

o 8 r y 9 y l 7 u u s l o o

o p a g u i l a i e p o a y

g u i n d a a y s g a t l s

u 9 g u i 8 a r a u g i g i

e r g u i d o z d i u n u g

r e g u e r o 9 o s e a i u

r z h i g u e r a a t 9 e e

a j u g u e t e 7 y i z n 7

0alabras con gue

0alabras con gui

Lee y completa los enunciados

El

come 00000000000000000000

El

come 00000000000000000000

El

come 00000000000000000000

El

come 00000000000000000000

El

come 00000000000000000000

El

come 00000000000000000000

El

come 00000000000000000000

Llena el crucigrama con palabras que digan lo contrario a las siguientes (antnimos)

<=>?@=ATA)ES
3'4 grueso 4' Bllanto ;'4 nuevo 7'4 duro 30'4"lanco
5

2 1

CE>T?CA)E S
6'4 8'4 9'4 :'4 5'4
6

noc!e cerca "a(o a"a(o #eo

4 8

9 10

'(mo se dice) #epara las palabras y escrbelas correctamente en la lnea. En el cuadrito anota el n;mero de palabras que escribiste.

)aardillaviveenun+r"ol
0000000000000000000000000000

Estamariposaandavolando
0000000000000000000000000000

DEuierescomerpastelF
0000000000000000000000000000

)oslentessondeGeto
0000000000000000000000000000

<alllallaveperdida
0000000000000000000000000000

)amacetatiene#lores
0000000000000000000000000000

)ola"arresupatio
0000000000000000000000000000

Escribe la palabra que le corresponda al dibujo

Encierra el nombre que corresponde a cada dibujo'

camarn camin Pollo pomo

!uevos !uesos tortillas

tomates

le$a lec!e pescado

pelo

palo pan salc!ic!as

sandia

carne casa uemo

ueso

Escribe una oracin para cada dibujo.

________________________________________________

__________________________________________________

000000000000000000000000000000000000000000

____________________________________________________

_______________________________________________

' <u& sabes de mi)

$a casa 00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000

El "rbol 0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000

El

sol

0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000

$os animales del circo Escri"e en las l*neas lo ue m+s te gusta de los siguientes animales ' bserva el ejemplo.

1e gusta de las jirafas su cuello largo y esas graciosas manchas que cubren su cuerpo.

0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000

' <u& sabes de mi )

2uitarra

0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000

0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000

5/"monos de fiesta6
Hon gato va contento y orgulloso a una divertida #iesta' Hi",(ale& som"rero& anteo(os y cor"ata para ue se vea muy elegante' Adem+s di"u(a en su mano derec!a un "astn y en la i% uierda una "onita ca(a donde lleva el regalo ue le va a o"se uiar a su so"rina Iatuna'

Escribe una palabra con cada letra de la palabra abuelito.

a 000000000000000000000000000 " 0000000000000000000000000000 u 000000000000000000000000000 e 000000000000000000000000000 l 000000000000000000000000000 i 000000000000000000000000000 t 000000000000000000000000000 o 00000000000000000000000000

*hora inventa un cuento en donde uses las ocho palabras que acabas de escribir. Recuerda ponerle un ttulo. 0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000

1"s antnimos.

Como recordar+s los antnimos son pala"ras ue tienen signi#icados contrarios' 0or ejemplo: nuevo es antnimo de viejo. Pero tam"in podemos #ormar antnimos si escri"imos la s*la"a in antes de cual uier pala"ra'

0or ejemplo:

servi"le4inservi"le *hora cambia las palabras subrayadas en cada oracin por otras que sean contrarias% usando la slaba in.

)a ni$a est+ muy

uieta'

)a ni$a est+ muy0000000000000'

Este silln es muy cmodo' Este silln es muy000000000000000' Ji !ermana es capa% de !acer travesuras' Ji !ermana es00000000000000000de !acer travesuras'

,usca verbos en la sopa de letras y escrbelos como se te indica abajo.

c a m i n a r % c o r r e r t s

o e s c u c ! a r . s a " e r a

l t . o n d o r m i r m a m a l ar

o e v s i l " a r % v o y a e i

r n e e r o m p e r e l u r r r

e e s r c v i v i r r e d p c y

a r t t e t i r a r o r a o u ll

r y . e i r r a n a t " e a ( t e i r r l e e c r s n e m p o r er

% s t " r s e r v i r o o r l a

p c o a y p a r t i r g $ a i r

e r s ( l i m p i a r e a m r 1

d i e a c o m p o n e r r a y r

i a r r % d i " u ( a r y r . e ir

r r . m o r i r 1 v e n i r i

l e e r s a l t a r % c o m e r

Encuentra palabras ocultas y enci&rralas.

ll a n t a s p c m a n d i l

d s a n d a l i a p m l m c

e . % r . c a r t a o u a o

l e a # p o n c a d s m l n

a n u c a u e a p . t a u l 1 l r e u " r e t t a

t i t g + u y o 1 c i e a r

a p e o n e c e s i t a r c

l a % r y r a p u c o ! c !

n ( p e % e n e e l g u a

a r r e u y e v s d a a c r % a d a r g a r t e r n y o l p r a c s p e n c l

a c a m i n a r r . e + d a

r % a n c u d o . % a n y s

n e u m a t i c o s r % . 1

Escrbelas y anota su sinnimo

Encuentra palabras y escrbelas como se indica.

" i c i c " a i o u m m m r i a p r g u o n e t r e n a r e c d . c a o c a r r t e l a v i t e l e ! e l i 1edios de transporte

c a " a l l o a r r e n v c

l . y % ! 1 . d r o g % i

e 1 l i i l c o e ( r " s p

t r a n s p o r t e + a i t

a e n t t e ! y a t # r e

1 v c e o r e % . o c n r

. i ! r r i t l i " r o s o

y s a n i e % n u a . c e

. 1 t c t a r a % . i r e t c t a y i a d i c o . y l s $ p o i a v e m u e " d i o o # a . l i n e o m a i l

1edios de comunicacin.

Encuentra palabras y escrbelas donde corresponda.

c a r p i n t e r o d o c t o r

r p . e l % c o s e m e p e n c r # i o e o l r n o m i c e s u r t t a a o e a r c a m e l e .rabajos

y % i a p a e c r a . y v e l i p r a m a d i s o d i r t a g a n g r i d u c u i t p e s c t r u oficios

n t e % a % s e s y a c a e i i

g e t r d y t $ t i d u d c n c

e r a . o . e a a s e l o t o i

n i e r o e o r . n " m r i a o r p 1 p " t e l r o o i r e l l m c o a r i " l y d r c e e c o % i r r o . t a o o n m r o . y s a t o r 1 e e r a 1 r s o n . r ( t c ! o # e r s t a 1 o profesiones

Encuentra palabras con que % qui y escrbelas donde corresponda.

! m +

u p y % e a a ! l % i u u m t e i r e t n l e c u i e i u e m u i % i i t r c d a s o o u e 0alabras

s u i m a l . u i n a 2 . y % y % ! u i n t o u e t e g . y 1 % u i n > a u e l u e r e r 1 $ . % y $ 1 m . c o n u i s t $ a y % . r i u e % o d o r u * d e a ! % o . y % p o u i t e s u e l e t o 1 $ u e t e p i u e t r i d a u i n c e n con que 0alabras con qui

u e s o

. s .

c o u e t a a . o y e a

'<u& informacin encontraste sobre los gatos) $ee el siguiente te7to y contesta. $ # 2*. #.

)os gatos son animales no muy grandes ue de acuerdo a su alimentacin pertenecen a los carn*voros- es decir& su principal alimento es la carne' Se #orman y nacen de su mam+ por lo ue son mam*#eros' Pertenecen a la #amilia de los #elinos& al igual ue el len& el tigre& la pantera& el ocelote& entre otros' Es muy popular como un animal domstico y apreciado como ca%ador de ratones y ratas' Al igual ue todos los #elinos el gato tiene u$as como garras& "uen o*do y ol#ato& una nota"le visin nocturna y un cuerpo musculoso y #le.i"le' Posee una e.celente memoria y muestra una considera"le actitud para aprender por medio de la o"servacin y la e.periencia' )a vida de un gato es de unos 39 a$os y e.isten alrededor de 40 variedades reconocidas en todo el mundo' DCmo son los gatosF0000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 DA u #amilia perteneceF00000000000000000000000000000000000 DEu otros animales pertenece a esta #amiliaF 0000000000000000000000 DCu+nto puede durar la vida de un gatoF 00000000000000000000000000 )ee el siguiente te.to' E$ (:R( /n to ue de trompeta anuncia ue el espect+culo comien%a' En primer trmino sale el payaso C!ec!*n !aciendo cmicas piruetas'

Hespus aparece llamando la atencin el ventr*locuo con sus graciosos c!istes' K a u* no #altan los animales amaestrados' Hes#ilan primero !ermosos ca"allos luciendo adornos multicolores' Saludan al p,"lico levantando sus patas delanteras' Tam"in sale una #oca ue mantiene pelotas en e uili"rio con su !ocico' Hespus los trapecistas se (uegan la vida volando de un lugar a otro' LEu !ermosos es el circoM DEu !icieron en el circoF Completa' El payaso000000000000000000000000000000000000000000000 El ventr*locuo00000000000000000000000000000000000000000 )os ca"allos0000000000000000000000000000000000000000000 )a #oca00000000000000000000000000000000000000000000000 )os trapecistas00000000000000000000000000000000000000000 En el circo los animales reali%an distintos actos' DCmo te imaginas ue se logre estoF Escr*"elo' 0000000000000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000000000000 $* 2*$$:3* /n d*a& una gallina y sus pollitos pasea"an por el campo- ellos (uga"an y "usca"an gusanos en la tierra'

He pronto& pasaron por a!* unos cuervos !am"rientos y al ver a los pollitos uisieron comrselos' )a gallina se dio cuenta y correo a de#enderlos cacareando muy #uerte y moviendo muy #uerte las alas- al verla& los cuervos se asustaron& no pudieron comerse a los pollitos y se #ueron volando "uscando alimentos en otra parte' (UE#.: 3*R: . 3'4D Eu piensas ue i"an a !acer los pollitos con los gusanosF 000000000000000000000000000000000000000000000000000000 000000000000000000000000000000000000000000000000000000 6'4 Cuando la gallina vio a los cuervos: Corri a ued en esconderse esta"a 00000000000 000000000 Corri a Se

de#ender a los pollitos donde 0000000000000

8'4DEu !i%o la gallina para de#ender a los pollitosF

4'4DEu !icieron los cuervos cuando la gallina de#endi a los pollitosF 000000000000000000000000000000000000000000000000000000 + 3 $*$ .

En un pue"lo le(ano viv*a un se$or ue ten*a una tienda' Se llama"a don )alo y ten*a muy mal genio' Cuando un ni$o i"a a comprar caramelos o galletas& se los aventa"a& le grita"a y le da"a lo ue l uer*a y el ni$o no pod*a reclamar nada' Por eso& a los ni$os no les gusta"a ue sus mam+s los mandaran a comprar a la tienda de don )alosiempre les da"a menos de lo ue ped*an y luego sus mam+s los rega$a"an' /n d*a& varios ni$os del pue"lo #ueron a (ugar al r*o y vieron ue un vie(ito se esta"a a!ogando- lo salvaron entre todos y el vie(ito les dio las gracias y les di(o ue por ser tan "uenos ni$os les i"a a conceder un deseo& el ue ellos le pidieran' )os ni$os le contaron lo ue suced*a con don )alo y le pidieron al vie(ito ue le uitara el mal genio' Nste les di(o ue ya no se preocuparan& ue desde ese momento don )alo siempre i"a a estar de "uen !umor' K as* #ue- desde ese d*a& cuando los ni$os i"an a comprar a la tienda de don )alo& l siempre los trata"a muy "ien y !asta les regala"a dulces o les da"a m+s de lo ue ellos le ped*an' Cuando los ni$os "uscaron al vie(ito para darle las gracias ya no lo encontraron- pero siempre lo recordaron por !a"erles concedido su deseo'

(UE#.: 3*R:

3'4 Cuando un ni$o i"a a comprar caramelos o galletas& don )alo: )e da"a los caramelos y Se los aventa"a y las galletas con muc!o gusto' le grita"a' 6'4DPor u los ni$os no le pod*an reclamar nada a don )aloF

8'4 DPor u crees ue don )alo siempre les da"a a los ni$os menos de lo ue le ped*anF

4'4DPor u crees ue el vie(ito pudo concederles a los ni$os el deseo ue le pidieronF

9'4DCmo trata"a don )alo a los ni$os despus de ue el vie(ito les concedi el deseoF

E$ 0ERR

= E$ *#3 .

<a"*a una ve% un !om"re alegre y (uguetn'

ue ten*a un perrito muy

Cada ve% ue su due$o volv*a a casa el perito corr*a !acia l& se pon*a de pie so"ra las patas traseras y lo reci"*a con grandes muestras de alegr*a' El !om"re se sent*a muy #eli% al ver ue su pero lo reci"*a tan alegremente y por eso o acaricia"a con a#ecto y casi siempre le da"a algo sa"roso de comer' El due$o del perrito ten*a tam"in un asno "astante envidioso y no muy inteligente' ue era

O A este perrito lo tratan me(or ue a m*4pensa"a el asno4y en realidad lo ,nico ue !ace es correr !acia el amo cuando llega a casa& lamerlo y su"irse en l' A lo me(or si yo !iciera lo mismo& me dar*an me(or de comerP' Al d*a siguiente& cuando el !om"re volvi a casa& el asno se adelant al perrito y corri !acia l re"u%nando' Al llegar (unto a su amo& se puso de pie so"re sus patas traseras y le apoy las delanteras encima& con lo ue el !om"re cay al suelo' O Ji asno se !a vuelto locoP& grit el !om"re- se levant y ec! a correr asustado& mientras el asno pensa"a: OAo lo entiendo& lo !e !ec!o igual ue el perro y no le !a gustado nadaP'

C/EST?=AA>?='

3'4 <a"*a una ve% un 000000000000000000 ue ten*a un perrito 000000000000000000000000alegra y (uguetn' 6'4 El00000000000000000se sent*a muy #eli%00000000000000 ver ue su perro0000000000000reci"*a alegremente y por00000000000 lo acaricia"a con a#ecto0000000000000000casi siempre le da"a 000000000000000000sa"roso de comer' 8'4 El asno pens ue al perro lo trata"an me(or l'DPor u pensar*a esoF 00000000000000000000000000000000000000000000 ue a

4'4 DEu pens !acer el asno para ue su due$o lo tratara me(orF 0000000000000000000000000000000000000000000000000000000 9'4 DPor u se sent*a #eli% el !om"re cuando el perrito lo reci"*aF

:'4 Al d*a siguiente& cuando el amo lleg a la casa& el asno se le adelant al perrito y QQ

;'4 DEu !i%o entonces el !om"reF

5'4 DPor u crees ue al !om"re no le gust lo ue !i%o el asnoF

7'4 DEu #ue lo ue el asno no entendiF 0000000000000000000000

E$ 2:2*3.E E2 :#.*. El gigante ego*sta viv*a en n gran palacio& rodeado de un !ermoso (ard*n' 4L#uera de mi (ard*nM4grita"a a los ni$os el gigante'

K para evitar ue entraran& levant una muralla alrededor del (ard*n' Al llegar la primavera& el gigante se dio cuenta de algo muy e.tra$o' 4 Ao lo comprendo 4di(o4' )a primavera sonr*e en los campos& pero en mi (ard*n slo !ay nieve y reina todav*a el invierno' 4 la e.plicacin es sencilla& gigante Ble di(o un p+(aro4' Como !as ec!ado a los ni$os de tu (ard*n& la primavera tampoco uiere entrar en l' El gigante se ued muy triste y vio a un ni$o muy ru"io ue le sonre*a antes de desaparecer' Al d*a siguiente& el gigante derri" la pared ue rodea"a el (ard*n y di(o a los ni$os: 4LEntrad a (ugarM LHis#rutad de mi (ard*n& pe ue$osM )a primavera entr tam"in y el (ard*n se llen de #lores y p+(aros' El gigante pregunto por el ni$o ru"io a los pe ue$os& pero estos no supieron darle ra%n de l' 4LCmo me gustar*a verlo de nuevoM Hi(o el gigante Al ca"o de muc!os a$os& cuando el gigante era muy vie(o& volvi a ver en su (ard*n al ni$o ru"io' 4/n d*a me de(aste (ugar en tu (ard*n 4di(o el ni$o4& !oy vendr+s conmigo a mi (ard*n& ue es el para*so' Cuando por la tarde llegaron los otros ni$os& un p+(aro les di(o: 4El gigante ya no est+& pues el ni$o Res,s !a venido a "uscarle y se lo !a llevado al cielo'

$*# .RE# 0R:3(E#*#

/n rey ten*a tres !i(as y #lora la m+s (oven& era m+s sensata y "ondadosa ue sus !ermanas' 4 LCamos a (ugar a la orilla del r*oM4 di(eron las !ermanas mayores a #lora' 4 Ko me uedar "ordando este pa$uelo4 di(o #lora' 4 cuando las dos princesas llegaron al r*o& un enorme pe% las atrap por los ca"allos y se las llev al #ondo' Slora& in uieta por la tardan%a de sus !ermanas& se acerc a la orilla del r*o& donde un oso le e.plic lo ue !a"*a ocurrido' 4LTengo ue salvarlasM Bdi(o' Pero el pe% gigante no uiso soltar a sus prisioneras& a#irmando ue merec*an un castigo por ser tan vanidosas y presumidas' 4Slo las de(ar li"res Bdi(o al #in4 si me entregas todas tus (oyas y ocupas el lugar de tus !ermanas' 4 A u* tienes todas las (oyas Brespondi #lora4' K estoy dispuesta a ir contigo a cam"io ue de(es en li"ertad a mis !ermanas' El pe% se ued unos momentos pensativos y di(o: 4Eres muy "uena y generosa y no permitir ue te sacri#i ues' Si las otras dos princesas me prometen ser como t,& de(ar ue se marc!en' El pe% devolvi a las !ermanas de #lora a la orilla y las tres princesas regresaron a palacio& tras prometer al rey de las aguas del r*o ue se portar*an "ien y pensar*an m+s en !acer la #elicidad de sus s,"ditos ue en comprarse (oyas y vestidos' Con el tiempo& las tres princesas se casaron y todos los peces del r*o se alegraron muc!o al sa"er la noticia'