2014

SK....................... Cadangan Sampel 1 Modul Program Transisi Dan Guru Penyayang Jabatan Pendidikan Sarawak
1

BIL
1 Muka Depan

PERKARA

MUKA SURAT

Isi Kandungan

2 3

Carta Organisasi PTGP

Pengenalan PTGP

Objektif PTGP

Tujuan PTGP

Visi PTGP

Misi PTGP Aktiviti PTGP

9.1 Hari Pertama : 2 3 Januari 2014 ( Aktiviti Pengurusan Sekolah) 9.2 Minggu Satu : (5 hari) 6 10 Januari 2014 9.3 Minggu Dua : (4 hari) 13 -17 Januari 2014 * 14 Januari 2014 (Selasa) CUTI UMUM sambutan Maulidur Rasul 9.4 Minggu Tiga : ( 5 hari ) 20 24 Januari 2014

9-16

10

Senarai nama murid

JAWATANKUASA PROGRAM TRANSISI SK _____________2014

PENGERUSI GURU BESAR

NAIB PENGERUSI 1 PENOLONG KANAN 1 NAIB PENGERUSI 2 PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID

BENDAHARI PENOLONG KANAN KK

SETIAUSAHA GURU PENYELARAS TAHUN SATU

ANGGOTA JAWATAN KUASA

GURU-GURU PROGRAM TAHUN 1 2014

1. PN DERMA BT BAID2. PN MASKINAH BT SEDU 3. PN SABRINA AK JIHENG4. USTAZ MD. SAID B HJ HUSIN

*SEMUA GURU MATA PELAJARAN TAHUN SATU YANG BERKAITAN

PENGENALAN Program Transisi tahun satu merupakan program yang telah dirangka dengan tujuan membantu kanak-kanak menghadapi perubahan yang telah dirangka dengan tujuan membantu kanak-kanak menghadapi perubahan diri

dalam keadaan transisi dari pendidikan tidak formal sama ada di rumah ataupun di pra sekolah memasuki alam pendidikan secara formal di tahun satu. Adalah diharapkan kanak-kanak yang datang dari pelbagai latar belakang sosio ekonomi, persekitaran dan pengetahuan akan dapat menyesuaikan diri dan bersedia meneruskan pembelajaran di sekolah.

OBJEKTIF
OBJEKTIF PROGRAM TRANSISI

Pada akhir program ini: 1. Kesinambungan pembelajaran di tadika / prasekolah ke Tahun Satu dapat dicapai.
OBJEKTIF PROGRAM TRANSISI

2.

Dapat memudahkan dan mempercepatkan murid-murid yang datang dari pelbagai latar belakang bergaul di antara satu sama lain. Dapat memudahkan dan mempercepatkan murid-murid berkenalan dengan guru-guru dan rakan-rakan. Dapat memudahkan murid-murid menyesuaikan diri dengan masa, keadaan dan persekitaran sekolah. Dapat memudahkan murid-murid bersedia untuk memulakan proses pembelajaran secara formal menerusi Program Transisi.

3.

4.

5.

6.

Dapat memudahkan kesinambungan pembelajaran daripada pendidikan tidak formal ke pendidikan formal dijalankan. Dapat membina keyakinan murid-murid untuk menghadapi pembelajaran yang formal. Dapat memudahkan guru menjalankan proses pengajaran Dapat membantu guru menilai kemajuan murid secara berterusan dan menyeluruh.

7.

8. 9.

dan pembelajaran yang berkesan.

10. Dapat meningkatkan minat, semangat dan kecenderungan muridmurid untuk datang ke sekolah dan belajar tanpa menimbulkan masalah.
5

TUJUAN PROGRAM Murid

(i) Memperkembangkan sosio-emosi dan menyesuaikan diri dalam persekitaran pembelajaran yang formal

(ii)

Memperolehi pengetahuan dan kemahiran asas mengikut Sukatan Pelajaran Tahun Satu

(iii) Mencapai tahap perkembangan kognitif yang hampir sama untuk memudahkan proses pengajaran dan pembelajaran yang seterusnya

Guru
(i) Menangani perbezaan murid yang berlainan latar belakang dan pengalaman dan aspek kognitif, afektif dan psikomotor Membantu murid menyesuaikan diri di kelas Tahun Satu

(ii)

(iii) Menyatupadukan pendekatan prasekolah dengan pendekatan yang lebih formal di Tahun satu

TEMA PROGRAM

Minda Cerdas Mata Bercahaya

Minda Cerdas
Kemampuan murid-murid Tahun 1 membina dan mengaplikasikan kemahiran secara aktif melalui aktiviti berkumpulan dan saling membantu di antara satu dengan yang lain serta penglibatan yang menyeluruh dalam aktiviti-aktiviti terancang menunjukkan minda cerdas.

Mata Bercahaya
Murid-murid Tahun 1 ini dapat merasakan satu keseronokan untuk terus belajar bersama-sama dengan kawan-kawan, suasana persekitaran dan guru-guru yang baru.

Kami murid Tahun Satu C ~ Celik Celik huruf dan nombor E ~ Ekspresif Berperasaan ( gembira, sedih, yakin, gugup ) - Mengenali perasaannya apabila menjejak kaki ke Tahun 1 iaitu peralihan dari Prasekolah ke Tahun 1 R ~ I ~ Riang Sentiasa Ilmu Menggunakan segala ilmu semasa di Prasekolah dan bersedia menerima ilmu baru di Tahun 1 Aktif Melakukan aktiviti-aktiviti semasa program dijalankan dan aktiviti-aktiviti yang seterusnya.

A ~

Visi
Merealisasikan Program Transisi Guru Penyayang dengan cemerlang

Misi
Menyusun pendekatan dan strategi yang paling berkesan berdasarkan kepada keperluan serta kemampuan sekolah bagi mencapai kecemerlangan.

10

Program Transisi Prasekolah ke Tahun Satu Sesi 2014 Sekolah Kebangsaan_____________

MAJLIS SUAI KENAL : AKTIVITI PENGURUSAN SEKOLAH TARIKH: 2 HINGGA 3 JANUARI 2014
MASA JANGKA MASA PERKARA AKTIVITI TEMPAT

0800 ~ 1000

2 jam

Pendaftaran murid Tahun 1 sesi 2014 (AKTIVITI PENGURUSAN )

Guru kelas merekod butiran murid dibantu oleh guru pembantu

Kelas Tahun 1

1000~ 1100

1 jam

Taklimat oleh pihak pengurusan sekolah Guru Besar Penolong-penolong Kanan Sekolah AJK Program

Memperkenalkan guru-guru yang akan mengajar Tahun 1 2014. Menerangkan secara ringkas mengenai Program Transisi & Minggu Orientasi kepada Ibu bapa (rujuk buku program) Memohon kerjasama ibu bapa untuk pembentukan budaya sekolah

Dewan

11

 Memberitahu ibu bapa kurikulum baru bermula 2012 iaitu KSSR dan program LINUS ( Literasi dan Numerasi)

Memberitahu ibu bapa tentang penggunaan ICT dalam pengajaran dan pembelajaran dalam mata pelajaran Sains dan Teknologi, Matematik, Bahasa Inggeris dan Bahasa Malaysia serta subjek berkaitan.

11.00 ~ 1130

30 minit

Majlis suai kenal muridmurid Tahun 1 2014 (Tabika Kemas, Swasta & Prasekolah) AJK Program mengendalikan aktiviti suaikenal Bersurai

Mengenali kawasan dan persekitaran sekolah khususnya murid dari Tabika Kemas dan Swasta Sesi bergambar secara individu

Bilik kelas Tahun 1

12

AKTIVITI MINGGU ORENTASI TAHUN 1 ( 2014) PROGRAM TRANSISI TAHUN SATU MINGGU PERTAMA PERSEKOLAHAN ( MINGGU 1 - AKTIVITI SUAI KENAL / ORIENTASI ) SK -----------------------Selepas Minggu Pertama murid : 1. Mengenali dan membina hubungan mesra dalam kalangan kanak-kanak dan antara kanak-kanak dengan guru dalam masa yang singkat. 2. Mengurangkan rasa malu , segan dan takut dalam kalangan murid yang berlainan latar belakang , pengalaman dan sosio ekonomi. 3. Mendedahkan murid dengan suasana dan persekitaran di sekolah baru .
Masa Komponen I Jangka masa Isnin 06/01/2014 Pengurusan Kelas ( RUJUK LAMPIRAN) II RUJUK JADUAL WAKTU GURU MATA PELAJARAN Selasa 07/01/2014 Pengurusan Kelas ( RUJUK LAMPIRAN) Rabu 08/01/2014 Pengurusan Kelas (RUJUK LAMPIRAN) Khamis 09/01/2014 Pengurusan Kelas (RUJUK LAMPIRAN) Jumaat 10/01/2014 Pengurusan Kelas (RUJUK LAMPIRAN)

Pembinaan Pasukan Membe ntuk pasukan mengikut warna/mengiku t nama haiwan/mengik ut nama buahbuahan/bungabungaan Dinamika Kumpulan (Berikteraksi dalam kumpulan)

Aktiviti Fizikal Pergerak an kreatif

Sukaneka (di luar kelas)

Pembinaan Pasukan Membentu k pasukan mengikut nombor pada belon

Aktiviti Fizikal Pergeraka n kreatif

Aktiviti dijalankan di luar bilik darjah/pada ng sekolah (senaman ringan)

Permainan bahasa BIBM dijalankan dalam kumpulan/ Aktiviti Fizikal Senaman ringan (dijalanka n di luar kelas)

Dinamika Kumpulan (Berikteraksi dalam kumpulan) Lagu: Satu, Dua, Tiga ( lagu-lagu Tahun 1)

Aktiviti dijalankan di luar bilik darjah/padang sekolah (senaman ringan)

-dalam kumpulan -melambung pundi dan bola kecil

13

Lagu:- Mari Gembira, Rasa Sayang Hei, Lagu-lagu di Tabika Mengenali Kawasan Sekolah Kantin sekolah Tandas Bilik sukan Pondok Jaga Sekolah Rumah guru

-Pergerakan Fizikal :mengikut warna belon dalam kumpulan. memperkenalk an diri mengikut warna dalam kumpulan

-melompat dalam gelung rotan

III
Melawat kawasan sekolah Bilik-bilik khas Bilik Guru Pejabat Am, Bilik GB, Bilik PK Bilik Tayang Makmal sains Perpustakaan/ Bilik Sumber Bilik Pemulihan Bilik Mesyuarat Bilik Perkembanga n Staf Bilik Cetak Bilik RMT Sekolah Melawati persekitar an sekolah Kantin sekolah Aktiviti Estetika dan Kreatif Menggunt ing Mewarna Menampal gambar (Membentuk sesuatu hasil kerja yang kreatif) Bercerita Teknik Awan (TOC) (Nilai Kerohanian dan Nilai Murni) Kemahiran tentang budaya Bercerita Teknik Awan (TOC) Amalan tentang budaya budaya penyayang -mengemas beg membersihk an kelas -menyusun kerusi dan meja -bersalaman dengan guru Kemahiran Nilai murni/ Pengucapan bertatasusila - selamat pagi -selamat tengah hari - selamat petang -selamat malam -selamat sejahtera - terima kasih - salam 1 Malaysia -(tepuk-tepuk terima kasih)

Teknik Awam Gulagula (Guru membina kelompok awan)

14

Sayursayuran (guru membina kelompok awan)

Nyanyian Pelbagai Lagu Negaraku Ibu Pertiwiku

Nyanyian Lagu-lagu Patriotik Satu Malaysia Jalur Gemilang Keranamu Malaysia Setia dan lain-lain (Diiringi oleh kuzik/CD)

Melawati kawasan sekolah (Budaya Penyayang)

Nyanyian Pelbagai Lagu Negaraku Ibu Pertiwiku

Nyanyian Lagu-lagu Patriotik (Diiringi oleh kuzik/CD)

Lagu-lagu

Prasekolah, Tabika dan Tahun Satu

Melafazkan

ikrar Sekolah (diketuai oleh guru)

Melawati kelas Prasekola h dan kelaskelas yang lain Nyanyian lagu Saya Anak Cemerlan g, SatuSatu

Lagu-lagu

Prasekolah, Tabika dan Tahun Satu

Melafazkan

ikrar Sekolah (diketuai oleh guru)

15

MINGGU KEDUA PERSEKOLAHAN (MINGGU 2: PEMBENTUKAN KUMPULAN/ AKTIVITI KUMPULAN) Selepas Minggu Kedua, murid dapat: 1. Meningkatkan hubungan mesra di kalangan murid-murid Tahun Satu. 2. Memupuk semangat kerjasama dengan cara menetapkan dan mencapai matlamat yang kolaboratif, 3. Mendedahkan murid dengan suasana pengajaran dan pembelajaran KSSR yang menyeronokkan. 4. Mengesan potensi murid melalaui Sembilan bidang yang ditekankan dalam Pendidikan Prasekolah
Masa Komponen Jangka masa Isnin 13.01.2014 Perhimpunan Pagi (RUJUK LAMPIRAN) Selasa 14.01.2014 Rabu 15.01.2014 Pengurusan Kelas (RUJUK LAMPIRAN) Khamis 16.01.2014 Pengurusan Kelas (RUJUK LAMPIRAN) Jumaat 17.01.2014 Pengurusan Kelas (RUJUK LAMPIRAN)

RUJUK JADUAL WAKTU GURU MATA PELAJARAN

CUTI UMUM

II

Aktiviti Fizikal Membentu k benda maujud dalam kumpulan

Bercerita :Sebab dan Akibat

Kerja Kumpulan Kebersihan Diri (Bahasa Inggeris)

Kerja Kumpulan Menjalankan Tugasan (Menceriakan bilik darjah dengan hasil kerja yang telah siap) Kolaborasi Kumpulan Kelas Yang Bersih dan Seronok untuk Belajar

Jika tidak
menjaga kebersihan badan

Mesti
memberus gigi Kerja Kumpulan (Mencitacitakan Kejayaan) Belajar Sambil Bermain (BSB)

III

Aktiviti Mencitacitakan Kejayaan Kelas saya bersih, ceria dan seronok untuk belajar

Bercerita

Main
peranan

16

 Diri Saya (Anggota Badan) Kawan Saya

IV
Kerja Kumpulan Mengguntin g Kerja Kumpulan Menjalankan tugasan( melukis dan mewarna) secara individu dan kumpulan Nyanyian (Aktiviti Fizikal) Menyelesaik an masalah Kerja Kumpulan dan Individu Menjalankan tugasan (membuat hiasan untuk dipamerkan) Kerja Kumpulan dan Individu Aktiviti menggunting dan menampal untuk membuat buku skrap)

Menampal Gambar

Melukis

Mewarna (dipamerka n)

17

MINGGU KETIGA PERSEKOLAHAN (MINGGU 3: PERKEMBANGAN ASAS KOGNITIF)

Selepas Minggu Ketiga, murid dapat: 1. Meningkatkan potensi diri dalam bidang kognitif dan bahasa, psikomotor dan fizikal, sosio ekonomi secara beransur-ansur dan bersistematik.
Masa Kompone n I Jangka masa Isnin 20.01.2014 Selasa 21.01.2014 Rabu 22.01.2014 Khamis 23.01.2014 Jumaat 24.01.2014

Perhimpunan Pagi (RUJUK LAMPIRAN)

Pengurusan Kelas (RUJUK LAMPIRAN)

Pengurusan Kelas (RUJUK LAMPIRAN)

Pengurusan Kelas (RUJUK LAMPIRAN)

Pengurusan Kelas (RUJUK LAMPIRAN)

II
RUJUK JADUAL WAKTU GURU MASTA PELAJARAN Aktiviti Fizikal Mereka dan membentu k benda maujud Bercerita Teknik Awan(TOC) Bercerita :Sebab dan Akibat Kerja Individu dan Kumpulan Mencari dan menamakan jenis kenderaan Mempamer kan hasil kerjaya Kerja Kumpulan Menjalankan Tugasan (bermain sambil belajar)

Makan
buahbuahan Tajuk: Kenderaan (Jangan memandu laju)

III

Aktiviti Mencitacitakan Kejayaan Tanggungjawab terhadap persekitar -an Sekolah Kelas

Kerja Individu dan Kumpulan Mengenal, mencari, mencantum huruf menjadi suku kaya dan perkataan yang bermakna (BSB)

Kerja Kumpulan Satu kolaborasi kreatif

Bercerita

Kerja Individu dan Kumpulan Menjalankan tugasan (mengikut kumpulan masingmasing)

Main
peranan (secara kelas, kumpulan dan individu)

18

IV

Kerja Kumpulan Mencantu m suku kata menjadi perkataan yang bermakna (Bermain sambil belajar

Nyanyian

Kerja Individu dan Kumpulan Memadankan suku kata

Kerja Kumpulan Menjalankan tugasan

Memainkan alat muzik (Kastanet, tamborin, kerincing)

Menyanyikan lagu mengikut iringan muzik di kaset dan VCD

Mewarnakan suku kata (KV+KV,KV+ KVK)

19

LAMPIRAN AKTIVITI PELAKSANAAN PROGRAM TRANSISI SESI 2012 MINGGU 1 AKTIVITI SUAI KENAL MINGGU 2 PEMBENTUKAN KUMPULAN / AKTIVITI KUMPULAN MINGGU 3 PERKEMBANGAN ASAS KOGNITIF

Tarikh/ Hari 06.01.2014 (Isnin)

Masa

Perkara / Aktiviti

Catatan

0730 0800

Aktiviti Suai Kenal 1. Pengurusan Kelas Mengambil kedatangan murid Nyanyian lagu Negaraku: Berdiri dalam barisan yang lurus Bersalam-salaman Berdiri mengikut ketinggian dalam barisan dan berkumpulan (lelaki dan perempuan) Bersalaman dan berinteraksi dengan rakan Nyanyian lagu Negaraku Lagu Sekolah Bacaan doa Ikrar Rukun Negara Ikrar sekolah

Dimulakan dengan guru kelas dan guruguru mata pelajaran mengikut jadual waktu kelas Guru yang berkaitan mesti masuk kelas segera untuk memulakan aktiviti yang telah dirancang. Ulangkan setiap aktiviti sehingga berpuas hati apabila kesemua murid memahami dan betulbetul patuh arahan. Guru mestilah sentiasa mesra tetapi tegas. Utamakan disiplin Galakkan murid-murid membaca buku di rumah.

0800 0900

1. Lawatan di persekitaran sekolah Pengurusan diri Lawatan ke tandas Nyanyian bertemakan huruf abjad (Lagu ABC)

2. Aktiviti Fizikal (di luar kelas) Membuat satu kumpulan besar Bersalaman Tepukan bersahut/ terima kasih Nyanyian lagu Kalau rasa gembira Ulang 5 kali dengan pergerakan Arahan: duduk, berdiri, goyang tangan(Berdua, bertiga dan seterusnya) Arahan: duduk, senyap, berdiri senyap dan sebagainya. Disiplin murid amat diutamakan

20

0900 1000

3. Lawatan kawasan sekolah Kesedaran tentang budaya sekolah (bilikbilik khas) Memastikan murid kenal akan kawasan / persekitaran sekolah Memberitahu murid tempat-tempat larangan dan bilik tertentu. Menyegarkan murid kepentingan Kesihatan Diri Senaman merupakan Gaya Hidup Sihat Amalan kebersihan / kesihatan

4. Aktiviti Fizikal (di luar kelas) Senaman ringan Membentuk pasukan mengikut warna/nama haiwan/nama buah-buahan dan bunga-bungaan.

1000 1020

5. Rehat Berjalan ke kantin secara teratur dalam barisan dan senyap Mengambil tempat masing-masing Membeli makanan secara teratur dalam barisan Membaca doa makan berpandukan ketua Mengemas dan membersih meja dan sisa makanan di atas meja Berbaris menuju ke tandas (pastikan murid-murid mencuci tangan sebelum keluar tandas) Masuk ke kelas

1020 1120

6. Aktiviti dalam kelas Beratur dalam kumpulan kecil Nyanyian lagu-lagu dari pra sekolah dan Tahun Satu (Rasa sayang hey, konji-konji ca-ca)

Interaksi dengan rakan sekelas amat penting bagi membentuk nilai murni dalam kalangan murid. Mematuhi apa yang terkandung dalam ikrar sekolah Mengingatkan murid tentang rutin harian semasa di rumah.

1120 1220

7. Budaya Penyayang Melafazkan ikrar sekolah diketuai oleh guru. Dalam kumpulan memperkenalkan diri dan juga rakan di sekolah. Guru bersoal jawab dengan murid apa aktiviti yang dijalankan. Guru bertanya kepada murid apa aktiviti yang dijalankan. Mengingatkan murid tentang kehadiran pada hari esok. Bersalaman antara rakan dan guru sebelum balik.

21

07.01.2014 (Selasa)

0730 0800

1. Pengurusan Kelas Mengambil kedatangan murid Nyanyian lagu Negaraku: Berdiri dalam barisan yang lurus Bersalam-salaman Berdiri mengikut ketinggian dalam barisan dan berkumpulan (lelaki dan perempuan) Bersalaman dan berinteraksi dengan rakan Nyanyian lagu Negaraku Lagu Sekolah Slogan sekolah Bacaan doa Ikrar Rukun Negara Ikrar sekolah

0800 0900

2. Lawatan di persekitaran sekolah Pengurusan diri Lawatan ke tandas Nyanyian bertemakan huruf abjad (Lagu ABC)

0900 1000

2. Aktiviti Fizikal (di luar kelas) Membuat satu kumpulan besar Bersalaman Tepukan bersahut Nyanyian lagu Kalau rasa gembira Ulang 5 kali dengan pergerakan Arahan: duduk, berdiri, goyang tangan(Berdua, bertiga dan seterusnya) Arahan: duduk, senyap, berdiri senyap dan sebagainya.

1000- 1020

REHAT

1020-1120

3. Lawatan kawasan sekolah Kesedaran tentang budaya sekolah (bilikbilik khas)

4. Aktiviti Fizikal (di luar kelas) Senaman ringan Membentuk pasukan mengikut

22

warna/nama haiwan/nama buah-buahan dan bunga-bungaan. 1120-1220 5. Budaya Penyayang

Melafazkan ikrar sekolah diketuai oleh guru. - Dalam kumpulan memperkenalkan diri dan juga rakan di sekolah. - Guru bersoal jawab dengan murid apa aktiviti yang dijalankan. - Guru bertanya kepada murid apa aktiviti yang dijalankan. - Mengingatkan murid tentang kehadiran pada hari esok. -Bersalaman antara rakan dan guru sebelum balik.

08/01/2014 (Rabu)

0730-0830

1.Pengurusan kelas -Mengambil tempat masing-masing - Membeli makanan secara teratur dalam barisan - Membaca doa makan berpandukan ketua

0830-1000

1000 1020

Mengemas dan membersih meja dan sisa makanan di atas meja Berbaris menuju ke tandas (pastikan murid-murid mencuci tangan sebelum keluar tandas) Masuk ke kelas

REHAT Berjalan ke kantin secara teratur dalam barisan dan senyap

1020 1120

6. Aktiviti dalam kelas Beratur dalam kumpulan kecil Nyanyian lagu-lagu dari pra sekolah dan Tahun Satu (Rasa sayang hey, konji-konji ca-ca)

1120 1220

7. Budaya Penyayang Melafazkan ikrar sekolah diketuai oleh guru. Dalam kumpulan memperkenalkan diri

23

Guru bersoal jawab dengan murid apa aktiviti yang dijalankan. Guru bertanya kepada murid apa aktiviti yang dijalankan. Mengingatkan murid tentang kehadiran pada hari esok. Bersalaman antara rakan dan guru sebelum balik.

09/01/2014 ( Khamis )

0730 0800

1.Pengurusan Kelas Mengambil kedatangan murid Nyanyian lagu Negaraku, Ibu Pertiwiku dalam kumpulan masing-masing. Bacaan doa

0800- 0900

2.Aktiviti Fizikal (di luar kelas) Senaman ringan Membentuk benda maujud dalam kumpulan

Arahan/peraturan ketika menyanyikan lagu patriotik dan kenegaraan.

0900 1000

3. Aktiviti Penyayang Murid dibahagikan dalam kumpulan kecil Mengemas diri selepas bersenam. Bersedia untuk rehat.

Aktiviti kumpulan wujudnya nilai murni.

1000 1020

REHAT Berbaris dalam kumpulan/teratur. Bacaaan doa makan dan tertib apabila makan Membasuh tangan sebelum dan selepas pergi ke tandas. Aktiviti mencita-citakan kejayaan kelas saya yang ceria dan seronok untuk belajar Murid dibahagikan dalam kumpulan kecil. (belajar sambil belajar) Berdikari amat penting bagi setiap murid.

1020 1120

1. -

1120 1220

2. Kerja Kumpulan Menggambarkan benda/haiwan (mewarna, menggunting, menampal) hasil kerja murid dipamerkan.

24

Guru memberi teguran yang membina tentang hasil kerja murid. Mengingatkan murid tentang apa yang penting esoknya. Bersedia untuk balik, berbaris untuk balik dan bersalam dengan guru.

Kebersihan diutamakan

Tanggungjawab setiap murid dalam kelas

10/01/2014 Jumaat

0730-0830

1. Pengurusan Kelas Mengambil kedatangan murid

Nyanyian lagu Negaraku: Berdiri dalam barisan yang lurus - Bersalam-salaman - Berdiri mengikut ketinggian dalam barisan dan berkumpulan (lelaki dan perempuan) - Bersalaman dan berinteraksi dengan rakan - Nyanyian lagu Negaraku - Lagu Sekolah - Slogan sekolah - Bacaan doa - Ikrar Rukun Negara - Ikrar sekolah 2. Lawatan di persekitaran sekolah

0830-1000

Pengurusan diri Lawatan ke tandas Nyanyian bertemakan Nombor

1000-1020

REHAT
-

Amalan kebersihan diutamakan Beratur ketika membeli makanan . Bacaaan doa makan dan tertib apabila makan Pergi ke tandas sebelum masuk ke kelas Budaya Penyayang Melafazkan ikrar sekolah diketuai oleh guru. Dalam kumpulan memperkenalkan diri Guru bersoal jawab dengan murid apa aktiviti yang dijalankan. Guru bertanya kepada murid apa aktiviti yang dijalankan. Mengingatkan murid tentang kehadiran pada hari esok. Bersalaman antara rakan dan guru sebelum balik.

25

MINGGU KEDUA : PEMBENTUKAN KUMPULAN / AKTIVITI KUMPULAN

Tarikh/ Hari 13/01/2014 (Isnin)

Masa

Perkara / Aktiviti

Catatan

0730 0800

1. Pengurusan Kelas Mengambil kedatangan murid Nyanyian lagu Negaraku: Berdiri dalam barisan yang lurus Bersalam-salaman Berdiri mengikut ketinggian dalam barisan dan berkumpulan (lelaki dan perempuan) Bersalaman dan berinteraksi dengan rakan Nyanyian lagu Negaraku Lagu Sekolah Slogan sekolah Bacaan doa Ikrar Rukun Negara Ikrar sekolah Mematuhi arahan dan ikrar sekolah dan Rukun Negara

0800 0900

0900 - 1000

2. Lawatan di persekitaran sekolah Pengurusan diri Lawatan ke tandas Persekitaran sekolah

1000-1020

REHAT Amalan kebersihan diutamakan Beratur ketika membeli makanan . Bacaaan doa makan dan tertib apabila makan Pergi ke tandas sebelum masuk ke kelas. Aktiviti membina keyakinan diri Berjalan di atas sekeping kertas/surat khabar Menyanyi sambil melakukan pergerakan yang disuruh oleh guru. Berkumpul dalam kumpulan kecil mengikut huruf yang diberikan.

1020 -1120 1. -

26

2. Amalan budaya penyayang Asas Kognitif (asas 3M) Menyambung titik untuk membentuk gambar haiwan. Mewarna gambar dengan betul dan kemas

3. Aktiviti mencita-citakan kejayaan 1120-1220 Tanggung jawab terhadap persekitaran sekolah dan kelas Murid diberitahu untuk menjaga kebersihan diri dan persekitaran.

4. Aktiviti Estetika dan Daya Kreatif Mencari dan menamakan nama benda yang ada pada kad gambar. Kebersihan, keyakinan Memadankan gambar pada perkataan yang sesuai. Menggunting gambar dan menampal pada kad manila Kerja kumpulan Mewarna poster mengikut kumpulan masing-masing. Hasil kerja terbaik akan dipamerkan.

5. -

Guru memberi komen yang membina. Memupuk keyakinan diri

6. Pembentukan Tingkah Laku Guru menegur murid dari segi: sikap, tingkah laku, hasil kerja. Bersedia untuk balik Bersalaman antara rakan dan guru

27

14/01/2014 ( Selasa ) CUTU UMUM 0730 0800 1. Pengurusan Kelas Mengambil kedatangan murid Nyanyian lagu Negaraku, Ibu Pertiwiku Nyanyian lagu patriotik dalam kumpulan masing-masing. Bacaan doa Ikrar Rukun Negara dan Ikrar Sekolah

15/01/2014 ( Rabu )

2. Bercerita Sebab dan Akibat Tajuk kenderaan Jangan memandu laju (ingatkan ibu bapa keluarga) Jaga keselamatan ketika di jalan raya. Amalkan sikap yang berhemah. Menonton tayangan tentang keselamatan di jalan raya. Bersedia untuk rehat. Carta bergambar CD-ROM untuk tayangan

0800 1000 -

1000-1020

REHAT Membasuh tangan dengan cara yang betul. Beratur ketika membeli makanan. Bacaan doa makan. Membasuh tangan selepas makan. Pergi tandas sebelum masuk ke kelas.

1020 1120

1.Nyanyian dalam kumpulan Menyanyi mengikut iringan muzik dari radio dan VCD Memainkan beberapa alat muzik asas Amalan

28

seperti kastanet, kerincing, tamborin dan lain-lain. 3. Bercerita Teknik Awan 1120 1220 Makan buah-buahan Murid disarankan mengambil bahagian dalam aktiviti tersebut. Murid dibahagikan dalam kumpulan yang dijalankan.

kebersihan/kesihatan

Guru mengingatkan murid mengenai perkara penting yang diajar pada esok hari. Bersedia untuk balik. Bersalaman antara rakan dan guru.

16/01/2014 ( Khamis )

0730 0800

1.

Pengurusan Kelas Mengambil kedatangan murid Nyanyian lagu Negaraku, Ibu Pertiwiku Nyanyian lagu patriotik dalam kumpulan masing-masing. Bacaan doa Ikrar Rukun Negara dan Ikrar Sekolah

Semangat nilai murni

0800 0900

2. Keagamaan dan Ketatanegaraan Bacaan doa (doa sebelum dan sesudah makan) Menyanyikan pelbagai lagu patriotik Aktiviti kumpulan :- Mewarna huruf jawi. Mendedahkan muridmurid kepada aktiviti yang mencabar.

3. Kerja kumpulan atau individu 0900 1000 Memberi taburan huruf besar dan huruf kecil. Menyebut dengan betul huruf yang ditunjukkan. Menyalin huruf besar yang diberi dalam buku latihan.

29

REHAT Berjalan ke kantin secara teratur dalam barisan dan senyap Mengambil tempat masing-masing Membeli makanan secara teratur dalam barisan Membaca doa makan berpandukan ketua Mengemas dan membersih meja dan sisa makanan di atas meja Berbaris menuju ke tandas (pastikan muridmurid mencuci tangan sebelum keluar tandas) Masuk ke kelas

Amalan Kebersihan

1000- 1020

4. Huruf Vokal (a,e,i,o,u)

30

1020 1120

Murid membunyikan huruf-huruf vocal Menyebut dan membunyikan huruf vokal dalam kumpulan dan individu.

5. 1120 - 1220 -

Menyanyikan laguPak Mamat. Latihan Bertulis Menyambung titik huruf vokal dengan betul bentuknya. Menulis vokal dengan betul. Memadankan huruf-huruf vokal berdasarkan gambar yang sesuai.

Melatih tubi murid untuk mengenai serta membunyikan hurufhuruf vokal dengan betul.

Guru mengingatkan murid mengenai perkara penting yang diajar pada esok hari. Bersedia untuk balik. Bersalaman antara rakan dan guru

17.01.2014 ( Jumaat )

0730 0800

1. Pengurusan Kelas Mengambil kedatangan murid Nyanyian lagu Negaraku dan Ibu Pertiwiku Bacaan doa Ikrar Rukun Negara Ikrar sekolah

Semangat nilai murni

2. Kerja Kumpulan/individu Pranombor menabur nombor (1 hingga 10) Murid meletak nombor mengikut gambar/bilangan yang sedia ada. a) Kumpulan Murid dibahagikan kepada kumpulan kecil Carta/gambar bilangan benda

31

0800 0900 Memadankan nombor pada gambar yang betul. Mewarna nombor pada gambar yang betul. Mewarna bilangan benda pada nombor yang diberikan.

Memastikan murid dapat menggunakan kemahiran menulis dan mendengar.

b) Nyanyian lagu nombor Menyanyi sambil memainkan alat muzik seperti kastanet, kerincing dan tamborin. Pergerakan badan mengikut rentak serta irama alat muzik. Membilang nombor dengan jari.

REHAT -

Berjalan ke kantin secara teratur dalam barisan dan senyap Mengambil tempat masing-masing Membeli makanan secara teratur dalam barisan Membaca doa makan berpandukan ketua Mengemas dan membersih meja dan sisa makanan di atas meja Berbaris menuju ke tandas (pastikan muridmurid mencuci tangan sebelum keluar tandas) Masuk ke kelas

0900 1000 -

1000 - 1020

4.Aktiviti Penulisan

Murid dilatih tubi menulis nombor di atas angina/ di lantai (1 hingga 20) Murid menyambung titik nombor yang diberikan dengan betul.

32

Murid menulis nombor 1 hingga 20 dalam kertas petak matematik.

1000 1020

5.Aktiviti Lanjutan Menghitung nombor secara lisan Mencatat nombor yang disebut oleh guru dalam kertas dengan betul. Memadankan nombor 1 hingga 10 pada perkataan yang sesuai. Amalan kebersihan

1120 1220

Bersedia untuk balik Guru mengingatkan murid beberapa perkara penting untuk persediaan esok hari. Berkumpul dan berbaris dalam barisan. Bersalaman antara rakan dan guru.

33

MINGGU KETIGA : PERKEMBANGAN ASAS KOGNITIF

Tarikh/ Hari 20/01/2014I ( Isnin )

Masa 0730 0830

Perkara / aktiviti 1. Pengurusan diri Mengambil kedatangan murid Nyanyian lagu Negaraku, Ibu Pertiwiku dalam kumpulan masing-masing Bacaan doa Ikrar sekolah Ikrar Rukun Negara Bersedia untuk aktiviti KSSR

Catatan

0830 0900

1. Asas Sains Mengenal jenis-jenis haiwan Mengeja dan membaca nama-nama haiwan yang ditunjukkan dengan bimbingan guru Menyanyikan lagu bertemakan haiwan

Pendekatan pada subjek Sains

Latihan bertulis Mewarna gambar haiwan Melabelkan anggota badan haiwan pada lembaran kerja

2. Amalan budaya penyayang / nilai murni Membaca beberapa amalan baik yang perlu diamalkan mengikut guru Menyalinkan amalan tersebut dalam buku latihan Memperbaiki tulisan dan ejaan

Aktiviti kumpulan Menyalin amalan / nilai murni pada kad manila Menampalkan beberapa gambar pada poster Mempamerkan hasil kerja untuk dinilai

Amalan murni

0900 1000

1000 1020

REHAT Beratur ketika membeli makanan Membasuh tangan dengan cara yang betul Bacaan doa makan Membasuh tangan sebelum makan Pergi ke tandas sebelum masuk ke kelas

34

1020 1120

3. Aktiviti keagamaan Membaca beberapa doa harian yang perlu diamalkan Melatih tubi murid lemah dalam bacaan doa harian Memadankan gambar pada perkataan dengan betul 4. Aktiviti kumpulan Bimbingan rakan sebaya Murid dibahagikan dalam kumpulan kecil Murid yang pandai membimbing murid yang lambat (bacaan suku kata kad suku kata dan gambar) Memberi peluang kepada murid yang lemah menyoal rakan sebaya agar dapat mendapat bimbingan Nyanyian lagu suku kata Guru mengingatkan murid untuk membaca latihan yang diberi sebagai ulangkaji Bersalaman dengan guru dan rakan

Disiplin dan amalan kebersihan

1120 1250

Memperkukuhkan amalan yang baik dalam kehidupan seharian

Bimbingan rakan sebaya

21/01/2014 ( Selasa )

0730 0800

1. Pengurusan Diri Mengambil kedatangan murid Nyanyian lagu Negaraku, Ibu Pertiwiku dalam kumpulan masing-masing Bacaan doa Ikrar sekolah Ikrar Rukun Negara Bersedia untuk aktiviti KSSR benda hidup dan bukan benda hidup

0800 0900

2. Amalan budaya penyayang Amalan menggosok gigi Kebersihan pakaian dan persekitaran Menyebut dan membaca beberapa perkataan yang berkaitan dengan bimbingan guru Menunjuk cara menggosok gigi dengan betul 3. Latihan bertulis Memadankan gambar pada perkataan yang sesuai Mewarna gambar dengan betul dan

Amalan kebersihan / kesihatan

0900 1000

35

kemas Bersedia untuk rehat 1000 -1020 REHAT Beratur ketika membeli makanan Membasuh tangan dengan cara yang betul Bacaan doa makan Membasuh tangan sebelum makan Pergi ke tandas sebelum masuk ke kelas 4. Mengecam bunyi haiwan Mendengar bunyi haiwan melalui radio / pita rakaman Mengajuk bunyi haiwan dengan betul Melakukan aktiviti secara individu dan kumpulan 1120 1250

Latihan bertulis Memadankan gambar dengan bunyi yang betul Mewarna gambar yang berkaitan 5. Suku kata tertutup (KV+KVK) Mengeja, menyebut dan membunyikan suku kata dengan betul pada kad suku kata Latih tubi sebutan dan suku kata tertutup dengan betul Membina perkataan pada suku kata supaya menjadi perkataan yang bermakna Contoh : sikat, kasut, sabut, sakit

Latihan bertulis Menyalin perkataan dalam buku latihan memadankan perkataan pada gambar yang sesuai Mewarna gambar dengan betul

Bersedia untuk balik Guru mengingatkan murid beberapa perkara penting untuk persediaan esok hari Berkumpul dan berbaris dalam barisan Bersalaman antara rakan dan guru Memperkukuhkan pengetahuan dalam bacaan dan tulisan

36

22/01/2014 ( Rabu )

0730 0830

1. Pengurusan diri Mengambil kedatangan murid Nyanyian lagu Negaraku, Ibu Pertiwiku dalam kumpulan masing-masing Bacaan doa Ikrar sekolah Ikrar Rukun Negara Bersedia untuk aktiviti KSSR

Aktiviti Fizikal Senaman ringan dalam kelas sahaja

2. Suku kata tertutup (KV + KV , KVK + KVK) Mengeja, menyebut dan membunyikan suku kata dengan betul Membina perkataan yang bermakna Senaman untuk kesihatan

Latihan bertulis Menyalin perkataan dalam buku latihan Memadankan gambar pada perkataan yang sesuai Guru membimbing murid yang lemah Bersedia untuk rehat 1000 - 1020

REHAT Beratur ketika membeli makanan Membasuh tangan dengan cara yang betul Bacaan doa makan Membasuh tangan sebelum makan Pergi ke tandas sebelum masuk ke kelas

4. Amalan budaya penyayang 1020 -1120 Ucapan tahniah / ucapan bertatasusila Memahami peraturan di sekolah Memahami bahagian dan fungsi tubuh manusia

Latihan bertulis Menulis beberapa ayat pendek Mewarna gambar dengan kemas Mempamerkan hasil kerja secara individu

37

1120 -1220

5. Aktiviti kumpulan Murid diagihkan kepada kumpulan kecil Guru membaca beberapa suku kata yang telah dipelajari Murid mencatat suku kata dalam kad manila dengan bantuan rakan kumpulan

Aktiviti individu Murid diminta menulis suku kata yang dibaca dalam buku latihan dengan mendengar sebutan daripada guru

Persediaan untuk balik Guru mengingatkan murid untuk membaca latihan yang diberi sebagai ulangkaji Bersalaman dengan guru dan rakan

23/01/2014 ( Khamis )

0730 0830

1. Pengurusan diri Mengambil kedatangan murid Nyanyian lagu Negaraku, Ibu Pertiwiku dalam kumpulan masing-masing Bacaan doa Ikrar sekolah Ikrar Rukun Negara Bersedia untuk aktiviti KSSR

Aktiviti Fizikal Senaman ringan dalam kelas sahaja 0830 -1000 2. Suku kata tertutup (KV + KV , KVK + KVK) Mengeja, menyebut dan membunyikan suku kata dengan betul Membina perkataan yang bermakna

Latihan bertulis Menyalin perkataan dalam buku latihan Memadankan gambar pada perkataan yang sesuai Guru membimbing murid yang lemah Bersedia untuk rehat

38

1000 1020

REHAT Beratur ketika membeli makanan Membasuh tangan dengan cara yang betul Bacaan doa makan Membasuh tangan sebelum makan Pergi ke tandas sebelum masuk ke kelas

4. Aktiviti kumpulan Guru membahagikan murid kepada kumpulan kecil Murid diberi beberapa kepingan kad berwarna Kad warna tersebut tercatat beberapa perkataan yang mudah Murid akan mewakili kumpulan masingmasing untuk membaca perkataan dengan betul Persediaan untuk balik Guru mengingatkan murid untuk membaca latihan yang diberi sebagai ulangkaji Bersalaman dengan guru dan rakan

1020 -1220

24/01/2014 ( Jumaat )

0730 0830

1. Pengurusan diri Mengambil kedatangan murid Nyanyian lagu Negaraku, Ibu Pertiwiku dalam kumpulan masing-masing Bacaan doa Ikrar sekolah Ikrar Rukun Negara Bersedia untuk aktiviti KSSR

Aktiviti Fizikal Senaman ringan dalam kelas sahaja

0830 1000

2. Suku kata terbuka dan tertutup Murid memilih beberapa suku kata terbuka pada kad yang ditaburkan Murid mencantumkan suku kata

39

 Murid membaca perkataan dan menunjukkan perkataan sambil dibaca oleh rakan

Suku kata tertutup Murid mencantumkan beberapa suku kata tertutup untuk dijadikan perkataan yang bermakna Latihan Murid menyalin perkataan yang telah dicantum dalam buku latihan 1000 1020

REHAT Beratur ketika membeli makanan Membasuh tangan dengan cara yang betul Bacaan doa makan Membasuh tangan sebelum makan Pergi ke tandas sebelum masuk ke kelas

4. Asas sains jenis tumbuhan Mengenal pasti tumbuhan dan bahagian tumbuhan yang lain Jenis bunga / pokok Perkataan mudah dieja dan disebut Latihan Memadankan gambar pada perkataan Mewarna gambar yang berkaitan dengan kemas Guru membimbing murid yang lemah

Disiplin dan amalan kebersihan / kesihatan

Bunga : Raya, mawar, ros, dahlia, tulip Pokok: Jambu, duku, getah

Nyanyian lagu suku kata Guru mengingatkan murid untuk hadir pada hari Isnin Mengingatkan murid mengenai pembelajaran formal KSSR bermula minggu seterusnya

40

Peringatan penting Membawa peralatan yang mencukupi seperti alat tulis, buku tulisan, buku teks dan aktiviti Jadual waktu diagihkan mestilah difahami sebelum membawa buku ke sekolah Membaca latihan yang diberi sebagai ulangkaji Bersalaman dengan guru dan rakan

Bersedia untuk pembelajaran secara formal (KSSR)

DISEDIAKAN OLEH: 1.ROSNAH BINTI HADERAN ( SK ENCIK BUYONG) 2.NASIAH BT HABIBULAH KHAN ( SEK.REN ST THOMAS ) 3.NOLESAR BINTI BUJANG ( SK BATU KITANG )

41