KOLEKSI SOALAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN KSSR

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH

S.K. GELANG TERUSAN
PENDIDIKAN MORAL
Nama : ____________________

Kelas: _____________

Tarikh :______________

BAND 1

B1D6E1 - Boleh menyatakan cara mempertahankan nama baik sekolah

Tuliskan BETUL atau SALAH pada pernyataan yang berikut.
Pernyataan

Betul / Salah

1. Sani ingin menyertai Pertandingan Bercerita Peringkat

Sekolah tetapi dihalang oleh Kumar dengan mengatakan tidak
perlu dan masih ada murid lain yang berkebolehan
2. Siti menyertai Pertandingan Sajak antara Zon dan membuat
latihan yang secukupnya sebelum bertanding.
3. Saya berani mengaku kepada guru sekiranya saya tidak
menyiapkan kerja sekolah dan meminta maaf.
4. Salim berani melaporkan kesalahan yang dilakukan oleh
rakannya kepada guru walaupun dia diugut.
5. Laila menegur rakannya yang membuang sampah ke dalam
longkang.

Menguasai / Tidak Menguasai

Disediakan oleh : Pn. Surina bt Saad
T/Tangan : ____________
Nama Guru____________

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH

S.K. GELANG TERUSAN
PENDIDIKAN MORAL

Nama : ____________________
Tarikh :______________

Kelas: _____________
BAND 2

B2D6E1 boleh menyatakan kepentingan mempertahankan nama baik

sekolah
Warnakan pada pernyataan yang benar tentang keberanian di sekolah.

1.
Disayangi oleh semua warga sekolah
sekolah.

2. Dapat mengharumkan nama

3 Meningkatkan keyakinan diri

Dipandang rendah oleh rakan-rakan

5.Tidak disukai oleh warga sekolah

Menguasai / Tidak Menguasai

4.

Disediakan oleh:
Pn.Surina bt Saad
T/Tangan : ____________
Nama Guru____________
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH
S.K GELANG TERUSAN
PENDIDIKAN MORAL
Nama : ____________________
Tarikh :______________

Kelas: _____________
BAND 2

B2D6E1 boleh menyatakan kepentingan mempertahankan nama baik

sekolah
Berdasarkan gambar di bawah, senaraikan 3 faedah menyertai pertandingan
yang dianjurkan oleh sekolah .

1)
____________________________________________________________________________
______________________________________________________________

2)
____________________________________________________________________________
______________________________________________________________

3)
____________________________________________________________________________
______________________________________________________________

Menguasai / Tidak Menguasai

Disediakan oleh: Pn.Surina bt Saad

T/Tangan : ____________
Nama Guru____________

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH

S.K GELANG TERUSAN
PENDIDIKAN MORAL

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH

S.K. GELANG TERUSAN
Nama : ____________________
Tarikh :______________

Kelas: _____________
BAND 3 & BAND 4

B3D6E1 Boleh mengamalkan sikap berani mempertahankan nama baik sekolah

B4D6E1- Boleh menceritakan perasaan apabila mempertahankan nama baik
sekolah
TEMU BUAL
Guru merujuk Band 3 untuk menemu bual murid.
No

Pernyataan

1.

1.
Melaporkan kesalahan yang dilakukan oleh kawan kamu
kepada guru?

2.

3.

Menconteng dinding sekolah

Membuang sampah dalam kawasan sekolah

Mencuri duit rakan

2.

Menyertai pertandingan yang dianjurkan oleh sekolah?

Pertandingan kuiz

Pertandingan bercerita

Acara sukan (acara balapan)

Bertemu dengan pelawat

-

Ucap salam

Menunjuk arah

Berani

4. Apakah perasaan kamu apabila dapat menyertai pertandingan yang

dianjurkan oleh sekolah?

Menguasai / Tidak Menguasai

Disediakan oleh : Pn. Surina bt Saad

T/Tangan : ____________

Nama Guru____________

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH

S.K GELANG TERUSAN
PENDIDIKAN MORAL
Nama : ____________________
Tarikh :______________

Kelas: _____________
BAND 5

B5D6E1 - Boleh mengamalkan dan memupuk sikap berani

mempertahankan nama baik sekolah
BORANG PEMERHATIAN

NAMA MURID

CATATAN

TARIKH

TEMPAT

2.8-2012

HAZLI

Mengajak rakanrakannya memberi

salam kepada
pelawat.

Tempat
perhimpunan
sekolah

HAZLI

HAZLI

Mengajak rakan2.9-2012
rakan menyertai
pertandingan sepak
takraw.

Bilik darjah

Sentiasa mengajak 9-9-2012

rakan-rakan
membuat latihan
main sepak takraw.
Akhirnya mereka
menang.

Gelanggang sepak
takraw.

Menguasai / Tidak Menguasai

Disediakan oleh: Pn. Surina bt Saad
T/Tangan : ____________
Nama Guru____________

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH

S.K GELANG TERUSAN
PENDIDIKAN MORAL
Nama : ____________________
Tarikh :______________

Kelas: _____________
BAND 6

B6D6E1- sentiasa mengamalkan dan memupuk sikap berani

mempertahankan nama baik sekolah dengan cara yang bersopan dan
boleh dicontohi.
Catatan Anekdot
NAMA: _________________

KELAS:3 CERDIK

TARIKH: ____________
MASA: _____________

Butiran: Pada tarikh 2.9-2012, murid ini mengajak rakan-rakannya menyertai

pertandingan sepak takraw. Pada 9.9-2012, murid ini memberi galakan kepada
rakan-rakan lain, supaya rakan-rakannya berlatih bermain sepak takraw dengan
bersungguh-sungguh dengan harapan boleh memenangi pertandingan sepak
takraw tersebut. Kemenangan dalam pertandingan ini dapat mengharumkan
nama baik sekolah. Sikap keberanian ini ,boleh dicontohi oleh murid-murid lain.

Disediakan oleh

__________________
Guru Pendidikan Moral

Pentaksiran Berasaskan Sekolah

Pendidikan Moral Tahun 3
Nilai 7: Baik Hati
B1D7E1
UJIAN BERTULIS
NAMA:
KELAS:

BULATKAN TINDAKAN BAIK HATI YANG BETUL

1.

2.

Guru sedang mengangkat buku yang banyak.

Seorang murid terjatuh dari tangga

3.

Duit rakan kamu hilang. Dia tidak dapat membeli makanan.

4.

Tukang kebun membawa 2 baldi air.

5.

Murid-murid sedang mengemaskan bilik darjah.

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3
NILAI: BAIK HATI
B2D7E1: Boleh menjelaskan kepentingan membantu warga sekolah.
UJIAN BERTULIS
Nama:_______________________________________

Kelas:_________________

Arahan:

Isi tempat kosong berdasarkan pilihan jawapan yang diberi.

bersih dan ceria

membantu

berjaya

disayangi

memuji

1. Saya membantu kawan-kawan yang ada masalah dalam pelajaran supaya

kami semua _______________ dalam pelajaran.

2. Saya menolong tukang sapu mengutip sampah di sekitar sekolah supaya

sekolah saya _______________.

3. Saya _______________ oleh guru dan rakan kerana dia suka membantu guruguru dan rakan-rakannya semasa mereka memerlukan pertolongan.

4. Semasa rumah Aina dilanda banjir, ramai kawannya ingin ___________ Aina
kerana dia seorang yang baik hati.

5. Pelawat yang datang ke sekolah SK Sri Mutiara sering ____________ murid

sekolah itu yang sentiasa memberi pertolongan kepada warga sekolahnya.

MENGUASAI

TIDAK MENGUASAI

INSTRUMEN PENTAKSIRAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3

NILAI : BAIK HATI
BAND 3

BORANG PEMERHATIAN

B3D7E1 Boleh mengamalkan sikap membantu warga sekolah.

Nama:____________________________________________
Kelas:__________________________
No

Catatan

Membantu guru mengangkat buku

Membantu meletakkan pinggan ke dalam besen selepas makan di

kantin

Memetik bunga di taman sekolah

Tarikh

Tem

Memastikan tiada sampah yang jatuh di tepi tong sampah

Mengangkat dan menyimpan peralatan sukan di stor sukan sebelum

dan selepas menggunakannya

Menyusun meja dan kerusi di kelas sebelum pulang

Meminjamkan nota kepada rakan yang tidak hadir ke sekolah

Menarik pam di tandas selepas menggunakannya

Menghias dan menceriakan kelas bersama-sama rakan

10

Mentertawa dan membiarkan rakan yang telah terjatuh

11

Lain-lain (Nyatakan)

12

Lain-lain (Nyatakan)

13

Lain-lain (Nyatakan)

Tanda tangan guru

Pentaksiran Berasaskan Sekolah

Pendidikan Moral Tahun 3
Nilai 7: Baik Hati
B4D7E1
BORANG REFLEKSI DIRI
NAMA:
KELAS:

CERITAKAN PERASAAN ANDA SETELAH MEMBANTU GURU PADA HARI SUKAN.

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_______________________________________

TANDATANGAN MURID:

__________________
(

Pentaksiran Berasaskan Sekolah

Pendidikan Moral Tahun 3
Nilai 7: Baik Hati
B5D7E1
SENARAI SEMAK

NAMA MURID:
KELAS:

1.

Mengajak rakan-rakan untuk membantu guru mengangkat buku

YA

TI

2.

Mengajak rakan-rakan membantu rakan yang memerlukan

bantuan dalam pelajaran

YA

TI

3.

Mengajak rakan-rakan membantu guru semasa sambutan di

sekolah

YA

TI

4.

Mengajak rakan-rakan membersihkan bilik darjah

YA

TI

5.

Mengajak rakan-rakan membantu kawan yang memerlukan

pertolongan

YA

TI

6.

Mengajak rakan-rakan membantu guru menceriakan kawasan

sekolah contoh:mural

YA

TI

7.

Lain-lain

Pentaksiran Berasaskan Sekolah

Pendidikan Moral Tahun 3
Nilai 7: Baik Hati
B6D7E1

CATATAN ANEKDOT

NAMA MURID:
TARIKH:
MASA:

BUTIRAN: Sheila telah membantu Pn Fazidah untuk membersihkan kesan

muntah rakannya Liyana yang sakit. Kemudian, Sheila mengajak beberapa
kawan-kawannya untuk memapah Liyana ke kereta Pn Fazidah untuk dibawa ke
hospital. Sikap baik hati Sheila menjadi contoh kepada murid-murid yang lain.

DISAHKAN OLEH:
..
(PN ZARINA BT MAMAT)
GURU PENDIKAN MORAL THN 3

Pentaksiran Berasaskan Sekolah

Pendidikan Moral Tahun 3
Nilai 7: Baik Hati
B1D7E1
UJIAN BERTULIS
NAMA:
KELAS:

BULATKAN TINDAKAN BAIK HATI YANG BETUL

1.

Guru sedang mengangkat buku yang banyak.

2.

Seorang murid terjatuh dari tangga

3.

Duit rakan kamu hilang. Dia tidak dapat membeli makanan.

4.

Tukang kebun membawa 2 baldi air.

5.

Murid-murid sedang mengemaskan bilik darjah.

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3
NILAI: BAIK HATI
B2D7E1: Boleh menjelaskan kepentingan membantu warga sekolah.
UJIAN BERTULIS
Nama:_______________________________________

Kelas:_________________

Arahan:

Isi tempat kosong berdasarkan pilihan jawapan yang diberi.

bersih dan ceria

membantu

berjaya

disayangi

memuji

1. Saya membantu kawan-kawan yang ada masalah dalam pelajaran supaya

kami semua _______________ dalam pelajaran.

2. Saya menolong tukang sapu mengutip sampah di sekitar sekolah supaya

sekolah saya _______________.

3. Saya _______________ oleh guru dan rakan kerana dia suka membantu guruguru dan rakan-rakannya semasa mereka memerlukan pertolongan.

4. Semasa rumah Aina dilanda banjir, ramai kawannya ingin ___________ Aina
kerana dia seorang yang baik hati.

5. Pelawat yang datang ke sekolah SK Sri Mutiara sering ____________ murid

sekolah itu yang sentiasa memberi pertolongan kepada warga sekolahnya.

MENGUASAI

TIDAK MENGUASAI

INSTRUMEN PENTAKSIRAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3

NILAI : BAIK HATI
BAND 3

BORANG PEMERHATIAN

B3D7E1 Boleh mengamalkan sikap membantu warga sekolah.

Nama:____________________________________________
Kelas:__________________________
No

Catatan

Membantu guru mengangkat buku

Membantu meletakkan pinggan ke dalam besen selepas makan di

kantin

Memetik bunga di taman sekolah

Memastikan tiada sampah yang jatuh di tepi tong sampah

Mengangkat dan menyimpan peralatan sukan di stor sukan sebelum

dan selepas menggunakannya

Menyusun meja dan kerusi di kelas sebelum pulang

Meminjamkan nota kepada rakan yang tidak hadir ke sekolah

Menarik pam di tandas selepas menggunakannya

Menghias dan menceriakan kelas bersama-sama rakan

10

Mentertawa dan membiarkan rakan yang telah terjatuh

11

Lain-lain (Nyatakan)

12

Lain-lain (Nyatakan)

13

Lain-lain (Nyatakan)

Tarikh

Tem

Tanda tangan guru

Pentaksiran Berasaskan Sekolah

Pendidikan Moral Tahun 3
Nilai 7: Baik Hati
B4D7E1
BORANG REFLEKSI DIRI
NAMA:
KELAS:
CERITAKAN PERASAAN ANDA SETELAH MEMBANTU GURU PADA HARI SUKAN.

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_______________________________________

TANDATANGAN MURID:

__________________
(

Pentaksiran Berasaskan Sekolah

Pendidikan Moral Tahun 3
Nilai 7: Baik Hati
B5D7E1
SENARAI SEMAK

NAMA MURID:
KELAS:

1.

Mengajak rakan-rakan untuk membantu guru mengangkat buku

YA

TI

2.

Mengajak rakan-rakan membantu rakan yang memerlukan

bantuan dalam pelajaran

YA

TI

3.

Mengajak rakan-rakan membantu guru semasa sambutan di

sekolah

YA

TI

4.

Mengajak rakan-rakan membersihkan bilik darjah

YA

TI

5.

Mengajak rakan-rakan membantu kawan yang memerlukan

pertolongan

YA

TI

6.

Mengajak rakan-rakan membantu guru menceriakan kawasan

sekolah contoh:mural

YA

TI

7.

Lain-lain

Pentaksiran Berasaskan Sekolah

Pendidikan Moral Tahun 3
Nilai 7: Baik Hati
B6D7E1

CATATAN ANEKDOT

NAMA MURID:
TARIKH:
MASA:

BUTIRAN: Sheila telah membantu Pn Fazidah untuk membersihkan kesan

muntah rakannya Liyana yang sakit. Kemudian, Sheila mengajak beberapa
kawan-kawannya untuk memapah Liyana ke kereta Pn Fazidah untuk dibawa ke
hospital. Sikap baik hati Sheila menjadi contoh kepada murid-murid yang lain.

DISAHKAN OLEH:
..
(PN ZARINA BT MAMAT)
GURU PENDIKAN MORAL THN 3