DESCRITORES DO PORTFLIO (CRITRIOS DE AVALIAO) 1.Cumprimento dos propsitos gerais; 2.Cumprimento do propsito especfico; 3.

Cumprimento de prazos (postagens semanais, socializaes agendadas, etc.) 4.Construo processual (ao longo do semestre) 5.Organizao que facilite a compreenso das produes; 6.Apresentao de anlise/reflexo das produes e de outros materiais includos; 7.Correo lingustica dos textos (conforme as situaes comunicativas, aos gneros e aos tipos textuais, etc.) 8.Utilizao de mltiplas linguagens (vdeo, udio, imagens, etc.) 9.Existncia de materiais complementares relacionados s temticas discutidas; 10.Apresentao de sntese conclusiva; 11.Apresentao de avaliao final do processo de construo e elaborao do portflio;

PROPSITOS GERAIS DO PORTFLIO: 1. Manusear mltiplas ferramentas tecnolgicas, proporcionando a expresso de linguagens diferenciadas e a evidncia de aprendizagens mltiplas; 2. Proporcionar a integrao entre teoria e prtica no mbito do ensino da lngua materna; 3. Evidenciar os processos de aprendizagem relativos aos conhecimentos especficos da disciplina Tendncias Atuais do Ensino de Lngua Portuguesa 1 Educao Infantil; 4. Vivenciar a avaliao formativa como princpio terico/prtico para o trabalho pedaggico do professor e dos graduandos de modo a propiciar uma atuao conjunta para promover as aprendizagens; 5. Sistematizar as produes para evidenciar os progressos nas aprendizagens;

PROPSITOS ESPECFICOS DO PORTIFLIO: 1 aprender a usar de melhor maneira os recursos tecnolgicos como alternativas de ensino e avaliao; 2 socializar e discutir produes; 3 verificar as contribuies que os trabalhos, fundamentados nos textos da disciplina,trazem a minha prtica; 4 aprender novas formas de avaliao.