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SUPERVISIN INTERNA

Fecha

Observaciones - Recomendaciones

SUPERVISIN EXTERNA

Fecha

Observaciones - Recomendaciones

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CONTROL ANUAL DE INASISTENCIAS

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REA

CRITERIO 1:
MINISTERIO DE EDUCACIN
REPBLICA DEL PER

CRITERIO 2:
CRITERIO 3:
ACTITUDES:

REGISTRO DE EVALUACIN DE
LOS APRENDIZAJES
EDUCACIN BSICA REGULAR
NIVEL DE EDUCACIN SECUNDARIA

INSTRUCCIONES PARA EL LLENADO DEL


REGISTRO CONSOLIDADO DE EVALUACIN

REA:

1. La valoracin se realiza por cada criterio de


evaluacin (capacidades de rea y actitudes).
Se emplear la escala vigesimal. La nota
mnima aprobatoria es once (11).
2. Las actitudes estn consideradas en todas las
reas curriculares. Se registran como un criterio
de evaluacin con el nombre de ACTITUDES
(Ac). Comprende aspectos relacionados con la
perseverancia, la organizacin del tiempo, la
participacin
permanente,
el
espiritu
emprendedor, la solidaridad, la autonoma, entre
otros.
3. Cada perodo tiene cuatro columnas (C1, C2,
C3 y Ac). En ellas se colocar el calificativo de
perodo de cada criterio de evaluacin y el
correspondiente a las Actitudes, que provienen
del registro auxiliar del docente.
4. En la columna de Calificativo de rea se
escribir el promedio de perodo del rea.
5. En la parte de Resumen Anual se escribir el
calificativo de cada perodo que el estudiante
obtuvo en el rea.
6. El calificativo final del rea se obtiene
promediando los calificativos de perodo del
rea.
7. En
la parte correspondiente a
INASISTENCIAS, se escribir en forma
abreviada la fecha en que no asisti el alumno.
Ejemplo: 6/5, 8/10, etc. quedando en blanco los
casilleros correspondientes a los estudiantes
que s asistieron.

INSTITUCIN EDUCATIVA:

LUGAR:

GRADO:
SECCIN:

PROFESOR (A):

ANCASH

DRE:
UGEL:

PALLASCA

AO ESCOLAR:

2013

evaluacin (capacidades de rea y actitudes).


Se emplear la escala vigesimal. La nota
mnima aprobatoria es once (11).
2. Las actitudes estn consideradas en todas las
reas curriculares. Se registran como un criterio
de evaluacin con el nombre de ACTITUDES
(Ac). Comprende aspectos relacionados con la
perseverancia, la organizacin del tiempo, la
participacin
permanente,
el
espiritu
emprendedor, la solidaridad, la autonoma, entre
otros.
3. Cada perodo tiene cuatro columnas (C1, C2,
C3 y Ac). En ellas se colocar el calificativo de
perodo de cada criterio de evaluacin y el
correspondiente a las Actitudes, que provienen
del registro auxiliar del docente.
4. En la columna de Calificativo de rea se
escribir el promedio de perodo del rea.
5. En la parte de Resumen Anual se escribir el
calificativo de cada perodo que el estudiante
obtuvo en el rea.
6. El calificativo final del rea se obtiene
promediando los calificativos de perodo del
rea.
7. En
la parte correspondiente a
INASISTENCIAS, se escribir en forma
abreviada la fecha en que no asisti el alumno.
Ejemplo: 6/5, 8/10, etc. quedando en blanco los
casilleros correspondientes a los estudiantes
que s asistieron.

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EDUCACIN BSICA REGULAR


NIVEL DE EDUCACIN SECUNDARIA

C1 C2 C3 Ac
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RESUMEN ANUAL
DEL REA

P1
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P2

P3

CALIF. FINAL DE
REA

N DE ORDEN

Calif. de rea

PERODO 4

N DE ORDEN

Calif. de rea

PERODO 3

Calif. de rea

PERODO 2

Calif. de rea

PERODO 1

N DE ORDEN

N DE ORDEN

APELLIDOS Y NOMBRES

P4

FIRMA DEL DOCENTE

PERODO 1

PERODO 2

PERODO 3

PERODO 4

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FIRMA DEL DOCENTE