Lic.

en Intervencin Educativa

TITULO:
ANALISIS DE LA ALIANZA POR LA CALIDAD DE LA EDUCACION, PROGRAMA ENCICLOMEDIA Y ESCUELAS DE CALIDAD

PRESENTA:
GREGORIO PEREZ MARITZA

ASESOR:
LIC. JOSE LUIS VAN VOLLENHOVEN MEZA

SEMESTRE:
8

GRUPO
B

Tux !"!#, O$x. A Ju%&' (!% )**+

INDICE

Introduccin....... 1 Contexto Institucional... 2 Infraestructura de la Institucin... 3 Organigrama de la Institucin. 4 Personal ue la!ora en la institucin... " #isin $ %isin.... & Proceso de comunicacin dentro de la institucin.. ' Pro(uesta de me)ora* (ara escuela Enri ue C. +e!samen. , -i!liograf.a... /

Introduccin

Durante los ltimos aos en nuestro sistema educativo nacional se ha planteado el desarrollo de una educacin de calidad y equidad, por lo que las instituciones deben de contribuir en el cumplimiento de este objetivo, en este contexto de mayor exigencia y nuevos retos en la educacin, las escuelas estn obligadas a realizar planeaciones estratgicas e ectivas ya que resultan ser una herramienta para la construccin de las actividades a desarrollar en las aulas y esto propicia un mayor aprendizaje! "a planeacin resulta valiosa tanto por los procesos de aprendizaje individual y colectivo que puede generar, como por la pertinencia y e icacia de las acciones de mejoramiento propuestas, sin perder de vista que la inalidad ltima del proceso de planeacin es elevar la calidad de los aprendizajes de los estudiantes! #iendo as$ un instrumento indicativo y colectivo que organiza y orienta las acciones, a partir de la re lexin y el anlisis compartido de todos los pro esores involucrados! %s por eso que en el presente trabajo, se analiza la escuela &rima %nrique '! (ebsamen, la cual se encuentra ubicada en la colonia #an )ntonio el %ncinal *los 'obos+ de la 'd! de ,uxtepec, -axaca a in de conocer sus procesos de planeacin, y hacer una vinculacin de la misma con los problemas educativos que en ella se presentan, a travs de diversas tcnicas de investigacin que nos permitirn una visin mas amplia de su realidad, una vez interpretados los datos que ueron resultados de las tcnicas se identi ica a problemtica real para posteriormente dar una alternativa que tenga como objetivo acabar con la problemtica! &ara lo que se incluyen las recomendaciones que nos ayudaran a llevar con xito la puesta en marcha de la alternativa de solucin!

CON0E10O IN20I03CION45

%ste trabajo de investigacin ue realizado en la escuela &rimaria %nrique '! (ebsamen, la cual se encuentra ubicada en la comunidad de #an )ntonio %l %ncinal, pero actualmente se le conoce con el nombre de ."os 'obos/ ya que esta amilia ueron sus primeros habitantes y desde que nuestro municipio de ,uxtepec pasa a ser considerado como ciudad, "os 'obos se convierte en una colonia! %xactamente se encuentra ubicada detrs de la 'ompa$a 'ervecera de ,rpico #!)! de '!0!, sobre la carretera ederal rumbo a -axaca, esta colonia tiene un nmero aproximado de 123 habitantes los cuales se reparten en tres di erentes religiones que en ella existen, se brindan los servicios de luz, agua, drenaje y tel ono, el 456 de sus calles aun no estn pavimentadas, cuenta con un campo de tbol y uno de bisbol ultimo existen tres instituciones educativas el &reescolar, &rimaria y ,elesecundaria las cuales atienden a los nios de sta colonia y circunvecinas!

IN6+4E20+3C03+4 DE 54 IN20I03CION

"a escuela %nrique '! (ebsamen, ue undada el 78 de junio de 7941, desde entonces lleva trabajando 11 aos, el material con el que estn construidos los salones de clases es de concreto y el techo es de lamina, actualmente atiende a una poblacin de 78: alumnos de 7; a 4; grado, cuenta con los servicios bsicos de agua, luz y drenaje< cuenta con = salones de clases en los cuales se les brinda la educacin tal y como lo marcan los planes y programas de estudio del >9:, los cuales se encuentran desordenados y sucios, al mismo tiempo le son otorgadas clases de computacin e ingles, contando para esto con un centro de computo equipado por 73 computadoras, esta sala se encuentra bien cuidada solo que no se encuentra correctamente acondicionada, solo una caja sin ventanas, cuenta con una biblioteca con alrededor de 7555 libros, se encuentra polvosa ya que no es utilizada por los alumnos, la cooperativa escolar esta a cargo de una comisin de padres de amilia, cabe destacar que se encuentra en buen estado, la direccin esta dotada de un amplio espacio pero por no tener una buena distribucin de los materiales se ve algo pequea y oscura, la bodega se encuentra al ondo de la escuela, normalmente permanece cerrada y por uera sucia, los baos estn divididos en dos secciones la de los hombres y la de las mujeres ambos actualmente estn en reconstruccin, cuenta con un tinaco de agua para mantenerlos limpios, pero aun no se termina la obra por alta de presupuesto, tiene reas verdes que son utilizadas como un campo de utbol y las dems como patio, por desidia de los maestros y el intendente se encuentran enmontadas, la cancha de basquetbol es ocupada como explanada para todo tipo de actos c$vicos y sociales en ella tambin se dan las clases de educacin $sicas pues se encuentran techadas desde hace ocho aos!

O+74NI7+4%4 DE 54 IN20I03CION

Director

&ro r! 7;) A

&ro r! 7; @ B

&ro r! 2;

&ro r! :;

Profr. 4 A

Profr. 5

Profr. 6

Profr. De computacin

Profr. De ingles

Profr. De Edu. Fisica

Comit de padres

ntendente

%n el organigrama anterior se puede observar que el director de la institucin es el que se encuentra al rente de la misma, cumpliendo al mismo tiempo las actividades de secretario ya que no cuentan con uno para que realice todo tipo de papeleos habidos y por haber, las clases de tronco comn son impartidas por siete maestros que laboran de lunes a viernes, las clases de educacin $sica son impartidas los d$as lunes, mircoles y jueves mientras que computacin se dan los d$as martes y jueves a los alumnos de 2; a 4;, por otra parte la maestra de ingles asiste a la institucin los d$as lunes y viernes atendiendo a todos los grupos, el intendente labora de lunes a viernes con un horario de 8?55 am a 2?55 pm, como ltimo peldao tenemos al comit de padres de amilia que es el encargado de observar lo que sucede en la escuela y brindarle apoyo a los pro esores cuando esto sea necesario!

PE+2ON45 83E 54-O+4 EN 54 IN20I03CION

&%(#-B)" ')(C-DEFB'A-B Director de la institucin Gaestros a cargo de grupo *7;H4;+ Gaestro de educacin $sica Gaestro de computacin Gaestro de ingles Antendente ,otal BFG%(7 = 7 7 7 7 72

Dentro de la escuela se labora con una numero de 72 personas las cuales tienen un cargo en particular, el director es el encargado de las cuestiones administrativas, los maestros encargados de impartir las clases de las di erentes materias como *espaol, matemticas, historia, geogra $a, etc!+ el maestro de educacin $sica, una maestra de Angles y una de computacin, por ltimo el intendente que se encarga de mantener en buen estado la institucin! "os siete maestros*a+ que imparten clases o iciales, estos cuentan con una licenciatura en educacin o equivalente, de los cuales cuatros se encuentra en

carrera magisterial ya que se encuentran incorporados al programa de incentivo salariales de la #%&!

#I2ION

"a escuela %nrique '! (ebsamen, ser de excelencia, vanguardista e innovadora, contando con maestros e icientes, competitivos y comprometidos a brindar una %ducacin &rimaria de 'alidad!

%I2ION

"a %scuela primaria %nrique ' (ebsamen de "a colonia #an )ntonio el %ncina l*los 'obos+, -axaca, tiene como misin ormar alumnos con calidad educativa, autnomos y competentes, mediante el desarrollo de sus potencialidades a travs de conocimientos, destrezas y aptitudes que les permitan continuar con su proceso ormativo!

P+OCE2O DE CO%3NIC4CI9N DEN0+O DE 54 IN20I03CI9N

Dentro de toda institucin u organizacin siempre existen di erentes ormas de comunicacin entre los trabajadores, ya sea por amistad o por su labor en el trabajo, pero en cada organizacin siempre la responsabilidad de dar una in ormacin de orma legal recae en el l$der de esa organizacin!

I en la escuela &rimaria %nrique '! (ebsamen el director es el que se encarga de esa labor, ya que el tiene la capacidad de tomar decisiones, acuerdos y de utilizar los elementos necesarios para el buen uncionamiento de la escuela, as$ como la planeacin por escrito de las actividades para lo cul es necesario una buena organizacin y una buena relacin entre el personal que labora en la institucin!

,ambin en la escuela utilizan el medio de comunicacin oral ya que en ocasiones no es necesario o por alta de tiempo no pueden seguir un protocolo para dar a conocer las actividades o planes que se llevaran acabo, esto lo hacen por medio de juntas en donde entre todos se ponen de acuerdo para tomar una decisin, claramente esta que el encargado de dar un registro de esos acuerdo los hace el director!

P+OP3E204 DE %E:O+4* P4+4 54 E2C3E54 P+I%4+I4 E+I83E C +E-24%EN.

De acuerdo con las observaciones realizada, en la escuela, nos percatamos de que la sala de computo, no esta adecuadamente condicionado ya que se encuentra muy encerrado y no tiene ventilacin, y es obligacin de la escuela acondicionar sus aulas de tal manera que ellas sean generadoras de las diversas interacciones que nos garanticen un aprendizaje signi icativo! &ara las siguientes autoras ,rister y 'olJer *2555+ mencionan que .para los pequeos, el ambiente $sico es primordial! %l tamao del saln y las reas de juego exteriores, el color de las paredes, la clase de muebles y de piso, la cantidad de luz y el nmero de ventanas, todo in luye en el aprendizaje/, con esto se entiende que en el aula de clases todo lo habido toma orma de un comod$n pues puede ser utilizado de en dos ormas negativa o positiva y de diversas maneras, las cuales tendrn un impacto ben ico o todo lo contrario en caso de no prestar atencin a la orma y estado en el que se encuentren todos esos actores! "a propuesta ser$a si nosotros uramos el director de la escuela, )brir dos ventanas grandes en los dos lados laterales del aula, con esto habr un poco de luz y ventilacin as$ los nios no se sienta encerrado logrando as$ un buen aprendizaje!

Dos equipos de aire acondicionado, con esto lograra regular una temperatura agradable!

-I-5IO7+46I4

"-FCK"AB, % '! I #FAB), K L! *799=+! %l ambiente de aprendizaje? diseo y organizacin! Gadrid? %diciones Gorata! &)@"-, & I ,(F%@), @! *7999+! Disear ambientes en educacin in antil! @arcelona? %ditorial &raxis, #!) EA"K-, "-F(%B'-, -rganizacin y )dministracin escolar, @uenos )ires, Mapelusz, 7943! Adalberto 'hiavenato, Antroduccin a la teor$a de la administracin! Gxico! Gc CraNhill! 7993 p! 49H95 Kttp? DDNNN!enlace255=!sep!gob!com!