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OPERACIONES LOGICAS

El pensamiento lgico-matemtico es uno de los componentes esenciales para el desarrollo intelectual de los nios, el cual promueve la estructuracin y conceptualizacin de diversos conocimientos matemticos; La construccin de los diversos conceptos lgicos matemticos se inician a temprana edad a partir de las experiencias que los nios desarrollan al interactuar con los objetos.

Los conceptos matemticos importantes son la clasificacin (establecimiento de orden entre las cantidades), seriacin (establecimiento de seriaciones de orden entre las cantidades) y relaciones de correspondencia uno a uno. Estas operaciones se construyen entre los 3 y 7 aos aproximadamente. Estos conceptos se desarrollan con el paso del tiempo convirtindose en el motor para la construccin del pensamiento lgico. Se fortalecen estos conceptos cuando los nios se involucran en situaciones cotidianas que los invitan a utilizar estos conocimientos matemticos para posteriormente resolverlos; tambin es indispensable que en el preescolar el docente les proponga actividades donde se involucren con operaciones lgicas (clasificacin, seriacin y correspondencia uno a uno), de manera que vayan transitando por un proceso de construccin matemtico.

Clasificacin: Operacin lgica que consiste en establecer semejanzas y diferencias entre los conceptos. Es una capacidad que los seres humanos desarrollamos, la cual nos permiten describir y tomar decisiones.

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