Solucionario Unidad 6: Inecuaciones

Ejercicio 1
Resuelve las siguientes inecuaciones:

)
2
2 2 0 a x x + + =
La ecuacin correspondiente no tiene solucin, por tanto,
las soluciones de la inecuacin son todos los nmeros reales. Solucin: xe

)
2
9 0 b x =

2
9 x = ; 9 3 x = = ; Solucin: { } 3, 3 x e


) 12 13 c x x =
2 25 x = ;
25
2
x =
; Solucin:
25
2
x

e
`
)

)
2
5 d x x =

2
5 0 x x = ; Solucin: { } 0, 5 xe



Ejercicio 2
Resuelve y representa sobre una recta las siguientes inecuaciones:

) 3 1 2 3 a x x < +
4 x <

) ( ) 2 1 3 3 6 b x x x + <
4 3 6 x x + < ; 10 2x < ; 5 x <

)
2 5
2 6 3
x x x
c

+ >
3 2 2 10 x x x + > ; 2 8 x > ; 4 x >

) ( ) ( ) 2 1 3 2 4 d x x x x + >
2 2 3 6 3 x x x + + > ; 8 2x > ; 4 x s

)
1
2
2 7
x x
e x
+
+ <
7 2 2 14 28 x x x + + < ; 30 5x < ; 6 x <

) 2
4 3 6
x x x
f x <
3 4 24 2 x x x x < ; 0 23x < ; 0 x <

)
2 3 2 2
4
6 4 3
x x x
g
+
s +
4 9 3 48 8 8 x x x s + ; 49 7x s ; 7 x s

(Sigue )

(Continuacin)

)
1 2 3 4 5
10 6 15 30
x x x x
h
+
+ s +
3 3 10 15 8 2 5 x x x x + s + +
13 18 13 3 x x s + ; 10 5 x s ;
1
2
x s


)
3 2 5 1
2 3
x x
i
+ +
>

4 x > | ) 4, x e +


)
1 5 5
4 36 9
x x x
j
+
< +

3
2
x <
( |
, 1'5 xe


) ( )
2
3 1 3 4 k x x x x > + +

2 2
3 3 3 4 x x x x > + + ; 4 4x > ; 1 x >


Ejercicio 3
En una cesta hay 18 manzanas, algunas de las cuales (no necesariamente todas) se van
a distribuir, sin partirlas, en dos bolsas, de modo que en la segunda bolsa haya 3
manzanas ms que en la primera. Cuntas manzanas puede haber en cada bolsa?

Llamemos x al nmero de manzanas posibles en la primera bolsa.
La condicin es: ( ) 3 18 x x + + s
; resolviendo:
15
2
x s

Como las manzanas no se pueden partir, 7 x s ; para responder a la pregunta
utilizaremos una tabla:

Primera bolsa: x 0 1 2 3 4 5 6 7
Segunda bolsa: y 3 4 5 6 7 8 9 10


Ejercicio 4
Si la suma de tres nmeros naturales consecutivos no llega a 100, entre qu valores
pueden estar estos nmeros?

Sea x el primero de los nmeros. Se plantea la inecuacin: ( ) ( ) 1 2 100 x x x + + + + <

y se resuelve:
97
3
x <
; como los nmeros son naturales: 32 x s ; es decir, el primer
nmero debe ser menor que 32; as, al terna ms grande ser: ( ) 32, 33, 34
y la ms
pequea: ( ) 1, 2, 3
, si consideramos que el cero no es natural.

Ejercicio 5
Resuelve, grficamente, las siguientes inecuaciones:

)
2 3 a x x s











Solucin: ( | ,1 xe





)
2 b x x >





Solucin: las rectas son paralelas, y la primera
siempre es mayor que la segunda, por tanto,

x e




)
2 1 4 1 c x x <










Solucin: ( ) 0, x e




Si fuera ecuacin, cuntas soluciones tendra?

2 1 y x = Infinitas: ( ) ( ) ( ) ( ) 1, 3 ; 0, 1 ; 1,1 ; 2, 3 ...



Ejercicio 6
Resuelve, grficamente, las siguientes inecuaciones:

)
3 1 a y x s +














)
2 5
1
3 4
x y
b + >
8 15 12 x y + >


12 8
15
x
y

>






) ( )
3 2 6 c y x <


3 3 y x < +











X -9 6 -15 225
Y 4 -4 0 -2

Ejercicio 7
Halla el valor del lado de un cuadrado y de un tringulo equiltero para que la suma de
sus permetros sea superior a 100 cm.

Sea x el lado del cuadrado e y el lado del tringulo equiltero.
Se plantea y resuelve la inecuacin: 4 3 100 x y + > ; despejamos la y, y cambiamos la
desigualdad por una igualdad:
100 4
3
x
y

=
; se representa la recta resultante:

x 1 4 7 10 13
y 32 28 24 20 16


Para saber cul de los dos semiplanos es la
solucin escogemos el punto ( ) 0, 0
y
comprobamos si se cumple o no la
desigualdad:

4 0 3 0 100 + > , es falso, por lo que el
semiplano solucin el aquel que no contiene al
punto ( ) 0, 0
.

Las longitudes de los lados, sin incluir la recta frontera, estn dentro del semiplano
sealado. en gris.

Ejemplos de puntos vlidos: ( ) 22, 4
; ( ) 19, 8
; ( ) 1, 32
;

Ejercicio 8
Un CD cuesta 5 euros y un Mini-CD, 3 euros. Cuntos CD y Mini-CD podemos comprar
con 20 euros? (Este problema no tiene sentido con variables negativas; dibuja los ejes de manera que slo
aparezca el primer cuadrante)

Elegimos las incgnitas ; CD x Mini CD y

Planteamos la inecuacin: 5 3 20 x y + s

Se representa la ecuacin
20 5
3
x
y

=


Las soluciones son los valores enteros de la zona gris.



Ejercicio 9
Resuelve, grficamente, las siguientes inecuaciones:

)
2
5 6 a x x <
( ) 2, 3 xe


)
2
2 3 0 b x x >
( | | ) , 1 3, xe


)
2 2
2 6 c x x x + s +

Sin solucin


)
2
3 2 0 d x x + s
| |
1, 2 xe


) ( ) ( )
2 2
2 5 72 4 e x x > +

2 2
4 20 25 72 8 16 x x x x + > + + ;

2
3 12 63 0 x x > ;
2
4 21 0 x x = ;

1 2
3; 7 x x = =
; ( ) ( ) , 3 7, xe

)
3 2
6 5 0 f x x x + >
( )
2
6 5 0 x x x + =
;
1 2 3
0; 1; 5 x x x = = =

( ) ( ) 0,1 5, xe



Ejercicio 10
Resuelve grficamente las siguientes inecuaciones:

)
2
4 3 0 a x x + >









Solucin: | |
1, 3 xe







(Sigue )



(Continucin)

)
2
6 5 0 b x x + + <










Solucin: | |
5, 1 xe












)
2
2 2 0 c x x + + <







Esta parbola no corta al eje X;
siempre es positiva; por tanto,
no tiene solucin; xeC









Ejercicio 11
Resuelve los siguientes sistemas de dos inecuaciones con una incgnita:

)
3 6 0
2
5
2 7 3
10 2 ; 10 ; 20 5 ; 4
2
2 2
x
x
a
x
x x
x
x x x
+ >
>

`
+ >
> + > > >

)



Solucin: ( |
2, 4 xe



)
( ) ( )
3 6 5 2
8 2 ; 4
3 2 3 6 1
3 2 6 6 6 ;
5 12; 2
x x
x x
b
x x x x
x x x x
x x x
< +
< <
`
+ s +
s +
)
+ s s





Ejercicio 12
Resuelve las siguientes inecuaciones por factorizacin:

)
2
0
4
x
a
x

>

Solucin: ( | ( ) , 2 4, xe
; es muy importante eliminar, como solucin de la
inecuacin, el valor x=4, ya que anula el denominador.
(Sigue )


)
3 6
0
1
x
b
x

<
+
;
1
3 6 0;
3 6; 2
x
x x
=
= =

2
1 x =



)
2
1 2
6 0 2; 3 c x x x x < = =




)
2
5 6
0
5
x x
d
x
+
>

; al observar los signos del numerador y denominador decidimos

multiplicar ambas partes por -1; ojo, la desigualdad no cambia, slo estamos operando en
un lado de la inecuacin.

2
5 6
0
5
x x
x
+
>

; Soluciones del numerador:

1 2
2; 3 x x = =
, y la del denominador es
3
5 x =
; la ecuacin original puede escribirse:
( ) ( )
( )
2 3
0
5
x x
x

>

(Sigue )

(Continuacin)

)
2
9
0
1
x
e
x

s
+
; Se factoriza el numerador y se buscan las soluciones:
( )( ) 3 3
0
1
x x
x
+
s
+
;
1 2 3
3; 3; 1 x x x = = =





)
3 2
6 5 0 f x x x + >
; Se factoriza:
( ) ( )( )
3 2 2
6 5 6 5 1 5 0 x x x x x x x x + = + = =






)
2 1
0
2
x
g
x
+
>

(Sigue )

(Continuacin)
)
2
3
0
1
x
h
x

>

; El denominador se factoriza, es una Identidad Notable:

( )( )
3
0
1 1
x
x x

>
+
;


)
3 2 3 2 3 2 2( 4) 10
2; 2 0; 0; 0
4 4 4 4
x x x x x
i
x x x x
+ + + +
s s s s




)
( )( )
2
1 2
3 2
0; 0
2 2
x x
x x
j
x x

+
< <
+ +




)
2
1
0
3
x
k
x
+
s
+
Este ejercicio tiene una particularidad; el numerador siempre es
positivo, ( )
2
, 1 0 x x + >
; por tanto, la solucin slo depende del signo del denominador,
tratndose, entonces, de una inecuacin de primer grado:

3 0; 3; x x + s s

pero al tratase de un denominador, no debe permitirse el valor 3 x = , por tanto:

Solucin: ( ) 3 , 3 x x < e



Ejercicio 13
El consejo administrador de una sociedad annima es tal que si descontamos al
presidente y al vicepresidente, el cuadrado del nmero de miembros restantes es inferior
a 16. Cuntos miembros constituyen el consejo administrador?

Nmero de miembros del consejo: 2 x ; planteamos la inecuacin: ( )
2
2 16 x <
;

Resolvemos: ( )
2
2 16 x <
;
2
4 4 16 x x + < ; planteamos la ecuacin de 2 grado:

1 2
2
2
4 12 0
6
x
x x
x
=

=

=

; representamos las soluciones en la recta real y elegimos un

nmero que no coincida con las races; para x=0, la desigualdad es cierta por lo que se
concluye que las soluciones son:






Obviamente, el nmero de personas debe ser positivo, entero y mayor que 1 (por el
plural), por lo que la solucin es: { } 2, 3, 4, 5
personas.



( ) 2, 6 xe