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UNIVERSIDAD PARTICULAR DE CHICLAYO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SAULD

ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERIA NOMBRE: Libia Esmeralda

APELLIDOS:

Sandoval Siesquen

ASIGNATURA: Comunicacin

PROFESOR: Guillermo Ortiz Suarez

2013

CODIGO DE ETICA PARA LOS PROFESIONALES DE ENFERMERIA. CAPITULO I. PRINCIPIOS FUNDAMENTALES. ART.1 Establecer los valores, deberes y principios ticos que guen el ejercicio de las y los profesionales de enfermera que se desempea en las diferentes instituciones del sector salud.

CAPITULO II. ART.2 RESPETO A LAS PERSONAS: Los y las profesionales de enfermera respetaran los derechos de las personas reconociendo al individuo como un ser autnomo con capacidad de dar forma y sentido a la vida.

ART.3 BENEFICENCIA: Las y los profesionales de enfermera deben dirigir las acciones a hacer el bien o activar la promocin del bien entre el personal de enfermera y de este con el usuario, familia y comunidad. ART.4 OBJETIVIDAD: Los y las profesionales de enfermera actuaran con imparcialidad, honestidad, justicia y libre de conflicto de intereses, en la atencin del usuario, familia y sociedad. ART.5 INTEGRIDAD: Las y los profesionales de enfermera realizaran sus responsabilidades con el mayor sentido de moralidad para mantener y emplear la confianza pblica.

DEBERES DE LAS Y LOS PROFESIONALES DE ENFERMERIA. ART.6 LAS Y LOS PROFESIONALES DE ENFERMERIA TIENEN LOS SIGUIENTES DEBERES PARA LA SOCIEDAD. A) Cumplir con los estndares de calidad y normas de conducta que refleje el crdito de la profesin en la sociedad. B) Brindar a la sociedad servicios profesionales sin hacer distincin de nacionalidad, raza, sexo, edad, estatus social, creencias polticas y religiosas, tomndolos como u ser biosicosocial. C) Conducirse fundamentndose en las normas sociales de integridad y del honor, durante el ejercicio profesional, as como, en los dems actos de su vida.

D) Contribuir al fomento de la salud en la sociedad por medio de la prevencin, proteccin, curacin y rehabilitacin. E) Denunciar ante la Junta de Vigilancia de la profesin de enfermera a personas o gremios que fomenten el comercio ilegal de la profesin, as como la aplicacin de mtodos o sistemas sin fundamentos cientfico. F) Orientar a la sociedad sobre la prevencin de las enfermedades transmisibles, aplicando la vigilancia epidemiolgica oportuna.

ART.7 LAS Y LOS PROFESIONALES DE ENFERMERIA TIENEN LOS SIGUIENTES DEBERES PARA CON LAS Y LOS PROFESIONALES. A) Proporcionar los cuidados respetando los valores, principios y creencias de la usuaria o usuario. B) Abstenerse de emplear o hacer actos que afecten el estado de salud. C) Proporcionar a la usuaria y el usuario el soporte fsico, emocional y espiritual en el proceso de la enfermedad. D) No permitir que motivos de lucro influyan en la calidad de prestacin de servicios a las usuarias y usuarios. E) No privar de los cuidados de enfermera en la atencin a la usuaria y el usuario en estado crnico o incurable. F) Aplicar el proceso de enfermera en la atencin a la usuaria y el usuario con calidad y calidez. G) Orientar a la usuaria, el usuario y la familia sobre la importancia del tratamiento, respetando las decisiones en relacin a dicho tratamiento. H) Orientar a la usuaria y al usuario con enfermedades causadas por hbitos nocivos hacia las prcticas saludables. I) Evitar la administracin de frmacos inocuos atribuyndoles accin teraputica. J) Orientar a la usuaria, el usuario y la familia a que no utilicen medicamentos o se someta a procedimientos no comprobados y aceptados cientficamente. K) Proporcionar a la usuaria y el usuario atencin de competencia tcnica, cientfica, moral y con respeto a la dignidad humana. L) Informar a la autoridad competente cuando se vea amenazada la usuaria y el usuario en su integridad humana por algn miembro del equipo de salud o por terceras personas.

ART.8. LAS Y LOS PROFESIONALES DE ENFERMERIANNTIENEN LOS SIGUIENTES DEBERES PARA CON SUS COLEGAS. A) Mantener relaciones de cooperacin y solidaridad en el desempeo de las funciones. B) Mantener el respeto mutuo. C) Notificar a la Junta de Vigilancia de la profesin de enfermera el ejercicio ilegal y el comportamiento inadecuado o inmoral. D) No difamar o tratar de perjudicar por cualquier medio en el ejercicio de su profesin. E) Cumplir con responsabilidad y autoridad de acuerdo al cargo sin exceder los lmites otorgados.

CAPITULO III.

ART. 9. LOS Y LAS PROFESIONALES DE ENFERMERIA TIENEN LOS SIGUIENTES DEBERES PARA CON LOS PROFESIONALES AFINES A LA SALUD. A) Mantener relaciones armnicas con las y los profesionales del equipo de salud, respetando los lmites y las funciones de cada profesin. B) Intervenir con los miembros del equipo de salud coordinando esfuerzos para la promocin, prevencin, proteccin y rehabilitacin de la salud.

A) B) C) D) E) F)

ART.10. LAS Y LOS PROFESIONALES DE ENFERMERIA TIENEN LOS SIGUIENTES DEBERES PARA CON LA PRACTICA. Contribuir al progreso de la profesin impulsando el desarrollo a nivel cientfico y cultural. Mantener los estndares de calidad de atencin de enfermera en niveles de excelencia de acuerdo a la situacin real. No prestar servicios profesionales cuando sean solicitados para actos contrarios a la moral o la ley. Mantener la competencia profesional a travs del aprendizaje continuo y la responsabilidad en el ejercicio de la profesin. Cumplir prescripciones mdicas legalmente establecidas. Responder de sus actos cuando por negligencia, impericia, ignorancia, abandono sin justificacin o malicia cause dao o la muerte del usuario (a).

CAPITULO IV. EL SECRETO PROFESIONAL. ART. 11. Las y los profesionales de enfermera que en el ejercicio de sus labores obtengan informacin de carcter confidencial debe ser respetada y mantenerla en secreto. ART.12. La revelacin de informacin confidencial podr hacerse cuando exista autorizacin de la usuaria o usuario en pleno uso de sus facultades mentales y esto no cause dao a terceros. ART.13. El secreto profesional podr revelarse en las siguientes situaciones: A) A las o los usuarios en aquello que estrictamente les concierne y convenga. B) A la familia de las o los usuarios, si la revelacin es til al tratamiento. C) A los responsables de la usuaria o el usuario cuando se trate de menores de edad, personas de la tercera edad y/o con discapacidad mental. D) A las autoridades judiciales y de salud en los casos previstos por la ley, tomando en cuenta las normas institucionales. E) Cuando por efectos fsicos irremediables o enfermedades infectocontagiosas o hereditarias, se ponga en peligro la vida de los familiares.

CAPITULO .V. DEBERES DE LAS Y LOS PROFESIONALES DE ENFERMERIA EN EL AREA DE DOCENCIA. ART.14 LAS Y LOS PROFESIONALES DE ENFERMERIA QUE SE DESEMPEE EN AREA DE DOSENCIA DEBERAN: A) conducirse con moralidad en todos los actos de su quehacer profesional. B) Proporcionar a los y las estudiantes los conocimientos tcnicos cientficos de acuerdo al nivel de su formacin profesional. C) Atender a los y las estudiantes con justicia, respeto y equidad. D) Evaluar con objetividad e imparcialidad a los y las estudiantes. E) Fomentar en los y las estudiantes la prctica de valores ticos y morales.

F) No daar la integridad moral, personal e imagen profesional de la y el docente y de la o el estudiante por conveniencia. G) No alterar resultados de pruebas escritas, evaluaciones de las y los estudiantes sin que exista una base legal. H) No extender ttulos, diplomas o constancias de notas u otros documentos a quienes no hayan rendido satisfactoriamente su proceso de estudio.

CAPITULO VI. DISPOSICIONES GENERALES. ART.15. Las y los profesionales de enfermera tienen la obligacin de cumplir y velar porque se cumplan las disposiciones contenidas en el presente cdigo. ART.16. El presente Cdigo ser revisado cada dos aos por la Junta de Vigilancia de la profesin de enfermera, Comit Nacional de tica, Divisin de Enfermera del Ministerio de salud Pblica y Asistencia Social en coordinacin con otras instituciones de enfermera a nivel nacional. ART. 17. El incumplimiento de los artculos que comprende el presente Cdigo de tica para los profesionales de Enfermera ser sancionado de acuerdo a lo prescrito en la Ley del ejercicio de la profesin y los procedimientos administrativos de las instituciones.

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