Aula 00

AULA DEMONSTRATIVA
TEORIA E QUESTES COMENTADAS - ICMS/RJ

PROFESSORA GABRIELA KNOBLAUCH
www.pontodosconcursos.com.br

Hi, everybody!
Ol, pessoal!

I am thrilled to be starting this course today!
Eu estou entusiasmada por estarmos iniciando este curso hoje!

You have a big test ahead and I will do my best to prepare you all to
be successful.
Vocs tm um grande teste pela frente e eu farei o meu melhor para
prepar-los para terem sucesso.

Vou iniciar nossa aula demonstrativa com uma breve apresentao.

Meu nome Gabriela Battisti Knoblauch e resido em Vitria/ES. Comecei
minha carreira de professora bem cedo, aos 17 anos. Lecionei por quatro
anos e meio no curso de idiomas CCAA.

Sou bacharel em Comunicao Social / Jornalismo pela Universidade Federal
do Esprito Santo - UFES. Formei-me em 2006.

Quando me graduei, decidi ingressar no mundo dos concursos. Logo percebi
o quo rduo seria o caminho, mas tambm o quo recompensador.

Em 2006, fui aprovada em 10 lugar no concurso da Transpetro para o
cargo de Jornalista Pleno. Ainda em 2006, fui tambm classificada em 16
lugar no concurso do Instituto de Defesa Agropecuria e Florestal do Esprito
Santo - IDAF.

Nessa poca, interrompi minhas atividades como professora. Foquei-me
apenas na preparao para concursos.

Retomei a funo de professora em 2010, dessa vez no curso de idiomas
Wizard. Lecionei at abril de 2011, quando logrei aprovao em 8 lugar no
concurso do Tribunal de Justia do Esprito Santo para o cargo de
Analista Judicirio.

Em janeiro de 2012 fui aprovada em 12 lugar para o cargo de Analista de
Comunicao Social da Assembleia Legislativa do Esprito Santo, funo
que exero atualmente.

AULA DEMONSTRATIVA

uma grande satisfao lanar mais este curso online aqui no Ponto. Espero
ajud-los a alcanar a to sonhada aprovao e a intensa alegria de ver seus
nomes estampados no Dirio Oficial.

Feitas as devidas apresentaes, agora a hora de determinarmos as
estratgias a serem adotadas e criarmos um verdadeiro "plano de guerra.

Se vocs esto lendo esta aula, certamente j esto bem esclarecidos
quanto importncia de iniciar os estudos o quanto antes!

O certame do ICMS RJ sempre concorridssimo e neste perodo pr-edital
que grande parte das vagas definida. Agora a melhor hora para se
preparar.

Apesar de ainda no termos edital, j foram divulgadas importantes
informaes acerca deste certame. Vejam:

Banca: Fundao Carlos Chagas
Vagas: 100

DISCIPLINAS N DE
QUESTES

PROVA 1
Lngua Portuguesa 20
Lngua Inglesa 10
Administrao e Informtica 26
Contabilidade Geral, Contabilidade de
Custos e Auditoria
20
Direito Constitucional, Direito
Administrativo, Direito Civil e Direito Penal
24

PROVA 2
Direito Empresarial/Comercial 12
Economia e Finanas Pblicas 18
Matemtica Financeira, Estatstica e
Raciocnio Lgico
24
Direito Tributrio, Legislao Tributria e
Legislao das Receitas no Tributria
46
Pergunta fundamental n 1: Como
estudar sem edital?
AULA DEMONSTRATIVA

A incluso da disciplina de ingls no certame NOVIDADE! Mas no
h nada a temer. Sabemos que a banca FCC tambm organizou o ICMS SP
desde ano. Creio que- se nos basearmos no editaldo ICMS SP 2013 e
treinarmos muitas provas da banca - no teremos surpresas.

O edital do ICMS SP 2013, tambm organizado pela FCC, disse o seguinte:

O edital pede um contedo bastante completo. No se preocupem. Todos os
tpicos sero estudados por meio de quadros-resumo.

sabido que o tipo de certame tem profunda relao com os textos que
aparecero na prova e, principalmente, com o vocabulrio tcnico com o
qual precisamos nos familiarizar.

Em nosso caso, previsvel que precisemos conhecer os termos ligados
rea fiscal.

Com isso em mente, fornecerei a vocs em cada aula, alm das provas
traduzidas e comentadas, a traduo de textos jornalsticos que tratem do
assunto. O objetivo extrair deles uma verdadeira "listinha de termos
tcnicos.

Pergunta fundamental n 1: O que "cai" na
prova?
AULA DEMONSTRATIVA

Nosso curso tem como objetivo primordial poupar o tempo de vocs, que j
tm tantas matrias para estudar.

As aulas podem parecer grandes, mas vamos trabalhar com muita repetio
das palavras aprendidas (para a memorizao ficar menos massacrante) e o
contedo ser bem "mastigadinho. Assim, passaro pelo material
apresentado com rapidez.

Com isso em mente, trarei muitas tradues de assuntos-foco para o
certame da SEFAZ RJ.

O objetivo das tradues no fornecer uma lista desconexa de palavras
para memorizao, mas sim apresent-las traduzidas dentro de um
contexto. Assim, pode-se aumentar absurdamente o vocabulrio e
capacidade de entendimento do aluno em um curto espao de tempo.

Teremos listinha de vocabulrio tcnico sim, mas depois de ver todas as
palavras apresentadas em um texto.

fato que para resolver a prova, ou mesmo entender o texto, no preciso
conhecer todas as palavras. Inclusive, estudaremos tcnicas de leitura e
interpretao nesta aula demo. Entretanto, quanto maior nosso vocabulrio,
maiores a chances de no tropearmos no dia D, right?

Alm da traduo completa das provas, trago reportagens traduzidas. Tais
reportagens sero retiradas nas mesmas fontes que as bancas usam para
retirar seus textos de provas. Sites de grandes veculos de comunicao
como NY Times, Businessweek, Washignton Post, The Economist dentre
outros sero bastante explorados neste curso.

Pergunta fundamental n 2: Como ser o
curso?
AULA DEMONSTRATIVA
TEORIA E QUESTES COMENTADAS

Este curso foi criado com o objetivo de cobrir de f
sucinta, nosso edital. Com base em uma cuidadosa an
podemos identificar 3 importantes

1. Gramtica
2. Interpretao de texto
3. Vocabulrio tcnico

Sendo assim, todas as nossas aulas seguiro o mesmo
sero subdivididas em 3 partes:

1. Gramtica
2. Provas traduzidas
3. Reportagem traduzida, com resumo do vocabulrio

Em nossas aulas, sempre oferecerei material para qu
criar 3 bancos:

Banco de provas

Banco de textos

Banco de vocabulrio
AULA DEMONSTRATIVA

Este curso foi criado com o objetivo de cobrir de forma completa, porm
sucinta, nosso edital. Com base em uma cuidadosa an
podemos identificar 3 importantes vertentes de estudo:
Interpretao de texto
Vocabulrio tcnico
Sendo assim, todas as nossas aulas seguiro o mesmo formato. Sempre
sero subdivididas em 3 partes:
s e comentadas
Reportagem traduzida, com resumo do vocabulrio da aula
Em nossas aulas, sempre oferecerei material para que vocs alunos possam
Banco de provas
Banco de textos
Banco de vocabulrio
Pergunta fundamental n 3:
ICMS/RJ
orma completa, porm
sucinta, nosso edital. Com base em uma cuidadosa anlise do edital,
Sendo assim, todas as nossas aulas seguiro o mesmo formato. Sempre
da aula ao final
e vocs alunos possam
Pergunta fundamental n 3: Como estudar?
AULA DEMONSTRATIVA

9 CRONOGRAMA DAS AULAS

Aula 00 (Aula Demonstrativa): Tcnicas de leitura e interpretao de
textos. Pronomes. Artigos.
Analista desenvolvimento Gesto Jnior - Metr/ SP - FCC - 2012.
Agncia reguladora de servios pblicos delegados do Estado do Cear -
ARCE - FCC - 2012

Aula 01: Conectivos (Conjunes e Marcadores do discurso). Advrbios.
Agente Fiscal de Rendas - SEFAZ SP - FCC - 2013

Aula 02: Tempos verbais.
Professor de Educao Bsica - Lngua Estrangeira Moderna - Ingls - Parte
1 - SEE/MG - FCC - 2012

Aula 03: Quantificadores. Modais. Preposies.
Professor de Educao Bsica - Lngua Estrangeira Moderna - Ingls - Parte
2 - SEE/MG - FCC - 2012

Aula 04: Comparativos e superlativos. Condicionais.
Advogado trainee - Metr SP - FCC - 2010.
Analista de Processos Organizacionais Administrao - BAHIAGS - FCC -
2010

Aula 05: Cognatos e falsos cognatos. Prefixos e sufixos.
Secretria Executiva - Sergipe Gs - FCC - 2010.
Tcnico Judicirio Tecnologia da Informao - TRT 22 regio - FCC - 2010

Aula 06: Discurso direto e indireto. Voz ativa e voz passiva.
Agente da Fiscalizao Financeira Informtica - Produo e Banco de Dados
- TCE SP - FCC - 2009.
Agente Fiscal de Rendas - SEFAZ SP - FCC - 2009

Aula 07: Verso/traduo

Prezados, agora hora de iniciarmos a nossa aula demonstrativa.

Let's start!
Vamos comear!

AULA DEMONSTRATIVA

ESTRATGIAS DE LEITURA

Um dos problemas mais comuns no que tange leitura do texto o estado
de apavoramento que o aluno fica quando no entende meia dzia de
palavras. J aviso de antemo: as chances disso acontecer - por mais que
vocs estudem ou tenham conhecimento do idioma - so enoooormes! Essa
a m notcia que eu tinha para dar a vocs.

A boa que vocsNO PRECISAM entender palavra por palavra do
texto para matar as questes.

Ok, mas como conseguir tal faanha?

Elementar, meu caro Watson... rs. Estratgias de leitura!!!

H, basicamente, 3 estratgias de leitura:

1. Skimming

2. Scanning

3. Reading for detail

O skimming consiste em ler o texto com o intuito de apreender suas idias
principais. Procura responder "do que o texto trata?. uma leitura
superficial para entender o sentido geral do texto. Uma dica grifar as key
words (palavras-chave) e frases que resumem as idias principais do texto.

J o scanning a estratgia de leitura no-linear que objetiva encontrar
dados especficos no texto. Voc vai em busca de determinadas informaes.

Por fim, o reading for detail, como o nome j nos diz (ler em busca de
detalhes), a busca pelas mincias no texto. Fazemos tal leitura quando
precisamos compreender o texto profundamente.

All right, mas eis que surge a dvida: quando usar cada uma delas?

AULA DEMONSTRATIVA

Eu sugiro a seguinte ordem:

1. Comecem pelo "skimming".

2. Leiam as questes

3. Retornem ao texto e faam o "scanning". Provavelmente nesse
estgio voc j ter conseguido matar a questo.

4. Caso a pergunta seja muito complicada, retornem ao texto
usando a tcnica "reading for detail".

Na aula de hoje, mais frente, traduzi uma prova e uma breve reportagem.
Peo que antes de lerem a traduo, apliquem o que aprendemos hoje de
tcnicas de leitura. Customizem as dicas aqui dadas. Criem um plano de
resoluo de provas que se aplique bem s suas facilidades e dificuldades.
Algumas pessoas preferem comear pela leitura das questes, por exemplo,
deixando de lado o skimming.

Quando o fiscal coloca a prova na sua mesa, no hora de criar estratgias!
Voc precisa chegar l com um plano na cabea. O tempo de prova curto
demais para voc gastar preciosos minutos pensando em como voc vai
resolver a prova.

Alm das estratgias, fiquem atentos aos seguintes MACETES:

Ateno aos cognatos. Cuidado com os falsos cognatos.

Palavras cognatas so aquelas que se parecem com a nossa lngua.

Elas so uma mo na roda na hora de entender o texto. Os cognatos so
como ncoras na sua leitura.

H 3 tipos de palavras cognatas:

Cognatos idnticos
Ex: piano, hospital, nuclear, hotel, social, total...

Cognatos bastante parecidos
Ex: gasoline, inflation, banks, intelligent, population, history,
television...

AULA DEMONSTRATIVA

Cognatos vagamente parecidos
Ex: electricity, responsible, stable, explain, activity.

Mas calma l!!! Ainda temos que estar atentos aos inimigos do bom
entendimento do texto: os famigerados falsos cognatos. Eles so
verdadeiras armadilhas na hora da prova. Eles se parecem com o portugus,
mas no tm o mesmo significado.

Observem alguns exemplos:

College = universidade, faculdade (e no colgio)
Deception = fraude, trapaa (e no decepo)
Exit = sada (e no xito)
Costume = fantasia, roupa (e no costume)

"Mas teacher, como eu vou saber diferenciar os cognatos dos falsos
cognatos? impossvel!"

Eita turminha de pouca f... rs... Treino resolve esse tipo de problema.
RELAX! Alm do mais, abordaremos isso com detalhes na aula 5. E lgico
que disponibilizarei uma listinha para que vocs possam consultar com
rapidez tanto os falsos quanto os verdadeiros. Nada de perder tempo
procurando no Google. TIME IS MONEY, right?

Estrangeirismos

Sabem aquelas palavras em ingls que usamos no dia-a-dia como se fossem
em portugus? Pois bem. Na hora da prova, elas tambm nos ajudam
bastante. Eis um exemplo da globalizao trabalhando a nosso favor! l

Vocs tm um conhecimento prvio do idioma maior do que imaginam.
Somem os cognatos aos estrangeirismos e voc, que pensava saber zero de
ingls, percebe que no est to zerado assim.

Vejam alguns exemplos: Coffee break, outdoor, delivery, self-service, play,
off, drive-thru, shopping, free, delete, link, software, fitness.

AULA DEMONSTRATIVA

Lembre-se da estrutura das frases. Identifique sujeito e verbo

O bom do ingls que raramente voc ir se deparar com uma frase sem
sujeito. Isso ajuda a no se embananar na leitura. J em nosso querido
portugus vemos de tudo, no mesmo? um tal de sujeito oculto, sujeito
inexistente e por a vai.

Em ingls, o sujeito est quase sempre explcito na frase, sendo - portanto -
de fcil identificao.

Sendo assim, bom lembrarmos a ordem direta da frase:

Com essa estrutura em mente, podemos enxergar a frase em bloquinhos.
Veja:

Stephen reads a lot. (Stephen l muito.)

Sei que vocs j devem estar exclamando: "U... mas no sempre que a
frase estar na ordem direta!. Bom, de fato vocs esto com a razo. No
sempre. Mas ser quase sempre (observem os textos das provas). E quase
sempre j nos quebra um galho, certo?

Muita ateno aos Conectivos

Mas, entretanto, portanto, por conseguinte, logo, assim, alm disso, em
primeiro lugar, antes de mais nada, principalmente, devido a, por outro
lado, em suma...

D para ler um texto em portugus sem entender o que palavrinhas como
essas significam? Fica complicado, n? Imagine em ingls!

Sabendo bem esses camaradas, voc ficar muito menos perdido.
Veremos esse assunto exaustivamente na prxima aula.

COMPLEMENTO

VERBO

SUJEITO
AULA DEMONSTRATIVA

REFRESH NA MEMRIA: RESUMO DAS ESTRATGIAS DE LEITURA

Skimming

Scanning

Reading for detail

Cognatos. Cuidado com os falsos!

Estrangeirismos

Estrutura da frase

Ateno aos conectivos

AULA DEMONSTRATIVA

ESTRATGIAS DE INTERPRETAO

Vocs certamente esto estudando portugus para o concurso. Ou, pelo
menos, j estudaram. As tcnicas de interpretao de texto aprendidas
nessa disciplina aplicam-se nossa.

Sendo assim, vamos a uma breve reviso dos principais erros de
interpretao para que ningum caia nas "pegadinhas do examinador.

So eles:

Extrapolao
Reduo
Contradio

A extrapolao consiste em acrescentar idias que no esto presentes no
texto. Voc vai alm. Ultrapassa os limites do texto. Voc "viaja demais.

A reduo o oposto da extrapolao. Voc particulariza indevidamente
trechos do texto. Privilegia um elemento que uma condio verdadeira,
mas no suficiente para se afirmar algo. Retira trechos do contexto. Rompe
com as relaes apresentadas no texto.

J a contradio ocorre quando nos deparamos com uma concluso
contrria ao texto. Parece fcil de perceber, n? Mas desde que quando o
examinador nos d sossego? Desde nunca. O que ele geralmente faz
repetir trechos do texto nas alternativas para voc sentir uma falsa
segurana. "Mas t igualzinho no texto. CUIDADO! Ele normalmente coloca
uma palavrinha no meio do trecho conhecido para alterar o significado. Ele
espera que - na pressa - voc no perceba a mudana de sentido. Fiquem
atentos!

Sabe aquele velho problema de ficar sempre entre 2 alternativas (e
- invariavelmente - marcar a errada)? Tendo esses 3 possveis erros de
interpretao em mente na hora de avali-las, garanto que esse incmodo
ser muito menos frequente.

AULA DEMONSTRATIVA

Conceito:Pronome a palavra que substitui ou acompanha um
substantivo, relacionando

Tipos de pronomes

1. Pessoal do caso reto
2. Pessoal do caso oblquo
3. Adjetivo possessivo
4. Substantivo possessivo
5. Demonstrativos
6. Interrogativos

1. Pronome pessoal do caso reto

Obs: It

Usamos o IT para nos referirmos a objetos, coisas e
no singular. Caso estejam

Observem:
It is a dog.
They are dogs.

Ex:
I am a teacher.
She is happy.
We are students.
AULA DEMONSTRATIVA
PRONOMES
a palavra que substitui ou acompanha um
substantivo, relacionando-o pessoa do discurso.
1. Pessoal do caso reto
2. Pessoal do caso oblquo
3. Adjetivo possessivo
4. Substantivo possessivo
5. Demonstrativos
6. Interrogativos
Pronome pessoal do caso reto
I eu
You tu, voc
He ele
She ela
It ele, ela (neutro)
We ns
You vs, vocs
They eles, elas
Usamos o IT para nos referirmos a objetos, coisas e animais
. Caso estejam no plural, usaremos THEY.
(Ele um cachorro.)
(Eles so cachorros.)
(Eu sou uma professora.)
(Ela est feliz.)
We are students. (Ns somos estudantes.)
ICMS/RJ
a palavra que substitui ou acompanha um
Usamos o IT para nos referirmos a objetos, coisas e animais
, usaremos THEY.
(Eu sou uma professora.)
(Ns somos estudantes.)
AULA DEMONSTRATIVA

2. Pronome pessoal do caso oblquo

Me me, mim
You te, ti, o, a, lhe
Him o, lhe
Her a, lhe
It o, a
Us nos, conosco
You vos, os, as, lhes
Them os, as, lhes

Ex:
Tell me about your job. (Conte-me sobre seu trabalho.)
He saw her last week. (Ele a viu semana passada.)
They are waiting for us. (Eles esto nos esperando.)

3. Pronome adjetivo possessivo - Acompanha o substantivo

My meu, minha, meus, minhas
Your teu, tua, seu, sua
His dele
Her dela
Its dele, dela (neutro)
Our nosso, nossa, nossos, nossas
Your teus, tuas, seus, suas
Their deles, delas

Ex:
This is my book. (Este meu livro.)
His dad is tall. (O pai dele alto.)
This is my dog. (Esse o meu cachorro.)
That is its bone. (Aquele o osso dele.)

AULA DEMONSTRATIVA

4. Pronome substantivo possessivo - Evita a repetio do substantivo,
que est implcito.

Mine meu, minha, meus, minhas
Yours teu, tua, seu, sua
His dele
Hers dela
Its dele, dela (neutro)
Ours nosso, nossa, nossos, nossas
Yours teus, tuas, seus, suas
Theirs deles, delas

Ex:
Those books are mine. (Aqueles livros so meus.)
Usamos mine no lugar de my book.
Those books are my books. ou Those books are mine.
Mine are here. Yours are there. (Os meus esto aqui. Os seus esto l.)
This house is not theirs. (Esta casa no deles.)

5. Demonstrativos - Usados para apontar/indicar um elemento (coisa,
lugar, pessoa ou objeto) seja no espao, no tempo ou dentro do discurso.

This
este, esta, isto
Usamos para algo que est perto e no singular.
That
esse, essa, isso, aquele, aquela, aquilo
Usamos para algo que est longe e no singular.
These
estes, estas
Usamos para algo que est perto e no plural.
Those
esses, essas, aqueles, aquelas
Usamos para algo que est longe e no plural.

Ex:
No espao: This is my car. (Este meu carro.)
No tempo: That day was wonderful. (Aquele dia foi maravilhoso.)
No discurso:I bought some flowers and a book. Those were beautiful.
(Eu comprei flores e um livro. Aquelas eram lindas.)
Those refere-se ao substantivo flowers.
AULA DEMONSTRATIVA

6. Interrogativos - Usados para formao de perguntas, bem como para
conectar sentenas.

What o que, qual
Which
qual (quando h um nmero mais restrito
de opes)
Who quem
Whom
quem (quando acompanhado de
preposio)
Whose de quem, de qual
Where onde
When quando
How como
Why Por que

Ex:
Who is that boy? (Quem aquele menino?)
Whom is this news about? (Sobre quem essa notcia?)
Which one do you prefer: the blue or the white shirt?
(Qual voc prefere: a camisa azul ou a branca?)

Os pronomes interrogativos tambm podem aparecer sob a forma de
expresses interrogativas, tais como:

How long quanto tempo
How much quanto
How many quantos
How often com que frequncia
What about que tal

Pausa para resolver uma dvida comum... A diferena entre How many e
How much.

AULA DEMONSTRATIVA

How many

usado para
coisas contveis

How much

usado para
coisas
incontveis

Agora o ponto polmico:
dinheiro, dois dinheiros, certo? J dlares, reais,
contveis. Um dlar, dois dlares.

Veja:
How much money do you have?
How many dollars do you have?

AULA DEMONSTRATIVA
How many toys are there in the box?
(Quantos brinquedos h na caixa?)
How many pens did you buy?
(Quantas canetas voc comprou?)
How much sugar do you need for the cake?
(De quanto acar voc precisa para o bolo?)
How much wine did she drink?
(Quanto vinho ela bebeu?)
Agora o ponto polmico: Dinheiro (money) incontvel! No contamos um
dinheiro, dois dinheiros, certo? J dlares, reais, euros e similares so
contveis. Um dlar, dois dlares.
How much money do you have? (Quanto dinheiro voc tem?)
How many dollars do you have? (Quantos dlares voc tem?)
ICMS/RJ
How many toys are there in the box?
(Quantos brinquedos h na caixa?)
(Quantas canetas voc comprou?)
for the cake?
(De quanto acar voc precisa para o bolo?)
Dinheiro (money) incontvel! No contamos um
euros e similares so
(Quanto dinheiro voc tem?)
antos dlares voc tem?)
AULA DEMONSTRATIVA

ARTIGOS

Conceito:so palavras que precedem os substantivos para determin-los ou
indetermin-los quanto a gnero e nmero.

1. Definido

THE o, a, os, as

Ex:
That is the girl I told you about. (Essa A garota sobre a qual lhe falei.)
The blue car is parked over here. (O carro azul est estacionado aqui.)
The red roses are beautiful. (As rosas vermelhas so bonitas.)

2. Indefinido

A ou AN um, uma, uns, umas

Antes de mais nada, preciso entender que A e AN tm o mesmo sentido.
Usaremos um ou outro de acordo com o primeiro som da palavra que o
sucede. Ateno! No a primeira letra como muitos pensam! o primeiro
som!
Ex:
A pen
A book
AN eraser
AN MP3 (observe que ao falarmos MP3, soletramos a letra M. O
primeiro som, portanto, de - som de vogal)

Ressalto que duvido muito que cobrem o assunto na prova de modo
explcito. O conhecimento do tpico importante SIM, mas para a
compreenso do texto.

Afinal, sem o entendimento da Grammar, o texto apenas um conjunto de
palavras desconectadas.

AULA DEMONSTRATIVA
Sugiro que imprimam a prova toda e criem o banco de

Ateno: Para responder s questes de nmeros 21 a
abaixo.

The Two Methods of Subway Construction

Subway construction can use two different methods:
"deep bore".

Older subway systems, such as those found in Toront
built with a method known as "cut and cover". In "c
the pavement of the street is removed, a hole for the subway and stations
dug, and then the street is restored. The "cut and
cheaper than "deep bore" but the alignment is restr
"Cut and cover" also results in the stations that a
surface - as little as twenty feet
passenger access time. On the other hand, "cut and
disruption to traffic along the street for a signif
disruption usually results in negative effects espe
owners along the corridor.

In "deep bore" tunneling, boring machines are inser
convenient spot along the proposed line, and then p
little by little - up to eighty feet per day
along the entire corridor. These boring machines ar
largest is fifty feet in diameter. Boring machines
in one fixed shape, which is generally circular. Be
not have to follow the exi
flexibility in route design. In addition, there is
surface - except at the machine insertion points, you would n
a subway was being built. In exchange for these adv
disadvantages. One is financial: "deep bore" constr
PROVA

Metr/ SP
Cargo: Analista desenvolvimento Gesto Jnior
Ano: 2012
AULA DEMONSTRATIVA

PROVA 1
Sugiro que imprimam a prova toda e criem o banco de

Ateno: Para responder s questes de nmeros 21 a 25, considere o texto
By Christopher MacKechnie.
Subway construction can use two different methods: "cut and cover" and
Older subway systems, such as those found in Toronto and New York, were
built with a method known as "cut and cover". In "cut and cover" tunneling,
reet is removed, a hole for the subway and stations
dug, and then the street is restored. The "cut and cover" method is much
cheaper than "deep bore" but the alignment is restricted to the street grid.
"Cut and cover" also results in the stations that are much closer to the
as little as twenty feet A the surface - which significantly reduces
passenger access time. On the other hand, "cut and cover" results in serious
disruption to traffic along the street for a significant amount of time; this
disruption usually results in negative effects especially to store
owners along the corridor.
In "deep bore" tunneling, boring machines are inserted into a hole dug at a
convenient spot along the proposed line, and then proceed through the earth
up to eighty feet per day - until they have carved out sp
along the entire corridor. These boring machines are huge
largest is fifty feet in diameter. Boring machines generally can excavate only
in one fixed shape, which is generally circular. Because these machines do
not have to follow the existing street grid, they allow for much greater
flexibility in route design. In addition, there is no disruption to life along the
except at the machine insertion points, you would n
a subway was being built. In exchange for these advantages are two major
disadvantages. One is financial: "deep bore" construction costs significantly
Analista desenvolvimento Gesto Jnior
Banco de provas
ICMS/RJ
Sugiro que imprimam a prova toda e criem o banco de provas

25, considere o texto
"cut and cover" and
o and New York, were
ut and cover" tunneling,
reet is removed, a hole for the subway and stations is
cover" method is much
icted to the street grid.
re much closer to the
which significantly reduces
cover" results in serious
icant amount of time; this
cially to store
ted into a hole dug at a
roceed through the earth
until they have carved out space
e huge - the world's
generally can excavate only
cause these machines do
sting street grid, they allow for much greater
no disruption to life along the
except at the machine insertion points, you would not even know
ntages are two major
uction costs significantly
Banco de provas
AULA DEMONSTRATIVA
more than "cut and cover"; the underground stations alone can cost $150
million. Because of the large number of variables that make up the cost of
subway construction, it is extremely difficult to quantify the cost differential
between the two methods. The second is access: passenger access to "deep
bore" stations is significantly more difficult than "cut and cover" stations,
making the subway much less useful for relatively short trips.

(Adapted form http://publictransport.about.com/od/Glossary/a/
The-Two-Methods-Of-Subway-Construction.htm)

21. The correct preposition that fills gap [A], in the 1st paragraph, is

(A) up.
(B) over.
(C) above.
(D) down.
(E) below.

22. A synonym for On the other hand, as it is used in the 1st
paragraph, is

(A) Also.
(B) Since.
(C) Therefore.
(D) However.
(E) Although.

23. The meaning of make up, in the 2nd paragraph, is

(A) constitute.
(B) interfere.
(C) disguise.
(D) increase.
(E) budget.

AULA DEMONSTRATIVA

24. According to the text,

(A) shop owners favor the "cut and cover method.

(B) because stations can be built nearer to the surface, subways built with
the "cut and cover method make traveling short distances easier.

(C) it is much easier to plan subway routes when the "cut and cover
method is used because they must follow the street design.

(D) traffic does not affect tunneling work when the "cut and cover method
is used.

(E) building a subway with the "cut and cover method is faster than with
any other method.

25. One can infer from the text that

(A) although the "deep bore method is not constrained by the street grid, it
usually follows it.

(B) passengers prefer "deep bore subway stations because they are more
modern and accessible.

(C) subway construction with the "deep bore method is barely noticeable on
the surface.

(D) Toronto and New York subway stations cost about $150 million.

(E) deep boring machines work very fast and can build tunnels in several
shapes.

AULA DEMONSTRATIVA

abaixo.

Mar 30, 2010

The benefits and limitations of subway security cameras

By Benjamin Kabak.

Over the last few months, weve heard a lot about the Metropolitan Transit
Authority's efforts at securing its system. An ongoing lawsuit against
Lockheed Martin has left the current state of subway security in disarray,
and approximately half of the systems 4300 cameras do not work properly.
Had everything gone according to plan, by now, the entire subway system
would have been outfitted with closed-circuit security cameras.

Generally, this halting attempt at installing cameras doesnt impact the
public. Well ride the trains no matter what and hope for the best. But this
weekend, two stories highlight both the benefits and limitations of subway
security cameras. The first happened right here in New York when a
stabbing on Sunday morning left two riders dead and the cops on the hunt
for a killer. The NYPDs efforts have been slowed by the lack of adequate
security measures underground.

MTA and New York City officials are aware of the systems shortcomings - a
patchwork of lifeless cameras, unequipped stations and problem-plagued
wiring. Norman Seabrook, head of the MTAs security committee, said to The
Times, "Post-9/11, the terrorist bombings that just occurred in Moscow, the
two murders that just occurred plus other incidents that continue to occur in
the subway system, we B any longer to ensure the safety of the public.

Yet, the Moscow bombings, despite Seabrooks concern, highlight just how
useless security cameras can be. During the Monday morning rush hour, two
suicide bombers detonated explosives in the Moscow Metro. The bombers
are suspected to be a part of some Northern Caucasus separatist groups,
and the blasts raised fears through Russia and the rest of the world.

In New York, the NYPD rushed to "activate a security plan, Reuters reported
on Monday. Police details flooded the subway system, and squads were
dispatched to major transit hubs around the city. Although there was no
suspected link between Americas enemies and the Russian attackers, the
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city wanted to maintain a strong security footing. It was, MTA spokesman
Jeremy Soffin said to amNew York, a "precaution.

Yet, I wonder if this response is more an example of wishful thinking and the
limitations we run up against in defending an open and porous subway
system than it is of precaution. By dispatching police after the fact, it is as
though security officials are trying to close the barn door after the horse
escaped. As former NYPD commissioner Howard Safir said to Heather
Haddon, "There are so many entrances, so many stations, so many people.
Its virtually impossible to guarantee that it wont be vulnerable.

(Adapted from http://secondavenuesagas.com/2010/03/30/thebenefits-
and-limitations-of-subway-security-cameras/)

26. The correct form of the verb that fills gap [B], in the 3rd
paragraph, is

(A) did not wait.
(B) waited.
(C) cannot wait.
(D) must wait.
(E) are waiting.

27. MTA's subway security system

(A) consists of 4300 working closed-circuit cameras.
(B) has not been completed as planned.
(C) has recently experienced considerable improvement.
(D) is being renewed because it is obsolete.
(E) is entirely equipped with closed-circuit cameras.

28. The best Portuguese translation for no matter what, in the 2nd
paragraph, is

(A) cuidadosamente.
(B) sem conhecimento da matria.
(C) com receio.
(D) de qualquer jeito.
(E) sem dar importncia.

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29. Segundo o texto,

(A) dois homens foram esfaqueados no metr de Nova York.

(B) o sistema de segurana do metr de Nova York, apesar de alguns
problemas, atinge seus objetivos.

(C) a MTA e as autoridades de Nova York tomaram providncias adequadas
para evitar novos incidentes no metr.

(D) a MTA e as autoridades nova iorquinas acreditam que os casos do metr
de Nova York e de Moscou estejam relacionados.

(E) a polcia de Nova York conseguiu prender os assassinos do metr.

30. One can infer from the text that the author believes that

(A) the immediately activated security plan was an effective demonstration
of NYPDs efficiency.

(B) the NYPDs security plan was properly activated.

(C) the MTA spokesman should have been more precautious in his statement
to the press.

(D) security officials left the barn door open on purpose for the horse to
escape.

(E) incidents will always occur on the subway, no matter how efficient the
security system is.

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PROVA 1: TRADUZIDA E COMENTADA

abaixo.

Os dois mtodos de construo de metr

Subway construction can use two different methods: "cut and cover" and
"deep bore".
A construo do metr pode usar dois mtodos diferentes: "cortar e cobrir" e
"perfurao profunda".

Older subway systems, such as those found in Toronto and New York, were
built with a method known as "cut and cover". In "cut and cover" tunneling,
the pavement of the street is removed, a hole for the subway and stations is
dug, and then the street is restored. The "cut and cover" method is much
cheaper than "deep bore" but the alignment is restricted to the street grid.
"Cut and cover" also results in the stations that are much closer to the
surface - as little as twenty feet A the surface - which significantly reduces
passenger access time. On the other hand, "cut and cover" results in serious
disruption to traffic along the street for a significant amount of time; this
disruption usually results in negative effects especially to storeowners along
the corridor.
Os sistemas mais antigos de metr, tais como aqueles encontrados em
Toronto e Nova York, foram construdos com um mtodo conhecido como
"cortar e cobrir". No tunelamento "cortar e cobrir", o pavimento da rua
removido, um buraco para o metr e estaes cavado, e ento a rua
restaurada. O mtodo "cortar e cobrir" muito mais barato do que o
"perfurao profunda", mas o alinhamento restringido grade de rua.
"Cortar e cobrir" tambm resulta em estaes que esto muito mais perto da
superfcie - to pouco quanto 20 ps A da superfcie - o que reduz
significativamente o tempo de acesso dos passageiros. Por outro lado,
"cortar e cobrir" resulta em graves perturbaes ao trfego ao longo da rua
por uma quantidade significativa de tempo; essa interrupo geralmente
resulta em efeitos negativos, especialmente para proprietrios de lojas ao
longo do corredor.

AULA DEMONSTRATIVA

In "deep bore" tunneling, boring machines are inserted into a hole dug at a
convenient spot along the proposed line, and then proceed through the earth
little by little - up to eighty feet per day - until they have carved out space
along the entire corridor. These boring machines are huge - the world's
largest is fifty feet in diameter. Boring machines generally can excavate only
in one fixed shape, which is generally circular. Because these machines do
not have to follow the existing street grid, they allow for much greater
flexibility in route design. In addition, there is no disruption to life along the
surface - except at the machine insertion points, you would not even know
a subway was being built. In exchange for these advantages are two major
disadvantages. One is financial: "deep bore" construction costs significantly
more than "cut and cover"; the underground stations alone can cost $150
million. Because of the large number of variables that make up the cost of
subway construction, it is extremely difficult to quantify the cost differential
between the two methods. The second is access: passenger access to "deep
bore" stations is significantly more difficult than "cut and cover" stations,
making the subway much less useful for relatively short trips.
No tunelamento "perfurao profunda", mquinas de perfurao so
inseridas em um buraco cavado em um local conveniente ao longo da linha
proposta, e ento continuam atravs da terra pouco a pouco - at 80 ps
por dia - at que tenham esculpido espao ao longo de todo o corredor.
Estas mquinas de perfurao so enormes - a maior do mundo 50 ps de
dimetro. Mquina perfuradoras geralmente podem escavar em apenas uma
forma fixa, que geralmente circular. Porque estas mquinas no tm que
seguir a grade de rua existente, permitem maior flexibilidade no projeto de
rota. Alm disso, no h interrupo para a vida ao longo da superfcie -
exceto nos pontos de insero da mquina, voc nem mesmo saberia que
um metr estava sendo construdo. Em troca dessas vantagens h duas
grandes desvantagens. Uma delas financeira: construo por "perfurao
profunda custa significativamente mais do que "cortar e cobrir", s as
estaes de metr podem custar US$ 150 milhes. Por causa do grande
nmero de variveis que compem o custo de construo do metr,
extremamente difcil quantificar o diferencial de custos entre os dois
mtodos. A segunda o acesso: o acesso dos passageiros a estaes de
"perfurao profunda significativamente mais difcil do que a estaes de
"cortar e cobrir", tornando o metr muito menos til para viagens
relativamente curtas.

(Adapted form http://publictransport.about.com/od/Glossary/a/
The-Two-Methods-Of-Subway-Construction.htm)

AULA DEMONSTRATIVA

21. The correct preposition that fills gap [A], in the 1st paragraph, is
A preposio correta que preenche a lacuna [A], no 1 pargrafo,

(A) up.
acima.

(B) over.
acima de.

(C) above.
acima.

(D) down.
para baixo.

(E) below.
abaixo de.

PREPOSIES um assunto a ser estudado em nossa Aula 03. Vamos
estudar agora apenas as preposies cobradas na questo.

PREPOSIO SENTIDO
UP acima, para cima, em cima
OVER
sobre, acima de, por cima de,
superior a, mais de, alm de
ABOVE acima, por cima, sobre
DOWN abaixo, para baixo
BELOW abaixo de, sob

Relembrem o trecho pedido:

O autor fala em mtodos de construo de metrs (Methods of Subway
Construction). Ambos os mtodos apresentados envolvem perfurao do
solo, construo no subsolo. Sendo assim, esto abaixo de (below) algo,
sob algo - no caso - sob a superfcie (surface). Letra E.
"Cut and cover" also results in the stations that are much closer to the surface - as
little as twenty feet A the surface - which significantly reduces passenger access
time.
"Cortar e cobrir" tambm resulta em estaes que esto muito mais perto da superfcie
- to pouco quanto 20 ps A da superfcie - o que reduz significativamente o tempo
de acesso dos passageiros.
AULA DEMONSTRATIVA

22. A synonym for On the other hand, as it is used in the
1
st
paragraph, is
Um sinnimo para On the other hand, tal como utilizado no 1 pargrafo,

(A) Also.
tambm.

(B) Since.
j que.

(C) Therefore.
portanto.

(D) However.
contudo.

(E) Although.
embora.

Nesta questo o examinador cobra o conhecimento de CONECTIVOS,
assunto de nossa Aula 01. Por hora, vejamos os cobrados na questo:

CONECTIVO TRADUO SENTIDO DE
also tambm adio
since desde que, j que causa / motivo
therefore portanto resultado /
consequncia
however contudo contraste
although

embora

concesso ou contraste
on the other hand por outro lado Contraste

Alguns candidatos podem ter ficado com dvidas na letra E. Ela no
correta, pois o sentido no se encaixa na frase. Observem:

On the other hand, "cut and cover" results in serious disruption to traffic.
Embora, "cortar e cobrir" resulta em graves perturbaes ao trfego...

A melhor opo , portanto:
Por outro lado, "cortar e cobrir" resulta em graves perturbaes ao trfego...

Letra D.
AULA DEMONSTRATIVA

23. The meaning of make up, in the 2
nd
paragraph, is
O significado de make up, no 2 pargrafo,

(A) constitute.
constituem.

(B) interfere.
interferem.

(C) disguise.
disfaram.

(D) increase.
aumentam.

(E) budget.
oram.

Students, so vrios os possveis sentidos do phrasal verb TO MAKE UP.
Observem o que nos ensina o dicionrio Macmillan:

TO MAKE UP
1. inventar uma explicao para alguma coisa,
especialmente a fim de evitar ser punido ou
envergonhado

2. inventar uma histria, poema, etc

3. constituir, compor, combinar alguma coisa para formar
algo maior

4. compensar, restituir

5. juntar, reunir

6. preparar ou providenciar algo

7. completar algo para fazer uma quantidade ou um
nmero completo

8. fazer as pazes, tornar-se amigvel com algum
novamente aps uma discusso

9. trabalhar em horrios diferentes do habitual, porque
AULA DEMONSTRATIVA
voc no trabalhou o suficiente nos horrios normais

10.colocar maquiagem no rosto de algum

Revejam a passagem em que o phrasal verb pedido aparece:

Letra A.
Because of the large number of variables that make up the cost of subway
construction, it is extremely difficult to quantify the cost differential between
the two methods.
Por causa do grande nmero de variveis que compem o custo de construo
do metr, extremamente difcil quantificar o diferencial de custos entre os
dois mtodos.

24. According to the text,
De acordo com o texto,

(A) shop owners favor the "cut and cover method.
os donos das lojas favorecem o mtodo "cortar e cobrir".

(B) because stations can be built nearer to the surface, subways
built with the "cut and cover" method make traveling short
distances easier.
porque as estaes podem ser construdas mais perto da superfcie, metrs
construdos com o mtodo "cortar e cobrir" tornam as viagens de curtas
distncias mais fceis.

(C) it is much easier to plan subway routes when the "cut and cover
method is used because they must follow the street design.
muito mais fcil planejar rotas de metr quando o mtodo "cortar e cobrir"
usado, porque elas devem seguir o projeto da rua.

(D) traffic does not affect tunneling work when the "cut and cover method
is used.
o trfego no afeta o trabalho de tunelamento quando o mtodo "cortar e
cobrir" usado.

(E) building a subway with the "cut and cover method is faster than with
any other method.
construir um metr com o mtodo "cortar e cobrir" mais rpido do que
com qualquer outro mtodo.
AULA DEMONSTRATIVA

Letra A - Errada. Contradio. Os donos de lojas (store owners) sofrem
com os efeitos negativos (negative effects) da interrupo (disruption) do
trfego (traffic) devido ao emprego do mtodo "cortar e cobrir para a
construo de metrs. Recordem o trecho em que o autor faz tal afirmao:

Sendo assim, donos de lojas (store owners) NO FAVORECEM (favor) o
mtodo "cortar e cobrir.

Letra B - Correta. o que afirma a passagem abaixo:

Sobre o mtodo "Cut and cover":

. stations that are much closer to the surface.
estaes que esto muito mais perto da superfcie
=
.because stations can be built nearer to the surface.
porque as estaes podem ser construdas mais perto da superfcie

passenger access to "deep bore" stations is significantly more difficult than "cut
and cover" stations, making the subway much less useful for relatively short trips.
o acesso dos passageiros a estaes de "perfurao profunda significativamente
mais difcil do a estaes de "cortar e cobrir", tornando o metr muito menos til
para viagens relativamente curtas.
=
make traveling short distances easier.
tornam as viagens de curtas distncias mais fceis.

Letra C - Errada. O autor diz que o mtodo "cortar e cobrir" (cut and
cover) mais barato (cheaper) do que o "perfurao profunda (deep
On the other hand, "cut and cover" results in serious disruption to traffic along the
street for a significant amount of time; this disruption usually results in negative effects
especially to store owners along the corridor.
Por outro lado, "cortar e cobrir" resulta em graves perturbaes ao trfego ao longo da
rua por uma quantidade significativa de tempo; essa interrupo geralmente resulta
em efeitos negativos, especialmente para proprietrios de lojas ao longo do corredor.
"Cut and cover" also results in the stations that are much closer to the surface - as
little as twenty feet A the surface - which significantly reduces passenger access
time.
"Cortar e cobrir" tambm resulta em estaes que esto muito mais perto da superfcie
- to pouco quanto 20 ps A da superfcie - o que reduz significativamente o tempo
de acesso dos passageiros.
AULA DEMONSTRATIVA
bore). Contudo, no afirma ser mais fcil (easier). Pelo contrrio: "cortar e
cobrir" resulta em graves perturbaes ao trfego (serious disruption to
traffic) ao longo da rua por uma quantidade significativa de tempo
(significant amount of time).

Letra D - Errada. Extrapolao. O trfego afeta o trabalho de tunelamento
quando o mtodo "cortar e cobrir" usado, mas apenas no ponto onde o
buraco (hole) cavado (dug).

Letra E - Errada. Extrapolao. O texto no afirma que o mtodo "cortar e
cobrir" (cut and cover) mais rpido (faster) do que o "perfurao
profunda (deep bore) - apenas diz que mais barato (cheaper).

25. One can infer from the text that
Pode-se inferir do texto que

(A) although the "deep bore method is not constrained by the street grid, it
usually follows it.
embora o mtodo de "perfurao profunda" no seja limitado pela grade de
rua, normalmente a segue.

(B) passengers prefer "deep bore subway stations because they are more
modern and accessible.
os passageiros preferem estaes de metr de "perfurao profunda" porque
elas so mais modernas e acessveis.

(C) subway construction with the "deep bore" method is barely
noticeable on the surface.
a construo de metr com o mtodo de " perfurao profunda" quase
imperceptvel na superfcie.

(D) Toronto and New York subway stations cost about $150 million.
Estaes de metr em Toronto e Nova York custaram cerca de US$ 150
milhes.

(E) deep boring machines work very fast and can build tunnels in several
shapes.
Mquinas de perfurao profunda trabalham muito rpido e podem construir
tneis em vrios formatos.

AULA DEMONSTRATIVA
Letra A - Errada. Extrapolao. O texto no afirma que o mtodo de
"perfurao profunda" normalmente (usually) segue (follows) a grade de rua
(street grid). A primeira parte da assertiva est correta de acordo com a
passagem abaixo:

Letra B - Errada. Contradio.

Com base nas passagens acima, entendemos que com o mtodo "perfurao
profunda o acesso de passageiros (passenger access) significativamente
mais difcil (more difficult) do que o mtodo "cortar e cobrir. Logo, os
passageiros no preferem (prefer) o primeiro mtodo citado por ser mais
moderno (modern) e acessvel (accessible).

Letra C - Correta. Observem o que o autor fala sobre o mtodo "deep
bore:

Se a construo do metr (subway construction) com o mtodo de
"perfurao profunda" no causa interrupo (disruption) para a vida ao
longo da superfcie (along the surface) - exceto nos pontos de insero da
These boring machines are huge - the world's largest is fifty feet in diameter. Boring
machines generally can excavate only in one fixed shape, which is generally circular.
Because these machines do not have to follow the existing street grid.
Estas mquinas de perfurao so enormes - a maior do mundo 50 ps de dimetro.
Mquinas perfuradoras geralmente podem escavar em apenas uma forma fixa, que
geralmente circular. Porque estas mquinas no tm que seguir a grade de rua
existente...
"Cut and cover" also results in the stations that are much closer to the surface - as little
as twenty feet A the surface - which significantly reduces passenger access time.
"Cortar e cobrir" tambm resulta em estaes que esto muito mais perto da superfcie -
to pouco quanto 20 ps A da superfcie - o que reduz significativamente o tempo de
acesso dos passageiros.

.passenger access to "deep bore" stations is significantly more difficult than "cut and
cover" stations, making the subway much less useful for relatively short trips.
... o acesso dos passageiros a estaes de "perfurao profunda significativamente
mais difcil do que a estaes de "cortar e cobrir", tornando o metr muito menos til
para viagens relativamente curtas.
In addition, there is no disruption to life along the surface - except at the machine
insertion points, you would not even know a subway was being built.
Alm disso, no h interrupo para a vida ao longo da superfcie - exceto nos pontos de
insero da mquina, voc nem mesmo saberia que um metr estava sendo construdo.
AULA DEMONSTRATIVA
mquina (machine insertion points) - a ponto das pessoas nem mesmo
saberem (know) que um metr estava sendo construdo (was being built),
podemos concluir que tal mtodo quase imperceptvel (barely noticeable)
na superfcie.

Letra D - Errada. Uma estao de metr pode custar US$ 150 milhes se
construda (built) com o mtodo "deep bore. As estaes de Toronto and
New York foram construdas com o mtodo "cut and cover. Relembrem:

Letra E - Errada. O autor no afirma que as mquinas de perfurao
(boring machines) so muito rpidas (very fast). Erro de extrapolao.

Outro problema afirmar que tais mquinas podem construir tneis em
vrios formatos (several shapes), visto que o autor afirma que elas
geralmente podem escavar em apenas uma forma fixa (one fixed shape),
que geralmente circular. Erro de contradio.
Older subway systems, such as those found in Toronto and New York, were built with a
method known as "cut and cover.
Os sistemas mais antigos de metr, tais como aqueles encontrados em Toronto e Nova
York, foram construdos com um mtodo conhecido como "cortar e cobrir".
(...)
One is financial: "deep bore" construction costs significantly more than "cut and cover";
the underground stations alone can cost $150 million.
Uma delas financeira: construo por "perfurao profunda custa significativamente
mais do que "cortar e cobrir", s as estaes de metr podem custar US $ 150 milhes.

abaixo.

Mar 30, 2010

The benefits and limitations of subway security cameras
Os benefcios e as limitaes de cmeras de segurana de metr
By Benjamin Kabak.

Over the last few months, weve heard a lot about the Metropolitan Transit
Authority's efforts at securing its system. An ongoing lawsuit against
Lockheed Martin has left the current state of subway security in disarray,
and approximately half of the systems 4300 cameras do not work properly.
Had everything gone according to plan, by now, the entire subway system
would have been outfitted with closed-circuit security cameras.

AULA DEMONSTRATIVA
Ao longo dos ltimos meses, temos ouvido falar muito sobre os esforos da
Autoridade Metropolitana de Trnsito para segurar seu sistema. Uma ao
judicial em curso contra a Lockheed Martin deixou o estado atual da
segurana de metr em desordem, e cerca de metade das 4.300 cmeras do
sistema no funcionam corretamente. Se tudo tivesse ido de acordo com o
plano, agora, o sistema de metr inteiro teria sido equipado com cmeras de
circuito fechado de segurana.

Generally, this halting attempt at installing cameras doesnt impact the
public. Well ride the trains no matter what and hope for the best. But this
weekend, two stories highlight both the benefits and limitations of subway
security cameras. The first happened right here in New York when a
stabbing on Sunday morning left two riders dead and the cops on the hunt
for a killer. The NYPDs efforts have been slowed by the lack of adequate
security measures underground.
Geralmente, esta hesitante tentativa de instalao de cmeras no tem
impacto sobre o pblico. Vamos andar nos trens no importa o que acontea
e vamos esperar pelo melhor. Mas este fim de semana, duas histrias
destacaram os benefcios e limitaes de cmeras de segurana de metr. A
primeira aconteceu aqui em Nova York, quando um esfaqueamento na
manh de domingo deixou dois passageiros mortos e os policiais na caada
a um assassino. Os esforos do Departamento de Polcia de NY foram
retardados pela falta de medidas de segurana adequadas no subterrneo.

MTA and New York City officials are aware of the systems shortcomings - a
patchwork of lifeless cameras, unequipped stations and problem-plagued
wiring. Norman Seabrook, head of the MTAs security committee, said to The
Times, "Post-9/11, the terrorist bombings that just occurred in Moscow, the
two murders that just occurred plus other incidents that continue to occur in
the subway system, we B any longer to ensure the safety of the public.
AMT e autoridades de Nova York esto cientes das deficincias do sistema -
uma colcha de retalhos de cmeras sem vida, estaes despreparadas e
fiao problemtica. Norman Seabrook, chefe do comit de segurana da
AMT, disse ao The Times "Ps 11/09, os atentados terroristas que acabaram
de ocorrer em Moscou, os dois assassinatos que acabaram de ocorrer mais
outros incidentes que continuam a ocorrer no sistema de metr, ns __B__
mais tempo para garantir a segurana do pblico".

Yet, the Moscow bombings, despite Seabrooks concern, highlight just how
useless security cameras can be. During the Monday morning rush hour, two
suicide bombers detonated explosives in the Moscow Metro. The bombers
are suspected to be a part of some Northern Caucasus separatist groups,
and the blasts raised fears through Russia and the rest of the world.
AULA DEMONSTRATIVA
No entanto, os atentados de Moscou, apesar da preocupao de Seabrook,
realam o quo inteis cmeras de segurana podem ser. Durante a hora do
rush da manh de segunda-feira, dois homens-bomba detonaram explosivos
no metr de Moscou. Os bombardeiros so suspeitos de fazer parte de
alguns grupos separatistas no Cucaso do Norte, e as exploses elevaram os
temores pela Rssia e pelo resto do mundo.

In New York, the NYPD rushed to "activate a security plan, Reuters reported
on Monday. Police details flooded the subway system, and squads were
dispatched to major transit hubs around the city. Although there was no
suspected link between Americas enemies and the Russian attackers, the
city wanted to maintain a strong security footing. It was, MTA spokesman
Jeremy Soffin said to amNew York, a "precaution.
Em Nova York, o Departamento de Polcia de NY correu para "ativar" um
plano de segurana, informou a Reuters nesta segunda-feira. Um grupo de
homens da polcia inundou o sistema de metr, e esquadres foram
despachados para centros de passagem importantes da cidade. Apesar de
no haver nenhuma ligao suspeita entre os inimigos da Amrica e os
atacantes russos, a cidade queria manter uma base forte de segurana. Foi,
disse o porta-voz da MTA Jeremy SoFFin para amNew York, uma
"precauo".

Yet, I wonder if this response is more an example of wishful thinking and the
limitations we run up against in defending an open and porous subway
system than it is of precaution. By dispatching police after the fact, it is as
though security officials are trying to close the barn door after the horse
escaped. As former NYPD commissioner Howard Safir said to Heather
Haddon, "There are so many entrances, so many stations, so many people.
Its virtually impossible to guarantee that it wont be vulnerable.
No entanto, eu me pergunto se essa resposta mais um exemplo de
pensamento positivo e das limitaes com as quais lidamos em defesa de
um sistema de metr aberto e poroso do que de precauo. Despachar a
polcia aps o fato como se as autoridades de segurana estivessem
tentando fechar a porta do celeiro depois que o cavalo escapou. Como o ex-
comissrio de polcia de Nova York Howard Safir disse a Heather Haddon,
"H tantas entradas, tantas estaes, tantas pessoas. praticamente
impossvel garantir que no seja vulnervel."

(Adapted from http://secondavenuesagas.com/2010/03/30/thebenefits-
and-limitations-of-subway-security-cameras/)

AULA DEMONSTRATIVA

26. The correct form of the verb that fills gap [B], in the 3rd
paragraph, is
A forma correta do verbo que preenche a lacuna [B], no 3 pargrafo,

(A) did not wait.
no esperaram.

(B) waited.
Esperaram.

(C) cannot wait.
no podemos esperar.

(D) must wait.
devem esperar.

(E) are waiting.
esto esperando.

Vamos aprender sobre QUANTIFICADORES em nossa Aula 03. Uma lio
importante sobre o tema que ANY (algum/nenhum) s pode ser usado em
frases negativas e interrogativas. Como temos um ponto final, conclumos
que o trecho s pode ser negativo. Exclumos assim as letras B, D e E.

A frase que em que __B__ aparece fala do presente. Hoje no podemos
esperar mais tempo (cannot wait any longer) para garantir (ensure) a
segurana (safety) do pblico. Isso precisa ser resolvido agora.

Partindo dos entendimentos acima, a frase precisa estar no tempo verbal
presente e na negativa. DID (ser estudado em nossa aula sobre verbos -
aula 02) indica passado. Ficamos ento com aletra C.
."Post-9/11, the terrorist bombings that just occurred in Moscow, the two murders
that just occurred plus other incidents that continue to occur in the subway system, we
B any longer to ensure the safety of the public.
... "Ps 11/09, os atentados terroristas que acabaram de ocorrer em Moscou, os dois
assassinatos que acabaram de ocorrer mais outros incidentes que continuam a ocorrer
no sistema de metr, ns __B__ mais tempo para garantir a segurana do pblico".

AULA DEMONSTRATIVA

27. MTA's subway security system
O sistema de segurana de metr da AMT

(A) consists of 4300 working closed-circuit cameras.
consiste em 4300 cmeras de circuito fechado em funcionamento.

(B) has not been completed as planned.
no foi concludo como previsto.

(C) has recently experienced considerable improvement.
passou recentemente por melhorias considerveis.

(D) is being renewed because it is obsolete.
Est sendo renovado pois obsoleto.

(E) is entirely equipped with closed-circuit cameras.
est totalmente equipado com cmeras de circuitofechado.
Over the last few months, weve heard a lot about the Metropolitan Transit Authoritys
efforts at securing its system. An ongoing lawsuit against Lockheed Martin has left the
current state of subway security in disarray, and approximately half of the systems
4300 cameras do not work properly. Had everything gone according to plan, by now,
the entire subway system would have been outfitted with closed-circuit security
cameras.
Ao longo dos ltimos meses, temos ouvido falar muito sobre os esforos da Autoridade
Metropolitana de Trnsito para segurar seu sistema. Uma ao judicial em curso contra
a Lockheed Martin deixou o estado atual da segurana de metr em desordem, e cerca
de metade das 4.300 cmeras do sistema no funcionam corretamente. Se tudo
tivesse ido de acordo com o plano, agora, o sistema de metr inteiro teria sido
equipado com cmeras de circuito fechado de segurana.

Letra A - Errada. Contradio. O texto nos ensina que cerca de metade
(half) das4300 cmeras do sistema no funcionam (do not work)
corretamente (properly). Logo, contradiz o texto afirmar que elas esto em
funcionamento (working).

Letra B - Correta.Observem a estrutura condicional (tema da aula 04) no
trecho "Had everything gone according to plan, by now, the entire subway
system would have been outfitted with closed-circuit security cmeras (Se
tudo tivesse ido de acordo com o plano, agora, o sistema de metr inteiro
teria sido equipado com cmeras de circuito fechado de segurana). Com
AULA DEMONSTRATIVA

28. The best Portuguese translation for no matter what, in the 2nd
paragraph, is
A melhor traduo para o Portugus para no matter what, no 2pargrafo,

(A) cuidadosamente.

(B) sem conhecimento da matria.

(C) com receio.

(D) de qualquer jeito.

(E) sem dar importncia.

Vejamos o que nos diz o dicionrio Macmillan sobre a expresso pedida:

NO MATTER WHAT

used for saying that something is not important or will not have an
effect
usado paradizer que algono importante ounoter um efeito

Exemplos:
9 No matter how much you protect your children, they will still make
mistakes.
9 No importa o quantovoc protejaseus filhos, eles ainda vo cometer erros.

base na passagem citada, podemos entender que o sistema de segurana
de metr da AMT (MTAs subway security system) no foi concludo como
previsto (has not been completed as planned).

Letra C - Errada. O texto no afirma isso. Sabemos apenas que cerca de
metade (half) das 4300 cmeras do sistema no funcionam (do not work)
corretamente (properly) e que o sistema de segurana de metr da AMT
(MTAs subway security system) no foi concludo como previsto (has not
been completed as planned).

Letra D - Errada. Idem letra C.

Letra E - Errada. Contradio. O uso da estrutura condicional (explicada na
letra B) nos indica que o sistema NO est totalmente equipado (entirely
equipped) com cmeras de circuito fechado (closed-circuit cmeras).
AULA DEMONSTRATIVA

9 No matter where I am, I'm always thinking of you.
9 No importa onde euestou, estousempre pensando em voc.

Portanto, NO MATTER WHAT significa:
de qualquer jeito
no importam as circuntncias

Letra D.

29. Segundo o texto,

(A) dois homens foram esfaqueados no metr de Nova York.

(B) o sistema de segurana do metr de Nova York, apesar de alguns
problemas, atinge seus objetivos.

(C) a MTA e as autoridades de Nova York tomaram providncias adequadas
para evitar novos incidentes no metr.

(D) a MTA e as autoridades nova iorquinas acreditam que os casos do metr
de Nova York e de Moscou estejam relacionados.

(E) a polcia de Nova York conseguiu prender os assassinos do metr.

Letra A - Correta. o que afirma o trecho abaixo:

As palavras-chave para encontrar a resposta eram:

happened here in New York - stabbing - two riders
aconteceu aqui em Nova York - esfaqueamento - dois passageiros

Letra B - Errada.Se os incidentes continuam a ocorrer (continue to occur)
no metr (subway), subentende-se que o sistema de segurana dele no
atinge os objetivos.
The first happened right here in New York when a stabbing on Sunday morning left two
riders dead and the cops on the hunt for a killer. The NYPDs efforts have been slowed
by the lack of adequate security measures underground.
A primeira aconteceu aqui em Nova York, quando um esfaqueamento na manh de
domingo deixou dois passageiros mortos e os policiais na caada a um assassino. Os
esforos do Departamento de Polcia de NY foram retardados pela falta de medidas de
segurana adequadas no subterrneo.
AULA DEMONSTRATIVA
Letra C - Errada. Contradio. Se os incidentes continuam a ocorrer
(continue to occur) no sistema de metr (the subway system), fica claro
que a MTA e as autoridades de Nova York NO tomaram providncias
adequadas para evitar novos incidentes.

Letra D - Errada. Contradio. Relembrem:

Americas enemies = responsveis pelo caso do metr de Nova York

Russian attackers = responsveis pelo caso de Moscou

O texto claro: no h link (no link) entre eles.

Letra E - Errada.O autor apenas conta que os policiais (cops) saram
caa (hunt) do assassino (killer) do metr. No afirma que o prenderam.
"Post-9/11, the terrorist bombings that just occurred in Moscow, the two murders that
just occurred plus other incidents that continue to occur in the subway system, we
B any longer to ensure the safety of the public.
... "Ps 11/09, os atentados terroristas que acabaram de ocorrer em Moscou, os dois
assassinatos que acabaram de ocorrer mais outros incidentes que continuam a
ocorrer no sistema de metr, ns __B__ mais tempo para garantir a segurana do
pblico".
Although there was no suspected link between Americas enemies and the Russian
attackers.
Apesar de no haver nenhuma ligao suspeita entre os inimigos da Amrica e os
atacantes russos...

30. One can infer from the text that the author believes that
Pode-se inferir do texto que o autor acredita que

(A) the immediately activated security plan was an effective demonstration
of NYPDs efficiency.
o plano de segurana ativado imediatamente foi uma demonstrao efetiva
de eficincia do Departamento de Polcia de Nova Iorque.

(B) the NYPDs security plan was properly activated.
O plano de segurana do Departamento de Polcia de Nova Iorque foi
corretamente ativado.

AULA DEMONSTRATIVA

(C) the MTA spokesman should have been more precautious in his statement
to the press.
o porta-voz da MTA deveria ter sido mais precavido em sua declarao
imprensa.

(D) security officials left the barn door open on purpose for the horse to
escape.
as autoridades de segurana deixaram a porta do celeiro aberta de propsito
para o cavalo fugir.

(E) incidents will always occur on the subway, no matter how
efficient the security system is.
incidentes sempre ocorrero no metr, no importa o quo eficiente o
sistema de segurana.

Letra A - Errada.Contradio. A comparao das medidas tomadas pelo
Departamento de Polcia de Nova Iorque com "fechar a porta do celeiro
depois que o cavalo escapou (are trying to close the barn door after the
horse escaped) nos indica que no foram eficientes (efficent). Vejam:

Letra B - Errada. Contradio. A comparao das medidas tomadas pelo
Departamento de Polcia de Nova Iorque com "fechar a porta do celeiro
depois que o cavalo escapou (are trying to close the barn door after the
horse escaped) nos indica que o plano de segurana (security plan) do
Departamento de Polcia de Nova Iorque (NYPD) NO foi corretamente
ativado (properly activated).

Letra C - Errada. O que o texto nos diz que o porta-voz (spokesman) da
MTA disse que o reforo do policiamento no metr aps o ataque russo foi
uma medida de precauo (precaution). O autor nada nos indica que o
porta-voz da MTA deveria ter sido mais precavido (more precautious) em
sua declarao (statement) imprensa (press).

Letra D - Errada. A expresso "fechar a porta do celeiro depois que o
cavalo escapou (are trying to close the barn door after the horse escaped)
foi usada no sentido figurado, conforme tratado nas letras A e B. A
assertiva erra ao tratar a frase citada no sentido denotativo.
By dispatching police after the fact, it is as though security officials are trying to close
the barn door after the horse escaped.
Despachar a polcia aps o fato como se as autoridades de segurana estivessem
tentando fechar a porta do celeiro depois que o cavalo escapou.
AULA DEMONSTRATIVA

Letra E -Correta. A assertiva confirmada pela seguinte passagem:

Se praticamente impossvel garantir (guarantee) que o sistema de metr
(subway) no seja vulnervel (vulnerable), podemos inferir que incidentes
sempre ocorrero (will always occur), no importa o quo eficiente (how
eficiente) o sistema de segurana.
"There are so many entrances, so many stations, so many people. Its virtually
impossible to guarantee that it wont be vulnerable.
"H tantas entradas, tantas estaes, tantas pessoas. praticamente impossvel
garantir que no seja vulnervel."

AULA DEMONSTRATIVA

Instrues: Para responder s questes de nmeros 3
texto a seguir:

Historically, cachaa is directly linked to the introduction of sugarcane
the production of sugar in Brazil during the mid
working at the sugar mills discovered that the
juice that was left standi
beverage. Apparently in the beginning, the beverage
slaves at the end of their workday, but soon it bec
consumed by all types of people. With the increase
distilleries proliferated, and
of the whole colony, becoming a threat to
made with grapes. As a consequence, during the gold
of cachaa was such that a ro
distilleries in all Minas Gerais, probably starting
long social underground history. (Only in the 1990s
social stigma to gain status and national and then

With the excuse of producing sugar, people continue
cachaa, which prompted the court to attach high taxation
beverage.

Later, during the first movements for independence,
to a political statement when Brazilians served it inste
during important receptions.
(Roberts, Yara Castro & Richard Roberts. 2009.

PROVA

ARCE/ CEAR
Cargo: Analista de Regulao
Ano: 2012
AULA DEMONSTRATIVA

PROVA 2
Sugiro que imprimam a prova toda e criem o banco de pr
Instrues: Para responder s questes de nmeros 37 e 38, considere o
is directly linked to the introduction of sugarcane
the production of sugar in Brazil during the mid-1500s. The Slaves who were
working at the sugar mills discovered that the garapa, the cooked sugarcane
juice that was left standing, would ferment, turning into an alcoholic
beverage. Apparently in the beginning, the beverage was given only to
slaves at the end of their workday, but soon it became a popular drink
consumed by all types of people. With the increase of demand,
distilleries proliferated, and cachaa turned into the favorite alcoholic drink
of the whole colony, becoming a threat to bagaceira, a Portuguese brandy
made with grapes. As a consequence, during the gold rush, the consumption
was such that a royal court order of 1743 prohibited the
distilleries in all Minas Gerais, probably starting cachaas
long social underground history. (Only in the 1990s did
social stigma to gain status and national and then internation
With the excuse of producing sugar, people continued to secretly produce
, which prompted the court to attach high taxation
Later, during the first movements for independence, cachaa
political statement when Brazilians served it instead of Porto wine
(Roberts, Yara Castro & Richard Roberts. 2009. The Brazilian Table.
Analista de Regulao
Banco de provas
ICMS/RJ
Sugiro que imprimam a prova toda e criem o banco de provas

7 e 38, considere o
is directly linked to the introduction of sugarcane and
1500s. The Slaves who were
, the cooked sugarcane
ng, would ferment, turning into an alcoholic
was given only to
ame a popular drink
of demand, cachaa
turned into the favorite alcoholic drink
, a Portuguese brandy
rush, the consumption
yal court order of 1743 prohibited the
cachaas first steps on its
did cachaa exit this
international recognition.)
d to secretly produce
, which prompted the court to attach high taxation on the Brazilian
cachaa was converted
political statement when Brazilians served it instead of Porto wine

. Salt Lake City: Gibbs
Smith., p. 29)
Banco de provas
AULA DEMONSTRATIVA

37. De acordo com o texto,

(A) a produo de cachaa era clandestina at a dcada de 1990.

(B) a cachaa s passou a ser reconhecida mundialmente na dcada de
1990.

(C) a cachaa nunca suplantou a bagaceira como bebida preferida no
Imprio.

(D) o processo de fabricao da cachaa foi descoberto pelos senhores de
engenho.

(E) a cachaa era inicialmente dada aos escravos para estimular a
produtividade.

38. Infere-se do texto que

(A) a produo da cachaa, por razes polticas, no alcanou o merecido
lugar no rol dos produtos exportados.

(B) Portugal cobrou altos impostos sobre a cachaa para auferir maior
receita com sua exportao.

(C) a cachaa agrada mais ao gosto brasileiro do que o vinho do Porto.

(D) a produo clandestina da cachaa foi um dos fatores que Contriburam
para dar incio ao movimento de independncia do
Brasil.

(E) a produo da cachaa foi proibida a partir de 1743 por representar uma
ameaa bagaceira portuguesa.

AULA DEMONSTRATIVA

Instrues: Para responder s questes de nmeros 39 a 44, considere o
texto a seguir:

Environmental law in Brazil

BRAZILS gridlocked Congress often ends up passing contentious laws only
after the combatants collapse in exhaustion. So it is with the revision of the
Forest Code, a set of rules that,A the name, apply to all privately owned
rural land, not just plots in wooded areas. The code, originally approved in
1965, requires owners to keep native vegetation on parts of their land -
80% in the Amazon, less elsewhere - and in erosion-prone and biodiverse
areas such as riverbanks and mangrove swamps. But it was long ignored.

Since harsher penalties and enforcement were introduced in the late 1990s
the ruralistas, as Brazils powerful farming lobby is known, have been trying
to revise the code. On April 25th, after 13 years of arguments, rewrites and
stalling, the final text landed on the desk of the president, Dilma Rousseff. It
was far from the version she wanted. Two government defeats in the
ruralista-packed lower house meant it contained few of her own previous
revisions or those of the more green-friendly Senate.

The president faced a difficult choice: to scrap the text and start again -
which would probably be taken as a declaration of war by the ruralistas - or
to make the best of a bad job. She chose the latter. On May 25th ministers
went to Congress to say that the president would veto 12 of the new codes
84 articles and make 32 smaller cuts. The resulting holes would be backfilled
in a separate executive decree. Only on May 28th were the details published.

Under Ms Rousseffs veto, the amnesty sought by ruralistas will apply only to
smallholders, who will still have to replant 20% of their plots. Everyone else
will have five years to right past wrongs and add their properties to a new
Rural Environmental Register. Holdouts will be denied bank loans and face
prosecution.

Rubens Ricupero, one of ten former environment ministers consulted by the
president before the veto, praises her attempt to strike a balance. Treating
small landowners more leniently was both practical, he thinks - they
account for 90% of rural properties by number but just 24% by area - and
socially just: few could afford much replanting.
(Adapted from
http://www.economist.com/node/21556245?zid=305&ah=417bd5664dc76da5d98af4f7a6
40fd8a)
AULA DEMONSTRATIVA

39. To pass a law, as used in the text, means

(A) to ignore a law.
(B) to revise a law.
(C) to rewrite a law.
(D) to approve a law.
(E) to stall a law.

40. A alternativa que preenche corretamente a lacuna A

(A) because
(B) although
(C) despite
(D) however
(E) still

41. Segundo o texto, o Cdigo Florestal de 1965

(A) exige que proprietrios na regio amaznica preservem 80% da mata
nativa em suas terras.

(B) libera a agricultura em regies de manguezais.

(C) exige que 80% da Floresta Amaznica seja preservada.

(D) ignora as margens de rios e reas sujeitas a eroso em seus artigos.

(E) prev multas rigorosas para os proprietrios rurais que desmatarem
mais de 20% de suas terras.

AULA DEMONSTRATIVA


(A) a presidente decidiu enfrentar os ruralistas e vetou 12 dos artigos mais
importantes do novo Cdigo Florestal, alm de 32 artigos menos relevantes.

(B) o Cdigo Florestal, conforme proposto pelo governo, foi derrotado duas vezes
pelos ruralistas na Cmara dos Deputados.

(C) o Cdigo Florestal levou 13 anos para ser parcialmente aprovado pelos
ruralistas no Senado.

(D) os ruralistas comearam um forte movimento de oposio ao Cdigo Florestal,
no incio da dcada de 1990.

(E) devido ao impasse para a aprovao do Cdigo Florestal nos moldes em que a
presidente desejava, ela s permitiu a publicao de suas decises aps 12 dias.

43. A traduo para o portugus do trecho Everyone else will have five
years to right past wrongs :

(A) todos os outros tero cinco anos para corrigir erros do passado.

(B) todos os outros infratores que no regularizarem sua situao dentro de cinco
anos sero severamente punidos.

(C) todos devero reflorestar suas propriedades em at cinco anos.

(D) todos os outros tero de quitar seus dbitos no prazo de cinco anos.

(E) todo mundo ter cinco anos para regularizar sua rea desmatada.

44. O texto do Cdigo Florestal, sancionado pela presidente,

(A) desobriga os pequenos proprietrios rurais de reflorestarem 20% de suas
terras.

(B) beneficia 90% dos pequenos produtores rurais no pas.

(C) contempla plenamente a anistia pleiteada pelos ruralistas.

(D) facilita a obteno de emprstimos bancrios por parte dos pequenos
agricultores.

(E) alcana, segundo Ricupero, um equilbrio entre praticidade e justia social.

AULA DEMONSTRATIVA

PROVA 2: TRADUZIDA E COMENTADA

Instrues: Para responder s questes de nmeros 37 e 38, considere o
texto a seguir:

Historically, cachaa is directly linked to the introduction of sugarcane and
the production of sugar in Brazil during the mid-1500s. The slaves who were
working at the sugar mills discovered that the garapa, the cooked sugarcane
juice that was left standing, would ferment, turning into an alcoholic
beverage. Apparently in the beginning, the beverage was given only to
slaves at the end of their workday, but soon it became a popular drink
consumed by all types of people. With the increase of demand, cachaa
distilleries proliferated, and cachaa turned into the favorite alcoholic drink
of the whole colony, becoming a threat to bagaceira, a Portuguese brandy
made with grapes. As a consequence, during the gold rush, the consumption
of cachaa was such that a royal court order of 1743 prohibited the
distilleries in all Minas Gerais, probably starting cachaas first steps on its
long social underground history. (Only in the 1990s did cachaa exit this
social stigma to gain status and national and then international recognition.)
Historicamente, a cachaa est diretamenteligada introduoda cana-de-
acar e produo deacar no Brasildurante meados dos anos
1500.Osescravosque trabalhavamnasusinas de acardescobriram que
agarapa,o sucocozidoda cana queficava em repouso, fermentaria, tornando-
se uma bebida alcolica.Aparentemente,no incio, a bebida foidada apenas
paraos escravosno final doseu dia de trabalho, mas logo tornou-seuma
bebida popularconsumida portodos os tipos depessoas.Com o aumentoda
demanda, as destilarias de cachaase proliferaram ea cachaa se
transformou na bebidaalcolica favoritadetoda a colnia, tornando-se uma
ameaa bagaceira, um conhaque portugusfeito com uvas. Como
consequncia, durante a corrida do ouro, o consumo de cachaaera tal
queuma ordem do tribunalrealde 1743proibiuas destilariasem todaMinas
Gerais,provavelmente comeandoos primeiros passosda cachaaem
sualonga histria socialde contra-cultura.(Apenasna dcada de 1990a
cachaasaiudesse estigma socialpara ganhar statuse o reconhecimento
nacional e, em seguida,internacional.)

With the excuse of producing sugar, people continued to secretly produce
cachaa, which prompted the court to attach high taxation on the Brazilian
beverage.
AULA DEMONSTRATIVA

Com a desculpade produziracar,as pessoas continuaram
aproduzirsecretamentecachaa,o que levou otribunala atribuiralta
tributaosobrea bebidabrasileira.

Later, during the first movements for independence, cachaa was converted
to a political statement when Brazilians served it instead of Porto wine
Mais tarde, duranteos primeiros movimentospela independncia, a cachaa
foi convertida emuma declarao polticaquando os brasileirosa serviramem
vez devinho do Portoduranterecepesimportantes.

(Roberts, Yara Castro & Richard Roberts. 2009. The Brazilian Table. Salt Lake City: Gibbs
Smith., p. 29)

(A) a produo de cachaa era clandestina at a dcada de 1990.

(B) a cachaa s passou a ser reconhecida mundialmente na dcada
de 1990.

(C) a cachaa nunca suplantou a bagaceira como bebida preferida no
Imprio.

(D) o processo de fabricao da cachaa foi descoberto pelos senhores de
engenho.

(E) a cachaa era inicialmente dada aos escravos para estimular a
produtividade.

Letra A - Errada. O texto apenas diz que em 1743 uma ordem do
tribunalreal (royal court order) proibiuas destilarias (distilleries) em
todaMinas Gerais e que na dcada de 1990a cachaasaiudesse estigma
social (exit this social stigma) para ganhar statuse o reconhecimento
(recognition) nacional e, em seguida, internacional. Notem que o autor no
afirma que at a dcada de 1990 a produo de cachaa era clandestina. O
texto no especifica quando a proibio de produo de cachaa cessou. A
assertiva extrapola o texto.

Letra B - Correta. o que afirma o trecho abaixo:
AULA DEMONSTRATIVA

Observem que o conhecimento de algumas palavras-chave era suficiente
para entender a passagem acima:

Only - 1990s - cachaa - gain - international recognition
Apenas - na dcada de 1990 - cachaa - ganhar - reconhecimento internacional

Letra C - Errada. Erro de contradio.

Vejamos as palavras-chave:

cachaa - favorite alcoholic drink - threat to bagaceira
cachaa - bebidaalcolica favorita- ameaa bagaceira...

Viram como podemos no entender todas as palavras e - mesmo assim -
acertar a questo?

Letra D - Errada. Erro de contradio.

O que o candidato precisaria entender para resolver a assertiva:

slaves - discovered that the garapa - turning into an alcoholic beverage
escravos- descobriram que agarapa - tornando-se uma bebida alcolica

Assim, quem descobriu (discovered) a cachaa foram os escravos (slaves) e
no os senhores de engenho.

Letra E - Errada. A cachaa, inicialmente, era dada aos escravos. Contudo,
extrapola o texto a afirmao de que era dada para estimular aprodutividade.
(Only in the 1990s did cachaa to gain status and national and then international
recognition.)
(Apenasna dcada de 1990a cachaasaiudesse estigma socialpara ganhar statuse o
reconhecimento nacional e, em seguida, internacional.)
.cachaa turned into the favorite alcoholic drink of the whole colony, becoming a
threat to bagaceira.
... a cachaa se transformou na bebidaalcolica favoritadetoda a colnia, tornando-se
uma ameaa para abagaceira...
The slaves who were working at the sugar mills discovered that the garapa, the cooked
sugarcane juice that was left standing, would ferment, turning into an alcoholic
beverage.
Osescravosque trabalhavamnasusinas de acardescobriram que agarapa,o sucocozido
da cana que ficava em repouso, fermentaria, tornando-se uma bebida alcolica.
AULA DEMONSTRATIVA

38. Infere-se do texto que

(A) a produo da cachaa, por razes polticas, no alcanou o merecido

(B) Portugal cobrou altos impostos sobre a cachaa para auferir maior
receita com sua exportao.

(C) a cachaa agrada mais ao gosto brasileiro do que o vinho do Porto.

(D) a produo clandestina da cachaa foi um dos fatores que contriburam
para dar incio ao movimento de independncia do Brasil.

(E) a produo da cachaa foi proibida a partir de 1743 por
representar uma ameaa bagaceira portuguesa.

Letra A - Errada. Se a cachaa obteve reconhecimento internacional
(international recognition), podemos entender que ela alcanou o merecido

Letra B - Errada. Portugal no queria que a produo de cachaa
continuasse, pois ela representava uma ameaa (threat) para a bebida
(beverage) que eles produziam, a bagaceira. Por isso, criaram uma
proibio em 1743 de existncia de destilariasem todaMinas Gerais Os altos
impostos (high taxation) sobre a cachaa foram cobrados para dar
vantagem competitiva bagaceira, visto que a produo (clandestina) de
cachaa no cessou com a proibio.

Letra C - Errada. Extrapolao. O texto no afirma isso.

Letra D - Errada. O examinador misturou o que foi dito no ltimo
pargrafo do texto. Relembrem:

Notem que a produo clandestina de cachaa j existia antes dos primeiros
movimentospela independncia (first movements for independence).
Later, during the first movements for independence, cachaa was converted to a
political statement when Brazilians served it instead of Porto wine during important
receptions.
Mais tarde, duranteos primeiros movimentospela independncia, a cachaa foi
convertida emuma declarao polticaquando os brasileiros a serviramem vez devinho
do Portoduranterecepesimportantes.
AULA DEMONSTRATIVA

Ainda que o candidato no entendesse o trecho acima, bastava atentar para
a "linha do tempo do texto. A cachaa surgiu em meados de 1500 (mid-
1500s). A independncia do Brasil s ocorreu em 1822! Se a cachaa fosse
um fator importante para a independncia, porque haveria um lapso
temporal to grande entre sua criao e a independncia?

Alm do mais, o que a cachaa teria a ver com a independncia do Brasil?

Viram como podemos usar vrios caminhos para analisar uma assertiva?
Usem essa tcnica.

Letra E - Correta. Vide explicao da letra B.

Instrues: Para responder s questes de nmeros 39 a 44, considere o
texto a seguir:

Environmental law in Brazil
Direito ambiental no Brasil

BRAZILS gridlocked Congress often ends up passing contentious laws only
after the combatants collapse in exhaustion. So it is with the revision of the
Forest Code, a set of rules that,A the name, apply to all privately owned
rural land, not just plots in wooded areas. The code, originally approved in
1965, requires owners to keep native vegetation on parts of their land -
80% in the Amazon, less elsewhere - and in erosion-prone and biodiverse
areas such as riverbanks and mangrove swamps. But it was long ignored.
Congresso engarrafado DO BRASIL, muitas vezes acaba passando leis
controversas somente aps o colapso dos combatentes em exausto. Assim
com a reviso do Cdigo Florestal, um conjunto de regras que, A nome,
aplica-se a todas as terras de propriedade privada rural, e no apenas a
lotes em reas arborizadas. O cdigo, originalmente aprovado em 1965,
obriga os proprietrios a manter a vegetao nativa em partes de suas
terras - 80% na Amaznia, menos em outros lugares - e em reas
propensas a eroso e com biodiversidade, como margens de rios e
manguezais. Mas foi por muito tempo ignorado.

Since harsher penalties and enforcement were introduced in the late 1990s
the ruralistas, as Brazils powerful farming lobby is known, have been trying
to revise the code. On April 25th, after 13 years of arguments, rewrites and
AULA DEMONSTRATIVA
stalling, the final text landed on the desk of the president, Dilma Rousseff. It
was far from the version she wanted. Two government defeats in the
ruralista-packed lower house meant it contained few of her own previous
revisions or those of the more green-friendly Senate.
Desde quando penas mais severas e fiscalizao foram introduzidas no final
da dcada de 1990, os ruralistas, como o poderoso lobby agrcola do Brasil
conhecido, vm tentando revisar o cdigo. Em 25 de abril, depois de 13
anos de discusses, reescries e paralisaes, o texto final pousou sobre a
mesa da presidente, Dilma Rousseff. Ele estava longe de ser a verso que
ela queria. Duas derrotas do governo na Cmara repleta de ruralistas
significaram que ele continha algumas de suas prprias revises anteriores
ou aquelas do Senado mais amigo do verde.

The president faced a difficult choice: to scrap the text and start again -
which would probably be taken as a declaration of war by the ruralistas - or
to make the best of a bad job. She chose the latter. On May 25th ministers
went to Congress to say that the president would veto 12 of the new codes
84 articles and make 32 smaller cuts. The resulting holes would be backfilled
in a separate executive decree. Only on May 28th were the details published.
A presidente enfrentou uma difcil escolha: desfazer o texto e comear de
novo - o que, provavelmente, seria tomado como uma declarao de guerra
pelos ruralistas - ou fazer o melhor de um mau trabalho. Ela escolheu o
ltimo. Em maio de 25 ministros foram ao Congresso dizer que a presidente
vetaria 12 dos84 artigos do novo cdigo de faria 32 cortes menores. Os
buracos resultantes seriam preenchidos em um decreto executivo separado.
Somente em 28 de maio os detalhes foram publicados.

Under Ms Rousseffs veto, the amnesty sought by ruralistas will apply only to
smallholders, who will still have to replant 20% of their plots. Everyone else
will have five years to right past wrongs and add their properties to a new
Rural Environmental Register. Holdouts will be denied bank loans and face
prosecution.
Sob o veto de Dilma Rousseff, a anistia procurada por ruralistas s se
aplicar a pequenos agricultores, que ainda tero que replantar 20% de seus
lotes. Todo mundo vai ter cinco anos para corrigir os erros do passado e
adicionar suas propriedades a um novo Registro Rural Ambiental. Os que
desobedecerem sero negados emprstimos bancrios e tero de enfrentar
processo.

Rubens Ricupero, one of ten former environment ministers consulted by the
president before the veto, praises her attempt to strike a balance. Treating
small landowners more leniently was both practical, he thinks - they
AULA DEMONSTRATIVA
account for 90% of rural properties by number but just 24% by area - and
socially just: few could afford much replanting.
Rubens Ricupero, um dos dez ex-ministros do Meio Ambiente consultados
pela presidente antes do veto, elogia sua tentativa de encontrar um
equilbrio. Tratar pequenos proprietrios de forma mais branda era tanto
prtico, ele pensa - eles respondem por 90% das propriedades rurais por
nmero, mas apenas 24% por rea - quanto socialmente justo: poucos
podiam pagar muito replantio.
(Adapted
fromhttp://www.economist.com/node/21556245?zid=305&ah=417bd5664dc76da5d98af
4f7a640fd8a)

39. To pass a law, as used in the text, means
To pass a law, como usado no texto,significa

(A) to ignore a law.
ignoraruma lei.

(B) to revise a law.
revisar uma lei.

(C) to rewrite a law.
reescreverumalei.

(D) to approve a law.
aprovaruma lei.

(E) to stall a law.
paralisaruma lei.

Vejamos o que nos ensina o dicionrio MacMillan:

TO PASS A LAW
Aprovar um lei
Sancionar uma lei

Letra D.

AULA DEMONSTRATIVA

40. A alternativa que preenche corretamente a lacuna A

(A) because
porque

(B) although
embora

(C) despite
apesar de

(D) however
no entanto

(E) still
ainda

A questo explora o tema CONECTIVOS, assunto de nossa prxima aula.
Por hora, vamos estudar os cinco conectivos pedidos acima:

Relembrem agora o trecho com a lacuna:

O que precisamos para preencher a lacuna um conectivo que indique
contraste. E qual o contraste presente na passagem acima? Simples:
apesar do Cdigo (Code) ser chamado de Florestal, ele aplicado a todas
CONECTIVO TRADUO INDICA
BECAUSE Porque Causa/motivo
ALTHOUGH Embora Concesso ou
contraste
DESPITE Apesar de Contraste
HOWEVER No entanto Contraste
STILL Ainda Contraste
So it is with the revision of the Forest Code, a set of rules that,A the name, apply to
all privately owned rural land, not just plots in wooded areas.
Assim com a reviso do Cdigo Florestal, um conjunto de regras que, A nome,
aplica-se a todas as terras de propriedade privada rural, e no apenas a lotes em
reas arborizadas.
AULA DEMONSTRATIVA
(all) as terras de propriedade privada rural (privately owned rural land), e
no apenas a lotes em reas arborizadas (plots in wooded areas).

O problema que temos quatro conectivos que indicam contraste! Como
decidir entre eles? Analisando a concordncia e o sentido dele na frase.
Nesse caso, o nico conectivo que expressa contradio e que faz sentido na
frase DESPITE.Letra C.

41. Segundo o texto, o Cdigo Florestal de 1965

(A) exige que proprietrios na regio amaznica preservem 80% da
mata nativa em suas terras.

(B) libera a agricultura em regies de manguezais.

(C) exige que 80% da Floresta Amaznica seja preservada.

(D) ignora as margens de rios e reas sujeitas a eroso em seus artigos.

(E) prev multas rigorosas para os proprietrios rurais que desmatarem
mais de 20% de suas terras.

Letra A - Correta. o que nos indica o trecho em negrito:

Observem quais palavras precisavam ser conhecidas pelo candidato para
que a resposta fosse encontrada:

requires - owners - to keep - native vegetation - their land 80% - Amazon
obriga - proprietrios - manter - vegetao nativa - suas terras - 80% - Amaznia

Viram quantas palavras cognatas? Ateno a elas. So de grande valia na
hora da prova.
The code, originally approved in 1965, requires owners to keep native vegetation
on parts of their land 80% in the Amazon, less elsewhere - and in erosion-
prone and biodiverse areas such as riverbanks and mangrove swamps. But it was long
ignored.
O cdigo, originalmente aprovado em 1965, obriga os proprietrios a manter a
vegetao nativa em partes de suas terras - 80% na Amaznia, menos em
outros lugares - e em reas propensas a eroso e com biodiversidade, como margens
de rios e manguezais. Mas foi por muito tempo ignorado.
AULA DEMONSTRATIVA

Letra B - Errada. O texto no afirma isso e sim diz que em regies de
manguezais (mangrove swamps) a vegetao nativa deve ser preservada.

Letra C - Errada. O que o autor diz que os proprietrios devem manter a
vegetao nativa em 80% de suas terras - se estas estiverem localizadas
na Amaznia. No diz que o cdigo exige(requires)que 80% da Floresta
Amaznica seja preservada.

Letra D - Errada. O cdigo trata especificamente de margens de rios
(riverbanks) e reas sujeitas a eroso (mangrove swamps) ao determinar
que proprietrios (owners) mantenham (keep) a vegetao nativa nesses
locais.

Letra E - Errada. O texto no fala em multas. Apenas cita a existncia de
penalidades (penalties) para os que descumprem a lei, sem especificar
quais seriam tais penalidades.


(A) a presidente decidiu enfrentar os ruralistas e vetou 12 dos artigos mais
importantes do novo Cdigo Florestal, alm de 32 artigos menos relevantes.

(B) o Cdigo Florestal, conforme proposto pelo governo, foi
derrotado duas vezes pelos ruralistas na Cmara dos Deputados.

(C) o Cdigo Florestal levou 13 anos para ser parcialmente aprovado pelos
ruralistas no Senado.

(D) os ruralistas comearam um forte movimento de oposio ao Cdigo
Florestal, no incio da dcada de 1990.

(E) devido ao impasse para a aprovao do Cdigo Florestal nos moldes em
que a presidente desejava, ela s permitiu a publicao de suas decises
aps 12 dias.

AULA DEMONSTRATIVA

Letra A - Errada. O autor no diz que os 12 artigos vetados por Dilma
eram mais importantes e que os 32 cortes menores recaram sobre artigos
menos relevantes. O texto no faz tal comparao de grau de importncia
dos artigos.

Letra B - Correta. oq eu nos informa a passagem abaixo:

Letra C - Errada. o Cdigo Florestal levou 13 anos para ter seu texto final
concludo, no para ser parcialmente aprovado na Cmara (lower house).

Letra D - Errada. Foi no fim da dcada de 1990 (late 1990s).

Letra E - Errada. A deciso de Dilma foi tomada em 25 de maio (May 25th)
e os detalhes foram publicados no dia 28 do mesmo ms. Logo, o lapso
temporal foi de apenas 3 dias.
Two government defeats in the ruralista-packed lower house.
Duas derrotas do governo na Cmara repleta de ruralistas...

43. A traduo para o portugus do trecho Everyone else will have
five years to right past wrongs :

(A) todos os outros tero cinco anos para corrigir erros do passado.

(B) todos os outros infratores que no regularizarem sua situao dentro de
cinco anos sero severamente punidos.

(C) todos devero reflorestar suas propriedades em at cinco anos.

(D) todos os outros tero de quitar seus dbitos no prazo de cinco anos.

(E) todo mundo ter cinco anos para regularizar sua rea desmatada.

A primeira parte da expresso pedida no comando da questo traduzida
ao p da letra:

Everyone else will have five years
todos os outros tero cinco anos
AULA DEMONSTRATIVA

Past
Passado

A parte mais complexa o que vem a seguir:

to rightawrong
corrigiralgo ruimou erradoque algum fez
corrigir uma injustia, fazer justia

Assim:

TO RIGHT PAST WRONGS
corrigir erros do passado

Letra A.

44. O texto do Cdigo Florestal, sancionado pela presidente,

(A) desobriga os pequenos proprietrios rurais de reflorestarem 20% de
suas terras.

(B) beneficia 90% dos pequenos produtores rurais no pas.

(C) contempla plenamente a anistia pleiteada pelos ruralistas.

(D) facilita a obteno de emprstimos bancrios por parte dos pequenos
agricultores.

(E) alcana, segundo Ricupero, um equilbrio entre praticidade e
justia social.

Letra A -Errada. O Cdigo estabelece que os pequenos proprietrios rurais
(smallholders) ainda tero (will still have) que replantar (replant) 20% de
seus lotes (plots).

Letra B - Errada. Beneficia TODOSos pequenos produtores rurais no pas
(no apenas 90% deles), que respondem por 90% das propriedades rurais
por nmero (account for 90% of rural properties by number).
AULA DEMONSTRATIVA

Letra C - Errada. No contempla plenamente a anistia pleiteada pelos
ruralistas, pois aplica-se apenas aos pequenos produtores rurais
(smallholders).

Letra D - Errada. O texto no afirma isso. Apenas que diz que
emprstimos bancrios (bank loans) sero negados (will be denied) aos que
desobederem (holdouts).
Letra E -Correta. o que nos informa o seguinte trecho (palavras-chave
em, negrito):

Treating small landowners more leniently was both practical, he thinks - they
account for 90% of rural properties by number but just 24% by area - and socially
just: few could afford much replanting.
Tratar pequenos proprietrios mais branda era prtico, ele pensa - eles respondem
por 90% das propriedades rurais por nmero, mas apenas 24% por rea - e
socialmente justa: poucos podiam pagar muito replantio.

AULA DEMONSTRATIVA

REPORTAGEM

Banco de Textos

Currency disunion

The Irish left the sterling zone. The Balts escaped from the rouble. The
Czechs and Slovaks left each other. History is littered with currency unions
that broke up. Why not the euro? Had its fathers foreseen turmoil, they
might never have embarked on currency union.

The founders of the euro thought they were forging a rival to the American
dollar. Instead they recreated a version of the gold standard abandoned by
their predecessors long ago. Unable to devalue their currencies, struggling
euro countries are trying to regain competitiveness by "internal devaluation,
ie, pushing down wages and prices. That hurts: unemployment in Greece
and Spain is above 20%. And resentment is deepening among creditors. So
why not release the yoke? The treaties may declare the euro
"irrevocable, but treaties can be changed.

One reason the euro holds together is fear of hnancial and economic chaos
on an unprecedented scale. Another is the impulse to defend the decades-
long political investment in the European project. So, despite many bitter
words, Greece has a second rescue.

So the euro zone remains vulnerable to new shocks. Markets still worry
about the risk of sovereign defaults, and of a partial or total collapse of the
euro. Common sense suggests that leaders should think about how to
manage a break-up.

Texto retirado do site www.economist.com
AULA DEMONSTRATIVA

TRADUO

Currency disunion
Desunio monetria

The Irish left the sterling zone. The Balts escaped from the rouble. The
Czechs and Slovaks left each other. History is littered with currency unions
that broke up. Why not the euro? Had its fathers foreseen turmoil, they
might never have embarked on currency union.
Os irlandeses deixaram a zona de libras esterlinas. Os blticos escaparam do
rublo. Os tchecos e eslovacos se deixaram. A histria est repleta de unies
monetrias que se separaram. Por que no o euro? Se seus pais tivessem
previsto turbulncias, eles talvez nunca tivessem embarcado em unio
monetria.

The founders of the euro thought they were forging a rival to the American
dollar. Instead they recreated a version of the gold standard abandoned by
their predecessors long ago. Unable to devalue their currencies, struggling
euro countries are trying to regain competitiveness by "internal devaluation,
ie, pushing down wages and prices. That hurts: unemployment in Greece
and Spain is above 20%. And resentment is deepening among creditors. So
why not release the yoke? The treaties may declare the euro
"irrevocable, but treaties can be changed.
Os fundadores do euro pensaram que estavam criando um rival para o dlar
americano. Em vez disso, eles recriaram uma verso do padro ouro
abandonado por seus predecessores h muito tempo atrs.Incapazes de
desvalorizar suas moedas, pases da zona euro em dificuldades esto
tentando recuperar a competitividade via "desvalorizao interna", ou seja,
empurrando para baixo os salrios e preos. Isso machuca: o desemprego
na Grcia e na Espanha est acima de 20%. E o ressentimento est se
aprofundando entre os credores. Ento por que no libertar o jugo? Os
tratados podem declarar o euro irrevogvel, mas tratados podem ser
mudados.

One reason the euro holds together is fear of hnancial and economic chaos
on an unprecedented scale. Another is the impulse to defend the decades-
long political investment in the European project. So, despite many bitter
words, Greece has a second rescue.

AULA DEMONSTRATIVA

Uma razo pela qual o euro se mantm o medo de um caos financeiro e
econmico de escala sem precedentes. Outra o impulso de defender o
investimento poltico de dcadas no projeto europeu. Ento, apesar de
muitas palavras amargas, a Grcia tem um segundo resgate.

So the euro zone remains vulnerable to new shocks. Markets still worry
about the risk of sovereign defaults, and of a partial or total collapse of the
euro. Common sense suggests that leaders should think about how to
manage a break-up.
Ento a zona do euro permanece vulnervel a novos choques. Mercados
ainda se preocupam com o risco de calotes soberanos, e de um parcial ou
total colapso do euro. O senso comum sugere que os lderes devem pensar
sobre como lidar com uma separao.

AULA DEMONSTRATIVA

VOCABULRIO DA AULA

Banco de vocabulrio

A
access acesso
accessible acessvel
advantage vantagem
alignment alinhamento
amnesty anistia
attempt tentativa
attempt tentativa
aware ciente

B
bank loan emprstimo bancrio
beginning incio, comeo
benefits benefcios
best melhor
beverage bebida
bitter amargo
blast exploso
bombing bombardeiro, atentado
bore perfurao
boring machine mquina perfuradora

C
chaos caos
cheap barato
choice escolha
closed-circuit security cameras cmeras de circuito fechado de
segurana
competitiveness competitividade
construction construo
contentious Controverso
cop policial
corridor corredor, passagem
country pas
court tribunal
creditor credor
currency moeda, monetria
currency union unio monetria
cut corte
AULA DEMONSTRATIVA

D
dead morto
deep profunda
defeat derrota
demand demanda
detail detalhe, corpo de homens escolhido
para servio especial, pequeno
destacamento (militar)
difficult difcil
disadvantage desvantagem
disarray desordem
disruption interrupo
distilleries destilarias
disunion desunio
drink bebida

E
earth terra
easy fcil
effect efeito
efficiency eficincia
effort esforo
enemy inimigo
enforcement fiscalizao
environment meio ambiente
environmental law Direito ambiental
erosion-prone propenso a eroso
excuse desculpa

F
farming lobby lobby agrcola
fast rpido
fear medo, temor
first primeiro
Forest Code Cdigo Florestal
founder fundador

G
gold rush corrida do ouro
gold standard padro ouro
grape uva
green-friendly amigo do verde
gridlocked engarrafado

H
half metade
halting hesitante
harsh severo, rigoroso
high alta
holdout oessoa que resiste ou se recusa a
aceitar algo
hole buraco
hunt caada
improvement melhoria
AULA DEMONSTRATIVA

I
impulse impulso
investment investimento
irrevocable irrevogvel

J
job trabalho
juice suco
just justo
K killer assassino

L
lack falta
land terra
lawsuit ao judicial
limitations limitaes
link ligao, conexo
little pouco
lower house Cmara

M
machine mquina
major principal, maior
mangrove swamps manguezais
measures medidas
method mtodo
mid meados, mdio
murder assassinato, assassino
N noticeable perceptvel

O
on purpose propositalmente
ongoing em curso
order ordem, determinao
owner proprietrio, dono

P
packed repleto, cheio
passenger passageiro
pavement pavimento
penalty penalidade
people pessoas
plan plano
plot lote
powerful poderoso
precaution precauo
predecessors antecessores
press imprensa
price preo
project projeto
properly corretamente
property propriedade
prosecution processo

recognition reconhecimento
rescue resgate
resentment ressentimento
AULA DEMONSTRATIVA

R
revision Reviso
rider passageiro
riverbanks margens de rios
rouble rublo
route rota
rules regras, normas

S
scale escala
security segurana
Senate Senado
shape forma, formato
short curto
shortcomings deficincias
slave escravo
smallholder pequeno proprietrio
soon logo, em breve
space espao
spokesman porta-voz
spot local
squad esquadro
statement declarao
station estao
step passo
sterling libra esterlina
store loja
street rua
street grid grade de rua
strong forte
subway metr
sugar acar
sugar mills usinas de acar
sugarcane cana-de-acar
surface superfcie

T
taxation tributao
time tempo
together junto
traffic trfego
train trem
treaty tratado
trip viagem
tunneling tunelamento
turmoil turbulncia, tumulto, desordem
type tipo

unable incapaz, impossibilitado
underground oculto, secreto, subterrneo
unemployment desemprego
AULA DEMONSTRATIVA
U union unio, sindicato
unprecedented sem precentes
useful til
useless intil

V
variable varivel
vulnerable vulnervel

W
wage salrio
war guerra
wine vinho
wiring fiao
wooded areas reas arborizadas
word palavra
workday dia de trabalho
world mundo
Y yoke jugo

VERBS

A
to abandon abandonar
to afford dispor de economias, poder gastar,
ter recursos
to apply aplicar
to attach atribuir, vincular

B
to be littered estar repleto
to be outfitted ser equipado
to budget orar
to build construir

C
to carve esculpir
to change mudar
to choose escolher
to constitute constituir
to constrain limitar, reprimir
to convert converter
to cook cozinhar
to cost custar
to cover cobrir
to cut cortar

D
to deepen aprofundar
to defend defender
to defend defender
to deny negar
to detonate detonar
to devalue desvalorizar
to dig cavar
AULA DEMONSTRATIVA
to disguise disfarar
to dispatch despachar, enviar

E
to embarked embarcar
to ensure garantir, assegurar
To escape escapar
to excavate escavar
to exit sair

F
to face enfrentar
to find encontrar
to flood inundar, encher, transbordar
to follow seguir
to foreseen prever
to forge forjar, criar, inventar

G
to gain ganhar, conseguir, alcanar, atingir
to guarantee garantir

H
to happen acontecer
to hear escutar
to highlight destacar, realar
to hold segurar
to hope esperar, ter esperana
to hurt machucar

I
to increase aumentar
to interfere interferir

K
to keep manter
to know conhecer, saber

L
to land pousar
to leave deixar
M to maintain manter

O
to occur ocorrer
to own possuir, ser dono

P
to praise elogiar
to prompt incitar, induzir, levar a
Q to quantify quantificar

R
to raise elevar
to recreat recriar
to reduce reduzir
to regain recuperar
to release liberar, libertar, soltar, largar
to remove remover
to replant replantar
to require requerer, exigir, mandar
to restore restaurar
to restrict restringir
to revise revisar
to rewrite reescrever
AULA DEMONSTRATIVA
to rush apressar-se

S
to slow desacelerar
to stab esfaquear
to stall paralisar, parar
to start comear, iniciar
to strike atingir, achar, descobrir
to struggle lutar
to suspect suspeitar

T
to take tomar
to think pensar
to try tentar

W
to wait esperar
to want querer
to want querer
to wonder ficar pensando, querer saber, estar
curioso por saber, ter curiosidade
para descobrir
to work trabalhar, funcionar

PHRASAL VERBS

to break up separar-se
to make up constituir, compor, inventar, compensar
to pushdown empurrar para baixo
to turn into transformar-se em

EXPRESSES IDIOMTICAS

no matter what

usado paradizer que algono
importante ounoter um efeito, de
qualquer jeito, no importam as
circuntncias
to pass a law aprovar uma lei
to right a wrong consertar um erro
to run up against something lidar com problemas ou dificuldades

AULA DEMONSTRATIVA

MEMOREX - VOCABULRIO TCNICO

MOVIMENTAO

TO OUTSTRIP

ultrapassar, ser superior a

TO RISE
(rose - passado)

TO GO UP
(went up - passado)

TO INCREASE

subir, elevar-se, aumentar

TO REMAIN

TO STABILIZED

permanecer, estabilizar-se

TO FALL
(fell - passado)

TO GO DOWN
(went down - passado)

TO DECREASE

TO DROP

TO BRING DOWN
(brought down - passado)

cair, reduzir-se, diminuir

TO SLASH

cortar, reduzir

AULA DEMONSTRATIVA
TEMPO
long term longo prazo
short term curto prazo

FINANAS
credit crdito
debt dbito

assets ativo
liabilities passivo
net worth patrimnio lquido
balance sheet balancete

profit lucro
gain ganho
loss prejuzo, perda

revenue / income receita
expense / expenditure despesa

supply oferta
demand demanda

accounting contabilidade
accountant contador

money dinheiro
currency moeda
cash dinheiro vivo

AULA DEMONSTRATIVA

EMPREGO

employer empregador
employee empregado

job / employment emprego
unemployment /
jobless
desemprego

wage / salary salrio
minimum wage salrio mnimo

work trabalho
labor trabalho
labor force fora de trabalho

to hire contratar, admitir
to fire demitir

NOMES PARA EMPRESA
company companhia
enterprise / undertaking empreendimento
business negcio
firm firma
corporation corporao
multinational multinacional
factory fbrica
industry indstria
plant instalao, fbrica, usina
office escritrio
workplace ambiente de trabalho, local de trabalho
sweatshop fbrica que explora seus empregados
headquarters / head office sede

AULA DEMONSTRATIVA

See you next class, fellows!
Vejo vocs na prxima aula, companheiros!

Se precisarem de mim, escrevem em nosso frum de dvidas ou para o
email gabriela@pontodosconcursos.com.br.
Hugs
Abraos

Teacher Gabriela

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