ndice

1. INTRODUCCION..Pg.3 2. OBJETIVOS .Pg. 3 3. METODOLOGIA...Pg.4 4. RESULTADOS...Pg.5 5. CONCLUSION..........Pg.9 6. BIBLIOGRAFIA......Pg.10

Introduccin.
Los lquidos no son iguales. Algunos son fluidos y otros espesos, y la resistencia de estos a las deformaciones tangenciales o angulares se conoce como viscosidad. Como ingenieros el conocimiento de la viscosidad nos permite interpretar los fenmenos que aparecen en un flujo de fluido a travs de tubos, y las prdidas debidas al roce que se presentan en la lubricacin. Por esta razn es que debemos conocer algunos mtodos para medir la viscosidad, as tambin entender la influencia del medio sobre esta. Por otra parte la viscosidad es la caracterstica ms importante de la lubricacin de cualquier mquina. Si la viscosidad del aceite es muy baja para la aplicacin, el desgaste es mayor por falta de colchn hidrodinmico y si la viscosidad del aceite es muy alta para la aplicacin, el consumo de energa es mayor y el desgaste puede ser mayor por falta de circulacin. Solamente la viscosidad correcta maximizar la vida til y la eficiencia de un motor, transmisin, sistema hidrulico o lo que sea la aplicacin.

Objetivos

En el laboratorio de viscosidad tenemos los siguientes objetivos: Identificar y conocer los diferentes mtodos para medir la viscosidad. Determinar experimentalmente la viscosidad de un fluido con un viscosmetro Saybolt. Analizar la influencia de la temperatura en la viscosidad.

Metodologa.
En el laboratorio de viscosidad ensayamos con dos muestras de lubricantes en un viscosmetro Saybolt Universal. La muestra A era un aceite SAE 40 y la muestra B un aceite 15W40. Ambos fueron vaciados en el viscosmetro, el cual estaba conectado a la corriente para poder calentar los aceites y as medir la velocidad con la que fluan y caan en unos recipientes. Por esto es que tambin contbamos con dos termmetros, introducidos en los aceites y sujetados con soportes. Cuando ambas muestras alcanzaban una temperatura acordada, se sacaba un corcho y se dejaba caer una cantidad de aceite a los recipientes o probetas, el tiempo que se demoraban en llenar los recipientes con 60 ml. se tomaba con un cronometro, hasta que llegaban a una medida en las probetas, ese tiempo se registraba. Luego el ensayo se continuaba hasta llegar a la otra temperatura acordada y se repeta el procedimiento.