1.

(FCC) As Orientaes para a incluso da criana de seis anos de idade no Ensino Fundamental de 9 anos indicam como necessrio EXCETO: A) ( ) rever currculos, contedos e prticas pedaggicas no somente para o primeiro ano, mas para todo o ensino fundamental. B) ( ) compilar contedos de duas etapas da educao bsica. C) ( ) qualificar o ensino e a aprendizagem da alfabetizao e do letramento. D) ( ) enfatizar a infncia das crianas de seis a dez anos de idade. E) ( ) Assegurar um espao privilegiado para o dilogo sobre o brincar. 2. (FCC) A Lei Federal no 11.494, de 20/06/07, que regulamenta o Fundo de Manuteno e Desenvolvimento da Educao Bsica e de Valorizao dos Profissionais da Educao (FUNDEB) determina que: I. Seja institudo um FUNDEB no mbito de cada Estado e do Distrito Federal. II. Haja distribuio proporcional de recursos dos Fundos que leve em conta as diferenas entre etapas, modalidades e tipos de estabelecimento de ensino da educao bsica. III. A Unio complementar os recursos dos Fundos sempre que, no mbito de cada Estado e no Distrito Federal, o valor mdio ponderado por aluno no alcanar o mnimo definido nacionalmente. IV. Os alunos que no atingirem o percentual mnimo de frequncia sejam computados para fins de clculo do per capita. V. Progressivamente sejam computados alunos do Ensino Mdio e das creches, num crescimento de 20% ao ano. VI. As creches conveniadas s podero ser mantidas com recursos do FUNDEB pelo prazo de 5 (cinco) anos a contar da vigncia da Lei. Esto corretas APENAS as afirmativas A) ( ) I, IV e VI. B) ( ) I, II e III. C) ( ) II, III IV e V. D) ( ) III, IV e VI. E) ( ) I, III e V. 3. (SUSTENTE) A Educao Bsica obrigatria e se constitui um direito pblico subjetivo. Quando uma escola se nega a assumir a responsabilidade pela educao e aprendizagem dos seus alunos, no est cumprindo alguns dos seguintes objetivos da formao bsica do cidado, expressos na LDB 9394/96: A) ( ) O fortalecimento dos vnculos de famlia, dos laos de solidariedade humana e de tolerncia recproca em que se assenta a vida social. B) ( ) O desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios bsicos o pleno desenvolvimento da leitura, da escrita e do clculo. C) ( ) A compreenso do ambiente natural e social, do sistema poltico, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamentam a sociedade. D) ( ) A igualdade de condies para o acesso, a permanncia e o sucesso na escola. E) ( ) A ao supletiva e redistributiva das oportunidades educacionais e polticas.

4. (CESGRANRIO)Segundo a LDB, o regime de progresso continuada nas escolas : A) ( ) obrigatrio em todas as redes de ensino. B) ( ) obrigatrio na educao mantida pelos estados.

C) ( ) optativo, desde que os sistemas assim o definam. D) ( ) optativo, de acordo com a definio dos estabelecimentos escolares. E) ( ) obrigatrio nos sistemas oficiais e optativo no sistema particular de ensino. G A B A R I T O

Gabarito 1. B 2. B 3. B 4. C