ANALISIS DESAIN INSTRUKSIONAL

Mahasiswa mampu memberikan asuhan keperawatan gawat darurat secara komprehensif

Mahasiswa mampu memberikan asuhan keperawatan di IGD

Mahasiswa mampu memberikan asuhan keperawatan kritis

Mahasiswa mampu melakukan penatalaksanaan keracunan

Mahasiswa mampu melakukan manajemen syok

Mahasiswa mampu mengoperasikan alat untuk pengobatan pasien

Mahasiswa mampu memehuni kebutuhan O2

Mahasiswa mampu memahami konsep kehilangan

Mahasiswa mampu melakukan pengelolaan jalan napas dan pernapasan

Mahasiswa mampu melakukan resusitas jantung paru

Mahasiswa mampu memahami stabilisasi dan transportasi di IGD

Mahasiswa mampu memahami status hemodinamik

Mahasiswa mampu mengintepretasikan nilai laboratorium metabolik

Mahasiswa mampu melakukan triase

Mahasiswa mampu melakukan pengkajian keperawatan kritis

Mahasiswa mampu melakukan initial assassment pada pasien gadar dengan trauma, henti jantung, hanti napas, dll

Mahasiswa mampu memahami pasien indikasi masuk ICU/ICCU

Garis entry behavior (KDM dan KMB) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ -----------------------------------

15