Ciudad Educadora

Las ciudades tienen la capacidad de pr oveer algo para todos, solo porque y solo cuando, hayan sido creadas por todos Jane Jacobs

Proyector surge como colectivo ante la necesidad de pensar, reflexionar y cuestionar las condiciones y dinmicas especficas de lo urbano en el contexto megalopolitano del Valle de Mxico. Como grupo, Proyector busca ser y promover el concepto de usuario crtico. Es decir que el ejercicio de la ciudadana pensado como derecho original es, en realidad, una lucha cotidiana acompaada de la conquista permanente de nuevos derechos (Jordi Borja). Este usuario crtico surge como representante de un colectivo formado por estudiantes de diversas reas (Urbanismo, Arquitectura, Comunicacin, Filosofa, Cine e Historia) con la necesidad de promover, a travs de la crtica y de propuestas que sensibilicen el uso y entendimiento de la ciudad, la creacin de proyectos relacionados con cambios urbanos. Esta propuesta se basa en la idea del conocimiento del medio urbano como herramienta principal para reinventar la ciudad humana desde los usuarios. Esto significa promover tcticas que promuevan el desarrollo comunitario en la ciudad como sistema sustentable y el ejercicio activo de la ciudadana. El proyecto Ciudad Educadora se fundamenta en la idea de la educacin no como la transmisin vertical de conocimiento, sino en donde se dote de los instrumentos necesarios para adquirir informacin, reflexionar y llevarla a la prctica dentro de procesos transformativos. Para realizar dichos objetivos hemos focalizado el proyecto en la educacin desde nivel bsico sobre las caractersticas y problemticas del medio urbano. Esto con la intencin de aumentar el nmero de usuarios crticos y dotados de herramientas para transformar las ciudades desde su entorno inmediato.