RAZONAMIENTO POLTICO

El razonamiento poltico como todo es una capacidad humana, y en este caso exclusiva de este animal racional, al que adems Aristteles calific de animal poltico, portador de ciertas habilidades. Es un tipo de pensamiento libre, en la bsqueda del mejor camino para todos, y por ello difieren de una persona a otra los medios e incluso los fines pretendidos. Quien posee un pensamiento poltico, sabe escuchar, ver las carencias y necesidades de su pueblo, pero no se queda en ello: piensa una idea, la comunica, indaga en los medios con que cuenta, los organiza y selecciona, los organiza en base a la idea, los reorganiza cuantas veces sea necesario, escucha las crticas, repiensa su accionar, y finalmente ejecuta la accin.

RAZONAMIENTO POPULAR
Mucha gente busca la seguridad y la tranquilidad en el pensamiento popular. Consideran que si un montn de gente est haciendo algo, entonces debe ser bueno, deben tener razn. Tiene que ser una buena idea. Muchas personas siguen a otros de manera casi automtica. A veces lo hacen porque desean seguir el camino de menor resistencia. Otras veces, por miedo al rechazo. O bien, porque creen que hay sabidura en hacer lo que todos los dems. Al pensamiento popular le encanta el statu quo. Pone su confianza en la idea del momento. EJEMPLO: En una maana durante una excursin, haba una larga cola de casi cuarenta estudiantes. Su profesor de Fsica haba preparado un telescopio para que los alumnos pudieran ver a un planeta y sus lunas. El primero de la fila se par frente al telescopio. Mir atento, pero cuando el profesor le pregunt si vea algo, el muchacho respondi que no; supona que su miopa obstaculizaba la visin a travs del telescopio. El profesor le ense como ajustar el foco, y el joven afirm aliviado que finalmente poda ver al planeta con sus lunas. Uno tras uno, los escolares se pararon frente al telescopio y afirmaron ver al planeta con sus lunas con diversas expresiones de satisfaccin. Casi al final, el penltimo muchacho mir a travs del telescopio y anunci que no poda ver nada. Idiota le grit el profesor no has ajustado el lente. El estudiante insisti, movi los controles del lente a un lado y al otro, pero finalmente expres: Sigo sin poder ver nada. Todo se ve negro. El profesor, disgustado, lo apart con alguna rudeza y mir a travs del telescopio. Luego mir con una expresin extraa y, desconcertado, volvi a echar un vistazo en el visor. La tapa del objetivo del telescopio todava segua cubriendo el lente. Ninguno de los estudiantes haba sido capaz de ver nada.