TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL AUTORES

Beck (1967), Lazarus (1972), Kelly (1955), Berne (1961) y Ellis (1957)

TERAPIA CENTRADA EN SOLUCIONES

Stevede Shazer , Insoo Kim Berg y su equipo (de Shazer, 1985, 1988, 1991, 1994; de Shazer, Berg, Lipchik, Nunnally,Molnar, Gingerich, y WeinerDavis, 1986; OHanlon y Weiner-Davis, 1989). Sus premisas tericas y planteamientos tcnicos estn muy infludos por el trabajo teraputico de Milton H. Erickson, as como por el enfoque clnico desarrollado en el Mental Research Institute de Palo Alto (Fisch, Weakland y Segal, 1982). Descriptiva no etiqueta Centrada en soluciones Enfatiza el aqu el ahora es flexible en el manejo de tiempo espacio y numero de personas La terapia centrada en soluciones intenta directamente aumentar los aspectos noproblemticos, con lo que en definitiva se reduce tambin el tamao del problema. Trabaja en primer

DIFERENCIAS SIMILITUDES

La terapia cognitiva se sirve de otras orientaciones tericas dentro del marco cognitivo Estar orientado hacia objetivo y centrada en problemas No investiga la historia del problema ni intenta hacer un diagnstico ("neurosis obsesiva", "bulimia", "conflicto marital", "ambigedad en los roles parentales"...). Es una de las teoras que plantea su propio modelo teraputico, tiene como principio fundamental la resolucin de los problemas actuales y con ello atenuar los sntomas mediante la intervencin de cogniciones para poder modificar comportamientos. En este modelo teraputico se consideran dos elementos primordiales de intervencin, el primero

EXPLICACION DE LOS MODELOS

hace referencia a las cogniciones o pensamientos y el segundo a las conductas que se originan a partir de creencias irracionales. De acuerdo con Beck (1983), este modelo teraputico manifiesta como supuesto terico que los efectos y la conducta que tiene un individuo, estn en gran medida determinados por el modo en que estructura el mundo.

trmino con las soluciones, ayudando a los clientes a identificar lo que quieren conseguir, trabajando para marcar y ampliar aquellas ocasiones en que de hecho lo consiguen, y fomentando que los clientes asuman el control y la responsabilidad por los cambios conseguidos. Sin embargo, si esta lnea de trabajo no genera avances suficientes, la terapeuta puede abordar la situacin desde el planteamiento complementario, intentando reducir la conducta problema, y retomando la lnea de las soluciones cuando aparecen los cambios.

Beyebach M. Visto El 26 De Enero Del 2013 Introduccin A La Terapia Breve Centrada En Las Soluciones

Camacho J. 2003 El ABC de la Terapia Cognitiva