Libro de Tecnología Ii

NDICE PGINA IMECANISMOS, OPERADORES MECNICOS Y LAS MQUINAS Tipos de movimientos Mecanismos de transformacin de movimientos Mecanismo biela-manivela El cigeal
Mecanismos que transforman movimientos Poleas Mquinas simples Proyecto tcnico Escolar Diseo previo Planos Organizacin y gestin Planilla de presupuesto IIELECTRNICA
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Qu es la electrnica Corriente continua y alterna Electrnica: definicin Voltaje, Intensidad y Resistencia Qu son las Resistencias? Resistencias especiales Que son los Condensadores? Qu son los transistores? Funcionamiento de un transistor Tabla se smbolos 12 13 14 15 16 17 11
Lic. Mansilla Ana Mara
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Altavoces y micrfonos Tcnicas: de soldadura Qu es un circuito impreso? Tcnica: Impresin de placa para circuito IIITECNOLOGA NEUMTICA
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Estados de la materia Caractersticas de los slidos, lquidos y de los gases Neumtica e hidrulica Tabla comparativa de los elementos de circuitos elctrico y neumtico Tecnologa neumtica: La mquina neumtica Circuito neumtico Partes de un circuito neumtico Circuitos hidrulicos IVNormas Las escalas Croquis y el boceto Vistas de un objeto VTRABAJOS PRCTICOS DIBUJO TCNICO Y RTSTICO 31 32 33 34 37 38 40 24 25 26 27
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COLEGIO SECUNDARIO N15 Padre M.A. Aquino

TECNOLOGA 2 AO
UD 1 -MQUINAS, MECANISMOS Y OPERADORES-
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TECNOLOGA MECNICA
La tecnologa es el mtodo para resolver problemas prcticos, usando tcnicas y procedimientos para aplicar los descubrimientos de la ciencia. Y la mecnica es una rama de la fsica. Su objetivo es describir (mediante la cinemtica) y explicar (mediante la dinmica), el movimiento de los cuerpos. La esttica, la dinmica, la resistencia de materiales, la mecnica de fluidos, las estructuras, el diseo y clculo de mquinas, la transmisin, la friccin, la hidrulica, los procesos productivos, las inercias, etc., son mbitos y conceptos de la mecnica que su aplicacin nunca deja de evolucionar.
TECNOLOGA MECNICA: se define como la ciencia de la conformacin de componentes mecnicos, con una precisin dimensional adecuada. As como las mquinas-herramientas, herramientas y dems equipos necesarios para la realizacin fsica de tales procesos, incluidos los empleados para asegurarse la precisin dimensional de los productos obtenidos
MECANISMOS, OPERADORES MECNICOS Y LAS MQUINAS
Mecanismo: Es un conjunto de piezas que transforman un movimiento y una fuerza de entrada en un movimiento y una fuerza de salida. Hay mecanismos que sirven para incrementar o disminuir una fuerza: para modificar la direccin, el sentido y/o la velocidad de un movimiento. Operadores tecnolgicos: Es cada uno de los elementos que cumple una funcin dentro de una mecanismo y que conforma una mquina. Hay operadores mecnicos, elctricos y neumticos Mquina: Una mquina es un conjunto de piezas slidas que transforman la energa con algn propsito. Las turbinas de una central hidroelctrica, los aerogeneradores, el motor de combustin interna, el motor elctrico, una mquina neumtica, etc. producen movimientos giratorios o alternativos que es necesario transformar para poder aprovecharlos, gracias a los mecanismos y a los operadores
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TIPO DE OPERADOR
FUNCIN
EJEMPLOS
Mecnico
Acumulacin de energa mecnica. Transformacin y transmisin de energa mecnica
Resortes y muelles Gomas o bandas elsticas Poleas o rueda con o sin cuerda o correa Engranajes, bielas-manivelas y cigeal.
Produccin de energa elctrica Transformacin de energa elctrica Elctrico Regulacin y control
Generadores de corriente continua (pilas bateras, acumuladores, clulas fotovoltaicas, dnamos) Generadores de corriente alterna (alternadores monofsicos y trifsicos) Resistencias y transformadores Elementos de alumbrado Timbres y zumbadores Interruptor, conmutador y pulsador
Foco Cable
Interruptor Pilas
Produccin de aire comprimido Neumtico Conversin de la energa del aire comprimido en movimiento
Compresores de mbolo Compresores rotativos Cilindros neumticos de eje simple y de doble efecto
Produccin de energa Hidrulico Transmisin de energa
Rueda hidrulica Bombas hidrulicas Freno hidrulico Direccin hidrulica
Electrnico
Rectificacin Amplificacin y conmutacin Deteccin y control de seales.
Diodos rectificadores Condensadores Transistores Clula fotoelctrica Resistencias que varan en funcin de las temperaturas
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Los movimientos y las mquinas

Si analizamos la mayora de las mquinas que el ser humano ha construido a lo largo de la historia: norias movidas por agua (usadas en molinos, batanes, martillos pilones...), molinos de viento (empleados para moler granos o elevar agua de los pozos), motores elctricos (empleados en electrodomsticos, juguetes, mquinas herramientas...), motores de combustin interna utilizados en automviles, motocicletas, barcos, podremos ver que todas tienen en comn el hecho de que transforman un determinado tipo de energa (elica, hidrulica, elctrica, qumica...) en energa de tipo mecnico que aparece en forma de movimiento giratorio en un eje. Muchas mquinas contienen uno o varios componentes que realizan movimientos. Dichos movimientos pueden ser bsicamente de cuatro tipos:
1) Movimiento lineal: Este movimiento se produce en una lnea recta y en un solo sentido. Si analizamos el funcionamiento de una cinta transportadora vemos que todo objeto que se coloque sobre ella adquiere un movimiento lineal en un sentido determinado, lo mismo sucede si nos colocamos en un peldao de una escalera mecnica; Este mismo tipo de movimiento lo encontramos en las lijadoras de banda o las sierras de cinta. Es el denominado movimiento lineal continuo. Es el que se produce por ejemplo en el cerrojo de una puerta pues cada vez que funciona va en un solo sentido.
DIRECCIN DEL MOVIMIENTO
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2) Movimiento alternativo: es un movimiento de avance y retroceso en una lnea recta. Por ejemplo el que se produce en la aguja de una mquina de coser o en el pistn de un motor.
3) Movimiento circular: es un movimiento en un crculo y en un solo sentido. el movimiento giratorio (rotativo o rotatorio) es el ms corriente de los que pueden encontrarse en las mquinas, pero esto no quiere decir que sea el nico. Por ejemplo el reducido en las ruedas de un vehculo o en los ejes de los motores.
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4) Movimiento oscilante: es un movimiento de avance y retroceso en un arco de circunferencia. Por ejemplo el que se produce en un pndulo o en un columpio.
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MECANISMOS QUE TRANSFORMAN MOVIMIENTOS LA LEVA: Este mecanismo transforma un movimiento circular en uno alternativo. La leva es una pieza normalmente en forma de ovoide, como se ve en la figura, que gira alrededor de un eje. El seguidor puede ser una simple varilla que se sita junto a la leva de forma que al girar empuja la varilla o la deja bajar, segn la parte del ovoide que est en contacto con el seguidor. Eso se aprecia en la figura. Las levas se emplean cuando los esfuerzos no son elevados como ocurre en la mquina de coser, en el rbol de levas de un motor que permite abrir y cerrar las vlvulas de los cilindros del motor de un coche, como ya veremos en un tema posterior, etc.
MECANISMO BIELA-MANIVELA: Este mecanismo transforma un movimiento circular en uno
alternativo, como el que se ve en las ruedas de los trenes antiguos. En ese caso, la biela consiste en una barra rgida que se fija a un punto excntrico de la rueda (un punto distinto del centro de la rueda), como se ve en la figura: Tambin puede transformar un movimiento alternativo en uno circular. Normalmente las bielas se emplean cuando los esfuerzos son grandes porque lo soportan mejor que las levas. La manivela en este caso es la rueda aunque lo habitual es que sea de la siguiente forma: , que es la que hemos visto alguna vez en una pelcula usada para arrancar el motor de un coche antiguo. La manivela sirve para transmitir un movimiento de giro a un eje o para transmitir el movimiento de giro de un eje a otro mecanismo, como por ejemplo la biela.
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EL CIGEAL: Es un sistema en el que acoplan varias manivelas de forma que se multiplica
mucho el esfuerzo del motor. Es decir, la unin de varios mecanismos biela-manivela, nos da un cigeal como el que se ve en la figura: Se emplea por ejemplo en los motores de los vehculos para hacer funcionar los pistones
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MECANISMOS QUE TRANSFORMAN MOVIMIENTOS Son elementos que transmiten el movimiento sin transformarlos, es decir el elemento motriz se mueve con movimientos circular y transmite ese movimiento circular con el que se encuentra en contacto. Encontramos tres tipos:
Ruedas de friccin: Son dos ruedas que se encuentran en contacto y que giran en torno a un eje. Una de ellas gira gracias a una manivela o a un motor y transmite su giro a la otra, slo que en sentido contrario a la otra Engranajes: Son dos rueda dentadas cuyos dientes se ajustan completamente permiten que al girar una de ellas la otra gire en sentido contrario Poleas con correas: Se usan cuando s quiere transmitir el movimiento a un eje que est alejado de otro y consiste en dos ruedas acanaladas unidas mediante una correa que suele ser de caucho o de plstico especial. Las poleas son ruedas que tienen el permetro exterior diseado especialmente para facilitar el contacto con cuerdas o correas. En toda polea se distinguen tres partes: cuerpo, cubo y garganta. El cuerpo es el elemento que une el cubo con la garganta Algunos tipos de poleas estn formadas por radios o aspas para reducir peso y facilitar la ventilacin de las mquinas en las que se instalaban.
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POLEAS
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MQUINAS SIMPLES Las mquinas simples son las primeras mquinas que ide el hombre para ahorrar esfuerzos a la hora de mover cargas o realizar otras tareas: la palanca, el torno, el tornillo, la cua, el plano inclinado, y las poleas (que estudiamos como mecanismos de transmisin de movimiento) La palanca es una barra rgida que puede girar alrededor de un puto de apoyo. Existen tres tipos de palancas: de 1 grado, 2 grado y 3 grado. En funcin del grado cambia la funcin para la que utilizamos la palanca.
LEY DE LA PALANCA: La fuerza que se aplica (F) multiplicada por la distancia (d), ser igual al producto de la resistencia (R) por la distancia (r). F .d = R. r *d es la distancia que existe desde F hasta el punto de apoyo *r es la distancia que existe desde R hasta el punto de apoyo
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Preguntas y respuestas: Repasando
1. Qu es una mquina?
Hay muchas maneras de definir una mquina. Nosotros vamos a usar la siguiente definicin: Mquina: es el conjunto de mecanismos (operadores mecnicos) capaz de transformar un tipo de energa en otro, como por ejemplo la energa elctrica en mecnica en una batidora. Algunas mquinas, como las tijeras o unos alicates, son sencillas. Pero la gran mayora estn compuestas de muchos operadores bsicos, como ocurre con los motores.
2. Operador tecnolgico. Ejemplos.

Operador: Es cada uno de los elementos que cumple una funcin dentro de una mquina. Por ejemplo un eje tiene como misin girar y al hacerlo, hace girar tambin todo lo que est unido a l, una manivela, un resorte, un cable, una banda de goma, una rueda son operadores.
3. Para qu sirven los mecanismos y los operadores?

Mecanismo u operador mecnico: es un dispositivo que transforma un movimiento y una fuerza de entrada en un movimiento y una fuerza de salida. Por ejemplo, la palanca de primer gnero, como veremos, es un mecanismo que cambia el sentido del movimiento y amplifica la fuerza que aplicamos de forma que se obtiene un gran esfuerzo con uno pequeo.
4. Qu tipos de movimientos pueden realizar las mquinas?

Muchas mquinas contienen uno o varios componentes que realizan movimientos. Dichos movimientos pueden ser bsicamente de cuatro tipos: 1) Movimiento lineal: se produce en una lnea recta y en un solo sentido. Es el que se produce por ejemplo en el cerrojo de una puerta pues cada vez que funciona va en un solo sentido. 2) Movimiento alternativo: es un movimiento de avance y retroceso en una lnea recta. Por ejemplo el que se produce en la aguja de una mquina de coser o en el pistn de un motor. 3) Movimiento circular: es un movimiento en un crculo y en un solo sentido. Por ejemplo el producido en las ruedas de un vehculo o en los ejes de los motores. 4) Movimiento oscilante: es un movimiento de avance y retroceso en un arco de circunferencia. Por ejemplo el que se produce en un pndulo o en un columpio
5. Concepto de polea y engranaje, biela y cigeal.

Leva: Este mecanismo transforma un movimiento circular en uno alternativo, como el que se da en la aguja de una mquina de conocer. La leva es una pieza normalmente en forma
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de ovoide, como se ve en la figura, que gira alrededor de un eje. El seguidor puede ser una simple varilla que se sita junto a la leva de forma que al girar empuja la varilla o la deja bajar, segn la parte del ovoide que est en contacto con el seguido. Las levas se emplean cuando los esfuerzos no son elevados como ocurre en la mquina de conocer, en el rbol de levas de un motor que permite abrir y cerrar las vlvulas de los cilindros del motor de un coche, como ya veremos en un tema posterior, etc. La biela- manivela: Este mecanismo transforma un movimiento circular en uno alternativo, como el que se ve en las ruedas de los trenes antiguos. En ese caso, la biela consiste en una barra rgida que se fija a un punto excntrico de la rueda (un punto distinto del centro de la rueda: el eje excntrico) Tambin puede transformar un movimiento alternativo en uno circular. Normalmente las bielas se emplean usando los esfuerzos son grandes porque lo soportan mejor que las levas. La manivela en este caso es la rueda aunque lo habitual es que sea de la siguiente forma: , que es la que hemos visto alguna vez en una pelcula usada para arrancar el motor de un coche antiguo. La manivela sirve para transmitir un movimiento de giro a un eje o para transmitir el movimiento de giro de un eje a otro mecanismo, como por ejemplo la biela.
6. Ejemplo de problemas .Ejercicio 1

Una carretilla est cargada con un peso de 200 Kg. Si la longitud que hay entre la rueda y el mango es 1 metro y la distancia desde la carga a la rueda es 50 cm, qu fuerza debemos hacer para levantarla?
a) Calcula el valor de la fuerza (F) que ser necesaria realizar para levantarla( R) b) Se trata de una palanca con ventaja mecnica? c) Qu tipo de palanca es?
PROYECTO TECNICO ESCOLAR El proyecto tcnico escolar es un conjunto de esquemas, escritos y clculos que se hacen para dar una idea de cmo ser un producto o un servicio y de lo que costar.
P R O Y E C T O
Memoria tcnica
Planos
a) Propuesta de trabajo b) diseo previo c) Memoria descriptiva a) Plano de conjunto b) Plano de despiece c) memoria descriptiva a) Organizacin de tareas b) Fecha de entrega a) Planilla de presupuesto
Organizacin y gestin Presupuesto
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PROYECTO TCNICO ESCOLAR MONO TAMBORILLERO

1.- MEMORIA TCNICA 1.1-Propuesta de trabajo: Disear y construir un sistema, cuyo movimiento haga sonar un objeto situado en sus proximidades. Restricciones o condiciones del trabajo: a) El sistema deber estar asentado sobre una base de madera de 30X30 cm. La altura mxima debe ser de 30cm. b) La mquina deber incluir una biela y un cigeal. c) La tarea se realizar en grupo de no ms de cuatro alumnos.
1.2-
Diseo previo:
PALANCA (unida a la mano)
BAQUETA
TAMBOR (lata de metal)
CIGEAL (alambre)
BIELA (cartn) TACOS (madera) MANIVELA
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1.3-
Memoria descriptiva: Se debe conseguir una madera que sirva como base, y unos cubos pequeos de madera, servirn de soporte al cigeal. Con madera terciada fabricaremos la silueta del mono, el brazo, el balancn y los soportes que mantendrn a la figura sujeta a la base. Con una lata de conservas de forma cilndrica, fabricaremos el tambor. Con una varilla cilndrica, y una pequea almohadilla de tela atada en el extremo, armaremos la baqueta1 .Uniremos las partes mviles con tornillo y tuerca. Con barniz sinttico, pintaremos el juguete de colores contrastantes o tal vez forraremos con papeles de colores.
2.- PLANOS
2.1- PLANO DE CONJUNTO. Grafica el plano de conjunto, siguiendo las normas del dibujo tcnico. 2.2.- PLANO DE DESPIECE. Grafica el plano de cada una de las piezas, determina la cantidad de elementos necesarios Y sus dimensiones.
1 LATA
1 m ALAMBRE GRUESO
2 CIGEAL ES DE ALAMBRE 1 PALITO Y TELA CON RELLENO
2 MANIVELAS
1 BIELA DE CARTN
2 TACOS DE MADERA
1 SOPORTE DE CARTN
Baqueta :Palo delgado, largo y generalmente con el extremo acabado en una cabeza, con que se tocan algunos instrumentos de percusin, como el tambor, los platillos, el xilfono o algunos componentes de la batera.
3.- ORGANIZACIN Y GESTIN 3.1- Descripcin de los componentes

COMPONENTE OPERACIN Marcar sobre madera de 2cm de espesor la medida del cuadrado de la base segn el plano y los orificios a taladrar. Cortar la pieza. Taladrar los orificios. Lijar las virutas. Marcar la silueta del mono, el brazo, el balancn y las piezas de unin del mono, segn las medidas estipuladas, sobre un aglomerado de 10mm. Cortar. Realizar las perforaciones en la biela. Lijar las virutas. Lavar bien una lata de conservas cilndrica, achatar los rebordes con una maza. Cortar dos cubos de madera de 4X4 cm de lado. Colocar las grampas. Unir con clavos a la base. Doblar un alambre grueso, dndole la forma al cigeal, y de un extremo la manivela, segn las medidas que indica el plano. HERRAMIENTA Lpiz carpintero. Escuadra. Taladro, Lijas para madera. RESPONSABLE
Base
Silueta Brazo Balancn
Lpiz carpintero, Escuadra, Taladro, Brocas finas. Lijas para madera. Guantes, Maza. Esponja. Serrucho Martillo.
Tambor
Soportes del cigeal
Cigeal
Guantes
2- Operaciones de montaje. 3.3- Fecha de entrega (a acordar con los alumnos) a) De la memoria tcnica b) Del trabajo terminado
4.- PLANILLA DE PRESUPUESTO Material Madera de espesor 200 mm Contrachapado de espesor 3 mm Contrachapado de espesor 3mm Alambre grueso Clavos Grampas Cola para madera
Cantidad 300x300 cm 30x20 cm 20 X10 cm 40cm 2 2 250 gr
Precio unitario en $
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TECNOLOGA 2 AO UD 2 -ELECTRNICA-
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ELECRTNICA Qu es la electrnica? Los aparatos de hace algunos aos eran distintos de los de ahora. Existen tres diferencias fundamentales entre una radio, un lavarropas, un telfono y una computadora de entonces con los actuales: eran mucho ms grandes, operaban lentamente y tenan pocas funciones. El reemplazo de sistemas mecnicos y elctricos por mecanismos electrnicos hizo posible esas transformaciones: hoy, pequeos dispositivos electrnicos permiten recibir, coordinar y transmitir informacin a una velocidad sorprendente. Repasando conceptos importantes:
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LA ELECTRNICA
Electrnica: Es la rama de la fsica que estudia los movimientos de aquellas partculas electrizadas que no necesitan hilos ni otros conductores materiales para trasladarse de un punto a otro. Trata fundamentalmente del movimiento de los electrones (carga negativa).
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Qu son los transistores?
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ALTAVOCES Y MICRFONOS: TRANSDUCTORES?

Hasta este momento, vimos componentes electrnicos capaces de modificar una seal de entrada elctrica en otra tambin elctrica. Pero, es posible convertir una seal elctrica en una lumnica o en una acstica, o a partir de stas, obtener seales elctricas? SI. Para lograrlo se recurre a los dispositivos denominados transductores.
Tecnologa para hablar ms fuerte!
Lograr que una gran audiencia escuche un festival de rock que se est desarrollando en un estadio de futbol, sin la ayuda de micrfonos y parlantes, sera imposible! Gracias a los amplificadores y a los transductores, es posible hacerlo. El amplificador es un dispositivo para aumentar la amplitud, o potencia, de una seal elctrica. Se utiliza para ampliar la seal elctrica dbil captada por la antena de un receptor de radio, la emisin dbil de una clula fotoelctrica, la corriente atenuada de un circuito telefnico de larga distancia, la seal elctrica que representa al sonido en un sistema de megafona y para que el sonido de la voz del cantante de rock que en el escenario, se haga tan grande, como para que podamos escucharla a travs de los altoparlantes.
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Un dispositivo de amplificacin de uso muy comn es el transistor. Otras formas de dispositivos amplificadores son los distintos tipos de tubos de vaco termoinicos como el triodo, el pentodo, el klistrn y el magnetrn. Utilizando tcnicas de circuito integrado es posible colocar miles de amplificadores de transistor en pequesimas placas de silicio.
Y es aqu donde entra en escena la transduccin
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1- El sonido de la voz es una onda mecnica que entra por el micrfono. 2- All se transforma en una onda elctrica, para que pueda viajar a travs de los cables, producindose el fenmeno llamado transduccin. 3- Un amplificador de sonido, amplia la onda sonora pequea en una ms grande. 4- Esa onda amplificada, viaja por los cables nuevamente. 5- La seal elctrica, Llega a los parlantes amplificada-, que es lo que nosotros escuchamos. Producindose el cambio de seal elctrica en mecnica nuevamente.
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Tcnicas
1. De soldadura: Qu es una soldadura? La soldadura permite unir dos piezas metlicas de manera firme, con economa y rapidez. En la soldadura indirecta, utilizada en los circuitos electrnicos, se emplea el estao. Las partes que se van a soldar son calentadas y fundidas, y luego, con el soldador, se ponen en contacto. Cuando se solidifican, estas quedan pegadas. Como el calor genera una oxidacin que impide la adherencia de la soldadura, es necesario aplicar a las superficies soldadas, durante la operacin, clorhidrato de amonio, resina, brax u otro desoxidante.
A soldar!
Qu necesitan?
Una plaqueta agujereada en desuso, un dispositivo electrnico, un soldador de mano, una pinza, un alicate, un poco de resina, brax u otro desoxidante, alambre de estao. Cmo se hace? 1. Enchufar el soldador 2. Limpiar con desoxidante, la plaqueta y el componente que van a soldar
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3. Ubiquen los pines del dispositivo En los agujeros de la plaqueta
4. Inviertan la plaqueta y tomen el alambre de estao. Hagan la unin al soldar los extremos con el estao y el soldador.
PRECAUCIN!: Antes de enchufar el soldador, debers comprobar que el cable est en buenas condiciones (que no est roto). El soldador es una herramienta que alcanza una temperatura elevada al fundir el estao (250C), por lo que es necesario tener cuidado al usarlo. Ello debe hacerse siempre en presencia de un adulto para evitar quemaduras, u otros riesgos.
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Qu es un circuito impreso?
El circuito impreso es un sistema de interconexin entre los terminales de los distintos componentes electrnicos. Estos cables tienen la particularidad de ser planos (parecen cintas) y se encuentran adheridas a la placa. Habitualmente la propia placa sirve de soporte tanto de esas cintas como de los componentes que forman el circuito electrnico.
El desarrollo de los circuitos impresos se produjo como consecuencia de la progresiva miniaturizacin de los componentes electrnicos. Esto oblig a dejar de lado la conexin mediante cables, pues ocupaban ms espacio que los propios componentes. Adems el circuito impreso tiene varias ventajas sobre los cableados: 1) la disposicin de los componentes es fija, con lo que se evitan los errores en la conexin y en su ubicacin en el espacio. 2) el montaje de los componentes se hace sobre una base de mejor resistencia mecnica y es mucho ms rpido, pues slo necesita insertarlos en los lugares adecuados y realizar la soldadura correspondiente. 3) la reduccin del consumo de cobre es notable, lo cual repercute de manera directa en los costos de fabricacin y armado de equipo s electrnicos.
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2. Tcnica de impresin de placa para circuito
A imprimir una placa para circuito!

Qu necesitan? Una placa para circuito virgen, de pequeo tamao, un marcador con tinta indeleble, de trazo grueso, cloruro frrico, taladro elctrico, brocas de pequeo dimetro, guantes, recipiente de vidrio de tamao mediano, algodn, alcohol, plano del circuito a imprimir, dispositivos electrnicos: 1 diodo L.E.D., un transistor, 2 pilas de 1,5 Voltios, 1 Resistencia de 10.000 ohm, y 1 Resistencia de 220 ohm. Cmo se hace? 1. Dibujar el plano del siguiente circuito en una hoja de papel(teniendo en cuenta las dimensiones de la placa virgen) 1.- bateras 2.- transistor 3.- resistencia de 10000 ohm 4.-diodo L.E.D. 5.-resistencia de 220 ohm
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2. Copiar el plano con un marcador indeleble en la placa (si cometes un error puedes borrar pasando algodn embebido en una pequea cantidad de alcohol, y espera a que se seque). 3. Efectuar las perforaciones para cada uno de los pines de los dispositivos que conforman el circuito a imprimir. 4. Sumergir la placa con el plano dibujado en la solucin cida (ten en cuenta las precauciones) 5. Dejar la placa en el bao unas horas (controla sacando la placa del cido cada media hora)
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6. Una vez que slo ha quedado dibujado el plano del circuito, se habr completado la tarea. 7. Ahora debers soldar los dispositivos en los lugares indicados, y teniendo en cuenta la tcnica.
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TECNOLOGA 2 AO UD 3 TECNOLOGA NEUMTICA-
ESTADOS DE LA MATERIA
La materia se presenta en cuatro estados o formas de agregacin: slido, lquido, gaseoso y plasma. Dadas las condiciones existentes en la superficie terrestre, slo algunas sustancias pueden hallarse de modo natural en los tres estados, tal es el caso del agua. La mayora de sustancias se presentan en un estado concreto. As, los metales o las sustancias que constituyen los minerales se encuentran en estado slido y el oxgeno o el CO2 en estado gaseoso.
FLUIDOS: Los fluidos son sustancias capaces de fluir, es decir transportarse a travs de una caera por ejemplo.
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CARACTERSTICAS DE LOS SLIDOS, GASES Y DE LOS LQUIDOS
Los slidos, tienen forma y volumen constantes. Se caracterizan por la rigidez y

regularidad de sus estructuras.
Los lquidos: La variabilidad de forma y el presentar unas propiedades muy especficas son caractersticas de los lquidos. Los lquidos, al igual que los slidos, tienen volumen constante. En los lquidos las partculas estn unidas por unas fuerzas de atraccin menores que en los slidos, por esta razn las partculas de un lquido pueden
trasladarse con libertad. El nmero de partculas por unidad de volumen es muy alto, por ello son muy frecuentes las colisiones y fricciones entre ellas. As se explica que los lquidos no tengan forma fija y adopten la forma del recipiente que los contiene. Tambin se explican propiedades como la FLUIDEZ o la VISCOSIDAD. En los lquidos el movimiento es desordenado, pero existen asociaciones de varias partculas que, como si fueran una, se mueven al unsono. Al aumentar la temperatura aumenta la movilidad de las partculas (su energa).No tienen forma fija pero s volumen.
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Los gases: No tienen forma ni volumen fijos. En ellos es muy caracterstica la gran
variacin de volumen que experimentan al cambiar las condiciones de temperatura y presin. Los gases, igual que los lquidos, no tienen forma fija pero, a diferencia de stos, su volumen tampoco es fijo. Tambin son fluidos, como los lquidos. En los gases, las fuerzas que mantienen unidas las partculas son muy
pequeas. En un gas el nmero de partculas por unidad de volumen es tambin muy

pequeo. Las partculas se mueven de forma desordenada, con choques entre ellas y con las paredes del recipiente que los contiene. Esto explica las propiedades de expansibilidad y
compresibilidad que presentan los gases: sus partculas se mueven libremente, de modo
que ocupan todo el espacio disponible. La compresibilidad tiene un lmite, si se reduce mucho el volumen en que se encuentra confinado un gas ste pasar a estado lquido. Al aumentar la temperatura las partculas se mueven ms deprisa y chocan con ms energa contra las paredes del recipiente, por lo que aumenta la presin
Plasma: En fsica y qumica, se denomina plasma a un gas constituido por partculas

cargadas de iones libres y cuya dinmica presenta efectos colectivos dominados por las interacciones electromagnticas de largo alcance entre las mismas. Con frecuencia se habla del plasma como un estado de agregacin de la materia con caractersticas propias, diferencindolo de este modo del estado gaseoso, en el que no existen efectos colectivos importantes; es por eso tambin llamado el cuarto estado de la materia. Los tomos de este estado se mueven libremente; cuanto ms alta es la temperatura ms rpido se mueven los tomos en el gas y en el momento de colisionar la velocidad es tan alta que se produce un desprendimiento de electrones. El plasma tiene la caracterstica especial de que se puede manipular muy fcilmente por campos magnticos y adems es conductor elctrico.
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TECNOLOGA NEUMTICA E HIDRULICA La Neumtica e Hidrulica son tecnologas muy semejantes; ambas aplican los conocimientos cientficos sobre fluidos en el diseo de circuitos presentes en todos los mbitos industriales, sobre todo en los procesos de automatizacin y control. La diferencia ms relevante viene marcada por el tipo de fluido; la Neumtica, es la tecnologa que emplea el aire comprimido como modo de transmisin de la energa necesaria para mover y hacer funcionar mecanismos. El aire es un material elstico y por tanto, al aplicarle una fuerza, se comprime, mantiene esta compresin y devolver la energa acumulada cuando se le permita expandirse, segn la ley de los gases ideales, y la Hidrulica generalmente emplea aceites (prcticamente incompresibles). Por esta razn, los circuitos neumticos son abiertos (escapes al ambiente), mientras que los hidrulicos son cerrados (escapes a un tanque).
TABLA COMPARATIVA DE LOS ELEMENTOS QUE INTERVIENEN EN UN CIRCUITO ELECTRICO Y NEUMTICO Conversor de energa D E F I N I C I N Es el elementos que transforma n la fuente de energa en la energa que queremos conseguir Alternador Acumuladores de energa Conductores Elementos de proteccin Elementos de control Receptores
Elementos que acumulan energa
Conducen la energa hasta los elementos de proteccin a los receptores.
Controlan el funcionaProtegen los miento diferentes del circuito elementos del circuito
Transforman la energa
Circuito elctrico Circuito neumtico
Bateras (en algunos casos) Depsito de aire comprimido
Cables de cobre Tuberas
Diferencial automtico Refrigerador filtro regulador de presin
Interruptor, pulsador Vlvulas de distribucin
Motores lmparas, resistencias Cilindros de simple y doble efecto
Compresor
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En todo sistema neumtico o hidrulico, se distinguen cuatro elementos:
1 Elementos generadores de energa: Compresor en Neumtica y Bomba en Hidrulica. 2 Elementos de tratamiento de los fluidos: Filtros y reguladores de presin. 3 Elementos de mando y control: Tuberas y vlvulas 4 Elementos actuadores: Cilindros y motores
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TECNOLOGA NEUMTICA
La neumtica, ms all del aire comprimido.

La neumtica como tecnologa es relativamente joven. Est en constante expansin, de hecho algunas de las empresas que se dedican a la fabricacin de elementos neumticos hacen algunos de stos elementos por encargo, es decir, el cliente se presenta en la empresa con un problema de automatismo neumtico y la empresa, despus de un riguroso estudio del problema planteado le da una posible solucin al cliente. Esto hace que se incremente el nmero de elementos o dispositivos en neumtica. Los principios fsicos son los mismos, y los conceptos y las distintas leyes que se usan en esta tecnologa, como pueden ser: 1. Las diferentes presiones, atmosfrica, relativa y absoluta. 2. El teorema de hidrosttica. 3. Las diferentes leyes de los gases ideales.
LA MQUINA NEUMTICA
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Esta es la estructura de una mquina para pintar usando como fuente de energa el aire comprimido. En los sistemas de aire comprimido la idea no es slo disponer de aire cuando lo necesitamos, sino en muchos casos, almacenamos energa de alguna forma para poder controlarla y luego volverla a aprovechar. Es un sistema de distribucin de energa que utiliza actuadores neumticos.
Tanque Prensa neumtica Pistn

Vlvula de regulacin
Compresor Motor
Pistola de pintar
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CIRCUITOS HIDRULICOS
En los circuitos hidrulicos el fluido es un lquido, que es capaz de transmitir presin a lo largo de un circuito cerrado.
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TECNOLOGA 2 AO UD 4 DIBUJO TCNICO-
DIBUJO TCNICO Y ARTSTICO
El dibujo como medio de comunicacin es muy importante porque es un lenguaje universal que el hombre ha utilizado desde el comienzo de los tiempos. Se dice que el dibujo es un lenguaje universal porque sin necesidad de hablar un idioma, mediante dibujos podramos comunicarnos con personas de distintos pases.
El DIBUJO TCNICO es el dibujo utilizado por los hombres para disear objetos, mecanismos, mquinas, construcciones (edificios, mquinas, muebles, herramientas, medios de transporte,) El dibujo tcnico tiene una funcin descriptiva, est normalizado y es el que se usa en tecnologa. Representa la forma, el tamao y el funcionamiento de los objetos que vemos en el mundo exterior Este dibujo tiene siempre una finalidad prctica y siempre debe cumplir unas normas para que se comprenda a nivel internacional. A las normas de dibujo tcnico se les llama NORMALIZACIN. Por el contrario, el DIBUJO ARTSTICO no tiene normas, es libre, y su funcin es la pura expresin artstica de su autor.
Los materiales de dibujo
El lpiz: Existen distintos tipos de lpices. En funcin de la dureza de la mina encontramos: HB de mina normal, n B lpices de mina blanda (2B). Suelen ser utilizados para dibujo artstico y manchan ms el papel; n H de mina dura (2H), suelen utilizarse en dibujo tcnico. El papel: Es el material bsico para dibujo, los hay de muchos tipos. Las reglas y tiles de dibujo: Las reglas son tiles de dibujo fundamentales para medir y trazar. Dentro de ellas diferenciaremos entre: la regla graduada,, el trasnportador de ngulos, la escuadra, el cartabn. Otro til bsico es el comps.
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Las caractersticas ms importantes de un papel son: El tamao: El papel se presenta en formatos estndar establecidos por una serie de normas. La ms importante es la DIN. En ella el formato de partida es un rectngulo de 1 m2 de superficie, denominado A-0, 1,189 x 841. Cada uno de los formatos de la serie A se obtiene dividiendo por dos el lado mayor del formato anterior. La tabla de formatos se representa en el libro de texto. El grosor: Se determina mediante el gramaje, que es la masa de papel por unidad de superficie (g/m2). El papel pesa menos de 160 g/m2, la cartulina pesa entre 160 y 400 g/m2, y el cartn pesa ms de 400 g/m2. El acabado: Hace referencia al aspecto que presenta el papel a la vista y al tacto.
Los elementos auxiliares del dibujo tcnico Herramientas de medida

Herramientas de trazado

Regla graduada Transportador de ngulos
La escuadra El cartabn El comps
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La escala grfica
La escala de un dibujo es la proporcin que existe entre el tamao del objeto dibujado y el del objeto real.
LA ESCALA ES EL COCIENTE ENTRE LA MEDIDA DEL PLANO Y LA MEDIDA DE LA REALIDAD.
Para representar los dibujos existen tres tipos de escala: 1) Escala natural, 1:1. El dibujo presenta el mismo tamao que en la realidad. Escala = 1 medida del plano 1 medida real del objeto
2) Escala de reduccin, 1: 2. El dibujo presenta menor tamao que en la realidad, en este caso dos veces menos.
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3) Escala de ampliacin, 2: 1. El dibujo presenta mayor tamao que en la realidad, en este caso dos veces mayor.
DIBUJO TCNICO
El dibujo tcnico es un lenguaje convencional de carcter universal, sujeto a unas normas especficas, que permite transmitir la informacin necesaria para la construccin de un objeto. El dibujo tcnico se clasifica en dos grandes grupos: el dibujo a mano alzada, el cual se realiza sin ayuda de instrumentos de dibujo, reglas, comps, plantillas, y el dibujo delineado, que s emplea estos elementos. Dibujo a mano alzada Boceto Croquis Dibujo delineado Vistas Croquis delineado, bien en 2D o 3D Proyecciones, dibujos en 3D Esquemas
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VISTAS DE UN OBJETO
Cuando queremos representar la forma de un objeto podemos usar la perspectiva o las

vistas ortogonales. La perspectiva es una representacin en tres dimensiones de un objeto. Pero esta manera de dibujar los objetos distorsiona siempre las dimensiones reales de este. Para evitarlo se emplea la representacin mediante vistas ortogonales. A las vistas de un objeto, se le llama "dibujo de taller", pues es el plano que utilizan los operarios para fabricarlo. Quedan representadas todas las caractersticas que definen a un objeto (3D), como por ejemplo: largo, ancho y alto, sobre un papel en dos dimensiones (2D), de ah su importancia. Se llama vista de un objeto a las imgenes que resultan al proyectarlo perpendicularmente sobre planos paralelos a sus caras. Esto constituye el dibujo didrico. ALZADO PERFIL IZQUIERDO
PLANTA
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TECNOLOGA 2 AO
UD 1 TRABAJAO PRCTICO 1-NOMBRE-
EL PATO PECO
1) a- Observa el grfico y seala con fechas e identifica con un nmero: La mquina, los mecanismos y los operadores tecnolgicos. b. Al sistema elctrico: dibjalo usando smbolos y seala sus elementos y la funcin que cumplen en el circuito c. Qu elemento le falta a circuito elctrico? Cmo es el mecanismo debajo del ala? (dibjalo) d. Escribe el nombre de los mecanismos que se encuentran en el pato. e. Qu tipo de energa mueve al pato? f. Si fuera movido con una manivela, qu cambios le haras? g. Elabora un cuadro y clasifica los operadores elctricos de los mecnicos
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2) Qu tipo de movimiento realiza el pato? 3) Existe transformacin de movimiento? Si as fuera, mencinalo. 4) Nombra los mecanismos que transforman movimientos, y luego descrbelos 5) Arma el pato usando materiales reciclables. Guate por los pasos de un proyecto tcnico escolar.
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TECNOLOGA 2 AO
TRABAJO PRCTICO-N2- NOMBRE:
1) CLASIFICA MQUINAS Y MECANISMOS, MARCANDO CON UNA CRUZ. GRFICOS MECANISMOS OPERADORES
PALANCAS
RUEDA
CIGEAL
RESORTE
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POLEA
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TECNOLOGA 2 AO
UD 1 TRABAJO PRCTICO N3-NOMBRE:
MQUINAS SIMPLES 1) Define mquina simple
2) Coloca imgenes de mquinas simples, una de cada gnero.
PRIMER GNERO
SSEGUNDO GNERO
TERCER GNERO
3) Escribe la Ley de la palanca
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4) Usando impresin de pantalla y un editor de imgenes coloca de a una las imgenes (pagina 6 cartilla), e identifica sus elementos y determina el gnero al cual pertenecen. 5) PROBLEMA: Se desea levantar una caja que pesa 3000 g con una palanca. a) b) c) d) identifica Potencia, Apoyo y Fulcro y sus medidas Si el brazo de potencia mide 20 cm y el brazo de resistencia 10 centmetros. Qu fuerza debo hacer? c) Obtengo ganancia mecnica? Por qu? Coloca los elementos en el grfico usando un editor de imgenes.
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TECNOLOGA 2 AO
UD 1 TRABAJO PRCTICO N4-NOMBRE:
1) RECONOCER LAS PARTES DE UN PROYECTO, COLOCANDO EL NMERO CORRESPONDIENTE:
1-MEMORIA TCNICA 2-PLANOS 3-ORGANIZACIN 4-PRESUPUESTO
Listado de materiales y herramientas necesarias y su costo. Propuesta de trabajo, descripcin de las tareas, diseo previo.Conjunto de dibujos que se realizan, usando las norma del dibujo tcnico. Distribucin de tareas y sus responsables
2) COLOCA IMGENES PARA GRAFICAR CADA UNO DE LOS PASOS DEL PROYECTO.
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TECNOLOGA 2 AO
TRABAJO PRCTICO N 5- NOMBRE:
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EJERCITACIN Unas tijeras de podar puede cortar grandes ramas de rboles si ejercer demasiada fuerza. A qu crees que se debe la facilidad con la que el agricultor puede cortar las ramas? Las hojas de las cuchillas tienen vanadio
La distancia del punto de apoyo a la fuerza ejercida es corta La distancia de la resistencia al punto de apoyo es corta La distancia del punto de apoyo a la resistencia es mucho menor que la distancia del punto de apoyo a la fuerza
4. La siguiente figura representa un sistema de poleas filas y mviles. Si la pieza verde tiene un peso de 500 Kg., la fuerza que se debe aplicar en el extremo de la cuerda para poder levantar este bloque es:
125 Kg. 250 Kg. 500 Kg. 100 Kg.
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5. Un reloj tradicional est compuesto por varios tipos de ruedas dentadas, de forma que se ajustan de tal forma que cuando una de las ruedas da una vuelta, produce el movimiento de una parte de 60 (movimiento de un segundo. En la imagen de la figura, calcular a que velocidad gira la rueda azul ( 100 dientes ) si la amarilla que gira a 200 rpm tiene 50 dientes 20 rpm 200 rpm 100 rpm 1000 rpm
Una carretilla est cargada con un peso de 200 Kg. Si la longitud que hay entre la rueda y el mango es 1 metro y la distancia desde la carga a la rueda es 50 cm, qu fuerza debemos hacer para levantarla?
100 kg 50 kg 250 kg 150 kg
Tenemos una sola polea fija que utilizamos para subir una caja muy simptica. Si la caja pesa 20 Kg., la fuerza empleada para subirla es: sube sola por accin de la polea 5 kg 10 kg 20 kg Si el combustible se quema en el interior de la mquina, sta recibe el nombre de Motores de implosin Mquinas de combustin combinada Mquinas de explosin Mquinas de combustin interna En el motor de 4 tiempos, el momento cuando la vlvula de escape se abre y el pistn sube, recibe el nombre de:
a) Admisin b) Escape c) Explosin d) Compresin 17. En el motor de 4 tiempos, el momento cuando la mezcla est muy comprimida debido a que el pistn comprime la mezcla aire-gasolina y la buja entra en accin, recibe el nombre de: a) Admisin b) Escape c) Explosin d) Compresin
Motor de 4 tiempos.
El funcionamiento bsico de este motor a explosin son los mismos pasos que el motor de 2 tiempos pero con ms piezas y ms movimientos. Admisin, Compresin, Explosin y Escape Paso1: El pistn baja mientras se abre la vlvula de admisin y entra aire y combustible. Paso2: El pistn sube mientras se cierran las vlvulas y comprime la mezcla. Paso3: Se produce la explosin y los gases ejercen presin sobre el pistn. Paso4: El pistn sube a la cima y se abre la vlvula de escape para dejar salir los gases.
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TECNOLOGA 2 AO UN2 TRABAJO PRCTICO N6 - NOMBRE
ELECTRICIDAD Y ELECTRNICA 1) Elabora un cuadro que represente las fuentes y las formas de energa existentes. Coloca imgenes ilustrativas. (2 1/2 punto de grosor, color rojo, fuente Batang 11 color negro) 2) Materiales: su clasificacin. Completa el cuadro: Clasificacin Segn su origen Ejemplos Grficos
Segn su estado de agregacin Materiales de uso tcnico
3) Define energa 4) Seala los elementos del circuito que figuran en el grfico:
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5) Dibuja el circuito elctrico expresado en smbolos e identifica los Elementos. (Grosor de las lneas 2 1/4 p. color a eleccin, flechas para relleno de color rojo, al final quita el contorno del cuadro de texto) abcdDe carga y consumo De regulacin y control De transporte La fuente de f. e. m.
6) Qu es la electrnica? Dnde est presente? 7) Elabora una sntesis del texto referido a la electrnica presentado en formato impreso.
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TECNOLOGA 2 AO
TRABAJO PRCTICO N 7- NOMBRE:
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ARMEMOS UN BUSCAPOLOS ELECTRNICO!
El transistor:
Uno de los productos tecnolgicos sobresalientes del SXX fue el transistor. En l se basan casi todos los aparatos electrnicos actuales, pues realizan las mismas funciones que deban ejecutar, hace un siglo, otros dispositivos de mayor tamao, es decir necesitaban espacios mil veces mayores, y a un gran costo debido a la gran cantidad de energa que necesitaban para funcionar. Estructura: Lo transistores miden aproximadamente cm de altura. La siguiente figura muestra distintos encapsulados de transistores.
Cul es la funcin que cumplen dentro de un circuito electrnico?

El transistor es un dispositivo electrnico semiconductor que cumple funciones de amplificador, oscilador, conmutador o rectificador, segn el lugar que ocupe dentro del circuito.
En que se basa su funcionamiento?

Los terminales del transistor reciben el nombre de emisor, colector y base. La base es el terminal que est unido a la zona intermedia del transistor. Las tres partes del transistor se diferencian por el distinto nivel de dopaje; la zona de menor dopaje es la base, a continuacin se encuentra el colector y por ltimo el emisor. La fabricacin del transistor se realiza de forma que la base es la zona ms pequea, despus el emisor, siendo el colector el ms grande en tamao.
El transistor convencional o bipolar se denomina as porque en su funcionamiento intervienen corrientes de huecos, o de carga positiva, y de electrones, o de carga negativa.
En el transistor, el emisor es el encargado de inyectar electrones en la base, la cual se encarga de gobernar dichos electrones y mandarlos finalmente al colector. Otros dispositivos como los FET se denominan monopolares porque slo hay corrientes de un tipo.
Manos a la obra!
1) Una aplicacin para armar en el colegio con nuestros alumnos: Como ejemplo de aplicacin til de los transistores, es posible construir un aparato sencillo y econmico que permite detectar corrientes elctricas muy dbiles del orden de 1 millonsima parte de un amperio (A) o quizs menos. Distingue el cuero de sus imitaciones ya que contiene aislantes y sirve como busca-polos, para comprobar si es que algn artefacto est conectado a tierra o para distinguir el polo vivo de un polo neutro, con slo acercarlo y sin necesidad de tocar nada con l.
2) Qu necesitamos? 3 transistores cualesquiera N NPN 1 zumbador (buzzer) con oscilador incorporado 1 batera de 9 V Alambre de conexiones (tipo cable para telfono)
3) Diseo previo
BATERA
T-C T-A
T-B
ZUMBADOR
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4) Recomendaciones: Para conectar de manera prolija se sueldan los cables a los pines (patillas, patas) de los dispositivos. Se puede reemplazar el zumbador con uno que se encuentra en un reloj despertador barato. Si es que suena sin detenerse, quizs haya demasiada amplificacin, y esto puede resolverse con un circuito con slo dos transistores.
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TECNOLOGA 2 AO TP N8-UD2-ELECTRNICA-:
CARGA Y DESCARGA DE UN CONDENSADOR Introduccin: Los condensadores son dispositivos capaces de almacenar pequeas cantidades de energa. Materiales necesarios: 1 condensador electroltico de 100 F (microfaradios) 1 resistencia de 220 W 1 diodo L.E.D. Soldador Alambre de estao Placa virgen pequea Taladro con broca fina Armar el siguiente circuito:
Observa y responde: Cmo se carga el condensador? Con qu se carga? Qu elemento es innecesario en el circuito? Por qu? Cmo verificaste que el condensador se ha cargado?
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TECNOLOGA 2 AO
TRABAJO PRCTICO N 9- CIRCUITOS CON RESISTENCIAS-
Estudio del comportamiento de las resistencias en un circuito Introduccin: En los circuitos electrnicos es necesario limitar la velocidad de circulacin de los electrones y orientar o conmutar el movimiento, de esto se encargan las resistencias. Son capaces de frenar la corriente que circula a travs de ellas. Cuando una tensin provoca una corriente a travs de una resistencia, otra tensin en sentido opuesto aparece en sus extremos, limitando la corriente circundante. Elementos necesarios: 4 pilas de 1,5 V 1 foco de 3,5 V/60 mA Portalmparas 1 m. de cable para telfono 2 resistencias de 100 Armar los siguientes circuitos y observar:
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1) Lee el valor de la resistencia usando el cdigo de colores que figura en la pgina 22 2) Seala las partes del circuito que armaste en el grfico 3) Describe el fenmeno que observaste 4) Qu funcin cumple la resistencia dentro del circuito? 5) Conecta las resistencias en paralelo. Qu observas? Puedes explicar por qu ocurre este fenmeno? 6) Dibuja el circuito anterior usando smbolos. 7) Escribe una conclusin
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TECNOLOGA 2 AO
TRABAJO PRCTICO N 10- DIBUJO TCNICO-
ESCALAS Y VISTAS DE UN OBJETO

1) Qu representan los siguientes smbolos? E 1 : 1 2) Qu representan las siguientes escalas? E 1: 2; E 2: 1; E 1: 1; E 1000: 1 solo 3 piezas.
5) Proyecto tcnico escolar: Propuestas de trabajo: Disea un portalpices, para guardar tres lpices, que este confeccionado en a) Elabora su boceto y croquis. b) Dibuja los planos de despiece. c) realiza el listado de tareas. d) Confecciona la planilla de presupuesto. 3) Dibuja, las vistas de los siguientes objetos:
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4) Usando impresin de pantalla y el editor de imgenes Paint colorea las vistas de los siguientes objetos, pgalos y dibuja las vistas de cada uno de ellos.
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TECNOLOGA 2 AO
UD 1 TP N 11- PROYECTO ULICO-DIBUJO TCNICO-
POPUESTA DE TRABAJO: Eres el diseado de una empresa de Packaging, y se necesita confeccionar cajas, y bolsas para regalos, de varios tamaos.
a) Debers disear por lo menos dos modelos para presentar en la empresa. b) Usando lo aprendido en dibujo tcnico, dibujars el producto a escala y sus vistas. c) Armars en papel (a escala el prototipo) d) Seleccionars uno de los prototipos y armars la caja en tamao normal. e) Realizars usando Cmap, en diagrama conceptual, (libro digital, pgina 7) los pasos de un proyecto tecnolgico, lo copiars y pegars en el informe. f) Criterio de evaluacin: Por la presentacin del informe en tiempo y forma 40% de la calificacin, por la ejecucin del proyecto 50% de la nota, por la esttica en la presentacin tanto en el informe como en el producto 10%.
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TECNOLOGA 2 AO
TRABAJO PRCTICO N 12- NEUMTICA-
1) Escribe los nombres de cada parte de una mquina neumtica y su funcin
6 3 7 1 8 10
2) Identifica cada smbolo neumtico Smbolo Nombre
3) Ejemplifica los usos de la mquina neumtica 5) Establece las diferencias entre una mquina neumtica y otra hidrulica
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NDICE PGINA IMECANISMOS, OPERADORES MECNICOS Y LAS MQUINAS Tipos de movimientos Mecanismos de transformacin de movimientos Mecanismo biela-manivela El cigeal

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COLEGIO SECUNDARIO N15 Padre M.A. Aquino

MECANISMOS, OPERADORES MECNICOS Y LAS MQUINAS

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Acumulacin de energa mecnica. Transformacin y transmisin de energa mecnica

Produccin de energa elctrica Transformacin de energa elctrica Elctrico Regulacin y control

Produccin de energa Hidrulico Transmisin de energa

Rueda hidrulica Bombas hidrulicas Freno hidrulico Direccin hidrulica

Rectificacin Amplificacin y conmutacin Deteccin y control de seales.

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Los movimientos y las mquinas

DIRECCIN DEL MOVIMIENTO

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DIRECCIN DEL MOVIMIENTO

DIRECCIN DEL MOVIMIENTO

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DIRECCIN DEL MOVIMIENTO

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MECANISMO BIELA-MANIVELA: Este mecanismo transforma un movimiento circular en uno

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EL CIGEAL: Es un sistema en el que acoplan varias manivelas de forma que se multiplica

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Preguntas y respuestas: Repasando

2. Operador tecnolgico. Ejemplos.

3. Para qu sirven los mecanismos y los operadores?

4. Qu tipos de movimientos pueden realizar las mquinas?

5. Concepto de polea y engranaje, biela y cigeal.

6. Ejemplo de problemas .Ejercicio 1

Organizacin y gestin Presupuesto

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PROYECTO TCNICO ESCOLAR MONO TAMBORILLERO

TAMBOR (lata de metal)

BIELA (cartn) TACOS (madera) MANIVELA

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2 CIGEAL ES DE ALAMBRE 1 PALITO Y TELA CON RELLENO

3.- ORGANIZACIN Y GESTIN 3.1- Descripcin de los componentes

Silueta Brazo Balancn

Soportes del cigeal

Cantidad 300x300 cm 30x20 cm 20 X10 cm 40cm 2 2 250 gr

COLEGIO SECUNDARIO N15 Padre M.A. Aquino

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Qu son los transistores?

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ALTAVOCES Y MICRFONOS: TRANSDUCTORES?

Tecnologa para hablar ms fuerte!

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Y es aqu donde entra en escena la transduccin

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3. Ubiquen los pines del dispositivo En los agujeros de la plaqueta

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