CHAPTER REVIEW The Research Process: Elements of Research Design

Disusun Oleh: Chusnul Chotimah F0310018 Golda B. Umbing F0310036 Sheilla Monica KP. F0310079

Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Sebelas Maret Surakarta 2013

1
OBSERVATION Broad area of research interest identified

THE RESEARCH PROCESS

3 PROBLEM DEFINITION Research problem identified

4 THEORITICAL FRAMEWORK Variables clearly identified and labeled

5 GENERATION OF HYPOTHESIS

6 SCIENTIFIC RESEARCH DESIGN

7 DATA COLLECTION ANALYSIS, AND INTERPRETATION

8 2 PRELIMINARY DATA GATHERING Interviewing Literature Survey DEDUCTION Hypotheses substantiated? Research question ansewerd?

No

Yes

9 Report Writing

10 0 Report Presentation

11 1 Managerial Decision Making

A. THE RESEARCH DESIGN (DESAIN PENELITIAN) Dalam bab ini kita akan membahas enam aspek dasar desain penelitian. Secara khusus, kita akan membahas tujuan penelitian, jenis penelitian, tingkat gangguan peneliti, pengaturan studi, unit analisis, dan horison waktu penelitian (time horizon). Setelah mengidentifikasi variabel dalam situasi masalah dan mengembangkan kerangka teoritis, langkah selanjutnya adalah merancang penelitian sedemikian rupa sehingga data yang diperlukan dapat dikumpulkan dan dianalisis untuk sampai pada solusi. Isu-isu yang terlibat dalam desain penelitian dan dibahas dalam bab ini diperlihatkan secara komprehensif pada Gambar 5.1. Seperti yang dapat dilihat, masalah yang berhubungan dengan keputusan mengenai tujuan penelitian (eksplorasi, deskriptif, pengujian hipotesis), lokasi (yaitu studi pengaturan), jenis itu harus sesuai dengan (tipe investigasi), sejauh mana itu dimanipulasi dan dikendalikan oleh peneliti (tingkat gangguan peneliti), aspek temporal (time horizon), dan tingkat di mana data akan dianalisa (unit analisis), merupakan bagian integral dari desain penelitian. Penting untuk dicatat bahwa desain penelitian lebih canggih dan ketat, semakin besar waktu, biaya, dan sumber daya lainnya yang dikeluarkan di atasnya akan. Oleh karena itu relevan untuk bertanya pada diri sendiri di setiap titik pilihan apakah manfaat yang dihasilkan dari desain yang lebih canggih untuk memastikan akurasi, kepercayaan diri, generalisasi, dan seterusnya, yang sepadan dengan investasi yang lebih besar dari sumber daya.

FIGURE 5.1 THE RESEARCH DESIGN

DETAILS OF STUDY
Purpose of the study Exploration Description Hypothesis Testing Types of Investigation Establishing : -Causal relationship -Correlations -Group differences, ranks, etc

MEASUREMENT
Extent of researcher interference Minimal : studying events as they normally occur. Manipulation and/or control and/or simulation Study Setting Contrived Noncontrived Measurement and measures -Operational definition -Items (measure) -Scaling -Categorizing -Coding

DATA ANALYSIS 1.Feel for data

PROBLEM STATEMENT

Unit of analysis (population to be studied) Individuals Dyads Groups Organizations Machine, etc

Sampling Design

Time Horizon

Data Collection Method

2.Goodness of data 3.Hypothesis testing

Probability/non probability Sample size (n)

One-shot (cross-sectional) Longitudinal

Observation, Interview, Questionnaire, PhsycalmMeasur ement, Unobtrusive

B. PURPOSES OF THE STUDY Exploratory Study (Studi Eksplorasi) Sebuah studi eksplorasi dilakukan ketika tidak banyak yang diketahui tentang situasi saat ini, atau tidak ada informasi yang tersedia tentang bagaimana masalah yang sama atau masalah penelitian telah diselesaikan di masa lalu. Dalam kasus tersebut, pekerjaan awal yang luas perlu dilakukan untuk mendapatkan keakraban dengan fenomena dalam situasi, dan memahami apa yang terjadi, sebelum kita mengembangkan model dan mendirikan sebuah desain ketat untuk penyelidikan yang komprehensif. Pada intinya, studi eksplorasi (berlawanan dengan data kuantitatif dikumpulkan melalui kuesioner, dll) dimana data dikumpulkan melalui observasi atau wawancara, yang eksplorasi di alam. Studi eksplorasi juga diperlukan ketika beberapa fakta yang diketahui, tetapi informasi lebih lanjut diperlukan untuk mengembangkan kerangka teoritis yang layak. Misalnya: Henry Mintzberg mewawancarai manajer untuk mengeksplorasi sifat pekerjaan manajerial. Berdasarkan analisis data wawancara, ia merumuskan teori peran manajerial, sifat dan jenis kegiatan manajerial, dan sebagainya. Berikut ini adalah contoh di mana penelitian eksplorasi akan diperlukan: Para manajer sebuah perusahaan multinasional yang penasaran ingin tahu apakah nilai-nilai etos kerja dari karyawan yang bekerja di anak perusahaan di Kota Pennathur berbeda dengan Amerika. Ada informasi yang sangat sedikit tentang pennathur (kecuali bahwa itu adalah sebuah kota kecil di India Selatan) dan karena ada kontroversi yang cukup tentang apa yang bekerja nilai-nilai etika berarti orang dalam budaya lain, rasa ingin tahu manajer dapat dipenuhi hanya dengan studi eksplorasi, ingterviewing yang karyawan dalam organisasi di Pennathur. Agama, kondisi politik, ekonomi, dan sosial, pendidikan, nilai-nilai budaya, dan sebagainya memainkan peran utama dalam bagaimana orang melihat pekerjaan mereka di berbagai belahan dunia. Di sini, karena sangat sedikit yang diketahui tentang nilai-nilai etika kerja di India, sebuah studi eksplorasi harus dilakukan. Descriptive Study (Studi Deskriptif) Sebuah studi deskriptif dilakukan untuk memastikan dan mampu menggambarkan karakteristik dari variabel kepentingan dalam suatu situasi. Penelitian deskriptif juga dilakukan untuk memahami karakter organisasi yang mengikuti praktek-praktek umum tertentu. Sebagai contoh, seseorang mungkin ingin tahu dan mampu menggambarkan

karakteristik organisasi yang menerapkan sistem manufaktur fleksibel (FMS) Atau yang memiliki utang tertentu terhadap ekuitas. Tujuan dari penelitian deskriptif, karena itu, adalah untuk menawarkan kepada peneliti profil atau untuk menggambarkan aspekaspek yang relevan dari fenomena yang menarik dari perspektif individu, organisasi, industri berorientasi, atau lainnya. Penelitian deskriptif yang menyajikan data dalam bentuk yang bermakna sehingga membantu untuk: 1. Memahami karakteristik kelompok dalam situasi tertentu 2. Berpikir secara sistematis tentang aspek-aspek dalam situasi tertentu 3. Menawarkan ide-ide untuk probe dan penelitian lebih lanjut 4. Membantu membuat keputusan sederhana tertentu (seperti berapa banyak dan apa jenis individu harus dipindahkan dari satu departemen ke departemen lain). Di bawah ini adalah contoh dari situasi penjamin penelitian deskriptif : Manajer bank ingin memiliki profil individu yang memiliki pembayaran pinjaman selama enam bulan dan banyak lagi. Profil ini akan mencakup rincian dari usia rata-rata mereka, pendapatan, sifat pekerjaan, fulltime/part status waktu kerja, dan sejenisnya. Hal ini dapat membantunya untuk memperoleh informasi furhter atau memutuskan langsung pada jenis individu yang harus dibuat tidak memenuhi syarat untuk pinjaman di masa depan. Seorang CEO mungkin tertarik untuk memiliki deskripsi organisasi dalam industrinya yang mengikuti sistem LIFO. Dalam hal ini, laporan tersebut mungkin termasuk usia organisasi, lokasi mereka, tingkat produksi mereka, aset, penjualan, tingkat persediaan, pemasok, dan keuntungan. Informasi tersebut mungkin memungkinkan perbandingan kemudian tingkat kinerja jenis tertentu perusahaan. Seorang manajer pemasaran mungkin ingin mengembangkan harga, penjualan, distribusi, dan strategi iklan untuk produknya. Dengan pikiran ini, ia mungkin meminta informasi mengenai kompetitor tersebut, sehubungan dengan hal-hal berikut: 1. Persentase perusahaan yang memiliki harga yang lebih tinggi dan lebih rendah dari norma industri, profil perjanjian penjualan, dan persentase di mana harga dikendalikan regional bukan dari markas pusat. 2. Persentase pesaing mempekerjakan staf di-rumah untuk menangani penjualan dan orang-orang yang menggunakan agen independen
3

3. Persentase kelompok penjualan yang diselenggarakan oleh lini produk, oleh account, dan menurut wilayah. 4. Jenis-jenis saluran distribusi yang digunakan dan persentase pelanggan yang menggunakan masing-masing. 5. Persentase pesaing menghabiskan kurang, sebuah kategorisasi target penonton mereka, dan jenis media yang paling sering digunakan. 6. Persentase mereka yang menggunakan web "perusahaan dot.com" untuk menjual produk Studi Deskriptif dengan demikian menjadi penting dalam banyak situasi. Sedangkan data kualitatif yang diperoleh oleh individu wawancara dapat membantu pemahaman fenomena pada tahap eksplorasi penelitian, data kuantitatif dari segi frekuensi, atau mean (rata-rata) dan standar deviasi, menjadi perlu untuk studi deskriptif. Pengujian Hipotesis Penelitian yang terlibat dalam pengujian hipotesis biasanya menjelaskan sifat hubungan tertentu, atau menetapkan perbedaan antara kelompok-kelompok atau independensi dari dua atau lebih faktor dalam suatu situasi. Pengujian Hipotesis dilakukan untuk menjelaskan varians dalam variabel dependen atau untuk memprediksi hasil organisasi. Seorang manajer pemasaran ingin tahu jika penjualan perusahaan akan meningkat jika ia menggandakan dolar iklan. Di sini, manajer ingin mengetahui sifat hubungan antara iklan dan penjualan dengan menguji hipotesis: Jika iklan meningkat, maka penjualan juga akan naik. Analisis Studi Kasus Studi kasus terlibat dalam mendalam, analisis kontekstual dari masalah yang berkaitan dengan situasi serupa di organisasi lain. Kami mencatat sebelumnya bahwa studi kasus, sebagai teknik pemecahan masalah, yang tidak sering terpaksa dalam organisasi karena penemuan jenis yang sama masalah di lain pengaturan sebanding sulit karena adanya keengganan dari perusahaan untuk mengungkapkan masalah mereka. Studi kasus yang bersifat kualitatif, bagaimanapun, berguna dalam menerapkan solusi untuk masalah saat ini didasarkan pada pengalaman masa lalu pemecahan masalah. Mereka juga berguna dalam memahami fenomena tertentu, dan menghasilkan teori-teori lanjut untuk pengujian empiris.

C. Tipe Investigasi: kausal vs Korelasional Sebuah studi kausal : Apakah penyelidikan untuk mengetahui penyebab dari satu atau lebih masalah. Sebuah studi korelasional: Apakah penyelidikan untuk mengetahui variabel penting yang terkait dengan masalah. Sebuah pertanyaan kausal studi:Apakah merokok menyebabkan kanker? Sebuah pertanyaan korelasional studi: Apakah merokok dan kanker yang terkait? atau Apakah merokok, minum, dan mengunyah tembakau terkait dengan kanker? Jika demikian, mana yang memberikan kontribusi paling varians dalam variabel dependen? Tingkat Interferensi Peneliti Dengan Studi Tingkat interferensi oleh peneliti dengan arus kerja normal di tempat kerja memiliki pengaruh langsung pada apakah penelitian yang dilakukan adalah kausal atau korelasional. Sebuah studi korelasional dilakukan dalam lingkungan alam dari organisasi dengan interferensi minimal dilakukan oleh peneliti dengan arus kerja normal. Dalam penelitian yang dilakukan untuk membangun hubungan sebab-akibat, peneliti mencoba untuk memanipulasi variabel tertentu sehingga untuk mempelajari dampak dari manipulasi tersebut pada variabel dependen yang menarik. Dengan kata lain, peneliti sengaja mengubah variabel tertentu dalam pengaturan dan mengganggu dengan peristiwa yang biasanya terjadi dalam organisasi. Interferensi Minimal Seorang administrator rumah sakit ingin menguji hubungan antara dukungan emosional yang dirasakan dalam sistem dan stres yang dialami oleh staf perawat. Dengan kata lain, dia ingin melakukan studi korelasional. Peneliti akan mengumpulkan data dari perawat (melalui kuesioner) untuk menunjukkan berapa banyak dukungan emosional yang mereka dapatkan di rumah sakit dan sejauh mana mereka mengalami stres. Dengan

menghubungkan dua variabel, jawabannya ditemukan. Dalam hal ini, melampaui pemberian kuesioner kepada perawat, peneliti belum mengganggu kegiatan normal di rumah sakit. Interferensi Moderate Jika peneliti ingin membangun hubungan kausal antara dukungan emosional di rumah sakit dan stres atau ingin menunjukkan bahwa jika perawat memiliki dukungan emosional, ini memang akan menyebabkan mereka mengalami lebih sedikit stres. Untuk menguji hubungan sebabakibat, peneliti akan mengukur stres yang dialami oleh perawat di tiga bangsal di rumah sakit, dan kemudian sengaja memanipulasi tingkat dukungan emosional yang diberikan kepada tiga kelompok perawat dalam tiga bangsal untuk mungkin seminggu, dan mengukur jumlah stres pada akhir periode tersebut. Untuk satu kelompok, peneliti akan memastikan bahwa sejumlah teknisi laboratorium dan dokter membantu dan menghibur para perawat ketika mereka menghadapi peristiwa stres. Untuk kelompok kedua perawat di bangsal lain, mungkin peneliti mengatur agar mereka hanya dalam jumlah sedang dukungan emosional dan mempekerjakan hanya teknisi lab dan tidak termasuk dokter. Bangsal ketiga bisa beroperasi tanpa dukungan emosional. Jika teori eksperimen tersebut benar, maka pengurangan tingkat stres sebelum dan sesudah periode 1 minggu harus lebih besar bagi perawat di bangsal pertama, moderat bagi mereka di bangsal kedua, dan nihil untuk perawat di bangsal ketiga . Kami menemukan bahwa peneliti tidak hanya mengumpulkan data dari perawat mengalami stress mereka pada dua titik berbeda dalam waktu, tetapi juga memanipulasi peristiwa biasa saja dengan sengaja mengubah jumlah dukungan emosional yang diterima oleh perawat dalam dua bangsal, sementara meninggalkan hal-hal di bangsal ketiga tidak berubah. Di sini, peneliti telah terlibat lebih dari secara minimal. Interferensi Berlebihan Jika peneliti merasa, setelah melakukan percobaan sebelumnya, bahwa hasilnya mungkin tidak berlaku karena faktor eksternal lain yang mungkin telah mempengaruhi pengalaman tingkat stres oleh perawat. Sebagai contoh, selama seminggu eksperimental tertentu, para perawat di satu atau lebih bangsal mungkin tidak memiliki tingkat tinggi mengalami stres karena tidak ada penyakit serius atau kematian di lingkungan. Oleh

karena itu dukungan emosional yang diterima mungkin tidak berhubungan dengan tingkat stres yang dialami. Peneliti ingin memastikan bahwa faktor-faktor eksternal seperti yang mungkin mempengaruhi hubungan sebab-akibat dikendalikan. Mungkin peneliti mengambil tiga kelompok mahasiswa kedokteran, menempatkan mereka di ruangan yang berbeda, dan menghadapi semuanya dengan tugas stres yang sama. Misalnya, ia mungkin meminta mereka untuk menjelaskan secara rinci, prosedur bedah dalam melakukan operasi pada pasien yang tidak menanggapi kemoterapi dan terus bertanya mereka dengan pertanyaan lebih dan lebih. Meskipun semua yang terkena interogasi intensif yang sama, satu kelompok mungkin mendapatkan bantuan dari seorang dokter yang secara sukarela menawarkan klarifikasi dan membantu ketika siswa tersandung. Pada kelompok kedua, dokter mungkin dekat, tapi mungkin menawarkan klarifikasi dan membantu hanya jika kelompok mencarinya.Pada kelompok ketiga, tidak ada yang hadir dokter dan tidak ada bantuan yang tersedia. Dalam contoh di atas, tidak hanya dukungan dimanipulasi, tapi bahkan pengaturan di mana penelitian ini dilakukan adalah buatan karena peneliti telah mengambil subjek jauh dari lingkungan normal mereka dan menempatkan mereka dalam pengaturan yang sama sekali berbeda. Peneliti telah melakukan intervensi secara maksimal dengan pengaturan yang normal, para peserta, dan tugas-tugas mereka. Tingkat interferensi peneliti akan tergantung pada apakah penelitian ini adalah korelasional atau kausal dan juga pentingnya membangun hubungan kausal tanpa keraguan. Sebagian besar masalah organisasi jarang menyerukan studi kausal, kecuali di beberapa daerah riset pasar. Studi Pengaturan: Contrived and Non Contrived Penelitian korelasional dilakukan dalam pengaturan noncontrived (pengaturan normal), sedangkan kebanyakan studi kausal yang dilakukan dalam pengaturan contrived. Penelitian korelasional dilakukan dalam organisasi yang disebut studi lapangan. Studi dilakukan untuk menentukan penyebab-dan-efek hubungan menggunakan lingkungan alam yang sama di mana karyawan biasanya fungsi disebut eksperimen lapangan.

Eksperimen dilakukan untuk menetapkan penyebab-dan-efek hubungan dalam lingkungan contrived dan dikontrol secara ketat disebut eksperimen laboratorium. Field Study Seorang manajer bank ingin menganalisis hubungan antara suku bunga dan pola deposito klien. Peneliti mencoba menghubungkan dua dengan melihat deposito ke berbagai jenis rekening (seperti tabungan, sertifikat deposito, dan bunga-bearing rekening checking) sebagai suku bunga berubah. Ini adalah penelitian lapangan di mana manajer bank telah mengambil saldo dalam berbagai jenis rekening dan berkorelasi mereka untuk perubahan suku bunga. Penelitian di sini dilakukan dalam pengaturan noncontrived dengan tidak ada interferensi dengan rutinitas kerja normal. Field Experiment Para manajer bank saat ini ingin menentukan hubungan sebabakibat antara suku bunga dan pemberian sesuatu yang ditawarkan kepada nasabah untuk menyimpan dan mendepositkan uang di bank. Peneliti memilih empat cabang dalam radius 60/km untuk eksperimen. Untuk 1 minggu saja, ia mengiklankan tingkat tahunan untuk sertifikat deposito baru yang diterima selama minggu itu. Tingkat bunga akan menjadi 9% dalam satu cabang, 8% di cabang lain, dan 10% pada cabang ketiga. Dalam cabang keempat, tingkat suku bunga tetap tidak berubah pada 5%. Dalam seminggu ini, peneliti akan dapat menentukan dampak, jika ada, suku bunga deposito mobilisasi. Contoh ini akan menjadi eksperimen lapangan karena tidak ada tetapi tingkat bunga dimanipulasi, dengan semua kegiatan yang terjadi di lingkungan kerja normal dan alami. Mudah-mudahan, semua empat cabang yang dipilih akan kompatibel dalam ukuran, jumlah deposan, pola deposito, dan sejenisnya, sehingga kepentingan-penghematan hubungan dipengaruhi oleh beberapa faktor ketiga. Lab Experiment Untuk yakin tentang hubungan yang benar antara tingkat bunga dan deposito, peneliti dapat menciptakan lingkungan buatan dengan memilih, misalnya, 40 siswa yang jurusan bisnis semua di tahun terakhir studi mereka dan pada usia yang sama. Peneliti membagi siswa ke dalam empat kelompok dan memberikan mereka masing-masing $ 1000, yang mereka diberitahu mereka mungkin membeli kebutuhan mereka atau menabung

untuk masa depan, atau keduanya. Peneliti menawarkan mereka bunga atas apa yang mereka simpan sebagai berikut: 6% tabungan untuk kelompok 1. 8% untuk kelompok 2. 9% untuk kelompok 3. 1% untuk kelompok 4 (suku bunga lama). Di sini, peneliti telah menciptakan suatu lingkungan laboratorium buatan dan telah memanipulasi tingkat suku bunga untuk tabungan. Dia juga memilih subyek dengan latar belakang yang sama.

D. UNIT ANALISIS Unit analisis mengacu pada tingkat agregasi data yang dikumpulkan selama tahap analisis data selanjutnya. Jika, misalnya pernyataan masalah berfokus pada bagaimana meningkatkan tingkat motivasi karyawan pada umumnya, maka kita akan tertarik dengan individu karyawan dalam organisasi dan harus mencari tahu apa yang bisa kita lakukan untuk meningkatkan motivasi mereka. Di sini unit analisis adalah bersifat individu. Kami akan melihat data yang dikumpulkan dari masing-masing individu dan memperlakukan setiap respon karyawan sebagai sumber data individu. Jika peneliti tertarik untuk mempelajari interaksi dua orang, maka beberapa kelompok dua-orang tersebut, juga dikenal sebagai dyad, yang kemudian akan menjadi unit analisis. Pertanyaan penelitian dapat menentukan unit analisis yang digunakan. Sebagai contoh, jika kita ingin belajar mengenai pola pengambilan keputusan kelompok, kita mungkin akan meneliti aspekaspek seperti ukuran kelompok, struktur kelompok, kekompakan, dan sejenisnya, untuk mencoba menjelaskan varians dalam pengambilan keputusan kelompok, di sini, minat utamanya tidak dalam mempelajari pengambilan keputusan individu tetapi keputusan kelompok yaitu mempelajari dinamika yang beroperasi dalam kelompok yang berbeda dan faktor-faktor yang mempengaruhi pengambilan keputusan kelompok. Dalam hal demikian, unit analisis akan menjadi bersifat kelompok/ groups. Hal ini diperlukan untuk memutuskan unit analisis bahkan ketika kita merumuskan pertanyaan penelitian, karena metode pengumpulan data, ukuran sampel, dan bahkan variabel yang termasuk dalam kerangka kerja

kadang-kadang dapat ditentukan atau dipandu oleh tingkat di mana data yang dikumpulkan digunakan untuk analisis . Mari kita periksa skenario penelitian yang akan meminta unit analisis yang berbeda. 1. Individu sebagai unit analisis Para chief financial officer dari perusahaan manufaktur ingin tahu berapa banyak staf yang akan tertarik menghadiri seminar tiga hari mengenai pembuatan keputusan investasi yang tepat. Untuk tujuan ini, data yang harus dikumpulkan dari setiap anggota staf individu dan unit analisis adalah bersifat individu. 2. Dyads sebagai unit analisis Setelah membaca tentang manfaat dari mentoring, seorang manajer sumber daya manusia pertam dia ingin mengidentifikasi jumlah karyawan di tiga departemen dari organisasi yang terdapat kaitannya dengan mentoring dan kemudian mencari tahu apa manfaat yang dirasakan bersama-sama yang dirasakan seperti semuanya saling berkaitan.. Di sini, sesekali mentor dan pasangannya yang dibimbing jita telah diidentifikasi, persepsi bersama mereka dapat diperoleh dengan memperlakukan setiap pasangan sebagai satu unit. Oleh karena itu, jika manajer menginginkan data dari sampel 10 pasangan, ia akan harus berurusan dengan 20 orang yang dipasangkan pada saat itu juga. Informasi yang diperoleh dari masing-masing pasangan akan menjadi titik data untuk analisis selanjutnya. Dengan demikian, unit analisis di sini adalah dyayd tersebut. 3. Kelompok/ Group sebagai unit analisis Seorang manajer ingin melihat pola penggunaan sistem informasi yang baru dipasang (IS) dengan karyawan bagian produksi, penjualan, dan operasi. Di sini, tiga kelompok karyawan yang terlibat dan informasi mengenai jumlah waktu IS digunakan oleh setiap anggota di masingmasing dari tiga kelompok, serta isu-isu terkait lainnya, akan dikumpulkan dan dianalisis. Hasil akhir akan menunjukkan penggunaan rata-rata dari sistem per hari atau bulan untuk masing-masing kelompok. Di sini, unit analisis adalah akan bersifat kelompok. 4. Divisi sebagai unit analisis Procter & Gamble ingin melihat manakah dari berbagai divisi berikut yang telah membuat keuntungan lebih dari 12% selama tahun berjalan. Di sini, keuntungan dari masing-masing divisi akan diperiksa dan informasi dari seluruh unit geografis berbagai divisi di kumpulkan. Oleh karena itu, unit analisis akan menjadi divisi di tingkat dimana data-data akan dikumpulkan.

Industri sebagai unit analisis Seorang ahli survei ketenagakerjaan ingin melihat proporsi tenaga kerja yang dipekerjakan oleh pelayanan kesehatan, utilitas, transportasi, dan industri manufaktur. Dalam hal ini, peneliti harus mengumpulkan data yang berkaitan dengan masing-masing subunit terdiri di masing-masing industri dan melaporkan proporsi tenaga kerja yang bekerja pada tingkat industri. 6. Negara sebagai unit analisis CFO sebuah perusahaan multinasional ingin mengetahui keuntungan yang dibuat selama lima tahun terakhir oleh masing-masing anak perusahaan di Inggris, Jerman, Perancis, Spanyol. Ada kemungkinan bahwa terdapat banyak kantor regional dari anak perusahaan di masingmasing negara ini. Data sekarang akan harus dikumpulkan di tingkat negara. Time Horizon: studi cross-sectional terhadap longitudinal studies Cross-sectional studi Sebuah penelitian dapat dilakukan menggunakan data yang hanya sekali dikumpulkan, mungkin selama hari atau minggu atau bulan, untuk menjawab pertanyaan penelitian. Studi semacam ini disebut one-shot atau cross-sectional studi. Sebagai contoh: 1. Data dikumpulkan dari broker saham antara April dan Juni tahun lalu untuk mempelajari keprihatinan mereka di pasar saham yang sedang bergejolak. Data yang berhubungan dengan penelitian ini khususnya belum pernah dikumpulkan sebelumnya, atau mereka baru akan mengumpulkan lagi untuk penelitian ini. 2. Sebuah perusahaan berkeinginan investasi dalam penelitian untuk menemukan pil baru sebagai penurun obesitas melakukan survei di antara orang gemuk untuk melihat berapa banyak dari mereka akan tertarik untuk mencoba pil baru tersebut. Ini adalah one-shot atau cross-sectional untuk menilai kemungkinan permintaan-untuk produk baru. Tujuan dari studi di dua contoh adalah untuk mengumpulkan data yang relevan untuk menemukan jawaban atas pertanyaan penelitian. Pengumpulan data pada satu titik waktu sudah cukup. Kedua contoh diatas disebut desain cross-sectional. Longitudinal Studi Studi ini mengambil lebih banyak waktu dan usaha dan biaya yang lebih dari studi cross-sectional. Namun, studi longitudinal yang
11

5.

terencana dapat, antara lain, membantu untuk mengidentifikasi hubungan sebab-akibat. Misalnya, orang bisa mempelajari volume penjualan produk sebelum dan sesudah iklan, dan penyediakaan perubahan lingkungan lainnya belum memiliki pengaruh pada hasil, orang bisa mengetahui peningkatan volume penjualan, jika ada, untuk iklan. Jika tidak ada peningkatan penjualan, orang bisa menyimpulkan bahwa baik iklan dianggap tidak efektif dan membutuhkan waktu yang cukup lama untuk menghasilkan pengaruh.