Web Quest Tema 1 "Los seres vivos"

GRUPO GRUPO 1 GRUPO 2 GRUPO 3 GRUPO 4 GRUPO 5 COORDINADOR Marta Rubn Alejandro Cristina Olea Sandra Encinas SECRETARIO Ivn Joao Andrea Plaz. Julia Iigo PORTAVOZ MODERADOR Daniel Cristina Snch. Paz Pablo Nieto Adriana INVESTIGADOR OBSERVADOR Pablo Espejo Sergio Martn Sophia Lorena/Maikel

Trabajos de cada Grupo

GRUPO GRUPO 1 GRUPO 2 GRUPO 3 GRUPO 4 GRUPO 5 Ttulo Qu son? Cmo son? Clasificacin Funciones vitales La reproduccin de los Seres Vivos

Esquema del trabajo * INTODUCCIN : Clara, breve, que proporcione la informacin necesaria
para iniciar la actividad;

* TAREA: Trabajo que el grupo tiene que llevar a cabo investigando en

distintos lugares (webs, enciclopedias, videos, etc)

* PROCESO: Se utilizar para la tarea, pautas para organizar la informacin

adquirida (preguntas que deben ser contestadas, etc.). sta ser la parte fundamental para los alumnos

* RECURSOS: (Sitios web fundamentalmente) donde encontrar la

informacin necesaria

* CONCLUSIN: Repaso lo que han aprendido los alumnos y cmo puede

ser aplicado en otros temas

RECURSOS:
Enlaces: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/proyectos2003/apoyo_c m/seres/seres.html Enlaces: 1 Introduccin: Los seres vivos Enlace 2: Caractersticas de los seres vivos Enlace 3: Caractersticas de los seres vivos II Enlace 4: Imgenes de los seres vivos Enlace 5: Funciones vitales de los seres vivos Enlaces 6: Wikipedia Enlace 7: Educared Enlace 8: Video You tube Enlace 9: La reproduccin de los seres vivos http://www.tareasya.com.mx/index.php/tareasya/primaria/segundo-grado/conocimiento-del-medio/689-La-reproducci%C3%B3n.html Enlace 10: Google, para que exploren libremente Enlace 11: video: http://www.youtube.com/watch?v=r5nSaD9iZSU

FUNCIONES
COORDINADOR Se ocupa del material, controla que se cumpla el plan de trabajo, revisa... SECRETARIO Anota las decisiones y acuerdos, rellena los formularios, se comunica con otros grupos y el profesor. PORTAVOZ MODERADOR Dirige las actividades, controla el tiempo, hace respetar el turno de palabra. INVESTIGADOR OBSERVADOR Se encarga de transmitir ideas y datos a los dems miembros del equipo y colaborar con ellos .

EVALUACIN
El profesor evaluar los siguientes aspectos: -->Informacin utilizada -->orden y claridad -->Explicacin -->Atencin a las dems exposiciones -->Manejo de las tics (presentacin: fotos, videos, hipervnculos...etc) La puntuacin ser la suma de la nota de cada parmetro, pudiendo obtener como mximo 10 puntos. Las posibles puntuaciones son las siguientes: --> 0.5: Regular --> 1: Bien --> 2: Muy Bien