II Curso de Ciudadana y Tributacin

Mdulo I: Tributacin y conciencia tributaria

Actividad de evaluacin Desarrollo del tablero de argumentos Instrucciones 1. Despus de haber ledo, estudiado y desarrollado las actividades de proceso, desarrolle, el siguiente tablero de argumentos:

Enunciados La tributacin de un pas es producto de su historia y de su educacin.

Argumento 1 Para comprender mejor la historia de la tributacin en nuestro pas, debemos tener presente que est marcada por dos momentos diferentes: antes y despus de la llegada de los espaoles

Argumento 2 Ejemplo: el mundo andino ste se dio a travs de la reciprocidad, entendida como un intercambio de energa humana, fuerza de trabajo o de "favores"

Argumento 3 En el Per, la encomienda abarc el territorio que ocupaba el grupo o grupos tnicos que haban sido entregados al encomendero. Habiendo sido la encomienda la primera institucin a travs de la cual se cobr el tributo a los indgenas Propiciar el cumplimiento voluntario en el pago de los Impuestos.

Todos los ciudadanos de un pas deben poseer una fuerte cultura tributaria para que puedan comprender que los tributos son recursos que le pertenecen a la poblacin. La formacin de la cultura tributaria debe enfocarse tanto en los ciudadanos actuales como en los del maana. Se debe reducir el ndice de evasin y contrabando como una forma de asegurar la convivencia

El pago de los tributos es la principal forma en que los ciudadanos participan en el sostenimiento del Estado y en el desarrollo del pas.

Es el tributo que tiene como hecho generador los beneficios derivados de la realizacin de obras pblicas o de actividades estatales, como lo es el caso de la Contribucin al SENCICO.

Como docentes necesitamos construir una conciencia ciudadana que ayude a comprender la importancia de los tributos como fuente de financiacin de los Estados organizados y la necesidad de transformar esta conciencia en voluntades concretas. Segn Juan Carlos Cortzar Velarde La lucha contra la evasin tributaria y el contrabando constituye hoy en da un tema central en las agendas polticas de los pases latinoamericanos, debido a su elevado

Formacin en valores Ciudadana Cultura Tributaria El trabajo integrado de los tres ejes es lo que constituye la Educacin Tributaria. Ejemplo: La evasin tributaria es propiciada por empresas mineras informales

Cuando los ciudadanos que tienen la obligacin de pagar tributos, tardan en hacerlo o no lo hacen nunca, estn dejando de participar en el sostenimiento de la vida ciudadana.

Argumento 4 Conclusiones La educacin es el Nuestro sistema tributario es dinmico, medio para complejo y cambiante. con una transformar las formas especial de nuestra II Curso caracterstica de Ciudadana y Tributacin de actuar y de pensar estructura tributaria en estas dos de los individuos No dcadas es que en el Per, los es acaso la cultura de impuestos indirectos son los ms una sociedad el importantes en trminos de recaudacin resultado de la tributaria. Esto se debe fomentar a educacin? travs de la educacin. Para lograr la calidad de la enseanza de la cultura tributaria, es indispensable apoyar el fortalecimiento de las capacidades de los docentes del pas Ejemplo: Con tus Para poder cumplir con los derechos de comprobantes de pago los ciudadanos y todas las dems construimos un mejor funciones, el Estado necesita del aporte Per exgelos! de los ciudadanos a travs del tributo que actualmente se entrega en dinero. La cantidad de dinero que el Estado peruano necesita para cumplir con sus tareas se detalla en el Presupuesto Nacional. Este presupuesto es aprobado anualmente por todos los peruanos mediante sus representantes en el Congreso. Con nuestros tributos contribuimos a que el Estado cuente con un presupuesto que le permita atender mejor nuestras propias necesidades Y lo ms grave es que La poca o nula participacin de los para poder cubrir los ciudadanos en el sostenimiento de la gastos que debe hacer vida en sociedad -pago de tributosel Estado, ste se vea origina malestar, pobreza y detiene el en la necesidad de desarrollo del pas. Perjudica a todos, prestarse dinero tanto a los que participan como a los que (deuda externa) para no participan en solventar los gastos del cumplir con sus Estado pagando sus tributos. funciones y objetivos. Las principales causas de la evasin es la ausencia de una verdadera conciencia t ributaria individual y colectiva, motivada por la imagen que la comunidad tiene del Estado y Los contribuyentes consideran un delito la evasin tributaria, la cual se torna en competencia desleal respecto de aquellos que no evaden. Estn de acuerdo que haya un mayor control a la evasin de impuestos, y sanciones para aquellos que incurren en tal delito. Otros sealan que al no darse sanciones ejemplarizantes por parte del Estado, se

A la fecha, el Per cuenta con una alta evasin tributaria, tanto es as que solo se registran unos 200 contribuyentes principales, los que concentran el 60% de la recaudacin total.

II Curso de Ciudadana y Tributacin

2. Lea con atencin los enunciados y complete la tabla con diferentes tipos de argumentos: ejemplificacin, opinin de expertos, de explicacin, entre otros. 3. Se le recomienda profundizar el tema en diversas fuentes de investigacin. 4. Considerar los siguientes criterios de evaluacin:

Criterios de evaluacin 1. Plantea argumentos directamente vinculados con los enunciados. Tablero de argumentos 2. Presenta diversos tipos de argumentos para cada uno de los enunciados presentados. 3. Los argumentos son planteados de manera clara y coherente. 4. Se establecen las conclusiones de manera clara, sinttica y coherente. 5. Todos los enunciados son trabajados con argumentos. 6. Ausencia de opiniones.