RELACIONES EN EL ENTORNO DE TRABAJO

Wilfredo Marquina Mauny

SESIN 4 EL TRABAJO INDIVIDUAL VS EL TRABAJO EN EQUIPO Ifb.marquina@gmail.com wmarquina@ifb.edu.pe

ELEMENTO DE CAPACIDAD 2

Justifica las ventajas y desventajas del trabajo en equipo frente al individual segn el tipo de tarea.

CAPACIDAD TERMINAL 2

Valora las ventajas e inconvenientes del trabajo en equipo frente al individual segn el tipo de tareas.

SESIN 4 EL TRABAJO INDIVIDUAL VS EL TRABAJO EN EQUIPO

REPASO SESIN ANTERIOR

1. Test de estilos de comunicacin Test de personalidad: DISC 2. Utilizacin en la empresa de la comunicacin escrita. 3. Produccin de documentos que contengan las tareas asignadas a los miembros de un equipo de trabajo.

CONTENIDOS

1. Definiciones operacionales. 2. Visin del individuo como parte del grupo. 3. Ventajas y desventajas del trabajo en grupo frente al individual.

Definiciones operacionales

DEFINICIONES OPERACIONALES
TRABAJO INDIVIDUAL. Es cuando lo ejecuta una persona sola.
TRABAJO COLECTIVO. Es el que ejecuta un grupo o un equipo segn su constitucin.

TRABAJO PERSONAL. Es el ejecutado de manera individual o colectiva donde existe una aportacin personal.
TRABAJO INDIVIDUALIZADO. Es el trabajo que realiza una persona segn su experiencia, nivel y ritmo.

EQUIPO
Un equipo comprende a cualquier grupo de tres o ms personas unidas con un objetivo comn (una investigacin o un servicio determinado). Un grupo en s mismo no necesariamente constituye un equipo.

Diccionario de la Real Academia Espaola

GRUPO
Conjunto de personas que, en beneficio de sus propios intereses, influye en una organizacin, esfera o actividad social.
DICCIONARIO DE LA LENGUA ESPAOLA - Vigsima segunda edicin

Conjunto de personas reunidas por un inters en comn.

TRABAJO EN EQUIPO
Conjunto de actividades realizadas por un grupo de personas que interactan y desarrollan objetivos de manera coordinada Subordinan sus intereses personales a un objetivo en comn.

VISIN DEL INDIVIDUO COMO PARTE DEL GRUPO.

VISIN DEL INDIVIDUO COMO PARTE DEL GRUPO

Muchos autores denominan indistintamente papel, perfil o rol a la forma en que actan los integrantes de un equipo. En todos los casos, se refieren a un conjunto de patrones esperados de comportamiento, propios de alguien que ocupa una posicin determinada en una unidad social.
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VISIN DEL INDIVIDUO COMO PARTE DEL GRUPO

La comprensin del comportamiento de cada miembro de un equipo se simplifica de forma impresionante si cada uno escoge un papel y lo acta con regularidad y consistencia.

Los individuos que desempean un papel de forma positiva: apoyan y animan, armonizan y median, defienden, estimulan e incentivan. Entre las actuaciones negativas, las ms comunes son la inhibicin y la obstruccin.
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VISIN DEL INDIVIDUO COMO PARTE DEL GRUPO

Tambin son frecuentes la burla, la prepotencia y el egosmo. En determinadas ocasiones, se requiere que las personas dentro de las organizaciones acten en diversos papeles, tanto dentro de los puestos de trabajo como fuera de ellos. Uno de los aspectos principales en la comprensin del comportamiento de un individuo es la identificacin del papel que desempea. Para ello existen diferentes tcnicas.

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VISIN DEL INDIVIDUO COMO PARTE DEL GRUPO

Existen muy pocas personas que presentan slo las caractersticas de un determinado papel. Es mucho ms probable que los miembros de un equipo obtengan puntuaciones ms altas en aquellos papeles que se ajustan mejor a su personalidad, pero siempre existen papeles secundarios. Cualquier combinacin es posible y vlida para un individuo..

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EL PRINCIPIO DE INDIVIDUALIZACIN
El principio de individualizacin es la concepcin que nos lleva a posibilitar un programa que permita a cada persona trabajar a su propio nivel y ritmo desde sus capacidades y la situacin en que se encuentra. La individualizacin est estrechamente ligada al concepto de diferencia, de diversidad. Contempla a la persona en su globalidad. Se lleva a cabo a travs de una metodologa.

http://urdaneta.ikastetxea.net/files/indiv.pdf

EL PRINCIPIO DE INDIVIDUALIZACIN
A fin de entender una visin de un individuo como parte de un grupo debemos tener presente que todas las personas somos diferentes. Ello significa que somos: Seres globales. Poseemos un esquema conceptual y tiene un potencial propio. Desarrollamos nuestro propio estilo de aprendizaje Nos diferenciamos por la edad, intereses, motivaciones. Poseemos nuestra propia personalidad.
http://urdaneta.ikastetxea.net/files/indiv.pdf

CARACTERSTICAS INDIVIDUALES
Las caractersticas individuales influyen en la manera de reaccionar ante las situaciones de trabajo y se clasifican en: FACTORES EXGENOS: caractersticas externas de la persona que configuran suentorno y su manera de ser, p. ej. familia, vida social, tiempo libre FACTORES ENDGENOS: caractersticas de la persona que definen su manera de ser, son personalidad, edad, motivaciones, formacin, actitudes y aptitudes..
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FUNDAMENTOS DEL COMPORTAMIENTO INDIVIDUAL

CARACTERSTICAS BIOGRFICAS Se refiere a caracterstica personal que son objetivas y cuya obtencin es fcil a travs de los registros de personal por ejemplo la Edad.

EL GNERO: En lo que se puede encontrar diferencias, pero muy pequeas, es en que las mujeres se encuentran ms dispuestas a estar de acuerdo con la autoridad y que los hombres son ms audaces y poseen ms expectativas de xito.* (pg. 28)
* EDUARDO AMORS, Comportamiento Organizacional. En Busca del Desarrollo de Ventajas Competitivas

FUNDAMENTOS DEL COMPORTAMIENTO INDIVIDUAL

ESTADO CIVIL Los empleados casados poseen poco nivel de ausencia al trabajo de igual manera poca rotacin y se encuentran ms satisfechos con el mismo en comparacin con empleados solteros. ANTIGEDAD Se refiere al tiempo que se haya trabajado en un empleo en especfico. En cuanto a la relacin antigedadproductividad, se puede decir que existe una relacin positiva entre ambos; puede considerarse como un buen pronosticador la experiencia laboral.
* EDUARDO AMORS, Comportamiento Organizacional. En Busca del Desarrollo de Ventajas Competitivas

FUNDAMENTOS DEL COMPORTAMIENTO INDIVIDUAL

HABILIDAD Es la capacidad que posee un individuo para llevar a cabo un trabajo, es un activo real de lo que uno puede realizar. (pg. 29)

* EDUARDO AMORS, Comportamiento Organizacional. En Busca del Desarrollo de Ventajas Competitivas

FUNDAMENTOS DEL COMPORTAMIENTO INDIVIDUAL

PERSONALIDAD En los aos sesenta, los cardilogos Meyer Friedman y Ray Rosenman realizaron una investigacin sobre los efectos que el estrs ocasionaba en el organismo e identificaron dos tipos de personalidades, que llamaron A y B. Las personas Tipo A son perfeccionistas y altamente competitivas, se imponen plazos muy cortos para lograr sus metas, necesitan que se les infunda confianza en s mismos, son impacientes, pueden ser agresivos si las cosas no salen como lo planean, hablan mucho de ellos mismos, necesitan llamar la atencin y no saben escuchar a los dems.
* http://www.sht.com.ar/archivo/diario/estres.htm

FUNDAMENTOS DEL COMPORTAMIENTO INDIVIDUAL

PERSONALIDAD Los individuos Tipo B son informales, seguros de s mismos, relajados y agradables. Son tan motivados como las personas Tipo A. Son pacientes y realizan sus tareas en una forma eficiente y tranquila. Saben escuchar, transmiten menos seales de ansiedad y les afecta menos el estrs ya que no son competitivos ni tienen la urgencia inflexible del tiempo.
* http://www.sht.com.ar/archivo/diario/estres.htm

OTRA INFORMACIN
http://www.uca.edu.sv/revistarealidad/archivo/4d8a1abde15a6problemasdesalud.pdf

FUNDAMENTOS DEL COMPORTAMIENTO INDIVIDUAL

HABILIDADES INTELECTUALES Son aquellas que se necesitan en la realizacin de actividades mentales. Los tests de Coeficiente intelectual (CI), los tests de admisin, los tests de admisin para el postgrado en negocios, estn diseados para asegurarse de la habilidad intelectual de los individuos.

* EDUARDO AMORS, Comportamiento Organizacional. En Busca del Desarrollo de Ventajas Competitivas

DIMENSIONES DE LA ACTIVIDAD INTELECTUAL

LA APTITUD NUMRICA: Habilidad para la velocidad y la precisinnumrica. LA COMPRENSIN VERBAL: Habilidad para comprender lo que se lee ose oye y la relacin entre las palabras. LA VELOCIDAD PERCEPTUAL: Habilidad para identificar las similitudes y las diferencias que se pueden ver rpidamente y con precisin.

* EDUARDO AMORS, Comportamiento Organizacional. En Busca del Desarrollo de Ventajas Competitivas

DIMENSIONES DE LA ACTIVIDAD INTELECTUAL

EL RAZONAMIENTO INDUCTIVO: Habilidad de identificar la secuencia lgica de un problema en un problema y luego resolverlo. EL RAZONAMIENTO DEDUCTIVO: Habilidad para usar la lgica y evaluarlas implicancias de un argumento. LA VISUALIZACIN ESPACIAL: Habilidad de imaginar la manera en que vera un objeto al cambiarle de posicin en el espacio. LA MEMORIA: Habilidad de retener y recordar experiencias pasadas. * EDUARDO AMORS, Comportamiento Organizacional. En
Busca del Desarrollo de Ventajas Competitivas

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL TRABAJO EN GRUPO FRENTE AL INDIVIDUAL.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL TRABAJO EN GRUPO FRENTE AL INDIVIDUAL

El trabajo individual fomenta la realizacin y proyeccin personal. Facilita la asignacin de tareas y asignacin de El trabajo en equipo se da responsabilidad. cuando varias personas comparten un mismo objetivo e interactan para lograrlo. Existe sinergia.

CULES SON LAS VENTAJAS DE LA TOMA DE DECISIONES EN GRUPO?

Una ventaja es la rapidez. Un individuo no tiene que citar a una reunin ni consumir tiempo discutiendo. Usted sabe quien toma la decisin y por lo tanto quien es responsable de su resultado.

http://racielliderazgo.blogspot.com/2011/05/18-destrezas-para-la-conduccion-de.html

FORTALEZAS DE LA TOMA DE DECISIONES EN GRUPO

Los grupos dan informacin y conocimientos ms completos. Una variedad de puntos de vista. Un grupo casi siempre rinde ms. Los grupos generan decisiones de alta calidad.

Llegan mas rpido a una solucin.

http://racielliderazgo.blogspot.com/2011/05/18-destrezas-para-la-conduccion-de.html

CULES SON LAS DESVENTAJAS DE LA TOMA DE DECISIONES EN GRUPO?

Se lleva mucho tiempo y toma tiempo reunir un grupo. El resultado es que casi siempre los grupos tardan mas en llegar a una solucin de lo que llevara a una persona a hacerlo por separado. El dominio sobre la minora. Los miembros de un grupo nunca son del todo iguales. En una decisin individual es claro quin es el responsable. En una decisin en grupo, la responsabilidad de cada miembro se suaviza.
http://racielliderazgo.blogspot.com/2011/05/18-destrezas-para-la-conduccion-de.html

TRABAJO APLICATIVO
Desarrollar el cuestionario de la pgina 45 Elaborar un mapa conceptual, semntico o mental del captulo Fundamentos del Comportamiento Individual en una solo hoja a mano del libro de EDUARDO AMORS, Comportamiento Organizacional. En Busca del Desarrollo de Ventajas Competitivas . Presentar en la sesin 05

http://racielliderazgo.blogspot.com/2011/05/18-destrezas-para-la-conduccion-de.html

Evaluacin

Qu aprend ?
Cmo aprend ? Qu me falta aprender ?

HONRADEZ RESPETO RESPONSABILIDAD PUNTUALIDAD ORDEN Y LIMPIEZA

MUCHAS GRACIAS